关爱明天普法先行计划[样例5]

第一篇：关爱明天普法先行计划

为了贯彻落实省《关于深入开展“关爱明天、普法先行”—青少年法制教育活动的通知》文件精神和教育局关于《开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动》的意见的有关要求，引导青少年树立法律意识，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”普法教育活动。特制定活动计划。本文是关爱明天普法先行的计划，仅供参考。

关爱明天普法先行计划一：

为进一步贯彻、加强“六五”普法规划的宣传，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师和老模范)在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“六五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。现结合我校工作实际，制定普法工作计划。

一、加强组织领导：

组 长：贾洪敏(校长)

副组长：张建卫(副校长)

成 员：杨志友、各班班主任及品德任课教师

二、提高对普法意义的认识

通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为建设“平安新子长”作贡献。

三、活动内容

1、组织开展“关爱明天、普法先行” 宣讲活动

(1)、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

(2)、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

2、组织开展法律常识普及活动

(1)、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。

(2)、组织学生参加我省活动工作站活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》;主观题为创作题，题目类型和形式不限，中高年级班级学生积极参加普法教育知识竞赛活动。

3、组织开展体验教育活动

学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。

四、活动安排

1、开展普法教育宣传

学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，在2012年学期开学初开展“关爱明天、普法先行”行动普法教育活动启动仪式，并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊;学校广播站增加“法制在线”栏目;学校多媒体教室定期播放法制宣传电视片，定期开展“六五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

2、认真上好法制安全课

各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课”(安全教育课、健康教育课、普法教育课)活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，3、组织观看普法影视教材

利用校园多媒体网络组织全校学生观看DVD(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

4、组织开展主题宣讲活动

学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

5、组织开展法制教育培训

学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织部分校班主任、辅导员参加法制教育培训。(具体情况待定)。

6、定期举办普法教育专题讲座

积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座，每学期不得少于4次。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。

7、组织开展专题读书活动

学校组织学生订阅《全国青少年普法教育读本》，争取人手一册，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。

8、组织开展体验教育活动

组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，结合学校的实际，开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。

五、活动要求

1、学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。2、学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。

3、积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。

4、学校安排专门人员及时将活动信息上报重市工作站和江津区教委法制安全科。

5、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。

关爱明天普法先行计划二：

为进一步贯彻、加强“六五”普法规划的宣传，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师和老模范)在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“六五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。现结合我校工作实际，制定普法工作计划。

一、加强组织领导： 组 长： 王 斌 副组长： 张 荔 成 员： 尚永峰

李 岩 卢鹏飞 任 鑫 李 克 屈洪品 张 彬

张好军 陈明礼 刘宗一 胡金亮 张 永 李洪清 徐兆乐

徐海龙 闫惠军 钱 伟 刘振中 张保杰 韩 峰 方成超

王 勇 方冬梅 汪振华 宋乐亭 刘 锋 王冬梅 李 颖

葛俊恒 王晓莉 尚晓枫 汪精锋 杨 丽 徐俊海

二、提高对普法意义的认识

通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为建设“平安校园”作贡献。

三、活动内容

1、组织开展“关爱明天、普法先行”宣讲活动

(1)、邀请我校法制副校长来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的法制教育宣讲活动。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

(2)、利用学校现有的大屏幕、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

2、组织开展法律常识普及活动

(1)、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，严格做好间周一次法制教育课，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安校园。

(2)、组织学生参加我省活动工作站、活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》;主观题为创作题，题目类型和形式不限，各班级学生积极参加普法教育知识竞赛活动。

3、组织开展体验教育活动

学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛等体验教育活动。

四、活动安排

1、组织申报

学校根据实际拟定活动方案，在4月份向我省工作站办公室提交关于参选先进单位的申报表，向活动办公室领取DVD(代号12348动画影片)光盘、活动《指导手册》等。

2、开展普法教育宣传

学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，在2014年学期开学初开展“关爱明天、普法先行”行动普法教育活动启动仪式，并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊;学校广播站增加“法制在线”栏目;学校多媒体教室定期播放法制宣传电视片，定期开展“六五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

3、认真上好法制安全课

各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课”(安全教育课、健康教育课、普法教育课)活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如3?15(消费者权益保护法宣传日)，6?26(禁毒宣传日)、11?9(消防宣传日)、12?4(全国法制宣传日)。

4、组织观看普法影视教材

利用校园多媒体网络组织全校学生观看DVD(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

5、组织开展主题宣讲活动

学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

6、组织开展法制教育培训

学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织部分班主任参加法制教育培训(具体情况待定)。

7、定期举办普法教育专题讲座

积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座，每学年不得少于2次。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。

8、组织开展专题读书活动

学校订阅《全国青少年普法教育读本》，各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育。

9、组织开展体验教育活动

组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，结合学校的实际，开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、征文比赛等各项体验教育活动。

10、组织开展法律知识竞赛活动

学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

11、总结表彰

为表彰在活动中表现优秀的班主任、学生和班集体，活动设立个人奖和集体奖。学校根据班主任组织学生参加活动的实际情况、学生参加活动的情况、班集体参加活动的情况，由学校进行评选。

(一)学生奖项：设一等奖6名、二等奖12名、三等奖24名和优秀奖，获奖学生将颁发获奖证书。

(二)优秀辅导老师6名：获得优秀辅导教师的将颁发获奖证书。

(三)优秀组织奖6名：为鼓励班集体的积极性，活动设立优秀组织奖的班集体，学校将颁发获奖证书。

(四)积极参加本次活动的班主任老师学校积极向全国和我省活动办公室推荐参加评选“全国青少年普法教育先进个人”。

(五)学校争取组织100%的学生参加活动，把活动开展出色，做到活动有亮点有特色，力争获得全国青少年普法教育先进单位。

五、活动要求

1、学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

2、学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。

3、积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。

4、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。

关爱明天普法先行计划三：

一、指导思想

组织青少年参加普法教育，加强中学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、组织领导

成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。校长任组长，副校长任副组长，各二级机构负责人和各班班主任为成员。

三、活动时间

2021年9月至2021年8月

四、参加对象

全校师生

五、活动内容及步骤

(一)宣传发动阶段(2021年9月)

充分利用宣传栏、黑板报、广播站、校报校刊、班会队会和动员大会等形式，广泛宣传开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，做到师生皆知，全面启动普法活动。同时，结合本校实际情况制定切实可行的实施方案，确保活动顺利推进。

(二)活动实施阶段(2021年10月至2021年5月)

1、组织观看普法影视教材

根据实际情况组织学生观看普法教育DVD(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。

2、开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。原则上为学校领导班子、政治教师和班主任每人订购一本《全国青少年普法教育读本》(所需经费从学校公用经费中列支，严禁向学生收费、变相搭车收费和硬性摊派)，作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。

3、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动办公室统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。

4、开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：一是举办“法律在我心中”演讲比赛;二是举行一次征文比赛;三是开展普法书画、摄影、动漫作品征集评比。

5、组织开展青少年法律知识竞赛活动。组织学生参加由全国活动办公室统一组织的青少年法律知识竞赛活动。(注：青少年法律知识竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》，主观题为创作题，题目类型不限，学生可根据自己爱好和优势进行选择。)

(三)总结评比阶段(2021年6月)

对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。

六、工作要求

1、高度重视，加强领导。青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。要充分认识此次活动的重要意义，建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实有效推进该项活动的开展。

2、广泛宣传，务求实效。各班级要广泛发动，组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。真正使普法教育内容能够让青少年入心入脑，并转化到他们的实际行动中去。

3、要充分发挥和法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进普法教育活动深入开展。

4、开拓创新，形成特色。要积极探索行之有效的活动途径，创新活方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。

第二篇：关爱明天、普法先行

“关爱明天、普法先行”

——普法教育活动方案

根据中心校关于开展“关爱明天、普法先行”——普法教育活动的通知精神，为深入开展我校“六五”普法工作，积极推动“法治校”创建，切实加强小学生法制教育，引导他们自觉学法、守法、护法，增强法制观念，牢固树立崇尚法律，遵守法律的意识，我校决定利用一年的时间开展“关爱明天、普法先行”——普法教育活动。现制定以下具体实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，积极创建“法治校”，强化中小学法律基础理论教育，提高中小学生法律素质，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、组织领导

成立“关爱明天、普法先行”——普法教育活动领导小组。

组长：曹海森 副组长：杨福军

组员：张文生、李树军、李丽娟、各班主任

三、活动时间

2012年3月至2012年12月

四、参加对象 全体学生

五、活动内容及步骤

（一）宣传发动阶段（3月）

充分利用黑板报、广播站、主题队会等形式，广泛宣传“关爱明天、普法先行”——普法教育活动的目的和意义，做到入脑入心，全面启动普法活动。同时，结合本地、本校实际制定切实可行的实施方案，确保活动顺利推进。

（二）活动实施阶段（4月）1．组织观看普法影视教材。

2．开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。

3．举行法制教育宣讲活动。

4．开展三项体验教育活动。一是举办“法律在我心中”演讲比赛，二是举行一次征文比赛，三是开展普法书画作品征集评比。

5.举行青少年法律知识竞赛活动。

（三）总结评比阶段（5月）

对“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。

六、工作要求

1．提高认识，加强领导。

2．广泛宣传，务求实效。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。

3．开拓创新，形成特色。积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规规范的基础上，勇于创新，开展各具特色的教育活动。

“关爱明天、普法先行”

——普法教育活动方案

毛都西伯小学 2012年3月

“关爱明天、普法先行”活动总结

为认真扎实推进我校“六五”普法工作，进一步加强全校师生普法教育，加快建立和完善学校、社会、家庭相结合法制教育网络，引导全校师生文明合法权益，促进他们的健康成长，我校开展了“关爱明天、普法先行”活动，在领导的正确指引下、在教师的完善部署下、在全体师生的共同努力下取得了良好的教育效果。现将此项活动情况作如下总结：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，深入切落实科学发展以及党的十七大和十七届四中全会精神，在全校师生中组织开展了法律知识普及和竞赛活动，推动法制教育。充分调动了广大少年儿童教育的针对性和时效性，有效预防青少年违法犯罪，保护

青少年合法权益，促进了青少年健康成长。

二、活动内容

通过组织形式多样、少年儿童喜闻乐见的、带有示范性和导向性的普法教育活动，并结合了他们的年龄特点和身心发展规律，以点带面、有计划的推进了少年儿童普法教育。

（一）“关爱明天，普法先行”宣讲活动

1、邀请离退休老干部、老战士、、老教师和老模范成立“少年儿童普法教育宣讲团”，发挥“四老”在少年儿童普法教育中的积极作用。学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。加强对青少年普法教育的宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。

2、利用学校现有的广播站、黑板报等各种宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义。组织开展千名师生告别不文明行为签名活动

（二）法律常识普及活动

1、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校结合自身条件，开展各种形式的教育活动。认真组织少年儿童利用课余时间开展读书活动，组织观看普法教育影片和普法DVD教材，出宣传专刊板报、手抄报、主题班会。邀请法制校长或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强少年儿童的法律常识的普及教育。

2、组织全校师生参加“关爱明天、普法先行”——普法教育活动领导小组开展的法律知识普法考试和法律知识竞赛活动。题目内容选自《全国青少年普法教育读本》；题目类型和形式不限，师生可根据学习情况和自己的优势、爱好进行选择，激发了学生学法、遵法、守法的学习志趣。

（三）体验教育活动

学校在认真开展法律常识宣讲活动的同时，根据实际情况组织开展征文比赛、演讲比赛、书画比赛等形式多样的体验教育活动。

（四）开展远离黑网吧活动

在积极响应社会取缔黑网吧的活动中，学校将发出“关爱明天、普法先行”倡议书，广泛开展学法、懂法、守法，以及远离黑网吧的宣传活动，积极动员起来，开展文明上网。严禁学生去各类变相黑网吧上网。斩断非法传播源头。

三、参与对象：全校师生。

四、活动宗旨

（一）提高思想认识

在全校师生中开展普法教育活动是创建和谐社会，引导广大师生学法、知法、懂法、守法的重要举措。望广大师生充分认识本次活动的重要意义，高度重视周密部署、扎实有效地推进活动的开展。

（二）突出工作重点

学校同社会、家庭结合部起来抓，加强宣传教育力度。要把迷恋网吧等有不良行为的少年儿童作为重点帮扶对象进行摸底，以社会、学校和家长组成三位一体的关爱站，并聘请部分“四老”人员，进行一对一的帮扶、帮教，积极做好各类后进学生的转化工作。加强宣传力度，积极拓宽宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动的典型事迹进行宣传报道，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量关心和支持活动的开展，是更多青少年参与到活动中来。协调配合，齐抓共管。收到了一定的教育效果。

毛都西伯小学

2012.12

“关爱明天、普法先行”活动总结

毛都西伯小学2012年12月

第三篇：关爱明天、普法先行

“关爱明天 普法先行“普法教育活动实施方案

为认真扎实推进我校

“五五 ”普法工作，进一步加强全校师生普法教育，加快建立和完善学校、社会、家庭相结合法制教育网络，引导全校师生文明合法权益，促进他们的健康成长。特制定如下方案；

一 指导思想

以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，深入切落实科学发展以及党的十七大和十七届四中全会精神，按照全国人民代表大会常务委员会关于加强法制宣传教育的决定和中央宣传部，司法部关于在公民中开展法制宣传教育的教育的五个五年规划的要求，在全校师生中组织开展法律知识普及和竞赛活动，推动法制教育。充分调动广大少年儿童教育的针对性和时效性，文明上网，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。

二、活动内容

通过组织形式多样、少年儿童喜闻乐见的、带有示范性和导向性的普法教育活动，并结合他们的年龄特点和身心发展规律，以点带面、有计划的推进少年儿童普法教育。

（一）“关爱明天，普法先行”宣讲活动

1、邀请离退休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范成立“少年儿童普法教育宣讲团”，发挥“五老”在少年儿童普法教育中的积极作用。学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。加强对青少年普法教育的宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。

2、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏等各种宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义。组织开展千名师生告别不文明行为签名活动

（二）法律常识普及活动

1、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校结合自身条件，开展各种形式的教育活动。认真组织少年儿童利用课余时间开展读书活动，组织观看普法教育影片和普法DVD教材，出宣传专刊板报、手抄报、主题班会。邀请法制校长或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强少年儿童的法律常识的普及教育。

2、组织全校师生参加“关爱明天、普法先行”——普法教育活动领导小组开展的法律知识普法考试和法律知识竞赛活动（小学组）。题目内容选自《全国青少年普法教育读本》；题目类型和形式不限，师生可根据学习情况和自己的优势、爱好进行选择。

（三）体验教育活动

荣隆镇青峰完小

学校在认真开展法律常识宣讲活动的同时，可根据实际情况组织开展征文比赛、演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、动漫比赛、书画比赛等形式多样的体验教育活动。

（四）开展远离黑网吧活动

在积极响应社会取缔黑网吧的活动中，学校将发出“关爱明天、普法先行”倡议书，广泛开展学法、懂法、守法，以及远离黑网吧的宣传活动，积极动员起来，开展文明上网。严禁学生去学校周围及各类变相黑网吧上网。斩断非法传播源头。

三、活动安排

活动时间为2010年3月至2011年5月，共分四个阶段进行：

（一）准备阶段（2010年3月）召开全校“关爱明天、普法先行”普法教育活动成员联席会议，聘请“五老”参加。成立活动领导小组，设立活动办公室，研究制定活动实施方案。

实施阶段（2010年4月至2011年5月）

1、广泛动员，大造声势，印发“关爱明天、普法先行”倡议书，采取多种形式大力宣传活动的

目的和意义。2010年4月下旬，召开全校“关爱明天、普法先行”——少年儿童普法教育活动誓师大会。

2、组织开展主题宣讲活动。聘请 法制校长开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动及法制教育讲座。

3、组织观看普法影视教材，开展法制培训。学校将邀请宣讲团或法律专家举办一次普法教育讲座或报告会，每学期组织学生观看一次普法教育影片和普法DVD教材，每个月出一期宣传专栏。

4、组织开展专题读书活动和体验教育活动。学校要认真组织学生参加全县“关爱明天、普法先行”为主题的法律知识普法考试和抢答赛。

5、组织开展清理整顿黑网吧活动。认真组织学生开展“文明上网，远离网瘾”，远离黑网吧，净化网络环境，告别不文明行为师生集体签名活动。

6、中期督导阶段

迎接县“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动办公室在活动期间对学校开展活动情况进行督导检查，以此促进活动的深入开展。

（一）总结表彰阶段（2011年5月）

1、评选先进。为表彰在活动中表现优秀的个人、学校将在“六一”节前表彰一批在活动中表现好的优秀

学生、优秀辅导员。优秀组织奖{年级组}。

2、召开表彰大会。届时将邀请支持和关心 此项活动的社会各界人士代表参加表彰大会。

3、做好参加上级“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动先进个人和先进单位的评选推荐工作。

四、参与对象

全校师生。

五、活动要求

（一）提高思想认识

在全行师生中开展普法教育活动是创建和谐社会，引导广大师生学法、知法、懂法、守法的重要举措。望广大师生充分认识本次活动的重要意义，高度重视周密部署、扎实有效地推进活动的开展。

（二）突出工作重点

学校将于社会、家庭结合部起来抓，加强宣传教育力度。要把迷恋网吧等有不良行为的少年儿童作为重点帮扶对象进行摸底，以社区、学校和家长组成三位一体的关爱站，并聘请部分“五老”人员，进行一对一的帮扶、帮教，积极做好各类后进学生的转化工作。

a）加强宣传力度

积极拓宽宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动的典型事迹进行宣传报道，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量关心和支持活动的开展，是更多青少年参与到活动中来。协调配合，齐抓共管

b)组织领导

组长 ：

林昌龙

成员 ：

殷胜权

林仕伟

周治君

贺光玉

彭仁秀

张莉

雷莉

王辛然

金朝坤

李仕琼

段辉

李志慧

关爱明天，关爱生命

安全教育，普法先行

同学们在认真观看普法宣传图片

荣隆镇青峰完小德育教育处

2010-11-16

第四篇：关爱明天、普法先行

关爱明天、普法先行

《中华人民共和国刑法》第240条规定：

拐卖妇女、儿童的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的，处死刑，并没收财产；

（一）拐卖妇女、儿童集团的首要分子；

（二）拐卖妇女、儿童三人以上的；

……

（五）以出卖为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法绑架妇女、儿童的；

（六）以出卖为目的，偷盗婴幼儿的；

（七）造成被拐卖的妇女、儿童或者其亲属重伤、死亡或者其他严重后果的；

（八）将妇女、儿童卖往境外的。

拐卖妇女、儿童是指以出卖为目的，有拐骗、绑架、收买、接送、中转妇女、儿童的行为之一的。

第241条规定：收买被拐卖的妇女、儿童的、处三年以下有期徒刑、拘役或管制。

为了防止遭到拐卖和绑架，小朋友们一定要慎重选择交往对象，与不了解的人保持距离，与陌生人打交道时，要保持警惕，不轻信其甜言蜜语，不贪图便宜，不接受小恩小惠；不要向陌生人介绍自

己的家庭、亲属和个人爱好等个人信息；拒绝接受陌生人的食品、饮料；外出期间，把自己所要去的地址和联系方式及时告诉家人和

朋友，让他们知道你的去向。

小学生一旦遭到拐卖千万不要惊慌害怕，应努力争取在途中逃

脱。在途中可能路人多的地方，只要抓住机会，还是有可能脱离危

险的。万出一在途中没脱逃成功，也千万不要放弃努力。一定设法

和外界取得联系，争取获救。另外要牢记犯罪分子的体貌特征、姓

名等。以便向公安提供破案线索。平时要牢记父母的姓名、工作单

位、自己的家庭住址、电话号码、手机号码等联系方式。

潭山中心小学

2011年5月3日

第五篇：关爱明天 普法先行

关爱明天 普法先行

谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。

“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规律的总称。”这是《现代汉语词典》上对法律的解释，但它对于我来说，那是太抽象太模糊了。是儿时的游戏让我懂得了规则的制订和遵守；是《青少年保护法》让我接触了真正的法律条文；是学校的普法教育让我学到了许多法律常识，渐渐地我知道了学法，守法的重要性。其实，法律无处不在，在社会、在学校，就在我身边。生命因脆弱而宝贵。

生命是父母所恩赐予我们的，它来匆匆，去匆匆，何尝的宝贵，何尝的无价。

2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来，一场没有硝烟的战斗打响了，非典肆意侵入我们中国的土地，吞噬了宝贵的生命，那段时间人们谈“非”色变，惶惶不安，叫苦不迭。这是生命与疾病的抗争，然而，“白衣战士'不怕危险，筑成了一道道铜墙铁壁，履行了他们神圣的职责，不降病魔，誓不罢休！他们也同样热爱生命，但是在生与死的徘徊只，却义无反顾地选择了与病魔抗争，与死神博斗，用自己的生命换来千百个病人的康复。是什么给了他们力量，勇气？我想是”奉献"二字让他们读懂并感悟了生命，他们用生命创造了一个属于自己的美好生活，也使自己的生命充满光彩。生命因宝贵而脆弱。

上个世纪80年代以来，吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严重。

我记得看到过这么个自述。一位正处在花季的少女，但她已经被毒品摧残的体无完肤了，她每天都在与可怕的毒魔作斗争，而她那双腿也在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔。当她每次看见与她同龄的少女们穿着漂亮的裙子，自信的走在大街上的时候，她都感到非常难过，因为她那双被毒魔“亲吻”过的腿已经不可能示人了。而她自己也再也无法像正常的人们一样生活，当她自己走在大街上时，她都觉得自己是异类，而这一切一切的痛苦都是因为她接受了毒魔的邀请。

在她的自述中，我知道了她是多么悔恨自己当初的无知，她希望可以用她的亲身经历来告诫我们，让我们知道毒品的危害，也让我们明白在这个世界上除了亲情之外所有其他的东西都要付出代价。

生命因脆弱而精彩

人的生活中，处处离不开交通，时时刻刻在交通之间徘徊，也许，一刹那的疏忽，会给你带来终身的遗憾。

曾经，在一个炎夏里，一个小男孩为了捡一个心爱的小球，不顾一切的直奔马路中央，也许，他还小，单纯的思想并没想到那可悲的后果，真是不幸，一辆卡车飞奔而来，把他压得粉身碎骨，把他永远压在土地深层，父母的泪犹如倾盆大雨，从天而降，又有谁能够听到他们的呼唤，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎样，只有无可奈何的哀叹，忍受着痛苦，真是可悲！一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊，那轰隆声回响山谷，可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了，走得那样伤感，那样的悲痛。

那一件件血淋淋的事实在我们的眼前一闪而过，可那悲痛的情景却铭刻于心，那是血的挣扎，那是痛苦的泪痕，那是同情的目光。在一次次恶剧不断重演之时，我们是否有所体会，难道不应该为此而珍惜宝贵的生命吗？ 犯罪,它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。正处于17岁雨季的我们, 在一天天长大，一天天成熟，将来我们还要走上社会，见识更多，现在起要学会自我保护，要学会懂法、依法、守法。相信明天的太阳依旧美好，依旧灿烂！