第一篇:初中班级活动计划
新学期即将到来,为了培养良好的班级班风,做好活动计划是可行的。今天小编在这给大家带来初中班级活动计划,接下来我们一起来看看吧!
初中班级活动计划1
一、指导思想:
以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;
二、班级管理的基本原则
1.转变教育观念,健全学生人格。
作为教育者,我们应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年,培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2.言传身教,以诚取诚。
孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。
3.尊重学生,关爱学生。
人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。4.换位思考,正确引导。
学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。
5.树立允许学生犯错误的教育观念。
我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。
6.注意加强对后进生的教育工作。
后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。
7.经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。
家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。
8.加强班级建设,营造科学文明的班级氛围。
三、班级管理的具体措施:
1.科学管理:结合《学生守则》、《一日常规》、使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。
1)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,进而守规。
2)制定值日班长制度,以值日班长为中心,成立纪检小组。
3)加强学生的自我教育,如果违规,予以量化考核扣分处分,严重违规者,予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处罚。
2.民主管理:充分发挥学生的积极性、主动行,把管理权交给学生,激发群体的自律意识和责任意识。同时,注意给学生创设条件(提出教育内容),引导学生自我教育(将教育内容转化为自己的行为)。
1)班务会召开:由班主任牵头,班干自己组织召开,班主任于学生共同探讨,从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感,增强他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。
2)班委会建设:开学初,本着“公开、公平、公正”的原则,采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。同时,打破班干终身制的局限,实行班干考核制,对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级发展形势,不能领导同学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘。
3)量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以一定的奖励,对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。
初中班级活动计划2
初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪,为了创造更好的学习氛围,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作计划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。我们制定工作计划的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理能力,培养学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点:
一、班级基本情况
本班共有46位同学,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。
二、抓纪律,树班风
众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
三、开创班级特色文化
子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。
四、培养班干部的自主管理能力
初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
五、加强养成教育
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。
六、继续加强法制教育,综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入学校教学计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。
3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。
4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。
6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。
初中班级活动计划3
寒假班级活动大致有以下几项:
1)“冬日阳光——送上新春的第一声问候”主题活动:
活动形式:我们班将原8个社区服务小组合并为5个,每组人数在8人左右。每组设一个组长及一个副组长,组长统筹组内活动及写活动小结,副组长主要负责活动地点的联系及记录活动内容(拍照等)。
活动时间:2月18日前(即过年前)
活动内容:各组联系附近的养老院或福利机构,交由社区代寻亦可。按照要求,组员去拜访受访对象,让他们感到社会的温暖,为他们带去新春的祝福。
2)寒假社区志愿服务:按8组活动,时间更具各组实际情况,内容不限。
3)有关文明礼仪的班级网站建立及校园BBS论坛:
1.班级网站的建设及添加将会交由网络管理员统筹,而参与制作人员将包括计算机课代表等。有关内容我们将围绕本班实际情况而定。希望能达到最理想效果,使每个同学受益。
2.“文明礼仪”教育。放假前,在班中做好宣传工作,演示论坛的登陆方式及注册方法还有相关事项。鼓励同学多提自己的看法,提供更多宝贵意见。
4)进行爱心捐款。
5)参加学校组织活动,观看电影《亚瑟的米你王国》。
6)小发明方案设计,鼓励同学们积极参与其中,发挥动手和创造能力。
初中班级活动计划4
一、工作目标。
以提升中考质量为生命线,突出学科竞赛这一亮点,注入发展理念,塑造健全人格,树立优良班风、学风,争超学校拟定的中考各项指标。
二、具体措施。
(一)、直面中考,关注学生发展。
1、以人为本,因人而异,拟定各种学习目标。根据学校和年段的要求、制定班级学习目标,语、数、英三科投档分要达到378分,力争有1-2人进入厦门市前二十名。而各位学生依据自身的特点和能力,制定切实有效的学习计划和奋斗目标,做到学有目标,行有计划。
2、深入了解学生的学习状态与思想动态,认真、扎实、细致地做好学生的思想工作,适时进行心理减压与辅导,让所有学生在愉悦的状态中挖掘自身潜能,赢取人生的第一次成功。
3、积极与各学科老师沟通,支持、协调学科教学工作,加强对学生学法的指导,提高学生的学习能力和学习效果。
4、对每次考试进行深入细致的分析总结,得出成功的经验,找到存在问题与差距,及时制定具体、有效措施,努力实现班级既定目标。
5、积极配合数理化科任教师开展学科竞赛辅导,充分挖掘学生的竞赛潜能,争取在数理化竞赛上再创新、高,突出英才学校的亮点。
6、开辟各种途径和渠道对学生进行考试指导工作,积极备考,使学生能掌握考试技巧,提高中考成绩,实现个人目标。
(二)专题教育,塑造完美人格。
1、利用主题班会开展校训的理解与宣传工作,让“求真、笃志、明德、向善”的校训成为学生的前进目标与方向,使他们成为具备“真、善、美”优良品质的人。
2、充分利用“爱心捐助”、“学雷锋”主题月、“三八”妇女节、清明节祭扫烈士墓等有利契机开展感恩教育,并围绕相关主题召开主题班会、出刊专题板报,让感恩的情感渗透于学生的一言一行,使他们能感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩他人,培养美好的情感和健康的心态,成为一个积极向上、融入社会、善待他人的有用之才。
3、认真开展行为规范和礼仪教育,从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起,净化学生的一言一行,培养良好的行为习惯和文明素养。
4、加强教室文化环境建设,利用板报、标语、口号等载体,营造简洁大方、健康有序的教室文化氛围,既让学生感知面临中考的紧张形势,又能感受到浓郁的人文气息和健康理念。
5、努力构建综合评价体系,树立品学兼优典型,通过“同伴效应”和“情感激励”来促进学生行为习惯的“内化”提高。
6、安全教育“警钟长鸣”,创设平安校园。坚持做好每周的安全教育,并作好记载,特别是大假期间,更是作为重中之重的工作来抓。每半月对班级进行一次安全隐患检查,杜绝一切安全隐患。
7、进行专项整治,净化校园文化环境。对“早恋”、“抽烟”、“手机、零食”等问题,齐抓共管、防治结合,培养学生健康向上的志趣,引导学生树立正确的人生观、价值观。
8、在以学业为关键的同时,鼓励学生积极参与学校、德育处、年段开展的各项文体活动,丰富课余生活,培养学生特长,全面推进素质教育。
(三)、家校联系,拓宽教育途径。
1、采取书信、电话、家访、家长来校等方式,积极与家长取得联系,形成家校教育合力。
2、扎实有效开好家长会,就家长如何帮助孩子应对中考开展探讨与研究,改进教育方法,掌握教育技巧,提升教育效果。
3、通过与家长的有效沟通,认真扎实做好新高一“直升”工作,为宣传学校的知名度和可信度作出不懈努力。
初中班级活动计划5
主持人:__x __x
活动目的:为了即将别离的我们,我们最后的欢聚,最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆.在一起经历了3年时光的洗礼中,我们并肩走过,争吵过,欢笑过,流泪过,希望__X班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路.活动时间:__X
活动地点:__X
活动顺序L:首先老师带领宣布晚会开幕.1.首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室,将教室的桌子靠在一起,在桌子上面挂彩带气球装扮,中间空出位置由学生表演节目,然后大家把前天买的一切准备东西拿出来.(在前一天大家可以准备好零食.同学录,和准备的一些小礼物.准备好一本漂亮的本子.也准备好自己的几张大头贴.)
2.边吃东西边玩传花游戏,(此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体,由一个同学在旁边打拍子.随着声音一直传下去,当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了,然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来,定为向被抓到的人提出要求的人,然后被抓到的人就按照要求的办.下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽)---------------------------此活动将可以进行半小时的时间.,3.组织同学们制作贺卡等小礼物,并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们,和他们交流自己的心得感受,向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。
4.以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请老师们参加,与同学们一起唱歌跳舞,表达师生之间的感情。中间会唱歌,吃蛋糕,确定我们班的纪念日。(希望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好)接着选首歌合唱.---------------------------这个节目期间可能会比较混乱,当这时.主持人当然要发挥作用啦,先唱首各歌.然后在推荐名单.5.集体心里话,这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净,用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话,装在信封里然后将信摆在黑板后面,列成一排,-------------------------这个环节希望每个人凭心而论,写下自己对他们真正的告戒与祝福.当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到,这可能需要班主任的帮助,将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封.6.全班同学把自己的QQ和电话或可联络地址写在黑板上,让同学记录下来.7.每个人发表自己未来的梦想,然后写在纸上,折好交给主持人,主持人收集好,并可以承诺在每人实现了之后可以到老师家拜访和探望时取回
------------------------此环节每人必须参与,可以说很容易很难企及的,但根据每人心里所想的,不嘲笑对方的言行,这个举止很容易发生在同学演讲的时候.,这环节可以帮助许多对未来迷茫和无助的同学参考自己未来打算.8.踩气球:把4、5个气球吹好后绑在一只脚的脚踝处,一面保护自己的气球,一面去踩别人的气球,到时间后(2-3分钟),看谁剩的气球多谁胜,非常有意思。
9.班主任颁发一些奖品.总结晚会的落幕,10.集体认真清扫教室卫生,带着对这个我们第二个家的爱护与感谢打扫每一个角落.做到“文明告别母校,留下美好回忆”
------------------------此环节卫生委员要事先准备好桶子,抹布和一切要用的清洁工具
11.中考完后为使同学们身心得到放松,同时为了给即将离开母校的同学留下最后美好的校园回忆,特在学校内举办此次活动,让同学们在这一天内拍下自己曾经生活过的校园各个角落的照片及dv,并可借此机会与老师、同学合影留念.注意事项:1.要先准备好传花游戏的学号箱.2.准备好录音机和放的歌曲磁带.3.准备好零食和同学录和大头贴和几张信纸和信封笔以备要写东西的时候用.食物要挑大众化一点的,种类要尽量多一点,水果自然是不能少的,考虑到预算问题,建议可以买时令水果,总之要确保每个人都有东西吃哪。
地点要找那种宽敞的,光线好的,桌子就用课桌没关系。桌子可以排成一圈,因为这种场合即使有老师或者嘉宾,他们往往也很乐意融入同学之中。
还要找同学做一下主持人,要准备一些节目游戏什么的,要让气氛HIGH起来。5.宣传.文艺或其他班干部应早点布置好教室的装扮,使教室更加可爱温馨.6.建议此次的资费从班费上扣出.7.茶话会间增加如词语接龙什么的余兴节目。活动期间不要去注意纪律问题,但是要注意学生安全问题,打架吵骂是需要禁的。
8.晚会不能进行时间太长,以免各位家长担心,应考虑到安全问题
9.在选择聚会的地点应适当考虑适不适合我们的场合,可以是教室里.可以是公园也可以考虑在某地方包下一个大点的包间.初中班级活动计划5篇大全
第二篇:初中班级计划
基本情况:
我班共有学生56人,其中女生26人,男生30人,住校生共有14人,其中男生6人,女生8人。班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。现在我班已经进入了初中最后一个阶段,在班级管理和学习方面上应进一步加强和改进。工作重点:
为保障本学期班级各项工作能够正常有序地开展,给学生的学习创造一个良好的学习环境,能够圆满保质地完成学校交给的各项任务,切实达到全班“整体推进,全面提高”,本学期的工作重点为建设一支有能力的班委,锻炼每个同学的能力,并且养成良好学风,争取更多的流动红旗。
具体安排:
一、班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和双手,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,怎样才能使班委变得优秀呢?班级工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报,上令下达,不折不扣;多到教室、宿舍、餐厅等走走转转,发现问题及时解决;每次会议、班会都做好记录,及时总结;注意同学生们交流,虚心听取同学们的建议和意见,不断改进班级工作方式及工作思路。
二、继续开展并深化“值周班长制”,充分发挥所有同学的积极性、主动性与创造性,使每个同学既是被管理者,同时也是
一管理者。在管理的同时锻炼了自我,在被管理的同时又受到了教育,不仅做到了人人参与,人人管理,人人决策,而且还能够从中锻炼自身各方面的素质。从而在班级的各项事务中,做到了事事有人管,人人有事干,时时有事干。通过参与班级管理,使其体味到管理者的艰辛与苦心,从而使其自觉接受管理,促其成长。近而增强了班级集体的凝聚力,使班风变得更好,为大家学习创设了良好的环境。
三、想方设法调动学生学习积极性,激发学习兴趣,掀起学习热潮。九年级是最重要的一学期。基于这种原因,本学期以调动学生学习兴趣为主,激活学生学习热情,并让每位同学制定详细的实施计划,并付诸行动。在班内,合理安排各科自习,要求各科科代表各负其责,与老师们协调好关系,形成融洽的师生合作关系。继续开展并深化“一带一活动”,以提升班级总成绩,因材施教,使班级形成了良好的学风。每次月考结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次月考的目标。
四、抓好两操、三休及卫生工作,扎扎实实做好班级工作。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。争取更多的流动红旗。
五.班委及所有同学能够努力为班级争光,不给班级抹黑,多开展有益的活动和班会。
第三篇:初中班级学习计划
一、班级存在主要问题和成因:
问题:
1.学习方面:良好的学习习惯尚未完全形成,他们中有不做好预习复习工
作,补抄作业现象,听课习惯差;部分学生不适应中学学习方法;偏科现象在一部分学生身上体现明显。
2.纪律方面:自觉的纪律意识未完全形成,存在应付劳动、作业的情况。
3.道德和班级人际关系方面:自私心理和自以为是心理影响了班级人际关
系的融洽。
原因:
1.小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正,学习兴趣、热情不高。
2.学生对于班集体建设认识不够,参与不够。
3家庭教育的原因:部分家长忽视对孩子的学习的重视,要么是过分溺爱孩子。
4.有些活动未充分准备,其利未充分发挥,导致部分学生形成错误认识。
二、主要思路:
在学校整体性推进班集体建设的大环境下,初步建设为集体。充分了解班级情况,针对性地进行一些有意义的活动,三、主要活动安排:
二月:
1、开学常规教育①提出班级近期目标,并且清楚地一一列在后黑板上。
②行为规范的教育不断强化。
2.展开班级问题的大讨论:
为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。
3.学校活动:
压岁钱怎么花方案;与会宁地区的手拉手活动;
三月:
1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等
2、新一批班干部的培养:
3、学生上网的问题未完全解决好:常有家长反映学生晚回去的现象,一查下来,都是去网吧上网了,与其“用土来掩”,不如拿到桌面上让学生进行讨论,正反进行辩论赛,在准备中认识到其危害。
4、学雷锋活动,同时进行思想认识教育。
5、体育节活动,带领学生参加,使他们认识到“重在参与”,体现出竞争、向前的精神。
四月:本月重点进行学习方面的讲座与活动
1、专心与分心。
2、学会学习。
逐步让学生适应中学的学习方法,养成好的学习习惯。
3、期中考试总动员。
4、五一放假前的纪律和安全教育。
5、准备集体的初步验收。
五月:
1、长假过后的散漫现象,要逐步改变。
2、期中考试的总结,进行奖励。
3、心理教育:挑战自卑,好人缘;
6、迎接科技节。
六月:
1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。
2、青春期教育为学生迈入初二做准备。
3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语。
4、期末考试准备。
七月:学生放假教育和“我怎么过暑假的讨论”。
以上计划只是初步方案,实施中有待改进。
一、学期目标
形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级.二、班级基本情况
本班共有52位同学,其中男生29人,女生23人,有借读生人.学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一学期的学习但是仍然没有大的转变.三、针对班级情况及本学期目标的措施
⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯.⒉不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步.⒊对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步.⒋利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题.⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性.⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生.⒎充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力.四、班级阶段目标及措施
第1至2周:将学生的主要注意力从寒假生活中转移到学习中来,对上学期进行总结,提出本学期的目标和需要改进的地方。
第3至6周:对开学来的情况做一个小结,表扬表现较好的同学,为学生树立一个好的榜样,形成一个较好的班级学习风气。
第7至10周:对有进步的学生进行表扬,鼓励他们认真学习,作好期中考试的复习工作,使自己在考试中取得好的成绩。
第11至15周:对期中考试进行总结,找出上半学期学习中不足的地方,进行改进。取得好成绩的同学介绍自己的学习方法,使好的学习方法能在班级中得到推广,争取在期末考试中取得好成绩。
第16至20周:继续认真学习,作好期末考试的复习工作和班级的工作总结,让每一位同学都能以满意的成绩进入初二的学习生活。
初一(6)班班级工作计划
作者:不详 阅读:1285 次 时间:2005-04-20 来源:千岛湖教育资源网
初一(6)班班级工作计划
一、学期目标
以良好的班风、班貌来赢得大家的信任,严格要求学生在德、智、体美、劳诸方面得到全面的发
展,争做文明班级。
二、级基本情况
我班共有54位学生,其中28个男生,26个女生,来自很多学区,并有11个借读生。
由于大部分学生(特别是男生)学习习惯和日常行为规范还是无明显转变,本学期针对这一问题去抓。
三、具体措施
1、学生的思想工作继续做
①针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
②利用班会和空余时间进行家访,及时交流情况,统一思想。
③对一些要求上进的学生要充分教育,鼓励他们再上一个台阶。
④班级要有整体性、集体性、竞争性,争做“文明班级”。
2、学生的素质养成继续抓
①养成良好的思想意识,要从自身做起,坚持不懈。
②认真学习爱国主义精神,争做“校园之星”。
③向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。④健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力和学习能力。
四、班级工作具体安排
2月份:利用班会课时间,把寒假生活转换到课堂上来,认真上课,对日常行为规范的教育,尤
其要总结经验教训,扬长避短。
3月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高
来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。
4月份:对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复习工作迎接期中考
试,以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法,注重多问,多练,善于思考,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现。月份:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员
初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(6)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。
2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步
优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项
工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持
心灵上的沟通。
7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班
级管理氛围。
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创
造力。
9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施值日班长制度
12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。
13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。
15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解
决。
20、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。
21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。
22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更
好的开展。
23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。初二(6)班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班
级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。
第四篇:初中班级读书计划
路井镇中学八年级三班读书计划
(2013---2014第一学期)
为了实践班级文化建设研究,全力打造书香班级,扩大学生的阅读量,提高学生的写作能力,培养学生的阅读习惯,养成终身阅读的良好习惯,使学生明礼诚信、健康活泼,让学生在考试中取得良好成绩,顺利走出校园,做合格公民,现本年级读书活动做如下安排:
一、活动宗旨
阅读教学是语文教学的重要组成部分,可以丰富知识、发展智力、陶治情操、造就品格。初中课程标准中也明确提出了要求:“使学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化及智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养。”“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”。有关资料表明,学生语言的积累50%左右来自课外,由此可见,课外是学生积累语言的广阔空间。
二、活动目标
把课内的内容延伸到课外,指导同学们读书,提高了学生的自学能力,体现了新课改的精神要求。为了让师生通过读书增加底蕴,在书香伴随下成长,为把我班建设成为书香班级,培养学生的阅读习惯和做读书笔记的好习惯。
三、活动安排及保障措施
1、制定《班级图书借阅登记、制度》,规范学生的借阅读行为。
2、建立读书小组,并明确读书组长职责,充分发挥监督作用。
3、每位学生选好自己的读书格言,并粘贴与自己书桌的左上角。
4、组织学生讨论,筛选我班读书口号。
5、利用晨读时间,计划篇目。并由学习委员组织全体学生开展齐读、默读、领读、分角色度等形式多样的读书活动。
6、建立读书笔记和作品集,读书的过程中随时进行摘抄或日记、随笔的抒写等。
7、围绕读书进行“读书梦苑”个性化的布置,开辟读书交流平台,通过相互交流、评比激励,力争触动学生心灵,激起学生读书的兴趣。18、结合学校读书节、读书活动对学生读书情况进行指导并开展读书交流活动,培养学生阅读兴趣,提高阅读效率。
四、成果展示方式
1、每月不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动,督促学生养成良好读书习惯。
2、每月进行一次读书笔记和作品集的评选交流活动,并评选班级读书之星,并将其“自我介绍”、读书心得、优秀作文等粘贴在“读书梦苑”中。
3、在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比等活动,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。
第五篇:初中班级计划总结
七年级第一学期班级计划
这学期由我担任七年级三班的班主任。七年级是关键时期,是学生由小学步入初中的第一个
阶段也是学生形成良好的生活和学习习惯的重要阶段。针对学生的阶段性特征我制定了这学
期本班级的计划。
一、班级情况分析七三班是由23朵红花和24片绿叶组成的班集体,有一半学生是从镇上的中心小学升入初中,还有一半是由乡镇底下的农村小学升入。这就造成了一定的差距,前一半的学生大多学习基
础较好,良好的学习习惯;而后一半的学生成绩平平,学习习惯较差,这种差距就容易造成班级的两极分化。乡镇地区的普遍特点,大部分学生的家长都在外打工,有大批的留守儿童。
这一学期是学生踏入初中生活的第一步,各种习惯的养成和青春期的心理健康都是重要工作的重点。
二、学期目标:建立有进取心、能力较强的班干部队伍;班级同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取在学期的评选中成为优秀班级。
三、学期工作重点:
1、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。
充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体
形成良好的班风和学风。
2、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共
同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。
3、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,形成和促进良好的班
风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信
心和集体观念,增强班级凝聚力。
5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,对学生进行爱国主义教育。
6、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
7、做好留守儿童工作,使学校教育与家庭教育相结合。通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班
情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法。
四、具体措施
第一周:做好开学工作,对学生的信息进行详细的登记并核实。开展一次自我介绍,同学间
互相了解的班会。
第二周:学习《中学生日常行为规范》和《学校管理条例》,并讨论中学生的仪表标准。进
行第一次的班干部的自由评选,基本确立班干部的核心。
第三周:加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生,每日安排之日组长检查班级内外卫生,并打分,进行一次班级大扫除。
第四周:加强常规教育,准时早读,午间静校进行拓展学习。
第五周:迎国庆,出一期关于国庆节的黑板报,并开展一次爱国主义教育,观看国庆阅兵仪
式视频。
第六周:在班级内开展一次阅读写字的活动,并且对班级内的阅读和写字做一个标准规定,每日完成一篇课外文章的阅读,和一次练字。
第七周:在班级内开展朗诵比赛,利用平时阅读的积累,写一篇关于阅读内容的感想进行朗诵。这次主要培养学生参与班级活动,表现自我,培养自信。
第八周:全校进行广播操比赛,利用课余时间,由体育委员带领操练。要做到动作到位,基本整齐,服装统一,有秩序的进出场,并设计班级口号。
第九周:加强安全教育,组织一次紧急逃生演练。
第十周:加强常规工作的要求,及日常作业的检查。
第十一周:做好期中考试的迎考工作,和考风考纪教育。
第十二周:期中考试,期中考试的分析工作
第十三周:仪表检查,再次学习中学生常规要求。
第十四周:利用每周的活动课开展一次踢毽子比赛。
第十五周:为元旦排练节目。
第十六周:班级评选节目并且上报节目。
第十七周:元旦汇演。
第十八周:各科目新课结束,进行期末复习,做好迎考工作。
第十九周:进行评优评先工作。
第二十周:期末考试,寒假安排和安全工作。
班级管理是一门艺术,而班主任是班级管理中的核心。在班级管理中有很多细节和突发情况,这就考验班主任的专业能力。这是我制定的我们七三班的七年级第一学期的班级计划,还有很多不足,望各位能不吝赐教。