用电安全方案Word 文档（5篇材料）

第一篇：用电安全方案Word 文档

三年级安全用电常识活动方案

为普及安全用电知识，创造安全、和谐、稳定的供用电环境，提高小学生安全用电意识，维护公共安全和公共利益，确保小学生的人身安全，结合我班实际情况，特制定本实施方案。

一、活动主题

以“关爱生命，预防触电”为活动主题，广泛动员、突出重点，通过多种形式大力宣传，普及安全用电基本常识和电力设施保护的相关知识，营造安全用电、依法护电的良好环境。

二、活动安排

（一）在学校的墙体设置用电安全宣传专栏，张贴宣传画报、（二）上好电力安全知识宣传课。在在实践活动课上，学习电力设施保护和安全用电常识。

（三）印制、发放宣传画册。把高压线下禁止钓鱼、放风筝、取土、植树、建房等电力设施保护及农村安全用电常识，结合一些已经发生的触电事故案例办一期手抄报。

三、活动要求

（一）要充分认识到加强安全用电常识进校园宣传活动的重要性，精心组织，扎扎实实地开展好各项宣传工作，确保活动取得实效。

（二）按照本方案具体要求来实施，加强沟通协调，积极配合，强化安全用电常识的宣传效果，努力形成全校班学生关注用电安全的良好局面。

第二篇：安全用电施工方案

安徽交通建设有限责任公司

黄塔（桃）高速公路路基工程第十一合同段

临时用电安全施工方案

编制人：戴 跃

审核人：杨 铭

批准人：秦玉斌

二OO六年五月一日

安徽交通建设有限责任公司

黄塔（桃）高速公路路基工程第十一合同段

临时用电安全施工方案

1为加强施工现场、临时设施的用电管理，保护人身、设备的安全，使施工现场、临时设施有一个良好的、安全的工作和学习生活环境，特制定安全用电管理方案。认真贯彻执行国家、政府有关部门颁布的“工程施工临时用电”方面的法规、办法和规章制度。

3积极宣传贯彻“安全用电”方针，普及“安全用电”常识。4项目部建立临时用电专项领导小组，全面负责施工现场和临时设施的用电安全管理工作。项目部建立健全用电安全技术档案。

6现场的用电施工组织设计应严格按照《施工现场临时用电安全技术规范》执行,并报项目部质量安全部审查并上报监理单位审批后方可进行施工。

7各施工队指派的用电管理人员必须具备国家有关部门颁发的特种操作业证书，并经考试合格后方可上岗。其特种操作业证书必须报项目部质量安全处备案。

8现场电工在作业中，必须按要求佩戴“安全用电”的防护用品，严禁带电作业。临时用电采用TN-S供电方式，即三相五线制供电。(三相火线，一根零线，一根保护零线)。

10临时用电各施工队用发电机供电。发电机应有固定的发电机房。发电机房的布置应通风良好，发电机排气管应直接通向室外，发电机和发电机使用的燃油不得同处一室。施工现场的发电机应具备防雨和防风的条件。不得露天放置。

10.1发电机房应时常保持清洁，并符合环保要求，燃油不得渗漏(或泄漏)，不得造成环境污染。施工现场的发电机在使用过程中也要注意环境保护，防止燃油渗漏(或泄漏)造成环境污染。

10.2发电机室内应张贴“安全用电”岗位责任制和“安全用电”操作规程，在醒目的地方应有“安全用电”警示牌。发电机房门应上锁。

10.3发电机房属防火重点区域，应有防火警示牌，并应配齐所应有的防火器材。

10.4发电机应按要求做好安全保护接零。保护零线应和发电机接地装置（工作接地）做可靠连接。

10.5发电机的接地装置应进行电阻值实测，以保证发电机的供电系统安全、正常和可靠运行。发电机工作接地电阻不应大于4Ω。

11临时用电的架空线路的导线的最低弧垂距地面不得低于4.5m，户外必须使用绝缘橡皮导线(俗称黑皮线)，导线的最小截面不小于16mm2。横担上必须安装瓷瓶(绝缘子)。使用木制电杆的梢径不 得小于120mm(直径)。电杆埋深不小于杆长的1/6，在终端杆、承力杆、直线杆(迎风方向)增设拉线。

12临时用电室内导线采用塑料铝(或铜)芯线，其截面不得小于2.5m2。禁止花线作为室内支线使用。(花线只能作为连接照明器具用)13临时用电必须使用三级配电二级保护，即总配电箱、分支配电箱(装设漏电保护器)、开关箱(装设漏电保护器)。漏电保护器必须符合设计要求和安装要求。

14施工现场使用的配电箱必须是铁制箱，必须具备防雨和防风的要求，箱门上锁，专人管理。箱门上有安全用电的标志，配电箱应和保护零线做良好的连接。箱内导线排列有序。

15施工现场电气设备实行一机一闸一漏保护。移动的开关箱必须距地0.6～1.2m，并且移动的电气设备的导线必须是电缆。

16施工现场移动电气设备的电缆应凌空敷设，不得沿地敷设,也不得随意利用建、构筑物和架杆拉设。

17施工现场若需使用移动照明灯时，必须使用带有防护罩的照明器具，导线必须使用橡胶套软电缆，若施工场所特别潮湿，应使用带行灯变压器（行灯变压器不得安放在潮湿的地方）的36V的安全电压照明。确保安全施工用电照明的安全。严禁用自耦变压器替代行灯变压器照明。

18临时设施的“安全用电”。临时设施每个照明灯头的容量不得大于60w。照度不够时，可增设灯头。禁止使用电炉等大容量的用电器具。禁止室内乱拉电线，对违章用电行为各施工队要严格管理。19拌合站是铁制构件，施工人员在此工作，上下频繁。因此，做好用电安全工作十分重要。拌合站必须做好防雷和保护接地，保护工人在场的施工安全。拌合站接地电阻不大于10Ω。

20施工现场和临时设施所有电气设备的不带电部分必须做好保护接零。油库照明应使用防爆照明器具。禁止使用普通的照明器具照明。未详之处，请严格按照国家标准《施工现场临时用电安全技术规范(JGJ46-88)》执行。

黄塔（桃）十一标项目部

2006.5.1 5

第三篇：校园用电安全方案

学校用电管理制度

为了加强管理，做到安全用电，切实保障广大师生的人生安全和财产不受损失，维护学校正常教学秩序，特制订以下用电制度。

1、学校各办公室、教室的用电设备由学校总务处统一负责，不准私自变更和增设，若确是需要变更或增设，须报请学校分管领导批准，由学校安排安装，未经许可自行变更或增设。如造成触电、失火等责任事故，当事人须承担主要责任。

2、不准使用电炉子、电饭锅、电褥子等不直接服务于教学的电器设备，一经发现除没收电器。

3、要节约用电，合理用电，教室大白天不能开人灯，无人时应随手切断电源，确保人身和财产安全。

4、教室里的插座，仅供教学使用，不得私自插热水器、充电器等其它电器，一经发现，用电器没收。

5、违反本制度造成公私财产损失的，应照价赔偿，后果严重要追究当事者的刑事责任。

6、严禁在灯具、电扇、空调等电器上悬挂覆盖装饰品等易燃物。

7、灯具、电扇、空调、饮水机等电器使用完毕后应及时关闭电源、以免长时间开机过热引起火灾。

8.注意保持用电设备及周围的环境卫生，严禁堆放易燃物品。

9、室内各电器设施若发现异常现象，必须立即停止使用。并及时报告校方有关部门，严禁自行处置。

10、为了延长计算机的使用寿命，教师下班离开办公室时要关闭计算机，并关闭电源开关。

11、为了减少使用电器时的危险，办公室摆放计算机时，尽量靠近电源，避免四处布线、盘绕电源、跨接电线。同时不要在电线上或插座旁堆放物品，尤其是易燃物。

以上规定自公布之日起执行，望广大师生员工自觉遵照执行

为加强学校用电安全管理,更好的节约能源，学校特制定用电管理制度，现将有关细则通告如下：

1、加强全校师生的安全、节约用电教育，让大家牢固树立“从我做起，从节约没一度电做起”做到节约用电合理用电。

2、做到随手关灯，人走灯灭，坚决杜绝长明灯现象。

3、正常天气，学校要求上午8：30分关灯，下午4：00开灯。阴雨天气，冬季酌情掌握开、关灯时间.4、禁止学生在校内使用电夹板、电热水器，禁止私拉电线，禁止私自开启楼层控制开关，注意用电安全，违者通报批评和罚款。

5、各教室、办公室和电器设施属公共财产，不允许乱放和修改，如因使用不当造成损坏，由责任人按学校规定赔偿。

6、学校电工经常检查用电情况，保证做到节约用电，安全用电。

7、为了鼓励师生员工进一步节约用电，反对浪费，学期末学校将奖励节约用电表现突出的个人或班级。

合肥市第五分校 学校用电安全管理制度

学校规模大，学校用电范围和用电量都在不断扩展，用电安全已成为学校消防安全工作的重中之重。为做好用电安全工作，特制定本制度。

一、安全用电管理由总务处负责，校内的所有外线电源线路的设计、施工、检查、验收、维护均由总务处统一办理。

二、室外电源输电线路，任何人均不得自行接线接电。室内电路属新建工程的由基建负责单位统一组织施工。扩建项目在1kw以上的必须经总务处同意后，委托有执照的电工施工。无电工执照的人员不准安装电源线路。

三、电源线路在设计时，必须充分考虑发展的需要，使电路有足够的剩余容量。施工时要严格按照有关规定进行施工。对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。

四、电源线路必须安装可靠的保险装置，并正确使用保险丝，确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。

五、综合楼、教学楼、禁止使用电炉。安装大容量的电器设备，必须经校长批准。凡电源线路容量不允许安装大容量用电器的地方，一律禁止安装。

六、所有电路安装、电器操作的人员，都必须经过专业培训，考试合格后，才能上岗。接触电源必须有可靠的绝缘措施，并按规定严格进行检查，防止触电事故的发生。

七、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。

八、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。

九、安全用电必须坚持定期检查制度，总务处会同有关部门，每学期组织1～2次检查，各处室、办公室每月要进行一次检查，对不安全隐患及时整改。

十、任何处室、年级和个人都必须严格遵守安全用电规则，严禁私拉乱接电源，严禁违章违规使用电器，严禁电源线路超负荷使用。对于违规违章用电的处室和个人，全体师生员工都有检举和监督的义务

第四篇：安全用电、节约用电比赛方案

镇南中学2014年“安全用电、节约用电”

演讲比赛方案

根据务教通[2014]91号文件精神，为进一步增强学生安全用电、节约用电的意识，营造良好的安全用电氛围，有效提高老师对学生在演讲方法的指导，培养同学们对演讲的浓厚兴趣，决定举行以“安全用电、节约用电”为主题的演讲比赛。

一、参赛对象：

演讲参加对象为：七年级至八年级（九年级自愿参加），每班最多不超过两人；征文参加对象为全体学生。

二、时间安排：

1、4月28日上报演讲比赛名单；

2、4月29日中午12点30分，参赛选手到团委办公室进行抽签；

3、5月4日下午14：:00点，在操场举行“安全用电、节约用电”演讲比赛，并上交演讲稿。

4、4月30日中午十二点前上交征文电子稿。

三、参赛要求：

（1）题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

（2）演讲稿必须由自己撰写，禁止从网络上抄袭，内容要贴合实际，演讲时间为5分钟左右。

四、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。

（2）评分标准：①演讲内容（5分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。②语言表达（3分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。③表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

五、评委：待定

六、分数统计与讲稿收集： 谢平郭德远

七、摄影：邹书华

八、主持：申柳柳申琴飞

九、奖项设置：

本次活动设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名。获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。-2-

第五篇：最新安全用电活动策划方案

最新安全用电活动策划方案五篇

现如今的家居生活中，谁也离不开电。大家都知道用电，但是如何安全的用电，却不是大家所熟知的。以下是东星资源网小编为大家精心整理的最新安全用电活动策划方案五篇，供大家参考！

安全用电活动策划方案1

活动过程：

1、了解安全使用电器的粗浅知识。

2、学习词汇：插头、插座、触电。

3、发展幼儿的观察比较能力。

4、引导幼儿初步掌握日常生活中的用电安全。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1、幼儿操作卡片。

2、电线若干、插座若干。

活动过程：

1、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。

（1）、天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办?

（2）、天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办?

（3）、房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么?

（4）、灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么?

（5）、在我们生活中，还有哪些东西也需要用电?

小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。

（1）、提问：这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么?

出示一段电线，让幼儿观察它的基本结构和作用，让幼儿知道电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是保护层，它没有电。如果电线的保护层被损坏，人们就可能碰到电，电就会给我们带来危险。

（2）、提问：这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?

出示一个插座，让幼儿观察插座的基本结构和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起保护作用。如果将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，伤害我们。

（3）、提问：这位小朋友在干什么?这样做会发生什么事?

小结：水是可以传电的，如果将电器放在潮湿的地方使用，会发生漏电。

3、总结：

电给我们带来了许多好处，但如果不正确使用电器，就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电，还要提醒周围的人也要安全用电。

安全用电活动策划方案2

活动目标

1、了解安全使用电器的粗浅知识。

2、有安全意识，知道电是危险的，小朋友不能玩。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

事先对要用到电的电器有一定的了解。

活动过程

1、谈话引出课题：小朋友，我们一起来找一找，教室里哪些东西要用到电?

教师小结：这些电器都要接上电才能使用。

2、请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。

3、讨论：幼儿园的插座为什么要安装的这么高?

（让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）

4、请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔内有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸到插孔内。

5、组织幼儿讨论：用电时要注意什么?

（知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能与潮湿的东西放在一起，不然可能引起火灾，手湿的时候也不要去插插头，以免触电。）

6、教师小结：小朋友不要自己去插插头，要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭，要用干粉灭火器，如果发现人触电不能用手去拉他，人会导电，要用木质品把电器与人分开，切断电源。

活动结束

1、评价

2、总结

安全用电活动策划方案3

活动目标：

1、认识“有电危险”的标志。

2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。

3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

4、加强幼儿的安全意识。

5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

活动准备

1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块

2、指偶：灰太狼、小老鼠

3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程：

1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：

（1）故事里有谁?

（2）他们偷的宝贝是什么?（教师根据幼儿提问并出示电插线板）

（3）电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

（4）我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

2、认识“有电危险”的标志：

师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。

3、谁对谁不对

（1）师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。（幼儿自由交流并请个别幼儿说一说）

（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。

4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

安全用电活动策划方案4

活动目标：

1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。

2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动过程：

一、引入

1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢?

2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢?

3、那怎么样才能让这些东西动起来呢?它们需要什么?

4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。

二、找电器

1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗?这是什么标志?这是电的标志）

2、在我们的教室里有没有用电的电器呢?

3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。

4、共同进行游戏。

5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。

6、和幼儿一起检查。

三、危险的电

1、电也是十分危险的，你知道为什么吗?

2、那我们平时有哪些动作不能做?（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）

3、幼儿了解触电的危险。

4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。

安全用电活动策划方案5

活动目标

1.了解电的用途，懂得怎样安全用电。

2.培养幼儿节约用电的意识。

3.培养幼儿的理解能力，理解电对人类的危害性。

4.加强幼儿的安全意识。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点；培养幼儿节约用电·安全用电得的意识

难点；引导幼儿理解电的用途以及电对人类的危害性

活动准备

1·节约用电相关图片

2·教室内的电源开关

活动过程

1·播放相关图片，音乐导入。

2·让孩子们讨论停电了我们该怎么办?从而引出电的用途的讨论，并结合生活实际来说说电的作用。

3·打开教室电灯开关，教师讲解电的用途

4·幼儿自由讨论，如果没有电我们的生活会怎样

5·帮助幼儿理解怎样节约用电·安全用电

6·总结理解节约用电安全用电的重要性