我与家乡共发展

第一篇：我与家乡共发展

我与家乡共发展----瓮安

改革开放年以来，中国的政治、经济和社会都发生了翻天覆地的变化：人民生活水平不断提高，社会不断进步，科学不断发展，社会经济持续增长。国家宏观的发展是由一个个小乡、小镇的发展重叠而来。每个人都与改革发展息息相关。家乡建设就是其中一个部分。作为当代大学生，投身家乡建设是我们义不容辞的责任。科学发展观教育开展以来，我意识到作为一个大学上，要发展自身建设家乡，就必须立足现实，从现在做起。为深入贯彻落实党的十七大、十七届五中全会、省委十届十次全会精神，围绕“加速发展、加快转型、推动跨越”的我省“十二五”主基调和“工业强省、城镇化带动”两大战略，统筹城乡发展，通过大力弘扬中华传统文化，倡导反哺故土、回报社会的理念，动员一切社会积极因素参与家乡经济、文化、社会建设，我校于年春节期间在全校开展“春晖行动——我与家乡共发展”系列活动。通过这次活动让我们对家乡有了更深的认识。古语云：“受人滴水之恩，定当涌泉相报。

世间没有报不了的恩，除开父母之恩。父母的恩情乃无穷无尽的，那是很难完全回报的。但是不是不能完全回报就不用回报了，相反而应竭尽全力回报。我们现在的每位大学生能有今天，除开自己的亲生父母倾囊支持之外，无一不是家乡父老鼎立相助的结果。这样的恩情我们又怎能忘掉。

由于组织开展寒假大学生“春晖行动——我与家乡共发展”主题实践活动，就是全面落实党的教育方针，贯彻落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，坚持以认为本，贴近实际，贴近生活，贴近学生，提高思想政治教育的针对性，实效性和吸引力，感染力的有效举措。通过组织广大学生大力弘扬中华民族扶贫济困，反哺故土的优良传统，参与家乡经济社会建设、创新，加强和改进大学生思想政治教育方式，引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，培养爱乡爱国情怀，真确认识社会发展规律和自己的社会责任，使我们大学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”，增强社会责任感，成为有理想、有道德、有文化、有记录的社会主义新人，为实现贵州社会经济发展的历史性跨越做出自己的贡献，同时，也为家乡的发展提供自己能提供的一切。由于我们大多数时间都在学校里，所以要说对家乡要做多大多大的贡献，那简直是痴人说梦，胡吹乱弹。我们唯有利用寒暑假回家的时间，才能为家乡办点实事。现在正直寒假返乡的有利时机，我们又岂能错过。按照“就近就便，自愿参与，形式多样，力所能及的原则，我倡导，发动，引导了我们村里的大多数在读大学生、中学生甚至小学生结合我们家乡经济社会发展的实际需要，按照“受教育、长才干、作贡献”的要求，发挥了我们大学生人力资源和知识技能的优势，在我们家乡开展了一系列有益于我们家乡的发展，有利于我们家乡父老致富的活动。瓮安县地处乌江中游，黔中腹地，黔南北部，东经107°07′—107°42′、北纬26°53′—27°29′之间。与黄平、福泉、开阳县、遵义、湄潭、余庆六县市接壤。南距州府都匀 120 公里，西距省城贵阳 174 公里，北距历史名城遵义 150 公里。县域面积 1974平方公里，全县辖 9 镇 14 乡，247 个行政村，18 个居委会。总人口 46 万，以汉族人口为主，少数民族人口占 4.3 ％。瓮安

是革命老区县、全国绿化造林百佳县、全省双拥模范县、全省社会治安综合治理平安工作红旗县。

瓮安地域开拓较早，文化历史悠久。夏朝归属梁州，唐代置瓮水长官司，元代置旧州草塘等处长官司，明代置草塘瓮水安抚司，万历二十九年(1601 年)，以瓮水、草塘安抚司合置瓮安县。1949 年 12 月 11 日解放，先后隶贵阳、贵定、安顺专区和黔南州。境内人文荟萃，英才辈出。清代学者傅玉书著有戏剧作品《鸳鸯镜传奇》，开贵州戏剧创作之先河，编撰《桑梓述闻》，为全国第一部私家志书；史学家犹法贤完成贵州史《黔史》；清著名学者赵旭培称“黔人两大宗，皆瓮安人也”。有早期革命先驱、南京雨花台烈士冷少农，红军作家陈靖，后者著有长篇小说《金沙江畔》、《红军不怕远征难》、《往日情深》等数百万字的文学作品。

瓮安区位优势较为突出。境内公路四通八达，省道 206、302 公路呈“十”字型贯穿县境，是连接川、渝、黔、湘、桂、鄂的交通枢纽，全县 23 个乡镇和 80 ％的村均有客车营运；程控电话装机容量达 3 万余门，乡镇均开通程控电话和移动通讯。正在建设的国家重点工程构皮滩电站建成后，将为瓮安开通乌江航道，进入长江经济开发带提供有利条件。

瓮安是一个革命老区县。红军长征曾三过瓮安，从 1934 年 10 月 3 日红军长征进入瓮安，至中央红军离开县境，历时一年零三个月。红军在瓮安期间，召开了彪炳史册的“猴场会议”，进行了著名的突破乌江战斗，建立了红军进入黔北的第一个农民革命政权及武装——珠藏桐梓坡农会、桐梓坡游击队。瓮安是一个资源富集县。

矿产资源方面，目前探明的矿藏主要有煤、磷、铁、硫铁、铅、锌、铝、硫磺、硅石、重晶石、钾页岩等，尤以煤、磷储量最为丰富，全县煤炭总储量 10.64 亿吨，磷矿总储量 6.5 亿吨，铁矿藏量 1500 万吨，锌矿藏量 60 万吨以上。水利资源方面，境内共有河流 39 条，乌江干流横贯县境北部，县内总长 56 公里。全县河流总长 1815 公里，年均总流量 9.54 亿立方米。河流落差大，水能资源蕴藏量 44 万千瓦，目前仅开发 3.4 ％。

旅游资源方面，有跨度居世界第一的江界河桁式组合大桥点缀的乌江峡谷风光，有地球同纬度唯一保存完好的朱家山原始森林风景区，有中国十大水帘洞之一的穿洞河瀑布，有距今 5.8 亿年的动物群化石，有集织金打鸡洞、安顺龙宫景观于一体的老鹰洞，有面积 10 余平方公里、规模宏大、秀石耸立的下司石林等等。资源数量多、门类全、品位高，集原始生态、峡谷风光、石林景观、溶洞奇观、长征文化、民俗风情于一体，是旅游资源的聚宝盆。

人力资源方面，瓮安历史较为悠久，教育较为发达，国民素质较高，有一大批各类专业人才。党政干部中有 90 ％的人受过大专以上教育，全县每 22 户农户中有一个农民获得“绿色证书”。近年来，每年考取大专院校学生均在 1300 名以上。瓮安是一个农业大县。全县农业人口占总人口的 83.25 ％，第一产业比重占 GDP 的 38.6 ％。农作物主要以水稻、玉米、小麦、烤烟、油菜、豆类和薯类为主，常年粮食总产量 17 万吨，油菜籽总产量 1.5 万吨，烤烟总产量 12 万担，建成茶园 2.5 万亩，以金秋梨为主的水果基地 3.2 万亩。各项农业适用先进技术推广覆盖率达 92 ％以上，是全省商品粮基地县、优质烟基地县、优质油菜籽生产大县、优质肉猪基地县、优质肉牛基地县、优质草地鸡基地、渔业重点县。

作为大学生，建设家乡可以做的事情有很多。例如：大学生保持和家乡的联系，关注家乡的发展；配合当地党政部门企事业单位开展一些工作；加强和自己的母校联系，为母校的学弟学妹做些事情，等等。在家乡的这段时间我和同学一起在家乡做过一项人民环保意识的调查，这是我现阶段的实践。

下一步，我要为家乡建设继续奋斗，做出更多的努力。青出于蓝而胜于蓝，新世纪更加开放的中国，一代胜似一代是历史的必然。即使现在世界经济发展速度放缓，国内就业紧张，但是必须清醒地认识到只有不断学习与创新，不断加强自身素质修养才能在严峻的形势下取得成功。我希望自己能成为将家乡建设更上一层楼的推动者和实践者，以更加饱满的热情更加奋发有为的精神，谱写家乡建设更加辉煌的新篇章，我的家乡越来越好，越来越繁荣。

第二篇：春晖行动 我与家乡共发展

春晖行动——我与家乡共发展

题记：慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。

——孟郊 《游子吟》

中国反贫困斗争中贵州贫苦问题最为严重、贫困程度最深。如何发现、探索、思考、总结、提炼、推广行之有效的扶贫模式，在继承历史的基础上以创新精神开辟扶贫新路径，具有重要现实意义和价值。受省农业厅机关党委副书记郑传楼15年来反哺故土，义务帮扶家乡的启发，在调查研究的基础上，策划了“春晖行动”。春晖行动主题是围绕三农问题的解决，以亲情、乡情、友情为纽带，积极创造条件，发挥在外游子的自身优势，反哺故土，关注家乡的扶贫开发建设，志愿参与家乡扶贫开发。以创新精神开辟扶贫新路径

春晖行动的意旨是“我与家乡共发展”。说到这里我想起了2010年网络流行语中的一句话：母校就是宁可自己骂它千万遍也不许别人说他一语的地方。乡情又何尝不是这样呢？当你步行在距离车站5公里、10公里那条山泥路上，你有没有破口大骂道路不方便？有没有恨过家乡贫穷？当盛夏干旱秋雨连绵的时候，你有没有气愤这是什么破山地，这又是什么鬼季节？当你立身异乡而周围的人却问你：“你家那里通电了吗？”的愚蠢问题时你有没有气不打一处来？如果用我的经历回答这些问题：有。这就是乡情，一个生我养我的地方，它或许真的是最贫穷的地方，但只有那里能够给我安全感。我又有什么理由不与我的家乡三都水族自治县共发展？

1949年12月6日三都解放，1950年1月14日三都水族自治县人民政府成立。1956年9月11日，国务院全体会议第三十七次会议做 出决定，撤销三都水族自治县，设置三都水家族自治县，同年12月21日，将三都水家族自治县更名为三都水族自治县。1957年1月2日，三都水族自治县正式成立，县治设三合镇，隶属黔南布依族苗族自治州。

遥远的事迹说的太多只会让人越来越难以相信，说说今天我家乡的发展吧！

水力资源——县境内大小河流42条，水力资源丰富，理论储量25万千瓦，极具开发电力、水运、旅游的潜力。同时，都柳江的水总硬度极值为66至70毫克/升，属二级标准，酸碱度、溶解氧、氧化物等主要水质指标均属一级标准，水质良好。都柳江可进行梯级开发，特别是建成坝街电站、百梓桥电站后，将有利于整合都柳江的资源，充分发挥都柳江的经济效益和价值效应，对地方经济社会发展将起到有力的推动作用

林产资源——县境内拥有丰富的森林资源。主要树种有杉树、马尾松、油桐、油茶、麻栎、柏树、枫树、楠木、樟木、桫椤、楠竹、漆树、杜仲等。是全省十大林业县之一，有大面积的原始森林和次生林，素有“百里林海”之称。是贵州省营业销售收入率先突破千万元大关的国营林杨，也是全国国营林场500强之一。

渔业资源——鱼类有30种，隶属6个科。其中鲤科有22种，鳍科4种，鲶科1种，鲍科1种，鳅科2种。都柳江所产的角角鱼等优质淡水鱼类，在省内外负有盛名。

经济建设——三都水族自治县大力实施“科教兴县、农业稳县、工业强县、城建旅游活县、民族文化塑县”五大战略。2006年，全县生产总值完成8.44亿元，增长10.03%；全社会固定资产投资完成3亿元，增长64.39%；规模工业总产值完成1.55亿元，增长18.33%。

土特产品——有木材、九阡酒、九阡李、廷牌干辣椒、西厢雪梨、沃屯蜜桔，脐橙、沙田柚、周覃土花布、拉揽竹沙发、巫不香猪、木耳、麻竹笋、香菇、茶叶、花生等。

民族风情——水族有自己的语言、文字和历法，有“端节”、“卯节”等传统节日，《水书》被誉为中国象形文字的活化石。民歌尤以蔸歌堪称民歌奇葩，被收入贵州曲艺园地的一个新曲种。斗角舞、铜鼓舞、庄严的水族祭祀仪式、古朴典雅的“干拦式”建筑、马尾绣、剪纸、服饰和风味独特的传统饮食、一泻三迭的中和飞瀑、浑然天造的塘州仙人桥、通天测地的“晴雨石”、玄机难崖”、风流草”等等。还有都江古城垣、羊福摩崖墓群、引朗石板墓、中和镇庙良村、八猫寨、都江镇怎雷村、三洞乡板告村等一批民族旅游村寨相继建成，并接待了中外游客。水族端节从开始到结尾长达49天，是世界上历时最长的节日

刚刚过去的2010年上海世博会结束了，可是上海世博会的展厅还在，水族特色展厅仍独树一帜，那就是我家乡的骄傲，我的骄傲。

弘扬饮水思源、反哺故土是中华民族的美德，开展“春晖行动——我与家乡共发展”社会实践活动，是一件十分有意义的事。春晖行动是一颗火热热的爱心，像春天的太阳一样照耀神州大地、驱去严寒、送来温暖；春晖行动是一种爱的传递，像春天的雨露滋润旱土、滋养 万物、送来绿意怏然；春晖行动是前人栽树后人乘凉的爱的付出，是吃水不忘挖井人的知恩图报的感谢之意。关注春晖行动，关注家乡发展；了解春晖行动，宣传春晖行动；秉承“反哺家乡、回报故土”的春晖理念，以自己为火种，宣传三都，推介旅游，从校园开始继而辐射整个社会，使“旅游三都”这张名片家喻户晓，吸引和激励更多人参与到春晖行动中来，共同建设好家乡。

第三篇：春晖行动 我与家乡共发展

春晖行动 我与家乡共发展

—2006年贵州大学明德学院大学生暑期“春晖行动 我与家乡共发展”社会实践活动总结

为了积极贯彻落实贵州大学党委于2006年6月14日专题研究并下发的《关于在暑期开展“春晖行动 我与家乡共发展”主题实践活动的通知》的有关精神，共青团明德学院在接到通知后，及时向院党委作了全面的汇报，并决定在全院师生中组织开展以“春晖行动 我与家乡共发展”为主题的大学生署期社会实践活动。在为期一周的活动中，队员们广泛开展了“我与家乡共发展”的政策宣传、科技支农、关爱留守儿童、文艺演出等内容丰富、形式多样的社会实践活动，整个活动立足农村、安排细致、计划周密，本着“受教育、长才干、做贡献”的原则，实践队员不仅提高了自身的素质，还对如何提高和加快社会主义新农村建设提出了一些操作性强的建议，赢得了当地政府、学校等有关部门领导及驻地群众的好评。

一、精心组织、措施有力、广泛宣传——我院今年大学生暑期“春晖行动 我与家乡共发展”

社会实践活动的总体概况

在贵州大学校党委提出开展“春晖行动 我与家乡共发展”主题实践活动后，为了把实践活动推上新水平，学院党委多次召开专题会研究活动方案并向各部（系）下发有关通知，精心筹划活动方案，对参加活动的全体师生提出明确要求，要求共产党员、共青团员尤其是青年志愿者，在活动中要充分发挥先锋模范作用，坚持与人民群众相结合，与实践相结合，真正融入基层，虚心向人民学习，大胆实践，积极创新，真心真意为人民服好务，为新农村建设作贡献，并认真做好前期的准备工作。

1、精心组织，认真研究，精心选员。学院党委、行政就此次活动召开专门会议部署安排工作，联合下发了贵州大学党委《关于在暑期开展“春晖行动 我与家乡共发展”主题实践活动的通知》精神，要求全院各系（部）、各有关部门高度重视，积极动员，充分认识大学生社会实践活动的重要性，组织广大青年学生投身到服务“春晖行动”的社会实践活动当中去。6月下旬，学院成立“春晖行动 我与家乡共发展”实践队，团委就开始按照计划着手安排本次社会实践活动，并向校党委提出了活动方案和书面报告，下发活动意见，制定“春晖行动 我与家乡共发展”服务队活动计划，成立了由财务、宣传、安全、媒体、秘书等活动小组，并对前期的宣传、动员，硬件设施器材的准备，资料的收集整理和备份、总结装订，均作了充分的准备工作，鼓励全校学生积极投入到暑期社会实践中来。学院学生反响空前，纷纷要求参加此次实践活动。在学生自愿报名的基础上，我院坚持择优录取的原则，从全院几千名学生中选拔了来自15个专业、6个省份、不同年级的27名思想觉悟高、专业知识精湛、有吃苦耐劳精神的大学生参与暑期“春晖行动 我与家乡共发展”社会实践活动，他们当中包含有党员、优秀团员和学习成绩优异分子，确保了实践服务队政治、思想、素质、专业等水平的质量。学院校团委还多次考察，最终确定了实践地点——黔西县林泉镇韦寨村。

2、准备充分，措施有力，组织严密。学院做到活动早策划、早协调、早部署、早落实，坚持“受教育、长才干、作贡献”的方针，积极探索和建立大学生社会实践与时代主题、地方需求、专业学习、服务社会、择业就业、创新创业相结合的管理体制，成立了由学院党政领导牵头、团工作负责人、政治辅导员及相关专业教师参加的活动领导班子，切实抓好活动地点、内容的落实和实施环节的协调工作。在学院校团委的倡导下，各系（部）、分团委、团支部、志愿服务组织等参与团队及个人精心设计了活动方案20多份。团委根据“双向受益”原则，组织评委会对各活动方案进行综合评审和可行性分析，确定了今年我院暑期“春晖行动 我与家乡共发展”社会实践活动项目——如何提高加快我国农村发展实现社会主义新农村的建设。并紧紧围绕“春晖行动 我与家乡共发展”这个主题，坚持全员参与，成立了科技支农服务组、医疗卫生服务组、关爱农村留守儿童服务组、义务支教服务组等7个服务小组，深入农村开展丰富多彩、形式多样的社会实践调查活动。

3、广泛宣传，分工明确，责任到人。为了让每个参与实践活动的成员都能最大程度的发挥智慧、贡献力量。校团委多次召开筹备会，就服务队的行程、宣传、调研、后勤等方面实行分工负责、把具体工作落实到人，确保了实践活动的顺利开展。并在学院各系、各部门对“春晖行动 我与家乡共发展”的意义进行了广泛宣传，通过展板、海报、喷绘、组织班干部学习等形式，创造了良好的内外环境。为了使活动开展得更为有效，校团委根据活动方案制定出详细的日程安排表，力争在短暂的实践时间内开展更多的活动，做到分工明确，责任到人，因此，出发前就收集大量的科技、文化、卫生方面的辅导材料和相关服务资料，为实践活动奠定了基础。同时，为防止安全事故发生，确保整个活动的顺利进行，学院高度重视活动期间的安全和卫生保障工作，在选准配强服务队员的同时，还备足了常用的医疗卫生药品，使队员都能以旺盛的精力投入到实践活动中。2006年7月10日的贵州大学茶店校区热闹非凡，从贵州大学及其他校领导手中接过实践团团旗后，明德学院的27名师生便踏上了大学生暑期“春晖行动 我与家乡共发展”的征程。此后为期一周的时间里，队员们的身影便活跃在黔西县林泉镇的韦寨村、民族村、金龙村、龙潭村、大兴村等村15个村民组的田间地头，其中有2名党员参与了此次实践活动。实践队员们在乡镇社区街头、田间地头、山沟里的希望小学，用激情和汗水，谱写了一曲曲“春晖行动 我与家乡共发展”的动人乐章。他们深入农村与农民座谈，并对交通、农业、林业、法律等多方面群众普遍关注的问题，有针对性地开展了形势政策宣讲、科技文化传播实用技术推广、法律援助等活动，传播先进理念、先进技术和先进文化，为地方经济建设提供了政策导航。

二、智力服务、农民受益、社会满意——我院今年大学生暑期“春晖行动 我与家乡共发展”社会实践活动的效果由于学院党委的高度重视和团委、各（系）团结一心、精心组织，今年我院的“春晖行动 我与家乡共发展”社会实践活动不仅规模空前，同时，活动的组织和开展也得到了省各级党政领导的高度肯定，得到了社会各界群众的广泛赞誉，取得了显著的社会效益和经济效益。参与实践活动的成员顶烈日、冒酷暑，克服了种种困难，紧紧围绕“春晖行动 我与家乡共发展”开展了一系列行之有效的、实实在在为人民群众做实事、解决困难的社会实践活动。服务队员们为百姓带去新的科普知识，深入农民家中，开展奉献爱心、普法宣传、交通安全服务、义务家教辅导、文艺演出、社会调查等活动，深受当地政府、群众的欢迎。在活动中，服务队员们充分发挥了当代大学生的知识优势、人才优势，真正做到了提高自身素质与服务人民群众的完美结合，有力地推动了先进文化的传播和地方经济建设。学院的服务队员们对林泉镇的党政干部和中小学教师进行了计算机基础知识的讲解和网络应用知识的技术培训，乡亲们在欣赏了由明德学院的服务队员们带来的精彩演出后赞叹不已。法律咨询小组举行了“拿起法律武器，维护自身权益”的法律咨询活动，一天时间内就送发法律宣传资料600余份，为群众进行法律咨询500人次。韦寨小学的师生们接过队员们捐赠物品学习用品后，激动万分。服务队员们每到一个村，就为农民朋友带去了新的技术、新的思路，在向农民朋友宣传党的路线、方针、政策的同时，还纷纷走进田间地头，用浅显的语言，向农民群众讲解了“水土保持”、“土质与农作物的生长”、“森林防火”、“婚姻法”、“交通安全”等法律法规知识；在农民家中，服务队员们认真、热情地向农民朋友耐心讲解“三个代表”重要思想的含义、“三农政策”、“农村义务教育”、“科技兴农”、“医疗卫生”、“社会主义荣辱观”、“构建和谐社会”等知识。在本次实践活动中，我院的服务队员们就捐赠了价值2000余元图书50余册、捐助现金2000多元、建立长效帮扶对子10对、义务支教30学时、文艺演出1场，观众400余人次；指导基层农业科技人员20人次，对40余农进行了现场农业科技培训，发放科技宣传资料6000多份。为扩大社会影响面和激发更多的青年大学生投身并参与到农村建设，实践活动中，队员们对活动情况进行了及时、广泛的宣传，不仅主动向学校宣传报道组反馈信息，还结合本次实践活动重点和特色活动，主动与当地有关单位新闻取得联系，加强对活动的各类宣传报道，努力提高活动的影响力，黔西电视台对此次实践活动进行了报道。

三、领导重视、主题突出、成效明显——今年我院大学生暑期“春晖行动 我与家乡共发展”

社会实践活动的特点

总结我院今年的大学生暑期“服务社会主义新农村”社会实践活动，由于主题突出，特色鲜明，结合实际紧密，为农村经济发展作出了积极贡献，较之往年呈现出以下特点：

1、领导重视，师生参与，营造了人人关心、支持实践活动的良好局面。今年我院的大学生暑期“春晖行动 我与家乡共发展”社会实践活动之所以能取得骄人的成绩，除了省团委、省学生联合会、省扶贫办、省农业厅、省林业厅、省妇联及相关单位和部门的大力支持外，还得益于我院党委紧密联系我学院实际，紧紧围绕全面建设小康社会的大局，努力探索将实践活动与教育活动结合起来，增强教育的针对性和实效性的方法而做出的重大决策。学院一改过去实践活动中内容单一的现象，充分发挥我院青年大学生专业全面的综合优势组建实践服务队，使实践活动涉及各学科、各领域，为多层次、多角度地开展“春晖行动 我与家乡共发展”活动奠定了坚实的基础。活动得到了社会各界的大力支持和帮助，无论是政府、学校还是村民，他们提供当地的农业、科技、人口等有关资料。为了鼓励实践队员，黔西县社会主义新农村办公室丁主任与黔西县委副书记王慧（原贵州大学机关党委书记）亲自到县韦寨村看望慰问服务队员，对队员们的实践调研给予大力支持。由于院党委的高度重视、周密部署，各团委（系）团结一心的广泛宣传、层层动员、精心组织、精心策划、认真落实，主题鲜明，营造了人人关心、支持的良好局面，使我院今年的实践活动取得了很好的社会效益。

2、主题突出，调查深入，展现了服务队员们良好、全面的综合素质。本次社会实践活动中，既有党员、优秀团员和优秀学生干部，也有学习成绩优异分子和青年志愿者，他们均充分发挥带头作用，承担难度最大的工作，有始有终，充分发挥了党组织和党员的组织核心和先锋模范作用。乡亲们对待服务队的热情，让我再一次深深地感受到：党必须代表最广大人民群众的根本利益，只有代表了人民的利益，为群众办实事、做好事，才能得到群众真心的拥护和支持！”回顾暑期间的社会实践活动，参加此次活动的一名服务队员感触颇深地写下了上述的这段话。队员们为了使调查更加深入、主题突出，克服了天气、身体等多方面带来的种种困难，走村串户，深入细致地开展实地调查，对如何提高和加快社会主义新农村建设提出了一些操作较强的建议，赢得了当地政府、学校等有关部门领导及驻地群众的好评，展现了队员们良好、全面的综合素质。

3、方法灵活，内容丰富，收到了“受教育、长才干、做贡献”的效果。学院始终以“春晖行动 我与家乡共发展”为主题，引导队员们在立足为发展农村经济服务，力求在为建设新农村作贡献的实践中受教育、长才干、作贡献。青春在激扬，队员们用满腔热情投身到这次实践活动中,在每天组织召开的个人感想交流上，队员们纷纷畅谈自己的感想，普遍反映社会实践不仅开拓了视野，锻炼了能力，还在思想认识上得到了升华和提高，使青年大学生对党和国家的路线、方针、政策和社会主义制度优越性以及国情、民情的了解，以通过开展此项活动,在提高大学生社会适应能力的同时，实现其服务的目的。坚定了在党的领导下坚持走建设中国特色社会主义的信念。队员还根据自己的切身体会撰写了调研报告，内容涉及到农村政策、经济、教育、文化、科技、卫生等方面。队员们深切地感受到，实践活动不仅使自己受到了教育，增长了才干，还对“三农”（农村、农民、农业）问题有了进一步的了解，并结合自己的知识优势力，积极行动起来，为家乡发展贡献力量,回报故土,为农民朋友送上了兴农、富农信息及发展规划方案。理论在实践中闪耀光芒，青春在奉献中锤炼成长。社会实践是大学课堂教育内容的延伸，是引导大学生健康成长、深入了解社会的有效途径之一，如火如荼的2006年贵州大学明德学院大学生暑期“春晖行动 我与家乡共发展”社会实践活动，紧扣时代脉搏，立足农村经济建设，使明德学院的师生们在实践中“受教育、长才干、做贡献”，丰硕的实践服务成果，奏响了师生们践行“紧跟时代步伐，服务农村建设”嘹亮音符！暑期“春晖行动 我与家乡共发展”社会实践活动虽然是短暂的，可带来的反响和效果却是深远的。现在我们明德学院的全体师生就是一粒粒“春晖种子”，我们将洒向农村，用青春栽培它，用热血浇灌它，用知识耕耘它,让“春晖理念”遍及贵州乃至全国，使越来越多的人们了解贵州，关注贵州，走进贵州，服务贵州。明德学院“春晖行动 我与家乡同发展”还需要在贵州大学党委、行政的领导下，并站在一个新的起点，在不断的学习与实践中，以理论知识和拼搏精神，通过刻苦钻研，充分发挥我院的知识优势和人才优势，才能为传播先进文化并更好地服务地方经济建设作出应有的贡献！

第四篇：春晖行动——我与家乡共发展

春晖行动——我与家乡共发展

麻江县是一个经济交汇的中心城市，承载了许多民族风情，传承了历史悠远的民族文化，是一个远名人心的多彩城市。麻江县是凯里市和贵阳市两大城市的经济纽带，把两个城市的经济、文化交融起来，同时还种植了许多有名的植物，例如：红蒜，硒米，辣椒，地雪莲，黑树梅，蓝浆果等等，从而使得麻江县现在有远名全国的“中国锌硒米之乡”和“中国红蒜之乡”。而麻江县实行走科学发展经济的道路，利用品牌的带动策略，提升了麻江县所有农产品的知名度，为发展麻江的农业提供了有利条件。

在春节期间我县开展了“春晖行动——我与家乡共发展 ”的活动，我县主要是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕生态旅游大州建设，紧扣建设和谐社会的主题，以春晖行动为载体，以情感纽带为主线，通过组织召开回乡游子情系家乡座谈会，营造欢乐、祥和、喜庆、和谐节日氛围，开创基层共青团工作和春晖行动工作新局面，为社会主义新农村建设做出积极贡献。送人玫瑰，手有余香，所以我们更要认真为老乡们服务，不断提高服务质量，服务做到让他们满意。借“春晖行动”的推动，多做实事，提升“春晖行动”理念，让“春晖行动”更深入老乡和我们的生活。而通过“春晖行动——我与家乡共发展”这个活动让麻江县的人民知道“饮水思源”这个道理，发扬中华民族知恩图报的传统美德。

“春晖行动——我与家乡共发展 ”大力展现了家乡的发展变化，以及家乡的风土民情，更加的把麻江县近几年来的经济变化，科技的发展呈现在世人的面前。让麻江县的发展得到麻江县人民的肯定以及外乡人民对麻江县经济科学发展的认可。

在举行“春晖行动——我与家乡共发展”活动期间，我县的领导组织了许多有意义，并且很切实际的活动。具体情况如下：

（一）开展联谊活动。我县开展了文艺晚会、文化系列活动等多种形式的联谊活动。我县开展了迎新春义务书写春联、新年烟火晚会、书画及民族风情摄影展、广场舞、看花灯、猜灯谜、龙灯大赛等。当然最为热闹的还是斗牛比赛和斗鸡比赛。很多外地的人都千里迢迢的赶来看比赛，这样更加促进了各地的文化交流，也宣传了我县的民族文化。

（二）开展就业学习活动。目前，麻江就业网已经开通了很多的就业渠道，让返乡农民工得到了很多的学习，而且根据科学发展观，麻江县领导还大力倡导利用新科技来发展家乡的资源。立足优势资源，建立特色农产品基地。大力鼓励农民工返乡种植农产品，提高科技产量。

（三）开展文体活动。我县在春节期间开展一系列的文体活动，丰富了广大人民群众节假期间的生活。每年都会举行的斗牛和斗鸡比赛，当然还有麻江县人民必不可少的划轮船和对山歌比赛。这些活动展现了麻江人民对生活的热情，和对城府领导的正确肯定。

（四）开展慰问和补助活动。我县组织充分整合社会资源，筹集资金，慰问孤寡老人、留守儿童、贫困户、优秀青年，为他们送去了衣被、食品等年货，使他们度过了一个温暖祥和的春节。不仅，我县还根据老百姓的贫困情况不同，而把他们分成三个等级。在每个季度分给他们不同的货款。当然还有比如我县的秸秆那个地区的地基不稳，政府领导拿出资金建立房屋，让他们搬离那里，坐上舒服稳当的新房。我县还出大量的资金修整乡村的每条路，让麻江县的人家家户户都通了车了。

（五）开展义诊活动。义诊是为我县居民最好的补助，因为现在很多地方没有钱治病的人家还有很多，因此我们带给他们的是一双驱

除他们身上病魔的手，一双他们温暖他们心灵的手。偏远的乡村，很长一段时间内仍需要医务工作者我们社会的关注和爱心，在很多的村寨里的生活条件十分艰苦、缺医少药的地区和人群。乡里人民简陋的住宅、艰苦落后的生活条件，需要大量新的资金来改变他们的生活条件，需要新技术、新科技的引进。

除了以上这些活动之外，麻江县农业局还对农村产业结构做了调整和重组，为明年农业的发展打下基础，并且那样也加快了农民致富增收的步伐。利用新科技发展农业，麻江县政府大量引进项目资金，增加许多农植产品，提升了农民收入的附加值，使得农民生活有了很大的改变。例如，麻江县柿花村添加很多新技术，在家用沼气炉，减少了资源的浪费，也净化了空气。从以前的水打砂压田变成了高产稳农田，还增添了很多地方的休闲所，提高了麻江县的旅游业收入。因而，现在柿花村的农民都过上健康、稳定的幸福生活。

通过利用科学发展观来发展家乡，目前麻江县发生了翻天覆地的变化，许多乡村的过上了小康生活，许多农户的收入也进一步地得到了提高，条条大路通村里，家家户户互联通。还有麻江县目前已经建立了很多房地建筑物，更开了几家的大型超市，有服装的，家电的，药店以及食品超市。

“春晖行动——我与家乡共发展 ”这个活动开展让我们大学生知道了生活的艰辛，我们的学习条件是来之不易的。还有了解到了家乡还有许多目前还处于贫困的状况，离奔向小康生活还有很长的一段路，这些都是需要我们将来去努力的、去发展的。现在，我们大学生应该好好的学习知识，积极投身于实践生活中，完善自我，将来好好地为家乡贡献我们微薄力量，让家乡在我们的带领下有再一次发生翻天覆地的变化。

第五篇：春晖行动,我与家乡共发展13

姓名：伍龙

班级：电脑11-1班 学号：11101111020 联系电话：***

春晖行动，我与家乡共发展

实践是一笔财富

社会的进步，时代的发展，随之而来的竞争也非常严峻的摆在我们面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识性人才，时代赋予了人才新的定义：不仅能够掌握科学技术，而且要具有创新意识，更要有将科学技术运用于实践的能力。我们的传统，我们的教育制度，还有我们自身缺乏走出象牙塔的勇气接受实践的体验和社会竞争的洗礼。随着知识经济的飞速发展和高等教育的大众化，积极参加社会实践活动已成为了新时期的大学生成长的重要必经路程。

江泽民同志在庆祝北大建校一百周年大会上讲：“希望你们做到学习书本知识与投身社会实践的统一。要健康成长，不仅要学习书本知识，而且要面向社会实践学习。”实践证明社会实践是提高学生综合素质，培养高素质人才的一个重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓地走出去，到农村、工厂、社区去，发挥知识技能优势，进行社会实践活动，更好地服务社会，服务人民，服务社会发展和进步，在实践中提升自我。

我家住在贵州省紫云县白石岩乡群联村卡诈组，我县是全国八大贫困之一，经济条件特别差，身在喀什特地貌的紫云，交通条件不发达，也没有什么稳定的财政收入，辍学儿童也特别多，紫云要发展，但是中间还存在很大的问题„，生在落后家乡的我，看到家乡落后的现状，不由心中会有一些心酸，想为家乡的发展贡献一份力量。

寒假放假，因为家里的一些事„，让我整天心神不定，昏昏沉沉的接着就是春节了，春节后几天，在家里呆着、想着，瞬间鼻子酸酸的，泪水已从脸庞滑下，心想要是我的家乡发展了，经济条件好了，妈妈也不会劳累成今天这样子„，确定了家里的事，基本成了定局。花了几天调整心情，化悲伤为力量，我决定到离家不远的一个私立小学——启蒙辅导学校，这是我以前的一位老师开的，她是一位很伟大的老师，看到家乡的面貌，老师也在为家乡贡献已有的力量，所以我把我心中的想法都给说了出来，老师理解我，并且也给了我一个机会。

由于老师的辛勤付出，细心的教导，许多家长慕名而来，以至于启蒙学校的规模日趋壮大，因此我们秉承了启蒙学校“努力学习，天天向上，让我们的每天更美好”的宗旨。教好每一名学生，深入了解每一名学生的家庭情况和学生的兴趣爱好是我们启蒙学校每一个老师应尽得责任。记得有一次，一名从农村来的一年级学生，由于他家庭条件的缘故，我们的老师给他免了学费，由于他跟不上班上的同学，老师们给了他很多的照顾。每当下课了老师问他：“你感觉怎么样，听懂了吗？”他摇摇头，老师看到他的样子，只能用课余的时间在给他补课，就让他放学后留在教室。放学后，几间教室空荡荡的，唯有一年级的他还坐在位置上，认真的听着老师给他补课，每当老师走到他旁边的位置坐下，一对一的教他读、写、认字时，他脸上洋溢着可爱的笑容。看到老师那样负责，我也有了我自己的想法。有时候老师有事，不能按时给他补课了，于是我便留了下来，教他一

实践是一笔财富 姓名：伍龙

班级：电脑11-1班 学号：11101111020 联系电话：*** 个字一个字的认，一个拼音一个拼音的读，看到他认真的模样，我笑了，因为我发现我也能为他们做些事。

看到学弟学妹们刻苦学习的态度，看到老师们那虚心的教学，我觉得我们家乡的发展会很快的，有国家政策的支持、有你、有他、有我，家乡的面貌将会焕然一新。

我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！在身体上得到锤炼，在思想上得到了启发和升华。我相信，这次实践对于我今后的学习，生活和工作都将起到重要的作用。

所以，社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获。在社会实践中可以学到书本上学不到的知识，它开拓了我们的视野，让我了解了社会，深入现实，无限回味，更何况实践活动的过程，阅历本身就是一笔宝贵的财富。

实践是一笔财富