教师永远不要放弃对理想的追求

第一篇：教师永远不要放弃对理想的追求

教师永远不要放弃对理想的追求

作为教师，我们经常会在课堂上问学生：“你的理想是这么？”可是，我们很少想到：我的理想是什么？

古今中外许多杰出的教育家，从孔子到陶行知，古腊的柏拉图到法国思想家卢梭，对教育、对事业、对人生，无不时时充溢着恢弘的理想情怀。

孔子对教育寄予很高的热情和希望，希望通过教育活动培养君子贤人，治国安邦；陶行知想虚伪的传统教育宣战，治理于培养首脑并用的“真人”；柏拉图寄希望与教育培养出理性国家的“智者”。

没有一位有影响的教育家不富有教育的理想，没有一种有影响的教育理论不是一种富有理想的教育主张。

教育事业的未来就是一项有理想性的事业，没有理想的教育是不存在的，所以教师需要有理想。没有理想的教师，终究不能培养出有理想的学生。人生不能无梦，世界上做大事业的人，都是由梦打来，无梦则无望，无望则无成，生活也就没有兴趣。这里的梦就是理想。理想是对美好未来的设想，是吸引你去追求的目标，是一种不断变化的过程，是一种强有力的精神动力，是在前进道路上战胜困难的一大法宝。作为塑造人类下代的教师，更需要远大的理想。朱永新教授说：“中国的教育缺少理想。”

教育是一种文化、心理的过程，追求的是生命价值的升华、人生理想的卓越，一个优秀的教师不仅要传道、授业、解惑，而且要帮助学生树立未来的理想，寻求人生的目标。教师只有树立崇高、美好的理想，才能不为眼前的名利所诱惑，兢兢业业、呕心沥血、执着追求，为教育奉献出自己的一片热忱，为学生树立起前进路途中的光明灯塔。

第二篇：不要放弃梦想

The first day of school our professor introduced himself and challenged us to get to know someone we didn't already know.I stood up to look around when a gentle hand touched my shoulder.I turned around to find a wrinkled，little old lady beaming up at me with a smile that lit up her entire being.She said，“Hi handsome.My name is Rose.I' m eighty－seven years old.Can I give you a hug？”I laughed and enthusiastically responded，“Of course you may.”and she gave me a giant squeeze.开学的第一天教授做了自我介绍，他还要求我们去结识某位我们还不认识的人。就在我站起来四处张望时，一只手轻轻地搭在了我的肩上。我转过身一看，一位满脸皱纹个子矮小的老太太正冲着我微笑。这微笑使她浑身光彩照人。她说：“嘿，帅小伙儿，我叫罗斯，今年８７岁。我可以拥抱你吗？”我笑了起来，热情地答道：“当然可以啦。”她紧紧地拥抱了我。

“Why are you in college at such a young，innocent age？”I asked.She jokingly replied，“I'm here to meet a rich husband，get married，have a couple of children，and then retire and travel.”“No，seriously？”I asked.I was curious what may have motivated her to be taking on this challenge at her age.“你为什么在这么年轻而天真的年龄上大学？”我问。她开玩笑地回答说：“我要在此遇到一个有钱的丈夫，结婚，生几个孩子，然后退休，去旅游。”“真的吗？不对吧？”我问她。我很想知道，她这么大年纪，是什么促使她接受这样的挑战呢。

“I always dreamed of having a college education and now I'm getting one.”she told me.After class we walked to the student union building and shared a chocolate milk shake We became instant friends.Every day for the next three months we would leave class together and talk nonstop.I was always mesmerized listening to this“time machine”as she shared her wisdom and experience with me.“我一直梦想接受大学教育。而现在我如愿以偿了。”她告诉我说。课后我们一同到学生活动楼，共饮了一杯巧克力泡沫牛奶。我们一下子就成了朋友。在此后的三个月中，我们每天都一起离开课堂，聊起来没完没了。在她向我传授她的智慧和经验时，我总是着了迷似地倾听这个“时间机器”。

Over the course of the year，Rose became a campus icon and she easily made friends wherever she went.She loved to dress up and she reveled in the attention bestowed up her from the other students.She was living it up.At the end of the semester we invited Rose to speak at our football banquet.I'll never forget what she taught us.She was introduced and stepped up to the podium.As she began to deliver her prepared speech，she dropped her three by five cards on the floor.Frustrated and a little embarrassed she leaned into the microphone and simply said，“I'm sorry I'm so jittery.I gave up beer for Lent(一种威士忌的牌子)and this whisky is killing me.I'll never get my speech back in order so let me just t ell you what I know.” As we laughed she cleared her throat and began：“We do not stop playing because we are old；we grow old because we stop playing.There are only four secrets to staying young，being happy，and achieving success.”

在这一年里，罗斯成了校园里的偶像。不管到哪里，她很容易地就交上了朋友。她喜欢精心打扮，陶醉于其他学生对她的注意。她尽情地享受这一切。到学期末，我们请罗斯在我们的足球宴会上讲话。我永远也不会忘记她给我们的教诲。介绍完毕后她就登上讲台。正当她要开始已准备好的演讲时，她的５寸长３寸宽的卡片掉在了地上。她有些不知所措，还有点尴尬，于是就靠近话筒干脆说了起来：“很抱歉我这么紧张。我为大斋节戒了啤酒，而这威士忌可是毁了我。按原先准备好了的讲是不可能了，还是把我所知道的说给你们听吧。”我们都笑了，她则清了清嗓子开始说：“我们并不因为自己老了而不娱乐；我们因为停止了娱乐而变老。要想保持年轻，过得幸福并取得成功只有４条秘诀。”

“You have to laugh and find humor every day.”

“每天都要笑，每天都要找到幽默。”

“You've got to have a dream.When you lose your dreams，you die.We have so many people walking around who are dead an d don't even know it.”

“一定要有梦想。失去了梦想，人就死了。在我们周围有那么多行尸走肉般的人，他们却不自知。”

“There is a huge difference between growing older and growing up.If you are nineteen years old and lie in bed for one full year and don't do one productive thing，you will turn twenty years old.If I am eighty－seven years old and stay in bed for a year and never do anything I will turn eighty－eight.Anybody can grow older.That doesn't take any talent or ability.The idea is to grow up by always finding the opportunity in change.”

“变老和成熟是有巨大区别的。如果你１９岁，在床上躺一整年，而不做一件有成效的事情，你会到２０岁。如果我８７岁，在床上待一年什么也不做，我也会到８８岁。谁都会老，那不需要天才或能力。我的意思是要通过在变化中不断地寻找机会而达到成熟。”

“Have no regrets.The elderly usually don't have regrets for what we did，but rather for things we did not do.The only people who fear death are those with regrets.”

“不要后悔。年长的人一般不会为我们所做的事而后悔，而会为我们所没有做的事后悔。只有充满遗憾的人才惧怕死亡。”

She concluded her speech by courageously singing“The Rose.”She challenged each of us to study the lyrics and live them out in our daily lives.她勇敢地唱了一首《玫瑰之歌》作为结束，还要求我们每个人学习歌词并在日常生活中将词意付诸行动。

At the year's end Rose finished the college degree she had begun all those years a go.One week after graduation Rose died peacefully in her sleep.年末，罗斯结束了她多年前就开始的大学生涯，取得了学位。毕业一周之后，罗斯在睡梦中平静地去世。

Over two thousand college students attended her funeral in tribute to the wonderful woman who taught by example that it's never too late to be all you can possibly be.两千多名大学生出席了她的葬礼，对这位了不起的女士表示敬意。她以自身范例教育我们：发挥自己的潜能永不为晚。

Remember，growing older is mandatory，growing up is optional.记住，衰老是无法抗拒的，而成熟却是可以选择的。

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第三篇：永远不要放弃希望范文

永远不要放弃希望——读《绿山墙的安妮》有感

孙心语女10岁五（3）班

老师推荐给我们一本书《绿山墙的安妮》，看了以后，我爱不释手。读完这本书，我被深深地感动了。

这本书的作者是加拿大的露西·蒙哥马利。这本书主要讲了一位长着满头特别的红头发，一双大大的眼睛，小脸蛋上长满了雀斑，身体瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，来到了绿山墙之家。他以他的善良，纯真，热衷幻想和喋喋不休的语言打动了玛丽娜，让她留了下来。而且正是这一次，红发女孩开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终安妮同样用她的美如愿以偿的当了一名教师。

当我双手轻轻合上这本书时，那一段段精彩的部分便在我的脑海中漂浮着：安妮被马修收养，从孤儿院带到绿山墙；安妮勤奋学习，赢得了艾费里奖学金；安妮放弃学业照顾玛丽拉„„

安妮是一个非常可爱的小女孩，大大咧咧的安妮，穿着一身可笑的绒布衣服，一双热切的大眼睛寻找着来接她的人。当她乘上马车飞速前进，到达绿山墙农舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一个父母死于热病的孤儿。上天让安妮失去了父母，缺泯灭不了她那颗充满童贞的心，不管再多困难，安妮都坚强地挺了过来，即使再痛苦，可在她那颗小小的心中，只盼望有家人的关爱、朋友的关心，她执着地认为这个世界是美好的，这个大自然是美好的，她天真、活泼又倔强，她可以坚持不为自己的失言给冒犯自己的琳达夫人道歉，却又可以为了朋友黛安娜匆匆跑去向约瑟芬姑婆解释关于“跳床**”的事。安妮就是这样一个执着又倔强的女孩。想想我自己，每次遇到难题，我就退缩了，不愿意多思考，所以这些障碍物挡住了我前进的道路。安妮肯定看不起这样的人，所以我要努力改过来。

我一定要向《绿山墙的安妮》中的安妮学习，学习她那种执着，那种纯洁，那种无论遇到什么困难，都不放弃希望的精神。

指导教师：胡秀萍

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第四篇：永远不要放弃自己

永遠不要放棄自己

大考結束，在校表現非常優秀的她，自認成績應該十拿九穩，但並沒有因此而露出輕鬆的笑容。尤其聽到不怎麼用功的阿美說：「題目太簡單了，這一科我有可能考滿分！」時，她的感受更是複雜──如果連阿美都能考滿分，那我日夜苦讀，所為何來？

為了落實教改的精神，免除孩子惡補的負擔，命題趨於簡單，但專家認為辨識度低，無法判斷考生真正的實力。所以當國中基本學力第一階段測驗的成績揭曉，往年「幾家歡樂幾家愁」的狀況，有了不同的反應。平時成績中等的學生，因為考了高分而歡天喜地；那些非常用功、成績頂尖的學生，就很難笑逐顏開了。即使他們能夠分發到理想的學校，還是對自己過去的努力充滿懷疑──如果每個人都可以輕易拿到高分，寒窗苦讀的精神是否因此而失去意義？

一位中年婦女想鼓勵孩子繼續參加數理資優的測驗、以及隨之而來的國中基本學力第二階段測驗，但孩子顯然提不起興趣。她心疼地說：「這是怎麼回事？愈優秀，反而愈否定自己從前的努力。」人生裡有許多競賽，只要盡了努力，無論輸贏成敗，都應該可以坦然接受。

讓大家都有機會順利升學，並就近選取社區高中就讀，不要為了想讀明星高中而擠破頭，這原本是一件好事。但是在「明星高中」的光環尚未完全消退之前，刻意以無法辨識學習程度的命題方式來造成齊頭式的假平等，的確很難教人適應。很多原本對自己充滿期許的學生，因此感到挫折。表面上，他們好像是因為吃虧了而生氣；事實上，吃虧的背後是對「評審標準」年年改變產生不平之鳴的反擊。

當我們無法對孩子說服「一分耕耘、一分收穫」的道理，將來要用什麼更合情理的座右銘來跟他一起勉勵？也許，我們該讓孩子知道：考試，只能考出部分實力，努力用功的意義，並不全然在考試結果所公布的成績，還有更多的部分是考試題目沒辦法呈現的東西。例如：對自己人生負責的態度、在面對壓力時表現出來的自律、準備考試過程中培養的學習能力、校園裡友善的人際關係……等。

過度簡單的題目，的確造成學生程度辨識度降低，讓多數的人都能輕鬆得到好成績。但考試成績所分出的高下，只是一時的；負責的態度、自律的精神、學習的能力、友善的人際關係……等，卻跟著我們一輩子。只要永遠都不放棄自己，這些生活的美德，將累積成為最寶貴的人生資產。

確定自己盡力後，如果對自己的成績滿意，請繼續努力。如果對成績不滿意，也不要否定過去。「凡努力過的，必留下痕跡！」雖然努力沒有反應在成績上，卻可以很踏實在心底累積，讓我們有信心和勇氣面對未來的挑戰。

最須避免的是：對別人的好成績感到不滿意。這是很明顯的忌妒心理。不管對方到底是靠實力、還是靠運氣，那是他的前途、他的道路。與其不屑批判，不如衷心祝福，前者為自己樹敵，後者會得到一個朋友。在不放棄自己的同時，要記得贏回友誼！

【讀後感想】：

我對於努力的定義不在成功，而在於肯定自己；證明自己存在的價值。雖然我不信特定的宗教，但我仍相信有靈魂這一回事。我不去管未來死後是會上天堂、下地獄、輪迴轉世、去伊甸園還是什麼的；我只知道，既然有幸來到這個世界，而又身為人類（不是說人類比較高貴，但至少人類的確比其它動物幸運多了；因為比較能做想做的事。）有幸生在民主時代的台灣，那麼，就應該要珍惜身邊的一切；家人、朋友...等，而我所要努力的，就是讓身邊的人獲得幸福；進而讓世界獲得幸福。人，生在這個世上，不是來受罪的，不是來受苦受難的；也不是來享受榮華富貴的；人生短暫，不是即時行樂；而是要行善才對；我認為一生是要用來將自己所有的能力付出自己能力所及所能夠付出的一切。這就是肯定自己，也是努力的價質所在。

第五篇：永远不要放弃发言稿

生活中，我们经常听到人们说，“永远不要放弃。”这可能是一种鼓励他人的方式，也可能是一种显示你决心的方式。下面是1分钟发言稿：永远不要放弃，欢迎阅读哦。

在座的各位，大家上午好!

生活中，我们经常听到人们说，“永远不要放弃。”这可能是一种鼓励他人的方式，也可能是一种显示你决心的方式。

相信自己的人，无论失败多少次，都会继续努力实现自己的目标。

在我看来，成功的决心是每个人都应该拥有的重要品质。因此，我认为我们永远不应该放弃。

一个原因是，如果我们太容易放弃，我们很难完成任何事情。

当我们尝试新事物时，第一次遭遇失败是很常见的，所以我们不应该感到气馁，而是应该再试一次。

更重要的是，如果遇到失败，我们总是放弃的话，我们将不能学到新的技能，不能让自己有所成长。

我们不应该放弃的另一个原因是，只有再努力一次，我们才能从错误中学习。

如果我们不再次尝试，我们所学到的教训就会白白浪费。

最后，我们不应该放弃，因为当我们努力工作来实现我们的目标时，我们会培养出自信，这将帮助我们在生活的其他领域取得成功。如果我们不挑战自己，我们就会开始怀疑自己的能力。

总之，当我们为我们的目标奋斗时，我们应该做到永远不要放弃。不管我们成功与否，我们都会学到一些东西，我们学到的东西会让我们成为一个更好更自信的人。

此外，如果我们放弃，我们将没有机会实现我们的目标，但如果我们继续努力，总有一天我们会有成功的机会。

谢谢大家!