【实用】学生调查报告例文集锦合集
【实用】学生调查报告.集锦八篇
【实用】学生调查报告.集锦八篇
【实用】学生调查报告.集锦八篇
在当下.,报告十分的重要,不同的报告内容同样也是不同的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是我收集整理的学生调查报告
篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学生调查报告
篇
城市学生眼界开阔但缺乏刻苦和自主学习的能力,而农村学生的状况正好相反,所以这次我们去了河北省
XX
县第三中学进行了为期三天的.实践及调查活动,目的就是为了弄清楚农村学生的学习状况好及时弥补我们的不足并和当地的学生进行交流。在这次调查活动中我们采取重点调查的方式并对个别学生进行了简短的访问。
在这次调查中我们了解到当地学生早五点五十起床晚十点二十休息,学习时间占了其中大部分。本应有休息时间约为三个小时左右(休息时间加课间休息),但实际的休息时间仅为一个小时左右。当然这些时间不是凭空缺少的,而是三中的学生自觉自动的挤出时间学习。有的学
提前起床到操场上去读书,天天如此,雷打不动;有的学生放弃课间和休息的时间伏在课桌上不停的写
写算算。从当地的学生和老师那了解到,学生普遍的学习基础比较薄弱,当然这种现象从学生们入学时的成绩就可以反映出来,总分只有两位数的学生大有人在。除此之外当地学生知识面不够广,掌握的知识也不够全面。
记得在到赤城三中的第一个晚上,学校意外的停了电,设想一下如果是我们遇到这种情况会怎样
是一哄而散地出去自由活动,还是会回到宿舍休息,或是继续坐在教室里打手电,点蜡烛安静的学习
我想大部分的同学都会选择前者,但赤城三中的同学们却选择了后者,这说明了什么,说明了当地同学高度的自觉性和自律能力。
这种高度的自觉性和自律能力不仅体现在学习方面还体现在生活方面。从早上起床后的洗漱早操早饭再到课间操午休最后到晚寝都充分体现了这一点。任何时候都没有老师监督的学生们没有一个人因为生活方面的事情而迟到或早退。就拿早操方面来说,这是洗漱后的第一件集体活动,也是最容易迟到或不到的,但出乎我们所有人意料的是他们竟没有一个人迟到,而且在体育委员的带领下队伍被整齐地带到操场上准备出操。而我们呢,即使是在有老师的情况下还是不能自觉的出好早操。我想老师带我们到赤城三中参观学习的目的就是让我们学习当地同学们的自觉自律的好习惯吧。
高中是没有主副科之分的,三中的学生对待每一个学科都是十分认真的,无论是早自习还是晚自习都可以看到他们专心致志的学习的身影。虽然入学时的基础不够好,但是经过三中同学刻苦努力的学习,连续两年的地理会考都是全部通过的,总成绩也在全河北省名列前茅。
另一方面当地学生学习状况也有不好的一面,上课时在教室后面偷偷吸烟,早恋等情况也十分普遍,这也体现了学校管理不严格的弊病。针对上述同学学习时间较长的现象也出现了一个严重的问题,就是学生和学校都过于偏重文化课的学习而忽略了体育运动,学校体育课课时也只有每周的一节,所以可想而知学生的身体状况普遍不好。
在和当地同学聊天的过程中我了解到,他们的家境不是很好,所以更要努力学习考上大学从而改变自己的命运,正是因为这个原因他们坚持不懈的学习。我们是生活在大城市里的孩子,生活条件自然比他们要好,但我们缺乏了学习的原动力,所以我们没有把全部精力用在学习上。但是我想,我们生活优越,衣食无忧,虽然没有背负着改变命运的重任,但是为了我们的前途,为了国家的强盛,我们也要努力的学习。现在我们的国家还在发展中,正是需要大批人才的时候,当我们为国家的进步贡献一分力量的时候,我们会无比自豪。
三天的时间总是过得很快,但我们学到了很多很多,相信在这次回来后,我们会把三中同学的学习精神带回海外,从而把别人的优点变作自己的优点,努力学习,为海外争光。
学生调查报告
篇
一、调查方法
1、采用整群分层抽样原则,选择我校二、六年级二个年级共298
位学生进行体质健康水平测试。
2、测试的内容根据《小学生体质健康标准》中的内容再结合学校实际情况而定。二年级测试项目为:身高体重、立定跳远;六年级测试项目为:身高体重、肺活量体重指数、50
米跑、400
米跑(50
X
往返)、立定跳远。
3、收集整理测试资料,参考《学生体质健康标准》对学生体质健康水平的评定标准对我校学生体质进行分析,掌握我校学生体质健康水平现状。找出其差异,并对其造成的原因进行分析,并找出存在的原因及解决的可行性对策。
二、我校学生体质现状分析
1、形态发育水平偏低。
与全国同龄学生平均体重相比,我校学校身高偏低。体重和全国平均水平相比也相应的偏低。但肥胖的学生并不在少数。
2、爆发力、速度素质水平偏低。
反映下肢爆发力的立定跳远指标同全国平均水平相比偏低,在反映速度的50
米跑指标也相对偏低。
3、耐力素质较好。
反映耐力素质的400
米跑(50
X
往返)同全国平均水平基本持平。
4、肺活量体重指数水平较高。
三、学生体质健康水平下降的原因
1、学校体育场地设施不足
由于我学校体育场地设施和条件不足,学生对体育课的认识有偏差,认为上体育课就是玩。
2、学生对体育锻炼不够重视,不喜欢运动。
3、不健康生活方式的影响
生活不规律、饮食结构不科学、长时间看电视、玩游戏等不良生活习惯,以及出门坐汽车,家务劳动电气化等现代化的生活方式,都是严重制约健康的主要因素,而健康作为体质的外在表现,健康水平的下降必然会导致体质的下降。
4、锻炼时间的缺乏
学校虽然对学生体育逐渐重视,但是学校体育课由于时间的局限性,并不能达到理想的锻炼效果。课余时间相对较少,锻炼的时间较少。
四、提高我校学生体质健康水平的对策
1、深化体育课程改革,提高教学质量,同时利用我校民族传统体育的丰富资源,开发编写符合我校实际的趣味性强、健身价值高的地方性教材。建立学校高素质体育师资队伍,并按规定配齐体育师资,加强对体育教师的培训和考核,提高师资素质水平和业务能力。
2、建立.性体育锻炼和竞技运动相互促进、协调发展机制。要以“达标争优、强健体魄'为目标,整合民族体育与现代体育
资源,开发出学生喜闻乐见、健身价值高,趣味性强、有地方特色、对场地器材要求不高的.体育活动项目。同时,坚持“普及与提高相结合'的原则,进一步办好学校体育传统项目和学校高水平运动队,建立.体育和竞技运动相互促进、协调发展机制。举办多层次多形式的学生体育运动会,激励青少年自觉参加体育锻炼。同时全面实施《国家学生体质健康标准》和学生健康体检制度,建立和完善学生体质健康监测制度,将学生体质健康状况和体育考试成绩作为综合素质评价的重要内容。
学生调查报告
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因为现在小学生近视的现象也很多,我自己也是一名近视眼,所以我调查的内容就是关于小学生近视。
一、小学生近视人数知多少
“小学生近视将近全国百分之三十。'我从网上一看到这个资料,一下子惊呆了,有这么多人近视。哎,还有小学生近视达
1000度的呢!
二、近视原因调查分析
1.经常玩电脑、手机,看电视,这些是主要原因。各种五花八门的电子产品,深深吸引住了小学生们的眼球,学生们就好像踩进了一个泥潭里,越陷越深,不能自拔,电子产品对我们眼睛的危害很大。
2.写字姿势不端正。头很低,身子倾斜,几乎趴在桌子上。
3.受父母影响,先天性近视。
三、预防近视策略
1.建议少玩电子产品,控制好玩的时间。
2.端正写字姿势。
3.下课后不要闷在教室里,多到阳台上看看远方。
4.多出去游玩,多接触大自然。
学生调查报告
篇
一、问题的提出
据调查我国现有盲人
500
多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为
22.78%,中学生为
55.22%,高中生为
70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达
多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及.所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。
二、调查问卷
三、调查分析:导致眼睛近视的原因:
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过
长等)是现代儿童近视大增的主因。
看电视距离太近
在光线太强的阳光下看书
在光线太弱的光下看书
长时间的在电脑前
不合理饮食
不认真做眼保健操
四、调查结果:
通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
(一)看书时作姿要端正,光线要充足。
读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素
C
和维生素
A,D的食物。
(六)定期到眼科专医作检查,听从仪医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、体会
为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔。面对
世纪视觉危机的挑战,我们要勇于接受挑战,战胜敌人!
学生调查报告
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一、问题的提出
同学们发现小学生近视人数颇多。于是便针对小学生近视情况,展开了对近视原因,近视人数,以及如何预防近视的一次综合实践调查。
二、调查方法
1、上网查阅资料,有关近视的书籍、报纸,或询问家长。
2、对同学们展开研究调查,并结合自己的资料。
3、对自己所获得的资料进行总结、分析。
三、调查情况和资料整理
1、我国小学生近视原因有许多,大部分都是因为沉迷于网络游戏和电视、不认真做眼保健操和习惯趴在床上看书而造成的视力极度下降。
四、结论
2、近视眼被列为世界三大疾病之一,我国青少年近视的总人数
高达
2.7
亿。我国
8-12
岁的小学生中,约有
个儿童就会有一个近视眼,而且有不断上升趋势。
3、要想做到预防近视,必须得做到以下几点:
(1)每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动,学习时要有充足的光线。
(2)不要经常睡在床上看书或者写字,应该时刻保持正确的看书或者写字的姿态,看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1
小时以内。距离不要太近至少隔两米远......五、感受
近视对我们的生活造成了许多影响,我们一定要好好的保护眼睛,让眼睛在该工作时工作,该休息时休息。让它跟我们人类一样,拥有准确的作息时间。
学生调查报告
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调查内容:大学生兼职情况、进行兼职的目的、工种及影响
调查目的:通过调查了解大学生对兼职的态度,特别是刚入大学校门的大一新生的兼职情况。
当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来,进入相对宽松的大学生活时,就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的改变,兼职现象在大学校园中已经非常普遍。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路,这条路我们到底要不要走,该怎么走,要走向何方呢?为了更了解大学生的兼职情况,我们就
XX
市内的湖南师范大学
大学
湖南农业大学
湖南外国语职业学院
长沙大学等几所高校的在校学生(多是大一新生)的兼职情况进行了调查。通过三天的调查研究方案的设计,四天的调查研究实践,一天的统计,三天的调查研究报告讨论,我们小组顺利完成了关于大学生兼职情况的问卷调查。这次调查共发出问卷
份,回收率
100%,其中
名为大一新生。通过这次调查我们得出如下启示:
一、看待兼职的态度
有这样一种说法:态度决定一切,而学生对兼职的态度究竟对他们兼职的取向有多大的影响呢?有
80%的大学生对兼职持接受但不支持的态度,而剩下的20%便既不支持也不反对,这样看来大学生兼职的情况不容乐观。而亲友对学生兼职的态度有
48%的表示赞同并鼓励,44%的可接受,但不支持,仅有
8%的是坚决反对。看来亲友们并不十分反对兼职,他们大多认为兼职是一种锻炼孩子的方式能让他们在.这个大熔炉中吸取经验,而少数的家长认为孩子在大学还是应以学习为重,不应该进行什么“.实践'而扰乱正常的学习生活,因此他们坚决反对。
二、大学生兼职的经验(主要针对大一新生)
对于初入大学的新生而言,接触兼职机会较少,在接受调查的100
个人中仅有
人有过兼职的经历,60%的大学生有想过兼职但从未实践过,仅有
5%的学生从未想过兼职。从数据来看,大多数的学生希望兼职来充实自己的生活,而由于多种原因并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书,两耳不闻窗外事'便
是认为无所谓,不兼职也没什么影响,只要自己把学习搞好就行了。但就我的观点来看,对大学生来说,兼职经验是人生的一笔宝贵财富,对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的,不管大学生是怀着怎样的目的从事兼职,只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应该怀着友好的态度的。
三。做兼职的目的根据个人的具体情况而定,认为可锻炼自己的能力,积累.经验的比例占
84%,选择可以赚钱,减轻家庭负担的则占
14%,选择可充实大学生活的比例仅为
2%。由数据可知,做兼职不仅仅是为了赚钱,更多的同学是为了通过兼职来接触.,拓宽交际面,积累.经验,锻炼能力,为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助,从而缓解经济压力,减轻家庭负担。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是积累.经验的同时可缓解经济压力。
四。影响兼职的因素
大学生在学校的主要任务是学习,同学们在做兼职便要考虑到很多因素。有
54%的同学认为如果选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有很多大学生还是以学习为重的。30%的大学生考虑较多的便是工作的报酬,如果辛苦半天还得不到相应的报酬,自己的劳动力便这样白白浪费还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下
16%的同学认为工作环境应该是最优先考虑的因素,尽可能找到靠近学校的.工作场地,为同学更好地协调兼职与生活的关系提供方便。
学生调查报告
篇
为了解柳州
师
专财经系大学生这一特殊群体的吸烟现状,探索在大学教育阶段对大学生进行吸烟干预的策略和方法,为学校卫生工作开展吸烟有害健康的宣传教育提供依据,本文于
xx
年
5月~xx
年
月对大连大学学生进行了吸烟现状调查。结果报告如下。
对象与方法
对象
采用整群抽样方法,在柳州师专财经系
会电专业
09
级在校大学中抽取
名进行调查。其中男生
名(42%),女生49
名(58%)。年龄中位数为
岁,最大的21
岁,最小的19岁。
方法
问卷调查:依据