图书管理员工作总结

2022-09-29下载本文作者:会员上传
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2022年图书管理员工作总结1

今年4月份,一个偶然的机会,我进了学院图书馆,从四月份到现在,不到三个月,从陌生到比较熟悉,我已深深地爱上了这份平凡的工作。三个月来,我要求自己努力学习,要求自己认真工作,要求自己默默奉献。在这三个多月里,领导、同事的关心、帮助和支持让我不断成长与进步。在这三个多月里,每一天都能令我陶醉,在北院图书馆这人人争先的良好工作氛围中令每一天都令我感受到工作的充实与收获,

一、重视学习,不断提高自身业务素质。

图书室的工作看似简单的“借借还还”,但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的专业水平。因此,我平时必须不断地提高自身素质,三个月中在图书馆领导及北院图书馆负责人蓝澜老师及各位前辈王丽霞、王晓闻、赵颜昕、张及南院李志强、程杰强、的无私指导与帮助下,业务技能得到大大的提高。

二、积极探索,坚持科学规范管理,严格执行各项制度。

在北院图书馆领导及各位前辈的指导下,我学习了《中图法》的分类编目知识,并参与了部分图书的重新整理上架工作,在理论联系实际中提高自己的业务素质。平时工作中,我严格执行图书室各项规章制度,如外借、阅览、超期收费及损坏或丢失赔偿,使在馆书籍能迅速转入流通,确保图书在我校教育中的作用。同时,我也十分注重规范服务,充分留意自己的一言一行,耐心回答读者的询问,在领导及各位老师的指导下妥善处理出现的矛盾。此外,在王丽霞、王晓闻两位老师的指导下进行了部分破损图书的修补工作,最大程度上保证这部分图书的完好程度,充分发挥了它的流通率。

三、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

我觉得图书馆的服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,因此在平时的工作中我有时会针对不同年级、不同学科、不同爱好的读者主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊。

平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,不断创新,服务教学,力求把工作做得更实,更好。

我图书馆工作已有三个月的时间。因为以前不是学的这个专业,所以我对图书馆的认识就走入了误区:简单的认为图书馆工作是简单的借借还还

现在我对自己所从事的工作才有了比较深刻的认识,知道要做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度,有良好的职业道德,有开拓创新的精神,有过硬的职业技能,还要具有一个系统完备的知识体系,才能更好地为读者服务,解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。特别是对于图书的分类知识,图书的编目等基础知识,让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。

首先可以学会怎样整理图书。上图的每一本图书都有编号,可以按编号的大小,从左到右给图书排序。

其次,可以学会怎样让图书变得整齐。虽然看起来简单,但其实是在考验你的耐力。

最后,可以学到怎样给图书分类。给图书分类主要是根据图书讲述的内容给图书分为文学类、艺术类、经济类??这样就能让你更快地找到自己想借阅的图书了。

在做图书管理员这段时间,收获到的不仅仅是知识上,它将对我的整个人生都是一次提升。通过图书管理工作,我认识到了自身在业务知识上的不足,更加明确了自己今后在业务上的学习方向.我会努力加强自身业务素质和工作技能方面的学习,以便更好的适应工作岗位,更好的顺应时代的发展。 三个月的时间使我受益良多,从工作中我收获了知识、信心,增长了见识,理论和学识水平也得到很大提高。

现在是网络化信息化知识化经济化的年代,图书馆的生存与发展面临着严峻的挑战,图书馆服务工作的内在是“以人为本”。所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意,要改变观念,更新理念,明白图书馆的管理不仅是一门科学,也是一门艺术,这样才能与时俱进,跟上时代的步伐。

我会在今后的工作生活中学以致用、完善自我、努力进取、不断充实自己,以更好的服务广大读者。

2022年图书管理员工作总结2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期本人的工作情况,现做总结如下:

一、思想道德方面

在领导的指导下,在各位班主任的大力协助下,我通过自身的努力,克服自己的弱点,摆正自己的位置,在工作中,有了明显的进步。在政治上,认真学习科学发展观和十八大精神,查找不足并确定今后的努力方向。

二、业务水平方面

本人在工作中,严格要求自己,努力提高自己的业务水平,不断学习有关图书管理与教学知识。本人在工作中严格执行各种工作制度和操作规程,避免差错事故的发生。

三、工作方面

1、在完成正常的日常诊治工作的同时,我和马英玲配合完成一年一度的新生入学查验证工作;完成一年一度的学生体检工作和第二次视力检查。

2、完成小学四年级3个班健康及二年级4个班品德与生活教学任务,在教学中遵守师德师风,认真备课,注重学生自主学习。

3、联系交通医院对已婚女教师进行体检。关心教师身心健康。

4、按照红庙子街道的要求完成计划生育各项任务,及时上交各项材料,顺利通过了年底考核,很好的完成了本年度学校计划生育工作。

5、开展“三个一”爱心捐款、捐物,总计捐款985元,生活用品699件。

6、完成了学校集体及个人20xx年图书、报刊杂志征订工作。对学校图书进行电子化管理,已录入5000余本,而且已经在学生及教师中进行流通。在领导的支持下积极改善图书室环境。

回首过去,尽管取得一定的进步,但离领导的标准和自己的要求还差很远,在以后的工作中,更应虚心学习,踏实工作,近努力为全校学生和教职工提供更好的服务。

2022年图书管理员工作总结3

本人19xx年在图书馆工作,1994年被评为馆员。现任职期间,在学院学报上共发表了三篇论文,在此期间我又到武汉大学进修了一年,各科成绩优良,本人认为自己具备了副研究馆员的参评条件。以下是本人任现职以来的专业技术工作总结。

一:思想上要求进步

本人一贯用毛泽东思想,邓小平理论和科学发展观的重要理论体系来武

装自己的头脑。思想上始终坚持中国共产党的领导,热爱祖国,热爱图书馆事业,严于利己,宽裕待人,对工作有高度的责任感,有高尚和良好的职业道德。在工作中,能够顾全大局,服从需要,把每种工作都看作是锻炼自己、服务读者的机会。能够独立完成所承担的工作,在工作中取得积极带头向上的作用。

二:日常工作完全按照管理标准进行运作

把“读者至上,服务第一”的服务宗旨贯穿到各项服务当中。本人积极配合教育教学工作,宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,对归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。五所院校合并,合并之初,用了近一年的时间和馆里的同事一起对合并院校的27万多册图书进行了核对、整序和上架,对部分图书和期刊进行加工的分类编目,为师生查找资料节省了时间,提高效率,获得了领导与师生们的好评和赞誉。在不误学生阅读、教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急。

三:业务上求发展

图书馆是为读者服务的专业技术部门,业务要求高,现代技术的发展在图书馆的应用,对技术的要求也在不断的提高。为了了解读者对文献信息资源的需求,积极进行信息调研,为学院决策发展提供依据,在工作中不断提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平,刻苦钻研业务,积极开展业务研究,不断的掌握了现代管理学,计算机科学技术,图书情报管理的基础理论,并且能够熟练运用现代信息技术手段进行文献信息收集、组织管理,检索与利用,分析与咨询,系统开发与设计等。经常阅读图书馆文献,并做了上万的读书笔记,先后撰写了一下三篇论文:《关于图书馆的现代管理》、《以企业战略信息变革图书馆服务》、《浅谈图书馆服务的发展与变革》。为了提高自己的业务水平,积极参加现代技术的学习,除了参加图书馆组织各种专业技能的培训外,还参加了馆外的其他技能的培训课程的学习,平时有针对性地阅读有关书籍,努力使自己跟上时代发展的潮流,独立完成所承担的一切本质工作。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。本人管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,本人要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到“严、细、实“,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

2022年图书管理员工作总结4

为使校园满书香,甘做学生领路人

早在20xx年建校初始,学校领导班子便确立了“让每一名学生都得到成功,让每一位教师都得到发展”的基本办学理念,把图书馆建设纳入了学校实现数字化校园、书香校园总体目标的一项重要内容。功能齐备的网络中心、自动化的管理设施、优雅而充满文化气息的馆内环境,近十二万册的藏书和二十万册的电子图书,为师生的阅读学习提供了良好的条件,为师生的健康成长提供了丰富的精神食粮。我是第一批由学校安排到学校图书馆工作的教师,负责图书的借阅和管理,也许我本人就爱好读书,也许做了多年的班主任,深知阅读对知识的积累、对学生的健康成长无比重要,我踏入图书馆,便深深的爱上了这份工作。

爱岗敬业,让年华在书香里永远绽放。图书管理员是文化和知识的传播者和领航员,一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度,有良好的职业道德,有开拓创新的精神,还要具有一个系统完备的知识体系和过硬的职业技能。

几年来,通过参加省中小学图书馆工作培训和不断地自学钻研,我系统而深入地了解掌握了有关图书的分类、图书的编目、图书的借阅流程等基础知识,以及图书管理员的工作内容和性质,熟练地对“奥龙图书管理软件”进行操作,为做好本职工作打下了良好的基础。

每年学校的师生都超过三千多人,图书流通量非常大,图书乱架情况也比较严重,为了确保图书的正常借阅,我除了每天的1节阅读大课和正常的全校图书借阅工作,经常利用休息时间,和同事一起对19个藏书架、近12万册图书进行整理、倒架、排序、补贴书标等一系列工作。在整理书库的过程中,我还认真了解各类图书内容,把适合学生阅读的书目登记下来,为推荐给学生阅读做好准备。大量的劳动,让我的工作节奏非常紧张,尽管整天忙的腰酸背痛,但是,当看到整齐有序的各类图书,整洁优雅的借阅环境,看到师生们在书海中寻觅自己喜爱的图书,我毫无怨言,乐在其中。这一干就是八年,我把大好的年华和浓浓的爱心融进了浓浓的书香,把古今的经典和中华传统文化,传播在了学生幼小的心田。

尽心尽力,让学生在书香里健康成长。学校图书馆不仅能满足学生对知识的渴求,而且能积极促进学生德、智、体全面发展。因此,我积极发挥图书馆的思想道德教育的功能,努力做到“教书育人、管理育人、服务育人”让学生们在书海里汲取营养,健康成长。

一是充分发挥图书馆的主阵地作用。作为图书管理员,我把图书馆作为主阵地,充分发挥图书馆的资源优势,努力营造读书氛围,千方百计提升师生的阅读量。

图书馆是全天候开架借阅,每天开馆6--8小时,我根据学校的具体情况和师生们的要求,采取了以个人外借为主,以班级集体借书为辅的图书借阅方法。每到课间和午休,我指导着来到借阅室的学生们在书架中挑选自己喜爱的图书,小志愿者们则根据班级同学在推荐书目中选借的书目统一办理借还手续,一切都有条不紊,方便快捷,每年的师生借阅总量达万余人次,图书借阅率都保持在百分之九十六以上。

按照学校向全体师生提出的“让读书成为习惯”的要求,我还积极配合图书馆,建起了教师书吧和学生书吧,推荐相关图书二千余册。配合“教师自主选购,学校按价报销”的自选、读书活动,我开展了教师每月“阅读一得”活动,并在图书馆的走廊两侧办起了6块《校园书香》读书活动展板,以促进师生形成良好的读书学习习惯。

二是进行主题教育阅读书目推荐导读。 导读工作是学校图书馆履行教育职能的一项重要工作。作为图书管理员要正确引导学生利用图书馆的文献,培养他们“好读书,读好书”的习惯,增强阅读能力和良好的自学风气。

我利用校园网、宣传栏、电子屏等各种形式向师生宣传、推荐优秀读物。在校园网开辟了“经典书屋”、“阅读指导”、“书香论坛”等七个栏目,在校刊上设立了“书吧之声”专栏,在书吧里设立了“好书推荐”书架,建成了“党建学习专柜”、“国防教育专柜”、“校本文集专柜”、“校本教材专柜”、“学校校刊专柜”五大专题书柜,以营造浓郁的读书氛围。每学期,我都配合学校的德育工作,精选出一批批具有代表性、指导性的书籍,向师生推荐阅读,收到了良好的教育效果。

我还根据学校领导的工作性质和分工职责,认真选择书目,为班子成员办公室、教研室建起了书橱,并协助学校建起了“文润书斋”、“碧桐书院”,帮助全校中小幼建起了近六十个班级图书角。我们还开展了“教研室配书,教师网上定阅”服务,为学校领导的各项管理、教育教学工作,起到了积极的推动作用。

三是建立起一支图书小志愿者队伍。为了保证图书借阅工作的顺利开展,每年的学初,我在班主任的积极支持下,都要组织建立起由“学校形象代言人”担任的图书管理小志愿者队伍,对他们进行奉献精神和服务意识的教育,以及图书管理基础知识和服务技能等方面的培训,让学生参与到图书馆的服务工作和读书活动之中。

每逢课间课余,图书馆里,他们认真为班级同学办理借还图书手续,仔细擦拭书柜、桌椅,整理书刊杂志,积极协助老师组织读书活动;走廊上,他们楼上楼下忙着为领导们、教研室的书柜配送图书;教室里,他们积极为同学们推荐图书,填写借阅书目。红领巾飘逸在图书馆内外,一批又一批小志愿者,成了为他人、为集体无私奉献精神的感人符号,成为了书香校园里的一道亮丽风景。

6年来,我总计组织了12批180余名红领巾参与图书管理,成为图书管理小志愿者;总计为同学推荐、借阅图书近四万余册;为学校领导、教研室配送图书55次;参与各种读书活动、图书保洁280余次;有126人被评为优秀图书管理小志愿者。

四是在阅读课中贯穿品德教育主线。学生书吧的阅读辅导由我们图书管理员担任。阅读课堂上,我引领学生步入经典,与大师对话,诵读名著,弘扬优秀传统文化,力争生动活泼、丰富多彩,做到“三有一精”:有阅读内容,保证每月更新一次阅读书刊;有阅读活动,开展以班为单位的主题阅读、演讲活动和读书笔记、读书卡交流活动;有课堂记录,教师做到实时指导,阅读和教学相结合,以提高学生的知识积累;精选符合学生年龄特点,具有可读性、教育性的书刊为书吧配书,把德育融入阅读之中,让学生在图书馆这片乐园里沐浴书海的春风雨露,呼吸名著的自然芬芳,放飞自己的梦想和希望。

五是积极开展丰富多彩的读书活动。开展丰富多采的读书活动,发挥图书馆的教育作用,是中小学素质教育工作的重要内容,也是图书管理员份内的职责。

我们先后举办了百人牵头、千人参加的以“让读书成为习惯,让文明伴我成长”为主题的读书签名活动;学生自选,学校买单的以“选好书,与好书交友”为主题的图书超市自选活动;推荐、传阅近千人次的以“读好书,与经典同行”为主题的读书接力活动;百幅文、报获奖的以“好读书,与书香为伴”为主题的读书征文、手抄报展评活动;组织了以“畅游书海,品味书香”为主题的读书知识竞赛等活动;每年元旦,我们都开展了“编楹联、写楹联、送楹联”活动,在校内外产生了极大影响。

坚持开展了每学年一次的“读书之星”、“书香班级”、 “书香家庭”评选活动,激发了学生、家长的读书热情。

与时俱进,让校园溢满浓浓书香。读书使学生自信、聪慧更具发展力;读书使教师充实、睿智更具创造力;读书使家长富有、通达更具教育力;读书使校园厚重、蓬勃更具生命力。

回顾几年来的工作,既感欣慰又感不足。欣慰的是在本校领导正确领导下,图书馆在教育教学工作中,发挥着越来越重要的作用,图书管理工作也在不断创新向前迈进,一届又一届学生在经典名著的熏陶下,不断健康成长,我也在快乐的工作中不断收获着成果,先后被聘为学校法制宣传员、被评为区校级先进,阅读指导课《品读故事的精彩》在“第十五届全国中小学阅读指导课优秀课件评比活动”中,被中国图书馆学会中小学图书馆分会评为三等奖,学校图书馆先后被市教育局评为“实验室、图书馆建设、管理、使用”先进单位,被省教育厅评为“中小学图书馆工作示范校”。不足的是工作的创新意识还有待进一步加强,对图书管理业务知识的钻研还需努力。在今后的工作中我将坚持不懈,与时俱进,扎扎实实为学生搞好服务,为学校的书香校园建设贡献自己的力量。

2022年图书管理员工作总结5

一、工作汇报

3月—5月教育产品渠道销售(电话销售)

每天定量打电话30个,与内蒙古、东北、北京的书商和教育机构联系合作,分别发往东北教育机构和内蒙古书商产品样品。

7月—8月主要做产品电话销售。

8月—9月XXX教学法全国推广中心助理。

总体学习了X老师的模块教学法,制作模块教学法推广ppt,分5次往北京、天津、河北三地的教育局和学校发推广资料300份,XXX教学法网站更新数次。

9月—12月主要做XXX产品的销售、XXX对接工作和助理工作。

主要通过电话与教育机构联系沟通合作;XXX通过联合会销售产品的联系、收费、发货、记录、跟踪;XXX与其他行业公司合作会议会场安排和会议记录;XXX对外合作方案草案word、ppt的写作。

二、工作感想

20xx年3月10日我开始在XXX工作,也许我对于XXX来说只是普通的一名员工,而XXX对我来说却意义非凡。XXX是我人生正式工作开始的地方,是我职场生涯的开始,是我又一次成长之路的开始。

在我还未完全离开校园的时候(3月份),就来到了XXX工作,这8个月的工作中,我收获颇多,我学到了很多在校园里很难学到的销售方法、还有X总的市场营销思维、跨界合作思维;另外还将之前学过的ppt、word、exel、mindmanager等办公软件真正使用到工作中,同时也使自己对这些软件的应用水平高了很多级;在与同事的相处中,我也学会了很多,每个人身上都有不同的闪光点,赵老师的与人沟通的技巧、李老师做事十足的尽头、王老师工作的严谨与妥当,都时时刻刻让我学习到不少,我希望我在工作中也能够拥有他们的而这些优点。

XXX是我人生中工作的第一家公司,我在这一年中努力工作,努力成长,学到了不少,成长了不少,进步了不少。总结的过程中我最大的感触就是感恩,感谢我有机会从招聘会现场来到XXX,也感谢X总能让我有机会在市场部门工作,感谢XXX这个大家庭提供给我学习成长的平台。未来的工作中,我刚希望我将学到的东西更多的应用到工作中去,贡献出我的力量,对的起X总对我的信任。

20xx年工作计划

1、更加深入了解产品,最主要的是了解每一个产品最适合的销售对象。

2、更加积极学习销售方式,更加努力练习销售,在实践中提高销售水平。

3、尝试更多销售方式,不放弃一切销售机会,与更多客户沟通,提高沟通水平,销售更多产品。

4、尽一切可能配合市场部门的而工作,配合完场市场部门的市场推广和销售工作。

2022年图书管理员工作总结6

今年以来,在各级领导的全面支持、关心下,在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下,XX图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的各项工作。

一、优化基础服务

在这一年中,我馆继续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

满足读者需求,增加开馆时间。随着社会的发展,需求队伍壮大,读者人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到12770余人,平均每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者需要,我们增加开放时间,如法定节假日照常开馆外,还为有需求的读者随时开放服务。

二、拓展图书馆功能

从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前形式下对图书馆工作的全新要求,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项功能。

1、两家建设

20xx年初我馆向昌平区妇联提出申请,开始筹建XX儿童之家和XX妇女之家,3月我馆出资近四万元,对馆舍基础设施进行改造与扩建。

5月儿童之家正式揭牌,9月20日顺利通过国务院儿童之家委员会、北京市妇联验收评估。11月16日,北京市妇联党组副书记副主席常红岩主席亲自为XX妇女之家授牌。

2、开展丰富多彩的读书活动。

今年馆办各种活动186场,其中妇女之家4场,儿童之家亲子活动80场,室外活动19场,展览展示3场,书法交流4场,培训、学习21场,讲座40场,读书会14场,活动参与人数6932人次。

三、媒体报道与荣誉

全年电视台、报社报道26次。

20xx年10月接受北京市民政局专家组评估,我馆被评为AAAA级社会组织。11月被北京市妇联授予“家庭文明建设优秀合作机构”和北京市“市级示范儿童之家。”全年获得荣誉六项,其中市级三项,区级三项。

四、社会捐赠

全年接受社会各界爱心人士捐赠图书及物资178次,其中接受捐赠图书15822本,期刊8234本,接受社会捐款1700元。接受捐赠物资已于12月31日前全部发放给需要的人,剩余物资转捐给昌平京瑞打工子弟学校,捐款分别用于购置新书、办公用品、活动经费等。

五、20xx年重点工作

1、完成第二届理事会换届工作

XX图书馆第一届理事会已经完成了预计工作,三月底前,完成第二届理事会换届工作。《公共图书馆法》已于20xx年1月1日起正式实施,为了借助社会力量办馆,本届理事会将面向社会招募常务理事会员单位、理事单位、理事,让真正有实力、有能力、热爱图书馆事业的人士加入到XX图书馆,参与XX图书馆的管理工作,保障XX图书馆可持续发展。

2、完善组织框架

XX图书馆组织框架基本确定,我们将用半年时间细化框架人员,做到每项工作有专人来管理。

3、建立健全志愿者团队

20xx年11月,我们已经在志愿北京网站申请、注册成功了XX图书馆志愿者团队,并正式运营,现在已经开始招募固定、长期的志愿者,志愿者的加入,将使XX图书馆管理更规范、服务更周全、工作更细化。

4、继续实施流动图书馆计划

在原有五家流动图书馆基础上,在昌平有条件的地区争取再开办五家,力争启动流动图书车,把图书馆服务送到百姓家门口,服务更多的读者。

5、项目评估、项目申请

昌平社工委《XX大讲堂》和北京市社工委《图书馆+创客空间》两个项目于20xx年4月终结,做好资料汇总,接受专家组评估。组建项目组,组织策划、申请、实施政府购买社会组织服务。

6、感恩20xx年庆典

20xx年4月是XX图书馆建馆20周年,从现在开始进行筹备,组建《感恩20xx年》工作小组。

7、读书会

在20xx年XX读书会成功经验的基础上,巩固、扩大在XX图书馆各馆与校园开展XX读书会,通过开展读书会让更多的人爱读书、读好书,定时推荐新书。

回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

2022年图书管理员工作总结7

20xx年图书馆的各项工作紧紧围绕“全面加强内涵建设,全面提高服务质量”,取得了全面进步,得到了广大读者的好评和赞誉,作为图书馆成员的一分子,本人用心发挥自我的主观能动性,认真履行自我的工作职责,较好的完成了年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了自我应有的贡献。现总结

一、政治上求进步、求提高

“没有理论指导的实践是盲目的实践”,理论水平的高低,对工作的影响是直接的,本人平时认识到理论学习的重要性,能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十六大会议文件,深刻领会大会的精神。用心参加校、馆理论中心组的学习,一年中没有缺席一次,真正把中心组学习作为提高自我理论水平的极好机会,中心组学习时能按要求准备发言提纲,提高学习的效果。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确,理解对路,才能与党中央持续一致,才能贯彻好中央的各项方针政策。

二、工作上求创新、求实效

根据分工,我分管现代技术应用,电子文献服务部,设备管理,苏中地区文献中心,从9月份起负责全馆的综合治理,总支的纪检工作。1、现代技术应用

(1)网络结构调整:在对图书馆原有网络存在问题分析研究的基础上,组织相关技术人员到苏州大学图书馆学习他们在网络管理方面成功的经验,并求得校网络中心的支持,于8月份对图书馆网络进行了调整,使图书馆内部网络物理上连为一体,网络的安全性、稳定性、可管理性大大提高。

(2)加强图书馆网站的建设:配合校庆于5月18日对图书馆主页进行今年的第一次改版。调整部分栏目,把电子资源放于主页的重要位置,方便了读者的使用;影视音乐城与FTP推出了可检索功能,同时开辟了外语视听、科技检索等;经过精心组织、反复推敲、认真研究推出了X大学图书馆英文版,这是图书馆与世界交流的第一步,目前有英文版主页的国内高校图书馆还为数不多,为了方便读者更好地利用扬大图书馆,协助制订计划、落实任务,经过各部门一个多月的努力,推出了X大学图书馆利用100问。透过一段时光的使用,对第一版出现的问题将于学期结束前对主页进行今年第二次改版。到时主页在版面样式、栏目的归类、图文的合理性和艺术性等都将以全新面貌出现。

(3)汇文系统升级:组织完成了汇文系统改版后的全面升级,并实时对操作人员进行培训。改版后的汇文系统功能更全面,业务管理更方便。

(4)系统研究:组织编写汇文系统研究资料之流通借还子系统、阅览子系统、流通业务子系统等研究资料,撰写汇文系统所有八个子系统的用户操作手册。

(5)软件开发:为了业务和管理的需要,组织相关技术人员编写软件七个。如外出采访选书查询软件、按年批次进行典藏去向种册金额统计、查询机定时关机程序(实现无人管理)、收费管理系统升级版等。这些软件的使用,极大地提高了管理水平和业务水平。

2、电子文献服务

(1)加强电子文献资源的揭示,电子文献服务部在逸夫馆培训室对一些专题进行滚动播放,如WTO与中国政府职能讲座、李阳疯狂英语学习、公务员考试讲座、“八问X”等,提高电子资源的利用率,满足了部分读者的需求。

(2)加强在岗人员的培训,每年年初都要求电子文献服务部制定培训计划,就计算机基础知识、网页制作、介绍各种工具软件的使用方法、系统维护、故障的排除等进行培训,以提高在岗人员的岗位技能。

(3)为了提高设备的利用率,逸夫馆多媒体室自5月11日起双休日由下午2:00提前到上午9:00开放,延长了开放时光,效果显著。

(4)为各分馆对外复印机安装刷卡系统,读者刷卡复印,既减轻工作人员的工作量,又方便了读者的使用,同时也规范了收费管理。

3、设备管理与维护

(1)严格按照学校、馆有关规定,完成了年度仪器设备的采购计划,并做好设备到馆后的调试、验收、分配与帐目的核报工作。

(2)主机房设备的调整,对我馆服务器及服务器存储进行调整,完成了清华镜像站、万方数据、光盘塔、影视音乐城、FTP等调整工作。

(3)组织了对全馆设备进行一次查对,做到帐物相符,防止国有资产的流失。

(4)根据医学院的要求,对淮海路校区分馆多媒体阅览室设计了三套改造方案,供医学院领导选取,后由于资金没有到位,未能进行改造。4、综合治理工作

根据部室主任、分馆馆长的变动,及时对综治网络和消防安全网络进行调整,防止综合治理方面出现真空状态,出现问题无人负责的状况。下半年组织安全检查两次,国庆、十六大前夕,11月份中旬秋季消防检查各一次。为迎接学校对综治工作的年终评比,用心做好准备,认真做好总结,既总结综治工作方面取得的成绩和经验,又找出存在的问题和薄弱环节,以促进综治工作规范化建设。

5、纪检工作

(1)组织党员和党员干部学习上级下发的有关党风廉政建设方面的文件,旨在加强对全馆党员和党员干部的党风廉政教育工作。

(2)做好图书馆党风廉政职责制网络的及时调整,并对职责人和职责对象提出明确要求。

(3)参加图书馆组织各项招标会,加强对采购过程的监督。

(4)对人民来信和群众反映的问题,及时进行调查,并根据调查结果,作来源理意见,做到件件有回音,事事有答复。

(5)自我执行状况:能严于律己、廉洁奉公、忠于职守,不以权谋私,按要求上报收入,执行重大事项报告制度,能注意领导成员间的团结,不讲不该讲的话,遵守组织人事纪律。

6、苏中地区文献中心:加强对苏中地区文献中心的领导,加强对中心文献资源的建设和硬件设施的建设,使苏中地区文献中心为学校教学、科研以及辐射地区的地方经济服务,用心参与省中心对二期工程方案的讨论,完成二期工程项目书中的效益分析部分。

7、其它工作

(1)6月18日图书馆举行了逸夫馆开馆庆典活动。由于组织到位、安排有序、准备充分。庆典活动十分成功,既起到相互交流,又起到宣传自我的作用。

(2)规章制度建设:下半年图书馆对现有的规章制度进行修订并将汇编成册,对分管的十六个规章制度逐一过目,并提出修改思路,由有关部门负责人修改。

(3)为了充分发挥高校图书馆教育和信息服务两个职能,图书馆在十六大前后开展迎庆十六大优质服务活动。认真负责地做好活动日程安排的工作,召开两次读者座谈会和两次户外咨询活动。

三、业务上求发展、求提升

图书馆是业务部门,业务要求高,同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用,对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书馆工作中务必提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平,刻苦钻研业务,用心开展业务研究,全年阅读文献30--篇,写了近--字的读书笔记,撰写论文《图书馆WEB信息服务相关因素的探讨》、《高等学校图书馆如何应对WTO》等五篇。申请X大学高等教育管理研究课题一项(《X大学数字图书馆建设与教育创新研究》),得到了立项。本人还用心参加现代技术的学习,除参加图书馆组织的计算机基础知识培训外,还参加馆外计算机课程的学习,平时有针对性地阅读有关书籍,努力使自我能跟上时代发展的潮流。

四、存在不足:

1、工作的创新意识有待进一步加强。

2、对图书馆业务知识的钻研还需努力,尤其是现代技术在图书馆中的应用。

2022年图书管理员工作总结8

图书馆管理员工作是一项具有以服务读者为宗旨的职业,要求馆员不仅应具备一定的知识水平、业务技能和信息能力,而且要具备良好的职业道德、为此,图书馆员必须具备以下6种职业道德:

1、忠于职守的敬业意识、作为馆员,首先要充分认识图书馆在整个社会中的重要地位和作用,明确在社会主义国家任何一项职业都是社会分工的不同,真正树立献身于图书馆事业的思想,把远大理想落实于具体工作,在平凡的岗位上勇于探索、奉献、

2、助人为乐的爱业情感、图书馆工作本身就是一种后台职业,管理人员长年累月地忙碌于为读者服务的岗位上,其劳动价值往往凝聚在别人的成果中、这样,在社会上容易产生轻视图书馆工作的偏见,同时也易使馆员产生无所追求的消极情绪、为此,馆员必须树立做好本职工作的强烈责任感和使命感,安心和热爱本职工作,干一行,爱一行,踏踏实实,兢兢业业,当好“螺丝钉‘,全心全意为读者服务、

3、全心全意的献业精神、作为馆员,必须树立“读者第一”的思想、在服务内容上,要从不同的领域、不同的层次、不同的方位为读者提供多样化、多层次、高质量、多类型、快速度的文献情报服务、在服务方式上,要积极主动开放,变静态服务为动态服务,变封闭服务为开放服务,变被动服务为主动服务、

4、认真负责的勤业作风、图书馆既是科学性、技术性、创造性和连续性很强的学术工作,又是复杂繁琐而细致的服务工作、目前,不少图书馆还是以手工操作为主,程序繁多而劳动强度大、这就要求馆员更要发扬艰苦奋斗的作风;要树立职业责任感,严格按照图书馆各项规章制度办事;要坚守工作岗位,不玩忽职守;要互相支持,团结协作;要发挥主观能动性,创造性地开展工作、

5、熟悉博深的精业能力、当前,不少馆员现有的文化科学知识和专业技术知识显得过于贫乏,不能适应科技发展的客观要求、为此,迫切要求图书馆员必须迅速更新观念,增强吸取新知识的敏感性和自觉性,努力学习现代科学文化知识、网络知识、外语知识及专业技术,培育广阔的知识视野、过硬的业务本领、

6、文明礼貌的乐业行为、图书馆作为公共文化场所,是精神文明建设的重要窗口,应首倡文明礼貌风尚、首先,馆员要有庄重的仪表、其次,要有文明礼貌的语言、第三,要有热诚的态度、第四,要有良好的卫生习惯、第五,要有爱书惜时的优良品质、

2022年图书管理员工作总结9

光阴如箭,岁月如梭。在每天的忙碌中,不知不觉,一个学期又已悄然走过。回顾今年图书馆的工作,首先得从图书馆管理员委员会的成立说起。

迁入新校址的一年后的今天,漫步在宽敞明亮的双层图书馆中,宛如步入了书的海洋。高高的层层书架,整齐的本本图书,还有那穿梭于其中的敬业的服务员们。由于引进了先进的设备,购置了更多了书籍,对于图书管理员的工作也有了新的要求。为了明确分工,更好的使图书馆服务于全校师生,我们在管理员老师的帮助下,成立了学生图书馆管理员委员会,同时也制定了适合我们的《图书管理员工作章程》,从总负责的图书管理员主席,到分管各个项目的其他图书管理员,每一位管理员都成了这座图书馆不可获缺的一员。

可以说,大家都尽心尽责地服务于各个岗位。每天的按时到岗,在为自己争取积分的同时,也认真地为同学们服务着。柜台前,当电脑扫描代替了原本的书卡时,学会新技术的柜台服务员们放弃了正常的午餐时间,抓紧每分每秒,在中午借书的高峰时期,保证了同学们都能满意地借到书。随着越来越多的同学被图书馆的大量藏书所吸引,遇上排队忙碌之时,同一天当班负责借还书的两位图书管理员也会互相帮助,分担对方的工作量。因此往往会忙得忘了时间,直到最后一位同学离开图书馆。不少出来乍到需要查寻书籍的同学,服务员们也总能积极帮忙提供各种咨询服务。

走下的繁忙的柜台,一边高二的管理员们正辛勤地整理着书架。为了符合新的理架标准,大家不厌其烦地一遍又一遍地整理着被同学们翻阅过的书架,争取做到适时的整齐。每个人负责一个书架,在大家的共同努力下,我校的图书馆也被光荣地评为了“上海市示范性图书馆”,并接受了兄弟学校老师与领导的参观。

在管理员老师的推动下,本学期,图书馆又开始了新书的购置,而我们这群图书管理员也幸运地得到了为同学们选择图书的工作。为了丰富图书馆的馆藏,也为了满足更多同学的需求,军事,文学,艺术……各种类型的新书都成了我们选择的对象。而当新书来到时,大家总是抓紧利用中午的时间,为其粘贴书号和条形码,正所谓分工合作,干活不累,有的为图书敲章;有的凭着快速的输入,为图书登记录入;还有的忙着进行上架,所有的一切,都是为了能让同学们第一时间读到这些新书。

新开放的电子阅览室和宽大的杂志阅览室里,也有着我们忙碌的身影。面对这些新的设施,同学们的积极性也被调动了起来。虽然错位的杂志需要我们去整理,但作为图书管理员的我们,不仅是参与着阅览室的管理,更重要的是为同学们提供了一个安静良好的学习环境。

在这图书管理员委员会成立后的短短几个月里,我们在摸索中前进着,在老师的联系与帮助下,我们参观了外校的优秀图书馆,与他们的老师与同学进行学习交流,从中我们也获得了不少经验。

为了检验大家的工作成果,我们采取了人人平等的积分制度,根据《图书管理员工作章程》上的细则由负责的同学为每一位成员记录了详细的出勤与工作情况,以提高管理员们对服务的积极性。学期末,我们也对辛勤服务了一年的新高一服务员以及那些即将退居二线的优秀的高二服务员们,进行了奖励。

虽然本学期的活动仅限于参观与学习中,但对于新近成立的图书馆管理员委员会来说,已经向前迈进了一大步。高三的学长们在学业之余,也给我们提出了宝贵的建议。作为一个校园中一个小集体的图书管理员队伍也正逐渐庞大起来,人员来源的多渠道,管理方式的多层次,实行将整体目标与个人职能相结合,而高二管理员带动高一新一届的服务员工作,也在积极开展中,新的章程也将改写原本那些不足之处。

本学年,在管理员老师的帮助与同学们的支持配合下,委员会完成了最初的组建与规划工作,而其初生的制度与管理机制也将在今后的几年中愈发完善,是图书馆真正成为同学们乐在其中的知识殿堂。

综上所述,本学期的成果可大致分为以上几点:

1。图书馆的管理系统在不断的实践、讨论、改进中已大致适应了我校的情况,并能有序,合理的管理好图书资料等。

2。图书管理员的职务,工作范围,工作要求明确,使得大家能各尽其职,使书架整齐、干净,工作有序进行。

3。图书管理员的工作时间,工作岗位,到岗时间等已做出了合理的安排和调整,不仅使图书馆能正常运作,使管理员有更多调整空间。

4。图书管理员都基本能够操作图书管理系统,提高了工作的效率,也使得图书馆秩序井然。

5。电子阅览室的开放,为更多的同学提供了获得需要信息的途径,大受学生的好评。

6。读书社的成立,不但增加了同学和图书馆间的交流,更使我们可以及时的,全面的了解到同学的需要,随时做出必要的调节。也使有需要的同学能够更好的利用图书馆现有资源。

2022年图书管理员工作总结10

一、学校领导重视

一直以来,学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校老师都要积极支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。

二、安排了专职人员

我校自从接到“普图”工作的通知后,就专门安排了一名教师来进行此工作的操作,停止了该教师的其他一切工作,处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。

三、学校投入大

我校的图书室建设可以说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、目录柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个目录柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室……

我校还按照上级要求,积极订阅教育报刊16种,丰富了师生的生活和工作的需要。

四、开展工作情况

按照领导安排,我主要职责是负责我局的资料管理和图书仓储工作,搞好相关服务。在工作中,我始终坚持政治理论和业务知识的学习,不断充实自己,多年来,自己能够积极参加局机关,理论学习,除此之外,我还结合自己的业务工作,阅读了有关图书仓储和档案管理方面的书籍,如供应链管理、现代物流管理与实践、图书仓储物流手册等书籍。在工作中还坚持向实践学习,向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富了自己的业务知识,提高了自身素质,为提高工作质量奠定了良好的基础。

图书仓储和档案管理工作是一项服务性很强的工作,服务是目的,服务是前提,没有良好的服务,就失去了工作的价值和作用,因此,我始终坚持工作就是服务的观念,以大家“满意不满意”为标准,以“增强服务意识”和“主动服务”作为工作的出发点和归宿,在实际工作中我做到忠于职守,一丝不苟,积极认真,任劳任怨,随叫随到,从不讲价钱,有多少个星期天没有休息过,连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的工作能为大家提供方便快捷的服务时,心里感到无比的欣慰。

在履行岗位职责方面,我主要职责是负责我局的`资料管理和图书仓储工作。根据上级提出的要求,我积极探索图书档案管理模式,对历年来我局所有的图书、文件档案进行重新整理、归档。对档案库房进行重新调整。完成我局至20xx年文书档案、实物档案、声像档案、统计报表收集归档、分类整理、编目、更换装具,输入微机、装订并编号上架工作,现正全面编研、自检工作,迎接12月中旬的评估认证。

2022年图书管理员工作总结11

为调动广大师生阅读积极性和发挥图书馆职能,本人所做工作如下:

一、做好借阅工作,满足师生需求。

首先,完善借阅制度。针对师生借阅的不同特点,制定不同的借阅方法,简化借阅手续。结合学校的实际情况,积极培养班级图书管理员,壮大了服务队伍。其次,利用优秀书刊资源,激发师生借阅兴趣。各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜欢看的书,用激励的方法、优质的服务、优秀的书刊来吸引学生到图书室。及时了解教师的教研所需,及时为教师教学提供有价值的参考资料。再次,创造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架;归还的图书及时上架、整理、修补;室内卫生每日一小扫,每周一大扫,做到窗明几净、室内整洁。优良的借阅环境也促使借阅工作更好的开展。

二、重视图书宣传,加大宣传力度。

为了师生能够及时了解图书室的图书情况,我加大了宣传力度,不断向师生推荐名人传记和经典名著,从而把师生吸引到图书室来,无形中壮大了宣传队伍;宣传内容更贴近师生,有新书介绍、优秀书刊推荐等;保证宣传时间,不定期地推出信息专栏;完善了宣传制度,每次宣传工作后及时作好记录,包括时间,宣传内容、形式及责任人等。

三、开展读书活动、激发读书兴趣。

在全校各年级开展读书活动:为学生开设专门的图书阅览课,让学生在课堂阅读的过程中谈一谈自己的阅读体会和读书心得,这样不仅可以为学生营造良好的阅读氛围,还可以有效地激发学生阅读的积极性,从而提升学生的阅读水平;结合学校活动,开展不同主题的演讲活动,让学生将自己所掌握的知识,通过语言的形式表达出来,这样不仅有助于加深学生对知识的了解,还可以提升学生的表达能力和心理素质;定期开展图书“出库”活动,让学生真正参与阅读,自发地进行图书借阅。

2022年图书管理员工作总结12

一学期以来我担任图书管理员工作,以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”,其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。现将本学期图书室管理工作做个简要的总结:

一、规范管理,提高管理水平

分类汇总是我接手图书室管理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手,整个图书室的书籍凌凌乱乱,各类图书交差摆放,杂乱无章。为了规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,我集中时间依照第四版《中国图书室分类法》对文献书籍进行正确分类、上架。培养班级图书管理员是我的第二项工作。每次借阅,我都对班级图书管理员进行爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损。

在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,对归还的图书及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找,然后“踢”出来进行“归队”;三是勤过目,勤到书架旁看一看,了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节省时间,提高效率。

二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣

学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,进取鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读本事,本学期从低年级到高年级共13个班,图书室坚持全天开放,只要有需要,就能够以班为单位来图书室借书。图书室确保让每位同学都能够借阅书籍,让他们都学会读书,都

来读书,不断扩展自我的知识视野。

三、对全校师生服务,切实发挥教育教学第二课堂的作用

科学管理是图书室工作的手段,而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室的各种书籍推荐给最需要的教师和学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书室对师生实行开放服务,给师生供给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见,针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和供给他们最感兴趣的书籍。

四、认真学习业务知识,端正服务态度

我边工作,边学习,不断提高理论水平和工作实践本事。图书管理工作是十分繁琐而又神圣的,管理的是图书,传播的是文化和思想。所以,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,把每项工作都做到“实、细、严”,管理要有章有序,有始有终,使图书室所有图书资料最大限度的得到利用。

五、存在问题

学校图书室虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,有班级班主任、语文教师不够重视,学生借书不够进取,还有学生不借书。有的学生不能够及时还书,期望今后班主任、语文教师能够重视学生借、还书工作,我们一齐把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书室的育人功能,把图书室的工作做得更出色。

总之,学校图书室在繁荣学校文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。在今后的工作中,我将再接再厉,尽快改正工作中的不足之处,不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。

2022年图书管理员工作总结13

一、学校领导重视

一直以来,学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校老师都要积极支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。二、安排了专职人员我校自从接到“普图”工作的通知后,就专门安排了一名教师来进行此工作的操作,停止了该教师的其他一切工作,处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。三、学校投入大我校的图书室建设可以说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、目录柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个目录柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室……我校还按照上级要求,积极订阅教育报刊16种,丰富了师生的生活和工作的需要。四、努力进行了编目工作由于我校图书原来都没有进行编目,此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生308人,按中心小学人均20册计算,共需图书6160册,至20xx年7月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后5年学生有可能达到500人的情况共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地保护好了学校的资料。

2022年图书管理员工作总结14

时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下

一、规范管理,提高管理水平

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作到达规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时带给新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本持续原样。

5、及时整理图书室内务,持续整洁清爽。

二、开展活动,发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘老师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维潜力、口头潜力、写作潜力、鉴别潜力和欣赏潜力。

总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际状况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

三、今后工作的打算

在今后的工作中,要不断加强政治理论学习,提高自己的思想水平和业务能力。作为流通部负责人,除带领大家团结一致,做好图书借阅、图书处理等日常工作外,还要加强以下几个方面的工作:

加强工作人员的职业道德教育,牢固树立“读者第一,服务至上”的观念。不断提高工作人员的业务水平,建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习,以适应读者服务工作的需要;合理分工,发挥每个工作人员的特长, 调动每个人的工作积极性,相互配合,团结协作,共同努力,形成良好的工作环境和氛围。

2022年图书管理员工作总结15

我调入了平江区图书馆已有2个年头了,从陌生到熟悉,我已深深地爱上了图书馆这份平凡的工作。二年来,我不断努力地学习着,认真踏实地工作着,默默无闻地奉献着。

一、重视学习,不断提高自身业务素质。

图书馆的工作看似简单的“借借还还”,但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的专业水平。因此,我除了勤奋踏实地工作外,平时还不断地注重提高自身素质,包括政治素质和业务素质。今年来共参加了雏鹰管理,布里兹学画画,阅读园等系列,扶老上网等活动.只要读者需要,我总是有问必答,有求必应,想方设法地帮助他们解决问题,也获得了大家的好评。

二、积极探索,坚持科学规范管理,严格执行各项制度。

科学规范管理图书,健全执行规章制度是开展优质服务的基矗我按照《中图法》分类编目,对图书规范化、标准化管理,各类图书账册齐全规范。图书馆的电脑化管理,使得图书的外借、检索、资料查询等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我严格执行图书馆各项规章制度,如外借、阅览、视听、赔偿等,使新书能迅速转入流通。

同时,我也十分注重规范服务,充分留意自己的一言一行,耐心回答读者的询问,妥善处理出现的矛盾,使馆内呈现出和谐、文明的气氛。

三、充分发挥图书馆的教育教学服务功能。

科学管理是图书馆工作的手段,而图书馆的服务工作是它的最终目的。图书馆服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书馆收藏的各种书刊推荐给最需要的人,为尽量发挥馆藏书刊的资料作用,图书馆对社会实行开架服务,给读者提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见,在调研的基础上,针对不同爱好的读者主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊。

平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,以不断创新的精神风貌,服务社区第一线,力求把工作做得更实,更好。

图书管理员工作总结

我在图书室工作已经有一年了,在这一年里我努力工作,认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行,我决心理顺图书馆的各项工作,圆满地完成了本职工作,现将一年的图书室工作作一个总结。、本人接手图书室一职时间不长,面对新的岗位,我有着许多的担扰,对工作不熟悉,我刚开始真的有点不适应,不过经过一段时间的熟悉与实践,现在我对于本职工作做得还可以。、本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章,下功夫,实行了边工作,边学习。

一、是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架。

二、是勤检查,对师生在借阅时抽乱插错的书籍重新归位。

三、是勤过目,到书架旁看一看,对图书的位置了如指掌,为师生查找资料时节省时间,提高效率。、热心为师生服务,急读都所急,想读者所想,全心全意全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手与顾问,在师生借阅时,做到了“百拿不厌,百问不烦”。对全校师生每周一至五中午和课外活动时间开放,尽管工作量大,任务重,由于充分做好了准备,管理到位并且责任心强,全体来图书室阅读的学生都高兴的来,满足地走,真正做到了“你轻轻地来带走宁静,你轻轻地走带走知识”,切实发挥图书室是教育教学第二课堂的作用。、本人边工作边学习不断提高专业理论水平和工作实践实力。在图书室管理中既注重“管”,又不忘“理”图书室工作,看似简单,做起来比较麻烦,但我从无怨言。

二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了“百拿不厌,百问不烦。” 图书管理工作是一项非常需要有耐心,非常细致的工作,自己在工作中注意加强业务修养,对待图书管理工作认真负责,一丝不苟,时时以图书管理员职责要求自己,耐心地对待每一位借阅者,并不厌其烦地为他们选取所需的书,我每天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了准备,管理到位,责任心强,学生都高兴地来,满足地走。使他们高高兴兴而来,满意而归。

二、加强图书管理,充分发挥作用。

由于全校师生人数多,借阅一次数量多,因而图书有出现借放、破损等情况,自己每天借阅工作结束后,都将当天所涉及的书进行仔细检查,将借放的图书重新归类,将破损、无标签的图书重新粘补,始终保持借出的图书整洁、美观、规范,杜绝了丢失现象,无损坏情况发生。在我们的细心管理,做到了图书室的图书无虫蛀,无受潮,无鼠耗,无溃烂的情况发生,使图书的完好率达100%。

图书的管理只是途径,图书借阅从中获取知识才是目的,为了充分发挥图书的作用,开学初,根据图书室的具体情况,进行了整理、清理,补发了各班的借书证,对上期末新购图书进行分类、整理,贴上书签,上好架,并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育,完善了借阅图书制度,自己总是尽量延长图书借阅时间,尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书,从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上,甚至周六活动都为师生开放借阅,并尽量将好书、新书推荐给广大师生,这样不仅使他们获得了知识,提高了能力,还陶冶了情操,造就了品格修养和意志,充分发挥了图书的传知育人作用。

三、做好收集,提高宣传功效。

每学月完后,自己都把一月的借阅情况进行认真细致的清理,填入借阅登记,并作好记录。一年来,我校图书室开放450小时,图书借出13923册借阅13289人次,图书借出率为91.6%,达到工作要求的目标。

自己在本期的图书管理工作中,作出较大努力,使本校图书室管理走向科学化、规范化、合理化轨道,充分发挥了图书室应有的作用,平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,以不断创新的精神风貌,服务教育教学第一线,力求把工作做得更实,更好。当然,在今后的工作中自己将会更加努力,使图书管理工作来断向前迈进。

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