2022—2023学年小一班家长工作计划
家庭是人们接受训练最早,训练内容最广泛,受训练影响最长期的场所。家庭训练对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开头接受学校训练和社会训练后,家庭训练仍旧在自觉和不自觉地产生影响。本学期我们将以热忱的态度,乐观主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有方案,有组织,有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,准时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造乐观有利地条件。
一、班况分析:
本学期我班宝宝共有42名,其中男孩
名,女孩
名。宝宝们经过苗苗的集体生活,各方面都有了很大的进步。他们初步学会了自我照看的力量和遵守规章及平安意识,愿意与人交谈,能主动参加自主性活动及其它活动,他们对四周的事物、现象感爱好,有奇怪 心和求知欲。在上学期中,我班依据宝宝的爱好、进展及需要,通过活动,宝宝的自主性、制造性得到进展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地进展,促进了每个宝宝富有共性的进展。特殊是在语言方面,大部分的宝宝能清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求。本学期,我们仍以省示范幼儿园的标准来要求自己,结合本园实际状况,将在新学期中,对宝宝动手力量进行重点的指导和培育。激发宝宝乐观探究和主动地学习,促进宝宝健康、和谐地进展。
二、工作目标:
贯彻落实《幼儿园训练指导纲要》精神,采纳各种渠道,保持家园全都.使家长更新家庭训练观念,汲取家庭训练阅历,使家庭训练适应幼儿园训练要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心进展。
1、通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。
2、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往、力争每位家长都能时刻了解孩子在状况,让家长满足放心。
3、依据教学活动的需要,请家长务必关怀家长家园栏,关怀苗苗班教学,做好家园协作工作,使教学活动得以顺当开展。
4、请家长献计献策,共同商讨训练良方。
5、依据家长的需要,供应便利服务。
三、针对措施:
1、开学初,对新生进行家访:了解幼儿在家状况,共性品质、行为习惯、爱好爱等一系列内容。
2、召开班级家长会,仔细听取家长对我们训练等各方面的意见。
3、办好《家长园地》向家长宣扬科学育儿的学问。
4、对家长反映较多、较剧烈的问题要当即解决,好的建议要接受。尽量削减一些不必要的误会。
5、做好常常性的家长工作,虚心听取家长意见,准时改进工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的老师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
6、围绕建构式课程主题,乐观开展家园互动,关心家长准时了解幼儿园训练活动的内容和要求,对每个主题中各领域的训练内容。
7、有针对性的向每个孩子进行家访,了解孩子的家庭环境,向家长反应孩子在园的状况,通过家访加强家长和老师的沟通,同时和家长共同制定训练和培育孩子的最好方法。
8、做好常常性的家长工作,虚心听取家长意见,做的不好的地方准时改进工作态度和方法,坚持从我做起,以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。