时间过得可真快啊，一年级时懵懵懂懂的样子还在眼前，可一转眼我就是一名中学生了。在军训期间，不论是天气的影响，身体的不适，我都坚持下来了，养成了能吃苦、不怕累的精神。9月1日，我迎来了新的学期；新的校园；新的同学……刚踏进校门，心情很激动，想着同学会是怎么样的，老师会是怎么样的，我背着沉甸甸的书包，走进了教室，看见了一张张从未见到的面孔，感到很陌生。虽然现在我们大家都不认识，但是我相信能在这个班级里找到真挚的友谊。小学时可以依赖老师，可初中生活的是独立，自觉。上了初中，课程增加了，书包自然比小学的重了，作业也会很多，时间很紧促，我要把一些坏习惯改掉，不能再拖拖拉拉的了。
上了初中，不能像小学时懒懒散散的，要对自己高要求，高标准。升入初中，我的目标——在老师眼里是个好学生，我不会冠冕堂皇，一定会向这个目标前进，全力以赴，没有目标就是没有终点，没有实际行动就是不会有收获。升预备班了，到了一个新的环境，可能会有些不适应，但是过一段时间，融入紧张的学习中，就不会考虑这些了。学习是靠自己的，有不懂的问题，会及时问老师。我要一步一个脚印，踏踏实实的学习，不再耍小聪明，投机了。开学了，我有一个新的开始，我要向我的目标而前进，而奋斗！
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
实用的初一周记三篇
初一周记 篇1
我家住在河边，好处特多。有无挡的阳光，冬日里可以抱着小板凳，拿着自己喜爱的小书，喝点茶，享受享受；夏天还有凉爽的风，人们认为夏天是非常炎热的，但我们河边之家夏日里是凉爽的哦；还有端午节划龙舟不用出去看，在阳台看就行了，不用去那人山人海的地儿了，有私人的观光台，非常的棒！
当然，再好的房也是有缺点的——河边太吵！睡觉的时候，轮船偶尔会突突突的开过来，响彻云霄，把河边的野狗都吵醒了，随后它也狂吠了，这下好了，两个啊，一唱一合了，这叫人怎么睡呢？
河水太臭！河上总是有死鱼浮在上面，也没人捞。没几天就有一股腐烂的味道。这还不够，污水都会排进去，有股阴沟的臭气，风一吹来，还带着味道呢！害的我家晾的衣服都有味儿了，穿着这衣服到了学校、多丢脸啊。
河边还太潮，家里晾的衣服、被子，反正是穿的，潮湿天就是黏乎乎，梅雨天，更不得了了，衣服都出“汗”呀——搞得更加黏乎乎的。不仅如此，还得抽湿，更衣室里为了不使衣服发霉，居然放了竹炭！真是破费。
每个地方每个住处都不可能是完美的，但我已习惯了我家和它的“缺点”。
初一周记 篇2
小王和小明是好朋友，这天，小明请小王到他家吃饭。
到了吃饭的时间，小王也就到了。吃饭时，小明看见小王光吃菜不吃肉小明本来以为小王害怕，于是便对小王说：“小王，多吃些肉不要光吃蔬菜嘛！”但是，小明说完话后，小王还是光吃蔬菜不吃肉。小明生气了，他说：“小王，你说说看，多吃蔬菜有益健康吗？”这时，小王才不快不慢地说：“小明，你听清楚喔！蔬菜中含有大量人体所需的物质，如蛋白质、碳水化合物、、矿物质以及多种维生素和粗纤维等。比如辣椒西红柿青菜中含有丰富的维生素C，它可以维持人体的生长发育，增加人体对疾病的抵抗力。如果缺少了维生素C，会造成牙龈出血，严重时还会得坏血病。还有，蔬菜中所喊的矿物质磷和钙是制造骨骼的主要原料，缺少了会造成骨质疏松；铁是制造细胞的重要原料，缺少了会发生贫血。”小明做着鬼脸说：“原来吃饭也要懂这么多道理呀！我常听妈妈说水果和蔬菜都有维生素C。那蔬菜中含的维生素C多，还是水果中含的维生素C多？”小王笑乐笑说：“你猜猜！”小明说我想可能水果中的维生素C多吧！”小王又说：“NO，no，no。我告诉你吧，答案是：维生素C的来源绝大多数来自蔬菜中，蔬菜中维生素C的含量比水果高得多。”
小明说：“我今天请你吃饭，你却当了老师给我上了一堂课。”在场的人都哈哈大笑。
初一周记 篇3
9月10日一大早，太阳透过了厚厚的云层，发出了柔和的光芒。小鸟儿在天空中叽叽地叫，好好像在说：“老师们，祝你们节日快乐。”
一位小女孩一边走在路上，一边呼吸着新鲜的空气，当她走到了前面的拐弯处，发现了一丛茂密的野花，野花散发出一阵阵清香，这野花的香味非常独特，小女孩深深的吸了一口气，“哇！好香啊！如果我把这些花送给老师的话，她一定会非常高兴的。有纯洁的蓝色，还有灿烂的黄色，更有火辣的`红色、高雅的白色……这么多种颜色我到底该送老师什么颜色的花呢？让我想一想……就送蓝色的和黄色的吧！这样既灿烂又纯洁，这难道不是很好的组合吗？好就这样了。”于是，她就采了一些，高高兴兴地上学去了。
小女孩悄悄地来到了老师的宿舍窗前，用手轻轻地推开窗户，看到老师仍然在睡觉，一副伴随老师日夜操劳的眼镜正疲惫地横躺在书桌上。她不忍心叫醒老师，因为从半开着的语文书可以知道，她昨天又是很晚才睡的，所以小姑娘机灵地把花插进笔筒，然后高高兴兴地跑到教室。
你可别小看了这些小小的野花，里面却包含着师生们的情义。那个小女孩名叫王丽丽，是希望小学五年级三班的学生。前几年，由于她家穷，一度缀学。后来在大家的帮助下，她又重新背上了书包。可是成绩总上不去，老师看在眼里，记在心上，常常利用课前课后短暂的时间对她辅导，有时候碰到疑难题目，还经常到她家给她讲解，经过了一段时间，她硬是把那下的功课全补上了。现在她还当上了班委，俗话说得好：“滴水之恩当涌泉相报。”这次，教师节到了，王丽丽献上了漂亮的野花，并衷心祝愿老师好像鲜花一样，永远年轻、漂亮。
老师，教师节快乐，希望你能喜欢王丽丽的花。
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