2022-2023学年度第二学期英语教学工作计划
一、指导思想以“十七大”文件精神为指导,以学校教学工作方案为依据,以素养训练为根本宗旨,以培育创新精神和实践力量为重点,进一步进行教学改革,构筑高效课堂,发挥学生的潜能,提高学生的全面素养,培育学生的自学力量,培育学生的制造性精神和制造力量,进一步培育学生的团结合作力量和跨文化意识,培育学生综合运用语言的力量,为进一步深造打下坚实的基础。
二、学生学问力量习惯态度分析四班级的大部分学生对英语有着较深厚的学习爱好,但也有少数学生由于遇到困难,学习爱好会随之减弱。尤其从上学期开头,对学生又提出了新的要求:培育听、说、读、写的技能。所以老师应当面对全体学生,以学生的进展为宗旨,始终把激发学生的学习爱好放在首位,引导学生端正学习态度,把握良好的学习方法,培育学生良好的学习习惯。三、教材分析这套教材是依据训练部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供学校6班级的学生使用。本册教材的特点是:1.强调语言运用。2.注意力量培育3.突出爱好激发4.重视双向沟通5.融合学科内容6.重视敏捷扩展7.实现整体设计。四、主要教学目标:1、能听懂、会说12组会话,并能进行简洁的沟通。2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题),并简洁运用。3、能听、做6个tpr活动。4、能学会3个小制作。5、能唱8首歌曲。6、能听、说、唱7首歌谣。7、能完成6个自我评价活动。8、能听懂6个幽默小故事。9、能了解6项简洁的中西方文化学问五、教学重难点分析
△重点:
1、能按四会与三会要求把握所学单词。
2、能按四会要求把握所学句型。
3、能运用日常交际用语,或用四会句型,惊醒简洁的沟通,并做到大胆开口,发音正确,所用话语符合场合。
4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下,听懂清楚的话语与录音。
5、培育良好的书写习惯,能做到书写干净、规范。
△难点:
养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的仿照语音、语调,逐步培育语感。六、主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性进展。
2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。
3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培育学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。
4、设计全面、高效的课外作业,培育学生良好的书写习惯,做到干净、规范、正确地书写。七、课时支配unit
our
school
7课时unit
what
time
is
it
?
7课时unit
is
this
your
skirt
?
7课时recycle
one
3课时unit
it’s
warm
today
7课时unit
how
much
is
it
?
7课时unit
at
a
farm
7课时recycle
two
3课时