双洛小学开展生态文明创建文明学校工作情况

第一篇：双洛小学开展生态文明创建文明学校工作情况

双洛小学关于开展生态文明创建文明学校工作情况根据上级文件精神和学校的工作实际建立具体创建工作如下：

1、成立创建生态文明工作领导小组

为使学校创建工作有保障，工作落实到实处，学校成立以校长为组长、教导主任、各教研组副组长。每项工作落实责任人。定期召开领导小组和全体教职工会议，宣传、学习上级文件精神，统一思想，提高认识，使创建工作有保障，按要求扎实开展。

2、拟定计划，宣传发动

召开全体教职工大会，正式启动创建生态文明学校工作，完成创建工作宣传专栏的设置，对创建生态文明学校进行广泛的宣传。

3、自查测评，完成工作

在学校创建领导小组的领导下，按照创建标准进行学校的创建工作，将创卫子标进行细化，落实到学校，明确责任人，对细化的创卫子标进行验收责任制。

具体工作内容

（一）制度完善、资料完整

1、资料收集归档。

有关创建生态文明学校的文件，会议记录，活动图片、教案、等可收集的各种资料，分类整理，单独建档。

2、相关制度。

制定、完善生态环境保护、绿化养护、卫生保洁、等相关制度，并上墙公示。设立卫生监督制度，卫生监督员

（二）教育活动

1、宣传和动员。

学校组织全校师生开展了生态文明建设倡议会，保护环境。改造环境，人人行动起来。

学校设置了专门的宣传栏，宣传和动员全员参与。在全校范围内组织了宣传生态文明建设的黑板报比赛，由学校领导带头，组织学生会成员、志愿者到街头宣传生态文明建设，给老乡讲解生活中的环境危害。

2、学科教育。

按要求安排《生态文明城市建设读本》的课程，每班有专门老师上课。

3、生态教育。

（1）每学期的班（团）队活动至少安排2次生态文明教育专（主）题活动

（2）开辟生态文明、环境保护宣传专栏，对宣传内容照像存档。

（3）语文、科学、生物等相关学科对生态文明教育、环境保护等问题要开展专题研究，形成课题，现已开展了学校生态文明指示竞赛。

（三）环境整治

1、校园生态。

在我校清洁、优美的校园环境的基础上

（1）增加绿化面积，3月开展了植树活动。

（2）硬件建设、环境布置等体现节能环保理念。

（3）绿地内无死树、杂物和废纸，草坪无任意损坏现象。

（4）校园净化、课堂整洁。厕所、食堂等符合卫生标准

2、资源节约。建立全校性的资源（水、电、办公用纸、学生节约粮食等）

3、污染治理。

校园内垃圾及实验室废物及时处理，对环境不产生污染。

另外，组织全校师生进行全民行动的卫生大扫除，走出校园，整治街道死角卫生，清理沟渠。

（四）校园和谐。

充分利用学校心理健康教育的优势，大力开展师生心理健康教育 通过生态文明学校的创建，使全体师生真正认识到保护环境、建立生态城市的重要性，学校将把此项工作形成制度化、规范化、科学化的工作机制和长效管理机制。

第二篇：开展生态文明创建文明学校工作计划

开展生态文明创建文明学校工作计划

一、指导思想

继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。以《贵阳市生态文明城市建设读本》为课程，弘扬生态理念，倡导绿色文明，全面提高全体师生生态文明意识。

二、工作目标

以争创生态文明学校为契机，全面动员，在全校师生中牢固树立生态文明观念，以《贵阳市生态文明城市建设读本》为基础，通过开展多种创新活动，结合德育工作，环境教育工作，团队工作等，在师生中全面开展生态文明知识普及教育，力争在创建任务完成时，师生的生态文明知识普及率达到100%，促进“生态文明”创建活动持续开展。

三、工作步骤

根据上级文件精神和学校的工作实际建立具体创建工作步骤。

1、成立创建生态文明工作领导小组

为使学校创建工作有保障，工作落实到实处，学校成立以校长为组长、教导主任、各教研组副组长。每项工作落实责任人。定期召开领导小组和全体教职工会议，宣传、学习上级文件精神，统一思想，提高认识，使创建工作有保障，按要求扎实开展。

2、拟定计划，宣传发动

召开全体教职工大会，正式启动创建生态文明学校工作，完成创建工作宣传专栏的设置，对创建生态文明学校进行广泛的宣传。

3、自查测评，完成申报工作

在学校创建领导小组的领导下，按照创建标准进行学校的创建工作，将创卫子标进行细化，落实到学校，明确责任人，对细化的创卫子标进行验收责任制。

四、工作内容

（一）制度完善、资料完整

1、资料收集归档。

有关创建生态文明学校的文件，会议记录，活动图片、教案、等可收集的各种资料，分类整理，单独建档。

2、相关制度。

制定、完善生态环境保护、绿化养护、卫生保洁、等相关制度，并上墙公示。设立卫生监督制度，卫生监督员

（二）教育活动

1、学科教育。

按要求安排《贵阳市生态文明城市建设读本》的课程“三表统一”。

2、生态教育。

（1）每学期的班（团）队活动至少安排2次生态文明教育专（主）题活动

（2）开辟生态文明、环境保护宣传专栏，每月更新一次，对宣传内容照像存档（3）语文、科学等相关学科对生态文明教育、环境保护等问题要开展专题研究，形成课题

（三）环境整治

1、校园生态。

在我校清洁、优美的校园环境的基础上，根据创建要求，在申报前学校生态环境需达到

（1）可绿化面积绿化率90%以上。

（2）硬件建设、环境布置等体现节能环保理念。

（3）绿地内无死树、杂物和废纸，草坪无任意损坏现象。4）校园净化、课堂整洁。厕所、食堂等符合卫生标准

2、资源节约。建立全校性的资源（水、电、办公用纸、学生节约粮食等）节约管理目标，制定计划和措施

3、污染治理。

校园内垃圾及实验室废物及时处理，对环境不产生污染。师生对环境状况满意率达到90%以上

（四）校园和谐。

充分利用学校心理健康教育的优势，大力开展师生心理健康教育 通过生态文明学校的创建，使全体师生真正认识到保护环境、建立生态城市的重要性，学校将把此项工作形成制度化、规范化、科学化的工作机制和长效管理机制。

城关镇顶兆小学 2010年1月9日

城关镇顶兆小学

第三篇：开展生态文明创建文明学校阶段总结

开展生态文明创建文明学校阶段总结

我校始终坚持科学发展观、以人为本的原则，坚持培养学生良好的道德品质和文明行为，提高师生卫生、文明意识，不断加强校园文明建设，塑造我校良好形象，维护校园稳定，提高管理水平，改善育人环境，努力创建具有浓厚文化氛围、环境优美、秩序井然的高品位校园。全校师生经过努力，初步实现了建设目标：

校容校貌焕然一新，窗明几净；花树修剪有致，绿草成茵；主干道整洁美丽；文明用语随处可闻；师生自律，环境卫生明显改观；教师工作作风大大好转，办事效率明显提高，教师言传身教，率先垂范，以身作则、校园文化氛围浓烈。结合学校实际，现将创建情况总结下：

（一）统一全校师生认识，为创建活动打好思想基础

我校领导班子为学校培养高素质人才的需求，充分认识到文明生态学校建设的重要性。一致认为：创建文明生态学校不仅事关我校的发展，而且关系到我校是否能够为学校培养出高素质人才。同时认为，文明生态校园是我校精神文明建设的窗口，是我校的一面镜子，必须动脑筋花大力气搞好。

让广大师生真正认识到“文明生态校园对高素质人才的培养和我校发展的重要作用”、“创建活动对树我校形象的重要意义”，推动我校发展，推动我校高素质人才的培养。

（二）制定创建活动方案，精心策划、有条不紊地开展工作

我校在接到通知后，立即召开了创建文明生态学校的动员大会。成立了由校长为组长、教导主任为副组长的创建活动领导小组。各组根据任务，精心策划、有条不紊地开展各项工作。

（三）各负其责，形成全员参与局面

根据我校的实际情况，本着“重在建设”的方针，积极组织本校创建活动的实施，形成统一领导，齐抓共管、各负其责，全员参与的局面。

（四）在组织、制度上予创建活动以强有力的保证

（五）广泛深入宣传，营造舆论氛围

充分利用有限资源广泛深入地宣传创建活动的意义、指导思想和原则、具体目标和要求，使之深入人心。通过宣传的感召力、影响力和渗透力，使师生对开

展创建活动意义和目的有了更明确的认识，增强了师生主动参与的意识，积极投身到创建活动中。

二、强化措施,把握关键,抓住薄弱环节，有针对性地开展创建活动，成效显著

（一）文明方面

1、通过组织形式多样、内容丰富的科技文化活动，营造浓郁的科技文化氛围

2、提高学生思想道德素养和文化素质水平，促进人才培养

（二）生态方面

我校在注重精神文明建设的同时，大力加强物质环境文明建设。通过对校园的净化、绿化、美化等手段，积极为科教员工和学生营造整洁、优雅、文明的育人环境。

为确保校园环境绿化、美化、亮化，全体教师明确责任、吃苦耐劳，本着治理一片、养护一片的原则，逐步完善校园绿化、美化、亮化工作。

城关镇顶兆小学

2010.3

第四篇：学校生态文明建设创建方案

生态文明教育活动方案

为深入贯彻落实党的十八大关于建设生态文明的要求，大力弘扬生态文明建设，提高校园绿化水平，现结合我校教育工作实际，开展生态文明学校建设活动，特制定实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以优化育人环境、推进素质教育为核心，以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标，将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节，贯穿于教育教学工作的全过程，努力打造绿色、生态、和谐的育人环境，促进教育内涵与质量提升。

二、目标任务

生态文明学校建设的总体目标是：在我校普及生态文明知识，倡导树立生态文明理念，提高广大师生的生态文明意识，尊重自然，保护环境，在我校形成崇尚生态文明的良好风尚。力争三年内学校办学条件显著改善，生态环境明显优化，校园文化特色逐步彰显，生态文明理念牢固树立，教育教学质量显著提升，教育服务功能显著增强，人民群众对教育的满意度进一步提高。

生态文明学校建设的主要任务是：

（一）加强生态文明教育，增强师生生态文明理念。

把生态文明常识纳入我校地方性课程，利用多种形式开展生态文明教育，引导师生树立良好的文明意识、环保意识，帮助学生获得人

与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观，做生态文明教育的宣传者、促进者，争当环保小卫士，成为有责任感和社会实践能力的合格公民。

（二）开展社会实践活动，强化师生社会公德意识。

教育学生遵守《中小学生守则》，遵守社会公德，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护公共财物，倡导环保生活方式，自觉爱绿植绿护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，降低污染，节约能源。组织成立爱护花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组，结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日，开展“与环保同行”、“建言环境保护，献策节能减排”等生态文明宣传活动，参与各类环境保护主题实践活动。

（三）加快学校改造建设，营造良好育人环境。

把生态文明理念渗透于学校建设，加强绿色生态校园建设工程，通过绿地、树林、雕塑等有机连接，彰显“校在林中，林在校中，三季有花，四季常绿”的特色。加强校园绿化美化，学校绿化覆盖率年内达到50%，绿地率达到36%。拓展校园文化内涵，突出特色，提升品位。活跃学校文化生活，实现文化育人。

（四）深入实施素质教育，促进学校内涵发展。

加强和改进德育工作，强化法制教育，培养学生良好的思想品德和遵纪守法的行为习惯。深入实施学生成长“五个一工程”、“亲子共成长”工程，关注“八类”特殊群体学生成长。进一步规范办学行为，加强学校体育、卫生工作，确保学生身心健康发展。深入推进基础教育课程改革、考试评价制度改革，全面提升教育内涵、教育质量

和育人效益。健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络，建立基于素质教育背景下的学校发展考核评价体系，完善学校办学行为指导监控体系，用完善的机制引领素质教育实施。

（五）加强教师队伍建设，建立民主和谐的现代学校人际关系。深入实施教师培养培训工程，大力加强师德师风建设，全面提升教师队伍素质。积极推进依法办学、民主治校、依法施教，完善学校法人制度，促进学校建立健全自我发展、自我约束的机制。完善教代会制度，密切干群、师生关系，营造团结友爱、互帮互助、荣辱与共、共处共融的人际氛围。

（六）加强学校文化建设，提高文化育人水平。

用文化的思维谋划学校的发展，着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，努力提升办学品位。大力加强校园广播、电视网络、班校报等文化阵地和艺术节等文化载体建设，继续抓好校园绿化、美化、知识化，推动文化兴校、文化育人战略实施。

（七）推进平安学校建设，增强学校安全发展能力。

健全学校安全制度和安全应急机制，层层落实安全责任制和责任追究制。深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救自护能力。广泛开展平安和谐校园创建活动，加强学校及周边环境综合治理工作，营造学校发展的良好外部环境。

（八）加强行业作风建设，树立学校良好的品牌与形象。大力倡导“敢为人先、知难而进、敬业奉献、追求卓越”的教育精神，倡树解放思想、锐意创新、好学乐学、真抓实干、务实高效、廉洁从教的风气，凝聚人心，鼓舞士气，以实实在在的工作业绩，打造优质高效的服务环境。严格学校收费管理，杜绝乱收费现象发生。加强校风、学风、教风建设，营造积极向上、文明健康的学校发展氛围。

三、组织领导

建设生态文明学校，是全新的理念，是宏伟的目标，是长期的工作任务，我校高度重视，认真组织，务求实效。

（一）齐抓共管，全员参与。

生态文明学校建设是一项综合的系统工程，需要上下一致，齐心协力。我校召集老师、学生开好动员会，组织学习相关文件，了学习其他学校好的方案、方法，开阔眼界，提高品位。同时，调动广大师生参与积极性，形成人人参与、自觉参与、积极参与的良好局面。

（二）营造氛围，强力推进。

要加大宣传力度，对创建活动中涌现出的先进教师、学生，大力宣传，隆重表彰；对措施不力、工作进展缓慢、工作成效不明显的要曝光约谈，营造浓厚的创建氛围，推动建设工作的深入开展。

生态文明教育活动方案

2015.9--2016.1 赵华杰

生态文明教育活动方案

2015.9--2016.1 张英红

生态文明教育活动方案

2016.3--2016.7 张英红

生态文明教育活动方案

2016.3--2016.7 赵华杰

生态文明教育活动方案

2016.9-----赵华杰

生态文明教育活动方案

2016.9-----张英红

第五篇：创建生态文明新村

深入学习实践科学发展观创建生态文明新村

------巩义市豫联园区管委会寺沟村创建生态文明村材料

寺沟村是豫联工业园区管理委员会管辖下的五个行政村之一，位于巩义市东区七公里处的丘岭地带，下分三个村民小组，区域面积1.61平方公里，可耕地面积388亩，总人口435人，总户数152户。多年来，我村深入学习实践科学发展观，创建生态文明新村。村内生态环境优美，交通便利，各项基础设施的建设基本完善。我村的具体做法是：

一、强化思想教育，提高文明素养。

抓好思想教育，是推进农村精神文明建设的关键，在豫联园区管委会党委委政府的指导下，在村支两委班子的带领下，全村干群紧紧围绕社会主义新农村这一主旋律，艰苦奋斗，与时俱进，以发展经济构建和谐社会为第一要务，村支两委采取了以下措施：

（一）着力从解决广大农民的思想上入手，坚持利用邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观武装党员干部，对群众坚持进行爱国主义、集体主义和建设社会主义新农村教育。

（二）坚持党支部凝聚力建设，努力培养党员干部与农民群众团结一条心的的意识和自觉行动，密切干群关系，理顺经济发展的思想渠道；

（三）定期邀请专家对村民进行培训，通过现代远程教育，提高党员、干部、群众的文化素质

和专业技能，转变思想观念。通过上述有针对性的教育，从而实现了针对性和广泛性的有机结合，提高了农民群众的整体素质，为推进四个文明建设奠定了坚定地思想基础。

二、整体规划先行，为农村经济持续发展奠定基础。按照社会主义新农村女建设的要求，结合农村发展和村民的需要，要想建成“生产发展、生活宽裕、乡村文明、村容整洁、管理民主”社会主义新农村整体发展规划。二00七年十月份，我村为支持豫联集团发展，进行了整体拆迁，在豫联园区管委会的领导下，聘请了省规划设计院等单位的专家和工程技术人员，本着“立足实际、着眼长远”的原则，高标准制订了社会主义新农村总体规划的要求，坚持高起点、高标准分步建设、配套、管理一步到位的新村面貌。为此，村支两委班子通过认真分析研究，在广泛调查、充分征求民意的基础上，达到突出特色、便民便利的目的，有效的提升了新农村建设品位。如今，我们的村民马上就要回迁了，通过制定高标准的规划，同时也为我村提供了科学的指导和技术的保障，为我村经济的持续发展奠定了坚实的基础。

三、加大投资力度，完善基础设施建设

环境净化、道路硬化、路灯亮化、路旁绿化、庭院美化是建设生态文明村的基本条件。近年来，我村根据总体规划，有步骤的进行了基础设施的建设。

对村主干道的村组干道进行硬化、量化和绿化，打造绿

色通道。内投资45万元，对村内道路进行了路基处理和路面硬化，实现了村村通、户户通。为了使村民的居民环境更优美，我村进一步投资万搞绿化；在村主干道两旁种植了风景树、桐树，营造了景观效果；成了绿色的生态长廊；文化大院、健身广场、庭院前后种上了大叶女贞、小叶女贞、黄阳、桂花等观赏花卉，美化了安居环境。

我村建设了文化大院和健身广场。文化大院内设有健身室、棋牌室、图书阅览室和乒乓球活动室等；健身广场安装健身器材30余套，文化体育活动有专人负责管理，并制定了各种制度和实施细则。每年年底开展群众娱乐活动。

垃圾规范化管理。1998年以来，我们村就率先进行了卫生改厕，2007年又新建垃圾池个，成立了专业垃圾环卫队，共有6人组成，配运了垃圾清运车等工具，分段负责，全天对道路进行清扫，并对村组两旁进行平整清理，绿化栽树，责任到人，垃圾达到日产日清，消毒清运，全部集中处理，做到了“净化、绿化、美化”。我村曾多次被巩义市创建国家卫生城市指挥部评为“农村环境卫生管理先进村”。

四、加强民主管理，提高文明程度

我村积极加强村级组织建设。村委下设办公室、民调室、平安工作站、电教室、老年协会、红白理事会等。两委班子精诚团结，分工明确，各司其职、紧密配合，心齐风正无杂音。村内实行民主管理，成立村务监督管委会，监督村内的各项事务，做到“村务、政务、财务”三公开，并定期召开群众代表大会汇报工作，有事找群众代表共同商量研究，党员、干部、团结一条心，拧成一股绳。在连续获得镇“五好党支部”的基础上，2007年获得巩义市“五好村党组织”。

生态文明建设是社会主义新农村建设的具体实践，是农民传统生活观念和生活方式的巨大变革。通过生态村的建设，不仅进一步改变了村容村貌，使村庄旧貌换新颖，而且教育和引导了村民树立和养成的生活习惯和方式，进一步提升了村民的现代文明素质。同时，全体村民也从党支部的行动中切身感觉到党的先进性，密切了党群、干群关系，进一步增强了党支部的战斗力和凝聚力。

我们寺沟村将在十七大精神的鼓舞下，全面落实科学发展，解放思想，抢抓机遇，以饱满的精神、高昂的斗志，带领全村农民大力推进生态文明村的建设，为构建文明、富裕、和谐的社会主义新农村而努力奋斗!

巩义市豫联园区管委会寺沟村

2009-12-19