老师音乐述职报告_1

老师音乐述职报告4篇

老师音乐述职报告

篇1

一，训练观念，教学指导思想的转变和更新。

在新教材改革的浪潮里，xx学年是个特别的学年，一班级的小伴侣首先站到了改革的最前方，各个学科都用法了新教材，而音乐课本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为了使每一位音乐老师能够较快，较好的熟识，把握新教材，我区教研室在每学期开学初，支配了全区音乐老师进行学习新教材，还特意从广州请来专家讲座，示范，以便关心我们更好的适应新教材。新教材是从现代训练的理念做起点，强调同学的学，以同学为本，从持续进展，终身训练的视角去考虑，所以定为以同学进展为本的新理念。新教材要求：

培育同学自主学习，给同学供应较大的空间自由进展，创新，引导同学树立正确的审美抱负和审美观念，进展健康的审美情操和情趣，使同学养成良好的音乐看法，全身心得到健康的进展。

二，教案的细心设计。

教案是老师课堂教学进行缜密设计的蓝图，挺直关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：

教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重，难点，合理的，深化浅出的进行备课。同时，我又依据各个班级不同的特点，激发同学的爱好爱好，使绝大部分的同学能够把握好浅显的音乐基础学问和简洁的音乐基本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。

三，结合实际，搞好课堂教学。

在课堂上讲课时，我会尽量根据教案的设计去进行。但，往往课堂教学的实际状况，与预期设想有较大的出入。因此，我会准时从实际动身，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的班级，在不同的班级上课时，我会依据此班的学习程度，接受力量等详细状况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。

在教学手段上，我推行开心教学。使整个教学始终在开心合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让同学得到生动，活泼，主动地全面进展，促进同学的智能最大限度的发挥，从内心深处激发同学的情感，再依据内容的不同实施德育渗透。例如：

《美好生活》这课，就训练同学喜爱生活，珍惜当今来之不易的美好；《巧巧手》这课，就要求同学自己的事情自己做，多多熬炼自己的小手，为国家，为集体贡献一份力气；而《长鼻子》，《咯咯哒》，《汪汪与咪咪》等课则是让同学懂得爱护小动物，喜爱生命等道理。总而言之，都是为了使同学今后成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的.主义事业接班人和建设者！四，切实抓好合唱队，舞蹈队的建设。

在xx学年第一学期里，合唱队已经进入轨道，开头了正常的训练，并持之以恒，利用早上和下午放学的时间加班加点进行训练；而舞蹈队则是在其次学期才进入轨道的，因此，为了尽快提高队员的基本功和进展，使之正常运转，除了利用平常的时间训练外，我和曾老师还在每周六早上回校，对舞蹈队进行培训。功夫不有心人，最终在今年的我校的六一文艺汇演中，两个队初绽姿彩，得到了令人满足的表现！以上所做的一切只是踏入城西学校的第一年，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加主动进去，加强学习，不断总结，努力提高自己的业务水平和工作力量，为学校的训练事业做出应有的力气。

老师音乐述职报告

篇2

一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都进步、提高了很多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给同学，让同学在音乐中得到熏陶，审美力量得到提高，满意了同学的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐老师。现对自己的一学年工作述职如下：

一、老师职业道德方面

本人始终如一地喜爱祖国，拥护党的＇领导，喜爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，训练目的明确，看法端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，做同学的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐训练理论，来改善自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐训练教学。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、教学技能方面：

作为一名音乐老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野，扫瞄音乐网页，随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。

1、寻求最新询问，仔细备课。

我虽然是个老老师但是我从不服老。努力备好每一课教案。

2、教法新奇活泼，课堂充分活力：

课堂是老师“传道、授业”的主阵地，是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。备教材、备同学，保证课前的预备工作准时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定的基础上制造音乐。在我的课堂中，同学能主动参加学习之中，与老师打成一片，用自己的亲和力来带领同学游览在音乐的海洋，使同学在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

3、爱心融入音乐，尽力辅导同学：

师爱是人类复杂情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的同学。课中聚精会神。到处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角，让同学始终处于音乐的欢快氛围中。并依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动同学的学习主动性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。课后准时反馈。

4、其它方面：

(1)主动参与学校举办的教研活动，并取得好的成果。

(2)在学校搬家和扫雪时能做到主动肯干。

(3)仔细听课，写好听课记录，取别人之长补已之短。

(4)主动参与捐款活动。

三、展望将来：

在今后的日子里，我要更加主动进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作力量，为学校的训练事业作出应有的力气。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。

本人自1990年10月来到学校，始终担当学校音乐课的教学。在十多年的音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推动素养训练，深化讨论学校音乐教学法，使同学对音乐这个学科始终保持深厚的爱好。

我在组织课堂教学时，依据不同班级同学的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导同学在轻松、开心和主动向上的气氛中学习音乐。还通过同学自制倒具和简洁的打击乐器，培育他们的动手、动脑力量，在音乐教学中注意“双基”训练，务求达到每个阶段的教学目标。

在面对全体同学的同时，还要兼顾“特长生”的培育。培育“特长生”首先需要老师具有“伯乐识马”的慧眼，发觉、培育、造就这些同学，使他们学有所长，尽快成才。在学校领导的支持下，先后成立了“声乐小组”、“乐器小组”。利用现有的设备，放弃了很多个人休息时间进行训练，声乐组成员周鹤楠在10年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖，赵迪同学在XX年暑假“星海杯”电子琴竞赛中获得唐山赛区少儿组一等奖，我校高中同学阎雄伟前年考取了天津音乐学院，这也是我的“得意”之作。

虽然这几年我在训练教学中取得了一些成果，但离学校、家长、.的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步。

老师音乐述职报告

篇3

年，是个艺术活动的大忙之年，现将一年来的工作做如下汇报：

我每天到校比较早，我便利用这段时间，巡察校内和关注学校艺术培训活动的开展状况、发觉学校管理上的问题，并能使问题能得到准时的处理。除此之外，我还坚持参与学校组织的各项学习和培训活动，在学习中提高自己。

本学年，我担当五班级管乐班的课程，每周6课时，并且我还利用课余时间，主动关注三、四班级管乐班的活动状况，尤其为了提前预备下学期的学校更名仪式，我主动上鼓号课，每周的课时数达到XX节。

今年是六班级管乐班的毕业之年，要迎接丹阳市学校生文艺会演，所以，我充分利用课堂时间，排练竞赛曲目，在会演中取得了一等奖的好成果，我也被评为丹阳市优秀辅导老师，学校又一次获得了团体一等奖。同时，为了展现管乐学习的成果，扩高校校艺术训练的宣扬，为新管乐班的组建作预备，我们策划组织了学校校内文化艺术节，包含“雏鹰振翅”管乐班毕业音乐会、“六一放歌”班级歌咏竞赛、“小荷初露”艺术培训阶段成果展现三大系列活动，全部露天搭台进行，从搭台、节目的预备、主持人的支配、观众座位的支配等方面都做了细致的考虑，形成了详细的方案，活动在全体师生的共同努力下，圆满胜利，收到了良好的.效应。

在下半年，我们还组织了《颂国学经典亮才艺绝活》同学庆元旦活动、同学冬季三项体育竞赛活动、老师体育竞赛活动，都取得了圆满胜利。另外，我们还顺当通过了镇江市健康促进学校的验收。

20xx年2月，我被评为丹阳市先进训练工，20xx年7月，我被镇江市训练局评为创先争优先进个人。

成果的取得已经属于过去，在将来的工作中我将连续努力，争取更大成果。

老师音乐述职报告

篇4

忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝，在这一年来的工作中我勤勤恳恳、踏踏实实、仔细对待。坚信“虽然我不能做到最好，但我会努力做得更好”的信条，把做一名好老师作为自己奋斗的目标，尽已所能，努力工作。在一年的训练教学锤炼中虽然脚步蹒跚，却积累下了珍贵的训练财宝，使得自己今后能够自信地从事训练工作。老师是太阳底下最完辉的职业，我应无愧于这神圣完辉的职业。让青春消逝在三尺讲台、让岁月写下我奉献的痕迹。回顾工作，总结阅历，以启迪来年的工作。下面我就汇报一下自己这学期的工作状况：

一、思想政治方面

本人喜爱中国共产党。忠诚于党的训练事业。在思想上主动要求进步，爱岗敬业，为人师表。遵守学校的各项规章，主动参与学校的各类政治学习。仔细记录，准时反馈，努力提高自身的思想觉悟。不断完善自我。在组里与大家和谐相处，团结协作，不计较个人得失，尽心尽职，做好自己的本职工作。

二、训练教学方面

在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和训练。在教学工作中，本学期，我担当二班级和三班级的音乐课教学任务。我仔细依据学校这学期开展的以学定教的课改理念和同学实际状况备教案。《新课程标准》极力提倡学校的训练教学活动应当“以生为本”，把“关注同学的个体进展”作为根本的训练目标，“把学习还给同学”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“才艺展现”等小栏目，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意同学学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的伴侣，与同学公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。

三、教学力量及自身素养方面

适逢学校训练改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻老师，我主动响应上级训练部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关训练改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的训练意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。这学期学校组织了以学定教的教学改革，学期开头老师们便开头了同学自主学习的探究课，我主动向其他老师虚心请教并听课，这学期共写理论学习110余篇，听课50余节，撰写反思30余篇。我主动参与学校组织的各种教学活动和培训，在评优课活动中我设计的《法国号》教学反思获一等奖。

四、课外活动

一年来我始终和侯老师担当校合唱小组的辅导工作，我们不辞辛苦，专心钻研，大胆尝试，勇于创新，取得了特别喜人的成果。音乐老师要主动组织学校各项文艺活动，这学期我们组织的“低碳伴我行”六一联欢活动，提倡让各班主动参加，争取让每一个孩子都有展现的机会，并在活动中渗透地碳环保理念。其中我编排的音乐科普剧《小狐狸卖空气》获一等奖，我也被评为优秀辅导老师奖。一年一度的超级童声大赛在我校进行选拔，我和几位音乐老师一起组织同学们报名参与，其中我指导的同学孙嘉晨、唐嘉瞳从初赛始终走到决赛，获得三等奖，我被评为优秀辅导老师称号。

五、主要成果：

20xx年11月在省中学校音乐老师校内歌曲创作评比中我创作的《留给鸟儿的果子》获三等奖；

20xx年12月教案《鲜花爱雨露》在“感动中国——20xx年全国第四届音乐教案、论文大赛中”获一等奖；

20xx年3月教案《鲜花爱雨露》入选《感动中国盛世乐章——全国原创音乐作品选粹》一书，由中国戏剧出版社出版发行；

20xx年5月荣获“20xx超级童声”少年卡拉OK大赛优秀辅导老师奖；

20xx年6月在“低碳环保伴我行”联欢活动中获优秀辅导老师奖；

20xx年7月在优质课评比中获课堂反思评比一等奖

六、其它方面

在本学期做到了严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的训练事业，遵守作息时间，不迟到不早，出满勤站满岗，按时参与连续训练学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，主动协作领导工作，勇挑重担。在提倡素养训练的今日，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有领先意识的优秀老师。本学期理论学习130余篇，听课50余节，发表博客150余篇。课余时间主动参与各种与专业相关的培训或活动，主动学习各种音乐训练理论，努力提高自己的专业水平，为教学工作做好改善预备。

训练是事业，事业的意义在于献身。训练是科学，科学的意义在于求真。训练是艺术，艺术的意义在于创新。在以后的教学工作中，我会主动努力加强自身素养，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。