综合教研组计划
一、指导思想
坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，突出道德法制、历史、地理学科的思想教育功能；以提高教学质量和学生素质为根本目标，抓好常规教学管理，努力落实学校教学计划。
二、基本情况
本组共有教师18人，其中政治7人，历史7人，地理4人，都是有经验的教师，在本学科中积累了一定的经验，每位教师都有自我钻研、独挑重担，的精神，但同时必须团结协作，尽可能收集一切教学资源，做到优势互补。
三、工作重点：
1、以常规工作为抓手，加强教学常规管理。
各年级，各学科一定要全面、保质保量完成本学期教学工作任务。
初一各科着力搞好新课堂教学方法改革工作，努力塑造学生自主学习的品质，打好初中三年学生学习的基础。
初二各科强化素质教育，深化新课堂教学方法改革，重能力培养，特别强调对学生学习兴趣的培养，地理学科要全力提高会考成绩。初三道德与法治与历史突出中考重点、热点教学，提高学生知识应用能力、应试能力，提高今年中考成绩。
2.不断提升组内教师专业素养：
（1）本学期开始道德与法治、历史学科要使用全国统编教材，组织老师进行教材培训，了解教材发生的变化和意图，能顺利进行过渡。
（2）完成听课工作。每位教师听课不少于10节，主要是听和学科相关的课，要求每位教师认真听每一节课，做好记录、评价，互相交流。
（3）探索集体备课制度。集体备课实际上是将备课、说课、上课、议课或评课融为一体的教学研究活动。这一活动的开展，有利于发挥骨干教师的学科带头作用，是提高教师整体水平，提高教学质量的有效手段。
（4）要进行体现“预、议、引、练”生本课堂的教学研讨活动，坚持每月一至两次公开课的常规教研。通过观摩学习，提高教师教育教学水平。
（5）认真做好每学期的三次业务检查工作，检查中，要把有特色、实用的备课拿出来，让其他老师学习，同时对备课简单、不实用的教案要指出来，提高教师备课的质量。
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