篇1：中学体育教师个人计划
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全校学生阳光体育运动，通过开展形式多样的体育活动培养全体学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园体育活动氛围和文化，不断提高学生身体素质和意志品质，掀起体育锻炼的新高潮。
二、活动主题
阳光体育与快乐校园同行
三、参加对象
全校学生六――九年级
四、活动时间
20xx年3月至20xx年4月
五、活动内容与要求
1、2月7日――3月16日面向全校学生进行第五届体育节徽标征集活动。
2、3月26日体育节活动启动仪式，并对徽标征集活动优秀者颁奖。
3、3月26日――3月30日六――八年级进行体育游戏比赛，具体活动安排如下：
六年级：跳跳球绕障碍接力比赛。
七年级：高跷接力比赛。
八年级：拔河比赛。
4、4月16日――4月20日六年级乒乓球团体赛，八年级篮球比赛。
5、4月23日――4月27日七年级乒乓球团体赛。
6、4月28日学校田径运动会，体育节闭幕式。
7、学校对体育节活动中表现突出的班级、啦啦队、学生进行表彰。
8、加强学生体育节活动的安全教育，落实安全保障措施，防止事故发生。班主任要及时告知心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生不宜参加剧烈锻炼活动。
六、组织机构
校长室、学生处、团队辅导员、班主任、体育教师
篇2：中学体育教师个人计划
为使本学期各项工作顺利完成，体育处在下阶段将进行如下工作安排：
1、选拔体育特长生，充实竞技队伍
根据县各中学情况，体育特长生生源依然短缺，在下阶段体育处全体人员将投入到优秀运动员选拔中，多方联系了解周边各县运动员情况，进行招生，体育统招生、单招专业测试将在5月中旬进行。
2、备战省市各项竞技比赛
邢台市中学生运动会将于4月底举行，各竞技队教练根据运动员所报项目进行有针对性强化训练，保证我校今年能够在市运会再创辉煌，同时各队已在备战在5月份河北省青少年锦标赛。
3、积极督促高三运动员文化课学习
高三运动员专业测试已经结束，下阶段各运动员进入文化课高考筹备，根据教练员以往整理运动员文化课考试成绩，本届运动员文化课基础普遍较差，运动员在高考中能够达到专业文化双上线，体育处主任要求高三年级教练员多与班主任了解其在班学习情况，时常进班了解督促运动员文化课学习。
4、配合县教文广新局做好中考体育测试工作
为提高全县中学生身体素质，我县自20xx年开始将体育测试分加入到中考总分中，测试于每年五月在我校举行，由县教文广新局与我校体育处教师担任测试员，这也是中学生对我校的一个比较直观的认识，公平对待每个学生，及时公开成绩，使测试透明化，使社会认可我们的工作。在今年我们仍然会严格要求各工作人员，保证测试工作圆满结束。
5、谋划暑期夏令营
夏令营是通过短期的高强度不间断训练使运动员竞技水平大幅度提高的有效手段之一，通过近几年的观察，参训学生在一个月时间均有不错的收获。在今年我们在特长生招生时与各中学体育教师及早的沟通，谋划暑期夏令营，让更多的学生参与到夏令营中，提早培养优秀生源，为我校今后的竞技体育招生打下坚实基础。
篇3：中学体育教师个人计划
一、教学工作：
初三的学生面临毕业和升学考试，为了他们在体育方面可以考出优异的成绩，开学时就为他们量身制定了计划，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的`团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。
二、两操工作：
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作：
加强毕业班学生的体育锻炼!通过多种形式的课外活动，并结合学生实际情况，培养学生的体育兴趣，激发学生的体育动机，提高了学生的身体素质。渗透德育教育与形势教育，让学生在竞争与健康的环境下成长。
通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。
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