狮溪镇中心幼儿园建设工程施工合同

第一篇：狮溪镇中心幼儿园建设工程施工合同

狮溪镇中心幼儿园维修改造项目

施 工 合同

甲方：狮溪镇中心幼儿园 ；

乙方：

为明确责任，确保按质、按量、按时完成项目建设工程任务，依据《中华人民共和国经济合同法》、《建筑安装工程承包合同条例》，经过甲、乙双方协商，达成如下协议：

第一条工程概况

1、工程名称：狮溪镇中心幼儿园维修改造工程

2、工程地点：狮溪小学校园内。

3、工程内容：维修房屋楼顶，长31米，宽8.8米，（每边各支出50公分）总面积281.6平方米，单价每平方米120元。要求：房顶采用彩钢棚处理；窗户1.5*1.8米，总面积40.5平方米，中空玻璃，单价每平方米240元。不锈钢防盗窗9栋计24.3平方米，单价每栋90元。防盗门3扇，每扇430元，合计：46989元。

4、开竣工日期：全部工程自2011年12月15日开工，至2011年12月21日竣工交付验收。

第二条付款方式与结算

1、工程开工后，所需资金由乙方自行垫付。

2、工程竣工后，经教育科技局工程办验收合格并拨款后，甲方按照实际工程项目量进行一次性支付。

第三条工程质量

乙方严格按照甲方质量要求进行施工，随时接受甲方质量检查检验。

第四条甲方责任

开工前，甲方提前做好施工区域内障碍物的清理迁移工作和施工环境协调，因施工环境造成停工，不计算工期，工期顺延。

第五条乙方责任

1、及时做好各项准备工作，并负责施工现场布置。

2、在施工中，确保工程质量，随时接受甲方对工程标准、质量的监督。按合同规定的时间，如期完工验收交付使用。

3、乙方按有关规定，采取严格的安全防护措施，由于安全措施不力所造成的一切安全事故均由乙方负全部责任。

第六条附则

1、合同未尽事宜由甲乙双方负责协商解决。

2、本合同一式二份，甲、乙双方各持一份。

3、本合同自签定之日起生效。

合同订立时间：年月日

甲方（签字盖章）乙方（签字盖章）

第二篇：狮溪镇和谐六区工作制度

狮溪镇构建“七进六区”工作制度

为认真贯彻落实县政法委《中共桐梓县政法委和谐六区建设方案》，进一步解决好矿区、工区、库区、景区、园区、厂区建设中产生的源头性、根本性、基础性问题，提高预警性工作，妥善处理好矿群矛盾纠纷，密切干群、矿群、工群、库群关系，全面推进“和谐六区”建设，为全镇经济社会健康快速发展提供一个和谐稳定的社会环境，结合我镇工作实际，拟定本工作制度。

一、指导思想

以党的十七大、十七届四中、五中全会精神和科学发展观为指导，以树立和谐为理念，以安全生产为保障，最大限度的增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素。加强“和谐六区”社会治安综合治理，强化治安防控体系建设，落实社会治安综合治理各项措施。增强政治意识、大局意识和责任意识，加大矛盾纠纷排查调处工作力度，建立健全长效机制，推动矛盾纠纷调处工作经常化、制度化、规范化，整合基层工作力量，着力化解矿群矛盾、工群矛盾、库群矛盾，积极预防和妥善处理群体性事件，消除纠纷隐患和不稳定因素；深入开展法治宣传教育，提高“和谐六区”群众的法制观念和法律意识；加强矿山依法治理，树立执法为民理念，规范执法行为，促进执法公正，全面推进“和谐六区”建设。

二、组织领导

成立党委书记任组长、镇长长为第一副组长、政法委书记分管企业的副镇长、组织委员、宣传委员为副组长，党政办、综治办、派出 1

所、司法所、国土所、农业服务中心、社事办、林业站、兽医站、安监站、镇企站负责人为成员的狮溪镇“和谐六区”建设领导小组，抓好“和谐六区”整治工作，以创建“和谐六区”为主线，加大涉及群众利益的法律法规和相关政策的宣传力度，依法打击各种扰乱矿山企业正常生产经营秩序的行为，促进“和谐六区”建设。

三、工作目标

按照狮溪镇构建“和谐六区”的总体部署，力争在12月底按照桐梓政法【2011】2号《中共桐梓县委政法委和谐六区建设方案》及《桐梓县和谐六区建设目标责任书》要求完成相关工作。矿产资源的开发利用走上“科学管理、依法有序、区场配置、调控有力、运行规范”的轨道。“和谐六区”社会治安明显好转，扰乱矿业正常生产经营秩序的行为得到有效控制，矿群矛盾纠纷得到及时有效化解，群体性上访案件和群体性事件明显减少，干群、矿群关系融洽；法制宣传进一步深入，“和谐六区”群众的法律意识明显提高，法制观念明显增强，知法、用法，懂政策、明事理，通过合法渠道表达合理诉求，维护自己的权益；矿区和谐促进会、矿区综治工作站、驻矿警务室等组织体系完善，群访群调网络健全，信息情报网络体系完善，十大机制规范建立，“和谐六区”秩序和谐稳定。

四、工作要求

（一）加强矛盾纠纷排查调处体系建设

建立和完善严格的矿群矛盾纠纷排查工作体系，对矛盾纠纷和不稳定因素进行全面及时排查，针对排查出来的问题，认真分析原因，找准症疾，提出解决办法。按照“谁主管谁负责”和“属地管理”的原则，明确责任单位和责任人，做到责任到人，跟踪到底，解决到位。坚持矛盾纠纷隐患月排查报告制度，把排查出的不稳定因素及其形成

2的原因，可能造成的影响和后果，解决的办法等形成书面材料建档立案，有针对性地加以调处。建立和完善反应敏捷的信息情报网络体系。镇、村直至企业，要建立起严密的信息情报网络，并明确专人负责，形成至下而上的网络体系，通过网络体系广泛疏通民情、畅达 民意，及时准确地掌握社会稳定工作的重大信息和动态，牢牢把握工作主动权，有针对性地化解各类矛盾，确保不稳定因素消化在基层，解决在萌芽状态；建立和完善快速协调处置体系，建立健全镇村、企业群访群调网络，完善协调处置预案，一旦有不稳定因素出现，立即加以处置。配备必要的装备器材，确保突发性事件能准确迅速果断处置。

（二）强化制度建设，着力化解矿群矛盾纠纷

从贯彻落实省地区精神，维护群众切身利益，构建“和谐六区”的高度，充分认识新形势下做好矛盾纠纷排查调处工作的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，进一步加大工作力度，建立健全长效机制，推动矛盾纠纷排查调处工作经常化、制度化、规范化。加强制度建设，继续坚持并逐步完善矛盾纠纷定期排查、信息报告、情况通报、挂牌督办、领导包案、跟踪督查、责任追究、联系会议、听证联处、案件回访、综合考评等制度，科学整合各方面力量，改进工作方式，在解决实际问题上下功夫，不断增强矛盾纠纷调处工作的针对性、及时性和实效性。把矛盾纠纷调处工作的重心和着力点放在解决群众的实际问题，为群众排忧解难上来，及时解决群众的合理诉求，维护好群众的切身利益，从源头上防止和减少群体性事件和突发性事件的发生。

（三）加强社会治安综合治理，确保“和谐六区”稳定安全 在构建“和谐六区”中，要充分发挥社会治安综合治理的作用，3加强对“和谐六区”社会治安综合治理的领导。强化目标管理，严格落实工作责任制，全面推进“和谐六区”建设活动向纵深方向发展，营造一个安定和谐的社会氛围。引导企业发展“反哺”地方群众，改善“和谐六区”群众的生产生活条件，确保企业和群众增收。

坚持依法治理的原则，加大排查整治治安乱点、难点力度，推进治安大局持续稳定。依法打击非法开采，理顺矿山企业生产经营秩序，确保矿产资源依法有序开采。加强对环境污染、地质灾害、生态环境破坏、水资源枯绝等热点难点问题的治理，切实解决好“和谐六区”道路建设、煤矿运输、农民工就业、企业建设用地、群众生产生活等问题。

派出所要加强“和谐六区”警务室建设的指导，流动人口管理，完善组织机构，形成社会化管理网络，不断强化“谁用工、谁负责”，“谁经营、谁负责”的原则，健全和完善融治安管理、劳动用工等为一体的“业主管理体制”。建立暂住人口数据库，提高信息化、规范化管理水平。加强流动人口的治安检查，形成一套较完备的流动人口服务和管理制度体系，预防流动人口犯罪行为发生。加强禁毒工作，以公安派出所为核心，建立健全镇、村、企三级禁毒组织网络，深入开展禁毒宣传教育，逐步形成“和谐六区”禁毒防毒的浓厚氛围。

加强“和谐六区”群众的思想政治教育，切实做好解疑释惑、疏导情绪工作。坚持教育、帮助、打击相结合的原则，对目无法纪、煽动群众与政府对立的幕后操纵者，对无故扰乱矿山企业正常生产经营秩序和生活秩序的非法行为，坚决依法严厉打击，确保“和谐六区”治安稳定。

（四）深入开展法制宣传教育活动，强化思想教育

针对“和谐六区”群众法制观念淡薄，法律意识不强，对党的政策了解甚少的特点，要动员全社会力量，深入开展法制宣传教育活动。深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，认真组织开展形式多样的集中宣传和专项宣传活动，使法制宣传教育进村寨、进社区、进学校、进企业、进家庭，营造“和谐六区”群众学法、守法、用法的浓厚氛围。使“和谐六区”群众知法、守法，懂政策、明事理，通过合法的渠道表达利益诉求，维护自身权益。

四、工作职责

国土部门：做好六区地质灾害防治工作，及时制止和打击非法采矿行为，严格审查征地补偿标准。做好矿区社会稳定风险评估。

经法办：完善产业发展规划、行业监管。加大巡查监管，指导企业排除安全隐患，依法查处安全生产违法行为。

农业服务中心：制定“六区”所在的村的产业结构调整规划，引导农民因地制宜发展生态农业。抓好农村人畜饮水规划、建设；防止水土流失。

林业站：加强林地资源管理。

组织：加强矿区党的基层组织建设。

纪检监察：“和谐六区”建设中各种违纪案件查处。

文化宣教中心：和谐六区”建设的典型报道。

派出所：指导建好警务室，坚持“打击、教育、帮助、引导”的原则，依法严厉打击扰乱“和谐六区”企业正常经营秩序的违法犯罪行为和违法犯罪活动，推动“和谐六区”建设。

司法所：深入“和谐六区”，认真组织开展全民法制宣传教育，着

5力抓好“和谐六区”调解组织建设，加强人民调解工作，疏导矿群矛盾纠纷，防止矛盾激化。

卫生院：食品卫生监管，饮水安全、职业病防治。

社会事务办：“和谐六区”范围内困难农民家庭救助、救济，管理民间组织。

综治、维稳：要认真分析掌握“和谐六区”的治安形势和工作动态，组织协调解决“和谐六区”治安混乱的热点、难点问题；研究分析社会稳定情况，全面掌握维稳动态，正确把握发展事态，为镇委、政府提供科学决策依据。

第三篇：狮溪镇2010年党员民主评议工作方案

狮党发［2010］36号

狮溪镇关于开展民主评议党员干部的工作方案

为认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，全面加强党的建设，纯洁党的队伍，认真开展好农村基层党员民主评议活动，按照新的《党章》和有关文件规定，在民主的基础上，采取批评的方法，对党员进行评议的一项基本的党内制度。通过评议，检查和评议每个党员在基本路线的实践中，在改革开放和全面建设小康社会的各个岗位上发挥先锋模范作用的情况。形成表彰优秀，鞭策后进的良好氛围，有利于提高党员素质，保持党员的纯洁性，建设一支经得起各种考验的党员队伍，进一步增强党的凝聚力、战斗力和创造力。

一、民主评议党员干部的基本内容

民主评议党员干部的基本内容是以党章所规定的党员条件。即

（1）是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚 1

持改革开放，把实现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。（2）是否坚持贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。（3）是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益，局部利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益、局部利益服从整体利益。（4）是否坚持执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。（5）是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

二、民主评议党员干部的方法步骤

1、学习教育。以《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十七大、十七届四中全会精神、学习实践科学发展观活动为基本内容，同时结合本村、本单位的实际进行评议。着重抓好党的十七届四中全会精神和深入学习科学发展观活动的学习。

2、自我述评。对照党章中的规定党员的标准，认真总结成绩，找出差距，盘根究底，自我认定，同时要主动征求党内外群众意见的基础上，认真写出个人工作总结。

3、党员互评、党内测评。主要是通过敢于触及对方的矛盾和问题，克服不负责的评议和形式，同时采用发放民主测评表的形式对党员进行全面的民主测评。

4、要求党外群众参与民主测评，各村群众代表参评人数不得少于20人。

5、将民主测评的档次（优秀、合格、基本合格、不合格）要在村务公开栏内进行公示。

6、严格兑现奖惩。

三、对不合格党员的处置

1、对评出的不合格党员，党员个人要写出书面检查，分析不合格的原因，明确整改措施、办法及整改时间。

2、对评出的不合格党员，党支部要明确1－2名优秀党员或支委委员进行为期一年的帮助，限期改正错误。

3、通过一年帮教，不改正错误的，或再次被评为不合格党员的，按照有关规定进行除名处理。

四、有关要求

1、各村党支部、镇属机关支部要高度重视，认真加强领导，切实做好党员民主评议工作。

2、民主评议的时间是2010年10月25日－31日。2010年11月30日前将民主评议党员工作总结上报镇党建办。

3、民主评议党员工作将为年终农村基层组织建设检查考核的一项重要内容，希认真抓实抓好。

中共狮溪镇委员会

二0一0年十月十五日

第四篇：武溪镇中心幼儿园消防安全管理制度

武溪镇中心幼儿园消防安全管理制度

为了认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通知》，加强幼儿园消防工作，有效地防止重大火灾的发生，保护幼儿园师生（教职）员工生命财产的安全，特制定本制度。

第一章 总 则

第一条 坚持“预防为主，防消结合”的消防方针。认真贯彻《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通过》，做好消防安全管理工作。

第二条 消防安全管理工作实行“谁主管，谁负责”的原则，按照工作范围与职权实行分级管理，做到职责明确、奖罚分明。

第二章 组织领导

第三条 建立在幼儿园主要负责人领导下的防火安全领导小组，设组长（幼儿园主要负责人兼）和成员若干名，负责幼儿园所属范围防火安全领导工作。

第四条 建立由教职工组成的义务消防队，进行定期训练，做到平时能防、遇火能救，达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能，熟悉岗位职责、熟悉灭火对策等。第五条 严格实行分级管理。应有一名负责人负责幼儿园内的消防安全工作，并设立一名义务消防安全员协助其负责日常的安全防范工作。

第三章 火灾预防

第六条 幼儿园在新建、扩建和改建重大工程时，必须同时落实消防灭火器、消防通道等设施。

第七条 禁止在园区内点燃明火，因施工等确需明火时，必须事先经幼儿园主要负责人批准，采取严密防范措施。

第八条 人员集中的场所，必须保持安全出口、疏通通道的畅通。建立严格执行用电管理制度，加强安全检查和值班巡逻，确保安全。

第九条 全幼儿园实行防火责任制。

第十条 根据灭火的需要配置相应种类、数量的消防器材和设备设施。

（1）对幼儿园配置的消防设施和器材设置消防安全标志，应指定专人负责保养和维修，保证消防设施和器材及消防标志完好、有效。（2）经常进行防火安全检查，及时消除火灾隐患。

（3）支持、配合地方防火安全相关部门履行消防安全检查、监督职责，认真、及时整改幼儿园内存在的消防安全隐患。

（4）发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品，保护火灾现场。（5）教职工接受消防技能训练，参加灭火演练，了解和掌握灭火器的使用方法和发生火灾时的处置方法，能够迅速扑灭初期火灾或采取有效措施控制火情。

（6）消防设施、器材的配备、使用及更换，必须符合防火部位物品的性质，必须符合消防安全技术规范的要求。

（7）消防器材应置于通风、干燥、便于取用的位置，并设有明显的指示标志。

（8）消防器材要定期保养、检修、更换。（9）配备的灭火器材，应指定专人管理。

（10）任何单位和个人不得损伤或擅自移动、拆卸、挪用消防设施、消防器材和消防标志，不得埋压、圈占消防水源，不准占用防火间距、不准堵塞消防通道；特殊情况须报幼儿园主要负责人批准后方可变动。

（11）防火组织健全并积极开展工作，消防安全制度和措施得到有效落实，消防设施、器材保管完好；要及时发现和消除火险隐患，避免火灾事故发生。

第四章 逐级防火责任制

第十一条 幼儿园主要负责人防火责任制：

（1）幼儿园主要负责人是法人代表，是幼儿园的消防安全责任人，对幼儿园的消防安全工作全面负责。

（2）贯彻执行消防法规，保障幼儿园消防安全符合规定，掌握幼儿园内的消防安全情况。（3）将消防工作与幼儿园的教学、管理等活动统筹安排，实施消防工作。

（4）确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

（5）为幼儿园的消防安全提供必要的经费和组织保障。（6）组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。

（7）组织制定符合幼儿园实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。

第十二条 义务消防组织防火责任制：

（1）结合幼儿园实际进行防火安全检查，发现隐患及时报告幼儿园主要负责人。

（2）积极参加幼儿园组织的消防培训、学习活动，做到招之即来、来之能战、战之能胜。

（3）监督幼儿园防火安全制度的执行情况，发现违章，及时制止。（4）保管维护幼儿园的消防器材，保持完整、有效。（5）发生火险及时报告，并积极参加抢险。

（6）积极向幼儿园的教职工宣传消防知识，进行防火安全教育。

第五章 奖励与处罚

第十三条 对在执行和落实安全防火规定工作中认真负责、成绩显著的教职工，幼儿园将进行表彰和奖励。

第十四条 对不认真落实安全防火责任制、违反防火安全规章制度、发生火灾造成经济损失的，按有关规定给予经济处罚或行政处分；情节严重的，由有关部门追究其刑事责任。

第六章 附 则

第十五条 本管理制度自幼儿园成立之日起执行。

单位公章：

签

名

第五篇：黑溪镇中心幼儿园五年发展规划

黑溪镇中心幼儿园五年发展规划（2012年—2017年）随着改革开放的不断深入,国民经济的逐步上升,人民群众对学前教育的要求不断提高.幼儿教育是起始作用逐渐突现出来，各级政府和教育主管部门对幼儿教育越来越重视，对幼儿教育的管理也越来越规范，对幼儿教育的要求也越来越高。顺应时代要求，依法办园，规范办园，促进我园科学发展。特拟定我园近五年的发展规划。

一、指导思想

高举三个代表的旗帜，努力践行科学发展观。认真贯彻实施幼儿园新《纲要》，依法办园，规范办园，不断优化师资队伍、深化课程改革、精化办园条件，不断探索创新。进一步规范内部管理，探索办园特色，提高办学效益，全面提高保教质量，争取在2017年前把我园建成黔江区乡镇中心示范幼儿园。

二、具体目标

第一阶段：独立成园（2012年1月——2013年7月）

目前，我园属小学的“附属工程”。教室、桌椅、活动场地、经费、管理等均依负于黑溪镇中心小学校。幼儿教育小学化，严重制约着幼儿园的发展，严重影响办园质量和，严重束缚幼儿的发展，与依法办园相饽。为此，我园的首要任务就是独立成园。

1．利用黑溪镇中心小学校整体搬迁，原有校园及设备闲置之机，我园打算依据《幼儿园建筑设计规范》的要求，利用两年的时间，投入100来万，整改黑溪镇中心小学校原有校园设施。从校门、教室、走廊、桌椅、活动场地等方面都符合幼儿园建筑的要求、体现幼儿情趣。从园舍上走向独立。

2．利用教委规范办园行为之机，实行园长、教师、保育人员持证上岗制。建立一支有理论水平、管理经验、富有开拓创新的领导班子。培训一支有爱心、有责任心、有进取心、乐于奉献的教职工队伍。从领导班子和职工队伍走向独立。

3．利用基教科加大幼儿教育督查力度之机，努力健全和完善幼儿园的各项制度，如学习制度、安全制度、教学制度、接待制度、请假制度、消毒制度、检查制度、奖惩制度等，并且严格地去执行制度，在实践中不断地修改和完善制度。从制度上走向独立。

4．利用教委规范学校经费之机，严格幼儿园收费和经费管理，设立专门的财务办公室和办公人员。依法、合理收支幼儿园经费。从经费上走向独立。

第二阶段：规范办园（2013年8月——2014年7月）

规范幼儿园办园行为、营造良好的教育氛围，提高办园质量是幼儿教育科学发展观的重要体现。随着时代的发展和现代化教育需要，对幼儿教育提出了新的、更高的要求。

（一）规范办园设备

依据《托儿所幼儿园建筑设计规范》要求，不断加大资金投入，努力使幼儿园园区环境在绿化、美化、净化、儿童化等方面达到规范要求，从园舍设备上实现规范办园。

（二）规范证件手续

严格按照〈幼儿园管理条例〉申办办园审批手续，如办园许可证、园长岗位证、幼儿教师资格证、卫生保健合格证、卫生许可证、消防安全使用意见书、收费许可证，持证规范办园。

（三）规范收费行为

严格按照物价部门审批标准收费，保证幼儿缴纳的伙食费专款专用，决不发生克扣幼儿伙食行为，并确保伙食质量和膳食营养达标。

（四）规范人员配备及班级班额

严格按照《幼儿园管理条例》规范编班，科学设置班级，小班25-30人，中班30-35人，大班35-40人。每班幼儿人数决不超编，人员配备达到日托班两教一保，确保幼儿教学和护理质量。

（五）规范课程设置

在课程设置上，严格按照《幼儿园教育指导纲要》的教育内容与要求开展五大领域教育活动，以游戏为幼儿基本活动形式，杜绝幼儿园教育小学化。每周平

均十五个课时活动（含游戏），每天确保幼儿二小时户外活动（体育活动达到一小时以上）。

（六）规范教师管理

努力培养一支优秀的教师队伍，在现教师资格及学历达标基础上，支持和培养保教人员不断提高专业水平和学历，积极开展园内外专业培训，将现教学型教师培养成具有个人教学特色和研究能力型教师。

第三阶段：特色兴园（2014年8月——2017年1月）

在第二阶段的基础上，奋发努力，开拓创新，办出幼儿园的特色，使其真正成为黔江区乡镇示范幼儿园。

1.力争在两年内建设一支有专业技术特长的职工队伍。一是我园在师资配备过程中，优先考虑有特长的教师；二是通过各类提高培训，培养成长一批有特长的师资队伍；三是通过各种激励制度，鼓励一批教师自我成长，形成具有自我特色的教学风格。

2.力争在两年内形成独具特色的课程设置。在《幼儿园教育指导纲要》的指导基础上，充分考虑园所的地理、人文因素，挖掘本园的人才资源、文化资源，开设部分具有本土特色的园本课程，形成具有独特优势的课程资源。

3.力争在两年内形成独具特色的评价体系。依据本园的实际情况，制定富有创新的特色的教师评价和幼儿成长评价体系。以保障我园科学发展，形成独具特色的办园风格。

4．力争在两年内形成独具特色的园本文化。努力挖掘园本文化，沉淀积累园本文化。充分体现我园在管理、师资、幼教、育人等方面的特色，以保我园持续健康发展，不断扩大我园在全区幼儿园中的影响力。

总之，我园力争在五年内逐步走上独办园，规范办园，特色兴园的科学发展之路。

2012年2月20日