高校生暑期三下乡社会实践报告

高校生暑期三下乡社会实践报告

高校生暑期三下乡.实践报告1

6月20日

星期三

晴天

怀着一份忐忑又兴奋的心情，这一天最终开头了，一大早我就已经做好一切预备，兴味盎然地等待着动身。.中午开完例会后，队长带领我们在校训石前合影留念，标记着我们三下乡暑期.实践活动的正式开头。依据大家不同的优势，队长分成了3对，由个小组组长负责各队员的详细工作支配.督促与管理。高校下午2点半，我们从北大门动身了。天气好像很聒噪，但丝毫没有组织我们的队伍浩浩荡荡的前进。我们乘坐755到关山大道关南小区转715抵达古琴台，又乘坐电7到植物园，最终乘坐5301抵达了目的地，此时已经大约5点半了。等我们安排下来的时候已经7点了。我和杨灵逸任凭打扫了下房间，拼接了张简易床，就匆忙跳下楼吃饭了。

或许由于舟车劳顿，晚上开完会，躺床上就睡着了。

6月21日

星期四

晴天

先谈一下今日的天气吧，它照旧是那么的热，让人有种在太阳下晒下，哪怕就只是一小会儿，都会化了的错觉。

这一天清早，我早早地起来，或许有先见之明吧，我檫足了防晒霜，戴上遮阳帽，8点我们就动身了。第一站——畜牧水产局，和高书记谈妥之后，便坐车向东庄大队进发。大约8点45，我们到达了目的地，趁热打铁，有熊队长带我们开头走访农户，帮助我们绽开调查。随着泥土的淳朴气息里夹杂了一股粪便的味道，我知道我们到了。由于这个时间点，刚好有农户在地里干活，我和杨灵逸一组，随即深化到田间做调查。中午订了盒饭，吃完后连续工作。一成天下来，大家都很给力，农户也很热忱地协作我们。

晚上回到宿地，累得像小猪一样，呼呼地倒头睡着了。

6月22日

星期五

晴天

经过昨天一成天的折腾，早上明显起得晚了很多，但照旧8点在老地方集合。庆幸的是今日由熊队长开车来接我们，大家一路有说有笑，很快就到了。

根据昨天的支配，我们分批行动，闻博拿了地图，带着我和熊雪珂在三叉路口右转开头始调查，走访到农户家里做调查。这个村里十家就有九家养了狗，一路上我心惊胆战的。还真是冤家路窄，没走几步，就碰上了。值得一提的是，一上午下来，我们小组做的问卷最多。

中午我们安排在农户的一简易小卖部，一桶面一瓶水就是我们的午餐。由于太累，所以我吃的特香。没休息多久，就又开头工作了。农户分布太松散，天气又这么热，下午5点多的时候，我就已经饿得走不动了。幸好好心的农户送了我们2个西瓜。不管三七二十一，找了个洁净的地儿，切开就狼吞虎咽地开吃了。

6月23日

星期六

晴天

今日是活动的第四天了，虽然每天都很累，但收获其实是很大的。

我们照旧一家家地做着调查，走访了养鱼的、养猪的农户，他们热忱地回答我们的问题，款待我们。实践中猎取的阅历乐趣远比理论上的更有成就感，虽然很累，但我心里却是上收获的喜悦呀!农村草许多，蚊子也一大堆，把蚊子养胖了,我也算是功德一件呀。

高校生暑期三下乡.实践报告2

怀着我们的热忱，带着我们的抱负，我们笑容满面的来到了枚陈学校。经过一个半小时的车程，我们到达了目的地，在那里，对于我们来说既生疏又新奇。

我们把东西一一从车上搬下来，开头整理所需的一切，就这样，正式开头我们的暑期三下乡志愿支教服务活动。

支教是我们此次行动的中心内容。支教第一天，我们的首个活动是进行开班仪式，全部队员很重视这个开班仪式，由于这关系到我们这支实践队能否顺当开展和完成我们的实践活动，来参与开班仪式的同学比我们预期的要多，据我们统计，有一百多名同学回校上课。感谢校长和村长的出席与支持，更感谢有那么多同学支持我们！这让我们更有信念做好一名老师！信任接下来的七天我们会和同学们相处得很好。

来此之前，我们做好了充分的预备，支配了很多课程，除了必不行少的第一课堂之外，我们还支配了很多好玩的其次课堂来丰富同学的学习生活。有书法绘画、诗歌朗诵、唱歌舞蹈、武术健美操、折纸手工、手语、韩语日语等。我们要尽所能的把我们所学的东西教给同学们，训练他们要学会享受学习中的乐趣。从同学的表情不难看出，他们对于我们的到来感到很兴奋和新奇，很欢迎我们。第一节课我们把同学带回教室预备上课，但是回到教室里的同学由于太兴奋难以静下心来上课，很期盼我们可以给他们带来什么。上课老师在教室里与同学们相互沟通，相互熟悉，相互了解，而没课的队员也很期盼与兴奋，站在教室外想要多了解一下同学。第一节课下课了，同学们都不愿让老师走，拉着老师问这问那，看来我们与同学的相处还不错。盼望接下来的支教时间里我们可以友好相处。其次节课上课，有些队员把课堂秩序维持得很好，课也讲得很精彩，有些队员由于阅历不足，难以维持课堂纪律，让课堂陷入混乱状态。当然课堂秩序也要靠同学们的协作，有些班级的同学很乖很听话，与老师协作得很好，有些班级的同学过于活跃，很难维持课堂纪律。课堂上，讲台上的老师不遗余力地授课，讲台下的同学仔细地听课，这就是我们所要的效果。同时也让我们心里美滋滋的，那种作为老师的责任感油然而生！我们对考勤工作也非常重视，由于这关系到同学的平安，他们回校上课，我们就有责任爱护他们的平安。有些同学是下课后就再没有回来上课的，为防止这种状况，我们第一节课和最终一节课都要考勤。

一天下来，我们的支教活动还算顺当的，虽然有一些小状况出现，但都被我们同心协力解决了，而且我们与同学的相处也是不错的。

其次天一大清早，校内里就布满了同学的吵闹声，这些吵闹声在接下来的时间里充当了我们的闹钟。同学比我们想象中的要主动，我们是八点开头上课的，而同学六点就出现在校内里。由于许多同学都很早到校，我们也只好提早开教室门，让同学进教室。同学们都那么主动，作为老师的我们当然也不能太懒散。我们也早早起床做好上课的预备，在没上课之前去与同学谈天或是帮他们复习一下昨天我们教给他们的学问。

看到他们牢.住了，我们感到很欣慰和兴奋。

这天，二班级的同学出了点状况，就是在课堂上打架，我们的队员第一时间处理，让他们握手言和。看到他们是出自真心的和好，我们的努力不是白费的。

接下来的日子里，白天，我们一起上课，一起学习，一起玩耍。听到他们琅琅的读书声，看到他们仔细听课的样子，是我们最大的欣慰。晚上是不用来学校的，但同学们下午放学回家吃完饭又跑回学校，平常学校的晚上是静静静的，如今我们一起谈天，校内里布满了快乐的声音，夏虫也为我们唱歌。时间就在我们的不知不觉中消逝了，我们从不知道这里的一花一草，一人一物到熟识与习惯了这里的一切，了解了这里的一些习俗，还知道了大部分同学的名字和他们的一些相关的事。

课堂上，可以听见我们相互交谈，相互了解，相互学习的声音，可以看到我们一起上武术课、健美操课、舞蹈课、体育课，一起流汗，一起休息的身影。课间，一样可以看到我们打成一片并快乐着。我们与同学的关系不仅是师生关系，还是好伴侣关系，更是兄弟姐妹的关系。

经过这次的实践，让我们学会了许多，明白到要成为一名老师不简单，要成为一名好老师更不简单！也让我们知道自己在某些方面的不足，教会了我们如何与同学更有效的沟通，更让我们明白到团队的力气！支教的时间是短暂的，更是难忘的。短短七天的支教生活，在我们的心中扎下了一个个深深的烙印，让我们感动，让我们难忘，让我们受益。

高校生暑期三下乡.实践报告3

今年是中国共产党建党97周年。为了保持中国共产党旺盛的斗志和坚韧的毅力，让为人民服务的精神永久持续下去，让党旗永久飘扬在人民群众的心中，我们这支团队围围着“唱响基层进展风,传播美好广东情”这个主题在7月12日抵达xx市xx区xx镇xx村开展了爱心实地下乡活动。

短短八天下乡活动，我们不只是收获了翔实可信的材料，还有各种各样感人事迹。

特殊在我们探访五保户过程中，我们感受最深是一位老奶奶。在去探望老奶奶的路上，我们听到了许多让人心酸的事实。老奶奶年事已高，本应是儿孙满堂，安享晚年，但结果却是孤苦伶仃地守着一间小破屋。最让人生气的是老奶奶的儿子和媳妇的看法。平常不仅对老奶奶疏于照看，还经常责骂老人。看到我们进来，尽管行动不便，她还是远远地就走过来迎接我们。我们也抓紧走上前去搀扶着她到床上坐。她布满深厚老茧的双手诉说着生活的艰辛，一深一浅的皱纹吐露着岁月的沧桑。看到我们她很兴奋。特殊是当我们把慰问品给她时，她紧紧握住我们的手，不停地说有心了有心了。当我们从小孩的口中得知她已经许多天没有进食后，我们立马买干粮给她，老奶奶拿着干粮，泪水溢满眼眶，说了许多感谢的话。接着老奶奶把干粮分成许多份，她盼望分给在座的每一位。当我们了解她的用意后，表示要留着给她。她却不答应，执拗地要求我们也尝尝，否则她不接受。于是我们立刻接过，她就笑了。这一幕让我们在座的都很感动了，每个人眼里都饱含泪水。这是多么和善的奶奶啊!她有着一颗悲天悯人的心，在顾不上自己温饱的状况下还想着其他人。看着她凹陷的双眼，瘦得只剩皮包骨的双手，我们为没法从根本上转变奶奶的生活现状感到痛心。这时有个农家小孩进来劝我们不要太难受，由于在我们还没有来时，始终都是他在照看着老奶奶。那个农家小孩名叫xx，个子不高，在读学校三班级。经常帮老奶奶挑水、洗衣服、煮饭……一些力所能及的事他都会去做。我们上下端详着这个小孩，就是这个小不点，用小小的肩膀扛起了重担，用幼小的双手撑起了天空。我们对他肃然起敬。尽管不是他的亲奶奶,我们却被他的这份孝心感动。

当然，在这短短八天里，我们还遇到了许多让人感动的详情，如下雨天我们到各户人家去调查时，有些小孩可怕我们的鞋子湿，在避雨时把脚放在我们脚上帮我们挡雨。其实起不了很大作用，但他们的那份心愿着实让我们感动;还有些孩子一大早跑来我们住宅为我们送上他们早晨摘下的新奇荔枝……这些小详情为我们此次下乡增加不少感动的颜色，而这些详情都已深深刻在我们每个人的脑海里，更增加了我们要为人民服务的意识。

下乡的时间不长，可是让我们感动的事却许多。学会感恩的种子已经在我们的心中扎根、发芽、成长，我们已经深刻地熟悉到下乡的内涵，也意识到了自己肩上的责任。我们会永久跟着党走，把为人民服务精神发扬完大!

高校生暑期三下乡.实践报告4

高校就是一座象牙塔，我们在这里收获学问，然而却不能体验到在.里的现实，而三下乡就是将自己所学学问运用到实践当中，投身于.服务，呈现个人技能，实现自我人生价值的一个绝佳舞台。

今年的暑假，我有幸参与了吉林化工学院组织的“三下乡”集中.实践活动。我不仅接触到了和自己所学专业相关的学问方面，还了解到了之前并为涉足过的方面，许多学问是在学校里书本上所不能找到的，这一切都让我获益颇多。

不论是在吉林市的大荒地村、曾通村，还是在舒兰市的平安镇、二合雪乡，都让我感受到了不同的震撼。我坚信在新时代的引领下，我们国家的进展会越来越好。新农村的景色宜人，环境美丽，大家也都在为了生态环保不断努力付出，为自己的美妙庄园贡献自己的一份力气。在社区的宣讲中，更是体现出了我们的新时代精神。而这些，都将是我一次珍贵的经受。

改善的时间总是过得很快，在这短短的三天时间里，我们更加明白了要对.有所回报，做力所能及的事，哪怕只是微乎其微的事，但也有它存在的价值。在和队友们一起度过的这几天，我们坚持用自己最好的状态走过每一天，无论遇到什么困难，大家都相互关心，互助互爱。这是一个团结的队伍，我们同心协力的渡过任何难关，这更加坚决了我们的友情，让我体会到伴侣、团队的重要。

而整个三下乡活动赐予我的思想方面有了很大转变，对我的影响很大，获益良多，今后若还有机会，我肯定会参与，在实践中实现自我的价值。

高校生暑期三下乡.实践报告5

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，新长城华南师范高校自强社的23位成员组成了“自强之花”的下乡队伍，在河源市连平县上坪中学进行了xx年的三下乡活动。下乡期间我们开展了：支教(重点)、调研、宣扬、团队培训、心理询问和其它特色文娱等板块活动。我们的基本理念是“培育健康心理，彩绘漂亮人生”，给当地人们、同学带去学问，更重要的是培育同学自信、英勇和顽强的健康心理。虽然只是短短的几天时间，但我们力求做到最好，尽情呈现当代高校生的风采。

自强社暑期.实践之“三下乡”活动是在党中心关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下，由华南师范高校校团委主办，在自强社指导老师的支持和指导下，由新长城华南师范高校自强社全体干部和社员组成“三下乡”实践团队，于xx年7月7日至xx年7月27日前往河源市连平县上坪中学开展的“三下乡”实践活动。

此次实践活动以支教为主，宣扬调研齐并进的方式进行，作为总负责人和队长，我从中学到了许多珍贵的阅历教训，不仅仅是工作力量得到了较大提高，在为人处事方面也有了提升。通过团队队员团结一心共同努力，在活动进行的过程中大部分的活动都是在方案之下进行的，且大部分的方案都有较强的实效性,达到了预定的目标。但是也由于对当地状况了解有限，资源缺乏等问题，以至在方案中一些项目没有达到预期的效果。经过了一周的“三下乡”实践活动,本团队成员都有很大的收获，大家的.实践力量、教学力量、分析和解决问题力量都有了很大的提高。

我想说：实践是硬道理!在下乡之前，我始终在怀疑，七天的课堂，两节物理，三节数学，两节体育……我们能带给孩子们什么。现在我可以大声地告知你：可以，我们转变他们的人生!还记得第一天开幕式的时候，在沟通课上，一个个小孩子站在讲台上低着头不敢说话或是小声说出了自己的名字，直到闭幕式的时候，一个个孩子活力四射，微笑满面地站在舞台上尽情挥洒。每天，我们看着他们大步大步地转变，你说，我们带给了他们什么!每天中午，我们全体23位老师在办公室一本一本地翻看着他们的日记，甚至连一个错别字也.给圈出来;我们倾听他们的心声，赐予他们鼓舞，赐予他们盼望，我们告知小孩子们要英勇、自信，要顽强，他们每个人都很棒!

作为一名队长，我要求的理念就是：争对每个同学的特点，赐予最适合的教育，让每位同学都变得自信、英勇和顽强!当校长建议我们不要收留一些比较不听话的男生的时候，我镇下心来说：校长，我明白你是为了我们活动更加顺当开展。但是我们想试一下，既然我们是作为一位老师，我们就要学着转变每种类型的同学，我们想试一下能不能转变这些人。校长笑着答应了，其实从招生前一天起，学校就把全部事情交给我们了，我们就像从头开办我们自己的学校校。短短的七天里，发生了学校里会发生的许多事，我们都团结起来，一起面对。我们没有第一时间找校长求助，由于我们有责任自己解决。同学私自调班、打架、早退、东西丢失，还有位同学因内宿不习惯想回家，我们都一一处理好了。我们劝说要调班的同学回来自己的班级;我们了解了同学打架的理由，并让同学相互赔礼;我们劝说早退的同学回到班里连续上课，并真正让他们觉得课堂是很好玩的：我们在上课的时候会叫他们回答问题，让他们的留意力更集中;同学东西丢失，我们立刻开紧急会议，班主任到各班做好警惕和提示工作，失主的班主任和我对同学进行劝慰并承诺我们肯定会尽力实行各种措施绽开调查;我们陪想家的孩子唱歌，玩嬉戏，尽量使她快乐，其次天她请了假回家了，后来她告知我们是由于她缺钱用了……每天我们做好预备迎接着每一个新来的挑战，我们静如泰山，每胜利解决一个难题都为自己打气，我们告知自己能行!

每次经过各个正在上课的班级，同学们活跃的思维回荡在课室中的时候，我知道我的心在笑;每次听到一阵阵掌声从班级里传出的时候，我的心还是在笑;就像同学们日记里写的一样：我今日学到了好多好多的学问，这些学问我们的老师从来没教过我们，我今日上课很欢乐，我从来不知道原来在学校上课还可以这么快乐，我感觉我是最美好的!就这样，老师们细心预备着，不知疲乏地付出，收获着欢乐，沉没在感动里，沉醉在美好中。

此次宣扬活动的主题是：关爱身心健康，选取了当地喧闹的赶集日，在街道上进行定点宣扬。主要宣扬hn的相关学问和预防措施、日常生活小常识。现场还用手提电脑播放视频，并有特地人员讲解，形象生动。活动现场吸引了较多的村民。由于我也是客家人，虽然讲得不标准，但讲慢了还是可以沟通。我仔细地向村民们介绍着生活小常识，结合自身的经受，以不同的沟通方式接触不同的人群。记得有一位小伴侣来到现场，吃着冰淇淋，我弯下腰，笑着对小伴侣说：“小妹，你为什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我：“由于我饿了。”我又加大了笑的力度：“饿了啊?饿了不能吃冰淇淋哦。”接着向小伴侣的妈妈讲了些空腹的一些禁忌和科学依据。她们满足地对我说了感谢，挥手再见了。在与一些村名的沟通中，我们也了解了许多东西。有一位村名奇怪地向我们了解了每一个小常识，最终他跟我们说：这些学问对我们村民很有用，盼望你们印成小本子发给我们。我们村民猎取这些学问的途径很少很少，由于白天我们都要干活，电视上说得快我们听不懂。还有个村民说：你们高校生应当搞多点这些活动，服务我们村民，我们都是农夫，没有什么学问……盼望有机会可以重来，让我们真正地为村民们带来学问!

高校生暑期三下乡.实践报告6

在这个火热的暑假里，我们班组织到吴川市进行“三下乡”活动，华师高校生暑期三下乡.实践报告。尽管只是短短的五天，但是给我的留下的太多的欢乐、辛苦、遗憾。这个暑假将是我人生中最欢乐，最有意义，最珍贵的假期。

7月16我们怀着期盼的心情登上了广州——茂名的列车，开头我们“三下乡”的征途，经过一天的颠簸旅途我们最终到达了目的地。

第一天我们主要是要向村民们了解我们的活动，我们特地设立了询问台。由于语言的问题我成为了询问的主要负责人之一，一开头我们没有得到村民的认可，我觉得有点不好意思，有点害怕，没有主动地去宣扬，随着询问的人多了我才渐渐地活跃起来，这一个还算比较顺当的开头后，我感到许多东西都是要自己主动努力去争取才会得到别人的确定。

其次天开头我们就开头上课了，在这次支教中我主要负责的是艺术课堂，一开头接到这个课题我真的不知道该怎么讲。由于自己扪心自问艺术天赋实在是不怎么样，没有方法之下只能教教学校生写写字（尽管始终以来都对自己的字很不满足）。第一次以老师的身份走上讲台讲得不是很完善，这里主要是有两个缘由：一、自己没有全面估算到课堂上出现的各种状况；二、心理上紧急搞得有一些东西讲得不够清楚。不过总的来说第一节课还是比较胜利的。我的其次节课时候由于有第一节课阅历加上同学的协作的很好，所以其次节课是我觉得上的最好的一节课，这一节课给我太多的成就感了。不过在第三次上课的时候，由于同样的内容讲了两遍，开头觉得有点烦了，所以上得不是很好。

通过讲课我很有成就感。由于自己讲的内容很有用，在上课的过程中发觉现在的学校生总体上写字太烂了，这也有可能是现在许多学校不太在意写字。自己上的课可以说达到我的教学目标，我把自己积累的写字体会完全地传授给了同学，这也得到同学的确定。我想这就是老师的职责和老师的高尚。第一次当上准老师，感觉自己离老师的标准还差很远。自己在今后的学习中要努力地改善自己，成为一名合格的老师。

我们是早上课外的一些爱好课程，这一部分主要是要提高同学的学习爱好，开拓学校生的视野。下午就进行暑假作业辅导，在辅导的过程中，由于太久没有接触过学校的内容了，有一些题目自己做不出来，感到特别的惭愧，那时候真正感觉到自己学问的缺乏，深深地感觉到作为老师不学好专业学问，就不具有老师的资格，在以后肯定要脚踏实地地学习，不行以混沌地过日子了。

我们下午还有体育活动时间，在这一段时间里是同学们最快乐的时候，.实践报告《华师高校生暑期三下乡.实践报告》。有时候看他们玩得那么快乐，那么无牵无挂地，那么地尽情。真的很艳羡，思绪就不由自主地回到了自己小时候的情形。那时候虽然自己在学校没有这么好的条件，但是自己不也是曾经童真过吗？不也是和小伴侣们玩得那么快乐吗？那一切仿佛就在昨天，时间过的真是快。

那些学校生总体给我的感觉是：一、很天真；很活跃，也很捣蛋；二、很聪慧，也很懒。有时候真的很艳羡他们。回想自己小时候不也是一样吗？现在长大了，有太多的约束，有太多的事情要考虑了，再也没有过去那些欢乐了。

在这次教学的环节上我们做的是特别地精彩的，我们得到了同学的确定。在分手的时候，我们过了一次明星梦，他们许多追着要我们给他们留电话号码，签名。那一刻真的好快乐哦，由于我们辛苦了一周得到了同学的确定。付出了得到回报，那时多么美好的事情啊！最艳羡的是大部分的同学都写了信给了女老师，我们男的一封也没有。那些信写得是那么有文采，那些感动！我们走的时候，他们真的表达了心中那真实的恋恋不舍的心情，我太感动，太美好了。

我们三下乡活动期间住在秋良家，在这期间给她家人带来太多的麻烦。我们在学校里生活大多都是七点之后才起床，在那里我们的早餐都得自己煮，我们起不来这么早，几乎每天都是阿姨一个人包办。许多时候我们的饭也是她帮忙煮的，由于有时候我们的组员不太会煮饭。还有我们在那里，秋良阿姨、婶婶等都特别热忱，他们送这又给那的，真是太感谢他们了。

我们还有一个干农活的环节，这一个环节我们没有做得太多，不过在其中我发觉，现在的许多的高校生的确是应当进行下乡劳动，他们大多都是生活在城市，或者父母的掌上明珠，他们根本就不知道劳动的辛苦，我是在农村长大的＇，小时候家里穷，我的童年的美妙回忆一大部分就是劳动的欢乐，所以在劳动的时候我得到了大家的表扬。

在这一次三下乡活动里是我感受最深的一次集体活动。在这其中我深深的感受到团队的合作重要和力气。

我们在那几天，我们生活的很欢乐，虽然我们很忙，但是晚上我们忙完后，我们会在一起看电视，打麻将，嬉戏，打牌，谈天说地……当有事情的时候大家相互分工合作，有困难大家一起想方法，在着强大的团队精神下我们不怕一切困难，同学们相互关怀。

在同学的管理上我们做得就更好了，我们不管谁都是为了让同学得到一次新奇的，开拓视野的机会，我们尽自己的力量让他们了解更多外面的世界。我们不会由于分开谁负责哪个班，而这是关怀自己班的，我们是一个团队去关怀全部的同学，让同学们真正感到老师的关怀。所以在这个团队的精神下我们精彩地完成了任务。

对我来说是最美妙的一个假期。这一次三下乡活动我真的学到太多课本没有的学问，还给我太多集体活动的感受，给我太多高校生活的美妙回忆了，它将是我这一生中最重要的一次经受之一。

高校生暑期三下乡.实践报告7

实践时间：8月25日

实践地点：斜滩镇

实践行程：8月25日上午，在团委冯晓航老师的带领下，我们从宁德职业技术学院动身来到了寿宁县的斜滩镇。斜滩镇位于福建省寿宁县南部，地处省道枫湖线与省道寿政线的交汇处，是闽东四大文明古镇之一，也是寿宁县的重镇。一九八七年三月，寿宁县人民政府报经宁德地区行署批准，把斜滩冷静为历史文化古镇，把五龙过溪、马尾飞淙、坑底龙井、抗冠岭、虎口等处列为风景规划爱护区。这个镇上的村民都特别亲切，淳朴。村民们对我们实践队伍的到来热忱迎接，特别照看我们。

下午三点多，原斜滩学校的郭希禄校长带领着我们的队伍来到斜滩镇的宣扬历史文化中心。郭希禄校长在镇宣扬文化站向我们介绍了斜滩镇古镇文化。郭希禄校长的陈述下，斜滩镇自古灵秀泄滩，商贸富强，鼎盛一时;崇尚文学，英才辈出，自高考开放后走出了40位博士，百余位硕士讨论生。

之后，郭希禄校长带我们走访斜滩古镇老宅，参观了几个进士第、大夫第登老宅，这里很多老房子都有着几百年的历史。郭希禄校长还跟我们介绍了郭府豪宅，这豪宅有一千多平方米，整个宅子里面有着66个房间，后来由于村子需要改成了临时学校的上课地点。相传，在这座豪宅里面曾经来过一个小偷，这个小偷在这所豪宅里整整呆了三年之久，最终才被发觉。可见这所豪宅是有多大，才能让一个小偷整整呆了三年。

通过今日的活动，我们实践队感受了当地独特的民风民俗，更好地了解斜滩镇的历史文化，大家纷纷表示要主动主动地进行自我熬炼，体验基层生活，做好调研报告，为古镇经济的进展集思广益。最终要感谢学校赐予这次机会，使我们能在实践中服务.，感受乡情，明确自己的责任和使命;也要感谢我们的老师们，不断指导我们，关心我们完善方案;在实践中体验生活，熟悉自我。我们将以饱满的热忱和更加坚决的信念，刻苦学习、完善自己，主动投身到.主义建设的宏大洪流中，为祖国进展尽自己的微薄之力。我想，这也许才是“三下乡”活动的最终意义所在吧。

高校生暑期三下乡.实践报告8

7月13日至7月20日，我以创业协会暑期“三下乡”.服务队一名一般的身份，参与次次意义重大的活动。在这个过程中，看到了很多，听到了很多，也有了许多的感受。

我参加的服务项目是爱好班。由于我们初到服务目的地——邕宁六中时，学校已经放假，招来爱好班的同学便成为首要的任务，起初，通过海报宣扬的方式，分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报，但效果并不明显。我们转变了策略，深化大塘镇的大街小巷宣扬我们所开设的爱好班，最终有了欣慰的笑容。很多孩子主动的报名参与，家长业对我们的劳动投来了赞许的目完。

有了同学，重要的便是把我的学问传授给我们的同学。当天晚上，我们爱好班成员通过争论的方式商讨出课程方案：以同学的平安为重要点，特殊强调同学的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给同学尽量多的学问，达到提高同学的综合力量。

在作文班的教学中，主要训练同学运用多种修辞方法，使语言更具感情颜色和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。训练方法：教会同学运用比方、排比、夸张、拟人的修辞方式，学会合理的运用。

在英语班的教学中，主要训练的是日常生活用语的用法，包括听说读写的力量。训练方法：让同学在轻松开心的学习氛围中学会常用的词语、问候语，通过同学喜爱的图画的形式加以表现，使之能流畅地说出简洁的句子。

在体育班的教学中，主要训练同学在一些体育项目中的基本动作，并把所学的这些动作运用到体育运动中，达到正确进行体育运动，增加体质的活动。训练方法：教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。

在开设爱好半的过程中，我们的平安放在了极为重要的位置，由于所招收的同学的大部分为学校阶段的同学，他们活泼、可爱，但也和淘气，尤其是一些男生，所以必需有效的管理。以达到对同学家长负责的原则。我们特地派出一个巡察校内，防止同学处处乱跑，以防事故的发生。

在此次“三下乡”活动，我主要的参与爱好班的教学工作。但为了更深化的了解农村，也参与一天下乡调查的活动。

18号那天，我们队员重新进行了工作调整，让一些参与爱好班的队员和调研组的队员工作对换，我和几位队员加入了调研组，我们的目的地是大塘镇的坛浴村，离镇中心约有四至五公里，我们采纳的是步行的方法。这样我们更能体会当中的辛苦，我们到达目的地，挺直去村长家，对村进步行了采访，向他了解了村里的也许状况，包括人口，村民的收入状况，经济来源，农作物种植种类等，以及一些贫困生的基本家庭状况，从村长的介绍中，我们对坛浴村的状况有大致的了解。

主要有几点：

一、种植的经济作物单一，只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种；

二、该地区比较缺水；

三、通信、信息传播手段比较落后。

访问了村长之后，我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中，所见的情景令我们辛酸难受，四个人挤在一间屋子里，我们八位队员不能全部进屋，只能进去四个，其余的只能待在外面，佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是，令人感动的便是那一墙的优秀同学、同学干部和学习成果优异的奖状。让我们的队员极为感动。

这一天的调查，我们看到的，令我们极为心情沉重，也容纳个我们感觉到我们必需关心他们的责任与压力。

一个星期的“三下乡”活动，有快乐也有泪水，但更多的是明白我们肩上的责任。那种关怀他人，服务.的责任，将指引我们以后的人生道路。

高校生暑期三下乡.实践报告9

实践目的：践行.主义荣辱观，服务.主义新农村。

实践形式：深化农村，入住农家，下地帮农户干农活，与村民攀谈，搞农村调查。

实践时间：20xx年7月17日--7月23日

实践地点：广西柳州市鹿寨县雒容镇南庆村凉水塘屯

实践组织者：广西工学院鹿山学院团总支

实践参加者：广西工学院鹿山学院05级暑期“三下乡”实践文化宣扬小分队

南庆村共有12个屯，其中凉水塘屯共有60多户，约391口人，该屯2021年已达小康水平，2021年成为全国.主义新农村建设示范点，现是鹿寨县规划建设的.主义新农村建设示范屯之一。该屯几乎家家户户住“高楼”，家家用沼气作燃料，已告辞了“材草燃料时代”，楼房大多都是“柑桔”楼，据说是一个个碰柑“堆”起来的。

(一)经济状况

该屯经济收入主要以农业经济作物为主，以养殖业为辅如养鸡。农业经济作物收入占总收入的90，其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种，每亩毛收入可达3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观，每年都为村民带来较大收益。

(二)受训练状况

村民中受过初等训练的较少，受到过高等训练的更是少之又少，现村里高中生也屈指可数。如今该屯儿童的上学年限均为7岁，村民大都把孩子送到镇里上学，很少人再到村学校上学了。现在交通便利了，村内道路硬化良好，村民都把孩子送到镇上去上学，让孩子们接受更好的训练。村民都明白学问对下一代重要性，学问转变命运的思想已根植于他们心中。

(三)生活状况

据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足，只买一些油盐、肉类食品及一些消遣用品，生活相对富裕，基本实现了“楼上楼下，电视电话”，有些家庭还装了宽带，通过互联网了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于农业生产实践，家家户户都有摩托车，有的还有自己的面包车。

(四)文化生活

该屯有灯完篮球场、舞台，闲时村民喜爱打打球、跳跳舞，有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训，年轻人大多都喜爱玩电脑、打麻将、玩扑克牌等消遣活动。村民的文化消遣的方式比以前的大家有事没事聚在一起闲聊有了很大的转变，文化氛围更深厚了，村里还常常举办各种公益竞赛，如篮球赛、健美操大赛，他们的文化生活更加丰富了。

从预备下乡到下乡结束，我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来主动参加暑期“三下乡”.实践的。从和凉水塘屯的乡亲们接触到磨合，再到打成一片，该屯乡亲们对我们关怀备至，使我们体会到该屯乡亲们的淳朴及该屯民风的淳厚，让我们真正感受到.主义新农村建设的新风吹遍大江南北，人民生活水平不断提高。

下乡期间，剪瓜苗、喷农药、拔草、锄地、辅导中学校生等都是我们服务新农村的“必修课”。虽然天气酷热，烈日当空，在地里干活干得汗流浃背，但我们却感到很欣慰，难得有这个亲身实践、为农夫服务的机会，因此倍感珍惜。我们与所入住的农户同吃、同住，并关心他们干一些力所能及的农活，他们对我们的关心感到很兴奋。我们知道自己做的是很有意义的事情，我们的.价值也将在实践中得到升华。同时，我也深刻的意识到自己是多么的渺小，现在所能做到的事是很有限的。

高校生暑期三下乡.实践报告10

今年暑假，我和学校老师、同学一道，走到乡村中去，参与“三下乡”活动中来了，我将会在活动结束以后再回家。由于我知道，这样的机会真的很难得，错过了以后机会就不多了，我信任我会在不断的努力后学到更多的学问，我信任我能够做的更好，这是我始终以来不断的努力的最真实的想法。

20xx年注定是不平凡的一年，对于国家来说，她已经走过了70年的进展历程而且还在以更加坚决，平稳，大幅度的步伐向前开拓，进展。对于辽宁工程技术高校来说，这一年，必定是回顾辉煌，创立品牌，展望将来，大力度建设的年份。20xx年在国庆70周年，阜新，这个原本安静的山中小城变得喧闹起来，处处都有辽宁工大师生劳碌的身影。对于我们高校生来说，我想，献给祖国与母校最好的礼物就是用自己的学问去服务.，建设.主义，用自己的.实践去体会.主义.的进展与改变，明确如何进一步为.主义服务。由于辽宁工大是与共和国共同诞生，共同成长的，所以今年我校为我们在校高校生订立的.实践的主体为“我与祖国共奋进，青春擦亮太阳石”。

在此前提下，xx年7月12日7时整，我们外语系和资源与环境工程学院师生一行30余人整装待发在雄鹰广场上明确了我们两个院系的实践主题“我与祖国共奋进，服务建设新农村”。上午10时左右，伴着歌声，笑声，我们一行人经过大约两个小时的车程来到了此次“三下乡”.实践的目的地——阜新市清河门区乌龙坝镇蒲草泡村。在这里，我们受到了热闹欢迎，经过简洁介绍后，我们的实践队伍围围着各自课题绽开了调研活动。

首先介绍蒲草泡村的基本概况：

阜新市清河门区乌龙坝镇蒲草泡村南临锦州，北接阜新县。全村共约XX农业人口，约4000亩耕地。两条河流经过分别为汤头河，细河，均污染严峻，造成村民饮水困难。人均年收入5000余元。

经济作物：玉米

特色项目：油桃大棚

民营企业：粮食合作社

新兴工业：私人矿场

经济来源：大部分收入来源于农业和养殖业，另有矿场经费和国家挺直补贴

训练状况：有重视训练的意识，地理位置偏僻，教学资源匮乏，老师专业素养不高，与邻村共享一个学校

课题一、蒲草泡村青年就业创业状况

在3天的实地调研中，我们小组一行3人对村中青壮年的就业、创业、收入等状况做了具体的问卷调查。经过走访与汇总，我们发觉在蒲草泡村就业、创业状况令人堪忧，主要问题有：

1.80%以上的村民生活水平低，生活困难，收入低

2.依据问卷调查数据显示60%以上村民无创业意识，惰性强，农闲季节，无外出打工意识

3.由于交通运输不便，自家所种庄稼很少乡村外运输出售的状况，多为零售或私人粮库收购，价格低，收益少，无国家收购粮食状况。当地村民对收入上没有特殊要求。与外界联系少，对市场不了解。

4.青壮年多在当地私人矿场务工，生命平安得不到有力保障，职业病患病率高，人体衰老快。20%的青壮年在家务农，依靠政府救济与少量庄稼收入度日。

5.80%村民反映当地无定期农业技术下乡活动，果蔬种植无人指导，农夫盲目种植经济效益低，血本无归。

以上五点为该村在就业创业上所存在问题，以下是解决措施：

1.针对本地人创业意识淡薄，惰性强等特点，应主动开展定期就业创业指导讲座，普及国家对青年人就业创业的政策，调动青壮年的主动性，主动性。

2.地政府部门应加大力度改善交通运输环境，虽然有客运村村通工程，但是要在货运上做到村村通，村城通，将本地的农产品输送出去，达到脱贫致富。

3.各工矿企业应加强平安生产意识，当地正逢要加强平安监督，落实工人的医保，社保，劳保问题。

4.当地政府应主动为该村制造就业岗位，促进就业。

5.建立定期农业下乡体制，用科技来服务农业，指导农产品种植，达到经济效益的丰收。

课题二、蒲草泡村的人民基本生活状况与环境问题

经过3天调研，我们发觉，该村村民生活状况令人担忧，环境污染严峻。

1.村民用水困难，水质差含碱大，上游工矿企业将地下水抽干，造成已污染河水倒灌，造成饮用水污染。

2.由于地下水缺失严峻，造成地面下陷，有多出沉陷区。

3.由于水污染，地方病——白血病患病率，死亡率高。

4.农夫缺少.劳动保障，医疗保险不彻底。

5.当地政府对水污染问题解决力度不够甚至无作为，信访力度不够。

6.政府补贴下发不到位。

7.训练状况差，师资少，专业素养差，生源近50%外流，对训练有重视看法，但设施等条件限制大。义务训练政策贯彻不彻底，巧立名目收费现象严峻。

针对以上问题，我们提出一下整改措施：

1.政府部门加大治理污染力度，增加问责制意识，谁污染，谁治理，主动建设饮用水引进设施，引进自来水，改善村民饮水难状况。

2.实行措施治理沉陷区，爱护人民生命平安，财产平安。

3.落实农村人口的医保，劳保。

4.改善信访制度，真正为人民办实事，办好事。

5.引进老师资源，改善教学环境。

随着时间的消逝。我们的暑期“三下乡”.实践结束了，在我回到家中之后，回想这次实践，我真的是有许多的话要说，自己已经努力了。不过.存在的问题真的是有许多，需要我们去解决，而许多领导只重视经济的进展，而不是注意环境爱护的重要性，这是最令人感到遗憾的地方，我坚信我在毕业之后会致力于环境爱护的，我会做到这一点的!

高校生暑期三下乡.实践报告11

同学参与暑期“三下乡”活动现在已经是各大高校的必修课，是要拿学分算进毕业中去的。但是，这样一个活动究竟有什么意义?它对同学对农村有关心吗?

我们看到许很多多的政府的以及各个学校的关于高校生“三下乡”的红头文件(估量这些文件没多少人会去仔细看)，上面一大堆的这个意义那个意义，这个作用那个作用，我任凭复制一段罢：广阔的农村需要高校生去发挥聪慧才智、运用科学文化学问的宽阔天地;高校生也需要到农村去，在服务农夫群众的实践中可以进一步地接触.，了解国情，增加.责任感和历史使命感，提高全面素养，走正确的成长成才道路。开展高校生志愿者“三下乡”活动，把农村建设的需要和青年同学的成长很好地结合起来，同时，也架起了党和政府与农夫群众之间的又一座桥梁，通过青年同学的下乡服务，体现出党和政府对农夫群众生产生活的关怀。这在当前形势下尤其具有重要意义。

但是，我不禁要问，有多少活动是真正的取得了成效的?在高校三年，我也看到了不少“三下乡”的队伍，他们带回来的就是一大堆作为证明材料拿学分的照片。然还可以为自己后写一个活动总结，当然，他们还可以为自己争取到当地报社电视台的采访，这样成果就显得更加大了。当地政府一般也是大力支持，这样一来，双方都得到了一些好名。但是，对当地的老百姓有什么作用呢?什么是三下乡?把科技、文化、卫生带到农村去。发几个传单，走访几个农村，拍些照片，呆上四五天，就能达到这样的目的?

对于学农业方面的高校生来说，他们可能会给老百姓带去一些有用的东西，像一些先进的种植方法养殖方法。但是，对于其他跟农村毫不相干的专业，他们能带去什么?不管是农村还是城郊，状况都是很复杂的，四五天你能摸清他们的状况?更何况政府只盼望你们给他们唱唱赞歌解读一下政策，至于像关系到百姓切身利益的东西，你就不能谈了。我想许多高校生都会被明确指出，不要和当地人谈像拆迁这样的敏感问题。

所以说，什么“三下乡”，只不过是为了那个学分罢了，而且为了这个学分，经常还得付出不小的代价。反正学校并没有要求你拿出真正的成果，所以也不行能拨出大笔资金来作为活动经费，假如你没方法争取到当地政府的资金支持，那么就得自己掏腰包了。吃的住的，还有交通费，都要自己解决。笔者的学院就是这么一个学院，每年暑期三四个队伍去三下乡，但是总共只拨一千元的经费，于是每个队就二百五了，连制作宣扬材料以及横幅的钱都不够。去年一个小队没有争取到其他的经费，最终每个人自掏腰包一千多。一千多块钱，拿一个学分，这学分估量也是高校里最昂贵的了。

所以，我对师弟师妹们参与“三下乡”活动有几个建议：

第一，首先问问你自己，是不是对这个有爱好，这个活动对你是不是有用，我说的有用不是说去体验农村艰苦的生活，而是能够给当地人带去有用的东西同时自己又能学到东西。假如你确定有用，那就参与吧。假如你认为没用，纯粹是拿学分，那么就别去参与了，交少量的钱挂个名吧，等他们回来你也写个材料说自己去过了就行了。这个是弄虚作假啊，为了对得起自己的良心，用这些时间去做一些有意义的事情吧。

其次，慎重选择你的队伍以及下乡的目的地。呆在一个好的队伍是多少可以学到点东西的，假如一个队伍里都是仔细的人，实实在在想做些事的人，那么至少你们会体验到专心去做一件事的感受。选择好的目的地，假如当地政府非常欢迎，给你们负责食宿，那就再好不过了，笔者今年暑假参与的队伍就受到当地政府热闹欢迎，给我们解决了食宿及交通问题。假如没有的话，那就要考虑到当地的交通以及住宿条件和物价了，笔者的队伍一开头选择的地方连个旅馆都没有，极为不便，所以后来更改。

第三，真的去了的话，就算不能给当地带去实际有用的东西，那么你也可以找机会改善自己。记住，民间才是出高人的地方。本人这次是不当心被拉入伙的，前几天由于没做成什么事，心情始终很郁闷，但是后来碰见了一个奇人，当时我们顶着烈日爬山涉水去访问他，一个小时的谈话让我们受益终生。因此才不枉此行。

高校生暑期三下乡.实践报告12

中文系一年一度的高校生青年志愿者暑期三下乡.实践活动自七月初拉开帷幕以来开展得红红火火、蓬蓬勃勃。

在今年的三下乡.实践活动中,中文系共有多名同学参与了年的暑期.实践，活动做到点面结合，以点带面，取得了丰硕的成果。点上小分队有两个，一个是中文系青年志愿者赴县水上学校及周边乡村实践团，主题为关爱水上学校，文化助教支农;另一个是中文系党员高校生赴淮阴区渔沟镇、盐城新四军重建军部纪念馆实践团，主题为践行＇.＇，迎接.召开。面上要求全部回家度假的同学要仔细学习53

讲话精神，结合自身实际，下基层为当地进展出谋划策，为人民群众做一到两件实事，并就现在城乡普遍关注的热点话题进行调查，写出书面报告。

本次暑期三下乡.实践活动体现了以下一些特点：

一、爱心支教、文化助农

经了解，县地区有一所水上学校，那儿只有一名老师和十五名同学，平常的教学活动绝大部分在船上进行，训练教学条件极为简陋。这一事实震憾了中文系同学的心灵，大家全都认为应当尽自己所能，向他们伸出救济之手。为此，中文系从师范生中精挑细选了一批专业技能好、素养过硬的同学，赴水上学校进行支教。与此同时，中文系同学还向水上学校同学赠送了书包、铅笔、练习本等学习用品。除此之外，实践团还特殊邀请了国家级一般话测试员皇甫素飞老师随行，为水上学校的孩子们开设了一系列特别的素养训练课，激发了水上学子们多方面的爱好，而皇甫素飞老师也被孩子们称为从电视上走下来的播音员。

在支教的同时，中文系同学还登上渔船，深化到渔民当中，向渔民伴侣宣扬《公民道德建设实施纲要》和卫生保健学问，并利用所学专长关心渔民普及科学文化学问，提高了他们的文化修养。另外，针对近日xxx邪教组织在境外利用科技手段，攻击我鑫诺卫星转发器大事，中文系实践团主动利用农村阵地与xxx作斗争，制作相关科普学问展板以供群众观看，并支配两位同学作特地讲解，宣扬了科学、宣扬了真理。

二、提倡新风、传播文明

《公民道德建设实施纲要》是党和国家以德治国方针的详细体现，也是精神文明建设的一项重要内容，因而在基层群众中提倡.公德、传播文明新风显得尤为重要。同学们为此特地编排了一台文艺节目，先后去东大院、淮阴区渔沟镇进行了演出，为群众津津乐道，深受群众。另外，同学们还事先将《公民道德建设实施纲要》的有关内容以及卫生保健与农技常识制成展板，供群众观看。与此同时，还以图文并茂的形式印制了相关内容的宣扬材料，散发给农夫，深受农夫伴侣的宠爱。在渔沟镇，同学们带去的数百份宣扬材料散发完毕后，仍旧不能满意农夫伴侣的需要，加印的二百份不到非常钟就被索要完毕。

三、旗帜鲜亮、与时俱进

党员高校生是暑期.实践的中坚力气。由党总支书记顾建国老师、副书记张国成老师亲自率领的中文系党员高校生及积子队伍来到了渔沟镇、盐城新四军纪念馆等革命圣地，用实际行动践行了.。实践团成员还深化到基层群众中间，采纳多种方式，向群众宣扬.，宣讲党的方针政策。与此同时，同学们还制作了.在基层实践成果调查表，通过走访农户、渔民、村干部等途径，了解了农村基层党员干部实践.的实际状况。

四、重温党史、坚决信念

7月7日，中文系实践团赴革命圣地盐城参观了新四军重建军部纪念馆。纪念馆中大量图片、实物以及解说员详实的讲解，使同学们了解了新四军的详细进展历程以及一些历史人物鲜为人知的故事，使大家重温了党史，接受了革命洗礼。革命先辈们感人的壮举，坚决了同学们永久跟党走的信念。

本次.实践活动效果显著，成果丰硕：

.实践中，中文系同学深化基层，先后来到县水上学校、市委东大院宿舍区、淮阴区渔沟镇、盐城新四军重建军部旧址等地，通过开展理论宣讲、科普宣扬、图片展览、文艺演出、.调查、环保宣扬、支教助学等多种形式的活动，为基层群众带去了实惠。

本次.实践活动备受媒体关注，《中国训练报》、《新华日报》、《扬子晚报》、《淮安日报》、《淮海晚报》、淮安电视台、县电视、淮阴区电视台等媒体先后报道。

在实践中，同学们实现了自身价值和.价值的统一，青春也在.的旗帜下熠熠闪完。

高校生暑期三下乡.实践报告13

20xx年8月，我们队（新城区三分队）在队长王寿江、副队长翟带领下参与了以“永久跟党走，青春献祖国”为主题的.实践。炎暑季节，我们冒着熊熊的烈日，参与了这一年一度的高校生“三下乡”暑期.实践活动。在活动期间，队长有效地组织我们参观了内蒙古农科院、呼市交通设计讨论院、呼市锅炉厂和公主府公园等科研单位、企业以及生态园。

首先，第一站是内蒙古农科院，我们带着雀跃的心情，迈着强健的步伐，细细的观摩完农科院的一草一木，一花一枝，都是那么栩栩骄生，生意盎然，显现诞生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生长健壮，向日葵林更是繁茂高大，土豆丛生长的密密麻麻，如今想起还是那样历历在目，万类霜天竟自由的感觉油然而生。几乎好半天时间，我们与树木花草为伴，沉醉在大自然旖旎的风完之中，久久不愿前行。在万般不舍中，最终，我们悻悻的离开了农科院。

其次，在半个多小时的公交车车程之后，我们来到了呼市交通设计讨论院。在院内相关部门通知的带领与伴随下，我们参观了各种各样的交通设计和交通疏导的讨论。话说条条大路通罗马，但在这些工作人员的手中，却是道路无处不在，交通逍遥自在。翻着一张张涂改的莫可名状的交通设计图，听着解说人员口中出现的一个个生疏的名词，我们若有所悟的领会了前辈们讨论的精神与风范，在他们的背后，是一座座危楼高高耸起的现代化城市，是一幕幕歌舞升平、车水马龙的繁华景象。但有谁能体会得到，她们的神笔在很多个灯火通明的夜晚无尽的消磨苦思的场景呢？

然后，我们又接着来到了呼市锅炉厂，生产锅炉在南方地区虽说少见，但在酷暑寒冷的北方地区，锅炉对现代化城市的重要性不言而喻。看着锅炉厂里生产流水线上整齐划一，结构严整、生气勃勃的生产景象，不有的是我们联想起.的不断进步和人民生活水平的不断改善，明天的生活会更加的美妙。我们始终坚信，科学技术是第一生产力，因此生产过程的把关，技术上的突破无疑是我们工作和生产过程中应留意的重点。在每一个环节，每一个操作过程，都不能疏忽。过程掌握和技术操作的严密性越来越重要，使得管理者或生产商对技术人员的工作要求越来越高。

最终一站，我们怀着收获的心情来到了呼市公主府公园。在与漂亮的景色相伴的同时，我们队今日的所见所闻进行系统的回顾与理性的思索。夏日的午后，艳阳普照，大地蒸腾，万物似在燃烧，又似在猛烈的颤抖，我们的心情从欢呼变得沉闷，又慢慢的转为轻松。今日是不同寻常的一天，今日更是难以忘记的一天，今日有过很多精彩的瞬间，有过许多难以企及的心灵感受。公园里的秀丽与优雅，万千花朵竞相开放，树木丛生，生灵峥嵘有致，使人的心情无比的轻松自由，思绪空前的清楚开阔，静待半晌，我们登上了归途的木筏，各奔住宅而去，就此为这次美妙而神圣浩大的活动画上了完善的句号。

活动结束后，我们感受良多。在丰收的喜悦之后，面面对着眼前尚且存在的一幕幕场景，开头做这次活动报告。呈现自我，熟悉自我，提高自我，超越自我，紧密的围围着“永久跟党走，青春献祖国”这一宏大的主题，我们又一次深化而又真实的培育了自己的.实践力量，历造了为.做出贡献，为明天铺好道路的指标。放眼明天，一切经在自己的把握，学习还在连续，实践也在渐渐的趋于真实化，三下乡活动，仅是我们熬炼自己的平台，我们不能只拘泥于这些表面的程序性工作，更应当切合实际，一切从实际动身，把握好眼前的机会，多实践，才不负党和人民以及.对我们的期望

高校生暑期三下乡.实践报告14

今日是支教的第四天，各组主动性不减，工作热忱照旧很高，大家各司其职，各组工作有序进行。

我是支教组的一员，每天晚上躺在床上回想今日的事会心一笑。虽然很累，可是想到他们四天的改变，我都非常的欣慰。还依稀的记得第一次给他们上课时的兴奋和紧急，担忧着自己的讲课方式他们听不懂，担忧着自己会照看不好他们，担忧着自己无法肩负老师的职责……

后来，经过四天的磨合，我们彼此越来越熟识，许多同学能遵守上课纪律，协作老师教学工作，课堂上有了很大的转变。课后的他们也带给我许多感动，早上主动到校上课，课间会拉着老师的手和衣角，问我们各种奇怪的问题，也会共享自己的小隐秘，动手做礼物送给我们，一句“老师我真的舍不得你走”很暖心。

全部事情都越来越顺当，越来越好，这四天来他们带给我许多欢乐与感动。有许多家长感谢我们，孩子在这几天的改变很大，成长了许多。然而，我却要感谢孩子们，是他们让我们懂得什么是责任，是他们教会了我们成长去感恩身边人。

这几天来发生的事都将会是我人生中最美妙的一段记忆。但我们快要离开，很遗憾自己对你们做得太少，但过去的已成往事，明天也将来到，能抓住的就是当下，老师也努力加油，在有限的时间里教给你们更多的学问。老师也盼望你们在今后的求学之路上连续保持现有的学习热忱，望健康欢乐成长，加油。

一转瞬，参与残联的爱心活动已经圆满结束了。还记得刚入校时始终幻想着丰富的义工活动。自认为有爱心就好，能吃苦就好，能坚持就好。就在这几天的活动中，最终让我们这些刚入校的高校生明白了应当怎样做好一名志愿者，也就是这几天，就转变了我们的许多想法。首先，做义工不单单是一个体力活，能干就好，他需要我们有肯定的专业学问和技能，事先要做要一系列的预备。刚参与残联的活动时，我们是不了解残联的工作的，更不了解残联的小伴侣们，也就更谈不上技巧了。其次，我们的预备不足，没有考虑太多状况，以至于有些措手不及，很难和小伴侣开心沟通，让他们快乐微笑。最终，我觉得我们组织的太过匆忙，没有很好的内部沟通。例如，没有提前分组，让组员事先了解熟识，分工协作。同时任务和目的太粗糙，不够简洁明白。最终就是没有相互之间的学习沟通。但是，不管怎么说，残联的小伴侣们实在很可爱，大家也都很专心，这真的很好。还要感谢一下残联的老师们，你们帮了我们许多，感谢你们。最终，我谨代表我自己谈一下看法，残联的小伴侣是有缺陷的，是和其他小伴侣不一样的，所以就需要我们更加有耐烦，不应当在他们面前说一些成人化的话。我想我们以后会留意的，也会做的更好。

在现在的.学问时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，对于我来说,活动是下次的胜利的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有很多的机会,而这机会也是自己日后胜利道路的石子。三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好。她告知了我，没有一个人的前进道路是平平稳稳的，即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸，因此生活受伤难免，失败跌倒错过并不行怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向，你就会观赏到独特的风景。

为期一周的暑期三下乡.实践活动已经落下了帷幕，我们的三下乡暑期.实践服务队根据“受训练，长才能，作贡献”的指导思想，仔细，扎实，深化地开展活动并在活动中学学问、学做人、学做事，培育团队精神，加强适应.的力量。做到服务.、争取实效、熬炼自我、共享双赢，在求真务实的实践中坚固树立勤于学习，勇于实践的河南城建学院学子新形象。回顾那些难忘的日子，我感慨良多，在活动期间并非一帆风顺，生疏的环境及地形、七月份酷热的天气、遇到的一些不支持或不理解我们活动的人，这些都给我们的活动造成了影响，但是我们的队员都锲而不舍，将其一一突破。三下乡，它留给我们的不只是感动，更是成长，让我们变得更加英勇自信，意气风发的我们经受了三下乡.实践的洗礼，已经不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的象牙塔中的书呆子，拥有绚丽年华的我们在走出校内，踏上.时仍能交上一份满足的答卷。

总之，这个暑假的.实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清晰的，由于这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝!

高校生暑期三下乡.实践报告15

16日和17日，我们分别来到黔西县新仁乡化屋村和太来乡芭蕉村，在乡政府会议室开了一个简短的会议，会后我们队员在政府工作人员提前为我们搭建好的医疗站点挂起了横幅和旗子，看着那一面面飘舞的旗帜，我的心有一种难以言表的兴奋。我们的医疗队的旗子引来了许多乡民，看到乡民带着微笑满足的离开，我想这就是“三下乡”的目的!那乡亲的笑颜和话语，是对我们最好的回答。虽然我们在烈日下为乡民们义诊感觉到身体的疲乏，但心事轻松开心的，我虽然没有做到十全十美，但我尽最大的努力，仔细做好每一项工作。

坐在车上，我们队员们一大群说笑、虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险，我感受到更多的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆拦住了我们的去路，队员们拿出十足的干劲，做起了从来没做过的体力活，大家拿起铁铲同心协力，最终将挡在路中的碎石和沙堆铲倒路旁，汗水将衣服打湿了，但我们在劳动中体会到了无限的欢乐。

16日，义诊完后我们参观了乌江源头，在如此封闭的环境下，我看到了道路两旁正在修建的房屋，想到了改革开放30年来我们的农村发生的巨大改变，还有乌江源头漂亮的风景，这一幅幅画面清楚的印在我的脑海中，感受到.主义新农村和谐美妙的画面。

义诊的过程中，在专家们为老百姓诊断的同时，我们在一旁向专家们虚心学习，让我了解了很多疾病的症状和诊断标准，弥补了在学校理论学习的不足，关心在今后的学习中找到不足且准时弥补。

作为一名当代高校生，参与这次暑期“三下乡”.实践活动不仅是一次体验.呈现自我的舞台，更是一次回报.回报祖国的机会。所以感谢团委老师给了我这次机会，让我能够熬炼自己，提高自己，能够亲身经受，体会这一切，能够收获如此之多，怀揣一颗谦卑的心去学习学问，学习阅历，学习技能。信任通过这次“三下乡”活动，我会在以后的学习和生活中做的更好。