心怀感恩快乐成长演讲稿
心怀感恩快乐成长演讲稿1
尊敬的领导、各位评委、各位同事:
大家好!
今天我演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》。
古人曾云,风树之悲便是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”我们常常在失去了的时候才后悔当初的不珍惜。
因而,我们应该拥有一颗感恩的心,珍惜现在,感恩当下。
母爱如水,温婉流露,滋润我们的心田。炎热时,她清凉我们烦躁的心,严寒时,她温暖我们受冻的双手,母亲,是最懂我们的人,母亲知道我们的口味喜酸还是喜甜,母亲明白我们内心的委屈,母亲分享我们幼稚的快乐,母亲对我们知道的太多太多,而我们对母亲的了解却太少太少,因为她们总是牺牲自己的时间来成全我们,或许她们认为这是她们的义务,就像那位用双手托举生命的最美妈妈,她说,这是母亲的本能,但这更是母爱的伟大。如果滴水之恩,当以涌泉相报,那么母爱便如海洋,我们何以回报?
感恩母亲,不是一支只在感恩节送出的康乃馨,感恩母亲,是多花些时间陪在她的身边。感恩母亲,是挽着母亲的手,听她讲过去的故事,感恩母亲,是不断的完善自我,让她感到自豪,感恩母亲,是我们成为一个大写的人,这是母爱,最具价值的'终极体现。
父爱如山,沉稳有力,惊醒我们的神经。迷茫时,他指明我们丢失的方向,懈怠时,他敲醒我们麻木的思想。父亲,是引领我们前进的人。弗洛姆曾言“母爱的是无条件的,而父爱是有条件的”当我们满足父亲要求的条件后,父爱可能是一句还不错的鼓励。但,父爱并不吝啬,父亲,是你遇到危险时的求助对象,父亲,是你需要决策时的参谋长,父亲,是你疲惫无力时的支撑。
感恩父爱,不是一句我爱你父亲,而是明白父亲的教导,感恩父爱,更不是言听计从,是明了人生的方向,为之努力,让自己进步。进步,是父亲最欣慰的笑脸。
师爱如灯,温暖明亮,温暖了心照亮了路。懵懂时,老师为我们的大脑填充知识,无助时,老师为我们的心灵输送温暖。老师,既是母亲又是父亲。我们怎能不感恩?感恩老师不是教师节一句浅浅的节日快乐,而是,许久不见的一次探望,师生间的回忆曾经和畅想未来。然而,对社会的有所贡献,是对老师最崇高的感恩。
友爱如歌,欢畅悠扬,歌颂青春沉淀未来,无论相遇还是别离,我们的内心始终感念朋友一心一意的陪伴。不悔曾经,不忘当初。让我们感恩身边,感恩当下。
谢谢!
心怀感恩快乐成长演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxxx年级xxxx班的xxxx,今天我演讲的题目是《感恩老师》。
请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的'良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”。人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境,这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊
重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起。我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!
谢谢大家!
心怀感恩快乐成长演讲稿3
各位领导、各位同事、各位朋友:
各位好!
我是xxx,首先感谢公司举办这次“感恩机电”演讲活动,借此机会,我想在此就我个人的一些经历和感受,谈谈我们机电员工要不要感恩机电。
在几年前,我原来所在的单位由于种种原因,负债累累,政府决定将其拍卖,所有职工一律一次性买断。面对突如其来的消息,我心里十分慌乱,单位就是我停泊的港湾,就是我安身的家,就是我的所有依靠。没有了单位,没有了家,我就没有了依靠。
下岗以后,我就闲赋在家,即使我爱好广泛,却怎么也提不起精神。我怕别人异样的目光,怕亲戚朋友的唠叨,更怕内心的空虚。就在我万分沮丧之时,我找到了长炼机电,那时,我就像迷失了方向的舵手突然发现了灯塔。通过考试、考核,长炼机电向我张开了双臂,录用了我,这让我再次有了家的感觉。而在此时,朋友,你说我要不要感恩?
进入机电公司以后,让我深深的理会到这一点,在原来的`企业,大家随波逐流、不思进取;不求有功,但求无过。而在当今竞争激烈的社会里,不进则退,很快就会被淘汰。机电公司的决策者清楚地认识到了这个道理,公司通过机电文化和一系列制度,激发了员工的紧迫感。这是企业对员工负责的表现。
在开始的时候,我还不太适应这种紧迫感,但一想到失业的痛,一想到公司如此对员工负责,我就在心里告诫自己,只有努力学习,只有把紧迫化为动力,才能不被淘汰,才能赢得未来。我开始配合公司的教培制度,给自己制订学习计划,合理安排学习时间。我不想被淘汰,机电公司也不希望每一个机电员工被淘汰。而在此时,朋友,你说我要不要感恩?
企业对员工负责,员工对企业也要负责。机电公司在培养员工紧迫感的同时也给了每一个员工宽松的环境和施展才华的舞台,他让每一位员工经济上有所保障。在这样的大家庭里,我需要做什么?要不要感恩?
我不会忘记是机电公司再次给了我安身之地,让我有了家的依靠。我想尊重机电,尊重机电文化,珍惜这份工作,把机电对我的情结融入到工作中,带着这份情结去认真工作,去努力学习这是什么支持了我,是这份机电情结,是认可和欣赏我的机电人,是一份感恩的心。
员工的成长是离不开企业的,同样,企业的发展也离不开员工的支持。能在优秀的企业里工作,是每一位企业员工的荣耀。机电公司给了我这份荣耀。我,还有你所有的机电员工都应该为这份荣耀添注活力,都应该怀有深深的感恩之心,而感恩机电。感恩机电,作为每一位机电员工,机电在给予我们所得时,是不是都在问自己,我要为机电贡献些什么?感恩机电,为了机电的发展壮大,为了我们永远有一个安身的、幸福的家,我们不妨时刻多问问自己,我为机电贡献了什么?我们要不要感恩?谢谢大家!
心怀感恩快乐成长演讲稿4
尊敬的领导、各位评委、各位同事:
大家好!
首先我要感谢公司领导、公司工会给我们提供的这样一个突破自己、展示自己的机会。一直以来我都非常羡慕和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们,但我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说公司要举办这次活动时,我犹豫过、胆怯过、也激动过,但最终我勇敢的选择,我要突破自己、我要提升自己,我要试一试,不管最后的结果怎样,重要的是我敢走上讲台。
岁月的流逝,生活的考验,工作的磨练,让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但却多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份责任心。让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。家庭和孩子是我们心的归属,企业和工作是我们充盈生命的平台。
弹指间,我已在电力行业工作承载。忆往昔,我怀着对电力事业的憧憬,进入了电力公司,让我有了这份事业,企业的繁荣发展,让我能施展才华。我对这份事业,有一种独特的情感,选择这份事业我无怨无悔。进入xxxx公司十三年,三十多岁的我与企业的`荣辱息息相关,与企业的命运紧紧相连。
十八载春秋,我与电力事业同成长,见证了我国电力事业飞速发展和辉煌成就,也同时感受到这份事业对我的恩惠。参加工作以来,我先后从事过十多年的工作学习和生活,丰富了我的社会阅历,教会了我一些人情世故,让我深深体验到责任心在工作学习生活中的份量。工作和家庭一样,永远意味着责任,肩负起自己的责任是多么重要!因为责任意识会让我们表现得更卓越!只有承担责任的生命,才叫真正的生命!
电力事业是我职业生涯的绿洲,滋养了我的心田,激荡了我的才情,我会勇于承担重担敢打敢拼,在这个“努力超越、追求卓越”的企业精神激励下,一起打造电力事业的新天地。祝愿我们的电力事业一帆风顺!越走越好!
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活
XX小学第十三周“心怀感恩,快乐成长”主题
升旗仪式主持稿
甲:尊敬的老师们: 乙:亲爱的同学们: 合:大家上午好!甲:我是来自XX班的XXX。乙:我是来自XX班的XXX。
甲:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了它的茁壮成长; 乙:雄鹰感恩天空,因为天空成就了它的展翅高飞; 甲:感恩是宝贵的人生态度,乙:是通达的处世哲学,是圆融的生活智慧。
甲:在11月26日感恩节即将到来之际,我宣布,XX小学“心怀感恩,快乐成长”主题升旗仪式,现在开始!
乙:今天担任升旗仪式出旗手的是4.2班的同学,担任升旗仪式升旗手的是4.2班的XXX同学。
甲:现在进行仪式第一项,请全体立正。乙:第二项:出旗,旗手入场。
甲:第三项:升国旗,唱国歌,请全体少先队员行队礼。
甲:山感恩地,方成其高峻;
乙:海感恩溪,方成其博大;
甲:感恩是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢。
乙:感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。甲:下面有请xxx为我们带来国旗下的讲话《XXXXX》。
甲:感恩,让我们懂得“天下父母之心尤为贵” 乙:感恩,让我们懂得“承膝于祖辈的乐趣” 甲:感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人;
乙:感恩老师,他们教给我们知识,引领我们做弘扬正气的人; 甲:感恩朋友,他们让我们感受到世界的温暖; 乙:学会感恩,学会热爱生活。甲:让我们在感恩中收获快乐。乙:在快乐中健康成长。
甲:XX小学“心怀感恩,快乐成长”主题升旗仪式到此结束。请各班有序带回。