第一篇:环境调查报告PPT
大气污染调查报告范文
大气污染调查报告
(一)发现问题:
在庭园里种些花草,不仅能美化我们的家,还能净化我们四周的空气,让我们呼吸的空气更清新。因此有人说,一个具有一定规模的庭园就像一个不停工作的天然“氧吧”,能提供我们所需的清新空气。但近几天我发现我家的天然“氧吧”“罢工”了,每天清早我到院子里,再也呼吸不到以前那种清新的空气了。这是怎么回事呢?是什么令到我家的天然“氧吧”停止工作呢?我下定决心,一定要把那个“凶手”揪出来!
调查研究结果:
针对上述事件,我查阅了大量资料,综合我对花草、树叶的连日观察,发现嫌疑最大的是近日车辆的频繁来往,造成了严重的空气污染,加上附近的一些食店排放出来的油烟因近日风势不强,得不到有效的散解,被花草、树叶过量地吸收,造成叶片表面气孔被尘粒堵塞,以至它们不能“工作”。我咨询了相关老师,老师认为这种可能性很高,让我回家去试验一下。于是我回去采了一些花草样本,把它们栽在室内,定期让它们照射阳光,浇水次数加密,几天后,和其他的比较一下,发现经我“悉心照顾”的那些花草比外面的生长得好多了。根据我的实验结果,我把每天浇水的次数加密到每天3次,经过我一个多星期“苦心经营”,“天然氧吧”终于又恢复了正常的工作,每天为我们提供着清新的空气。
研究结论:
综合以上所述,我得出了结论:“天然氧吧”的停止工作,是因为周围空气污染的日趋严重,使花草过量地吸收了空气中的一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物以及空气中的悬浮粒子,以至花草、树叶中用于进行光合作用的气孔被堵塞,机能超荷,停止工作。我终于把这个“凶手”揪了出来
研究后的思考:
通过这次调查,我很高兴能找出“真凶”,与此同时,我也不禁为人类的未来而担忧:我家的庭园已是如此,全球6亿公顷原始森林将面临如何的挑战啊!它们没有人为它们浇水,还要忍受人类给它们带来的痛苦。人们在尽情享受大自然的成果时,何曾想过大自然——这位人类的母亲正在承受无限的伤痛。众所周知,人类生活的环境有三个重要的因素:大气、陆地、海洋。可有谁会想知道这三个人类赖以生存的环境因素正在被一些不法商人一点一点地破坏着!我可不想这些“天然氧吧”、“气温调节器”被破坏,到那个时候,出动调查的可就不止我一个人了。让我们一起行动起来,防止这些凶案的发生吧!
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(二)一、研究动机
1、近年来,空气污染非常严重,空气污染就是其中之一。汽车、飞机、轮船排放的废气,工厂排放的烟尘废气??都会造成严重的空气污染。
二、研究目的因为空气污染越来越严重,所以我想知道空气污染的严重程度。
三、研究内容
工厂排放的烟尘废气,汽车、飞机、轮船排放的废气,居民炉灶排放的烟尘废气,含有很多有害物质,是空气的主要污染源空气污染对人的危害很大。烟尘、废气中的有害物质能刺激人的眼睛,使眼睛发炎、疼痛;这些有害物质还能刺激人的气管、肺,使人咳嗽、气喘,甚至得肺癌。空气污染对农作物、树木的危害也很大。例如废气中的二氧化硫等有害气体,能使农作物、树的叶子变黄、枯萎、脱落。二氧化硫与云中的雨滴化合会形成酸雨,使大片农作物、森林死亡。清洁的空气是人类生存的重要条件。
近日,美国哈佛大学公共卫生学院在检测了各种空气污染物之后,发现直径小于10微米的细微颗粒物与心血管疾病的发生及死亡的增加关系密切。()具体地说,就是这些细微颗粒物与冠心病、心肌梗死、高血压和中风(卒中)的发生及死亡的增加密切相关。
空气污染与呼吸系统疾病的发生密切相关是众所周知的事实。那么,空气污染为什么会导致心脑血管疾病呢?
空气污染越重发生心脑血管疾病的风险越大。
一项来自美国21个城市的研究发现:大城市空气中,直径小于10微米细微颗粒物的浓度通常为4-20微克/立方米,浓度每增加10微克/立方米,发生心血管疾病的危险将增加24%,由此造成的死亡风险将增加76%。【大气污染调查报告范文】大气污染调查报告范文。
德国的研究人员调查了两个德国城市的3399位居民。结果发现:居住在交通要道150米之内的居民与远离交通要道的居民相比,冠心病的发生率增加了1、85倍。美国曾对卡车运输、纺织从业人员进行调查。结果发现:空气中直径小于10微米的细微颗粒物浓度每增加10微克/立方米,发生心肌梗死和心力衰竭的风险增加1、4倍,死亡率增加1倍以上。
英国爱丁堡大学的一项针对暴露于废气环境中的男性工人的实验发现:空气污染可明显加重心肌缺血,如原有心脏病,则会引起更为严重的后果。
烟草燃烧时释放的烟雾中含有多种细微颗粒物,包含一氧化碳和尼古丁等生物碱,以及胺类、酚类、烷类、醛类和重金属元素等。其中与冠心病和高血压有关的化学物质达十余种。研究表明:长期吸烟可使高血压的发生率显著增加,脑出血的发生率增加28倍,脑梗死的发生率增加2、5倍,中风的死亡率增加2-6倍。值得一提的是,被动吸烟者所吸入的冷烟雾中的细微颗粒物对健康的危害更大。
四、研究结果
调查后,我发现空气污染可能导致心脑血管病,这是一个非常严重的问题,会导致许多人因此而断送了自己的性命。
五、建议
(1)应用环保产品,减少汽车尾气的排放。
(2)改进工业生产的流程,减少细微颗粒物的排放。
(3)尽量不用煤炭、木材或植物燃烧的方法烹调或取暖。
(4)居民住宅尽量远离交通要道。
(5)严格执行公共场所禁烟的规定,消除被动吸烟的来源。
(6)大力宣传吸烟对个人的危害,尤其是被动吸烟的害处鼓励戒烟。
(7)增加城市的公共绿化面积,尤其是居民小区绿化面积,净化空气。
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(三)随着居民生活水平的提高,住房室内装修已成为一种必须的生活时尚,但常常豪华装修的背后是令人触目惊心的室内污染。那么室内装修常见的污染物有哪些?对人有哪些潜在的危害?如何采取一些防控措施?以下做一些简单的介绍。
室内装修常见污染物及其危害
甲醛是一种无色易溶的刺激性气体。刨花板、密度板、胶合板等人造板材、胶粘剂和墙纸是空气中甲醛的主要来源,释放期长达3~15年。可经呼吸道吸收,甲醛对人体的危害具长期性、潜伏性、隐蔽性的特点。长期吸入甲醛可引发鼻咽癌、喉头癌等严重疾病。
苯是一种无色、具有特殊芳香气味的气体。胶水、油漆、涂料和黏合剂是空气中苯的主要来源。【大气污染调查报告范文】膜及肺部表面,或溶入体液进入细胞组织,形成体内辐射,诱发肺癌、白血病和呼吸道病变。世界卫生组织研究表明,氡是仅次于吸烟引起肺癌的第二大致癌物质。
氨是一种无色而有强烈刺激气味的气体。主要来源于混凝土防冻剂等外加剂、防火板中的阻燃剂等。对眼、喉、上呼吸道有强烈的刺激作用,可通过皮肤及呼吸道引起中毒,轻者引发充血、分泌物增多、肺水肿、支气管炎、皮炎,重者可发生喉头水肿、喉痉挛,也可引起呼吸困难、昏迷、休克等,高含量氨甚至可引起反射性呼吸停止。tvoc挥发性有机化合物(voc)在室内空气中作为异类污染物,由于它们单独的浓度低,但种类多,一般不予逐个分别表示,以tvoc表示其总量。tvoc包括甲醛、苯、对(间)(邻)二甲苯、苯乙烯、乙苯、乙酸丁酯、三氯乙烯、三氯甲烷、十一烷等。室内建筑和装饰材料是空气中tvoc的主要来源。研究表明,即使室内空气中单个voc含量都低于其限含量,但多种voc的混合存在及其相互作用,就使危害强度增大。tvoc表现出毒性、刺激性,能引起机体免疫水平失调,影响中枢神经系统功能,出现头晕、头痛、嗜睡、无力、胸闷等症状,还可能影响消化系统,出现食欲不振、恶心等,严重时可损伤肝脏和造血系统,甚至引起一种身体活动是会伴随你一生直到你的生命结束,那就是“呼吸”。
植物消除法(吊兰、芦荟)
吊兰、芦荟、虎尾兰能大量吸收室内甲醛等污染物质,消除并防止室内空气污染;
茉莉、丁香、金银花、牵牛花等花卉分泌出来的杀菌素能够杀死空气中的某些细菌,抑制结核、痢疾病原体和伤寒病菌的生长,使室内空气清洁卫生。
大多数植物白天进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气;夜间进行呼吸作用,吸收氧气,释放二氧化碳。
而有些植物则相反,如仙人掌就是白天释放二氧化碳,夜间则吸收二氧化碳,释放氧气,这样晚上居室内放有仙人掌,就可补充氧气,利于睡眠。
二、吸附法(活性炭)物理治理
吸附是一种固体表面现象。它是利用多孔性固体吸附剂处理气态污染物,使其中的一种或几种组分,在固体吸附剂表面,在分子引力或化学键力的作用下,被吸附在固体表面,从而达到分离的目的。
常用的固体吸附剂有焦炭和活性炭等,其中应用最为广泛的是活性炭。
活性炭对对苯、甲苯、二甲苯、乙醇、禁药、煤油、汽油、苯乙烯、氯乙烯等物质都有吸附功能。
居室异味:居室空气污浊,可在灯泡上滴几滴香水或风油精,遇热后会散发出阵阵清香,沁人心脾。
如何去除室内新装修的油漆味:
注意:装修好的居室不可马上入住,要尽量通风散味,但又不能打开所有门窗通风,因为这样可能会给刚施工完毕的墙顶漆带来不利,使墙顶急速风干,容易出现裂纹,破坏美观。
1、盛器打满凉水,然后加入适量食醋放在通风房间,并打开家具门。这样既可适量蒸发水份保护墙顶涂料面,又可吸收消除残留异味;
2、买些菠萝在每个房间放上几个,大的房间可多放一些。因为菠萝是粗纤维类水果,既可起到吸收油漆味又可达到散发菠萝的清香味道、加快清除异味的速度,起到了两全其美的效果;
3、要快速清除残留油漆味,可用柠檬酸浸湿棉球,挂在室内以及木器家具内;
4、刚装修过的房屋往往有天纳水等各种刺鼻的化工原料气味,把一只破开肚的菠萝蜜(一种形似榴莲的热带水果,但绝不是榴莲啊!放榴莲可糟了!)放在屋内,由于菠萝蜜个体大(一般有西瓜那么大),香味极浓,几天就可以把异味吸光;
5、可以去市场挑选一些高科技的祛味清洁剂,它能去除新装修房、新家具等散发出的有害气体。据有关人士介绍,这些祛味清洁剂一般都是进口产品,利用氨化合物与有害物质发生化学反应,从而起到了祛味清洁的作用。在新装修的房间中,可把这种祛味清洁剂倒入盘中,将盘分别放在每个房间中,再结合擦洗祛味法,连续几天后就可有效去除难闻气味;
6、在房间里摆放桔皮、柠檬皮等物品,也是一种很有效的去味方法,不过它们的见效不会很迅速;
7、可以在室内放两盆盐水,油漆味会很快消除。如果是木器家具散发出的油漆味,可以用茶水擦洗几遍,油漆味也会消除得快一些; 1)通风换气是最有效、最经济的方法,不管住宅里是否有人,应尽可能地多通风。一方面新鲜空气的稀释作用可以将室内的污染物冲淡,有利于室内污染物的排放,另一方面有助于装修材料中的有毒有害气体尽早的释放出来。每天开窗通风要选择合适的时间,一般早晨10点以后,分早、中、晚通风各20分钟。根据居室的污染程度,可选择不同的通风方式。但要注意,家中有老人的时候,不适宜长时间通风,防止由此诱发的面瘫和中风,室外空气污染很严重时,也不要开窗通风。2)室内保持一定的湿度和温度,湿度和温度过高,大多数污染物就从装修材料中散发的快,这在室内有人时不利,同时湿度过高有利于细菌等微生物的繁殖。但是在住宅内无人时,比如外出旅游时就可以采取一些措施提高湿度。【大气污染调查报告范文】社会实践报告shehuishijianbaogao.htm。3)在使用杀虫剂、除臭剂和熏香剂时要适量,这些物质对室内害虫和异味有一定的处理作用,但同时它们也会对人体产生一些危害。特别是在使用湿式喷雾剂时,产生的喷雾状颗粒可以吸附大量的有害物质进入体内,其危害比用干式的严重的多。另外现在市场上的香熏油质量参差不齐,好的香熏油,像一些纯的植物精油,有益健康,并有抗病毒,驱虫,抗氧化等作用。但有些熏香油会对人体眼睛,呼吸道产生刺激,或引发过敏症。在室内密闭环境中,含有化学香精的污染空气进入人体,容易造成身体缺氧疲劳,篇三:关于农村生态环境的调查报告--王超
弘扬青春志愿,共筑美丽中国----------关于农村生态环境现状的调查报告
学院:土木工程学院
班级:土木156 姓名:王超 201504282 吉星 201504285 刘玉涵 201504286 二〇
一六年二月二日星期二
前言........................................................正文........................................................一、经验体会..............................................二、调查目的................................................三、活动内容................................................四、调查结果................................................(一)、当前农村环境存在的主要问题.......................1、居民生活垃圾的处理欠妥...........................2、村道管理存在问题.................................3、河道水体污染严重.................................4、化肥、农药的不合理使用...........................5、用水不合理.......................................6、农贸市场周边环境垃圾处理欠妥.....................(二)环境污染的危害....................................1、破坏当地生态平衡.................................2、不利于饲养家禽家畜的健康.........................3、不利于人的身体健康...............................4、间接危害到城市区域...............................5、不利于当地经济的可持续健康发展...................6、最重要的是白色污染问题。白色污染”的危害.........6、对当地形象影响不好。.............................(三)、原因分析.........................................1、思想认识不到位,资金投入缺口大...................2、基层组织实力不强.................................3、部分农民环保意识薄弱,农村环境污染呈多元化.......(四)、对农村环境治理的几点意见与建议...................1、有关治理农村环境污染措施的制定需要遵循的原则.....2、有关治理农村环境污染的建议.......................五、理性思考................................................参考文献....................................................现阶段我国农村地区环境污染问题已经是不争的事实,有电视媒体也曾报道过“垃圾围村”的现象。以前人们只重视城市环境污染的问题,处于边缘位置的农村地区的生态环境破坏问题往往被忽视。随着建设社会主义新农村工作的不断深入,人们开始重视村容村貌的整洁,环境污染和生态破坏的问题得到普遍的重视。
“我的中国梦”——农村生态环境调查小组通过实地考察和在农村生活多年的经验并加以深入思考,理论结合实际撰写了本文。简要论述了农村环境污染问题的背景原因、环境污染的严重性及其解决方案。本次社会实践调查小组成员有王超、吉星、刘玉涵,其中组长为王超。主题为“弘扬青春志愿,共筑美丽中国”。时间为2016年1月22日-2月1日,历时10天。地点为单县徐寨镇宗庄村。
现将此次实际活动的有关情况报告如下。
正文
一、经验体会
在社会实践调查中,让我从中认识到了很多的东西,而这些东西将驱使着我将保护环境进行到底,无论是在自己的家乡还是以后投身于社会。社会实践调查加深了我对社会环境的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践调查中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了作为新时代接班人的我们肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值才会更好的得到体现,为将来更好的适应社会新潮流打下了更为坚实的基础。
二、调查目的当前,环境问题已广为媒体、公众关注,在推进工业化的进程中环境保护的精力主要放在城市工业污染的防治上,污染防治的投资也绝大部分投向工业和城市,而占国土面积90%以上的广大农村的环境问题却长期不为人们所重视。农村环境破坏和污染的加剧以及农业生态环境的破坏,将成为制约我国农村经济健康发展的重要因素之一。如果听任起继续发展下去,势必严重影响农业的基础条件,这不符合“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的发展目标。因此,在建设新农村这一惠及广大农民群众伟大工程的时候,务必重视新农村环境问题。
了解我国农村生态环境的现状及态势,认识我国农村发展中存在的环境问题,分析造成农村环境污染的原因,提出一些解决的意见措施。
三、活动内容
1月22日:沿路线进行路况调查,了解路线大致情况; 1月23日:走访宗庄村办事处,了解关于农村垃圾排放的政策规定以及执行情况; 1月24日-27日:走访宗庄村农家,了解农户日常垃圾种类日常处理方式;队员沿走访路线观察并记录当前宗庄村垃圾处理方式和处理情况; 1月28日:统计问卷结果,整理访谈资料; 2月1日,总结调查结果,分析现状、存在问题及原因,组内成员交流讨论,完成调研报告;
四、调查结果
(一)、当前农村环境存在的主要问题
1、居民生活垃圾的处理欠妥
村庄内的生活垃圾处理方式的普遍为焚烧,虽然有垃圾桶,但是并没有分类回收,并且直接加以焚烧处理,造成极大的污染。情况更坏的是,大部分的居民为了自己方便,直接把生活垃圾倾倒在房屋周围,或是村道两侧,甚至是河道旁边。
2、村道管理存在问题
村道两侧乱堆放、乱倾倒的情况比较严重。村民在收获季节往往把谷物晾晒在村道上,使得来往车辆难行,这样存在很大的交通安全隐患。部分村民把生活垃圾直接倾倒在房屋附近的村道边儿,给道路造成较大的污染。
3、河道水体污染严重
部分生活垃圾和建筑垃圾被随意倾倒,在河道、水库边上的垃圾成堆,居民的生活污水未经处理直接排入河道的情况较为严重,造成了河道淤泥和水体污染。
4、化肥、农药的不合理使用
近年来我国农业得到了迅速发展,但这种发展主要是依靠化肥、农药等化学物品投入的大幅度增长。化肥、农药的不合理使用导致土壤有机质降低、肥力下降。还会对大气造成污染,氮素化肥浅施、撒施后往往造成氨的逸失,硝态氮在通气不良的情况下进行反硝化作用,生成气态氮而逸入大气,对大气造成污染。农药在农业生产中因其使用见效快、防治效果高、防治面积广,保证了作物的丰产、增产,因此在全球范围内被迅速推广使用。农药的大量使用也会造成生态平衡失调,物种多样性减少,使农村本来就较脆弱的农业生态系统更加脆弱。在使用杀虫剂时,一些农业害虫的天敌如:青蛙、七星瓢虫、赤眼蜂,甚至一些食虫鸟,也由于食物链的关系或直接毒害而大量死亡,生态平衡遭到破坏。
5、用水不合理
农业用水多为漫灌,此方式极大的浪费水资源,造成河道内干涸;此外生活用水为直接抽取地下水,生活中浪费水资源的情况十分严重而不自知。篇四:腾讯报告:2014年中国90后青年用户调查报告(50页ppt完整下载)报告目录:
自我意识膨胀下的个性化成长 2 娱乐至上的一代
充满表达欲望,情感需求强烈 4 追求平等独立,有责任感和正义感 5 爱创新,也爱创业 6 孤独与集体孤独 7 理性务实,有规划 8 报告附录
8.1 报告调查样本情况 8.1.1 网络问卷样本情况 8.1.2 深度访谈样本情况 8.2 报告研究界定
8.2.1 问卷目标调研人群界定 8.2.2 报告中涉及的地域界定 8.3 报告术语
当代中国的“90后”是社会中最鲜活、最具生命力的群体。
他们喜欢变化、个性自我,他们不囿于成规、讨厌被约束,他们成长在经济高
速增长、社会快速变迁的中国。
你会给90后贴上什么标签
无论是贬低还是夸赞,为青年人随意贴上集体化的标签恐怕太过武断。
自我意识膨胀下的个性化成长
在自我意识的膨胀下,我们无法用单一的方式去评价鲜活生动的90 后。与70、80后对比,90后具有鲜活的个性;与同龄人相比,每个个体
又有差异化。每个90后都有个体独立、鲜明的 个性。
杨同学(17岁 北京 高中生):我确实是比较自我的人,很讨厌被父母、老师
约束着,我感觉他们说的又不一定都对,不能要求我们去接受,而是说服我们去接受才对,我们也是有自己想法的。? 余同学(18岁 厦门 大学生):我感觉“自我”这个评价放在我身上是没错 的,我比较喜欢自己决定事情。不管是
高中文理分科还是高考选专业,我都是坚持自己的兴趣,我自己的路当然要自己
来选择。77.3%的90后在日常购物时会注重自己是否喜欢,这也是该群体 “自我”的群
体性格的体现。篇五:韩国市场营销环境调查报告
韩国市场营销环境调查报告
系别:经济贸易系
专业:国际贸易实务专业
班级:2班
姓名:姜问珍、李佳佳、李琼
国民:大韩民国(朝鲜语:)
建国日:1945年8月15号。
国旗:太极旗。
国徽:为圆形。圆面为五瓣的木槿花,中间为阴阳图案。绶带上写着“大韩民国”。地理位置:宪法领土范围为整个朝鲜半岛及附属岛屿,北边隔鸭绿江和图们江(韩称“豆满江”)与中国和俄罗斯邻接,但目前仅实际控制38度线以南的半岛部分(约占朝鲜半岛总面积的4/9)。韩国三面环海,西南濒临黄海(韩国称“西海”),东南是朝鲜海峡,东边是日本海(韩国称“东海”)。
一、人口与语言
韩国总人口5008﹒7万(2010年1月底)。主要为朝鲜族,占全国民族总人口的99%,是一个民族比较单一的国家。通用语言为韩语。
二、经济
(一)概况:2007年韩国gdp达到9920亿美元,人均gdp突破20240 美元,世界第11大经济体。是外向型经济,出口占的比重比较大由于自然资源匮乏,国地面积狭小,发展潜力几乎到达顶峰。
(二)经济历史:从20世纪60年代开始,韩国政府成功地推行以增长为主的经济政策,70年代之后正式走上发展经济的轨道,创造了举世闻名的“汉江奇迹”。到80年代,韩国一改贫穷与落后的面貌,呈现出繁荣和富裕的景象,成为国际市场上一个具有竞争力的国家。并于1988年举办了汉城奥运会。如今,韩国经济实力雄厚,钢铁、汽车、造船、电子、纺织等已成为韩国的支柱产业,其中造船和汽车制造等行业更是享誉世界。韩国的电子工业发展迅速,为世界十大电子工业国之一。近年来,韩国重视it产业,不断加大投入,it技术水平和产量均居世界前列。韩国曾是个传统的农业国。随着工业化的进程,农业在韩国经济中所占的比例越来越小,地位日见低下。韩国是农产品主要进口国家,进口量趋于增长,但其农业市场对外国的参与极为敏感,是个对外开放程度较小的经济部门。韩国耕地面积为195万公顷,主要分布在西部和南部平原、丘陵地区,约占国土总面积的22%。韩国矿产资源较少,已发现的矿物有280多种,有经济价值的50多种。有开采利用价值的矿物有铁、无烟煤、铅、锌、钨等,但储藏量不大。由于自然资源匮乏,主要工业原料均依赖进口。工业主要部门有钢铁、汽车、造船、电子、化学、纺织等。浦项钢铁厂是世界第二大钢铁联合企业。2002年汽车产量320万辆,居世界第6位。造船订单标准货船吨数759万吨,重新成为世界第一。电子工业以高技术密集型产品为主,为世界十大电子工业国之一。半导体集成电路发展迅速。近年来韩国重视it产业,不断加大投入。由于受1997年亚洲金融危机的影响,韩国近年来的经济一直处于低靡的萧条。也就是俗称的“经济不景气”。
(三)近年来韩国的经济发展。2006年第二季度,韩国经济增长速度有所放缓,实际上国内生产总
值(gdp)较第一季度增长0.8%,低于第一季度的1.2%,与上年同期相比增长率为5.3%,也低于第一季度的6.1%。gdp增长趋势主要原因是建筑业产出大幅下跌3.2%;农林渔业受暴雨影响,仅增长0.5%。但制造业、水电燃气、服务业仍然保持了9.0%、4.3%和4.3%的较强增长态势。目前,韩国央行对全年经济增长仍保持乐观态度,预计下半年增长率将达到4.4%,全年增长率渴望实现5.0%。oecd最新报告预计2006年韩国gdp增长率将达到5.2%.私人消费和政府支出继续平稳增长.2006年第二季度,私人消费较上
年同期增长4.4%,较第一季度增长0.9%。其中,耐用品销售4、5月份分别增长5.5%和8.2%,半耐用品销售增长8.9%和7.3%。4-6月,百货公司销售分别较上年同期增长8.2%、7.6%和4.8%,信用卡消费继续保持两位数增长,月度增长率分别为15.6%、16.3%和14.6%。但消费者信心指数持续下跌,从3月份的103.4下降到4月份的100.6,五月份、六月份进一步降至98.0和97.4,七月份更是跌至94.3,这是自2005年1月以来的最低值,给下半年的经济发展蒙上一层阴影。第二季度,政府支出增长5.2%,与上一季度基本持平。
建筑业投资下降。受2005年“8.31综合措施”和同年10月份以来
四次上调利率的影响,韩国建筑业一直处于疲弱状态。2006年第二季度,建筑业投资下降4.0%。4-5月,建筑业投资的先行指数—建筑业订单增长率,分别下降18.8%和17.9%,显示建筑业疲弱状态难以在短期内扭转。由于担心占国民经济16%左右的建筑业疲弱状态拖累整体经济增长,韩国政府决定在下半年采取相关措施,改善建筑业市场的低迷状况。措施之一就是增加建筑业的公共开支,如公共租赁房屋的建设,以弥补民用工程建设投资的不足;措施之二是政府将在下半年调低购房税赋,以活跃房地产市场。
物价指数保持稳定。2006年第二季度,消费者物价指数为120.4,较
上年同期增长2.4%。其中,由于国际油价不断创出新高,水电燃气类价格指数增幅居高不下,第二季度增长8.5%,第一季度为8.1%;食品类价格指数增长小幅下降0.1%。
劳动力市场继续转好。第二季度失业率为3.4%,低于第一季度的 3.9%,就业人员同比增长33.1万人。其中,服务业就业人员同比增长43.7万人,制造业减少7.2万人,农林渔业减少3.4万人。第一季度家庭收入增长4.2%,第二季度增长4.8%,4月份行业总工资收入同比增长5.3%,其中,批发零售业工资增长9.2%,金融机构和保险业工资增长9.9%。劳动力市场良好的状况和工资收入的增长,为私人消费的持续增长提供了动力。
韩元汇率继续加速升值。韩元在2006年上半年出现了大幅升值,对
美元汇率从年初突破1000韩元后,就一直维持在1000韩元下方,并在5月初创出930韩元兑1美元的新高,这也是自1997年金融危机以来韩元的最高值。与2005年底相比,2006年上半年韩元已累计升值10%以上。从经济的基本面情况和美元对全球其他主要货币的走势看,韩元在下半年仍然有继续升值的可能。韩国央行预计,尽管全球需求转强和韩国产品竞争力增强,下半年出口将继续保持较强增长,但韩元汇率升值和单位出口产品价格下降,将可能拉低出口增长率。
央行再次上调利率。2006年8月10日,韩国央行宣布将基准隔夜拆
款利率上调25个基点至4.50%,这是自2005年10月份以来的第5次加息。此次加息出乎市场意料,近来的经济数据显示经济增长放缓,并且通货膨胀水平在可以控制的范围内,此前许多机构预计央行将暂停加息。央行此次加息的主要原因是认为经济复苏和油价高企将会使通货膨胀指数上行。
三、韩国自然地理环境
朝鲜半岛位于亚洲大陆东北部,地处东经124.11度到131.52度和北
纬33.6度到43度,南北全长1000公里。韩国的标准子午线为135度。
朝鲜半岛北部和中国大陆相连的部分最宽,东西直线距离约360公
里;半岛南北间最长的直线距离达840公里,有“三千里锦绣江山”之称。半岛面积21.4万多平方公里,全境多山。山地是亚洲大陆上的山系从北向南的延伸,地势北高南低、东高西低。山地和高原约占全境面积的3/4,其中海拔500~1000米的地区约占半岛面积的一半,海拔1000米以上的地区占半岛面积的1/4以上。
朝鲜半岛以北纬38度划分为南北两部分,即北部的朝鲜民主主席人
民共和国和南部的韩国。韩国位于亚洲朝鲜半岛南部。南、东、西三面环海,面积约96000平方公里,约占朝鲜半岛总面积的45%。韩国东濒日本海,西面与中国山东省隔海相望。
四、韩国的社会文化环境
韩国是个具有悠久历史和灿烂文化的国家,在文学艺术等方面都有自 己的特色。韩国的美术主要包括绘画、书法、版画、工艺、装饰等,既继承了民族传统,又吸收了外国美术的特长。韩国的绘画分东洋画和西洋画,东洋画类似中国的国画,用笔、墨、纸、砚表现各种话题。此外还有各类华丽的风俗画。与中国日本一样,书法在韩国是一种高雅的艺术形式。韩国人素以喜爱音乐和舞蹈而著称。韩国现代音乐大致可分为“民族音乐”和“西洋音乐”两种。民族音乐又可分为“雅乐”和“民俗乐”两种。雅乐是韩国历代封建王朝在宫廷举行祭祀、宴会等各种仪式时由专业乐队演奏的音乐,通称“正乐”或“宫廷乐”。民俗乐中有杂歌、民谣、农乐等。乐器常用玄琴、伽耶琴杖鼓、笛等。韩国民俗乐的特色之一是配上舞蹈。韩国舞蹈非常重视舞者肩膀、胳膊的韵律。道具有扇、花冠、鼓。韩国的舞蹈以民族舞和宫廷舞为中心,多姿多彩。韩国的戏剧起源于史前时期的宗教仪式,主要包括假面具、木偶剧、曲艺、唱剧、话剧等5类。其中假面具又称“假面舞”,为韩国文化象征,在韩国传统戏剧中占有极为重要的地位。
五、韩国的外交
第二次世界大战后,韩国以对美、日外交为主。20世纪70年代初开始推行门户开放政策。1998年2月,金大中就任总统后,继续致力于巩固与美、日的同盟关系,同时加强与中俄的友好关系。在对朝政策上,金大中推行“阳光政策”,提出互不使用武力、不搞吸收统一、加强南北交流与合作的“对北三原则”,主张以结束朝鲜半岛冷战结构的“一揽子方案”根本解决朝鲜半岛问题。韩国于1991年9月17日同朝鲜一起加入联合国。2003年2月,卢武铉总统就任后,强调发展韩美互惠平等关系,促进韩中日东北亚区域合作,同时加强同俄、东盟、欧盟等其他国家的关系,积极参与地区和国际事务。
六、近年来韩国经济腾飞的原因
(一)抓住西方发达国家产业升级提供的历史机遇。
(二)通过apec走向国际。
(三)实行世界化战略全面走向世界。
(四)依靠外力对内改革适应经济全球化要求。
七、从韩国的发展中得出的有力经济发展的经验
(一)政府战略重点的抉择和适时调整的科技发展规划是实现经济飞跃的重要
保障
1、“科技立国”战略的准备阶段。
2、“科技立国”战略的形式阶段。
3、“科技立国”战略的深化阶段。
第二篇:调查报告写作PPT
“ 调 查 报 告 ” 写 作 指 导(语文)
王金芝
天津耀华中学
【教学目的】
通过师生互动式教学:
1、理解并掌握“调查报告”的基本写作方法。
2、培养学生关注生活,发现、探索、研究问题的能力。
3、进一步提高学生的研究性学习能力和创新思维能力。
【教学重点和难点】
调查报告的基本写作方法。
【教学设想】
传统的“调查报告”写作指导课,一般是先由老师介绍写法,然后学生选题,进行调查和写作。这节课将尝试一种新的教法与模式。首先,老师现行布置写作调查报告的任务,由学生自选题目,自由结合成调查小组,自行选择调查方式,并在课下集体完成调查报告。然后,老师将调查报告收上来,再就学生写作过程中的普遍性问题以及调查报告写作的基本性问题,进行课上指导。课堂上采用师生互动的模式,教室的布置以小组为单位,并辅以多媒体的帮助。这样的教学,会极大地调动学生学习的积极性和兴趣,教学的针对性和时效性也将得到进一步地提高。
【课时安排】
两课时连堂。
【教学内容和步骤】
一、导入
魏巍先生在《谁是最可爱的人》这篇文章的开头曾说过这样一段话:在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着??我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人。我觉得,这几句话,正好是我这几天感受的一种真实的概括。以前,我一直以为“调查报告”是很枯燥的,它的写作指导也无非是那些条条框框,因而在讲这节课时,我本身就提不起兴趣。这次,我从我们这些学生身上,领略到了许多东西。套用魏险胜的这段话,自从我布置了写作调查报告的任务以来,我越来越被同学们所表现出来的巨大热情、付出的经历以及创造性的劳动感动着,我越来越深刻地感觉到,我们的学生才是语文学习的真正的主人。
下面就让我们的这些主人来登台展示吧!
二、分组汇报各组所写的“调查报告”。
1、课代表主持。
2、各组可选派代表到前面来发言,也可以利用计算机辅助演示重点内容。
3、各组同学要注意听,并将问题做好记录,为后面的讨论做好准备。
三、指导“调查报告”的写作。
教师简评上面四个小组的发言。明确:每个组的展示都很精彩,还有老师指导我们写作的必要吗?有。我们现在学习写作调查报告的目的,是着重调查研究方法的掌握,研讨怎样将我们的“调查报告”写的更好,并且将这种调查、研究的方法运用到今后的学习和工作中去,成为一种终身受益的能力。从这个意义上讲,明确一下写作的路径、方法是非常有必要的。
提问:四个组的调查报告的共同点是什么?存在什么问题?(请同学讨论后回答。)
归纳:共同点是都有调查、研究、报告这样几个环节。(板书)有些问题分析得不深入、关注的都是热点问题等。
明确:俗话说,子不教,父之过。那么,今天学生写作过程中出现的问题,应该由老师来承担,因为,从布置这个作业以来,老师从来没有给学生以指导,现在老师就来补上这一课。
四、思维路径引导。
1、“调查”方法指导。
问题:“调查”中应注意什么?
归纳:①明确目的、对象、范围。(板书)
不管是普遍调查(普查:如全国人口普查等)还是专题调查(我们现在做的都是这一种),都应该注意这一点。
②要有很强的针对性。(板书)
③详细的调查提纲。(板书)
下面以马克思所做的《工人调查表》为例,讲述写“调查提纲”应注意的问题。
投影显示:马克思的《工人调查表》。
明确:马克思为调查资本家剥削工人的秘密,仅关于一个工人在一个工作日内实际劳动了多少时间的调查,就列了15个题目。可见,详细的调查提纲的重要性。
2、“研究”方法的指导。
问题:你们认为刚才的汇报中,那一组的“调查报告”写得最好?怎样写好呢?
归纳:要想写好调查报告,必须建立在对材料的分析综合的基础之上。那么,如何研究材料呢?就要对感性的材料进行理性的分析,对材料进行“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的综合分析,再提出问题,总结经验,得出教训。一定要透过现象看本质。也就是说,首先要充分详细地占有材料;其次再分析材料。
板书:
去粗取精 去伪存真 问题
感性───────────→ 经验 透过现象看本质 由此及彼 由表及里 教训
注意的问题:
① 正确必要的分析综合与主观成见的界限
分析:把调查来的材料分门别类地加以分解,分清主要与次要、主流与支流、多数人的意见和少数人的意见。
综合:把经过分析的各部分联成一体,从整体上揭示出调查对象的本质,描绘出“自在之物本身”的面貌。不能掺杂个人成见。
② 全面性与罗列现象的界限
罗列现象:把调查来的材料,不加分析地、不综合地甲乙丙丁、一二三四都写进调查报告中。
全面:将事实联系起来,把握、研究它的一切方面、一切联系和“中介”。
3、“报告”方法指导。
明确:“调查报告”是一种实用性很强的文体。它的文体特征是:以记叙为主,以议论为辅,叙议结合。以记叙为主,就是要用事实说话。以议论为辅,是说观点要鲜明。“调查报告”一般用第三人称写作。
板书: 叙为主 用事实说话 叙议结合议为辅 观点要鲜明 第三人称
我们研讨了以上调查、研究、报告三个环节之后,在写作中,还应注意一些什么问题呢?
4、其它应注意的问题。
⑴“调查报告”的结构。
明确:一般由标题、前言(导语)和正文(主体)三部分组成。标题一般有公文式的(如大家采用的:“关于??的报告”的这种形式)、文章式的以及正
副标题式的(如别的班同学的调查报告题目是:主标题——你惧怕考试吗?副标题——中学生考试态度问题的报告)。前言部分类似于消息中的导语,对调查的主要内容、采用的方法等作简单的说明。有的前言,采用设问的方式,能取得比较好的效果。正文,是核心部分,是中心内容。正文的写作要紧紧抓住文体特征,有观点,有立论的依据,即事实。
⑵“调查报告”的结构形式。
横式的:调查分几个问题,依次排列,也可使用小标题。同学们都采用了这一形式。
纵式的:按时间的发展顺序来写作。如毛泽东的《湖南农民运动考察报告》。纵横交错式。
不管采取了哪一种形式,都要求结构清晰。
⑶调查方式。
明确:问卷式、上网或上图书馆查资料、开调查会以及平日多留心关注生活。⑷“调查报告”的语言。
明确:简洁、准确、生动、形象。可以运用生活中的俗语、典故、诗词等,恰当地运用一些修辞手法,起到修饰的效果。
五、研讨新的选题。
1、问题:今后会有哪些地方用到“调查报告”?
归纳:在我们的学科学习中,小到试卷分析,大到专题式的研究性学习;在日常生活中,反映某种情况,提出某些建议;某个典型的经验需总结一下,以明确它的推广价值;对某一不良现象提出自己的看法,揭露并归纳出教训;对历史问题的新研究,对新生事物的追踪调查都可以写“调查报告”。“调查报告”的适用范围是非常宽泛的,它在我们今后的学习和工作中用处也是极为广泛的。只要我们关注生活,就能捕捉到研究的命题。篇二:调查报告写作指导
调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。调查报告的种类很多,大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查,新情况新事物的调查,以及基本情况的调查等。其中常用的调查报告有两种: 1.群众来信的调查报告。是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。包括调查了哪些人,所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。2.典型的调查报告。包括典型经验、典型事件的叙述和分析。
调查报告的一般写法: 1.标题:直截了当地把调查的问题写在标题里,如《关于╳╳╳问题的调查报告》。2.概况:交代所调查问题的基本情况,点明调查的结论。3.调查内容:写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写,也可以按问题性质从不同侧面来写。4.结论:对事实进行分析,得出结论性意见。5.最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。
写调查报告应注意。
要深人群众,深人实际从各方面了解有关情况,包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究,经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”,得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况,要具体,不要空洞。要简明,不要繁琐。要有点有面,要有观点,还要有说明观点的典型材料,不要笼统浮泛,不要以偏概全。要有叙有议,不要罗列现象,也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字,还要善于运用群众生动活泼的语言。
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。根据调查报告的要求,调查报告格式做如下要求:
一、标题要求
标题可以有两种写法。1.一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。2.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容,格式如下: 1.调查时间: 2.调查地点: 3.调查对象: 4.调查方法: 5.调 查 人: 6.调查分工:
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。篇三:调查报告写作
调查报告写作指导 按照高职教学要求,我系对2012届(2009级)毕业生专业调查报告予以安排,具体如下:
一、调查报告结构要求
一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代——××县封山育林调查报告》。2.导语 导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。文章出自:/
3.正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况——成果——问题——建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题——原因——意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。4.结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款
调查报告的落款要写明调查者——单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。
二、调查报告内容要求 调查报告是本专业学习的一个阶段性成果。目的是通过引导学生关注自己身边的社会问题,选择具体的具有现实意义的研究课题,精心设计安排实施方案,提高每一个学生开展社会调查研究过程的质量。
学生在开展社会调查的过程中,要综合运用所学的专业理论知识,在一定的实际工作的经验体会基础之上,制定并认真实施自己的社会调查工作计划,力争通过本环节的学习,在某个具体的社会问题上有所发现。
三、调查报告撰写与指导要求
为了帮助学生顺利完成调查报告的撰写,原则上每位学生都配置有指导教师。指导环节必须包括学生选题和完成开题环节指导、初稿及修改环节的指导、报告定稿及答辩环节指导。
指导时间为2011年3月1日---2012年3月30 日。
指导教师的主要职责是引导学生确定社会调查报告题目,开列参考文献目录,提示研究方法,帮助学生制定写作计划,审阅写作提纲和初稿,提出修改意见,解答疑难问题,评审论文,提出修改意见,指导学生做好答辩的准备工作等等。具体包括指导选题、指导搜集材料、指导立意、指导谋篇布局、指导起草、指导修改、指导答辩等方面。
调查报告的指导形式有小组指导、面对面指导、电话指导、电子邮件指导、网络指导及其他(如短信息)等。同学们可以根据指导的内容、工作的性质、完成社会调查报告的进度等与指导教师共同确定适宜的指导形式。
四、调查报告要求
参加调查环节学习的学生,应独立完成调查报告的撰写。文章出自:/ 其内容包括:社会调查的题目、参加时间、地点、方式、调查对象、调查过程、调查中发现的问题、调查收集到的主要材料及其分析、研究结论及自己的收获与学习体会等。
1、社会调查报告字数不少于3000字。
2、必须独立完成社会调查报告的撰写。杜绝一切抄袭、剽窃行为。
3、选题原则上一人一题,必需多人合作的选题,要有明确的分工,保证各自独立完成自己所分担的任务,杜绝代笔等弄虚作假行为。
五、调查报告的成绩评定
调查的成绩认定依据包括:学生参加社会调查工作的情况、效果,撰写文字材料、调查报告的水平,综合运用专业知识的意识和能力水平,在学习过程中的表现及相关单位的反馈意见等。
调查报告的成绩评定等级有四个:优秀、良好、合格和不合格。
对未开展实际调查活动或未能达到必需的课时要求、未提交反映真实过程的有关材料或存在抄袭、造假者,对调查报告字数不足或内容不全者,按不合格处理。
六、调查报告写作的时间要求
在实习期间2011年3月1日---2012年3月30日进行收集调查资料,编定写作提纲并完成报告写作,4月10日将报告交到指导老师处,暂定4月25日左右答辩。
七、调 查 报 告参考题
(一)09文秘专业:
1、在校大学生消费情况调查
2、在校大学生心里健康情况调查
3、我校大学生就业情况调查
4、大学生创业意识调查
5、大学生爱情观调查
6、大学生业余生活情况调查
7、大学生学习情况调查
8、城市居民消费情况调查
9、再就业状况调查
10、基层秘书素质调查
11、我院学生整体素质调查
12、学生上网情况调查
13、公文常见错误调查
14、素质教育状况调查 15、中小学收费状况调查
16、关于中小学生课外活动的调查研究
17、关于家长对子女教育投资的调查研究
18、实习单位经营状况调查
19、个人储蓄不断攀升与刺激消费之间关系的调查 20、关于九年义务教育落实情况的调查 21、淮北房地产状况调查
22、国有企业体制改革状况调查
23、高职教育发展状况调查
24、个私企业发展状况调查
25、社会语言文字使用情况调查
26、农村计划生育状况调查
27、基层秘书队伍状况调查
28、教育投资状况调查
29、公众对高职认识的调查 30、文职人员社会需求情况调查
七、指导老师安排:
(二)09旅游、酒店、空乘专业调查报告参考题 1.×××城市居民外出旅游情况调查 2.×××大学生旅游市场社会调查 3.淮北餐饮业经营情况社会调查 4.×××城市居民出游消费水平调查 5.×××女性旅游市场情况调查与分析 6.×××市居民出游消费结构调查 7.关于淮北市创建“优秀旅游城市”的社会调查 8.×××地区居民“十一”黄金周出游情况调查 9.×××市酒店业社会发展现状社会调查 10.×××星级酒店服务质量调查报告 11.淮北市旅游资源的利用和开发现状调查 12.×××市地区红色旅游开展状况的社会调查 13.“禽流感”对×××酒店业的影响调查 14.×××高等学校旅游与酒店管理专业的发展现状调查 15.×××地区饭店业发展走向的社会调查 16.×××市旅游活动季节性情况的调查 17.×××星级酒店人力资源管理情况调查 18.×××大专院校旅游与酒店管理专业社会实践情况调查报告 19.×××市饭店连锁业的发展前景/现状社会调查 20.关于××地区居民饮食结构的社会调查 21.安徽省×××市酒店客房入住情况考察报告 22.×××地区酒店服务业的服务质量调查。23×××关于旅游服务中的投诉的调查 24.×××导游人员素质状况调查报告 25.×××关于旅游活动中游客对旅游目的地旅游资源影响的调查 26.×××旅行社业的发展对旅游业促进作用的调查 27.淮北市旅游资源的利用和开发现状调查 28.淮北地区酒店服务业服务质量调查 29.淮北市导游人员素质状况调查
文章出自: /篇四:调查报告写作指导
调查报告写作指导
一、调查报告的概念、特点
调查报告概念是对某一事件、某一人物、某一问题,通过深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。调查报告的运用范围十分广泛,凡制定正确的方针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,交流典型经验,吸取教训,推动工作等都离不开调查报告。调查报告的特点: 1.针对性。调查报告的针对性体现在撰写目的上,撰写调查报告,一是为了给决策者提供决策的依据,二是发现典型,总结经验,指导工作,三是为领导机关了解情况,处理实际问题。因此,从实际出发,有针对性地调查研究,总结经验,回答人们最关心的问题,提出现实生活中迫切需要解决的问题是调查报告的关键所在。调查报告的针对性越强,社会作用越大。2.真实性。调查报告的主旨是调查研究后所揭示的客观事物的本质和规律。因此,写调查报告必须是自己亲自调查了解到的情况,绝不能道听途说、东拼西凑一些虚伪的材料。在调查报告中,不仅主要人物和事实要真实,就是事件的时间、地点、过程及各种细节,也要绝对真实,不能有半点浮夸和歪曲。3.叙议结合。调查报告的表达采用叙议结合的方式,简明扼要、条理清楚地叙述事实。调查报告不追求事件的曲折波澜,只求叙说清楚。调查报告还要对调查材料中得出的结论进行适当的分析、议论,但只是画龙点睛式的,点到即止,不作展开,不反复论证,有时甚至观点于事实之中,用事实说话。
二、调查报告的种类 1.反映情况的调查报告。这类调查报告因调查目的、范围和用途的差异,有两种情况:一种是反映具体情况的个案性调查报告。其调研目的是为了把一个具体问题界定清楚,调研范围单
一、具体,报告的内容一般用来处理某一具体问题的依据或重要参考。另一种是反映基本情况的综合性调查报告。调研的目的是为了掌握某一领域或某一方面的概貌,调研范围相对宽泛,涉及的对象较多,报告的内容主要用作宏观决策参考,或者用于说明某种客观现象,某一观点。
2.总结经验的调查报告。这类调查报告要求把一个地区、一个部门、一个单位、一个方面的成功经验全面地总结、介绍出来,找出其中带有规律性的东西,供有关方面学习借鉴。常发挥以点带面,典型引路的作用。3.揭露问题的调查报告。这类调查报告是针对存在的问题展开深入细致、全面的调查,弄清问题发生的原因,分析问题的实质、危害,并提出今后如何避免同类问题的发生。它既可作为公正严肃处理问题的依据,又能起到用典型教育他人的作用,引起人们的警觉,接受教训,少犯或不犯错误。
三、调查报告的写法
从结构形式上看,无论哪种调查报告都包括标题、正文和落款三个部分。
1、标题。调查报告常见的标题形式有两种:(1)公文式。由调查单位(或调查对象)调查内容、文种三个要素组成。也有的省略调查单位,只写调查内容、文种二项。(2)文章式。文章式标题有单双之分,单行标题有的突出调查报告的内容;有的突出调查报告的主旨。双行标题一般用正标题突出调查报告的主旨,用副标题表明调查的对象、范围、性质、特点等,对正标题起补充作用。调查报告无论采用哪种标题,都应做到具体、醒目、简明。
2、正文。调查报告的正文由前言、主体和结尾三部分组成。(1)、前言:前言是调查报告的开头部分,通常是简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物等)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法;调查对象的基本情况、历史背景;以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由调查人根据调查目的来确定,不必面面俱到。前言部分常见的写法有:说明式、概述式、提问式、结论式等,写作时不论采用何种方法,都要简明扼要,具有吸引力,便于引出下文。(2)、主体:主体是调查报告的核心部分。是前言的引申展开,是结论的根据所在。主体的内容一般包括三个方面:一是调查到的事实情况,包括事情产生的前因后果、发展经过、具体做法等;二是研究、分析事实材料所揭示的事物本质及其特点、规律;三是提出具体建议或应采取的一些具体措施。主体部分内容丰富,结构安排力求条理清晰、简洁明快。调查报告主体部分的结构框架有:一是根据逻辑关系安排结构如:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。二是按照内容安排结构如:“情况——成果——问题——建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题——原因——意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。
(3)、结尾:调查报告可以有结尾部分也可以不写结尾部分。一般而言,结尾也叫结论。有四种情况需要写结尾:一是主体报告情况,介绍经验,需要结论;二是主体中没有提到的问题、希望、要求、建议等,需在结尾中提及;三是附带说明有关情况,如调查过程中遇到的一些情况,主体中没有提及,需在末尾加以说明;四是有附带材料需要加以说明的,如一些典型材料、专题报告、统计图表等。无论采用哪种形式,都必须简洁有力,切忌拖泥带水,画蛇添足。
3、落款:为了对调查的内容负责,最后在正文的右下角写上作者名称和成文时间。如已在标题下面写明,此处可省略。
四、调查报告的写作要求 1.深入调查:占有材料是写好调查报告的基础。调查报告是用事实说明道理的,而事实是客观存在的,有些事实对于写作者来说可能知之甚少或一无所知,只有经过深入细致的调查研究,详尽的占有材料,写作者才能对事物的本质有所了解、有所掌握;才能进行分析;才有写作的资本。因此,写作前一定要做好调查,详尽的占有材料。
2、认真分析:把握事物的本质特征是写好调查报告的前提。搜集材料时难免菁芜并存,纷繁复杂,写作时要对材料经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的分析、判断、归纳、综合,才能分清现象与本质,真实与虚假,从而找出事物的内在联系和发展变化规律,把握本质,引出正确的结论。这样的调查报告才能发挥指导作用。
3、精心筛选:做到材料与观点的统一是写好调查报告的保证。调查报告的观点是从大量材料中提炼岀来的,观点一旦形成就要统率材料,做到观点与材料的一致。因此,写作时对材料要进行认真筛选,筛选那些最能充分说明观点的材料,尤其要典型材料,用以支撑观点,说明观点,五、调查研究的内容、类型与方法
1、内容:基本情况调查、专题性调查、经验性调查、突发事件或事故调查。
2、类型:普遍调查、典型调查、个案调查、重点调查、抽样调查。
3、调查的方法:观察法、访问法、文献法、问卷法。研究的方法:归纳法、综合法、统计法、比较法、分析法和演绎法。
六、调查研究的程序与步骤
1、确定调查研究的课题
2、确立调查的对象、类型和方式
3、拟定调查项目和题型
4、规定调查的时间和地点
5、制定调查研究计划
6、组织调查研究实施
7、研究调查资料
8、撰写调查研究报告
七、如何写好调查报告
调查报告是“一村一”学生利用课余时间进行的有意识、有目的地对于农村社会的许多新动态、新问题或新情况进行详细的调查后,将所得的材料进行整理、归纳、分析并加以研究而写成的书面报告。这是学生实践环节和培养应用能力的重要内容,现就如何写好调查报告作特别指导:
(一)、选择主题
调查主题是整个调查研究的核心,它决定了整个调研活动的方向。学生应立足农村社会实际,结合专业特长,以开放、多元的视角深入调查并剖析农村实际生活中存在的问题,主题内容应对农村经济发展有借鉴和指导意义。例如可以确定以下社会调研主题:
1、思想政治类
该类主题政治性、理论性强,内容丰富,主要包括:以“三个代表”重要思想为基础,加强党风建设工作;认真学习“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观;落实科学发展观,构筑社会主义和谐社会等。思想政治类主题要求各学生根据党中央系列文件的精神,结合农村实际,开展调查研究。如:对贯彻科学发展观,促进农村小康建设的调查
对 * * *村“八荣八耻” 社会主义荣辱观普及现状的调研
2、环境保护类
自然环境是人类赖以生存和发展的必要物质条件,环境问题直接关系到未来人类命运的兴衰福祉。环保类主题要求各撰稿人运用科学发展观,放眼社会,发掘经济发展所带来的环境问题,可以是和谐生态的变异,也可以是市容环境的变迁,研究其产生原因,并提出有效对策,为实现人与自然的和谐共存献计出力。
如:* * * 水质情况调查
乡镇企业环境保护现状的调研
3、“三农”问题类
中国十三亿人口中有九亿是农民,农民问题俨然成为了构建和谐社会的关键问题。以“三农”为主题的调研活动要求学生聚焦农村建设,深入基层,关注“三农”政策的执行及农民权益保护等情况,以求服务于农民的生产生活需求,服务于农村的两个文明建设。
如:* * *村法治建设及其“三农”现状调查 * * *村劳动力外出打工状况调查
4、专业特长类
专业特长类主题要求各学生积极发挥专业特长,以专业知识为依托,把社会现象与所学理论知识相结合,经过调查研究,提出自己的观点。
如:对* * *乡社会保障状况和私营企业状况的调研
关于* * *乡镇企业经营管理的调查研究
(二)、调研方法
在确定调研主题后,各撰稿人应结合调查对象、调研目的和范围,选取恰当可行的调研方法,以确保调研活动的顺利开展。常见的调研方法有:
1、典型调查法
典型调查法是指在研究对象中有意识地选出个别或少数的对象,进行深入、周密的调查研究。该种调查法较为细致,适用于对新情况、新问题的调研。适用典型调查法时须注意所选的对象要具有代表性,能够集中地有力地体现问题和情况的主要方面。
2、抽样调查法
抽样调查法是指从研究对象中选取部分样本进行调查,根据调查结果推断出总体情况。抽样调查法较普查法有方便、快捷的优点,适用于调查范围较广但又资源有限的情形。运用抽样调查法时要保证一定的样本数量,注意样本的平均分配,防止以偏概全。
3、问卷调查法
问卷调查法是指根据调查内容设计调查问卷,对调查所得数据进行统计分析,最终得出结论。问卷调查法能使调查者更好地把握所需要了解的问题具有极强的针对性,是使用得最广泛的一种调查法。
4、访谈法
访谈法是指用访问或座谈会的方式、获取相关资料和数据的一种深入的、面对面的互动式调研方法。访谈法适用于调查对象数量较少,需专门做深入调研的情况。此方法要求撰稿人事先需要作好充足准备,以应对各种可能出现的状况。
5、其他
其他调研方法包括观察法、实验法和普查法等。观察法指的是调查者到调查现场进行一段时间的实地观察,记录观察对象的实际情况形成的调查,适用于对社会生活中的固定、静止现象的调查。实验法是以实验的方式取得相关数据,从中认识事物的发展规律的调查方法。实验法需要有客观的科学依据,多用于学术上的研究。而普查法指的是对调查范围内的每个样本进行毫无遗漏的全面调查。由于其工程浩大,较少适用于大学生的调研活动。
三、调查数据
四、报告撰写
1、提纲的拟定
如果说主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么结构就是文章内部的骨架。结构是文章内部的组织构造,在着手写报告之前需要把报告的大致结构成型与胸,事先要安排严谨妥当的结构。
2、文章的布局
布局要恰当,结构要完整。调查报告没有固定的格式,应根据调查所得的材料,围绕主题,合理地安排结构。调查报告一般由下面三部分组成:
(1)、标题:可以选择单标题也可以是双标题,标题写法较为灵活,学生可以自主选择。
(2)、开头:或称总提、引言。主要叙述调查的意义和目的,调查对象和范围,调查采取的方法及其大致过程等,该部分语言表达力求精练,内容简明扼要。
(3)、主体:是调查报告的正文部分。需要分章节陈述整个调查过程,并且有叙有议,具体展开整个活动。
(4)、结尾:是对整个调查活动的总结,提出自己对调查主题的意见和建议,也可以归纳活动的社会意义所在。该部分可长可短,根据实际情况而定。
3、常用的结构方式
(1)、纵式结构:主要是依照事物发生发展的顺序,按次叙述,阐明观点。
(2)、横式结构:根据基本经验或突出几个主要问题,分参层阐述。
(3)、纵横交错结构:按内容部分之间的逻辑关系,层次分析说明,篇幅长的可以用小标题,以清眉目,突出重点。
4、语言特点
(1)、要用事实说话:结论、观点都要建立在客观事实的基础上,切忌脱离事实、空发议论。
(2)、要合理筛选材料:并进行分析,切忌大量堆积材料。
(3)、要结合记叙、描写、议论、说明等多种表达方式:以夹叙夹议、层层深入、引人入胜者为优。
(4)用对比材料阐明观点,能把问题说得具体深刻。
(5)用数据说明观点,能增强调查报告的科学性和说服力.。
五、审核校对
1、结构审核
查看前言、正文、结尾三大部分是否齐全。
2、内容审核
(1)、是否已经具备了社会调查的基本要素:明确的调查目的、具有社会意义的调查对象、科学的调查方法、实际的调查效果。
(2)、是否全文语句通顺:用词贴切、分段合理。应对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行仔细检查。南京电大 沈波
二〇〇七年九月篇五:调查报告写作指南
调查报告写作指南
调查报告是大学生利用课余时间进行的有意识、有目的地对于社会的许多新动态、新问题或新情况进行详细的调查后,将所得的材料进行整理、归纳、分析并加以研究而写成的书面报告。每年暑期,校团委都会要求各大一新生积极开展社会调查,撰写调查报告。开学后,校团委将统一进行评优评奖,并对优秀报告予以表彰。为了进一步扩展学生开展社会调查的范围,提高学生撰写调查报告的能力,现就调查报告各环节实施要点作特别指导。
一.选择主题:
调查主题是整个调查研究的核心,它决定了整个调研活动的方向。青年学生应结合时事焦点,立足社会现实,结合专业特长,以开放、多元的视角深入调查并剖析实际生活中存在的问题,主题内容应对理论与生活有借鉴和指导意义。建议各撰稿人迎合时代潮流,选取社会热点问题开展调研分析。鼓励在调研过程中运用理论,联系实际,深入群众,开展研究,提出新观点,进行理性思考。下面介绍几类常见的大学生社会调研主题:
1、思想政治类
红色主题历来是大学生调研主题中的重中之重,该类主题政治性、理论性强,内容丰富,主要包括:以“三个代表”重要思想为基础,加强党风建设工作;认真学习“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观;贯彻党员监督条例,保持党员先进性;研读“十一五”规划纲要文件,落实科学发展观;坚持法治与德治相结合,构筑社会主义和谐社会等。思想政治类主题要求各撰稿人根据党中央系列文件的精神,结合时政热点,选取自己感兴趣的内容,深入学习,开展调查研究。范例:关于科学发展观的内涵的探讨对社会主义荣辱观-“八荣八耻”普及现状的调研
2、环境保护类
自然环境是人类赖以生存和发展的必要物质条件,环境问题直接关系到未来人类命运的兴衰福祉。环保类主题要求各撰稿人运用科学发展观,放眼社会,发掘经济发展所带来的环境问题,可以是和谐生态的变异,也可以是市容环境的变迁,研究其产生原因,并提出有效对策,为实现人与自然的和谐共存献计出力。
范例:黄浦江源头及上海市内水质调查拿什么拯救你,美丽的鸟儿——关于崇明鸟类自然保护区现状的调研。
3、“三农”问题类
中国十三亿人口中有九亿是农民,农民问题俨然成为了构建和谐社会的关键问题。以“三农”为主题的调研活动要求各撰稿人聚焦农村建设,深入基层,关注“三农”政策的执行及农民权益保护等情况,以求服务于农民的生产生活需求,服务于农村的两个文明建设。范例:闵西农村法治建设及其“三农”现状调查
农村劳动力外出打工状况调查。
4、专业特长类
“发扬学术特长,展现华政特色”向来是专业特长类主题的基本特征,该类主题内容多丰富多彩,形式多生动活泼,深受老师和同学们的欢迎。专业特长类主题要求各撰稿人积极发挥学术特长,以专业知识为依托,把社会现象与所学知识相结合,经过调查研究,提出自己的观点。为构建和谐社会增光添彩。范例:关于滁州市全椒县社会保障状况和私营企业状况的调研。关于中华老字号的字号与商标保护的调查研究。
5、校园文化类
大学生是未来社会的主流,对大学校园中出现的现象或问题进行调研能够在一定程度上反映出当代大学生的思维方式和价值取向,有利于进一步规范大学生整体素质和思想意识。该类主题要求各撰稿人眼观四方,耳听八方,就校园生活中实际存在的问题进行分析探讨,也可以针对校园中形形色色的现象予以评析研究。范例:我争我权,交流共进,关于被忽视的学生权益的高校调研团
二、调研方法
在确定调研主题后,各撰稿人应结合调查对象、调研目的和范围,选取恰当可行的调研方法,以确保调研活动的顺利开展。常见的调研方法有:
1、典型调查法
典型调查法是指在研究对象中有意识地选出个别或少数的对象,进行深入、周密的调查研究。该种调查法较为细致,适用于对新情况、新问题的调研。适用典型调查法时须注意所选的对象要具有代表性,能够集中地有力地体现问题和情况的主要方面。
2、抽样调查法
抽样调查法是指从研究对象中选取部分样本进行调查,根据调查结果推断出总体情况。抽样调查法较普查法有方便、快捷的优点,适用于调查范围较广但又资源有限的情形。运用抽样调查法时要保证一定的样本数量,注意样本的平均分配,防止以偏概全。
3、问卷调查法
问卷调查法是指根据调查内容设计调查问卷,对调查所得数据进行统计分析,最终得出结论。问卷调查法能使调查者更好地把握所需要了解的问题具有极强的针对性,是使用得最广泛的一种调查法。
4、访谈法
访谈法是指用访问或座谈会的方式、获取相关资料和数据的一种深入的、面对面的互动式调研方法。访谈法适用于调查对象数量较少,需专门做深入调研的情况。此方法要求撰稿人事先需要作好充足准备,以应对各种可能出现的状况。
5、其他
其他调研方法包括观察法、实验法和普查法等。观察法指的是调查者到调查现场进行一段时间的实地观察,记录观察对象的实际情况形成的调查,适用于对社会生活中的固定、静止现象的调查。实验法是以实验的方式取得相关数据,从中认识事物的发展规律的调查方法。实验法需要有客观的科学依据,多用于学术上的研究。而普查法指的是对调查范围内的每个样本进行毫无遗漏的全面调查。由于其工程浩大,较少适用于大学生的调研活动。
三.调查数据:
获取调查数据后,必须对所得到的调查数据进行全面整理概括,以详实的数据材料来支持文章的观点,使每一材料以一当十。对于得到的原始调查数据,不能简单的就事论事,而要对数据进行具体化、深度化的分析。在报告中,作者可以多运用柱状图、饼图、表格等数据统计方式,使数据更加清晰、直观。此外,调查报告是在调查的基础上完成的,所选择的数据材料,绝对不能虚构或抄袭。
四.报告撰写:
1、提纲的拟定
如果说主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么结构就是文章内部的骨架。结构是文章内部的组织构造,在着手写报告之前需要把报告的大致结构成型与胸,事先要安排严谨妥当的结构。
2、文章的布局:
布局要恰当,结构要完整。调查报告没有固定的格式,应根据调查所得的材料,围绕主题,合理地安排结构。调查报告一般由下面三部分组成:
(1)标题,可以选择单标题也可以是双标题,标题写法较为灵活,学生可以自主选择。(2)开头,或称总提、引言。主要叙述调查的意义和目的,调查对象和范围,调查采取的方法及其大致过程等,该部分语言表达力求精练,内容简明扼要
(3)主体,是调查报告的正文部分。需要分章节陈述整个调查过程,并且有叙有议,具体展开整个活动。
(4)结尾,是对整个调查活动的总结,提出自己对调查主题的意见和建议,也可以归纳活动的社会意义所在。该部分可长可短,根据实际情况而定。
3、常用的结构方式有:
(1)纵式结构。主要是依照事物发生发展的顺序,按次叙述,阐明观点。
(2)横式结构,根据基本经验或突出几个主要问题,分参层阐述。
(3)纵横交错结构,按内容部分之间的逻辑关系,层次分析说明,篇幅长的可以用小标题,以清眉目,突出重点。
4、语言特点
(1)要用事实说话,结论、观点都要建立在客观事实的基础上,切忌脱离事实、空发议论。
(2)要合理筛选材料,并进行分析,切忌大量堆积材料。
(3)要结合记叙、描写、议论、说明等多种表达方式,以夹叙夹议、层层深入、引人入胜者为优。
(4)用对比材料阐明观点,能把问题说得具体深刻。
(5)用数据说明观点,能增强调查报告的科学性和说服力.。
五.审核校对 1.结构审核:
查看前言、正文、结尾三大部分是否齐全。2.内容审核:
(1)是否已经具备了社会调查的基本要素:明确的调查目的、具有社会意义的调查对象、科学的调查方法、实际的调查效果。
(2)是否全文语句通顺、用词贴切、分段合理。应对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行仔细检查。
第三篇:生物调查报告PPT
生物调查报告
生物>调查报告
(一)我们身边有许许多多的生物,它们与我们朝夕相处、息息相关,为我们的生活增光添彩。今天,我们跟随着老师在学校中调查了校园里的生物。调查校园生物种类 调查目的:
1、了解学校及周围环境中的生物,记录所看到的生物和它们的生活环境。
2、尝试对所知道的生物进行归类,初步认识生物的多样性和生物与环境的关系。
3、初步学会调查笔记。
调查方法:在老师带领下实地调查。
材料用具:调查表、笔、放大镜、照相机、摄像机等
方法步骤:
1、设计调查表:设计合理的调查表
2、分组:以5为人为一组,确定一个人为组长
3、选择路线:由学校大门前开始,经东边绕过办公楼、教学楼进入操场,边观察边记录,最后由学校西边回到大门口。
调查记录:沿着事先设计好的路线边观察边记录,记录不同的植物、动物名称、数量、以及生活环境的特点。沿途观察到的生物主要有:石榴、冬青、樱花、杂草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、三叶草、鼠妇、蚜虫、蚯蚓、小叶黄杨、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飞蛾、毛毛虫、桃树、苍蝇、梧桐树、七星瓢虫、白杨树、月季、枣树、壁虎、爬山虎、松树、槐树、蚂蚁、蚱蜢、蝗虫、蜻蜓、麻雀、蜗牛、橡皮树等。
石榴花
【学名】punicagranatum 别名安石榴、海石榴、若榴、丹若、山力叶
【生物学分类】:被子植物门,双子叶植物纲,蔷薇亚纲,桃金娘目,石榴科,石榴属。花语成熟的美丽:
一棵树上的花有雌花和雄花之分,而雌花和雄花比较容易分出,因为雌花比雄花大而且漂亮,但是雌雄花都很好看,花色多为红色或白色。都能招蜂引蝶。远远望去,就像成熟的女人穿着彩色的裙子在那里翩翩起舞,十分还看。
所以,它的花语为:成熟的美丽
【形态特征】
落叶灌木或小乔木石榴(punicagranatum)的花。石榴株高2-5m,高达7m。树干灰褐色,有片状剥落,嫩枝黄绿光滑,常呈四棱形,枝端多为刺状,无顶芽。单叶对生或簇生,矩圆形或倒卵形,长2-8cm不等,全缘,叶面光滑,短柄,新叶嫩绿或古铜色。花l朵至数朵生于枝顶或叶腋,花萼钟形,肉质,先端6裂,表面光滑具腊质,橙红色,宿存。花瓣5-7枚红色或白色,单瓣或重瓣。浆果球形,黄红色。石榴花是单性花,一棵树上的花有雌花和雄花之分,雌雄花都很好看。雄花的基部较小,侧面成钝角三角形,花后会脱落;雌花的基部有明显的膨大(开花时就能看出来),只有次花会结果。
石榴是落叶灌木或小乔木。株高2-5m,高达7m。树干灰褐色,有片状剥落,嫩枝黄绿光滑,常呈四棱形,枝端多为刺状,无顶芽。单叶对生或簇生,矩圆形或倒卵形,长2-8cm不等,全缘,叶面光滑,短柄,新叶嫩绿或古铜色。花l朵至数朵生于枝顶或叶腋;花萼钟形,肉质,先端6裂,表面光滑具蜡质,橙红色,宿存。花瓣5-7枚红色或白色,单瓣或重瓣。浆果球形,黄红色。种子多数具肉质外种皮,9-10月果熟。石榴栽培种分果石榴和花石榴两大类。
【繁殖】 常用扦插、分株和压条繁殖。扦插,春季选二年生枝条或夏季采用半木质化枝条扦插均可,插后15-20天生根。分株,可在早春4月芽萌动时,挖取健壮根蘖苗分栽。压条,春、秋季均可进行,不必刻伤,芽萌动前用根部分蘖枝压入土中,经夏季生根后割离母株,秋季即成苗。
【栽培】
露地栽培应选择光照充足、排水良好的场所。生长过程中,每月施肥1次。需勤除根蘖苗和剪除死枝、病枝、密枝和徒长枝,以利通风透光。盆栽,宜浅栽,需控制浇水,宜干不宜湿。生长期需摘心,控制营养枝生长,促进花芽形成。
【价值和用途】
花石榴既可观花又可观果,小盆盆栽供窗台、阳台和居窒摆设,大盆盆栽可布置公
共场所和会场,地栽石榴适于风景区的绿化配置。
石榴作为药用,有悠久的历史,各种古医籍均有记载。历代医家经过临床实践,认为石榴性凉,有清热、解毒、健胃、润肺、涩肠、止血等功效。其中,药用最多的是石榴皮,多炒后应用。石榴花,有止鼻阻、吐血及外伤出血的作用,亦可治自带过多。外用则可治中耳炎。石榴嫩叶健胃理肠、消食积、助消化,外用可治疗眼疾和皮肤病。现代医学研究认为,石榴皮内含有“石榴根皮碱,对各种杆菌和皮肤其菌都有抑制作用。酸石榴含有较多的蹂质,有收敛杀菌效果,可治腹泻、荆疾,并可开胃口、助消化。石榴树的根皮,有鞍质,有驱除综虫和蛔虫作用。
果实可供食用;果汁可酿酒;果皮及根皮有收敛止泻、杀虫作用;也可作黑色染料;叶炒后可代茶叶。
【实用便方】: 1.口臭、口腔炎:石榴1个,剥皮取子,捣烂加水煎汁,含后咽下,日数次。2.脱脏:石榴皮30克,明矶15克,水煎,洗患处。3.中耳炎:石榴花,熔干,加冰片少许,研细末,吹耳内。4.久泻久病:陈石榴皮,熔干研为细末,每次服10克,米汤送服,1日2次。5.肾结石:石榴根皮、金钱草各30克,水煎服。6.烫火伤:石榴皮适量,研细末,与芝麻油调均,涂患处。7.外伤出血:干石榴花、白菜等份,晒干研末,敷伤口,外用敷料压迫即可。8.湿彦、癖子:鲜石榴嫩叶,水煎,洗,患处。
月季花
月季,别名长春花、月月红、>四季蔷薇等。属蔷薇科,常绿小灌木。原产于我国江苏、浙江、山东、河北等地,现各省都有栽培。月季花对环境适应性较强,喜>温暖凉爽的气候和充足的阳光,耐旱、耐寒。月季花为我国原产品种,已有千年的栽培历史。月季花在世界上被誉为花中皇后,在17至18世纪输入欧洲,他们用欧洲种月季进行反复杂交。经过二百多年创造了二万多个园艺品种。花月季,特大型月季,单花大型月季和藤本月季。【月季花的作用】
月季花的根叶、花可供药用,有活血、解毒、消肿之效;有香气的品种还可提取香精 【形态特征】
蔷薇属植物为有刺灌木或呈蔓状、攀绿状植物。叶互生,奇数羽状复叶。花单生或排成伞房花序、圆锥花序;花瓣;枚或重瓣。有多种花具有香气。在开花后,花托膨大,即成为蔷薇果,有红、黄、橙红、黑紫等色,呈圆、扁、长因等形状。月季为常绿或半常绿灌木,具钩状皮刺。羽状小叶3~5枚,花常数朵簇生,微香,单瓣,粉红或近白色。花期10月。如香水月季,由月季与巨花蔷薇天然杂交而来。枝长,常带攀援性,小叶5~7枚,表面有光泽,新梢、嫩叶常为古铜色。花有粉红、浅黄、橙黄、纯白等色,芳香,生长季节开花不绝。而现代月季是经多次杂交、长期选育而成的杂种月季品种群。灌木或藤本;叶较厚、较大而表面光泽;花蕾多卵圆形,花形丰富,复瓣至重瓣,淡香至浓香。连续开花,而以5~6月及9~10月为盛花期。
【产地·需要温度】
几乎遍及亚、欧两大洲,中国是月季的原产地之一。至于现代月季,血缘关系极为复杂。月季为有刺灌木,或呈蔓状与攀援状。喜日照充足,空气流通,排水良好而避风的环境,盛夏需适当遮荫。多数品种最适温度白昼15~26℃夜间10~15℃。较耐寒,冬季气温低于5℃即进入休眠。如夏季高温持续30℃以上,则多数品种开花减少,品质降低,进入半休状态。一般品种可耐15℃低温。要求富含有机质、肥沃、疏松之微酸性土壤,但对土壤的适应范围较宽。空气相对湿度宜75%~80%,但稍干、稍湿也可。有连续开花的特性。>收获和体会
通过这次调查活动,我初步学会了调查方法,认识了许多生物,明白了小小的校园就有如此多而鲜活的生命,那么整个地球呢?这就需要我们从小树立认真学习的观念,丰富自己的知识,使自己的视野更开阔。将来才能为我们的祖国做出我们应该做的贡献。最后,我呼吁:让我们保护环境、保护生物、保护我们的家园—地球。
生物调查报告
(二)站在世纪的门坎上,回顾过去,人类在生物学上已有了很大的收获:人类基因草图的绘制成功、第一只克隆羊的诞生等都表示出人类在研究遗传物质dna方面有了很大的突破。除此以外,人类也掌握了一些治疗疑难杂症的方法。为了了解人类在生物学上取得的成就,增长自己的见识,用知识武装自己,我决定利用寒假期间开展一次生物知识的网络阅读。
一、由调查所知
随着18世纪中期英国工业革命的兴起,世界工业的到了较快的发展,世界经济也在稳步提高。但高兴之余,也不免有所担忧。由于工业革命刚开始时,人们盲目地发展工业,忽略了对环境的保护,致使各种前所未有的新病症陆陆续续的出现,许多以前就有的病症的发病率与流行区域也在很大程度上被扩大,带给人们极大的痛苦,给人们的正常生活与工作带来不便。通过调查,我了解了以下病症的起因、症状及类型:
1、病毒性肝炎
病毒性肝炎是指一组由肝炎病毒引起的,以肝脏损害为主的全身性疾病。现知病毒性肝炎可分为甲型、乙型、丙型、丁型和?型五种,可能还有己型和庚型肝炎。病毒性肝炎是世界性分布的传染病,每年受肝炎折磨的病人数以亿计,其中200多万人发生死亡。所有肝炎病毒中以乙肝病毒的危害影响面最大,乙肝病毒的感染威力是艾滋病病毒的100倍。全球现有3亿人携带乙肝病毒,我国就占了1.5亿。据有关资料,我国现有4000万慢性肝炎病人(主要由乙型病毒引起,丙肝病毒也可引起),每年有数以百万计的急性甲型肝炎病人发生,人群中hb-sag(乙型表面抗原)携带率至少占10%,丙型肝炎感染率为3%左右;?型肝炎平均感染率约1.5%。丁型肝炎病毒为一种有缺陷的病毒,不能单独感染人体,常乙型肝炎病毒重叠感染或混合感染,促使病情加重或慢性化,在吸毒者和边疆地区发生率较高。
病毒性肝炎在临床上可分为五个类型:
(1)急性肝炎:又可分为黄疸型和无黄疸型肝炎两种,以胆红素升高与否来区分。
(2)慢性肝炎:又分为慢性迁延性和慢性活动性肝炎两种。慢怀活动性肝炎中由乙肝病毒引起者,20%-70%可演变为肝硬化,其演变为肝癌的机会比健康人高200倍;由丙型肝炎病毒引起得20%演变为肝癌。
(3)重症肝炎:又分为急性重症肝炎(暴发性肝炎),亚急性重症肝炎(亚急性肝坏死)和慢性重症肝炎三种,病死率高达70%左右。
(4)瘀胆型肝炎:患者黄疸可持续6周以上不退,但症状较轻。(5)肝硬化:又分活动性硬化和静止性肝硬化。病情较重,需医生经常观察治疗。
甲形肝炎与乙形肝炎的主要区别:
相同点:病原体都是病毒
不同点:
1、甲肝由一种或数种病毒引起
乙肝可能由一种病毒引起
2、甲肝以口传播为主,血液传播少见
乙肝以血液传播为主,可通过密切接触而经口传播篇二:2016生物调查报告 2016生物调查报告
生物调查报告
(一)我们身边有许许多多的生物,它们与我们朝夕相处、息息相关,为我们的生活增光添彩。今天,我们跟随着老师在学校中调查了校园里的生物。调查校园生物种类
调查目的:
1、了解学校及周围环境中的生物,记录所看到的生物和它们的生活环境。
2、尝试对所知道的生物进行归类,初步认识生物的多样性和生物与环境的关系。
3、初步学会调查笔记。
调查方法:在老师带领下实地调查。
材料用具:调查表、笔、放大镜、照相机、摄像机等
方法步骤:
1、设计调查表:设计合理的调查表
2、分组:以5为人为一组,确定一个人为组长
3、选择路线:由学校大门前开始,经东边绕过办公楼、教学楼进入操场,边观察边记录,最后由学校西边回到大门口。
调查记录:沿着事先设计好的路线边观察边记录,记录不同的植物、动物名称、数量、以及生活环境的特点。沿途观察到的生物主要有:石榴、冬青、樱花、杂草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、三叶草、鼠妇、蚜虫、蚯蚓、小叶黄杨、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飞蛾、毛毛虫、桃树、苍蝇、梧桐树、七星瓢虫、白杨树、月季、枣树、壁虎、爬山虎、松树、槐树、蚂蚁、蚱蜢、蝗虫、蜻蜓、麻雀、蜗牛、橡皮树等。
石榴花
【学名】punicagranatum 别名安石榴、海石榴、若榴、丹若、山力叶
【生物学分类】:被子植物门,双子叶植物纲,蔷薇亚纲,桃金娘目,石榴科,石榴属。花语成熟的美丽:
一棵树上的花有雌花和雄花之分,而雌花和雄花比较容易分出,因为雌花比雄花大而且漂亮,但是雌雄花都很好看,花色多为红色或白色。都能招蜂引蝶。远远望去,就像成熟的女人穿着彩色的裙子在那里翩翩起舞,十分还看。
所以,它的花语为:成熟的美丽
【形态特征】
落叶灌木或小乔木石榴(punicagranatum)的花。石榴株高2-5m,高达7m。树干灰褐色,有片状剥落,嫩枝黄绿光滑,常呈四棱形,枝端多为刺状,无顶芽。单叶对生或簇生,矩圆形或倒卵形,长2-8cm不等,全缘,叶面光滑,短柄,新叶嫩绿或古铜色。花l朵至数朵生于枝顶或叶腋,花萼钟形,肉质,先端6裂,表面光滑具腊质,橙红色,宿存。花瓣5-7枚红色或白色,单瓣或重瓣。浆果球形,黄红色。石榴花是单性花,一棵树上的花有雌花和雄花之分,雌雄花都很好看。雄花的基部较小,侧面成钝角三角形,花后会脱落;雌花的基部有明显的膨大(开花时就能看出来),只有次花会结果。
石榴是落叶灌木或小乔木。株高2-5m,高达7m。树干灰褐色,有片状剥落,嫩枝黄绿光滑,常呈四棱形,枝端多为刺状,无顶芽。单叶对生或簇生,矩圆形或倒卵形,长2-8cm不等,全缘,叶面光滑,短柄,新叶嫩绿或古铜色。花l朵至数朵生于枝顶或叶腋;花萼钟形,肉质,先端6裂,表面光滑具蜡质,橙红色,宿存。花瓣5-7枚红色或白色,单瓣或重瓣。浆果球形,黄红色。种子多数具肉质外种皮,9-10月果熟。石榴栽培种分果石榴和花石榴两大类。
【繁殖】
常用扦插、分株和压条繁殖。扦插,春季选二年生枝条或夏季采用半木质化枝条扦插均可,插后15-20天生根。分株,可在早春4月芽萌动时,挖取健壮根蘖苗分栽。压条,春、秋季均可进行,不必刻伤,芽萌动前用根部分蘖枝压入土中,经夏季生根后割离母株,秋季即成苗。
【栽培】
露地栽培应选择光照充足、排水良好的场所。生长过程中,每月施肥1次。需勤除根蘖苗和剪除死枝、病枝、密枝和徒长枝,以利通风透光。盆栽,宜浅栽,需控制浇水,宜干不宜湿。生长期需摘心,控制营养枝生长,促进花芽形成。
【价值和用途】
花石榴既可观花又可观果,小盆盆栽供窗台、阳台和居窒摆设,大盆盆栽可布置公共场所和会场,地栽石榴适于风景区的绿化配置。
石榴作为药用,有悠久的历史,各种古医籍均有记载。历代医家经过临床实践,认为石榴性凉,有清热、解毒、健胃、润肺、涩肠、止血等功效。其中,药用最多的是石榴皮,多炒后应用。石榴花,有止鼻阻、吐血及外伤出血的作用,亦可治自带过多。外用则可治中耳炎。石榴嫩叶健胃理肠、消食积、助消化,外用可治疗眼疾和皮肤病。现代医学研究认为,石榴皮内含有“石榴根皮碱,对各种杆菌和皮肤其菌都有抑制作用。酸石榴含有较多的蹂质,有收敛杀菌效果,可治腹泻、荆疾,并可开胃口、助消化。石榴树的根皮,有鞍质,有驱除综虫和蛔虫作用。
果实可供食用;果汁可酿酒;果皮及根皮有收敛止泻、杀虫作用;也可作黑色染料;叶炒后可代茶叶。
【实用便方】: 1.口臭、口腔炎:石榴1个,剥皮取子,捣烂加水煎汁,含后咽下,日数次。2.脱脏:石榴皮30克,明矶15克,水煎,洗患处。3.中耳炎:石榴花,熔干,加冰片少许,研细末,吹耳内。4.久泻久病:陈石榴皮,熔干研为细末,每次服10克,米汤送服,1日2次。5.肾结石:石榴根皮、金钱草各30克,水煎服。6.烫火伤:石榴皮适量,研细末,与芝麻油调均,涂患处。7.外伤出血:干石榴花、白菜等份,晒干研末,敷伤口,外用敷料压迫即可。8.湿彦、癖子:鲜石榴嫩叶,水煎,洗,患处。
月季花
月季,别名长春花、月月红、四季蔷薇等。属蔷薇科,常绿小灌木。原产于我国江苏、浙江、山东、河北等地,现各省都有栽培。月季花对环境适应性较强,喜温暖凉爽的气候和充足的阳光,耐旱、耐寒。月季花为我国原产品种,已有千年的栽培历史。月季花在世界上被誉为花中皇后,在17至18世纪输入欧洲,他们用欧洲种月季进行反复杂交。经过二百多年创造了二万多个园艺品种。()花月季,特大型月季,单花大型月季和藤本月季。
【月季花的作用】 月季花的根叶、花可供药用,有活血、解毒、消肿之效;有香气的品种还可提取香精篇三:生物资源调查报告
淮 海 工 学 院
实习报 告 书
题 目: 生物资源调查
学 院: 海洋学院
专 业: 水产养殖
班 级: 养殖092 姓 名: 史先阳 学
号: 520911222 2011年 6 月 27 日 1 引言
这次实习的主要目的是为了让我们理论与实践相结合,通过学习巩固和扩大我们所学知识,为以后走上工作岗位打下一定的基础,认识常见的淡水海洋植物,了了解其主要形态特征、分类地位、经济意义或危害,了解水生生物所处的生态环境,了解生物与环境的相互关系,通过学习,使我们学会海洋生物标本的采集和固定方法,锻炼我们劳动观念及动手能力,培养爱护环境,保护生物多样性的观念等。
这次实习的主要内容有:认识各类水生环境(包括岩滩、泥滩、沙滩、池塘、河流)的生态环境特征及海洋底栖无脊椎动物的定性定量调查,浮游生物的定性和定量调查,海洋生物标本处理制作等。2 节肢动物
2.1 中国明对虾 2.1.1 简介
中国明对虾又称东方对虾,旧称中国对虾,属节肢动物门,甲壳纲,十足目,对虾科,对虾属。过去常因成对出售,故称对虾。学名,fenneropenaeus chinensis(旧称penaeus chinensis)
2.1.1 形态特征
个体较大,体形侧扁。雌体长18~24厘米,雄体长 13~17厘米。甲壳薄,光滑透明,雌体青蓝色,雄体呈棕黄色。通常雌虾个体大于雄虾。对虾全身由20节组成,头部5节、胸部8节、腹部7节。除尾节外,各节均有附肢一对。有5对步足,前3对呈钳状,后2对呈爪状。头胸甲前缘中央突出形成额角。额角上下缘均有锯齿。
养殖品一般体长12-15厘米,体重20-40克。生命周期为一年,个别能活二三年。2.1.2 生态习性
中国明对虾属广温、广盐性、一年生暖水性大型洄游虾类,雄虾俗称“黄虾”,一般体长155毫米,体重30-40克;雌虾俗称“青虾”,一般体长190毫米,体重75-85克。体色青中衬碧,玲珑剔透,长半尺许,故又叫大虾。平时在海底爬行,有时也在水中游泳。渤海湾对虾每年秋末冬初,便开始越冬洄游,到黄海东南部深海区越冬;翌年春北上,形成产卵洄游。4月下旬开始产卵,怀卵量30-100万粒,雌虾产卵后大部
分死亡。卵经过数次变态成为仔虾,仔虾约18天经过数十次蜕皮后,变成幼虾,于6-7月份在河口附近摄食成长。5个月后,即可长成12厘米以上的成虾,9月份开始 向渤海中部及黄海北部洄游,形成秋收渔汛。其渔期在5月中旬至10月下旬,主要渔具为拖网、锚流网和张网等,改秋捕后规定开捕期自9月份以后。2.2 日本鼓虾 2.2.1 简介
鼓虾属动物的总称。眼完全被头胸甲覆盖。第一对步足特别强大,钳状,左右不对称,雄性较雌性强大。生活时体上多具明显花纹,特别是鲜明鼓虾,体色鲜艳美丽。鼓虾的繁殖期在秋季,卵产出后抱于雌性腹肢间直到孵化。鼓虾遇敌时开闭大鳌之指,发出声响声如小鼓,故称鼓虾。2.2.2 概述
鼓虾属于节肢动物门、甲壳纲、十足目、鼓虾科、真 35—55毫米。体背面棕色或
约伸至第1额角柄第1节末
螯长,长为宽的4倍。掌长
内外缘在可动指基部后方各的背腹面各具1枚短刺。小虾下目。体长一般为缘褐色。额角尖细而长,端。额角后脊不明显。大为指长的2倍左右,掌部有1个极深的缺刻,外缘
螯细长,长度等于或大于大螯,掌部外缘近可动指基部处背腹面也各具1枚刺。尾节背面无纵沟,但具两对较强的活动刺。栖息于泥沙质之浅海区。3 甲壳动物 3.1 肉球近方蟹 3.1.1 分类
肉球近方蟹属爬行纲、方甲科。分布
在中国南海沿海、近海。3.1.2 概述
头胸甲方形光滑,黄棕色散生有红 色斑点,前半部稍隆,后半平坦,胃、心域间有h形沟相隔。螯脚两指基部
之间具一肉球,但雌性及幼蟹则不明
显。
头胸甲长约27毫米,宽约3毫米,近方形,前半部微隆起,具颗粒和红色
斑点半部平坦。胃区和心区间具一横
沟,心区和肠区两侧凹陷。额宽,前缘平直,中间稍凹。眼窝下肾外侧由小颗粒 组成一条细线。螯足雄的大,雌的小。各节肾面具红色斑点。长节内侧腹缘近末端具一发音隆背。腕内侧具齿状突起,掌节膨大,两指内缘具细齿。雄性两指基部间具一膜质球,雌性无此球。步足各节间具红色斑点,指节具六条纵列黑色刚毛。3.2 宽身大眼蟹 3.2.1 分类
宽身大眼蟹头胸甲横宽长方形,宽大于长的2.5倍,粗糙有小颗粒突起。体黄绿色,腹面及螯足棕黄色。前侧缘有长毛,具有2个尖齿。眼柄长约等于体长。
雄者呈三角形,雌者圆形。
生活于河流泥滩上,穴居河岸或田埂。分布辽东半岛、江苏、福建、台湾、广东等地。4 软体动物 4.1 单齿螺 4.1.1 简述
拉丁名: monodonta labio 俗名: 芝麻螺
纲目: 马蹄螺科
产地及产期: 我国南北潮间带分布最广的贝类之一。舟 山内外侧岛屿沿岸均有发现,为习见种。多生
活在潮间带中上区岩石上、石缝中或石块下。
以海藻为食。4.1.2 概述
单齿螺壳呈圆锥形,小型,壳质坚厚。一
般高1-2厘米。壳表螺旋形肋明显,与生长线互相交结成许多方块形颗粒。壳面顔色多为暗绿色,夹以杂色。壳内面白色,具有珍珠光泽。4.2 中华圆田螺 4.2.1 简述
学名cipangopaludina cahayensis,俗名田螺、香螺,英文名mudsnail。属软体动物门、腹足纲、田螺科、圆田螺属。篇四:生物调查报告
生物调查报告
调查人:xxx 调查时间:2013 09 08 调查地点:青龙小区 调查目的:了解小区里生物的生存情况以及生活环境
调查总结: 植物在人类的生活里是必不可少的,它能使地球变的美丽,能给人类提供氧气,使空气更加清新.而动物也是人类生活中必不可少的,它们使地球变得更加富有活力与生机!
调查人:m3-5 xxx篇五:生物技术调查报告 生物技术调查报告
生物技术是一门实践性学科,涵盖范围广、涉及领域宽、学科高度交叉融合,内容涵盖基因工程、酶工程、微生物工程、蛋白质工程、细胞工程、生化工程和代谢工程等领域,在农业工业、食品、医药、微生物、环境保护等领域应用甚广,是世界各国 21 世纪优先发展的支柱产业,已成为21 世纪世界各国竞争的主要领域之一。作为应用型人才,生物技术专业人才除应具备理论基础扎实、知识面宽外,更要具备较强实践和动手能力,能解决生产中的实际问题。因此,生物技术专业对实践教学具有更高的要求,实践性教学环节对培养学生素质和能力至关重要,在教学环节上,必须建立理论知识与实践操作相结合的有效平台,湖南科技大学生物技术专业是 2004 年新成立的专业,通过几年的探索和实践,已建成了一个较完备的实践教学平台,为实现生物技术专业学生培养目标创造了条件。
生物技术企业专利战略是企业为获取与保持市场竞争优势,激励专利创造、专利保护和专利转化与运用并谋取最佳经济效益而进行的整体性筹划,以及所采取的一系列策略与手段。我国生物技术企业发展还面临不少困难和挑战,其中自主创新能力薄弱,缺乏自主知识产权的技术和产品依然是制约企业发展的瓶颈。对这一问题的应对和解决直接落在自主创新和专利战略两大发展要素上。因此加强对生物技术企业专利战略的研究,深入分析影响生物技术企业专利战略实施的关键因素,对提升生物技术企业的市场竞争力,具有重要的现实意义。浙江作为生物技术产业的生力军,近年来利用活跃的民营经济和产业集聚的优势,在积极发展生物制药、加快推进中药现代化和农业生物工程技术产业化等领域取得了快速的发展。因此,基于浙江数据的实证研究具有一定的价值。
现代生物技术的发展依赖于不断深入和扩大的生物技术研发,生物技术研发具有多学科协作、投资大、风险高、周期长等特点,需要完善的专利制度为其提供支持与保障,这就决定了在现代生物技术领域建立强大的专利战略是至关重要的。自上世纪 60 年代开始,人们关于生物技术的许多传统观念发生了深刻的变化,专利法通过对“三性”标准要求的宽泛解释,已基本使生命物质的可专利性问题得到解决,从而在生物技术的法律保护上取得了较大的进 展。专利权保护在生物技术企业发展中发挥了重要作用,然而专利权保护的局限性也同样是有目共睹的。例如“围绕发明”等问题限制了生物技术在基因信息技术领域的发 展。这也使生物技术企业不得不考虑其它形式的专利保护,如技术秘密就能够在一定程度上克服专利权保护的局限性。此外,在生物信息和生物芯片领域,针对由道德问题产生的对基因序列专利申请的不利环境,可以通过版权、商标、商业秘密等对核心技术进行进攻性的组合保护。另外,由于生物技术发展阶段多,开发周期长(如生物医药产品一般需要8年),将大大消耗专利的保护期。例如在 fda批准上市的重组蛋白生物技术药物中,除新一代突变体产品,如胰岛素突变体、epo 突变体外,几乎所有药物的基因序列和蛋白质序列都已过专利保护期。由此可见,现代生物技术更加依赖综合性的专利保护,企业只有通过组合 专利创造模式,加强专利管理和运用,将专利战略与技术战略协同发展,才能保证产品和技术的市场竞争力。当今人类正同时面临着三大危机:地球不可再生能源枯竭、全球温室效应和生物多样性的持续减少。因此,重组地球的革命性方案正在运作之中。如早年性痴呆和囊性纤维变性等疾病,而且还可以修复缺损的器官。由此可见,生物技术工业的进步和利益依赖于人们理解和操纵生物多样性的能力。基因、生物技术、生命专利、全球生命科学产业、人类基因筛选和修补、新的文化思潮、计算机、进化论的修订等将重塑世界。全面改变人类种系和一个商业驱动的优生社会的诞生铺平了道路。
第五,大量以人类行为为遗传基础的新的科学研究,偏倚自然而轻视教化的新的社会生物学,都为广泛接受新生物技术提供了一个文化环境。第六,计算机为构成生物技术经济的遗传信息的管理和交流提供了工具。世界各地的研究人员都在使用计算机来破译、调取、分类和组织遗传信息,创造着一个新的用于生物工程时代的遗传资本储存库。计算机技术和遗传技术正融为一体,创造着一个新的强有力的技术实在。第七,有关进化的新的宇宙观新技术和新的世界经济与自然并不矛盾的观点,开始向新达尔文阵营挑战。新的观点认为,我们用来重组经济和社会的新思想其实是自然本身的原理和实践的推广延伸,因而是合乎情理的。这些思想为生物技术世纪提供了合法的框架。而生物技术产业所面临的最为紧迫的危机是公众对该产业发展中即将产生的道德和法律问题的广泛关注。如农业生物技术的发展与政治和社会环境对生物技术产业发展的重要性,基因改进过程中产生的最大的道德问题即为个人隐私问题。
生物技术时代将是:
医学和农业的前沿阵地在生物实验室里,或在地球上,或在太空中,生物技术实 验室不久将绕地球运行。在航天飞行上工作的遗传学研究人员已经发现失重在细菌基 因转移实验中的优势。一座在国际空间站上的生物技术实验室将被用于基因转移及转 基因物种的长期研究。
随着生产率更高的作物在目前不能耕种的土地上得以种植,基因修正将引起一场 新的绿色革命。食品质量也可用于低技术方法加以提高,例如用精选食物喂养的小鸡 能够产生富含多不饱和物的鸡蛋。
生物技术也可用来生产“可食用的疫苗”植物,用于抵抗多种疾病,如 hiv,麻 疹等病毒感染。生产可食用疫苗的最佳植物可能是莴苣和大米,它们可以与母乳混合作为廉价的婴儿食品供应贫困地区或偏远地区的人们。“不死的皮肤”有朝一日将用于医治严重烧伤,通过细胞的基因修正以满足不同医学或研究的需要。美国威斯康星大学麦迪逊学院的研究人员让一些皮肤细胞在佩化培养皿中进行了几年的分裂,结果产生了获得专利的“不死的皮肤”。用自体细胞再生器官将成为可能。日本科学家已成功地用未分化的胚胎细胞在试管中培养出青蛙的胰腺,研究人员发展试管胰腺能分泌胰岛素等正常胰腺产物。组织再生将用于预防疾病,随着再生或再造组织能力的发展,人体将能够抵抗诸如早年性痴呆和囊性纤维变性等疾病,而且还可以修复缺损的器官。由此可见,生物技术工业的进步和利益依赖于人们理解和操纵生物多样性的能力。基因、生物技术、生命专利、全球生命科学产业、人类基因筛选和修补、新的文化思潮、计算机、进化论的修订等将重塑世界.技术创新、应用转化与商业化的过程并不一定是依次递进的熊彼特主义技术推动的线性关系,事实证明,非线性模型更加贴近真实的创新发展过程,过程设计的作用和地位置于研究开发之上,而进化的进行是使现存的机能逐渐适应各种不同目的的过程,这将更真实、更推进技术商业化的演进。于是,基于分析技术商业化理论的发展历程和各国生物技术及其产业发展趋势,本研究提出生物技术经济化的概念,并比较它与相关概念的关系,从而提出生物技术商业化进化理论,这种以生物技术为核心的商业化进化过程,不仅随着构成要素的相互有机作用(遵循商业化系统原则)进行有序的变迁/运动,实现生物技术应用规则及其程序的要求,表明生物技术商业化的有效性,而且它更贴近自然规律,更能和谐地创造人与环境的活动空间。生物技术成果商业化是当今世界各国生物技术政策的核心问题之一,被称为国际性命题。生物技术成果商业化的选择与评价是加速生物技术成果商业化,促进生物技术市场健康发展和提高生物技术成果商业化的成功率首先面临的重要问题,具有日益突出的现实意义。
针对我国生物技术成果商业化的研究和实践尚比较薄弱的情况,同时,由于高校科技成果商业化与生物技术成果商业化的共同点是均要求满足可持续发展和涉及面广的市场与国家需求,具有较强的普适性,因此,本文将高校科技成果商业化方法引入对我国生物技术成果商业化问题的研究,并进行生物技术成果商业化的成本分析,提出生物技术成果商业化的实施程序及其有效选择的评价指标体系和运行机制。这种定性和定量相结合的生物技术成果商业化选择的评价方法因与生物技术成果的本质相关,因而生物技术成果转化中的障碍实际上是 有关知识产权、人员素质、融资、政策导向与社会伦理道德等的障碍,正是这种障碍,一方面使生物技术成果商业化速度减慢,另一方面造成生物技术成果的低水平重复生产,因此,生物技术成果商业化预期目标的实现还需其有效的选择和夯实的实施。当生物技术企业的整合完成了发掘贡献源和增强密切度两大工程之后,会发现眼前展现出很多的可能性。这就需要整合双方对于未来发展的目标以及达成目标的方法进行确认,形成共同的认识、共同的理念,并与整合前的目标或战略进行比较,为各方的合作提供方向与激励,这就是“创造新远景”的实质内容。创造新远景是企业进行整合的原因所在.通过发掘贡献源可以夯实整合的基础,通过增强密切度可以为整合各方的合作创造一个良好的氛围,通过创造新远景可以为整合提供方向和激励,这三方面相互结合,就可以在整合内部建立起边界模糊、关系松散但机动灵活、动作高效的组织关系。但在生物技术这一高技术产业中,争夺战略资源(生物、资金、信息、技术和能力等)的竞争总是存在于市场之中,对生物技术企业整合中的风险防范是企业生存的重要环节。
类自在进步与生态环境稳定进化之间的动态作用是一个相互依存、协调、影响的过程。在理想的人类与生态环境共存状态下,与生物圈协同发展的人类自在进步表 现为在自然背景下人类实现目标或期望的进程。
生物技术商业化的未来将演绎为生物技术的经济化的前景——共同的环境,共同的责任,共同的未来。它将使我们深信生物技术应用的广泛性和彻底性不仅影响人类生活与生态环境的质量趋势和经济发展,而且生物技术在未来十年将如同达尔文生物进化论学说一样改变我们对世界的看法,它还影响人们作为世界公民的责任和权利。同时,生物技术应用的广泛性和彻底性决定了从业人员既是生物技术研究开发及其应用的实践者、受益者,又负有世界公民的责任。公共管理的重要职责就是保护公众与环境安全。国家管理人员的素质与品质直接反映一个民族的素质和品质。政治领域最大的进步在于人们心灵秩序的进步,人类追求幸福之路的生态质量责任/意识。
第四篇:应用文调查报告PPT
篇一:应用文 调查报告
应用文 调查报告
教学目标
1.学生平时对“调查报告”并不多见,所以他们很难在生活中获得直观感受和印象,因此在讲授本课时可采用电教法和案例教学法,增强学生对“调查报告”的直观感受,增加学生对“调查报告”的兴趣。
4.应用文重在应用,教师讲解时可精讲多练。
教学重难点
按要求写作相关调查报告
个性化教学设计
教学过程
一、调查报告写作方法
(一)不同类型的调查报告,具体内容有所不同。
(一)调查报告的结构
一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。
1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《³³市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。2.导语
导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。
3.正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。(1)根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。
²大学生课余活动调查报告 ²08年调查报告 ²旅游调查报告 ²白色污染调查报告 ²人力资源调查报告 ²留守儿童调查报告 ²会计学专业调查报告 ²白领调查报告
4.结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。
5.落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。
(二)社会实践调查报告的写作程序
一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序:
1.确定主题
报告的主题应与调查主题一致;
要根据调查和分析的结果,重新确定主题;
2.取舍材料
3.布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:“围绕主题,层层进逼,环环相扣”。
调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。4.起草社会实践报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。
在行文时要注意:(1)结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);(2)报告文字规
范,具有审美性与可读性,如:“制定优惠政策,引进急需人才”,“运用竞争机制,盘活现有人才”,(文段落的条目观点);(3)通读易懂。
5.修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。
(摘自本网)
二、调查报告写作方法
(二)调查报告,就是单位或个人把对某个问题调查的情况,向有关领导部门或群众报告。
(一)标题,主要有三种形式:
1.公文式标题。一般由介词“关于”加调查事由、文种组成,如《关于农村基层党组织情况的调查报告》。2.文章式标题。这类调查报告的标题比较灵活,标题中不写出“调查报告”或“调查”的字样。3.双标题。即主标题下面加副标题。如《为了北京的天更蓝——两年来北京市植树造林情况调查报告》。
(二)开头,各类调查报告的开头,主要有以下写法:
第一,交代调查本身情况。包括调查的起因、调查的内容、调查的对象和范围等。第二,交代调查对象情况。
第三,对全文内容作出概括。
当然,有些调查报告可能是某两种写法的结合。
第一,观点材料的组织。写任何调查报告都要确立明确的观点,全篇要确立总观点,各个组成部分也要确立服从总观点的分观点。总观点应当具有典型性、普遍性和针对性,应当反映客观事物的本质和社会现实的主流,应当具有较强的指导性和教育意义。总观点要包容分观点,分观点要说明总观点。
第二,布局结构的安排。调查报告是文字篇幅较长的应用文体,应当精心地安排好布局结构。一般来说,调查报告的结构主要有:第一,横式结构。这种结构是把材料分成几个部分来写,每个部分观点鲜明,中心突出。采用这种结构形式,要处理好各部分之间的关系,如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等,都应妥善安排。第二,纵式结构。这种结构是按调查事件发生、发展的先后顺序,从头至尾加以阐明。
(四)结尾,不同内容的调查报告,结尾的写法也不同,一般来说,有以下主要写法: 第一,针对调查的内容,提出意见或深入研究的问题。第二,概括全文的基本思想,深化调查报告的主题。
第三,补充式结尾。
(五)落款。写明作者名称,如果是联合调查,亦应标明。在作者名称下面写清年月日。
写调查报告应注意以下几个问题:
(1)必须掌握大量的第一手材料。
(2)要善于作认真的分析与研究。
(3)要选用切实、可靠的材料说明观点。调查报告所揭示的结论,必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。
(4)调查报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来,要善于用简要的议论总结经验,阐明规律,说明政策。
典型材料
典型材料是把先进集体或先进人物的事迹,或把犯错误党员干部、发生问题单位的情况加以综合整理而写成的书面材料。整理典型材料的目的在于研究问题,推动工作。
典型材料内容包括标题、正文两部分。包括单位或个人名称,典型事例的发展过程,典型事例的价值或意义,典型材料中的经验,以及有关编写者的批评、表扬、建议等。这里着重介绍一下先进典型材料的写法。
写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
(2)正文。
种形式的奖励。
然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的。经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。
最后,是先进事迹材料的署名。一般说,整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。
写作典型经验材料一般包括以下几部分:
(1)标题。有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆。成果,要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬。
(3)主体。对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容,一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的“先进事迹”和“经验”写入材料。
(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。
(3)文字要朴实、简明。
篇二:应用文写作第九讲 调查报告
调查报告
一、调查报告的概念:
调查报告可以作为领导决策的依据,可用来推广新生事物、先进典型,也可揭露社会问题和事实真相。调查报告是在实际工作中使用频率较高的事务文书。调查报告的写作能力,被看成是从事各项工作的基本能力。
二、调查报告的种类
根据调查的对象和报告的内容,分为:
情况调查报告
经验调查报告
这类调查报告是对在工作中做出显著成绩的先进人物或单位的先进事迹进行调查研究之后所写成的。
问题调查报告
这类调查报告侧重于反映社会、工作、生活中存在的某些问题,针对某一存在问题展开调查,以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调查报告。这类揭露问题的调查报告多在内部使用,必要时也可以公诸于众。它的主要功能是揭露和批判,探究问题产生的原因,分析问题的症结所在,提供解决问题的思路和方法。
这类调查报告是为学术研究撰写的,以收集、分类、整理、研究资料为主,在此基础上提出问题、得出报告结论。大多发表在学术刊物上,或载于学术著作中。如,《关于核能源有效利用的调查报告》。与后面的“学术论文”一起讲解。
三、调查报告的特点
真实性
调查报告必须以客观事实为基础,注重真实性。通过全面调查、科学分析材料,揭示事物的本质特征。涉及的人物和事件要绝对真实,事件的时间、地点、过程、细节等也要绝对真实,不可把臆想和推理当成事实。
针对性
进行调查研究,撰写调查报告,是为了解决实际问题,因此调查报告要有很强的针对性,要关注社会热点问题或群众普遍关心的问题。
材料丰富详实,叙议结合
四、调查报告的写作准备
选题阶段:
调查阶段
调查前应拟好调查提纲,做到有的放矢;还要选定调查方式;列出调查范围、对象及其需要了解的具体问题,拟出调查日程表。
常见的科学调查方法:(1)普遍调查法
这种方法是指在一定范围内,对所有对象进行全面调查,以获得完整、系统的资料,即所谓的“普查”。其特点是,资料全面、准确、误差小。缺点是周期长,费时、费力。
(2)典型调查法
这种方法是指在一定范围内选取最能代表总体普遍状况的事物作为调查对象,进行深入细致的调查研究,以得出指导全局的一般性规律。
(3)抽样调查法
这种方法是指在总体中任意抽取一定数目的样本进行调查研究,以此推断总体情况。
研究阶段
这一环节主要是根据研究目的和要求对已获得材料进行梳理、分析、比较、筛选、概括的工作过程,包括以下三个步骤:
(1)确立研究目的:调查研究的大目标实际在选题和单位交待任务时已经有了轮廓,再次确立研究目的,实质是结合调查所得的材料确定本次调查究竟具体能解决什么问题,解决到什么程度,使目的更清晰、明确。有些问题很大,有的还和其他问题纠葛在一起,也不是一次调查、一个方面能解决的,有些问题限于现有条件,只能解决一部分、一个阶段的问题,更深层次的问题需要创造条件来解决。
(2)运用研究方法:研究工作中常用的方法有分析、综合、比较三种它们是密切相关的,分析是综合的基础,综合是分析的归纳,比较能够鉴别综合结果的优劣。
怎样选材:
第二:要善于用数字说明观点。数字不是单个的事例,而是事实的总和,有很大的概括力,在数字的背后有情况。
1、信息的有效性。信息收集采取了何种方式,如何收集这些信息,这将直接决定通过这些信息的分析会得出什么样的结论。信息的有效性包含了信息的针对性、信息的真实性、信息的典型性和信息的实效性,以及信息收集方法的科学性。
2、信息处理的科学性。收集到的信息必须经过科学的处理。
3、信息分析结论的条理性和清晰性。调查报告是提供决策层进行决策的重要参考依据,信息分析的结果就是调查的结论。
事务处理因目的不同,采用的处理手段也不相同,不同的处理手段会得出不同的处理结论,因此,目的决定手段,手段决定结果。例如:对于单双号上路行驶广大市民是否赞同进行调查。
四、拟定写作提纲阶段
确立好研究目的,完成对材料的科学鉴别,就应考虑调查报告的结构安排。拟定提纲,对报告的开头、开展、结尾有一个简单的规划,有助于理清写作思路。大型调查报告的提纲应详细、完整,在结构安排上多采用横式结构,以拟写小标题形式确定每层内容。
五、调查报告的结构与写法
标题、正文和落款
(一)标题 1.单行标题
由“调查对象、调查时间、调查范围、调查内容”等因素加“文种名称”构成.如《2006北京高校毕业生就业状况调查》。
文章式标题:鲜明地展示乐调查行为地目的,或者给出乐鲜明地调查结论。
正标题揭示文章主题,副标题指明调查对象、地点、范围等.如《大学生是否应具备自我牺牲精神——首都十所大学的调查报告》
(二)正文
前言:
(1)简介式
例如:《优化整合区域卫生资源 大力提升卫生事业水平——赴河北保定市、北京市朝阳区学习考察报告》的前言:
为学习借鉴外地整合和优化区域卫生资源的经验,促进我区卫生事业发展,3月2日至3日由副区长郭³³、大港油田集团公司副总经理石³³带队,区政府办、研究室、卫生局、大港医院、油田医院一行11人,赴河北省保定市、北京市朝阳区学习考察,先后考
察了保定市人民医院、保定市第三医院、北京市朝阳医院和垂杨柳医院。
(2)概述式
这类前言主要对调查报告的内容和宗旨作概括的说明,开门见山点明基本观点或主张。(3)揭露式
例如:当人们听说一个成功商界人士的传奇故事,很可能被故事情节所吸引,而且重要的是,如果讲述中没有表述任何显示性别的细节,人们通常会不知不觉地认为,这是一个有关男性的故事。人们能够普遍接受一个传奇式男老板的故事,不管这种传奇中有多少真实的成分,但却很难接受一个女老板可以用同样正当、诚实、道德、传奇的方式实现成功,对于这种表面成功的背后,往往产生不好的推论。
(4)议论式
例如:劳务输出是通过有序转移富余劳动力创造经济社会效益的一种有效形式。扩大劳务输出,发展劳务经济,对于增加农民收入,发展壮大地区经济,有重大意义。
还可采取提问式开头,概要式开头等,有时几种方式还可兼而用之,作者应根据材料、主题、结构和表达的需要自由灵活地运用。
2、主体:
包括对调查事实和基本情况的介绍,对调查资料的理性分析,以及最终得出的结论、措施或建议,也可附加相关研究材料。
基本情况:这部分要具体写明调查的时间、地点、人物、数据及事件的起因、发展经过和结果等,尽可能的运用人物有典型意义的原型语言和典型事例,以增强报告的说服力度。篇三:应用文写作调查报告
1、你的月消费额达到多少?
a800以下
b 800-1500 c1500-2200 d2200以上
2、如果你是女生,你每学期花在服装/化妆品方面的消费大约是多少? a不消费 b100以下 c100-200元 d200元以上
3、每个月基本饮食方面的消费大约多少?
a300以下 b300-500元 c500-700元 d700元以上
4、社团活动消费大约为多少?(包括社团聚餐、社团出游、唱k等)a50以下 b50-100元 c100-200 d200元以上
5、如果你恋爱或热恋中,你估计自己每个月将为爱情买单多少? a100元以下 b100-200 c200-400 d400以上
6、每月用于通讯方面的消费多少?(包括流量费用)
a50以下 b50-100 c100-150 d150以上
7、每月生活费的来源是什么?(可多选)
a 父母提供 b兼职赚取 c私己钱 d寒暑假自己打工赚取 e其他
8、你觉得自己现在每月的消费情况如何?
a高的惨不忍睹 b偏高 c刚刚好 d偏低 e低的一塌糊涂 篇四:《应用文写作》第5章——调查报告
《应用文写作》课程
公文(上、中、下)
文
告
告的概念和特点
告的作用和种类
告的调查程序和方法
告的格式及写作
告结论的评估
告写作应注意的事项
第一节 调查报告的概念和特点
念(见161页)
第一章 总论 第二章 行政机关第三章 计划 第四章 总结 第五章 调查报告 第六章 规章制度 第七章 经济消息 第八章 合同 第九章 求职信 第十章 经济评论 第十一章 毕业论第五章 调查报第一节 调查报第二节 调查报第三节 调查报第四节 调查报第五节 调查报第六节 调查报
一、调查报告的概 调查研究是一项自觉的、系统的认知活动。
?°没有调查就没有发言权。?±一切结论必须从事实中引出。
二、调查报告的特点
(一)鲜明的目的性和结论性
调查报告的任务不仅在于反映事物的本来面目,而且必须通过对事实材料的陈述导引出与目的相联系的结论。(二)用事实说话
(三)叙议结合,说明为辅
第二节 调查报告的作用和种类
一、调查报告的作用(见162页)
(一)从现代科学管理的角度看,调查报告写作是社会经济组织赖以生存和发展的重要保证,是各行各业一项经常性工作。
(二)在市场经济活动中,凋查已将商品和服务由?°生产者?±转移到?°消费者?±,形成了一种新潮职业。
二、调查报告的种类(见163页)
(一)?°四分法?±是:
1.总结经验的调查报告
2.反映情况的调查报告
后者如《鄱阳湖水资源及开发利用情况的调查》,则是通过全面调查研究,分析综合,达到从总体上把握调查对象,为有关部门提供有价值的参考资料。
3.揭露问题的调查报告
4.探索研究性调查报告
例如《科技扶贫社会支持系统的实现》(见2000年第3期《新华文摘》)作者通过调查评估,对光有社会效益却无经济效益的科技扶贫产生质疑,再通过深入调查,分析研究,得出必须建立
(二)?°两分法?±是:
1.专题调查报告
2.综合调查报告
其特点是涉及面广、事件多。
如:
按作用可分为研究性调查报告、新闻性调查报告和事务性调查报告;
湖南电信何以成为“中部黑马”
一、“决策:超前思维即机遇”
二、“改革:革故鼎新即市场”
三、“服务:精品意识入人心”
(从以上三个方面,论述湖南电信在网络规模、技术装备、占领市场等方面取得的成就。
第三节 调查报告的调查程序和方法
一、调查报告的调查程序(见165页)
就一般情况而言,调查研究的过程可以分为三个阶段:
准备阶段、调查阶段、(一)准备阶段
目的越明确,针对性越强,解决问题就愈及时,发挥的作用就愈大。
在准备阶段阶段要做如下工作:
1.了解相关信息。2.确定调研课题?a?a选题。
3.设计调研方案。这是对调查研究的具体程序和操作方式进行规划。
(二)调查阶段
(三)研究阶段
2.分析研究。
二、调查研究的科学程序模型(见166页)
三、调查研究的方法
教材列举了资料收集、整理与分析阶段所使用的一般方法:
几点说明:
①上面列举的方法不甚完善,我们没有可能、也没有必要将所有的方法列举出来;
②随着社会经济发展的需要和科学技术的发展,调查研究的方法、手段将趋于现代化,研究的数据资料更趋精确化,整个调查研究工作也将更加科学;
(一)文献与文献检索
文献是指用文字、图形、声频、视频等技术手段记录知识的载体,是各种文献资料的总称。从定义中我们可以看出,文献包含两个要求:一是知识,二是载体。
1.文献的类型
(1)按文献的出版形式划分为7种类型:
篇五:应用文课件——公告、请示
第四节 公告
一、公告的适用范围及特点 公告是泛行文。发布公告的时限通常较紧急。
二、公告的主要特点有
三、“公告”不可滥用
“公告”在使用中常见的问题,一方面是把一些并不重大的事项用“公告”行文,使“公告”失去严肃性;一方面是有的无权使用“公告”这一文种的单位滥用“公告”,使“公告”失去权威性。纠正方法是,在选用文种时,先要弄清本机关是否有权或受权发布公告,其次要看拟发公告的内容是否属于重要事项或者法定事项,如果是否定的,则不可使用“公告”。如1992年9月某报刊登的《³³³保健品厂公告》,就是一则使用不当的“公告”。首先,作为一个企业无权使用“公告”这一文种。其次,就其内容而言,无论是“远销世界50多个国家和地区”,不是“获国际国内38项大奖”,乃至“更名为‘³³保健品厂’”都够不上国内外关注的大事,不属于公告发布内容的范畴。
第五节 请示
一、请示的涵义和用途
请示适用于向上级机关请求指示、批准。
1.属超出本机关的工作职权范围须经请示批准才能办理的;
2.对国家的有关方针政策或上级机关的有关规定、决定等不甚了解或有不同理解,需请上级机关解释或重新审定的;
3.工作中出现了新情况、新问题,必须处理却又无章可循,无法可依,有待上级机关批示的;
二、请示的特点
三、请示的类型
四、请示的结构和写法
1.标题:由发文机关、事由和文种构成,标题中的事由要明确,语言要简明。
2.正文:请示的正文由三部分组成:请示的缘由、事项、请示惯用结束语。①原由。即请示的理由或根据。这部分内容要求:实事求是,有理有据,说明充分,条理清楚,开门见山。比较复杂的原由必须写明必要的事实和数据,不能追求简要而作简单化处理,要让领导知晓批准或不批准这个请示将分别出现什么局面。
②事项,即请求上级机关给予或指示或批准或支持和帮助的具体内容。要求:事项具体,有可行性,有可操作性。如果内容比较复杂,则分条列项写。用语要明确,不能含糊其辞。
③结语,通常使用的惯用语有:“妥否、请批复”、“特此请示,请予批准”、“请批准”、“请审批”、“请指示”等。
五、例文评析
【例文1】
³³省高级人民法院关于交通肇事
是否给予被害者家属抚恤问题的请示
最高人民法院:
据我省³³县人民法院报告,他们对交通肇事致被害人死亡,是否给予被害者家属抚恤的问题,有不同意见。一种意见认为,被害者若是有劳动能力的人,并遗有家属要抚养的,给予抚恤。另一种意见认为,只要不是由被害者自己的过失所引起的死亡事故,不管被害者有无劳动能力,都应酌情给予抚恤,我们同意后一种意见。
³³省高级人民法院
³³³³年³月³日
【提示】
这是一篇请求指示的请示。正文内容简洁明了,请示事项单一明确。
【例文2】
关于给技术革新能手
³³³同志晋升两级工资的请示
³³局:
我厂青年工人³³³同志,入厂以来,虚心向老师傅学习,刻苦钻研技术,积极提合理化建议。去年,在工程技术人员和老师傅的支持下,他连续完成三项技术革新,被评为局系统的技术革新能手。
³³机械厂
³³³³年³月³日
[提示]
这是一则请求批准的请示。
盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示报告
总公司:
我公司下属盛达制衣厂于2007年4月开始翻建汽车库,且已经拆除了司机、装卸工宿舍、武装部办公室、基建科办公室等共计510平方米。因为以上办公用房的拆除,以致汽车无处停放,有关职工无处办公,严重影响正常工作。
第五篇:环境调查报告
环境调查报告
第1篇: 环境污染问题调查报告
环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。如何保护环境,实现社会的可持续发展,是地球上每一个人都必须认真考虑的问题,作为2l世纪的地球公民,我们有责任共同努力,为我们的子孙后代留下一个美好的世界。
近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。
以下是实地调查出来的报告:
造成环境污染的污染源是:
1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。
2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。
3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。
4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。
5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。
造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。
污染物对环境和生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源据报道,中国约有2/3的城市陷入垃圾围城的困境。我国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨,这些城市垃圾绝大部分是露天堆放。它不仅影响城市景观,同时污染了与我们生命至关重要的大气、水和土壤,对城镇居民的健康构成威胁,垃圾已成为城市发展中的棘手问题。垃圾不仅造成公害,更是资源的巨大浪费。每年年产1.5亿吨的城市垃圾中,被丢弃的“可再生资源”价值高达250亿元!北京市现日产垃圾13000吨,全年生产495万吨,而且每年将以8%的速度递增。我国目前处理生活垃圾的方法除露天堆放外,还有卫生填埋,这种方法避免了露天堆放产生的问题,其缺点是建填埋场占地面积大,使用时间短(一般十年左右),造价高,垃圾中可回收利用的资源浪费了;再是焚烧,使垃圾体积缩小50%~95%,但烧掉了可回收的资源,释放出有毒气体,如二恶英、电池中的汞蒸汽等,并产生有毒有害炉渣和灰尘;第四种是堆肥,这种方法需要人们将有机垃圾与其它垃圾分开才行,它具有很好的发展前景。北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用,建一座大型垃圾填埋厂就得花1~2亿元,建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很大的支出。当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的巨大浪费,又会产生二次污染。保护环境,我们责无旁贷!市民环境意识强不强,也是垃圾处理成败的关键之一。只有每一个人都有了较强的环境意识,每一个人都能够真正积极的参与到环境保护中来,我们才能够真正的解决环境问题。就目前而言,我们在环境保 护,在垃圾处理方面的宣传工作做的非常不够。或许维也纳的垃圾处理宣传工作对我们有较好的借鉴作用:
(1)开设垃圾电话专线,专门解答居民对政府推行的垃圾政策提出的所有疑问;(2)开展上门 咨询业务,并设立流动咨询站;(3)印发垃圾小指南手册,发放到每家每户;(4)小学校提供宣传材料,从小孩的思想工作开始做起;(5)开展一些户外活动,动员居民们参与到垃圾的治理中。
过去,我们不曾想到垃圾对国家的形象会有如此大的影响,也不曾想到这些用过的废物居然会与我们争夺生存的空间,会影响我们的生活;现在,我们必须重视垃圾问题,行动起来,用行动来与垃圾作战。在这场垃圾之战中只要我们不懈努力,我们就一定能够成为胜利者。我们的北京会越来越漂亮,在下一次世界奥运的申办中以美丽的景观来迎接世界各国的人民。
第2篇:长江大学校园环境调查
金秋九月,丹桂飘香。这是一个收获的季节,xx届的毕业生已经顺利的踏上新的征程,新一级的学生也开始融入我们的集体;这是一个庆贺的时节,祖**亲走过了风风雨雨的六十年,我们唱着红歌为母亲庆祝生日。在这个特殊的时刻,政法学院社会工作系的师生在全校范围内进行了一次关于校园环境的问卷调查,我们期望以这样的方式使全校师生能更好地理解和关注校园环境,并且集众人的智慧为建设和谐美好的校园添砖加瓦。
一、预调查基本情况 为了组织好本次调查,调查组成员首先对各个调查区域进行了一次预调查。在预调查过程中,主要关注的是各个区域的环境基本情况以及破坏环境的行为,重点是校园内占地种菜、乱搭乱建这两个问题。调查过程中发现,种菜现象有两种情况,一种是在绿化地种菜,另一种是在未规划的空地种菜,师生对这两种行为的态度不一样。同时还发现,在校园内养鸡、随意拉绳晾晒的现象也比较突出。
以上现象,校方之前曾采取过相应措施。在制度方面,学校曾出台了一些相关文件,如长大校发【2014】第32号文件《长江大学校园秩序管理若干规定》中就有关于禁止乱搭乱建、蓄养家禽、耕地种菜的规定;长大校发【2014】第93号文件《关于整治我校违章搭建和私占住房的实施方案》中就乱搭乱建和私占住房的治理制订了详细具体的措施。在制度执行方面,学校也曾采取过一些行动,如20xx年4月,后勤集团曾进行过一次清理校园“牛皮癣”的活动;20xx年4月,校方曾在东校区对违规种菜种花进行过全面清除。然而这些现象如今又死灰复燃。
通过预调查,调查组进一步明晰了调查的内容,对问卷进行了整体的修改,并根据各校区的实际情况,制作了重点问题分布草图。
二、调查过程(一)调查的组织
此次调查由政法学院牵头,社会工作系老师指导,大
三、大四学生参与的方式展开。参加调查的共有34人,其中教师3人,大三学生23人,大四学生8人。调查采取一个小组负责一个校区的方式进行,总共分为八个小组,负责六个校区和油苑、南苑两个教工小区。在组织过程中,调查组充分挖掘组员的潜能,各个小组在小组长的带领下自主负责本校区问卷的发放及回收,自主安排访谈,并在调查完成后录入本小组的数据,整理本小组的访谈资料,撰写调查总结。
(二)调查对象
学校向来重视校园环境的保护和建设,但学校环境的第一手资料相对较少,这就给此次调查赋予了特殊的意义。此次调查的对象覆盖了全校绝大多数人群,包括学生、教职工及家属、行政人员、后勤职工以及在校内经营的商贩等,因此,调查的结果能较好地反映在校人员对校园环境真实看法。
(三)调查方法
本次调查以问卷法为主,以访谈法为辅,二者结合进行。
调查组在综合各个调查区域预调查的基本情况之后,经过多次修改最终形成了本次调查所用问卷。问卷主要包括师生员工对校园环境的总体认识与希望,长江大学校园环境现状,人们对校园内种菜、乱搭乱建、养鸡、随意拉绳晾晒等问题的具体态度和原因以及对校园环境治理的态度四个方面的内容,共15道题74个变量。本次调查共发放问卷520份,回收506份,回收率为97.3%,其中有效问卷494份,有效回收率为97.6%,各类个案访谈39人。
本次调查,问卷的发放根据所在区域的人员数量和人员构成,采取区别对待的方式,相同对象的调查数量在每个调查区域是不同的,这样就能充分的体现各个区的人员构成情况和数量关系,使得调查的抽样比较合理。比如:由于武德路校区学生很少,老师较多,所以这个校区就只对老师做了调查。另外油苑小区和南苑小区是教职工的住宿区,所以这两个小区也只做了教职工的调查。在具体的调查过程中,调查组要求组员自行确定抽样方式。在学生的调查中主要涉及学生的两个活动场所即教室和宿舍,在教室的调查,调查组采取每一栋教学楼的每一层抽取一到两间教室进行调查,每一个教室选取一位同学作为调查对象。做教职工的调查时,我们根据不同身份,不同性别和年龄随机抽取了一些对象。调查组去办公室、保卫科、图书馆、食堂和教职工宿舍区作了调查,有些还作了深入访谈。另有一些调查对象是在校园偶遇的人员,比如附近居民。
三、访谈材料的整理
此次调查,除问卷外还有39份个案访谈,调查组在研究后决定将这一部分的内容做成一个独立个案访谈报告。调查组对每个小组的访谈材料进行统计整理,然后汇总分析。
由于访谈本身的特殊性,我们在访谈时获得了很多在问卷上所没涉及的内容,比如,在对东校区一位退休教师的访谈中,受访者认为校园的安全环境应该放在首位;其次东校区内有大量的教师住房是租给学生的,但是却缺乏有效的管理;校园内存在很多卫生死角,这些地方往往是乱扔垃圾最严重的地方,同时也是环卫工人最容易忽视的地方,因此堆积了大量的生活垃圾,影响了附近居民的正常生活。另外,受访者还提到学校内的停车位比较缺乏、自行车乱停乱放、樱花开的时候踩踏草坪比较严重等问题。
第3篇:校园环境调查报告
(一)怎样看待学校草坪被踩踏问题? 从一区到四区,或是从三区到二区,你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象——有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。为什么我们的校园这么多宽阔的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”,还会有那么多人践踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?鲁迅先生曾说,世界本没有路,走的人多了,于是便有了路。是不是我们的情况也是这样呢?调查中发现55%的学生认为是“方便,超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。可见,我们的道路中有很多设计时考虑不够人性化,不够合理,出现一些迂回的现象。特别是学生必经之路上,如南区礼堂左前面的草坪及绿化处,是学生上下学的必经路,由于此时的人多,又赶时间,所以自然会选择“超近道”。同时,此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行及时的修缮,就如“破窗理论”(即当某种被损坏得到制止或修缮时,会使更多损害发生)一样,学生会“跟着别人走”,自然会被踩成大路。此外还有18%的学生认为是“道路不够宽”,如北区逸夫楼右侧则是这种原因造成的。
那么,应该如何处理这种现象呢?调查中发现,认为应“增加绿化”和“改成小道”的分别占了36%和37%,可见学生都希望改变此种现象,(“维持现状”的仅占4%),并且希望增加绿化,恢复原貌,改成小道,合理规划道路。同时,应注意到的是认为“扩宽路面”的选项北区学生是最多的,为18%。这可能跟北区的有些道路不够宽原因所致,如上文中提到的逸夫楼右侧的道路等。
当然校园的建设不能只靠学校单方面的努力,也需要学生的共同努力,共同爱护,自我约束来完成。基于这样的原因,贵州大学学生会曾在一些显著位置安置“小草青青,踏之何忍”之类的警示牌。此次调查中,我们也特对这些警示牌的应如改进设计了问题,调查结果显示,认为“标语更加形象”、“放在更加明显的地方”分别为38%和37%,总计占了大多数,这样有利我们下步作类似工作是的改进。
(二)如何解决卫生的死角——厕所卫生问题?
有人说厕所是卫生问题的一面镜子,能反映出最根本的卫生问题。所以很多卫生检查组,在检查卫生问题时,第一个去的地方就是厕所。由厕所卫生可见一斑。可是我们贵州大学的厕所卫生一直以来都是一个死角。如果你初来贵大,碰巧赶上内急,正好进了学校大门左侧(子弟学校右侧)的厕所。可能你对贵大的印象便先“植入”不那么好的印象吧。因为,那里面地面污水横流、便池无门、管道毁损、臭气熏天等。
那么,我们在校的学生对我们的厕所问题持什么样的态度呢?是不是同样的已“植入”不好的印象呢?调查结果表明,仅有5%的人对现在的厕所卫生满意,女生中甚至只有3%。认为“较满意,但仍需改进”的最多,达44%。但是我们也注意到,“不满意”和“非常不满意”的总结达一半(共计51%)。可见,我们厕所卫生存在很大的问题,需要做很多工作进行改善。
那么具体存在哪些问题,如何进行改善呢?除上面提到的那个厕所的问题外,我们学校其他厕所也不同程度的有这样那样的问题。比如野广告问题,71%的学生认为他们经常在厕所见到野广告,其中女生中更是高达75%。还有37%学生认为应该解决好厕所卫生问题,42%的学生认为应该解决好毁损的厕所门、窗、锁等问题。其中,厕所的设备没有及时修理的情况更多是北区(37%)和女生(42%);卫生环境更应该改善的是南区(41%)和男生(37%)。
(三)我们的校园清洁吗? “不要乱扔纸屑”、“把果皮扔到垃圾桶里”,这似乎是我们从小学开始就贴到墙上、并认真地去做的事情。那么,我们的大学生是不是应该更加能够践行呢?我们的校园更应该清洁呢?调查结果显示,认为在校园里几乎见不到垃圾的仅占4%,而认为在“垃圾桶周围”、“卓箱里”、“垃圾池周围”会经常见到垃圾分别为41%、30%、23%。前两者主要是学生的原因造成的,后者则是卫生工作者的工作不到位、不认真造成的。很多学生扔垃圾时总是一个“抛物线”远远的就扔了出去,而不管其结果是否已经达到。正所谓“上前一小步,文明一大步”,如果都做到了这点,可能这些问题会得到解决了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方居然是桌箱,这是一个很意外的结果,看来学生们的习惯急需要改变,难道就不能做到“轻轻的我走了,不留下一片垃圾”吗?课桌是用来学习的地方,丢垃圾在桌箱里不仅影响校容,对他人的学习也带来不便(有38%的学生认为是自习时最大的问题)。因此,才有41%的学生认为要改善此种现象需要学生们的自觉,其中女生这样认为的高达50%。自觉并不是那么容易的,应该加大宣传力度。同时也应加大监督力度,有33%的学生就是这样认为的。对于“垃圾池周围”出现垃圾,则应加强清洁工作者的责任心,加强监督管理,加强清扫的次数、程度等措施来解决,有23%的学生就是这认为的。同时,很多地方也应增加垃圾桶,在回答“后勤部门在设施的维护更换上存在的问题”时,就有21%的学生应该增设垃圾桶。这可能也是为什么很多垃圾乱扔的一个客观原因之一吧。