乡镇机关支部2021年组织生活会开展情况汇报
根据《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求，我镇高度重视，围绕习近平总书记重要讲话精神和党中央指定的x本学习资料，认真组织开展了党史学习教育专题民主生活会。我镇紧扣重要讲话精神，回顾自身不足开展批评与自我批评，达到统一思想、共同提高，于x月x日组织机关支部全体党员召开党史学习教育专题组织生活会，现将会议开展情况汇报如下：
一、会议准备情况
为召开此次专题组织生活会，我镇进行了充分的准备。
（一）认真组织学习
党史学习教育开展以来，我镇结合实际，对习近平总书记系列重要讲话精神及四本党史学习书籍，中、省、市县委主要会议精神进行提炼总结，由党委书记牵头，组织全体机关支部党员干部学习，并做好学习记录。通过不断学习，深化了对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，深化了对党的历史的系统把握，深入而全面的了解了乡村振兴的重大意义，坚定了不懈奋斗在第一线的信心，牢记了基层干部身上的历史使命，为日后的工作打下了牢实的思想基础。
（二）开展谈心谈话
为客观全面了解机关党员的思想、学习及工作状态，我镇党组织书记切实履行第一责任人的责任，带头与党员谈话交心，支部委员也分头认真开展了谈心谈话活动，面对面听取同志们的意见。通过了解党员工作生活状况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，相互提醒、交流提高，为开好支部专题组织生活会奠定了良好的思想基础。
二、会议重点内容
（一）党支部书记强调会议要求
党支部书记强调，开好这次专题组织生活会，要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的重要讲话精神，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，认真对照检查，明确整改方向和措施。认真开展批评和自我批评，以对党、对同志负责的精神，严于剖析自己，敢于批评别人，虚心接受意见，切实做到刮肉见骨、脸红出汗，以达到加强团结、增进友谊、促进工作成效的目的。
（二）批评与自我批评情况
与会党员由支部书记带头，依次作深刻自我剖析、自我批评、相互批评。指出问题主要包括形式主义方面：学习意识不强，没有处理好工学矛盾，学习效果差；学习的广度、深度不够；下基层调研有时流于形式，只是把需要了解的情况和资料落实了就行了，实际解决群众脱贫致富的问题和困难思路及办法少。官僚主义方面：调查研究不深入，对基层情况了解不全。享乐主义方面：个别干部存在艰苦奋斗的精神有所淡化，缺乏工作激情，存在满足现状，不思进取的现象。奢靡之风方面:勤俭节约有差距，浪费现象依然存在。通过逐个开展批评与自我批评，每位党员对存在的问题有了更加清醒深刻的认识,进一步坚定了理想信念，加强了机关团结协作，提升了整体合力。
三、下步打算
在下一步的工作中，我镇将在上级党委的坚强领导下，牢把党史教育方向，不断创新党史教育方式，重视学与做相结合，做到知行合一，学以致用，把学与做紧密结合，上下联动谋发展、团结群众办实事，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
针对会上提出的问题，我镇将严肃整改落实，加强党员干部自我监督与相互监督，确保自我有所提升，工作有所增效；同时我镇将继续深入贯彻落实“我为群众办实事”实践活动，发动党员干部深入田间地头，以群众为出题人，以党史为课本，以方案落实为答卷，尽心尽力尽责为群众办好每一件事，用群众看得到，摸得着的实际，来促进干部与群众的密切联系。并以此来检查党员干部的学习情况，防止学习和工作“两张皮”现象的出现。
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