第一篇：小学三年级食品药品安全教育计划
小学三年级食品药品安全教育计划
一、指导思想
认真贯彻贵教体局文件精神，落实洼子小雪儿学校的工作要求，建立健全食品安全知识教育工作机制，提高学生食品安全意识和自我保护能力，严防食品安全事故的发生。
二、教育目的通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯，掌握一定的食品安全知识和营养知识，提高食品消费和自我保护能力，从而为培养一个健康、文明的孩子奠定扎实的基础。
三、教育措施
（一）、加强领导，明确职责
切实加强对班级食品卫生安全工作的领导。成立食品卫生领导小组，明确职责，责任细化。
组长：
组员：
（二）、加大宣传，营造氛围
利用板报宣传营造宣传的氛围，采用集中教育的方式学习食品安全知识；邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座；出一期食品安全知识的板报，开展一次以此为主题的综合实践或班队活动。保证根据计划上好每学期4次以上的食品安全专题课，根据莱西下发的食品药品宣传材料进行教育。
（三）、突出重点、狠抓落实
1、加强安全监管
。从源头抓起，加强食品卫生日常管理。专人负责，禁止学生购买变质的食品和“三无”产品，让学生吃上放心的食品，杜绝学生食物中毒事故的发生。
2、加强校外摊点治理
。与学校、村委会联系，紧密工作，借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时借助学校大队部的检查，约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。
第二篇：小学三年级安全教育计划
小学三年级安全教育计划
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级2班的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的成长环境。为切实搞好这项工作，特制订本计划，要求同学们认真执行。
一、指导思想
以学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育中的重中之重，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路队的管理。
2、防溺水教育
要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育
对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育
进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、药品管理安全教育
请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。
6、防病、防体育运动伤害的教育
7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育
检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育
向家长宣传安全教育的重要性，以及校园的安全教育活动，请家长积极配合校园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
9、生活安全教育
此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
三、实施措施
1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
2、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
4、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
5、简单自救方法教育：识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。
第三篇：三年级安全教育计划
三年级安全教学计划
安全工作关系到师生的生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。而三年级小学生年龄偏小，自我保护的意识也比较弱，对安全隐患及危险也意识不到，在一些安全方面受到一定的威胁。所以需要家长和老师在日常生活和学习要经常灌输安全意识。加强班级安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。以安全法规为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育，不断增强学生自我防范意识，排除安全隐患。
一、指导思想：
以山东省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高三年级学生的安全意识。
二、教学内容及目标： 总目标
通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全义务感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保证学生健康成长。
具体目标：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育中的重中之重，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，指出上学路上存在的安全隐患并进行教育，对一些安全标志要牢记掌握在道路中行走的规则以及做好放学路队的管理。
2、社会安全教育
①了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。
②认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。
③了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。
3、意外伤害安全教育
①认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。
②初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识，③初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。
④掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
4、自然灾害安全教育
①了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。
②学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。
5、校园安全教育
①与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。②学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。
6、生活安全教育
此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
7、防溺水教育
要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
8、防触电的
对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
9、防食物中毒的教育
进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
10、药品管理安全教育
请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。
11、防病、防体育运动伤害的教育
12、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育
检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
13、家庭安全教育
向家长宣传安全教育的重要性，以及校园的安全教育活动，请家长积极配合校园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
三、教育实施措施
1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
2、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
4、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
5、简单自救方法教育：识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。
五、课时安排： 每周一课时
第四篇：小学三年级安全教育计划
维新镇独山小学三年级安全教育计划
（2013-2014学第二学期）
熊立辉
一、指导思想
以义务教育课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高三年级学生的安全意识。
二、教学目标
（一）社会安全教育
1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。
2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。
（二）公共卫生安全教育
1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。
2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。
3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。
（三）意外伤害安全教育
1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。
2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识。
3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。
4.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
（四）自然灾害安全教育
1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。
2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。
（五）校园安全教育
1.与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。
2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。
三、具体措施
1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。
4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。
5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。
四、内容安排
第一周：召开开学第一课
内容：防溺水，防泥石流，山体滑坡，防火、交通安全等；
第二周：法制、反邪教、禁毒教育
第三周：食品卫生教育
第四周：防煤气中毒教育
第五周：清明节临近，对学生进行森林防火、文明祭祀教育
第六周：学生文明习惯养成教育
第七周：交通安全教育
第八周：防雷电安全教育
第九周：心理健康教育
第十周：文明外出安全教育
第十一周：防震安全教育
第十二周：交通安全教育
第十三周：食品卫生安全教育
第十四周：防中暑、防溺水安全教育
第十五周：防火灾安全教育 第十六周：文明习惯养成教育
第十七周：法制、反邪教、禁毒教育 第十八周：暑假安全教育
第五篇：三年级法制安全教育计划
小学三年级法制安全教育计划
一、指导思想： 以邓小平理论和三个代表为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，按照构建社会主义和谐社会和科学发展的要求，围绕局工作部署和工作重点，特制定如下；
二、工作目标： 加强法制教育加强安全教育，确保学期内无重大责任事故。
三、工作要点：法制教育是一项长期的复杂过程，必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理，并配套齐全的制度予以保障。
(1)加强对教师的法制教育 充分利用政治学习时间组织广大教职员工学习邓小平理论，学习<<教师法>>、<<未成年人保护法>>、<<教育法>>、<<预防未成年犯罪法>>、<<义务教育法> >等有关教育的法律法规及文件.统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教 依法治校的自觉性.通过这些形式多样的教育活动,领会和掌握党和国家的方针和政策,法律法规,初步掌握与教育有关的法规基本知识,强化法制观念,熟悉与教育工作相关的,与本职工作相关的法律法规的法律知识,自觉抵制各种违反方针政策 法律法规的倾向,充分运用法律手段管理学校管理教育教学。
(2)加强学生的法制教育，每个教育工作者,特别是每一位教师,每一位班主任,辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用，并扎实有效地张开法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生.ａ．行为规范教育: 以养成教育为主,通过<<小学生守则>>、＜＜小学生日常行为规范＞＞学习，结合我校的群星灿烂活动，让学生养成良好的行为习惯． ｂ．法制常识教育 对学生进行＜＜未成年人保护法＞＞、＜＜预防未成年人犯罪法＞＞、＜＜交通法＞＞等教育．请法制辅导员做法制报告．通过多种形式提高学生的法制意识和遵纪守法的自觉性。ｃ．增强辨别能力和自我保护意识能力，辨别能力是判断对错、合法违法等情况的基本能力。自我保护是一个人不接受外来不良影响，进行自我保护。通过多方比较、判断分析提高学生多方面能力。ｄ．加强品德偏差的管理。对偏差生反复抓、抓反复，各班黑板报要设立法制专栏，以意识渗透法制意识。
（3）加强对学生家长的法制教育 利用家长座谈会、家长学校等活动，向家长宣传《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》、《交通法》等，或通过家长一封信、校园彩虹报与家长沟通，使家长懂得学生守纪守法的重要性。应学会自护。
（4）一学期进行两次法制教育、安全教育。请司法局或住校法制校长进行专题讲座。
（5）本学年结合学校安稳办的具体计划实施。
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