2022春季幼儿园安全教育计划

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2022春季幼儿园安全教育计划

幼儿园平安训练方案篇一幼儿是祖国的将来,民族的盼望,他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有剧烈的奇怪心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的力量和体力都非常有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活阅历,因此,幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果,往往会诱发危急因素,对突发大事不能作出精确的推断。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况,我们草莓二班两位老师制定了这一学期的平安训练工作方案。

二、工作目标:

1.了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护力量。

2.学习预防危急、自我爱护的简洁学问,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。

三、详细措施:

1.通过环境布置的渲染、平安训练活动设计等活动,加强幼儿的平安训练。

引导幼儿学习爱护自身平安,增加平安意识。依据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的平安问题,对幼儿进行训练,以提高自我爱护意识。我班将平安训练有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中,在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。

此外,在班级环境布置中加入平安训练元素,搜集一些平安训练图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中,时刻提示幼儿留意平安。

2.引导幼儿找出身边的隐患,避开事故的发生。

孩子还小,我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育,因此,在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、乐观性,让他们亲自参加到平安训练之中。哪些地方易出危急,怎样想方法消退这些危急隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中,能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。

四、详细平安事项训练:

(一)公共场所平安

1.在公共场所不与生疏人说话,提高警惕心。

2.熟悉日常生活中平安标志

(1)训练幼儿熟悉平安标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。训练幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。

(2)了解紧急电话的用途

熟悉110、120、119求救电话,知道当突发大事发生时会快速求助相关部门,学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法,提高幼儿平安意识,3.培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。

(1)防火平安。训练幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,把握火灾发生时正确的自救方法。

(2)用电平安,训练幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

(3)防地震平安。训练幼儿在发生地震时,不要慌,不要急,找最平安的地方隐藏。

五、做好家长工作,形成家园训练合力

幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作,平安训练也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些平安小学问、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式,友情提示家长们如何对孩子进行必要的平安训练,确保幼儿平安与健康。

1.平安活动

训练幼儿遵守活动规章,不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2.进餐、午睡平安

知道不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,留意上下楼梯的平安(午睡室楼梯)

3.生活平安

训练幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,训练幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4.药品管理平安

请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,老师做好药品管理工作,以免幼儿误食。

5.接送平安

来园要进班,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。

6.家庭平安

向家长宣扬平安训练的重要性,以及幼儿园的平安训练活动,请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。

7.简洁自救方法

识别特别号码的用途(如110、119、120),同时训练幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门。遇到危急时,训练幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事,学会自理。

幼儿园平安训练方案篇二《幼儿训练新纲要》指出:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的进展,今后的工作开展的更好,我们制定以下平安方案。

(一)老师做到:

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回。严格幼儿平安制度,预防烫伤、外伤,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿丢失。

2、保证教室的通风、洁净,保证区角材料的平安、卫生,定期消毒玩具。

3、准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

4、严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。

5、幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、将异物放入嘴中等,并准时订正。

6、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性,准时排解担心全因素,确保幼儿平安。

7、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安.8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。

上下午班老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗要关好及珍贵物品要放好。

9.老师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪.(二)在幼儿方面做到:

1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.2.确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互关心

.保证幼儿平安.6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时留意平安,知道正确的使用剪刀。

7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏活动等各个环节中,通过关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。

幼儿园平安训练方案篇三一、指导思想坚持“平安第一,预防为主”,以宣扬有关平安工作的法律、法规为主线,层层落实平安责任制,加强平安训练和培训,强化监督检查,深化开展平安专项整治,促进幼儿园训练教学质量稳步进展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

二、训练目标

幼儿园的平安工作任重而道远,把平安工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的平安意识,幼儿由于年龄小,自我爱护意识较差,因此,依据中班幼儿的实际状况和实际水平,制定了本班的平安工作方案,以提高幼儿自我爱护力量为主要训练目标,并开展一些相应的平安训练活动。

三、训练措施

1.增加幼儿的自我爱护意识。幼儿生活阅历少,阅历浅,但又奇怪,好探究,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力猜测自己的行为。因此,事故经常会发生,作为老师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行训练,不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。

2.加强晨检力度,消退事故隐患。老师要加强晨间检查力度,训练幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发觉损坏准时修补或更新。

3.加强身体熬炼,增加孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调力量差,遇到状况反应慢,简单受到意外损害。因此,老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护力量。

4.家园联系共同对幼儿进行平安训练。严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣扬对幼儿进行平安训练的重要性,使家长也能重视对幼儿进行平安训练。

5.进行平安工作自查。准时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止一些担心全隐患的存在;班里老师就一日生活中简单消失的担心全因素进行排查,如午睡时,多提示幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排解幼儿自身担心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的平安意识。

6.平安训练渗透于一日活动中。(1)通过谈话,观看平安训练录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行训练,使幼儿了解一些平安事故及自我爱护的案例,提高幼儿的自我爱护力量。(2)专题训练教学,如有关火灾、水灾的预防和应对;特别电话号码的使用;怎样预防雷电等。

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