2018年学院教工第一党支部书记抓基层党建工作述职报告

2018年学院教工第一党支部书记抓基层党建工作述职报告

尊敬的各位领导：

这一年来，在上级党委的正确指导下，本人作为外国语学院教工第一党支部书记，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和各级党代会部署要求，积极履行基层党建工作“第一责任人”职责，以落实党要管党、全面从严治党为主线，抓基层、打基础，抓作风、强素质，抓重点、求突破，全面加强了党的整治、思想、组织、作风和制度建设，进一步提升了基层党组织的凝聚力、组织力、战斗力，为我们支部的持续发展提供了坚强组织和作风纪律保障。现将本人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。

一、主要工作成效亮点

（一）抓责任、促落实，全面聚焦党建组织工作

本人作为党支部书记，认真学习党的十九大精神，积极开展学习实践活动，切实履行党建工作责任，立足本支部的实际情况，认真研究制定了党建工作计划，加强党建工作领导部署，全面贯彻“党委领导、组织协调、支部负责、干部参与”的党建工作领导工作机制，成立了支部党建工作领导小组，由我担任组长，各支委为成员，全面负责党建工作组织协调、督导检查，并定时召开党建工作会议，及时分解落实上级党委布置的工作任务。按照二级学院党委的工作指导，本支部内以教研室为单位组建了三个党小组，把责任分工、学习教育等任务分解到各党小组，做到分工到岗、责任到人，促进了责任落实，强化了党建责任和工作意识，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。今年里，对一些重点工作任务的完成情况较好，本支部党员组织关系进行了认真排查，4月组织了党支部按期换届，按时按量完成党费收缴工作，支委全体成员都参加了“不忘初心、牢记使命”主题教育培训，收获颇丰。

（二）高标准，严要求，扎实开展“两学一做”学习

在支部内召开专题会议，进行动员部署，组织召开推进“两学一做”学习教育常态化制度座谈会，传达学习中央领导讲话精神，亲自抓学习教育，夯实思想基础。定期带头开展常态化学习，利用每次二级学院集中开会之后的“固定时间”学习机制，开展了集中学习与个人自学、集中教育与日常教育“双结合”的学习方式，通过座谈讨论、观看视频、记录学习笔记、撰写心得体会等方式，系统学习了“两学一做”学习教育重点内容，提高了党员思想政治水平和理论政策素养。积极结合网络时代特点开创学习新方法新形式，利用QQ群、微信群、“共产党员”微信公众号、党员教育网络平台等，引导本支部党员干部主动自学，及时交流讨论，既丰富了学习形式，又增强了学习效果。

（三）抓思想，强党性，学习贯彻党的大会精神

开展十八届六中全会精神，以“三会一课”为基本形式，以落实单管教育管理制度为基本依托，采取个人学、集中学、专家辅导学、领导上党课等方式，进行了多样化学习教育。深入学习宣传贯彻十九大精神，组织开展了系列学习贯彻活动，先组织支部委员集中观看学习总书记的十九大报告，在下发通知学习传达，指导各党小组分别制定各自的学习计划并开展相应的学习，在整个教工第一党支部范围内全面学习十九大报告和新党章，学习核心内容和基本要义，不断加深对党的重大理论和重大思想的掌握，并开展“立足岗位贯彻十九大精神”的社会实践活动，在教学工作中提升理论素养，在贯彻中加强十九大精神消化吸收。

（四）建组织，创品牌，发挥“党建+”基层组织建设

严格落实组织生活制度，定期参加支部的组织生活会以及“三会一课”，通过与党员定期谈心谈话、开展民主评议等方式，营造了良好的党内生活氛围，增进了支部内的团结稳定。加强基层党建品牌建设，牢固树立“党建+”理念，把党的建设融入到本支部的本职教育教学工作中，通过构建以党建为引领、统筹推荐各项工作的新机制，推动党建工作与教学中心工作的深度融合，充分发挥党的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，更好地推动学校教育事业发展。作为教师党支部的成员，始终坚持把立德树人作为中心，促进校风教风和学风班风建设，加强教师师德师风和思想政治与意识形态的工作，具体表现为在教学、班主任和跨国实习等一系列工作中都始终关注这方面的党建情况。

二、存在问题及原因根源

2018年来，本支部按照学校党委和二级学院党总支的要求和部署下，围绕中心，服务大局，不断加强党的建设，努力推动各项工作的发展，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：

（一）落实责任不扎实

今年，对照“全面从严治党”要求，在履行党支部主体责任方面，还有一定的差距。思想深处依然存有抓教学业务“实”，抓党建“虚”的错误认识；对本支部的支委班子核心作用发挥不足，党组织凝聚力、战斗力不强等问题缺乏深入研究，制定的解决方法和整改措施针对性不强、缺乏可操作性；工作比较重部署，轻落实检查，有时工作只是安排下去，对如何抓、抓的怎样过分比较少；对本支部的“三会一课”的组织生活制度的落实疏于督导。

（二）队伍管理不严谨

在党员队伍教育管理中，存在党员未全部按时参加组织活动，支部组织生活简单化、形式化，学习教育流于形式等问题。党员政治理论学习形式和方法虽有所改善，但方法相对过于单一，缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式，真正走出去交流学习、实践学习不多，学校效果有待提升。此外，党员在教育教学中先锋模范作用发挥不明显，缺乏优秀教师党员，没有能够起到有力的战斗堡垒作用，在党员作用发挥、集体学习组织、党员责任落实、党建工作管理等方面有时“失之于宽、失之于软”，存在“睁一只眼，闭一只眼”的情况。

三、下步改进思路和措施

今后工作中，本人将对照存在问题，根据党的十九大从严治党部署要求，以目标任务倒逼工作落实，高标准、严要求抓好党务任务落实。重点做好以下工作：

（一）做好党务责任考核，加强党员教育管理

严格按照基层党建工作责任清单及党建重点任务落实情况，按照支部支委党小组隶属关系，自上而下，精心组织，做好党务责任明确，抓好评议考核工作，以此推动党建责任落实。加大教育培训力度，定期开展全员培训学习，不断提高党性素养，落实“两学一做”学习教育常态化、制度化。加大治庸问责力度，建立负面清单，对规矩意识不强、精神状态不好、工作作风不实、担当精神不强、履行岗位责任不到位的支部成员进行严肃问责追究；同时为作风正派、敢于担当、勇于作为的党员撑腰打气，激发攻坚克难的主动精神和创新活力，力争为学校的教育教学事业添砖加瓦。

（二）认真学习十九大精神，持续开展两学一做

把党的十九大精神作为党支部的重要政治任务，认真制定2018-2019年十九大精神学习计划和活动配档表，召开学习动员会，组织支部党员学习十九大报告、党章修正案、十八届中纪委工作报告、习总书记十九届一次全会讲话、记者见面会讲话，深刻领会五年来历史成就和变革、领会中国特色社会主义进入新时代、主要矛盾发生转化的重大政治论断、领会习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略，领会两步走建设社会主义现代化国家新目标、领会未来五位一体重要任务部署、领会全面从严治党新要求，通过集体学习、主题党日、交流研讨、观看专题片、参观红色教育基地、结合日常教学工作抓贯彻等形式积极开展学习宣传贯彻活动，以身作则，以十九大精神学习贯彻为引领推动各项工作再上新台阶。把学习贯彻党的十九大精神作为下阶段重大政治任务，纳入“两学一做”学习教育计划，认真开展学习研讨，推动党课教育常态化、长效化。并根据本支部的“问题清单”、“整改清单”，边查边改、即知即改。

一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在一些问题，与上级要求和同事、群众的希望仍有差距。创新管理机制，全面提高服务质量和效率方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和同志们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我定会发扬

成绩，改进不足，争取更大进步。谢谢大家。

述职人：林xx