2022春季一年级品德与生活教学工作计划

2022春季一年级品德与生活教学工作计划

一、指导思想

以全面贯彻党的训练方针，全面提高学生的素养，对学生进行道德品质训练和爱国训练，教会学生怎样做人，引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。

二、学生状况

各班学生绝大部分都是独生子女，受到家人的百般呵护，在各方面都存在不良的行为习惯，对他们的思想进行训练是件不简单的事。

三、教材分析

本册教科书共5个单元，依据学校一班级儿童心理进展特点，从适应学校生活的规律动身，选择与儿童生活关系亲密、切实需要的内容，根据主题进行整合。重视生活情感的陶冶。让儿童用自己的眼睛观看生活情感。本教科书面对儿童的整个生活世界，重视地方、学校、老师与儿童的制造。

第一单元“今日吃什么”意在紧密联系儿童的生活实际，调动儿童已有的生活阅历，步步深化地引导他们养成良好的饮食和个人卫生习惯，有意识的把健康常识和饮食习惯有机的结合起来。第二单元“我的手儿巧”意在让学生通过学习，重新熟悉自己，了解自己的双手和大脑。在制造的过程中感受愉悦，喜爱生活，做一个欢乐成长的孩子。第三单元“我有很多好伴侣”本单元支配的主题活动，旨在进一步引导小伴侣在集体生活中正确地与同学、伴侣交往，学会观赏别人的优点和特长、宽厚待人、关怀关心伙伴、喜爱班级体，从而感受乐观开心的欢乐。第四单元“欢乐的小问号”奇怪   是孩子的天性，面对大千世界，布满新奇感，产生剧烈的奇怪   心和求知欲。爱护孩子们的奇怪   心、赏识他们的探究精神、训练他们的积累学问方法等，是本单元的主要目标。第五单元“我爱漂亮的生命”本单元通过让学生真实感受到动植物生命的漂亮、生命的力气和生命的宏大。让他们在享受生命的欢乐中，学会爱护地球家园，珍爱有着漂亮生命的动植物，学会对生命布满感谢，知道只有心中

有爱，生命才会更漂亮。

四、教学目标：

1．布满爱好地参加学校一天的生活，为自己是学校生感到欢乐，体验与人交往的欢乐，感受学习的开心。会向父母表达自己的谢意与敬重，体会家庭带给人的欢乐感受。情愿为美妙的明天付出努力。

2.主动和同学交往，说简洁的礼貌用语。能参加与各种和同伴合作的学习活动，遵守简洁的合作规章。初步养成良好的饮食习惯和合理的课间活动习惯，初步形成“玩学结合，张弛有度”的生活习惯。

3.通过自身观看比较、归纳及操作联系，感受新学校的美妙。乐观地参加并体验学习过程，学会简洁的自我介绍和介绍别人的方法，学会邀请同学和接受邀请，在老师的指导下学会调控自己的心情。

五、教学措施

1、通过创设多种教学情境，让学生在详细的生活场景中感受、体验和感悟“作为学校生，毕竟该怎样做”，良好的品德和行为习惯的培育有机地蕴含在好玩的活动之中。

2、奇妙地引导学生发觉身边可利用的废旧材料，制造美妙。让孩子开动脑筋，喜爱生活，发觉生活。

3、通过介绍自己的好伴侣，名字接龙等等小嬉戏，通过全体同学之间的争论让大家渐渐熟识，建立友情，在潜移默化中学会观赏别人的优

点和特长、宽厚待人、关怀关心伙伴、喜爱班集体，从而感受乐观开心的生活。

4、通过创设情景，让学生进入一个模拟情景中，假设遇到的动植物，让孩子们争论自己对它们的熟悉，并提出相应的问题。同学争论做出解答，老师进行总结。让孩子们在轻松的气氛中学习学问。并且老师要介绍给同学们猎取学问的不同渠道。

5、以儿童的生活阅历为基础，选取学生感爱好的动植物现象激发学生探究的爱好，让学生感受体验大自然的漂亮、奇妙；从而培育学生喜爱大自然的情感，爱护大自然的情感。

6、注意情感体验，引导学生感受大自然的漂亮，喜爱在大自然中活动，培育喜爱大自然的情感。