调查报告个人计划书

第一篇：调查报告个人计划书

“汪氏蜜蜂园长春市顾客

消费满意度”

个人

计

划

书

目录

一、前言 ····················

二、调查目的 ··················

三、调查对象及抽样 ···············

四、调查内容 ··················

五、调查方法 ··················

六、调查的任务及安排

七、预期结论 ··················

八、经费预算 ··················

111122 2 3 ··············

一、前言

汪氏蜜蜂园有限公司1985年创建于四川，1992年南下珠海，创立珠海汪氏蜜蜂园有限公司，1998年落户江西，创立江西汪氏蜜蜂园有限公司，2004年挥师北上，建立吉林汪氏蜜蜂园有限公司，现总部设在南昌。随着全球经济的发展，同行业公司之前竞争日益激烈，了解自己公司产品在顾客心中的满意度成为至关重要的任务，本次我组调查的汪氏蜜蜂园有限公司，它以其独特的经营模式，以及完善的服务形式赢得了广大消费者的喜爱。

二、调查目的1．了解汪氏蜜蜂园的产品的顾客消费满意度，为以后在产品策略改进提供客观依据。

2．从各个因素方面了解本公司潜在做得不做的地方，以及提出改进方案，及时完善产品的不足，让其公司产品在同行业当中继续处在领跑位置。

具体为：

（1）了解长春地区汪氏蜂蜜市场状况。

（2）了解长春地区消费者对蜂蜜的消费的观点、习惯。

（3）了解长春地区已购买汪氏蜂蜜的消费者的情况。

三、调查对象及抽样

对长春市的日销售量大的汪氏专柜的消费者进行实地调查，并当场进行问卷填写，四、调查内容

1．消费者

（1）消费者的统计资料（年龄、性别、收入）

（2）消费者对汪氏蜂蜜购买态度（随机性购买、特意性，以及购买的看重点）

（3）消费者对于已上市的汪氏蜜蜂园产品的评价

（4）消费者对自己理想蜂蜜的描述。（口味、价格、功效等）

（5）消费者对于销售的售前、售中、售后的服务态度

2．竞争者

（1）长春地区还有那几个品牌的蜂蜜系列产品，以及各个品牌的产区、价格

（2）市场上现有蜂蜜系列产品的总销售状况

（3）个个品牌、各类蜂蜜产品主要购买者描述

五、调查方法

1、观察法

观察产品的成交量、观察顾客在工作时是否在认真的的工作以及顾客在购买时的幸喜度。

2、文案调研法。

对背景资料进行收集，以及对相关资料进行筛选，并提炼出结论和建议。

3、访谈法。

分别与顾客和消费人员交流，并询问其对汪氏产品的满意度，并及时做好记录。

4、问卷调查法。（为主）

采用分层随机抽样方法分别对其调查地点进行实地问卷调查，对象为不同年龄段的消费群体，等比例分配问卷数。

=

六、调查的任务及安排

第一阶段： 计划阶段

1.撰写调研计划书6月20日

2.文案调研6月21、22日

第二阶段： 初步市场调查

3.观察法收集相关一手资料6月23、24日

第三阶段： 问卷阶段

4.设计调研问卷6月27日

5.调研前模拟训练和试调研6月28日

6.拟定出小组问卷，打印问卷6月29日

第四阶段： 实施阶段

7.实地调研6月30日7月1日

第五阶段： 研究分析

8.整理统计分析：补充调研7月4、5日

9.撰写调研报告和实习报告7月6、7日

10.提交报告，实习答辩和总结7月8日

七、预期结论

预期在2周内，对汪氏顾客满意度进行详细调查，对其顾客的满意程度有所掌握，得出有价值的信息，并能对其整理和分析，能够准确的反应汪氏产品在顾客心中的存在的不足，并针对性的提出改进产品的建议，目的是能够很好的完善和提高产品在顾客心中的满意度，通过本次调查，锻炼了我组成员的实践能力，交流合作能力，并且更加理解了专业课知识，能够很好的应用在实践中，虽然在调查中会存在很多困难，最后结论也有可能出现差错，但我们相信我们会努力的做好，我们积极地参与就是我们期待的结果。

八、经费预算

问卷费用： 0.1元*300份=30元

车费：30元

总计：30+30=60

第二篇：调查报告小组计划书

大理学院古城校区教学质

量满意度调查

小

组

计

划

书

目录

一、前言 ···················

二、调查目的··················

三、调查对象及抽样 ···············

四、调查内容··················

五、调查方法··················

六、调查的任务及人员安排 ············

七、预期结论··················

八、经费预算··················

111122 3

3一、前言

美国高等教育的实践证明：“重点关注学生需求、不断地改进教育经历的质量、利用学生满意度测评调整未来方向”是成功院校的三个基本因素。重视学生需求，满足学生需要，通过学校与学生的互动来提升教育品质，而学生满意度调查已逐渐成为高等教育改善学校和学生之间关系、促进学校发展的重要手段之一。实施满意度调查，也是“以学生为本”的管理理念在教育教学中的“着陆点”。

二、调查目的学生满意度调查的主要目的是测评学生对学校教学质量方面的满意程度，以此作为改善学校和学生之间的关系、监测教育教学质量、推动学校良性发展的重要手段。

1．了解学校学生对本校教学质量的满意度，为以后的教学质量改进提供客观依据。2．从各个因素方面了解本校做得不够完善的地方，以及提出改进方案，及时完善不足，从而提高我校的教学质量，为本校学生提供一个良好的学习和成长环境。

三、调查对象及抽样

对大理学院古城校区的部分学生通过随机调查的方式进行调查，并当场进行问卷填写。问卷设计共100份。

四、调查内容

1.本专业所涵盖课程2.本专业所使用教材 3.对学院的教学设施（如多媒体）4.学院的图书馆的设备5.对专题学术讲座6.对学院师资力量 7.对老师与学生交流8.对课堂上的教学形式 9.对课时安排10.对教学效果 11.本专业对综合能力12.作业布置

13.对课堂教学14.对本校古城校区教学质量的总体评价

五、调查方法

问卷调查法：采用随机抽样方法分别对其进行实地问卷调查，对象为不同年级和专业进行调查。

六、调查的任务及安排

（一）调查任务

第一阶段： 计划阶段

1.撰写调查计划书10月18日 2.观察法收集相关一手资料10月19、20日 第二阶段： 问卷阶段

3.设计调研问卷10月22日 4.拟定出小组问卷，打印问卷10月23日 第四阶段： 实施阶段

5.实地调研10月24日至10月26日 第五阶段： 研究分析

6.整理统计分析、补充调研10月27日 7.撰写调研报告10月28日 8.提交报告，进行小组总结10月29日

（二）人员安排

组长：组员：

1.调查计划书撰写2.问卷制作3.问卷发放及统计4.调查报告的撰写

注：我们此次调查活动从选题到最后报告都是由我们小组成员共同来完成，以上只是

个人主要负责的方面，但都离不开其他成员的帮助和配合。

七、预期结论

预期在2周内，对本校学生进行调查，得出有价值的信息，并能对其整理和分析，准确地反应本校教学质量在学生心中存在的不足，并针对性的提出改进建议，同时完善和提高学校教学质量在学生心中的满意度。

另外，通过本次调查，锻炼我组成员的实践能力，交流合作能力，从而更加理解专业课知识，能够很好的应用在实践中。虽然在调查中会存在很多困难，最后结论也有可能出现偏差，但我们相信我们会努力的做好，我们积极地参与就是我们期待的结果。

八、经费预算

问卷费用： 0.2元*100份=20元

第三篇：市场调查报告计划书

市场调查计划书

一、前言

随着社会经济的不断进步和物质生活的极大丰富，人们对生活水平的要求不断提高。特别在饮酒方面，当今酒业消费市场关注程度不断深入。随着越来越多的被视为奢侈品的酒水饮品成为日常生活的一部分，人们对于品种繁多、口味与功能各异的白酒、啤酒、葡萄酒、乳品、果汁、茶饮料等商品更是耳熟能详。这种悄然而生的变化，不论是商场的货架上、酒店的宾馆里还是寻常百姓人家的餐桌上，人们都能感受到……

二、调查目的1、市场调查的题目：山西省太原市汾酒包装的市场调查

2、调查时间：2011年10月31日 —— 2011年11月13日

3、调查对象：山西省美特好超市调查对象在20岁—60岁之间的消费者

4、市场调查的目的：

(1)以消费者为对象，了解消费者的购买动机、过程和事实；

(2)汾酒的分类和品种

(3)销售所面向的对象

(4)汾酒的包装设计的优缺点

(5)包装设计对销售额的影响（视觉、心理、购买欲）

(6)超市汾酒的展示设计（展台、灯光、包装、酒瓶颜色以及外观）

(7)产品的用途及受用人群

三、市场调查的内容

1、了解山西汾酒展示设计的空间尺寸状况

2、了解汾酒公司的功能区域划分

3、了解山西汾酒展板及具体展示内容

4、了解山西汾酒具体的设计情况（灯光、包装、色彩、材料等）

5、影响对山西汾酒购买的因素

四、市场调查程序及时间安排

（1）市场调研大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段

1、准备阶段：它一般分为界定数据收集、确定调查方向、设计调查方案、设计调查问卷

2、实施阶段：根据调查要求，采用多种形式，对调查对象进行分析，收集与调查活动有关的信息

3、结果处理阶段：将收集的问卷信息进行汇总、归纳、整理和分析，并将调查结果以书面的形式——调查报告撰写

(2)具体时间安排：

第一阶段：二手资料收集………………………………………2天

第二阶段：确定调查方向………………………………………1天

第三阶段：问卷设计……………………………………………2天

问卷调整、确认并打印……………………………1天

第四阶段：实施调查问卷，走访目标…………………………2天

第五阶段：数据整理，进行统计………………………………2天

数据研究、分析……………………………………2天

第六阶段：撰写调查报告与工作总结…………………………3天

报告打印整理………………………………………1天

五、经费预算

问卷打印……………………………………………………20元 交通费………………………………………………………60元 调查报告打印………………………………………………10元

六、附录

组员工作安排：

主要负责人：宋志玲

1、二手资料收集

2、调查方向定位：小组成员共同商讨

3、计划书撰写

4、问卷设计

5、实地调查走访

山西汾酒股份有限公司

太原市北洋汾酒专卖店

美特好超市

6、前期数据统计

后期数据分析

7、调查报告撰写与整理

8、总结工作：小组成员共同完成（特殊情况，另做安排）

第四篇：大学生调查报告计划书

一、调查课题的基本内容(1)实践方案简介：2008年以来，金融危机的影响席卷全球，大学生调查报告计划书。在中国，就业成为日益突出和亟待解决的问题，大学生就业尤其突出。人们开始思考：影响大学生就业和职业发展的因素有哪些，在校大学生应该怎样进行准备?基于此，本小组在校内针对不同院系即将毕业的学生，进行问卷调查。在此基础上，分析大学生在求职和职业发展中的得失，撰写出调查报告，提出相关建议，更好地促进大学生的职业生涯规划(2)团队介绍：马桂灿(组长)廖冬玲纪雪芬邱佳曼李颖文(3)调查的目的与意义：通过对在校大学生对其个人就业前景的看法调查研究，更精一步了解大学生的就业观和就业形势对其的影响；通过对大学生为个人就业前期准备的调查研究，更好的了解大学生的需求，帮助大学生尽快的认识自我，为同学们在今后的求职就业过程中提供参考，使学生能谋取理想的职业。(4)调查方式：问卷

二、调查阶段安排(1)调查地点：校园调查(2)前期准备：组员商讨队员分工拟定调查表确定调查对象(应届大学毕业生及在校大学生)(3)调查开展：.校园各个区域随机调查(4)调查报告总结(有待)：大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择，调查报告《大学生调查报告计划书》。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到前面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。此次，对学生的问卷调查中，以大三学生为主要调查对象，共发出X份调查问卷，实收X份，回收率达到X%。调查小组分析认为，择业取向的形成是一系列因素共同作用的结果。它既受到个人因素如偏好、理想、能力等的影响，更受到社会因素比如劳动力市场状况、经济景气程度等的影响。如果大学毕业生的职业取向表现出较大的差异性，则可以说个体和家庭因素的影响大；如果大学毕业生的职业取向表现出很高的一致性，则可以说是社会因素的影响大。从调查统计可知，大学毕业生在择业过程中表现出了比较高的一致性，因此可以推断社会经济环境对他们的择业意识和择业行为产生了较大的影响。从大学毕业生就业倾向的普遍性可以看出，一种大的经济环境背景在制约着大学毕业生的就业行为。目前，大学生毕业时主要面临三种选择：就业、继续上学(包括在国内和国外上研究生)或不就业。调查数据显示，打算就业的毕业生占大多数，决定继续深造的学生也占据相当的份额，在做出这种选择前途的决策时，毕业生的父母及其家庭的情况对其选择会有一定影响。由此调查小组得出结论：社会资本的影响，使得大学毕业生对“前途的选择”不仅仅是个人的决策，而是整个家庭在所处的社会经济地位上做出的集体决策。小组建议；高校新增专业要有超前意识，别跟热门专业“凑热闹”。在对市场信息细致分析的基础上，做到专业设置“提前半拍”，才能真正实现专业设置与社会需求合拍。高校应该正面面对来自就业和招生的双重压力，因此让专业设置和就业状况挂钩，将有助于激励高校提高办学质量，做到围绕社会需求来培养学生.因此，高校针对市场需要，主动对专业设置进行优化是必然行为。大学生应该正确认识自己，尽快调整自己的期望值，给自己的将来定位，在工作中有意识地积累经验，做好自己的职业生涯规划。大学生应该不断的积累工作经验，走“先就业，后择业，再创业”的路子。大学毕业生要努力提高工作搜寻的主动性，具备市场意识和竞争意识。

第五篇：个人计划书

计划是为过程和目标服务的,开展工作必须围绕计划运行,否则计划就会与实际脱节,工作就会发生偏差。本文是小编为大家整理的个人计划书范文，仅供参考。

个人计划书范文篇一：

作为一名一线教师，我深知自己应该向骨干教师多学习，因此我会不断努力学习有关教育教学方面的知识，不断充实和完善自己，使自己尽快成长起来。为更好地加快自己的成长步伐，我愿同王凤云老师共同学习，一同进步，并履行我的职责和义务。

1、制定出为期三年的个人成长提高计划。多聆听专家讲座报告。更新教育观念，拓宽教育视野，并充分内化。

2、主动和导师开展谈心活动，学习导师忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度和认真的敬业精神，不断提高自己的职业道德水准和业务水平。多参与专题研讨。主动参与到专题研讨中去，积极探讨教改问题，寻求教学策略，分享彼此的教学经验。

3、经常有目的的自读教育教学方面的文章或专著，并有针对性的做笔记，养成撰写教学随笔的习惯，积极与他人交流学习体验和收获，提出疑难问题，在师傅的指导下，每年完成一篇论文。

4、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

5、每月向导师提供一份典型教案，请导师指导备课方法，提高备课能力。努力在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面多问多学，帮助自己尽快掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，使自己尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化和先进教育思想。

6、业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

7、每月至少听师傅一节课，每学期作校内汇报课一节。多进行教学反思。经验+反思=成长。教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式，加强实践研究、不断进行教学总结与反思。

8、注意保留完整的听课及教育教学活动记录，供验收使用。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路, 我自信在自己的努力奋斗中，定会很快的成长起来。严格按照自己制定的“个人成长计划”，从教学业务、专业技能、师德师建中，提升自己。

个人计划书范文篇二：

新的学期随着第一缕春风到来了，面对新的学期的开始，面对新的教育教学任务的到来，也使我更加感觉到加强自身业务学习与业务能力水平提高的紧迫性与必要性。因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平，制订本学期的业务

培训提高工作计划如下：

一、指导思想：以前郭县教育局2009年教育教学会议精神为指针，以“课堂教学效益年”为目标，努力提高自身在思想、文化、业务方面的素质及能力，使自己逐步朝着“一专多能”型教师方向发展，使自己更加适应教学、适应教育、适应教师这个神圣而伟大的职业。

二、教学方面

1、备课

在开学初，积极参加教研组组织的教研活动，在领导的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好课标，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透

教材，找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导

本期我将利用大量的课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并多与家长联系，及时沟通情况，使家长了解

情况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

根据减负的要求，我会适当的对每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些

有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电。积极进行学历进修学习，教师应有一专还要有多能。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期至少两篇论文在市县等获奖。

要进行新课程理念的学习，转变传统的教育观，全面开展实验教学工作，与此相关的材料有：新课程标准，课改通识读本，国际教育新理念等包括《教师走向成功的22条军规》、《给教师的100条新建议》、《杜威教育名篇》等。

个人计划书范文篇三：

新时期的教师应该能够触角敏锐，重视与学生的沟通。能够积极进取，创新求变。要因材施教，教学方法也应灵活多变。更要具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我也希望成为这样的教师。为了使自己能成为一名合格的教师，在认真学习领会学校工作计划的基础上，我为自己制定了一个近期的自培计划：

一、指导思想

现代教师不仅要具备较高的思想觉悟、良好的道德品质、科学的人生观、崇高的敬业精神等思想素质外，还应具备现代教育理念、合理的知识结构和较强的能力素质、健康的心理和完美的人格魅力，更应该通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高自身的专业水平和能力。在教学实践方面的加强，任何理论都是用以指导实践的，只有通过不断的实践，才能更快更有效的提高自身。

本自我素质提高的目标：

1、作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。

2、认真学习《教育教学常规》的各项要求，努力钻研教材教法，体会课标的意义。

3、学会利用现代化设备，寻找网络资源，加强对教材的理解，多找些与课堂内容相关的资料充实教材，开阔学生的眼界。多听教师讲课，取他人之长，补已之短。

4、养成良好的阅读习惯，读到好书希望和更多的人一起探讨，共同进步。

5、树立终生学习的观念，不断学习各方面的理论知识充实自己，武装自己。提高具体措施：

1、提高思想认识，认真学习《教师职业道德规范》。加强师德修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。

4、精心备好每一份教案，认真对待每一节课，细心批改每一本作业，特别要求在批改作业时，批语的书写要认真、规范、准确，并及时做好批改记录。

5、专业发展的途径与策略：

(1)树立专业意识，提升自己的专业素质，不断丰富自己的专业知识，提高专业技能。

(2)不断学习新的教育理念，树立起适应新课程的专业意识。

(3)树立终身学习理念，不断地充实自己，多看教育名著、教育杂志，勤写读书笔记，借鉴别人好的方法，促使自己更大更快的进步。

(4)通过集体备课、互相听课、组内评课等途径，集精粹改不足。

(5)平时多观摩教学，学习优秀教师的教学长处，不断地调整自己的教学行为，提高教学水平，尽快形成自己独特的教学风格。

(6)积极参加校本培训及教育科研活动，促进自己快速成长。

做一个合格的教师，要不断地实践、探索、总结自己的不足和缺点，力争成为一名优秀的人民教师。

本自我素质提高学习的书目及要求：读《做一个好教师》和《做一个好校长》并完成学习笔记。

1、学习教育教学方面书籍。

2、通过教学教研提高教学能力。