家长会计划集锦[推荐5篇]

第一篇：家长会计划集锦

为深入了解学生的情况，以及让家长了解自家孩子的学校生活，许多学校都会举办家长会。今天小编在这给大家带来家长会计划，接下来我们一起来看看吧!

家长会计划1

20__年8月29日上午，开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的跟所学到的一些重要的知识，与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会，会议的主要内容是学校对全体一年级学生家长谈谈怎样教育好孩子以及学校情况介绍和对家长的要求。

作为家长，我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会，我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，特别是班主任老师从各个侧面耐心细致的讲解，沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示，老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念，那就是“播种习惯，收获成长”，成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。

要说感言，我的感想归根结底就是：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子，让我们共同努力!

我庆幸孩子选择了一所能让他快乐学习的学校，我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。

最后祝锦绣小学全体同学天天快乐、健康成长!

家长会计划2

一、情况分析

优势：

1、各类常规性家长工作开展有序，教师对家长工作有足够的重视。

2、幼儿园各项家园活动的开展，老师能以积极地态度面对，活动的质效受到家长好评。

3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。

存在问题

1、加强“__家园APP”的使用率，让__家园成为家园沟通的主要平台。

2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。

二、指导思想

立足本园实际，以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

三、主要工作及措施：

学期专题工作

开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。

日常指导

1、加强“__家园APP”的使用率，让__家园成为家园沟通的主要平台。并通过电话、家园便条、飞信，QQ群、微信等途径，做好家园的日常沟通工作。

2、召开期初家长会及家长开放日活动，促进老师和家长的有效沟通。

3、以“快乐表演30分”为主题开展的家长沙龙，在班级、年级组层面开展家园大讨论，提高家长的家庭教育素养。

4、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，掌握每个幼儿的身体健康状况。

5、按时完成“__家园”的更新，正确使用，积极互动，发挥互动平台在家园沟通中的作用。

6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。

7、加强《3-6岁儿童学习与发展》指南的学习与研讨，初步让家长了解指南的相关内容。

8、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。

家委会工作

1、定期召开家委会，了解幼儿园老师与生活老师之间“三位一体”的实施，虚心听取家长建议。

2、结合幼儿园膳管会，进行菜谱的制定与交流，听取老师与家长的建议。

2、加强家长平安志愿者护校队的管理，辅助幼儿园做好园内园外的安全工作。

亲子实践教育

1、制作《家园直通车亲子小报》，鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣，踊跃投稿。

2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动，创造家园同乐的机会。

3、开展不同形式的“家长进课堂”活动，有效挖掘家长资源。

4、鼓励家长和孩子一起，共同参与班级主题的开展。

家长会计划3

家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

一、指导思想：

继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《上海市家庭教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园的《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。

二、工作目标

倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。

三、工作措施

1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性

(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。

(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。

(1)举办多形式有针对性的家教讲座。

(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。

(3)组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。

(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。

(5)通过电话、班级QQ以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。

3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。

(1)发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

(2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

(3)开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。

4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。

(1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。

(2)丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。

(3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。

(4)开展“书香校园”阅读活动，营造家园浓厚的文化氛围。

(5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。

家长会计划4

为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后的发展奠定坚实的基础，本着服务社会、服务家长的原则，特成立幼儿园家长委员会。

一、情况分析：

家长委员会成员共有54人组成，在以往的家委会工作中，发挥了较好的作用，积极为幼儿园出谋划策、协助幼儿园大型活动的组织和实施、参与园保教工作管理、亲临教育现场、观摩教师的日常教学活动，并提出了合理化建议，参政议政，收到了良好效果。

二、家委会的指导思想：

家长工作新思路，配合幼儿园的规划实施，完善家长工作，从多元视角转变家长观念，提高家长素质，使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用，促进幼儿的健康成长。

三、工作目标

继续全面监督、支持配合园方的各项工作，共同探索家园教育同步化，配合园方全面实施素质教育，积极支持幼儿园的课题研究，更新教育理念，努力使家委会工作更上一个层次。

四、工作措施

(一)家委会定期召开例会，通过例会讨论、交流家长们的意见，听取并检查、监督幼儿园的各项管理工作，与园方共同商议，把各项教育服务工作做得更好。

(二)家委会成员与幼儿园成员共同策划各种家园亲子大型活动、主题活动、节日活动等，协助幼儿园共同完成保教任务。从而提高家长的育儿理念和素养。

(三)参与研究和解决幼儿教育教学管理中的重大问题，注重提高全体家长的家教水平，动员家长们积极学习科学的育儿知识，并与老师配合，共同提高对幼儿的保教质量。

(四)听取、联系、反应全园家长所关注的问题：如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题，采取口头汇报、书面建议等形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的意见、建议提供个园领导、老师，促进幼儿园各方面工作的改进和提高。

(五)和园方共同组织评选好老师等评明星教工活动，进一步发扬教工热爱幼教事业，乐于奉献爱心的师德风尚。

(六)平时注意听取家长们的意见，运用各种途径及时、正确反馈给幼儿园，并协助园方一起做好协调工作，使家长们能得到满意的结果。

(七)家委会要经常关心和支持幼儿园的建设和发展，促进幼儿园和家长的沟通和了解，尽力协助幼儿园解决家长和幼儿园之间所发生的问题。

家长会计划5

《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想。我认为要做好新时期的幼儿园家长工作，必须深入学习领会《纲要》精神，既要更新观念、转换角色，又要在实践中加强研究与探索的力度，不断创新工作思路，改进工作策略。

一、活动目标：

1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。

二、活动时间和地点：

20__年9月下午3:00

麒麟幼儿园多功能厅

三、活动内容：

专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关”

四、活动需要：

“麒麟幼儿园20__界新生家长会”横幅

多功能座位安排

多媒体“麒麟幼儿园欢迎您”标语

班级教师准备家长签到

“家校通”家长自愿报名登记表

五、幼儿园氛围创设：

幼儿园多功能厅贴上横幅

多媒体屏幕显示欢迎标语

六、活动流程：

1.园长致欢迎词

2.幼儿园基本情况介绍

(1)园所

(2)硬件设备

(3)师资

(4)幼儿园特色、课程

(5)家长配合不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪;

每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;

按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，如果让别人代接请打电话通知老师;

如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系;

请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿;

如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢;

配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。

3.小班年级组长发言“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”

4.保健老师宣传新生入园保健知识

5.宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。

家长会计划精选范文5篇集锦

第二篇：家长会计划

家长会计划

一、指导思想：

家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素质，对家长进行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

二、具体工作：

（一）整体与部分相结合。

通常家长学校每次学校的家长会就提前时间到学校举行例会。这学期，我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如：六年级毕业班，要根据需要专门指导。一年级刚刚入学，家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况，随时召集家长，共同商议对子女的教育问题。

1、六年级家长会主要针对升学考试以及择校为主题开家长会，与家长做好沟通，家庭和学校联系更加紧密，以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。

2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外，能有更多的家长成为一个顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点，而不是拿出现成真理的人。

（二）组织授课活动

1、认真落实家长接待日活动，每学期至少一次。每次活动每位任课老师准备一节，家长来校听课，然后组织一起再互相交流该生在校在家表现。

2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，填好信息反馈表，撰写家教论文。编辑优秀家教论文集，为家长提供交流的机会，努力提高家长育儿的素质，进而促进少年儿童全面发展。

3、家长学校的教学工作做到有教案、定课时、定内容。理论讲座每学期不少于2次。分层次分班教学，活动灵活多样，教学对象相对稳定，建立学员签到簿，到会率不低于90%。

（三）做好家访活动

建立学校家庭联系制度，班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外的学习、生活情况，以促进学生健康成长。

（四）每学期认真总结，努力争创优秀家长学校

一、活动目的针对期中考试的失利，教师认真反思寻找自身在教学中存在的缺陷和不足，同时勇于面对失败、面对家长、面对学生，开展自我剖析。同时在家长会上认真准备交流材 料，向家长汇报学生成绩及个人思

想品德表现，积极征求家长意见和建议，寻找原因、探讨方法，改变家长教育观念，形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、学习习惯、作业习惯等各方面齐抓共管，努力在下半学期达到“形象上有改变、习惯上有养成、成绩上有提高”的目标。

二、具体安排

1.时 间：3月4日一到三年级家长会 3月5日四到六年级家长会

2.负责人：校长负责五六年级、教导主任负责一四年级、辅导员负责二三年级。

3.要求各班主任认真准备发言材料，布置教室，搞好氛围建设，礼貌接待家长，开展家长考勤，向家长公布公开成绩，向家长展示学生各科作业，认真答复家长问询，记录家长意见建议，填写家长会记录。

伊宁县维吾尔玉其温乡阿同小学

2011.3.2

家长会计划

（2010-2011学年第二学期）

伊宁县维吾尔玉其温乡阿同小学

2011.3.2

第三篇：家长会计划

小白鸽幼儿园

中一班下学期班级工作计划

一转眼中班上学期就这么过去了，在过去的一学期里，我们班级中的，所有老师都以最大的热情和干劲投入到各项工作中，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了一学期的保教任务。按照《幼儿教育纲要》的要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境。在此，我们对下学期的工作进行一个计划，从而使下一阶段的工作能够顺利完成。

一.抓好班级常规。

因为这学期情况特殊我们班是由小班和原来中二班的幼儿合并成立的，只有原来小班的杨老师跟班，我和祝老师都是新来的，至使中班换了两位新教师，加上两个班的孩子，发展情况的不同，因此对班级常规提出了更高的要求。

自这学期以来，我班不断有新同学进入，目前总人数为36人，男孩18人，女孩18人，多数家长对学前教育重视呼声都有所提高，对孩子在园的生活、学习情况也越来越重视，但是有部分的孩子可能是家中比较宠爱，对孩子的行为习惯要求不是很严，在学习和生活方面能力稍弱；另外有几个年龄偏小的孩子；还有个别体质稍弱的孩子需要更多生活和学习上的照顾。

要搞好这个班的班级管理，整顿班级常规非常不容易。我们把班级的常规教育作为这个学期的重点，始终做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际情况，我们几位老师对孩子统一要求，坚持从每一

件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。

我们从幼儿的进园礼貌言行，游戏规则事项，学习要求做法，生活习惯培养等各个方面，事无具细，通过各种形式、方法，耐心地一一教给幼儿。由于班级孩子多，排队上下楼梯，队伍拉的很长，一个老师带班时，常常只能照看到前面的孩子，而顾及不到后面的队伍，有的孩子在楼梯间推推挤挤，这样容易发生很多危险事故，我们发现情况即时给幼儿讲了这种状态的危险性，并引导幼儿讨论怎样上下楼梯的方法最好。幼儿经过实践、讨论，基本达成了共识，虽然我们班幼儿常规基础稍差，但由于我们注重培养和教育，现在幼儿已经能够做到在生活、学习中，遵守一定的秩序，懂得了自我保护和保护他人。

中班幼儿在进餐环节，卫生清洁和秩序方面还做的不是很到位。我们每次都会利用餐前短短时间给全班幼儿进行一次饭前常规培养，培养幼儿在吃饭时会注意保持小饭桌的整洁，保持安静。为了引起全班幼儿的重视，我们给幼儿找来相关的几则故事和古诗念给他们听，通过具体的事例教育幼儿。我们在照顾幼儿进餐时，眼睛始终盯着每一个幼儿，坚持长期对他们进行鼓励和监督，良好习惯的养成是需要不断地积累才能达成的，至今，我班小饭桌的卫生清洁度已经大有改观，孩子们已经养成了饭后主动打扫的习惯，形成了这方面的意识，但是习惯还不够巩固，我们仍不能放松对幼儿的要求，因为只有持之以恒地坚持培养和教育才能取得良好的效果，同时老师的合作与家长在家的教育也是密不可分的，希望家长在家中也能培养好幼儿的一日生活习惯。

二.按照示范园的要求，创造最佳的游戏环境和区域角。

《幼儿教育纲要》中明确的指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。”作为幼儿园的组织与实施之一。还指出幼儿园的教育要”以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。”陈鹤琴先生说过，"游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”从某种意义上说，幼儿的各种能力是在游戏中获得的。但要使游戏能深入，高质量的开展起来，使幼儿的创造力、思维能力、语言表达能力、合作能力等各方面在游戏中得到全面的锻炼和提高，教师必须为幼儿创造适宜他们自主活动和自我表现的游戏环境和学习区域，即为幼儿开设一个开放性的游戏环境。

班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所。我们也深知环境对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。因此，我们多方学习其他示范园的经验，精读理论专著。在环境创设中，我们强调班级环境的游戏性、活动性和创造性。注意以幼儿为主，把幼儿的兴趣、需要和发展放在第一位，鼓励幼儿动口、动手、动脑参与环境创设。

我们会把班级环境的创设与班级特色活动相结合，利用班级环境展现出幼儿对特色活动的学习情况以及学习方向，而在此期间就需要家长的全力支持与配合，例如会请家长运用一点家中的废旧物品帮我们制作一些便于孩子学习的用具，或从家中提供一些废旧物品作为学生的学具，所以希望家长们能给予配合。

三.认真开展教育教学活动。

1.根据幼儿的年龄特征开展教育

中班的幼儿我们会适当的给幼儿进行书写的机会，可是书写的不会太多，有的家长可能会想一个星期下来怎么才布置一到两次作业而且量也很少，那是因为幼儿正处于生长和发育的关键时期，书写的太多对幼儿的手部发育和眼部发育都会产生影响，所以我们只能适量的布置一点。

而在教育方面也希望家长们能够全力配合，有一些家长因为工作的繁忙，会疏忽了对孩子的知识教育，这一点希望家长们能够从繁忙的工作中多挤出一点时间来和孩子游戏，配合教师进行知识教育，从而也多增进一些与孩子交流和加深感情的机会。

中班的孩子应该要至少会写1至5的数字了，因为我们的教学规定是，中班幼儿需要掌握5以内的加减法，可有个别幼儿可能还不大会写1至5的数字，虽然我们在课堂上会练习书写，可还是希望家长能配合我们让幼儿在家中也多练习一下。

2.组织体能锻炼和开动脑筋。

由于幼儿的年龄特征和认识水平所限，在体能锻练活动中如果让幼儿枯燥地练习基本动作，我班幼儿不可能做到自觉和坚持，我们认识到孩子们参加活动就是为了好玩、刺激，因此就尽量选择内容丰富、形式多样的锻炼项目，尤其是游戏和竞赛或者是自由的形式。所以每天的体锻时间成为了孩子们最开心的时间。

球是幼儿喜爱的一种玩具，它可以有许多种玩法，而拍球是最基本的一种玩法，也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。在训练拍球的过程中，我们先鼓励幼儿和球交朋友，自己寻找多种玩法，让幼儿渐渐掌握球性，再采用幼儿自由练习和集体比赛相结合的形式练习拍球。

3.幼儿自理能力的培养。

在生活上，我们细心关注每一个幼儿，给幼儿介绍许多生活小知识，让幼儿学习自我保护，培养自我服务的能力。使幼儿学会自己的事情自己做，现在我们中班幼儿不仅会自己穿衣、裤，还会自己擦桌子，自己抬椅子等类的这些事情都能自己做好，有时他们会主动地互相帮助，总之，个个都成为了很能干的小能人。

四.家长园互动的多种方法。

幼儿在学校的进步和发展不光是我们老师的心血，也需要家长支持配合我们的工作。我们在工作中尽量减轻家长的负担，不给家长添麻烦，多为家长考虑。平时我们可以通过《家园联系栏》进行交流，早、晚间接送孩子时的谈话，我们也非常珍惜，有时会在前一天就计划好，第二天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题。有些家长因工作忙，不能与我们见面，我们会运用主动给家长打电话的方式做到家园互通；或者写好便签让孩子带给家长的方式进行交流；有的家长有上网的习惯，也可以与我们互留OICQ，晚上下班回家就在电脑上沟通交流孩子的问题及在园的表现。《家长园地》是我们向家长宣传教育思想、公布教育内容的重地，家长们也可以通过家长园地来和我们讨论教孩子的一些新方式和新方法。

五.今后努力方向。

1.我们将继续加强班级常规培养，要经常分析和观察幼儿的行为特点，对于能力弱的孩子，多进行个别辅导。

2.培养孩子良好的学习习惯，如书写 阅读，的方式方法从而为今后升入大班和小学，奠定一个良好的学习基础和学习习惯。

3.继续加强户外体育活动锻炼，发展幼儿的动作和身体协调能力，增强幼儿体质。

最后很感谢，家长们对我们教师工作产期以来的支持，希望我们都能够携手为幼儿的成长创造出一片美好的蓝天。

第四篇：家长会计划

2011—2012学年第二学期

蒙二班新学期家长会计划

尊敬的各位家长您好！非常感谢你们一直以来对我们工作的支持与配合，在百忙之中能抽出时间来参加这次“蒙二班新学期家长会”本次会议的主要目的是增强家园联系，使家园之间形成一种良好的沟通氛围，使幼儿适应并能愉快的成长。

一、班级情况

A、教师介绍

王老师---本班的主班教师（大龄组蒙氏启导员）李老师---蒙氏配班教师，（小龄组蒙氏启导员）刘老师---生活教师

B、幼儿情况介绍

本学期本班幼儿在册人数为40人其中男生22人、女生18人。幼儿年龄均为4-5之间，新入园幼儿3名。

二、班级教育教学情况

1、由于教育局出台了一份关于不允许小学化的文件，所以本学

期课程我们进行了微调，上午进行蒙台梭利教育，下午进行其他教学，当然我们会为由而提供除书本以外的知识，来发展幼儿的创造能力、幼儿的观察能力、幼儿的语言表达能力及自我服务能力。

2、我园与其他幼儿园相互调研，了解到孩子在3-6岁这

段时期对于小肌肉群发育相当重要，所以我们为幼儿适当安排一些趣味性及幼儿感兴趣的练习。如涂鸦式绘画等。其重点是培养幼儿良好的书写习惯，握笔姿势。也请家长配合在家能进行辅导。

3、教育局出台的文件规定幼儿园不允许统一购买教材，但是如果没有相应的图书练习对我们的教学带来一定困难，所以迎家长要求每班级选派一名家长代表来收取费用，我们不做统一，以自愿的原则来购买教材。在这里我代表蒙二班三位教师及各位家长感谢这次为我们服务的热心家长何凝雨的妈妈。

4、我班教学已经开展了一个学期，我们在这一个学期中的实践教学中，也吸取了不少的经验，我们将继续努力希望家长一如既往的支持我们的工作。欢迎各位家长有什么好的建议请及时告知我们，我们也希望得到你们的大力支持将蒙氏教学开展的更为完善。

3、本学期重大活动五月底“庆六.一”活动。我们将尝试改变形式，以集体会操和亲子游戏的形式组织，还请各位家长能积极配合参加。

4、关于新园建设家长朋友们一直很关心，现在我们的新

园地基已完成，开始加盖一层。原定工期今年8月25日交工，校领导们非常重视和关心要求施工方提前到8月10日交工，当然内部所有的漆器将在6月份就开始进行，还会请有关部门进行空气检测及监测，这点请各位家长们放心。我们预计在9月10日左右开园，所以我们本学期的课程将在6月底结束，7月8月将会关门放假，由于我们现在的旧园所将

会被重新装修，预计最晚7月10日左右停园。还请各位家长做好幼儿的假期安排。给您带来不便还请见谅。

5、关于环境布置方面，各位家长在进园的时候看到了一些，这是我们在学习完园领导带回来外园先进理念和学习经验的资料图片后，进行的教学新展示，请给位家长进行观摩，并且能与幼儿一同遵守相关规则。

6、上周五组织的春游活动非常圆满幼儿很高兴家长们也很满意，在活动当天下午我们为幼儿安排布置将活动见闻及感受让家长帮助写成文字，家长们非常配合积极完成，在这里很感谢家长们对我们工作的支持理解和帮助。我们将所有交上来的感想整理展示在门口，请各位家长散会后可以观摩一下。

三、家长配合工作

1、本学期开学需要带的东西有：幼儿铅笔1支，橡皮1块油画棒1盒、水彩笔1盒，以上东西请家长写上孩子的名字。

2幼儿个人卫生习惯，希望家长在家给幼儿勤剪指甲。

3、如孩子有事或生病不能来园，务必与老师联系，与老

师请假，让老师能随时了解孩子的情况。

4、为幼儿准备一盆小植物，写上姓名及花名。

5.请家长配合每天与幼儿收集阅读幼儿感兴趣的报纸或在职新闻，并收集好第二天带来与其他幼儿分享。卫生保健

1、预防秋季传染病。这是当前全园最最重要的工作，在幼儿

园，老师会每天对桌椅、地面、厕所、玩具等只要是孩

子可能接触到的地方，都要进行消毒，提醒孩子勤洗手、洗脸、开窗通风等。家长也要注意不带孩子去人多的场

所玩，勤洗手、洗澡，配合老师做好晨检工作，不进入

幼儿园。只要我们家园联起手来，一定会把隐患消灭在萌芽状态2、3--4月初配合自治区卫生厅要求，预防小儿麻痹，进行全

疆幼儿服糖丸，我园已进行了二次服疫苗，如特殊原因

未服的幼儿请家长自行带到一附院儿保科服用。

最后，请允许我代表蒙二班全体老师再次向家长们说一声：谢谢你们！谢谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望你们在以后继续支持我们的工作。

第五篇：家长会标语集锦

家长会标语集锦

1、突出特色、注重创新、加快发展

2、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代

3、今天走进一中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁

4、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领

5、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

6、成功，我们共同创造

7、热爱生活，学会生活，创造生活

8、学生的健康成长和未来发展高于一切

9、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运

10、知识是永恒的追求

11、接收生活挑战，培养全面素质

12、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

13、责任高于一切，成就源于付出

14、家校联盟共建和谐社会 师生同心争创文明校园

15、为了孩子的明天，我们应该谈谈

16、用同样的心教育每一个人

17、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章

18、尊重、沟通、共勉

19、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。

20、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

21、给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。

22、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

23、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。

24、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。

25．创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。

26、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。

27、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

28、理解、支持、信任，高效、优质、高分。

29、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。

30、让您的孩子赢在起跑线上。

31、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。

32、成功，我们共同创造

33、孩子的成长是你我共同的心愿！

34、家校携手，共同托起明天的太阳！

35、同心协力，共铸孩子美好的明天！

36、共同托起我们的希望

37、欢迎各位家长莅临学校检查指导工作

38、为了孩子的明天，请常来学校看看。

39、只要我们携手努力 孩子明天会更美好。

40、家校合作是培养好孩子的重要前提！

41、学生的健康成长和未来发展高于一切。

42、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。