第一篇:林梓镇阳光初中举办校园文化用语征集活动
林梓镇阳光初中举办校园文化用语征集活动
为让校园每一处都折射出文化气息,如皋市林梓镇阳光初中开展了“阳光心语”为主题的校园文化用语征集活动。
活动开展以来,同学们从校园生活、“活动单”导学、环保、励志等方面入手,精心设计出了彰显艺术性、创新性、个性化的文化宣传用语。通过由老师和学生代表组成的学校评选组公平公正地无记名投票,评选出一、二、三等奖各十名。获奖的作品不日将通过校园灯箱展示。
此次活动的开展,对阳光初中建设富有特色的学校文化,打造特色品牌起到良好的推动作用。(金代军 俞建平王相峰)
第二篇:林梓镇阳光初中教学六认真工作要求
林梓镇阳光初中教学六认真工作要求(试行稿)一、二次备课(包括导学案)
1、用红黑等不同颜色的笔直接对局发活动单修改进行二次备课,甚至三次备课。
2、试卷评讲课、复习课按各学科教研员要求进行备课。
3、格式要求:
①要有导入、过渡、活动(情景)预设、问题点拨等环节。
②根据实际需要对活动单进行调整,如重难点的重新修改,重在设计问题的准确性。也可将不符合本班学生实际的活动单全盘推翻,自己重新设计,并将重新印制的活动单粘贴在《导学练》上。
③师、生活动单要一致。
二、上课
1、坚持活动单教学,无单、案不上课。
2、活动形式多样,活动组织有序
3、学生积极参与活动(注意调动每一位学生,注重广度和深度),讨论热烈,展示踊跃
4、检测反馈贯串始终
5、课堂有针对性、注重实效
6、严格执行如皋市中小学教师课堂行为准则。
三、教学反思
写在活动单导学练的每堂课后面(如本学科教研员有具体要求则按教研员要求执行),数量每周一篇且不得少于200字。
四、作业及批改
1.封面要素填全,一律由老师工整书写,镇级教研组长要亲自审核过关。2.作业数量、作业批改根据市局对各学科的要求执行。五 听课
1、每学期听课不得少于30次。
2、听课后要及时点评课 附: 集体备课
总要求:明确职责,定时间、定地点、定主备人,人人参与,纪律严明。
三个提前量:备课组长要提前一周告知主题,提前三天告知主备人,全组人员提前准备。五个统一:统一教学进度,统一教学目标,统一重点难点,统一课型方法,统一作业。
第三篇:林梓镇阳光初中隆重举行新团员入团宣誓仪式
林梓镇阳光初中隆重举行新团员入团宣誓仪式
元月4日上午,林梓镇阳光初中在学校广场隆重举行新团员入团宣誓,老团员重温入团誓词活动。
通过团组织的各项考核,本学期有102名同学光荣地被批准加入中国共产主义青年团。这些新团员面对鲜艳的团旗郑重宣誓,许下了青春的誓言,在人生的道路上实现了新的跨越。随后,新团员代表来自七(4)班的冯宇静同学作了精彩的演讲,她号召全体团员向“五四”前辈们学习,做一个优秀的团员。
简短,庄重,热烈的宣誓仪式,使同学们经历了一次心灵的洗礼、一次严肃而庄重的教育。大家纷纷表示,在今后的学习和生活中,一定会团结勤奋,锐意进取,以实际行动展示共青团员的先进性,将来更好地报效祖国。(王建华 王相峰)
第四篇:林梓镇阳光初中举行“活动单导学”教学模式专题研讨沙龙
林梓镇阳光初中举行“活动单导学”教学模式专题研讨沙龙 12月11日,林梓镇阳光初中 “活动单导学”专题研讨沙龙在该校三楼会议室举行。
此次“活动单导学”专题沙龙研讨活动前两周,该校12位老师开设了以“课堂展示” 为专题的“活动单导学”教学模式研讨课。本次活动中,大家围绕研讨课上学生展示情况分别从展示时间准确性、展示内容的科学性、展示形式的多样性、展示的效果高效性等几个方面“举案说法”,并形成了完善的“课堂展示”评价标准。
本次沙龙活动是对“活动单导学”教学模式的更深层次的探讨,对该校更优推进“活动单导学”教学模式,提高教育教学质量具有重要的意义。(王建华 王相峰)
第五篇:平乐镇一中成功举办全县初中教学开放周活动
平乐镇一中成功举办全县初中教学开放周活动
为全面贯彻落实素质教育新课程标准,进一步推进课堂教学改革,优化课堂结构,展示课堂改革成果,5月8日—11日,在县教育局教研室组织下,平乐镇一中成功举办了全县初中教学开放周活动。
本次在平乐镇一中举办的开放周活动,平乐镇一中组织安排12位教师向全县初中学校教师展示了包括语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等学科的12节公开课。平乐镇一中及全县各初中学校教师500多人参加了此次教学开放周活动。县教研室各科教研员也积极进校听课,并在课后精心组织集中评课。县教研室教研员及听课教师们均对创建高效课堂提出了许多宝贵的意见和建议。
据悉,近年来,平乐镇一中以“提升质量,振兴学校”为目标,进一步规范教学管理,完善管理规程。认真开展了校本教研活动、抓实教学常规、重视提高教学质量。经过努力,该校在每年的各类考试及比赛中实现了教育质量的稳步提升,在创建高效课堂改革中也收获了不少宝贵的经验。
此次教学开放周活动,平乐镇一中所有年级、学科全天开放,内容丰富,形式多样,使观摩者大开眼界。不仅让平乐镇一中教师们认识到自己教学的优点与不足,有效提高了他们的教学能力,同时又增进了全县各校教师的相互了解,最终达到了促进全县初中学校教学改革发展的目的,活动取得了良好的效果。(欧学颂)
平乐镇一中 2018.5.11