小学社团的活动总结报告

小学社团的活动总结报告

学校社团的活动（总结报告）1

学校小记者社团是在_小记者站支持下成立的，社团实行理论学习和课外实践相结合的方式开展社团活动，学习内容有：新闻采写、社会调查、实践采访等，主要是培育同学的写作力量。让小记者在学习的过程中养成主动学习、乐观思索、相互合作、探究实践，乐于沟通的学习品质。

本学期小记者社团开展的校外实践有：环保小卫士，社区公益行;畅游冶源老龙湾，爱我家乡美;五井石林秀，华艺雕塑真;潍坊杨家埠风筝（年画）研学一日游通过活动。丰富多彩的校外实践活动拓宽了小记者们视野，积累了写作素材，提高同学的自身修养和整体素养。潍坊日报临朐小记者站的专业老师为社团的小记者上课，大大提高了小记者社团教学质量，在此表示感谢!

本学期工作赢得家长及学校的全都好评。通过这一学期丰富多彩的小记者活动，同学们各方面力量得到了全方面的提高，很多家长都兴奋地告知老师，这一学期的小记者活动使孩子得到了充分的熬炼，孩子从原来不留心身边及四周发生的事变成了小观看家，从原来不爱说话变成了新闻播报员，从原来不爱写作变成了写作小达人了。

小记者社团一学期以来，有收获，也有不足，我们将不断总结（阅历），创新教育思路，把小记者社团打造成同学宠爱的社团之一。

学校社团的活动总结报告2

__——__学年即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成果，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期（工作总结）如下：

理念：让社团成为每个孩子张扬共性的炫丽舞台。

行动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成为同学喜爱学习、猎取学问、进展力量和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类竞赛;其他社团辅导老师依据同学（爱好（爱好）），因材施教，努力激发同学潜能，张扬共性特长，让每一个同学都有一技之长的详细目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。

行动二：开发社团校本教材：在社团活动师生状况调查中，我们发觉大部分老师和同学对社团活动持乐观态度，参加的欲望较高，他们盼望社团是一个民主、暖和的立体场，好玩、好玩的欢乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。依据我们对老师和同学的调查，学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，依据老师的辅导意向，初步支配各社团的辅导老师。学校社团要求老师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中，老中青老师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。

行动三：加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。

由各社团指导老师依据同学自愿报名，每个同学都可以依据自己的特长、爱好，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。

行动四：构建社团评价体系:为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展现方式：一种是过程展现是指在活动的过程中不定期的进行展现，集中展现指组织开展社团活动，展现社团风采和同学个人成果，为师生供应沟通与展现的平台。为鼓舞优秀社团的进展，出台了《社团评比方法》，依据各社团一学期的活动状况及目标达成度评比优秀社团，优秀小社员。

回顾社团的工作，推动扎实有序，孕育了一批爱好广泛、特长鲜亮的同学，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探究与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，进展了同学的爱好特长，提高了同学的实践技能，初步转变了同学的学习方式，促进了同学的全面进展。幻想没有止境，姚小人正以一种昂扬的姿势勇于实践，勤于（反思），敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经受，一生的财宝。

学校社团的活动总结报告3

一、指导思想

学校社团课教学是学校为同学供应课外多姿多彩的活动的主要途径，是九年义务教育阶段全体同学都应参加的课程，在实施素养教育的过程中具有不行替代的作用。为加强学校校本课程建设，提高同学的综合素养，特设置了（羽毛球）课程。

二、目的任务

1、培育同学爱好爱好，张扬同学的共性，让同学在活动中学习学问，增长力量。

2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

3、乐观参与各级竞赛，为校争光。

4、通过多种方式汲取更多同学加入到组织中来，让每一个同学都有成长的舞台。

三、详细工作及（措施）

(一)敬重主体，实行双选。

在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时依据课程的开设状况鼓舞同学依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。

(二)落实常规，健全制度

1、为加强常规管理，避开社团活动的随便性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2、做好辅导老师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动方案，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团同学预备好相关活动材料。

3、加强同志之间的沟通探讨，深厚讨论气氛。努力提兴奋趣活动的效果和效率。

(三)充分重视同学的个别差异，注意因材施教，在全面了解同学共性特征的基础上，充分开发他们的潜能。

把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

(四)加强检查督促，发觉问题，准时修改。

成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。

(五)构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对老师力量、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况纳入老师的考核。

四、总结

在本学期的羽毛球社团活动课中，各位学员仔细完成了老师布置的各项练习任务，如发球、对打练习、脚步移动、握拍、平击球等等方面的内容。各位学员在技术上都有了肯定的进步，而且不管是在课堂上，还是课堂下，羽毛球都已经成为他们业余生活的一部分，真正将羽毛球作为一项爱好。在下学期中，我将连续本学期的良好势头，教授更多的专业技术和学问，使同学越来越喜爱打羽毛球。

学校社团的活动总结报告4

为丰富少年（儿童）课余文化生活，更好地进展他们的共性，真正实现从应试教育向素养教育的转变，为此成立了科技社团，本学期，共有44人参与社团，利用每周四大课间的时间进行活动，以培育同学制造力量和动手试验力量为主要目标，现将本学期爱好小组工作总结如下：

一、激发爱好，筹建小组

在全校三四班级广泛宣扬，形成一股踊跃报名、争入科技社团的热潮，在报名的基础上通过选择，选择出一些有爱好特长的同学参与各科技爱好小组，同时预备必需的器材，并制定好活动（工作方案），为下一阶段的训练做好充分的预备。

二、扎实工作，丰富内容

围绕方案我们有步骤地深化细致地开展了工作，不断丰富活动内容，转变活动形式，引导同学在盎然高涨的心情下参与各种活动。

三、注意动手力量，培育制造精神

在爱好小组活动中，我常常利用科技活动室的器材给同学做一些演示，开拓同学的视野，同时让同学也勤于动手，擅长从自然界、从生活中发觉问题，并找到解决问题的独特方法，开拓同学的创造制造力。通过活动的开展，同学的动手动脑力量得到加强，深厚的爱好得到培育，爱科学，学科学，用科学的意识渐渐深化。今后还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动整个学校深厚科技氛围逐步形成!

四、努力方向

今后连续开展科幻画竞赛，对作品的内容和涂色要有更高的要求。多指导同学进行小创造小创作。提高同学的动手力量和思索力量。

学校社团的活动总结报告5

本学期的科学社团活动已经顺当结束了。在活动中，我鼓舞同学动手、动脑，让他们进行合作学习，注意培育他们的观看力量、动手力量、动脑力量和写作水平。同学对这项活动很感爱好，在活动中他们的乐观性很高，都能参加到活动中来。他们学得也特别仔细，都有很大的收获。

本学期开展了有关小制作、小创造、小论文、等活动，为科技创新竞赛做预备。通过活动，有力地培育了同学们的各种力量，提高环保意识和科学素养。

由于在活动中他们体会到了此次活动的乐趣，所以对科技小制作的爱好更浓了。俗语说：爱好是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点。同学的各种力量比以前都有明显的提高，他们现在都能通过对身边一些事物的观看，写出一篇科技短文，了解和把握了很多以前在课堂上学不到的学问。在活动中我还注意对同学环保意识的培育。给他们制造合适的机会，引导同学对一些现象进行比较、评价，他们的环保意识比以前也有很大的提高。在活动中我还留意培育他们的互助合作的精神，当他们遇到问题的时候，其他的`同学就会主动关心他们，现在小组中的同学都已形成相互关心的良好品质。同学的观看力量也得到了提高，遇到不明白的事情和现象时，会问为什么了，并想方法去查找问题的答案。

在本学期的科学爱好小组活动中更多的是收获，但也有很多不尽人意的地方，存在许多的不足：如有的同学在活动时会不留意卫生，把一些用过的废纸等东西扔到地上;有的同学在活动前不能把活动时所需要的物品预备好。这些现象和问题，在以后的活动中我会加以留意，努力争取，把课外爱好活动小组这项工作工作做得更细、更好。