上课吵闹检讨书

上课吵闹检讨书1

尊敬的老师：

您好！

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。

一次上课，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的`上课课就沸腾了。当然，这不能成为上课课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上上课讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。

又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。

更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心上课课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在上课课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的上课课堂上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

检讨人：×××

20××年×月×日

上课吵闹检讨书2

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的'责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过，认认真真的去学习。

那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的。

在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近x年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。

作为一名当代学生，我们应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等。我不应该为了一己之便违反校纪校规。对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。

将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。

我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

检讨人：xx

日期：20xx年x月x日

上课吵闹检讨书3

尊敬的老师：

您好！

您好，在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书，以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。

回顾我的错误：xx年xx月x日我在下午第x堂自习课上大声讲话，而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。

事到如今，面对我的错误，我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母，更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视，我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题，并且我个人品行也存在巨大缺陷。

而且最重要的是我们来学校是学习的，并不是在上课的时候说话和打扰其他在认真学习的'同学的，还有就是，我这种表现带有及重的不尊重意味，这种表现的同时也意味着我的品行不好。这样更是愧对老师和我的家长们，因为你们并没有教我做这些，你们教的很好，只是我没有按照你们所说的去做，而我背道而驰的结果也是别人会误以为你们没有教好我。但是事实却并不是这样的。

为表达我的悔改之意，我特此向您做出严肃而正式的保证：

第一，从今往后我一定不能够在自习课吵闹、大声讲话了，我必须切实遵守《中学生日常行为规范》与《中学生守则》，牢固树立纪律观念。

第二，我必须督促自我充分认识自习课对于自学能力培养的重要性，本着提高自我学习能力的宗旨态度，踏踏实实地上好每一节自习课，认认真真地利用自习课时间完成作业、复习功课。

第三，我就得从此次错误当中充分吸取经验教训，下次再也不敢了。

最后，我恳请您的原谅，希望宽恕我这一回，没用下次了。

xxx

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书4

尊敬的老师：

您好！

我不应该在课堂上面吵闹，影响了其他同学学习，虽然说是一堂自习的课，没有老师讲课，但是同学们也是需要学习的，其实我也是要学习的，更是不能吵闹，耽搁了学习，让这宝贵的时间就这么溜走了，而没有好好的去珍惜。

学习不但是只有老师讲课这样子，其实自习的时间是非常宝贵的，我们同样也是可以学习的，不一定要老师讲课，才是课堂学习，像我们完全可以去做预习或者复习的功课，而不是在自习上面讲话，吵闹，那样子完全是把这时间给浪费了，我们作为初中的学生，虽然还小，但是更是要珍惜时间，把基础给打好了，而不是养成这种没有老师管，就不学习，不努力的习惯，那么以后要是老师不讲课，那我岂不是就不用学习了，这样是不好的。

老师的批评是很对的，我这样违反纪律其实还是小事，耽搁了学习和影响了他人才是大事，我的时间是时间，别人的时间同样也是时间，我在这里吵闹，那别的同学就没办法很好的去学习了，也会让他们本来很专心的一个状态得不到延续，可能有些同学是在默记东西，而我这样吵闹，可能他之前记的东西都忘记了，那么不是很大的影响吗，而且我吵闹也是把我本来应该学习的时间浪费在这种事情上面了，我的学习就拖后腿了。

作为初中生，我们正是在打基础的阶段，每一段时间都是非常宝贵的，不能够去耽搁了，也是要把精力用在了学习上面，吵闹，根本就是没有意义的事情，我现在也是认识到了，在今后的学习中，我不会再吵闹了，特别是在课堂上，有老师讲课，我要认真的听课，没有老师，我们自习的时候，我也要认真的学习书本的知识，去做预习或者是复习，不管怎么样，我都不能再吵闹了，那样做，不但是对自己的不负责任，也是一种损人的行为，影响了其他的同学。

老师，今后也希望您监督，我也意识到了我这次的.错误，真的不会再犯了，虽然说我的成绩是不太好，但是我还是明白一些道理，也懂得老师是为了我好，才批评我，才让我写检讨的，我以后会认真的学习，珍惜好课堂的时间，如果真的有什么争执，我也是要心平气和的在课余的时间和同学解决，是不是吵吵闹闹的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书5

尊敬的班主任老师：

您好！

昨天晚上夜自习期间我与同桌x同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。而且还吵闹了起来，未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。

我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：

第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话吵闹。

第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的.讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。

第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为高中生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。

此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的反感，同学就会有大概五种反应：

1，忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，继续开口说话。

2，以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。

3，严厉反抗，咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子，听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：”你呀的，怎么这么大声，有没有素质啊！？“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。

4，背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的矛盾。

5，好言相劝，很显然面对如今班级同学的整体素质，加上不少同学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。

总的来说吧，我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了，怎么改正呢？要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病，就可以药到病除“啊！作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙，我对于改正错误的一些措施是比较有经验的，而如今既然晓得了这样一些错误，也知道了错在哪里，那么我就来说说怎么去改正吧：

首先，我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度，争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次，深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三，从今以后严格约束自己行为，切实遵守班级纪律。

最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

上课吵闹检讨书6

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。

不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。

老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。

犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的.避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴，一时的想法，完全不理会班长的感受。

而我也意识到我之后会产生以下几个影响：

1、影响老师上课。

2、影响其他同学听课。

3、影响自己听课。

4、不利于培养学校的校风、班级班风，不利于学校树立良好的学习气氛。

5、容易带坏别人跟自己一起讲话。

6、老师对自己印象差，同学反感你，耽误自己记笔记。

7、上课没有听讲，成绩下降。

8、上课没有听讲时间长了会养成一种不好的习惯。

9、影响他人的注意力，专注力从而影响问题的效率，想问题想不出来。

10、同学被自己连累，被老师惩罚。

11、如果说了自己觉兴趣的话会停不下来，会一直说下去。

12、说话时被老师发现会被批评。

13、上课时聊一些无关紧要的话，会被老师惩罚。

14、上课说话不仅害自己，而且害别人。

15、上课说话会引起口干舌噪等症状。

16、上课说话被老师听到后会影响老师上课的心情。

17、说话时总要看老师在哪。

18、上课说话，会影响同学听课心情。

19、上课说话多次，会被家长带回去教育。

老师，我一定会改正的，我会上课不说话，上课认真，下课把不懂的地方问别人，你让我看黑板一定会看，你让我看书一定会看，不让我看书我一定不会看。

这是不对的，大家不应该只是想着自己，这么做，害的是那些一起讲话的同学，而转自个人述职报告范文且，在自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他。作为一名当代中学生，一个接受教育的人来说，这显然不符合我们的要求。

再次，我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相帮助，纪律良好 “第xx学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生所必备的品质。

鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误的深刻根源。认清问题的本质，才能给自己一个交待，是自己更快的进步。

早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，不得在上自习的时候讲闲话，影响自习效果。我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为在本人对他人的尊重不够，以后我将对班长有更多的尊重。

事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。

今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

检讨人：xx

日期：20xx年x月x日

上课吵闹检讨书7

亲爱的老师：

您好，我因为在上课期间犯了一个错误而深感抱歉，为此，我在这儿郑重的向您道歉，并做深刻的检讨……

上课时间是大家学习的时间，而我无视课堂纪律下座位去贴别人字条做那么不道德的事情现在内心感觉到非常的愧疚因为这样做不仅影响了自己的学习，伤害了同学的自尊心还影响了老师您上课的情绪，使您无法正常开展教学工作更严重的是妨碍了他人的正常的学习！为此我感到深深的歉意，并对课堂老师说声“对不起了！”我再次做下如下保证：保证以后再也不犯类似的错误，保证上课注意听讲，不扰乱课堂秩序！

总之，们为自己所犯的错误而带来的.这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

希望老师能谅解我的行为！

上课吵闹检讨书8

尊敬的班主任老师：

您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的`不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文 老师您如此生气，我真的是很不应该。

此致

敬礼

检讨人：XXX

20xx年X月X日

上课吵闹检讨书9

尊敬的老师：

您好！扰乱了您的课堂，我真的感到非常的抱歉！真的很对不起！我知道，自己在老师的眼里，算不得听话的学生，在学习上，各科的成绩也并不出色！也许这样的情况看来，自己犯下这次的错误也是非常正常的事情。但是，在这次老师对我批评之后，我才认识到，自己在这次课堂上的所作所为，实在是太过火了！这不仅仅是对我自己，以及和我一起吵闹的同学们学习的打扰，这还是对老师，对其他认真上课的同学，对隔壁同学的不尊重！这真的是非常的不应该！

现在再次反思自己在课堂上的作为，我开始感到一些惭愧。当自己对自己的错误进行了更深的检讨之后，我真的开始对自己在之前课堂上犯下这样错误的自己感到惭愧！我明白，自己不是一名好学生，总是在课堂上走神，成绩不好还经常惹下问题！但是，自己却从没有在心中想过要去影响到其他的学生正常的学习！及时是我，也明白这对其他的同学是非常的不公平的！但是再回忆一下我在这次所犯下的错误！在课堂上，老师在严谨的讲课，同学们在台下细心又认真。但是就在老师妙语连珠的时候，台下却因为我们的行为发出了阵阵窃窃私语！到了最后，甚至引发成在课堂上的吵闹事件！现在想想，自己在课堂上这样放肆的吵闹，实在是对老师和同学们非常的不尊重！及时是在上课的时候玩闹，这本身就非常的不应该，而我们还吵起来，这就更糟糕了！所以，在这次的反思之后，我也对自己这次的错误以及过去的各种行为，感到非常的惭愧。我决定在这次的反省后，要努力的.改正自己！

在今后的学习中，我会让自己努力的去听老师的课程，努力的跟上同学们的脚步。尽管我现在的成绩还不怎么样，但是我相信，只要自己愿意努力，至少还有前进的方向！我也知道，自己过去给老师和同学们添了不少的麻烦，今后我一定会改正，会做好自己学生的本分，遵守好学校和课堂的规定！所以，我也希望老师能原谅我，再给我一次改过的机会，我一定会好好的珍惜，努力的改正自己的各种错误，让自己成为一名出色的学生！希望老师能原谅我！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书10

尊敬的老师：

您好!

我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学吵闹，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。

还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的.深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守学校的规章制度，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。

上课吵闹检讨书11

尊敬的老师：

您好！

我和同桌上xx课的时候由于闹矛盾吵了起来，给大家造成影响非常抱歉，我不该打扰到课堂授课，打扰老师。

上课的时候我们因为一些小事引发矛盾，我们谁也没让，完全忘了还在上课，就自顾自的吵了起来，完全没有考虑到老师和其他同学的感受，扰乱课堂是严重的违纪行为，上课吵架就是让乱课堂，我这样做完全是有害的，无论是对自己还是大家。

并且老师也时常告诫我们在上课的时候，我们应该认真听老师讲课，认真做好课堂笔记，不要分心。我忘了老师的吩咐，在课堂上，与同桌吵起来了，而且越吵越大声，甚至都要动手了。

还好老师及时的何止了我们，没有让我们伤害到对方，我们打断了老师的思路，打断了授课，浪费了大家的学习时间，这样做是非常不断的，产生矛盾了无法解决应该向老师说明让老师来调节。

但是在上课的时候吵架是不尊重老师。尊重老师我们一直都挂在嘴边，但是事实上却没有给老师足够的尊重，还影响老师。给老师添麻烦。

我知道错了，老师的惩罚我都愿意接受，我愿意悔改，被老师批评，被老师惩罚都是应该的，因为我犯了错，做了错事，就必须要承担责任。

作为同学更是同桌，友谊很重要，一些小事我不应该过于斤斤计较，退一步海阔天空，就不会发生这样的事情了，是我们把小事变成了大事是我们做的不好。

上课差吵闹对我们的学习也非常不利还违反校规，意思的意气之争，是不对的`，我也不会在这样干了也不敢了。

每一个人犯了错都有悔过之心，我也想要改过，希望老师能够原谅我，给我改过的机会，让我可以纠正自己。

吵吵闹闹破坏了课堂学习氛围，甚至也影响到了其他班级，给我们班级丢脸了，是我的不是，老师一节课辛辛苦苦的给我们上课，我不思感恩，还在下面搞破坏，这样是不道德的，也是不对的，对不起老师，老师教导花费的心血，我却随意践踏，我愿意承担惩罚，只希望老师能够原谅我。

我已经清晰的认识到了错误，也明白了错误的重大性，我在这里保证以后一定不再吵闹，不再和同学闹矛盾，维护好班级纪律，做好自己的学习任务，抓紧学习不让自己的宝贵时间从手指缝中溜走，不让自己后悔。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课吵闹检讨书12

尊敬的老师：

您好！

我在上课的时候吵闹，在不经意间给老师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，这件事情让我感到很后悔。因为不管怎么说这件事的后果是非常严重的，性质是极其恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师，同学们说声，对不起。针对此事的发生，个人反省如下：

明知道在课堂上吵闹是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾他人的感受，这是不对的。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，把老师的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，认真听老师讲课。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的`学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。

在今后的学习生活中，我一定会以崭新新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课认真听老师讲课，不和其他同学交头接耳，尊重老师，尊重同学，和同学们一起共同维护班级良好的学习环境，创造一个好的学习氛围，共同进步。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书13

尊敬的班主任老师：

您好！

昨天晚上夜自习期间我与同桌x同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。而且还吵闹了起来，未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。

我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：

第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话吵闹。

第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的'过程，是相当需要注意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。

第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为高中生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。

此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的反感，同学就会有大概五种反应：

1，忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，继续开口说话。

2，以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。

3，严厉反抗，咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子，听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：”你呀的，怎么这么大声，有没有素质啊！？“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。

4，背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的矛盾。

5，好言相劝，很显然面对如今班级同学的整体素质，加上不少同学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。

总的来说吧，我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了，怎么改正呢？要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病，就可以药到病除“啊！作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙，我对于改正错误的一些措施是比较有经验的，而如今既然晓得了这样一些错误，也知道了错在哪里，那么我就来说说怎么去改正吧：

首先，我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度，争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次，深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三，从今以后严格约束自己行为，切实遵守班级纪律。

最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书14

尊敬的老师：

您好！

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。

众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。

这一次我也深知我是错的，我不该在课堂上讲话，甚至还带动周围的同学一起，导致课堂当时的秩序非常混乱，对不起，老师，我知道错了，我也一定会改正这个错误。也不会再有下一次发生这样的事件。我之后一定会努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的`优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊！

今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。

首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。而且这件事情还影响到了其他认真学习的同学，我罪孽深重。这一次老师你要是想严惩我，我一定会接受，因为我不能打破校纪校规，不然会给老师你造成更麻烦的后果。

先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

我在此保证如果有一次重来的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。我相信通过这一次的深刻检讨，这样的错误一定也不会再犯了。之后的我也一定会像我所说的那样，努力学习，天天向上。

检讨人：×××

20××年×月×日

上课吵闹检讨书15

尊敬的班主任：

你好！

这节课是老师为我们精心准备的，而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课；二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏；三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。

身为一名小学生，我上课时候说话是犯了严重的纪律错误，我上课就应该遵守课堂纪律。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的'资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。

在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。

此致

敬礼！

检讨人：xx

日期：xx

上课吵闹检讨书

上课吵闹检讨书1

尊敬的老师：

您好!

认真上课，好好学习本该是一个学生的的天职，但是在昨天的语文课上我却公然向校纪校规挑战了，我和同桌李小红在语文老师上课的时候由于一点小争执，当堂吵闹，扰乱了班级的教学秩序，给班级同学们的班风学风起到了不良的影响作用，在老师的教育下，我认识到了自己的错误。

我的错误有三，首先，同学之间的友爱是一点一滴积累起来的，积累艰难，而摧毁这样难得的友谊却不过是在一朝一夕一个举动之间就可以完成的。我和李小红是朝夕相对的同桌，遇到争执应该用友谊化解误会，而不应该用过激的行为伤害到我们之间的友谊。

其次，一个班级是一个整体，我们公然打斗扰乱了班级的正常纪律是对班级同学不负责任的行为。我们应当树立更加强烈的班级集体观念。

希望老师能够给我一个改正的机会。

检讨人：

20xx年xx月xx日

上课吵闹检讨书2

尊敬的老师：

您好！

对不起老师，我不应该在上课时间和同学吵闹，这不是我这个初中生应该做的事情。对不起老师，因为我违反了课堂纪律，影响到了周围同学的学习，也影响到了老师上课的心情。我在这里再一次的跟老师还有同学们道歉，对不起，我以后不会再这样了。

我身为一个初中生，经过小学六年的学习，就算再怎么不听话，也应该知道上课的时候需要遵守课堂的纪律，不能讲小话，不能跟同学吵闹。但是我还是这样做了，就说明我没有把维护课堂纪律这个事情放在心里，也没有做到自觉保持课堂纪律。这件事展现出了我的学习态度和纪律意识的问题。如果我有一个好的学习态度，我就不会在课堂上吵闹，而是会认真听讲，跟着老师的思路走，多做笔记，这样才是最有效率的学习。如果我拥有很好的纪律意识的话，我也不会做出违反课堂纪律、在课堂上吵闹这样的事情，而是会自觉维护课堂纪律，遵守班级的规定，让同学们、老师都拥有一个良好的学习环境。

作为一个初中生，我应该已经知道了一些道理，也应该知道了身为一个学生，有什么事可以做，有什么事不应该做。在我看来，我这次犯的上课吵闹的错误就是初中生最不应该犯的错误。连幼儿园的小朋友都知道上课的时候要保持安静，但是我却没有做到，实在是很羞愧了。

在老师批评我之后，我就在想，我如果一直这样下去，上课不听老师讲课，那我的成绩会变成什么样。我必须要知道的是，有些知识不是我自学就可以学懂的，如果自学就能够掌握这些知识的话，那就不需要老师了。老师的作用并不是照本宣科，对着书上的内容给我们念一遍，而是化繁为简，把书上那些晦涩难懂的语言变成通俗易懂的。这样，我们才能够更好的掌握知识，才能够把书本上的知识变成自己的东西。

我上课吵闹不仅影响到了自己的学习，也影响到了周围同学的学习。同学们需要有一个安静的环境才能够专心学习。就是我自己，在吵闹的环境中也看不进去书，如果我一直这样，那其他同学的成绩也会被我拖累。

我已经认识到了自己的错误，我以后一定改正。我保证，我以后再也不会在上课时间跟其他同学吵闹，我会自觉维护好课堂纪律，保持安静，专心学习。请老师相信我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课吵闹检讨书3

尊敬的老师：

您好！

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。

众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。

这一次我也深知我是错的，我不该在课堂上讲话，甚至还带动周围的同学一起，导致课堂当时的秩序非常混乱，对不起，老师，我知道错了，我也一定会改正这个错误。也不会再有下一次发生这样的事件。我之后一定会努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊！

今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。

首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。而且这件事情还影响到了其他认真学习的同学，我罪孽深重。这一次老师你要是想严惩我，我一定会接受，因为我不能打破校纪校规，不然会给老师你造成更麻烦的后果。

先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

我在此保证如果有一次重来的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。我相信通过这一次的深刻检讨，这样的错误一定也不会再犯了。之后的我也一定会像我所说的那样，努力学习，天天向上。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书4

尊敬的班主任老师：

您好，在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书，以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。

回顾我的错误：20xx年12月2日我在下午第三堂自习课上大声讲话，而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。

事到如今，面对我的错误，我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母，更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视，我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题，并且我个人品行也存在巨大缺陷。

为表达我的悔改之意，我特此向您做出严肃而正式的保证没用下次了。

XXX

年月日

上课吵闹检讨书5

尊敬的老师：

您好！

我对不起您的信任，我身为班上的班长兼纪律委员，没能对得起这两个神圣而又艰巨的职位。没能管好班级，班上引起吵闹，被学校领导批评了，我很愧疚，辜负了你的信任和委托。

您这天因公不在学校，去县示范学校听课了，明明在您出发前，您就在教室公然嘱托我：“今天我要去听课，不会在学校，你要做好同学们的工作，管理好班级，既然我不在，在xx班你就是最大的，谁敢不听你的，还有捣乱违纪上课说话睡觉的，你就记好名字，等我回来告诉我，你管理班级我放心，加油！”那时候信誓旦旦的向你保证完成任务，结果我却搞砸了，没达到您的`期望，我却没把您的话放在心上，让您寒心了，这是您第一次，在任课期间不在学校，当您说出这个消息的时候，其实我们内心都暗自窃喜，觉得终于没人管了，这种不受约束的感觉是挺舒服的，在您走后，大家就像脱缰的野马、开屏的孔雀一样在课堂上欢呼雀跃、为所欲为、想干嘛就干嘛，我也一样。我们才初一，不懂事，就想着自己开心，没想过被学校领导抓住会怎么样，您会多难过。

我们班在您的教导下，一直风调雨顺的、人人夸赞的模范班级。在今天第四节课自习课上，我们班闹哄哄的就像一个菜市场，因为是第四节课了，下课就是中饭时间，有的人已经把碗筷拿出来准备去吃饭了，有的人在唱歌，有的人在下棋，甚至有的人在课堂上吹口哨，当教务处的巡查老师刘老师闻声赶来，推开教师们的时候都睁大了双眼，不敢相信这是xx班会做出来的事！“现在还是上课时间，还没到吃饭时间，吵什么吵，都把书拿出来自习”简单的警告我们之后，就走了，我们象征性的安静了一小会，又重蹈覆辙吵闹起来，我不仅睁一只眼闭一只眼，还和同桌聊起八卦来。果不其然教务处的刘老师又来了，这次他一脚把门踹开，“你们是要造反吗？你们去走廊上听听，就你们班在吵，我在楼下都听到了，怎么，你们班主任不在，没人管着你们，就无法无天了？我现在就告诉他”然后他就打了电话给您，您还笑着说让他别开玩笑，说我们都是一群听话的好孩子，你这个时候任然选择相信我们，我的天啊，我们顿时内心羞愧不已。晚上你回来后，严厉的批评了我们，我们羞愧的低下头，我们让在外工作的您也不能安心。

老师，对不起，我没能完成你嘱咐的任务，我心口不一，嘴上向您保证完成任务，心里却暗自想着今天没人管了，身为班长心里想的也是玩，我没有坚守好自己的岗位，没有尽到一个班长的职责，我有罪，请免去我班长还有纪律委员的职务，我已经不适合当咱们班的班长了，请您另谋高就，我不配！请您能原谅我们这一次。

在此我向您保证，以后一定以身作则，坚守自己的底线，不再在班上吵闹，以班级班规严格要求自己。最后，我代表xx全体同学向您说声对不起！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书6

各位同学：

大家下午好!在这样一个学业紧张的时刻，我却要占用大家的宝贵时间，来对自己的心灵进行洗礼，实感抱歉!众所周知，上星期日晚上第二节夜自修时，我将同桌好友徐雷轻而易举地推翻在地，引起同学们的哄堂大笑，对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。本来同桌之间应该和睦相处，而且我们都是高中生，思想更应该成熟起来，大家应当懂得相互宽容，理解，不能率性而为，自作主张。其实我俩只是一个很好处理的口角争执，因为双方都不够理智，不肯示弱，结果闹得如此不愉快，得确得不偿失，从事情的全局来看，我出手打人是错误的，应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解，但我当时实在是气愤难平，没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚，境界超脱，不与我一般纠缠，才没有酿成惨祸，否则后果不堪设想，那将会是两败俱伤!

好了，说了这么多，言归正传，我出手打人，说什么都于事无补，既然人已经打了，除了道歉还是道歉，所以，今天我本着公平公正的原则，中肯地向徐雷同学道歉，这是我冲动的惩罚。

谢谢大家，谢谢老师，给我这次面对面的与徐雷交流的机会!

检讨人：

x年xx月xx日

上课吵闹检讨书7

尊敬的老师：

您好！

我在数学课堂上面没有认真的听老师讲解习题，而是和同学讲话，而且越讲越大声，不但是吵到了老师讲课，同样也是影响了同学们听课，真的不应该，老师，我错了，我在这里检讨。

课堂上讲的习题其实是比较难的一个题型，也是我们需要认真学好的，可是我数学的成绩本来就不是太好，也是对学习数学没有什么大的兴趣，所以上课的时候也不怎么想听，刚好和我坐的同学也是没什么兴趣听数学课，所以我们两个人就在那里悄悄的聊起了天，也没聊什么无关的话题，而是聊英语这次的测试，觉得题目有些难，感觉考的不好，都在探讨我们是怎么学的。聊着聊着我们也忘记了这是在数学的课堂上，然后我们也出现了一些分歧，于是越说越大声，渐渐的被老师听到了。

作为高三的学生，还偏科，真的不应该，虽然我们的英语学习不错，但是数学更是要学好，即使没什么兴趣，但是数学在高考中是占很大比例的分数的，不能就这么放弃了。而且在课堂上讲话也是不对的行为，老师批评我们，其实并不是因为我们讲话的内容，而是我们学习的态度不够端正，没有正确的认识到数学的重要性。

虽然说从小我的数学就不是特别的好，经常的拖我成绩的后腿，但是也不能因此而放弃对数学的学习，特别是课堂上，老师耐心的给我们讲解题目，就是为了让我们更好的理解数学。而我却还在吵闹，不但是对自己，对同学也是不负责任。虽然老师讲解的我的确听得不是太懂，但是只要我认真的听，反复的做题目，我想我的数学成绩应该是可以上去的，可是我却没有那么做，反而是觉得反正数学成绩差，干脆不想怎么学，还是学好其他科目好了，但是在总成绩里面，我确是没有想过，我其他的科目因为分数还不错，其实提升的空间并不是特别的大，反而是数学，只要我认真的去学习了，其实提升的空间还是比较大的。

我们文科的数学并不是特别的难，只要努力了，一些基础的题目做好，其实也是可以拿到不错的分数的。课堂上更是要认真的听老师讲课，不能再讲话了，老师经过反省，我也知道我应该认真的学好数学，虽然现在我的兴趣不大，而且还有些抗拒，但是我想我已经认识到了我的错误，不能再这样下去了，必须把数学学好，以后不会再在课堂上讲话了，也不会上着数学课做其他科目的事情。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书8

尊敬的老师：

您好！

谢谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书！

我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。

这份检讨书，以向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝及打死也不再犯这种错误的决心。

老师你反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来自我检讨，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。

自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了现在的错误。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。对待课堂的思想观念不够深刻、不够正确。没有认识到现在我的任务就是好好学习，上课的时候更不能吵闹，打断老师的课堂，好打扰了同学们上课。在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

所以我决定有如下措施：

1、写份保质保量的检讨书一份！

2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

3、努力的学习，以优秀的成绩来弥补我的过错。

4、保证不再出现上述错误。

短短几百字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我希望领导能给我改过重新的机会。如果组织上仍能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，做事要有始有终，学习也一样，不能半途而废，所以，我要感谢老师让我写了这份检查，是老师让我认识到自己的错误，给了我改过的的机会，使我离成功更进了一部。

我会努力的学习，请老师继续关心监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书9

尊敬的老师：

您好！

关于学生昨天上课和同桌吵闹的事情，我已经知道我错在哪了。写这封检讨书，一是为了给没有尊重您的行为赔礼道歉，二是为了给我自己反思的时间，三是为了征求老师给我改过自新的机会。

首先，我得先给老师诚恳的道下歉。“老师，对不起”！我在您的课堂上，在您认真给我们讲课的时间里，我竟然和同桌吵了起来，声音之大，动静之响，像是社会上闹事儿的混混一般毫不顾及他人，不仅打乱了您上课的节奏，也影响了其他同学上课。上课吵闹这样的事情放在班级里是扰乱秩序，放在整个年级以及整个学校，那已经是破坏课堂纪律、无视学校明文规定的大忌了。现在冷静下来的我，就是您再借给我十个胆也不敢再犯这样的错误了！

其次，我得给自己一点反思的时间。在写这封检讨书的过程中，我把事情的来龙去脉捋了一遍，发现我之所以能在上课时候和同学吵闹起来，是因为上课之前没有把问题解决清楚，不仅课没听进去，还上着上着课就忘乎所以的吵起来了。以后我一定会把该解决的问题都放在课堂之外去解决，绝不给自己再次犯错的机会。并且在同学之间的人际关系上面，我需要认真反思为什么没能好好沟通，导致遇到问题不仅解决不了，还牵扯上那么大的纪律问题出现。不吵架是易事，但沟通问题一日不解决，问题的根源就仍然存在。这是一个漫长的人际关系处理问题，我希望老师可我一些建议，从而更好地帮我成为一个温柔克制的人。

再次，我希望老师能够给学生我一个改过自新的机会。老师，这一次我是真的知道错了。我也好好反思过了，我知道自己错在哪里，也知道怎样改正了。希望老师您能大人有大量，原谅我这次的错误，给我一个改过自新的机会，让我重新做一个尊师重纪的好学生。老师，您要是还在为此生气，您可以把我叫去办公室重重打我几大板解气，这样既能解您的气，也能让我通过疼痛更好地吸取教训，牢记这次吵闹事件的后果，永不再犯。

老师，以上就是我检讨书的全部内容了，希望您从这三个方面重新考量我这个学生。

最后，再一次说一声：“老师，对不起，请原谅”。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书10

尊敬的老师：

您好!

我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学吵闹，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。

还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守学校的规章制度，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。

检讨人：

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书11

尊敬的老师：

您好！

作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自己的学习目的。

错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且打扰到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的。

此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理会老师的感受，这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己；我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。

而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。

其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。

其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于知识无动于衷，所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

这次上课讲话违背了教育管理，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也。

又有辜负了伟大父母对我殷切希望，浪费在校学习的时间，乃不孝，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知。

其实，那次说话是完全可以控制的，因为当时说实话，话题的是有关二战的军事知识，我们知道与课堂知识无关，但是我们依旧无法控制我们的情绪，我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

这次说话的确影响到了其他同学，这点我反思深刻，想了很多，也许会引起的不只是影响同学上课听讲，而且还会让同学对我们产生厌恶之感，所以这次的教训我是有深刻思考的。

我接受老师的批评教导，愿意接受处理，对于这件事我还将进一步深入总结，深刻反省。并且是绝对不会再有下一次的。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书12

尊敬的老师：

您好！

好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。

鲁迅先生说过，歌德也说，我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。

又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。

更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也。

在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。

自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书13

尊敬的老师：

您好！

扰乱了您的课堂，我真的感到非常的抱歉！真的很对不起！我知道，自己在老师的眼里，算不得听话的学生，在学习上，各科的成绩也并不出色！也许这样的情况看来，自己犯下这次的错误也是非常正常的事情。但是，在这次老师对我批评之后，我才认识到，自己在这次课堂上的所作所为，实在是太过火了！这不仅仅是对我自己，以及和我一起吵闹的同学们学习的打扰，这还是对老师，对其他认真上课的同学，对隔壁同学的不尊重！这真的是非常的不应该！

现在再次反思自己在课堂上的作为，我开始感到一些惭愧。当自己对自己的错误进行了更深的检讨之后，我真的开始对自己在之前课堂上犯下这样错误的自己感到惭愧！我明白，自己不是一名好学生，总是在课堂上走神，成绩不好还经常惹下问题！但是，自己却从没有在心中想过要去影响到其他的学生正常的学习！及时是我，也明白这对其他的同学是非常的不公平的！

但是再回忆一下我在这次所犯下的错误！在课堂上，老师在严谨的讲课，同学们在台下细心又认真。但是就在老师妙语连珠的时候，台下却因为我们的行为发出了阵阵窃窃私语！到了最后，甚至引发成在课堂上的吵闹事件！

现在想想，自己在课堂上这样放肆的吵闹，实在是对老师和同学们非常的不尊重！及时是在上课的时候玩闹，这本身就非常的不应该，而我们还吵起来，这就更糟糕了！

所以，在这次的反思之后，我也对自己这次的错误以及过去的各种行为，感到非常的惭愧。我决定在这次的反省后，要努力的改正自己！

在今后的学习中，我会让自己努力的去听老师的课程，努力的跟上同学们的脚步。尽管我吸纳子啊的成绩还不怎么样，但是我相信，只要自己愿意努力，至少还有前进的方向！

我也知道，自己过去给老师和同学们添了不少的麻烦，今后我一定会改正，会做好自己学生的本分，遵守好学校和课堂的规定！所以，我也希望老师能原谅我，再给我一次改过的机会，我一定会好好的珍惜，努力的改正自己的各种错误，让自己成为一名出色的学生！希望老师能原谅我！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上课吵闹检讨书14

各位同学：

大家下午好！

在这样一个学业紧张的时刻，我却要占用大家的宝贵时间，来对自己的心灵进行洗礼，实感抱歉！

众所周知，上星期日晚上第二节夜自修时，我将同桌好友徐雷轻而易举地推翻在地，引起同学们的哄堂大笑，对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。本来同桌之间应该和睦相处，而且我们都是高中生，思想更应该成熟起来，大家应当懂得相互宽容，理解，不能率性而为，自作主张。

其实我俩只是一个很好处理的口角争执，因为双方都不够理智，不肯示弱，结果闹得如此不愉快，得确得不偿失，从事情的全局来看，我出手打人是错误的，应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解，但我当时实在是气愤难平，没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚，境界超脱，不与我一般纠缠，才没有酿成惨祸，否则后果不堪设想，那将会是两败俱伤！

好了，说了这么多，言归正传，我出手打人，说什么都于事无补，既然人已经打了，除了道歉还是道歉，所以，今天我本着公平公正的原则，中肯地向徐雷同学道歉，这是我冲动的惩罚。

此致

敬礼!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

上课吵闹检讨书15

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课吵闹，学生的首要任务是学习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

今天我上课随意找同学说话嬉闹。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。

3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学继续监督，帮助我改正！

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日