中学生辩论赛主持人策划稿

第一篇：中学生辩论赛主持人策划稿

辩题：（正方）追星利大于弊

（反方）追星弊大于利

正方：初一（7）班代表队反方：初一（3）班代表队

主席：贺剑夫

时间：2008年6月2日第三、四节课

地点：澉浦中学多媒体教室

主席：各位老师，各位同学，大家好！

“追星现象”是目前校园里的一个时尚话题，有关它的利和弊，众说纷纭，各持一辞，今天由初一（7）班和初一（3）班将就“追星利大于弊,还是弊大于利”的问题展开辩论。

下面，请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。

坐在我右侧的是正方初一（7）班代表队，他们的立场观点是“追星利大于弊”。

一辩：吴佩鲜同学二辩：陆晶晶同学三辩：廖仲勤同学四辩：杨云雷同学

坐在我左侧的是反方初一（3）班代表队，他们的立场观点是“追星弊大于利”。

一辩：邵志龙同学二辩：吴婷婷同学三辩：黄铭燕同学四辩：杨斌妹同学

下面请双方辩手注意，我宣读赛程和规则。

1、开篇立论

（1）正方一辩发言：用时3分钟

（2）反方一辩发言：用时3分钟

2、攻辩

（1）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。

（2）反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。

（3）正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。

（4）反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分钟。

（5）在攻辩阶段，各方选手所提问题均不能超过10秒钟。

3、攻辩小结

（1）正方一辩进行攻辩小结：用时1.5分钟

（2）反方一辩进行攻辩小结：用时1.5分钟

4、自由辩论

双方用时各5分钟

5、总结陈词

（1）正方四辩总结陈词，用时3分钟。

（2）反方四辩总结陈词，用时3分钟。

四、辩论细则

1、时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以语言提醒，用时满时，记时员提醒终止发言。攻辩及攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以语言提醒，用时满时，记时员提醒终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员语言提醒，用时满时，记时员提醒终止发言。记时员提醒时，发言辩手必须停止发言。

2、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论

开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑性强，言简意赅。

4、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）每一轮攻辩，辩方可以反问，攻辩双方必须有正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。如一方用时已满，对方辩手在限时内可以任意发挥（陈词或继续发问）。

5、自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。

发言辩手落座为发言结束即另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言，若有停顿，按应接着发言的一方用时计算。

同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提供积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方进行扣分，对于双方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、攻辩小结和总结陈词

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行攻辩小结和总结陈词；不顾现场辩论情况，背诵事先准备的资料，适当扣分。

下面我宣布比赛正式开始。首先进行第一个部分——开篇立论，有请正方一辩吴佩鲜同学发言，时间分钟。

第二篇：辩论赛主持人稿

辩论赛主持稿

请大家保持安静，请将手机调至震动或静音状态，我们的辩论赛就要开始了。（安静下来）

（放音乐）大家好，欢迎大家的来到，辩论赛的现场。我是主持人，XX 为了加强培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦教育，引导我校大学生树立正确的人生观、世界观、价值观、树立勤俭节约意识，在广大师生中开展“三爱”“三节”主题活动，让广大师生深刻理解自觉践行三爱三节的重要意义，提高主动践行的积极性，给广大学生提供一个展示自我口才，提高思辨能力的平台，同时也为了即将到来的校级辩论赛选拔优秀人才，举办此次活动。

本场辩论赛主题就是“爱祖国、爱劳动、爱学习，节粮、节水、节电”

下面请允许我。来为大家介绍。本次到场的嘉宾及评委，他们分别是------（评委一），欢迎您！（鼓掌）-------（评委二）欢迎您！（鼓掌）---------（评委三）欢迎您！（鼓掌）---------（评委四）欢迎您！（鼓掌）---------（评委五）欢迎您！（鼓掌）

同时，也欢迎到场的 各位主席，部长，及在坐的各位同学。欢迎大家！（鼓掌）

下面。由我为大家介绍本场比赛的辩论团队。

正方是由

组成的代表队，他们分别是：

正方一辩

，正方二辩

，正方三辩

，正方四辩，他们所持的观点是

。请正方代表队喊出你们的宣战口号--------欢迎你们！（鼓掌）

反方是由

组成的代表队，他们分别是：

反方一辩

，反方二辩

，反方三辩

，反方四辩，他们所持的观点是

。请反方代表队喊出你们的宣战口号。欢迎你们！（鼓掌）

下面我宣布，海南师范大学物理与电子工程学院辩论赛 第场次。正式开始！（鼓掌）（音乐结束）

下面进入第一个阶段：开场立论！

请双方一辩，分别阐述自己的观点，论述时间为3分钟。每方队员在用时剩余30秒时，计时员会出示时间牌。当计时结束，以提示牌为准，请辩手停止论述。

下面请正方一辩发言，计时开始

！[示意正方一辩发言]

【发言完毕】

时间到！感谢正方一辩的精彩陈述。

下面有请反方一辩发言，计时开始！示意正方一辩发言] 【发言完毕】

时间到！感谢反方一辩的精彩陈述。

下面进入驳辩阶段，由我为大家介绍攻辩规则。

攻辩阶段分为两轮：

第一轮由反方二辩驳正方一辩立论，限时两分钟。第二轮由正方二辩向反方一辩立论，限时两分钟。计时结束，以提示牌为准，请辩手终止发言。下面请反方进行驳辩，限时两分钟。有请反方辩手。计时开始！（小结完毕）

下面请正方进行驳辩，限时两分钟。有请正方辩手。计时开始！

时间到！感谢谢双方辩手的精彩阐述。（小结完毕）

时间到！再次感谢双方的辩手。下面是第三阶段 质辩环节

本环节分为四轮

第一轮由正方三辩提问反方一，二，四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。第二轮由反方三辩提问正方一，二，四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。第三轮由正方三辩质辩小结，1分30秒。第四轮由反方三辩质辩小结，1分30秒。有请正反三辩向反方一辩提问，计时开始！

（提问，回答完毕）

时间到！请正方三辩向反方二辩辩提问、计时开始！（提问，回答完毕）

时间到！请正方三辩向反方四辩提问，计时开始！（提问，回答完毕）

时间到！下面进行第二轮 有请反方3辩向正方一辩提问，计时开始！（提问，回答完毕）

时间到！请反方三辩向正方二辩提问，计时开始！（提问，回答完毕）

时间到！请反方三辩向正方四辩辩提问、计时开始！（提问，回答完毕）

时间到！请正方三辩质辩小结，计时开始。（辩论结束）

时间到！请反方三辩质辩小结，计时开始。（辩论结束）

时间到！感谢正反方辩手精彩的质辩。

接下来是第四阶段自由辩论

正反方辩手轮流发言，每方限时4分钟。

发言辩手落座，为发言结束。即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积计时照常进行。请各位辩手注意：

若某一方的选手已连续发言三次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。辩论中，也可向主持人示意，放弃发言。

自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以 时间牌提醒； 计时结束，以提示牌为准，请辩手终止发言。现在有请正方辩手发言。计时开始！时间到！有请反方辩手发言，计时开始！时间到！感谢双方的精彩的辩论。，接下来进入辩论的最后一个环节总结陈词。

正反双方四辩进行总结陈词，限时3分钟。

每方队员在用时剩余 30秒时，计时员将以时间牌提醒。计时结束，以提示牌为准，请辩手终止发言。有请正方四辩进行总结。计时开始！

（总结结束）

时间到！有请反方四辩进行总结。计时开始！（总结结束）

时间到！感谢双方的精彩陈词，本次辩论赛辩论环节到此结束。下面进行结果统计。

在这个紧张的统分环节，让我们玩一个游戏放松一下吧！都说人不可以一心二用，那你们觉得人到底能不能一心二用呢？（能）那我们就来验证一下，现在开始我们的游戏“心力对决”，我将在现场随机选取八人组成两队，每队配置一副乒乓球拍与两个乒乓球，比赛开始先各队有两个人开始颠球，由我说出一个成语，双方以单人形式交替成语接龙，答题时球掉落或无法继续成语接龙则淘汰，由对方人员继续接龙，若连续淘汰两人，则换另外两个人参赛，由我重新说出一个新成语，继续游戏，直至剩下最后一人，代表他所属的队伍获胜，四人获得奖品，不参与接龙时乒乓球掉落不淘汰，将球拾起继续颠球。

我们的游戏时间到此结束，现在由我为大家公布此次辩论赛的结果。此次辩论赛的最佳辩手的是。有请 为获奖辩手颁奖。并合影留念。有请（评委）！及获奖！

下面由我为大家公布，获得辩论赛优胜组是。有请 为获奖团队颁奖。并合影留念。

有请（评委）！及获奖团队！

获得辩论赛参与奖的是。有请 为获奖团队颁奖，并合影留念。

下面有请------，为这次辩论赛，做最后的点评。（点评结束）

谢谢———的精彩点评。

让我们再次，以热烈的掌声感谢各位辩手为我们带来的精彩辩论，也非常感谢各位嘉宾及评委的到来。

现在我宣布 辩论赛 第 场次。到此结束，再次感谢大家的到来！让我们欢送嘉宾评委离场。

第三篇：辩论赛主持人稿

材料与冶金学院辩论赛决赛

（主持人用稿）

第一部分：开场

男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好 男：今天，我们相聚在这里，共同见证青年学子的风采 女：今天，我们相聚在这里，享受语言带给我们的欢乐 男：今天，我们相聚在这里，用满腔的才情扬起雄辩之风 女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受辩论的魅力 合：在这暖冬的季节里，我们迎来了材料与冶金学院第四届辩论赛的总决赛

男：这是一场思维火花碰撞的盛宴 女：这是一场智慧与才华的大比拼 男：此次辩论赛共有来自材冶学院2013级的18个班级代表队参加,经过初赛、复赛、半决赛，最后产生了4支优秀的队伍，他们分别是班班班以及班

女：比赛开始以来辩手充分展现了他们的风采，使我们大开眼界，同时也使我们对什么是出色的辩论，什么是优秀的辩手有了进一步的认识

男：是的，同时我们也希望经过此次比赛，能够提高我们的逻辑思维能力，给同学们一次展示口才和综合素质的机会

女：本次活动能够顺利地进行，我们要感谢学院领导对我们工作的大力支持，学生会所有学生成员的辛勤付出以及新东方集团为我们提供的独家赞助。

男：在这里请允许我们代表学生会学习部向你们表示感谢

第二部分：介绍评委、嘉宾

女：下面由我们介绍今晚到场的嘉宾，他们分别是……

嘉宾人员名单

...男：今天我们还邀请到担任过本届辩论赛的评委们，他们由辽宁科技大学各个二级学院学习部部长及院辩论队组成（他们是……）

女：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的光临

第三部分：执行主席

担任今晚比赛计时组组长的是：

担任本场比赛计分组组长的是：

请我们的礼仪为评委发放评分表

男：今晚将要进行两场比赛，第一场比赛将角逐出三、四名，而第二场比赛，也就是今晚的重头戏——冠亚之争

女：那么究竟哪个队伍能最终夺魁呢？今天晚上我们就来一分高下

男：下面有请我们今晚第一场比赛的执行主席——

女：那么接下来的比赛就交由我们的执行主席来主持

第四部分：比赛

（比赛开始，主席主持比赛）

（比赛进行中）

主席：好的，本场比赛到此结束，请礼仪收取本场比赛的评分表，谢谢双方辩手的精彩辩论。两场比赛的分数及所评选的优秀辩手、最佳辩手在我们工作人员核对分数后便会公布，请本场比赛的参赛辩手退席。

下面由我们的主持人进行下一个环节

第五部分：表演

主持人：谢谢主席，同时感谢双方辩手给我们带来这么精彩的辩论赛

（老师点评）

我相信大家现在一定还沉浸在比赛的紧张气氛中，在我们工作人员核对分数的这段时间里，就请大家欣赏一下文艺部为我们精心准备的节目吧

文艺节目

感谢——————为我们带来的精彩表演，第六部分：比赛结果

比赛的结果现在已经得出

1、下面由我来宣布今晚第一场辩论赛的结果：

获得优秀辩手的是：

获得最佳辩手的是：

请本场的优秀辩手及最佳辩手上台领奖，有请：为获奖选手颁奖并合影留念

正方代表队班的分数为：

反方代表队班的分数为：

获胜的是：

请双方队员上台领奖，有请

为获奖队伍颁奖并合影留念

2、第二场比赛中，获得本届比赛优秀辩手的是：

获得本届比赛最佳辩手的是：

请本场的优秀辩手及最佳辩手上台领奖，有请：为获奖选手颁奖并合影留念

正方代表队 班的分数为：

反方代表队 班的分数为：

获胜的是：

请双方队员上台领奖，有请

为获奖队伍颁奖并合影留念

女：让我们以最热烈的掌声对所有的获奖辩手表示祝贺

男：他们都在本次辩论赛中表现出自己精湛的口才、广博的知识积淀、敏捷的思维和儒雅的辩风，在我院扬起了一阵思辩之风

女：那么，本次辩论赛在此也画下了一个圆满的句号

男：现在我宣布材料与冶金学院2013年大学生辩论赛到此结束，再次感谢各位的参与，请嘉宾先行离席，同学们稍后有序退场。

第四篇：辩论赛主持人稿

主持人稿

各位同学们: 大家晚上好！

欢迎大家前来观看由土木工程学院学习部主办的辩论赛的比赛现场。

今天到场的嘉宾有

下面请允许我来介绍一下今天的辩论双方

正方：一辩手：

二辩手：

三辩手：

四辩手：

反方：一辩手：

二辩手：

三辩手：

四辩手：

正方的观点是 反方的观点是

我宣布本次辩论赛正式开始

首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分30秒。

谢谢正方一辩的发言。下面有请反方四辩盘问正方一辩时间为1分30秒，反方四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问，答辩方只能做答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

下面我们欢迎反方一辩发言，时间3分30秒。

谢谢反方一辩的发言，下面有请正方四辩盘问反方一辩时间为1分30秒，正方四辩手须针对反方一辩的立论进行针对性盘问，答辩方只能做答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

下面进行驳论环节，正方二辩针对对方立论做驳论，时间2分钟。

主持人：反方二辩针对对方立论做驳论，时间2分钟。

主持人：下面进行对辩环节，正方二辩对辩反方二辩，时间各1分30秒，双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成的言论。双方计时将分开进行，一方发言完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用完为止。

主持人：正方三辩盘问，时间2分钟。三辩可以质询对方除对方三辩的任何选手。答辩方只能做答，不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。

主持人：反方三辩盘问，时间2分钟。

主持人：正方3辩发言，时间1分30秒。小结是对质询环节的总结，须针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。

主持人： 反方3辩发言，时间1分30秒。

自由辩论，时间各4分钟。由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，积累时照常进行。同一方辩手发言的次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

反方四辩总结陈词，时间3分30秒；

正方四辩总结陈词，时间3分30秒；

主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

主持人：感谢xx的点评，下面我宣布比赛结果，本场比赛最佳辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利的是 xx。

主持人:感谢各位辩手精彩的辩论,同时也感谢大家的到来，最后我宣布本次辩论赛到此结束！

第五篇：辩论赛主持人稿

辩论赛决赛主席稿

比赛即将开始，请各位把手机调为静音或震动状态。

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好！欢迎大家来到计算机系第五届“文明杯”班级辩论赛的决赛赛现场。

首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：

本场比赛的辩题是： “玩物必然丧志” “玩物也能长志” 有请双方辩手进场。

下面我将介绍今天比赛的辩论双方

坐在我右手边的是：反方14多媒体班，他们的立场是：“玩物必然丧志” 坐在我左手边的是：正方14嵌入式班，他们的立场是：“玩物也能长志” 下面有请双方辩手做简单的自我介绍，首先由正方辩手进行自我介绍。接下来由反方辩手进行自我介绍

现在我宣布，辩论赛正式开始！首先进行的是开篇立论环节。

本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点,时间为3分钟，当时间剩下30秒时，将响铃一次并举牌提示，时间用完将响铃并举牌提示。有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟。

刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是三分钟。

感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩，三辩将分别选择对方二辩，三辩进行一对一攻辩，提问方和回答方时间共用2分钟，提问与回答单次时间不超过30秒，提问方只能提问，回答方只能回答。当一方时间用完时，将响铃并举牌进行提示。

首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。下面请反方二辩选择正方二辩或三辩开始攻辩。有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行提问。请反方三辩选择正方二辩或三辩进行提问。

好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方一辩做攻辩小结。首先由请正方一辩，时间是1分30秒，有请。

下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为一分半钟，请。

谢谢双方一辩的精彩小结，接下来又是各位辩手展现智慧与口才的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。本环节由双方辩手交替进行，正反双方各有4分钟。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一名队员立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。当一方的发言时间剩三十秒时，工作人员将举牌提示，发言时间用完时将响铃并举牌提示，同时该队应立即停止发言。

如果一方的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

首先请正方发言：

（提示还有时间的一方是否需要补充）精彩的自由辩论环节已经结束，接下来进入到双方四辩进行总结陈词的时间，时间各为3分30秒，首先由反方四辩进行总结陈词。

接下来由正方四辩进行总结陈词。

好的，感谢双方四辩的精彩陈词，同时感谢各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛，双方的总结陈词结束，接下来进入到评委提问的时间，有请评委对双方辩手进行提问。

评委提问的环节结束，有请评委离场商议结果。

接下来进入到观众提问的环节，需要提问的观众可以举手示意，主持人选择举手的观众进行提问，观众提问环节到此结束，接下来让我们欢迎 对本场比赛进行点评，有请。

感谢 对本场比赛作出的精彩点评。

比赛结果已经出来了，首先宣布本场比赛的优秀辩手，本场比赛的优秀辩手是......而本场比赛的获胜方是。

本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与！请双方辩手上台与评委老师合影留念！