中心组学习计划[五篇范文]

第一篇：中心组学习计划

要常态化抓好疫情防控，严格落实节假日值班值守工作，做好节后重点工作的部署，推动各项工作高质高效开展。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“中心组学习计划范文五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

中心组学习计划范文五篇【一】

20_年是“十三五”决胜全面小康、实现加快发展的开局之年，也是建党95周年。为进一步加强我局领导班子理论武装和思想政治建设，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新能力，深化学习型党组织和学习型领导班子建设，全面落实中央、省市和市委的决策部署，推动工作取得新成效，现就20_年党组中心组理论学习提出如下计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的、十八届三中、四中、五中全会精神，认真落实系列重要讲话精神，深刻认识“四个全面”的宏大战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧围绕省委十届七次全会和市委六届十次全会精神，围绕国家科技城和幸福美丽x建设，切实开展党组中心组学习，不断提高领导班子和领导干部推动经济社会改革发展的理论水平和执政能力。

二、专题设置

根据形势任务要求和我局实际，全年初步规划12个学习专题。

（一）学纪学法专题学习

内容：深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。

时间：20_年1月

（二）全面从严治党专题学习

内容：传达贯彻中纪委十八届六次全会、省纪委十届五次全会精神，彭宇行书记在市纪委六届六次全会上的讲话精神和市委、市纪委书记杨娟在全会上的报告精神。

时间：20_年2月

（三）提升领导干部自身素养和工作技能专题学习

内容：赴x、x、x、西昌考察学习机关事务管理工作先进经验；召开全市机关事务管理工作会议，总结成果、交流经验、共促发展，并组织集体讨论。

时间：20_年3月

（四）系列重要讲话精神专题学习

内容：传达贯彻习重要讲话精神和全国两会精神；传达贯彻中央组织部《关于学习贯彻重要批示精神加强党委（党组）领导班子建设的通知》精神，《党委会的工作方法》。

时间：20_年4月

（五）全面深化改革专题学习

内容：结合建设具有中国科技城特色的“互联网+机关事务”智慧管理平台，加快推进国有资产、公务用车、公共机构节能、会务服务等机关事务的智能化管理，进行有针对性的专题学习。

时间：20_年5月

（六）全面建成小康社会专题学习

内容：学习《全面小康热点面对面理论热点面对面·20_》等文献，并交流讨论。

时间：20_年6月

（七）党史党建理论专题学习

内容：结合建党95周年、红军长征胜利80周年，观看党史宣传教育片、走访慰问困难退役士兵，邀请专家讲授革命历程。

时间：20_年7月

（八）全面推进依法治国专题学习

内容：继续推进法律进机关，结合《机关事务管理条例》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法规，研讨我局业务工作的法制化、规范化建设工作；邀请国家或省市相关专家开展机关事务管理法治建设专题培训。

时间：20_年8月

（九）培育和践行社会主义核心价值观专题学习

内容：参观考察幸福美丽x第二期工程建设成果，并组织集体讨论。

时间：20_年9月

（十）国家科技城建设专题学习

内容：结合第四届国际科博会，参观科博会展馆、听取中央或省有关专家关于“军民融合”专题报告。

时间：20_年10月

（十一）国防和军队建设专题学习

内容：学习领会关于加强国防和军队建设的重要论述，坚持富国和强军相统一，进一步做好双拥工作，推动军民融合深度发展。

时间：20_年11月

（十二）学习贯彻党的十八届六中全会精神

内容：传达贯彻重要讲话精神和党的十八届六中全会精神并交流讨论。

时间：20_年12月

三、学习要求

进一步健全完善“三级三讲”制度，采取党组书记亲自讲、领导班子成员到分管领域和联系点讲、邀请专家讲三种形式，每个中心组成员讲课不得少于一次。坚持集体学习研讨制度，全年开展12次集中学习、4次集体讨论。集中学习时要按照事先布置的题目准备交流材料，交流内容要体现理论性、创新性和建设性。认真抓好个人自学，撰写读书笔记，每年撰写心得体会或理论文章1-2篇。严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、理论务虚、专题调研、学习交流、学习通报和述学评学等制度，采取专家辅导与观看视频相结合、集体学习与个人自学相结合、考察学习与互动讨论相结合等方式，进一步提高中心组学习规范化、制度化水平，确保各项学习任务落到实处。

中心组学习计划范文五篇【二】

2020年是战胜新冠肺炎疫魔、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，加强党员领导干部理论学习、强化理论武装至关重要，须臾不能松懈，必须抓紧抓实。根据中央决策部署，按照省市委工作要求，结合我县实际，现就全县各级党委（党组）理论学习中心组开展理论学习提出如下计划安排意见。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记视察___重要讲话和重要指示批示精神，全面贯彻落实省市有关会议精神，巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，牢牢抓住思想理论武装这个根本，精心组织党委（党组）理论学习中心组学习，着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加往深里走、往心里走、往实里走，更加做到学思用贯通、知信行合一，更加自觉践行“四个意识”“四个自信”“两个维护”，真正成为武装头脑、指导实践、推动工作的自觉行动，真正转化为战胜疫魔、全胜脱贫、全面完成年度经济社会发展目标、全面建成小康社会的强大精神力量和坚强思想保证。

二、参加范围

党委（党组）理论学习中心组学习原则上以党委（党组）领导班子成员为主。根据学习内容和实际需要，必要时扩大至中层党员干部。

三、总体内容

在__年“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育的基础上，要把持续深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的重中之重，抓好党领导干部这个“关键少数”，联系实际学、持续跟进学、融会贯通学，全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质，系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，切实融入血液，融入基因，铭记于心，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在___落地生根。要要结合当前新冠肺炎疫情防控形势，全面学习习近平总书记战“疫”讲话指示精神和中央部署要求。要专题学习党的十九届四中全会精神，营造坚持中国特色社会主义制度自信的浓厚氛围。要深入学习党的建设理论知识，主要包括党建工作责任落实、意识形态工作等党内法规。要加强重大会议精神、形势目标任务等学习宣传贯彻。要强化行业系统业务知识等方面的学习。要完成上级安排的其他学习任务。总体分为十二个专题，具体时间安排和专题内容可依实际情况进行相应调整。

四、具体安排

第一个专题（一月份）：把新冠肺炎防控作为当前最重要工作

深入学习习近平总书记1月28日在中央政治局常委会研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议上的指示精神。2.《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》。

第二个专题（二月份）：在坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的同时，科学有序推进企业复工复产

深入学习习近平总书记2月3日在中央政治局常委会研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话和中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议的系列部署，国务院联防联控机制印发《关于科学防治精准施策分区分级做好新冠肺炎疫情防控工作的指导意见》，做到疫情防控与复工复产同步推进。

第三个专题（三月份）：在确保科学精准防控不出任何问题的同时，把工作中心转移到决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会来

深入学习习近平总书记关于疫情防控的最新讲话和重要指示指示精神和中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组系列部署要求，根据疫情防控实际情况，稳妥有序实现工作中心的转移。

第四个专题（四月份）：科学论证评估新冠肺炎疫情对经济社会发展的影响，研究高质高效措施，确保如期实现2020年经济社会发展目标

深入学习《习近平关于全面建成小康社会论述摘编》《习近平扶贫论述摘编》和习近平总书记关于扎实实施乡村振兴战略的重要指示精神；学习《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》及中央和省市委实施乡村振兴战略等有关文件；学习习近平总书记在全国两会上的有关重要讲话报告等两会精神。

第五个专题（五月份）：完善县域治理各项制度，推进县域治理体系和治理能力现代化

深入学习党的十九届四中全会公报、决定全文和关于建立“不忘初心、牢记使命”的制度的相关内容；县委工作会议讲话和县政府工作报告等。

第六个专题（六月份）：坚持以人民为中心的思想，着力保障和改善民生。

继续深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、关于新发展理念的重要论述和关于扎实做好保障和改善民生工作的重要指示精神。

第七个专题（七月份）：严肃党内政治生活和政治纪律

学习习近平总书记在防控新冠肺炎战疫总结表彰大会上的讲话、《习近平在中央政治局民主生活会上的讲话》《在十九届中央政治局集体学习时的讲话》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等有关文件。

第八个专题（八月份）：加强领导班子建设，提升干部队伍专业化素养

深入学习贯彻习近平总书记关于扎实抓好干部队伍建设的最新重要讲话和重要指示精神；学习习近平总书记关于军民融合发展的最新重要讲话和重要指示精神。

第九个专题（九月份）：纵深推进全面从严治党，做正风肃纪反腐的表率

深入学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》等文件规定。

第十个专题（十月份）：坚定文化自信，大力弘扬社会主义核心价值观

深入学习《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》《在全国宣传思想工作会议上的讲话》以及意识形态领域的重要指示精神。

第十一个专题（十一月份）：对标对表脱贫攻坚和全面建成小康社会验收指标，补足补强工作短板弱项。

深入学习中央和省市委脱贫攻坚和全面建成小康社会验收的文件规定办法，学习中央和省市委关于党委（党组）书记抓党建促脱贫述职评议考核办法等文件规定。

第十二个专题（十二月份）：全部脱贫不返弹，全面建成小康社会

深入学习习近平关于对脱贫攻坚和全面建成小康社会进行评估验收的有关重要讲话和重要批示指示精神，学习中央和省市委关于验收的部署要求等，充分准备好各项工作。

五、学习要求

（一）强化组织领导。各级党委（党组）要把理论学习中心组学习列入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制，切实担负起主体责任和领导责任。要做好学习的组织工作，科学制定学习计划，明确学习内容，健全各项制度，规范学习管理，确保各项学习要求得到长期坚持和有效执行。要压紧压实主管主办和属地管理责任，坚持从严治学，绝不为宣扬错误思想、错误观点提供平台、渠道，建设好、守护好、管理好理论学习中心组学习阵地。

（二）创新方式方法。坚持把集体学习研讨作为学习的主要形式，理论学习中心组集体学习全年不少于12 次、集中学习时间不少于12天，每次集中学习前要认真做好发言准备。通过深入开展学习讨论和互动交流，理清思路、研究对策，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。要注重运用网络讲堂、网上培训等新兴媒体平台，充分利用“学习强国”平台，用好“___学___台”，拓宽学习渠道，增强学习的吸引力、针对性和实效性。要围绕学习计划和内容，结合自身工作实践，坚持个人自学，认真做好学习笔记，全年累计学时不少于30天。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与在线学习相结合，努力做到全面、全过程学习。

（三）持续改进学风。坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向，紧密结合新时代新形势新要求，紧密结合县委县政府中心工作，紧密结合思想和工作实际，努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法，善于学以致用，善于发现问题、提出问题、直面问题，切实研究解决改革发展稳定中的难点问题、人民群众反映的突出问题，在解决重点难点问题中增强能力，提高综合素质，真正把学习成效体现在提高政治站位、坚定维护核心上，体现在增强过硬本领、推动实际工作上，现在凝心聚力、不懈奋斗上。

（四）带动学习强县。广泛宣传党委（党组）理论学习中心组理论学习的成功经验做法，让广大党员干部职工群众看见实效、带来实惠。中心组成员要切实履行“一岗双责”党建责任，坚持现身说法，指导所在党支部开展好全体党员固定日学习，做以上率下的学习示范带头人，使理论学习的习惯人传染人，理论内容的精髓迅速扩散，加速传承，形成一人带一支部、一组带一单位的理论学习新格局，汇聚成学习强县的浓厚氛围。

中心组学习计划范文五篇【三】

为贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，结合园区作实际，制定计划如下：

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，特别是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组理论学习的重中之重贯穿始终，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二、学习形式

园区党工委理论学习中心组坚持以自学、集中学习，自己讲为主，适当组织专题讲座。根据学习内容及实际情况，不断改进创新学习方式方法，把重点发言和研讨交流、个人自学和集中研学、领导主讲和专家报告有机结合起来，更多地开展调研式、研讨式、互动式学习。把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

三、学习内容

（一）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系及其蕴含的思想和工作方法。（1—12月）。

深入学习习近平总书记在党的十九大报告中关于“8个明确”“14个坚持”的重要思想。深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉一相承又与时俱进的关系。

（二）深入学习党的十九届四中全会精神。（1—2月）

准确学习领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神。深刻理解会中提出的一系列重x论观点、战略安排及决策部署。

（三）深入学xxx省、市、县系列重会议精神。（3—4月）

1.深入学习领会中央经济工作会议、十九届中央纪委三次全会和全国“两会”精神。

2.深入学习领会省委世界五次六次全会、省纪委十届四次全会和全省“两会”精神。

3.深入学习领会县委十二届五次全会，县纪委十二届四次全会和全县“两会”精神。

（四）深入学习习近平系列重要论述。（5—7月）

1.深入学习领会习近平总书记关于书面深化改革、做好经济工作的重要论述。

2.深入学习领会习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述。

3.深入学习习近平总书记关于意识形态的重要论述。

4.深入学习习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述。

（五）深入学习习近平系列重要讲话精神。（8-10月）

1.深入学习领会习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神。

2.深入学习习近平总书记考察x重要讲话精神。

（五）深入开展关于全面推进依法治国等法治建设专题的学习。（10—12月）

1.深入学习新修订的《中华人民共和国宪法》。

2.深入学习《党章》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党支部工作条例（试行）》等有关党内法规。

（六）深入开展辅导读本的专题学习（8-12月）

1.《习近平谈治国理政》第一二卷。

2.《习近平新时代中国特色社会主义思想十三讲》

3.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

4.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》

四、学习要求

1.突出学习重点。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组学习的主题，抓好、抓实，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和创新观点，深入理解和把握这一重大思想的科学体系、精神实质、实践要求，更加自觉地用这一重大思想武装头脑、指导实践、推动工作。

2.改进创新学习。注意把握学习的特点，不断拓宽学习渠道，党工委班子联系基层党支部，深入基层调查研究，大力弘扬理论联系实际优良作风，不断改善和提高领导能力和管理水平。

3.严肃学习制度。坚持每个季度不少于2次，全年集中学习不少于8次。党工委中心组成员要严格遵守学习制度，按时参加集中学习研讨活动，因故缺席应提前向组长请假，事后进行补课；要结合所学内容和分管工作，认真开展专题调研，扎实准备课件和发言提纲，带头发言、带头谈心得体会，认真做好学习笔记。

中心组学习计划范文五篇【四】

一、以校园文化建设为统领，创建学习型党组织

1.营造良好校园文化氛围。对学校校园文化进行总体思考，整体布局，弘扬学校文化20条，凝练学校“校风、教风、学风”。创设“工匠精神”校园文化氛围，通过整体规划、环境创设，精心设计、严密组织，将内容与形式完美结合，体现现代化职业学校特色。

2.做好十九大精神贯彻学习。深入学习宣传贯彻党的十八大以来历次全会、十九大等重要会议精神，采取书记上讲台、专题党课、固定学习日等方式，将学习贯彻会议精神与建设学习型党组织、学习型领导班子相结合，切实用学习指导实践、推动学校中心工作。

3.积极开展党员专题教育。巩固拓展“两学一做”学习教育成果，做到理论武装头脑、严明规矩纪律、践行“四讲四有”，不断将全面从严治党向一线党员延伸。按照上级党委统一部署要求，扎实开展好新一轮专题学习教育活动。

创新党建工作载体建设。以主题党日、微党课、集体政治生日等活动为载体，每个支部至少开展一次高质量的主题党日活动。通过组织座谈、走访调研、观看教育*等多种方式，对全体党员教师进行国情教育、革命传统教育、爱国主义教育和党员意识提升教育。在选树先进典型上敢于突破传统“门槛”，表彰一批优秀党员教师、师德模范，壮大先进典型群体，凝聚教育正能量。

4.加强对学校德育工作的领导。认真贯彻落实习总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话精神，加强对德育工作的指导。坚持“发现教育”，目标引领，问题导向，以师生成长发展为出发点和落脚点，精致优化过程管理，强化系部二级管理，加强对系部及系部自身督查考核力度，调动系部工作的主动性和全体师生的积极性，形成“赶、学、比、帮、超”的发展态势，营造“三全”育人浓厚氛围，逐步健全学校大德育体系，开创学校德育工作新局面。

二、以组织建设为抓手，创建党建工作示范校

5.认真落实党建工作制度。认真贯彻中央、省、市委有关文件精神，进一步落实全面从严治党要求，加强新形势下支部党建工作。按照坚持、加强、创新的要求，指导各支部从严落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党性分析、民主评议党员等制度，提高党内生活质量。落实党建制度执行责任制，加强监督检查，强化通报整改和责任追究。推进党组织阵地建设，按照统筹整合、方便实用、功能配套的原则，指导各支部加强党员活动场所建设，配备必要的党旗党徽、党员活动室等设施。充分运用信息网络和新媒体技术开展党员教育管理工作，发挥微信、校报、校园网、校园橱窗、校园广播等宣传教育平台的作用，拓展党建工作空间，全面提高党建工作信息化水平。

6.加强党员干部“关键少数”的培养。提高中层干部的谋划能力和执行力，对学校管理工作成效的提升有着重要的作用。配合学校管理重心下移，做好中层干部兼职、挂职锻炼与调整、配备工作。做好暑期、寒假中层干部培训学习工作，做好处、室工作人员阶段性考核工作。多层次、全方位的培养和选拔优秀年轻教师，为学校事业发展充实管理人才。

7.加强党员教师队伍建设。科学制定学校发展党员计划，不断优化党员队伍结构。着力推行把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学和管理骨干的“双培”机制。完善党员公开承诺践诺、党员志愿服务、党员联系群众等制度，为党员发挥作用搭建平台。重视和加强党员青年教师的管理，指导各支部结合创先争优活动的开展，为刚刚进入教师队伍的青年党员教师配备优秀党员教师作为“导师”，搭建磨炼、发展的舞台。建立党内激励关怀机制，关心党员的思想、学习、工作和生活，及时解决党员的实际困难。

抓好团员推优工作。指导学校团委开展业余党校的学习，建立从优秀团员中选拔推荐发展工作机制。

三、以支部特色建设为推动，加强党建工作品牌建设

8.推进“三访三送”特色项目建设。建立党建品牌长效机制，注重深化提高，使党建品牌深入人心，持久发力；细化“三访三送”工作，使“三访三送”工作常态化运行，更加精准，更富有成效。各支部科技服务（帮扶）进企业（社区）项目不少于3个，举办“一系一品”特色建设成果交流，年终组织支部书记述职评议，总结经验，分析问题，推动品牌创建工作深化拓展。

9.开展创先争优活动。充分发挥党员教师在教育教学改革中先锋模范作用。紧密围绕党员带头“转型提质”等重点课题设计载体，开展形式多样的创争活动，广泛开展党员品牌课程、党员示范课题研究、党员参加各类教师比赛等活动。遵循“服务教育教学、服务师生员工、服务学校发展”的服务型党支部建设的目标，丰富拓展实践平台，通过在党员中深入开展“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩”和党员目标管理等活动，依托党员品牌课程、党员示范课题研究、党员参加各类教师比赛等载体，引导党支部围绕中心任务创先进，教育广大党员立足本职岗位争优秀，促进“两个作用”更好发挥。在学校党建品牌建设的基础上，各支部要打造自己的特色，形成“一系一品”。做好先进党支部评比工作，通过创建工作来促进和提升全校党建工作水平。

四、以宣传媒体为载体，彰显学校品牌形象

10.推进微信宣传特色项目建设。紧扣“构建大宣传格局，壮大主流思想舆论，提升舆论引导能力，放大新媒体特色”核心任务，为学校改革发展营造良好舆论环境。要大力宣传倡导“发现教育”，大力表彰工作先进团队和个人，大力弘扬吃苦奉献精神，弘扬校园正能量。加强对校内部门、系、部宣传工作的考核，把新媒体纳入考核范围，围绕学校热点，加大微信推送力度，提高推送频次和质量，增加访问阅读量，全年微信推送40期以上。

11.提升传统媒体宣传成效。改版校园网，完善党建工作网页。外请专家来校培训部门、系、部通讯员，提升通讯员的新闻写作素养。按期继续做好校报编辑工作，发送范围覆盖到师生、家长、有联系的机关、企业，生源校。安排好教工学习、师德讲堂活动。在国家、省级新闻媒体宣传不少于十篇（条）。积极向市级媒体和“xx教育网”、x联合职业技术学院网报送新闻，力争积分排名保持市直学校前列，进一步提升学校在社会上的美誉度。

12.进一步强化舆情监管防控能力。继续坚持“人防+技防”的舆情监控模式，优化处置流程，强化考核通报。加强舆情监控队伍建设，加强舆情教育宣传，切实提高教师的媒体素养。

五、以党风廉政建设为保障，促进优良师德师风形成13.深入开展党风党纪教育。落实年度学校党风廉政责任分解。通过专题报告会和党课、中心组学习等形式，组织开展“学六中全会精神、学准则、学条例”活动。观看反面典型视频，组织党员干部开展拒腐防变警示教育。完善内控机制，筑牢杜绝“四风”的长效防线。

14.深入推进廉政文化进校园活动。深化党员干部“忠诚敬业、廉洁从政”教育。开展教师“为人师表、廉洁从教”教育活动，进一步促进广大教师依法执教，做人民满意的教师。

15.加强教师职业道德教育。通过组织开展师德讲堂、教工学习活动，加强对全体教师特别是党员教师进行职业道德教育和熏陶，进一步强化教师的责任意识。开展庆祝教师节系列活动，在校园营造“尊师重教”的浓郁氛围。每年开展不少于2次全校性主题鲜明、形式生动的师德宣传教育活动。大力培育师德标兵、优秀班主任、德育先进工作者等先进典型，引导广大教师做学生健康成长的指导者和引路人。定期督促教师对照师德公开承诺的内容，确保践诺履诺到位。对每个教师履行承诺的情况进行跟踪督查。有计划地组织教师师德满意度测评、领导点评，形成纠偏机制。

六、以群团工作为推动，确保依法治校成效明显

16.进一步推行党务、校务公开。加强依法治校的规章体系建设，不断提高依法办学、依法施教的水平。召开教代会，充分发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用。

17.强化对群团工作的领导责任。完善党建带群建制度机制，按照统筹兼顾原则合理配置各级党群组织工作资源，支持工会、团委等群团组织依照各自章程、创造性地开展活动，吸引和团结广大师生。以全国文明城市三年一次的重点督导创建为契机，以丰富各类主题活动为抓手，切实加强以社会主义核心价值体系建设为主体的未成年人思想道德建设，完善创建长效管理机制建设，不断提升教育系统精神文明建设水平。

18.关心支持民主党派的工作。坚持重大决策向民主党派负责人通报制度，征求他们对学校工作的意见和建议，发挥民主党派协商、监督和参政议政的职能。

19.做好离退休教师工作和关工委工作。关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。学校关工委要进一步发挥老同志作用，充实德育力量，形成工作特色。

中心组学习计划范文五篇【五】

为进一步提高党员干部的理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，积极推进马克思主义学习型政党建设，更好地完成好全局中心工作任务，按照《关于认真做好xx年度全市县（处）级党委（党组）中心组理论学习的通知》精神，结合我局实际，现就xx年党组中心组学习作出如下安排

一、指导思想

以邓小平

理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，努力建设学习型领导班子，为建设最优机关后勤环境提供坚实理论支撑，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

二、学习重点

1、坚持用先进理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，准确掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

2、深刻领会全市工作总体要求和决策部署。认真学习中央和省、市经济工作会议精神，深刻领会中央对国际国内经济形势的科学分析和判断；深刻领会市委市政府对今年经济社会发展的总体要求，全面了解市委市政府开展创业服务年活动、重大产业和重大项目推进年活动的意义，按照“抓进度、出形象、显成效”的要求，突出重点、主攻难点、提升亮点，积极参与“决战园区、跨越‘千亿’”工业强攻战、“一年一大步、三年大变样”城建大会战和“立足新起点、实现新跨越”招商争夺战，统一思想，服从大局，服务中心，积极推动我市经济社会连续、稳定、快速发展。

3、加快推进惩治和预防腐败体系建设。深刻领会党要管党、从严治党的重要性，认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，以自觉治理“亚健康”问题为切入点，以批评与自我批评为武器，在领导干部中深化党风廉政教育，努力提高领导水平和执政水平，提高拒腐防变的能力，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想影响，加强思想道德修养和党性修养。

4、不断提高依法行政的能力和水平。领导班子学法用法不仅是加强领导班子建设的需要，也是提高领导班子执政能力的重要途径。领导干部要紧扣当前的发展任务，深入学习社会主义法治理念，学习国家基本法律和与本职工作密切相关的法律法规，做到凡要求职工知道的法，领导干部要懂；同时凡涉及全局性工作的法，领导干部要通；凡本职岗位常用的法，领导干部要精。

5、认真学习掌握现代管理新知识。要把学习党的理论与学习各种新知识结合起来，特别是认真学习全国机关后勤管理的先进理论与新经验，努力在学习科学知识上走在前面，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

三、学习形式

党组中心组理论学习坚持集中学习和个人自学相结合，自学与辅导相结合，交流讨论与调查研究相结合。重点抓好以下三方面的工作。

1、坚持个人自学。中心组成员积极开展读书自学活动，充分利用8小时以外的业余时间，认真研读规定的学习内容，做好学习笔记，认真撰写学习心得。全年每个中心组成员摘抄学习笔记2万字以上，至少撰写1篇理论学习文章。

2、抓好集中学习研讨。中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式，适时邀请专家举行专题讲座。

3、抓好调查研究。为了使理论学习更加扎实，更加深入，中心组全体成员要经常深入工作第一线，开展调查研究，每位局领导结合分管工作，每年至少确定1个调研主题，撰写1篇调研文章，为机关后勤管理改革和发展提出建设性意见。

四、学习要求

1、充分发挥学习的表率作用。中心组成员要进一步增强理论学习的自觉性，要把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务，要积极参加各类学习，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或调研文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。

2、严格落实中心组学习制度。进一步建立健全党组中心组学习考勤、集体研讨、专题调研、学习档案和学习考核等制度，确保各项学习任务落到实处。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力第一范文：　保证学习到会率。

3、着力加强学习型党组织建设。按照以科学理论武装的要求，把学习作为政治责任、作为第一需要，树立全员学习、终身学习的理念；把学习党的理论与学习专业技能、各种新知识结合起来，不断丰富拓展学习内容，努力克服“本领恐慌”；坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合，提高学习效果，营造学习氛围，努力把党组

织建设成为学习型党组织，把领导班子建设成为学习型领导班子。

4、坚持理论联系实际，不断增强学习的实效性。要把学习理论同指导工作结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来，努力在统揽全局上下功夫，在提高决策水平上下功夫，在抓工作强素质上下功夫，学以致用、用以促学，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

第二篇：学习中心组学习计划

为深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，推进学习型党组织建设，全面贯彻落实科学发展观战略思想，不断提高党员干部的理论素养、科学决策水平和工作创新能力。根据中央、省市和县委的要求，结合我局实际，特提出2011理论学习中心组学习计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七大和十七届五中全会精神，全面系统地学习贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，围绕服务县委、县政府中心工作，立足发改工作实际，全面推进学习型党组织建设，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践，进一步坚定理想信念，提高思想道德素质和科学文化素质，增强实现科学发展、率先发展的能力，切实把思想和行动统一到中央、省市和县委的决策部署上来，把意志和力量凝聚到建设“一城四地”的目标任务上来，为全面建设“科学发展示范点”提供思想保证。

二、学习内容

学习以科学发展观统领经济社会发展全局的理论；学习、潜心研读党的一系列重要理论和论述；学习十七届五中全会精神；学习“十二五”规划提出的目标任务；学习《七个“怎么看”——理论热点面对面2010》；深入学习中央和省经济工作会议精神；学习党史党建和社会主义法制理论知识等，可作适当调整。

三、学习形式

采取集中学习与个人自学相结合的形式。集中学习采取上党课、听专题报告和讲座、观看录像和展览、专题调研、讲座、写心得体会等《科学发展观专题辅导》必要的学习资料，安排足够的学习时间，做好周密的学习计划，建立完善的学习制度，讲究学习效果，紧密结合发改工作实际，活学活用，通过理论学习，促进思想观念的转变，提高理论修养、政治素质和政策水平，推动发改事业又好又快发展。

四、总体要求

1、加强中心组制度建设。认真落实县委《关于2011全县干部理论学习的实施意见》，健全领导干部述学、评学、督学制度，完善考核、激励、约束机制，推动领导干部的思想作风和学习建设。中心组学习组长要加强对中心组理论学习的领导，经常检查督促，带头作辅导报告，使中心组学习更加制度化、规范化。

2、努力创新学习形式。从领导干部学习的特点出发，适应中心组理论学习向深层次发展的需要，努力探索学以致用、学用相长的新形式。要把调查研究贯穿于党组中心组学习的全过程，立足于深化改革、促进发展、维护稳定的实际，着眼研究解决带全局性、战略性、前瞻性的重大问题。每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研，在年终形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为党组重大决策提供理论支持，为科学决策奠定坚实的基础。

3、注重提高理论学习中心组的学习质量。在县委理论学习中心组（扩大）学习会的带动下，组织举办好“论坛”、“讲座”，为干部学习提供新的平台，力求学的深入，学的透彻，学用结合，学以致用，通过学习，进一步开阔理论视野，启迪创新思维，推进实践工作。

附：理论学习中心组学习计划

中共嘉善县发展和改革局党组 2011年2月28日

理论学习中心组学习计划表

学习时间 学习内容 备注

1月 “十二五”规划提出的目标任务2月 “科学发展如何示范”大讨论3月 廉政教育学习

4月 《加强党的执政能力建设》

5月 《七个“怎么看”——理论热点面对面2010》6月 上级政策文件学习7月 庆祝建党90周年知识学习8月 《中国共产党历史二十讲》9月 党报党刊及时事政治的学习10月 《科学发展观专题辅导》

11月 《党的十七届五中全会建议学习辅导百问》12月 县委读书会领导讲话内容学习

篚

附件一：

附件二：阅读篇目

1、中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建设（2010年10月18日党的十七届五中全会通过）；

2、胡锦涛总书记在党的十七届五中全会上的重要讲话；

3、胡锦涛总书记在党的十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话；

4、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会的重要讲话；

5、全国、江苏省、常州市及我市第十二个国民经济和社会发展规划；

6、中央、省经济工作会议、常州市“加快转型升级年”动员大会及我市加快转型升级推进大会精神；

7、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛论群众工作》；

8、《理论热点面对面2011》；

9、《中国共产党历史》。

第三篇：中心组学习计划

党委理论中心组2010年学习计划

各理论中心组成员：

根据中央和省、市关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见要求和部署，为扎实推进我局学习型党组织和学习型领导班子建设，全面加强领导班子思想政治建设，围绕全局确定的目标任务和工作重点，特制定2010年党委理论中心组学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持理论联系实际的马克思主义学风，不断优化知识结构，努力提高综合素质，进一步增强创新能力，努力做到把学习理论成果运用到研究工作、解决问题之中，运用到加强基层党组织能力建设之中，不断提高领导班子科学谋划、科学实施、科学管理的能力和水平，推动我市人劳社保工作全面发展。

二、学习内容

1、深入学习和全面领会中国特色社会主义理论体系的深刻内涵。深刻理解中国特色社会主义道路的理论依据、鲜明特色和科学内涵，深刻领会中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础和历史地位，深刻领会其独创性的理论观点，努力在党的理论创新成果的认识上达到新高度。深刻认识科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要

求，深刻领会科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入开展社会主义核心价值体系的学习，从历史和现实、理论和实践的结合上，深刻认识社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，努力把社会主义核心价值体系体现到镇党委、政府的中心工作中，体现到杭垓党的建设中，进一步坚定在新的历史条件下继续解放思想、坚持走中国特色社会主义道路的决心和信心。

2、深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神和中央经济工作会议精神。全面学习贯彻党的十七届四中全会精神，深刻领会十七届五中全会精神，深刻领会新形势下进一步加强和改进党的建设精神，在世情、国情、党情、市情正发生深刻变化的形势下，继续推进党的建设新的伟大工程。深入学习中央经济工作会议精神，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以改革开放自主创新为动力，以全面改善民生为根本目的，进一步增强综合竞争力、可持续发展能力和抗风险能力，努力保持经济平稳较快发展。

3、深入开展廉洁自律教育。学习领会党中央、国务院、中纪委以及各级党委、纪委关于党风廉政建设的各项规定、指示、要求，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步加强对党员干部的理想信念教育和廉洁从政教育，强化为政清廉意识，牢固树立情为民所系、权为民所用、利为民所谋的思想。

4、认真研究我市经济社会发展的现实问题。根据市委提出的发展目标，深入研究我市面临的现实问题，为推动义乌市又好又快科学发展提供思想理论保障。深入思考和研究如何吸引人才加快推进转型升级，着力改变经济增长方式；深入思考和研究如何切实保障和改善民生，着力提高人民生活水平；深入思考和研究如何着力促进全面协调可持续发展。

5、认真学习当代经济、科技、政治、文化、法律和社会新知识。在深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑的同时，要认真学习经济知识，学习国际金融和贸易知识，努力提高驾驭市场经济的能力；认真学习科技知识，学习履行好分管工作职责的相关科技知识，推动科技成果向现实生产力转化，努力提高推进创业创新的组织领导能力；认真学习有关社会结构演变规律的知识，学习当代社会组织和管理知识，学习我国传统文化中有关促进社会和谐的思想精华，努力提高管理社会的能力；认真学习现代化建设所需要的其他知识，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果，不断提高领导科学发展的能力。

三、学习方法

根据学习内容和实际情况，学习主要采取五种方法进行：（1）个人自学，按照学习计划开展学习；（2）集中学习，围绕主题开展研讨；（3）确定主题，请专家学者作辅导报告；

（4）拟定课题，开展调查研究；（5）抓住带有指导意义的问题，召开党委读书会。

四、学习要求

中心组成员要进一步增强理论学习的自觉性，把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务，积极参加各类学习，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或调研报告，重视理论学习成果转化，提升理论指导实践能力，合力推动我镇经济社会全面、协调、可持续发展。

附：中心组学习计划表

附件

党委理论中心组2010年学习计划表

第四篇：中心组学习计划

关于召开市局中心组学习扩大会的

拟定方案

根据市局主要领导的指示，决定于4月11日组织召开市局中心组学习扩大会。现拟定如下方案：

一、学习时间

2017年4月11日（下周二）上午9：00。

二、学习地点 市局四楼会议室。

三、学习人员

市局领导；机关各处室、直属分局、事业单位主任科员以上人员。

四、学习内容

此次中心组学习内容：市第九次党代会精神。

2017年4月5日

第五篇：中心组学习计划

中共铜梁县卫生局党委会 中心组2011理论学习计划

2011年是中国共产党成立90周年，是实施“十二五”规划的开局之年。为进一步推进领导班子思想政治建设，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新的能力，根据局党委中心组2011年理论学习安排意见，结合卫生工作实际，制定2011年队党委中心组理论学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神和省委八届十三次全会、省委工作会议暨全省经济工作会议精神，认真开展理论学习研讨，以创先争优活动为有效载体和有力抓手，继续弘扬理论联系实际的优良作风，努力提高理论素养，不断提高领导能力和水平，为开创卫生科学发展新局面提供有力思想保障和精神动力。

二、重点学习内容

1、深入学习贯彻党的十七届五中全会，全国全省两会，省委八届十三次全会，省委工作会议暨全省经济工作会议精神，集中开展形势政策学习宣传教育。要深入学习宣传上述

重要会议精神，深刻理解、全面掌握会议的丰富内容，切实增强贯彻落实的自觉性和主动性；深入学习宣传“十一五”时期经济社会发展的巨大成就和宝贵经验，深刻认识取得的成绩来之不易，积累的经验弥足珍贵，创造的精神财富影响深远，进一步统一思想、认清形势、增强信心；深入学习宣传“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措，进一步增强贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式的责任感和紧迫感，努力实现“十二五”时期经济社会发展目标。

2、深入学习领会中国特色社会主义理论体系，以党的理论创新成果武装头脑。要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同认真总结党九十年历史经验特别是改革开放的经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

3、深入学习实践科学发展观，不断推动学习实践向深度和广度发展。要通过深入学习，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出 的新要求，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，在实现什么样的发展、怎样发展等重大问题上形成共识。着力解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。通过深入学习实践，努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

4、深入学习推进社会主义核心价值体系建设，为和谐社会建设提供动力。建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的重大理论创新，也是党的十七大提出的一项重要战略任务，它鲜明地回答了在新的历史条件下，中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题。要通过学习，正确把握社会主义核心价值体系的深刻内涵，充分发挥其在凝聚力量、引领风尚、教育人民方面的重大作用，努力把它转化为领导干部自觉的价值取向、愿望要求和行为准则，带动全队党员职工进一步形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范，为构建和谐铜梁，推动铜梁经济又好又快发展提供强大的精神动力。

5、深入学习牢记党风廉政建设责任制的有关规定，强

化群众观念，加强反腐倡廉建设。要深化对反腐倡廉建设重要精神的学习，认真学习胡锦涛同志在中纪委十七届六次全会上的重要讲话和省纪委七次全会精神，深入学习中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《党风廉政建设责任制工作实施办法》以及党风廉政建设责任制实施细则，进一步落实惩治和预防腐败体系建设，加强内控机制建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以推进惩防体系建设为主线，严格执行党风廉政建设责任制，加强领导干部作风建设，加强对重大决策部署和制度执行的监督检查，着力推进反腐倡廉各项工作任务的落实，不断提高反腐倡廉建设科学化水平。

6、深入学习研究党史党建知识，从历史经验中获取宝贵启示和精神动力。今年是建党九十周年，应对新挑战、解决新问题、把握新机遇，迫切需要加强对党史党建基本知识的学习宣传教育，迫切需要认真总结和深入学习党的历史经验。要认真学习以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述，认真学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作，把学习党的历史和党建知识同学习运用党的理论路线方针政策结合起来，同服务改革发展稳定大局以及党的建设的现实结合起来，获取推动事

业发展、做好各项工作的宝贵启示和精神动力，引导党员干部奋发有为、只争朝夕，以良好的精神状态和工作激情，为党和人民多做贡献。

7、深入学习各方面的科学文化知识。党委中心组要增强紧迫感，把学习作为一种责任，作为一种内在的需要，切实加强。要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，不断增强学习的针对性、实效性，不断提高领导干部带队治队和解决复杂问题的能力。

三、学习形式与要求

1、学习时间。全年集中学习不少于8次，总时间不少于24小时。

2、学习形式。根据学习内容及实际情况，采取个人自觉与集中学习相结合、专家讲座与网络培训相结合、学习交流会与专题研讨相结合等形式来加强学习。

3、学习要求。一是要加强学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学习，努力掌握和运用马克思主义的立场、观点、方法观察形势、分析问题、指导工作，真正把学习成果转化为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的实际能力。二是要落实学习制度。党委中心

组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率，严格学习考勤，集中学习实行签到制度，因故不能参加学习的，须向组长请假，缺课内容要及时补课。三是要改进学习方法。坚持集体学习研讨和个人自学相结合；坚持理论学习与专题调研相结合，特别是要进一步加强对重大理论问题和现实问题的调查研究，提高学习的针对性和实效性。此外，注重运用读书会、报告会、学习会、网络交流等多种形式学习，充分调动党委中心组成员的学习积极性。

2011年2月11日