大班一月份工作计划

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第一篇:大班一月份工作计划

大班一月份月计划

本月重点:

一、各领域的发展要求:

一、语言:

1、阅读诗歌,理解“收集”的初步含义。

2、感受作品优美的画面和简洁的语言,学习跟读诗歌。

3、鼓励幼儿在活动时大胆表演,主动与他人进行交流。

4、通过故事欣赏,感受大家团团圆圆,热热闹闹过新年的快乐。

二、科学:

1、通过对周围人的调查,了解不同人有不同的收集爱好。

2、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水,保护水资源。

3、对淀粉遇碘酒会变色的现象有探究兴趣。

三、社会:

1、了解并关注别人的兴趣爱好,有意识地帮助他人,做生活中得有心人。

2、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。

3、学习自己包饺子,体验包水饺的乐趣。

4、以互助小组为单位,用自己的方式,寻找身边人的支持与帮助。

四、艺术:

1、根据音乐展开联想,回忆小时候妈妈对自己的呵护,感受妈妈的爱。

2、尝试与同伴合作,用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境,并填词哼唱,表达感情。

3、感受歌曲带来的旋律美,分享合作带来的乐趣,体验团结的智慧力量。

4、能用欢快的情绪演唱,感受准备过年的快乐。

五、健康:

1、知道吃饭前后不能做剧烈运动否则会影响身体健康。

2、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。

3、学习滚翻动作,感受炸春卷的乐趣。

4、在游戏中练习肢体滚动,提高身体的平衡性,协调性。家长工作:

1、通过家园之窗,让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。

2、向家长开放迎新汇报活动,鼓励家长多与孩子互动,并积极汇报活动。

3、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。

4、开展电话联系,随时沟通等多种形式的家访工作。篇二:大班1月月计划

(一)月“城市风景线”主题活动计划

班级:大一班

教师:陶珊

李辰 篇三:大班工作计划

八里湾小学幼儿园

大班教学计划

(2014.09——2015.02)

王燕雨

2014.09 幼儿园大班秋季学期教学计划

新学期,新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期,也是最关键的一个学期。对我们来说也是具有挑战性的一年,能不能使家长满意、放心?能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光??能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活,能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等,这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果,我们深感肩上责任的重大。为了使自己能顺利的完成任务,我在《纲要》引领下,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议,拟定了本学期教育教学工作计划。

一、工作内容与措施

1、生活方面

(1)开学后,继续开展今天我值日的活动,提供机会让每个幼儿学做保洁工作,如:擦窗台、操作架、整理图书等,使幼儿体会为班级做好事的乐趣,同时使幼儿的责任感也从中得到培养。

(2)在班内长期开展:今天我当家的活动,每天有两个小朋友轮流当,并实行挂牌上岗,每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿入园时,要站在门口迎接小朋友及家长,同时检查幼儿的衣着及个人卫生,然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭,并学着处理一些幼儿之间的矛盾,还要督促其余幼

儿做好,保护好班内卫生,老师只要适当的给予引导和帮助即可。帮幼儿形成良好的生活规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力及管理能力,能注意维护公共卫生。

(3)开展系鞋带比赛,穿衣穿鞋等竞赛活动,提高幼儿的自理能力。

(4)天气转暖时,在老师的指导下,幼儿能养成随天气情况增减衣服;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁;会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。

(5)利用社会活动、晨检、午检,结合日常生活使幼儿认识有关的安全标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。

2、学习方面

(1)通过开展比一比,谁能坐端正、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展跳绳、拍球比赛、词汇比赛、讲故事比赛等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

(2)开展参观小学、学做小学生、上学的小书包、毕业诗等主题活动,增强幼儿的入学意识,激发幼儿的上学愿望,使幼儿的知识、技能得到提升,为其顺利入学,成为合格的小学生奠定基础。

(3)注重环境创设的创新。环境布置让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者。

3、思想品德方面

(1)结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的情况,在生活中注意培养幼儿的合作、谦让意识。

(2)多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。

(3)多提供小组合作或想办法解决争抢的机会,比如数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,让幼儿体验合作的愉快性。

(4)引导幼儿学习制定班集体规则,知道自己是大班小朋友,应该遵守自己制定的规则。

(5)在活动中,引导幼儿对同伴的做法进行评价,对自己分管的事及老师交给任务的完成情况进行小结,逐步学会正确评价自己,了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人,愿意学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。

(6)开展学做文明小客人的活动,使幼儿懂得一些做客、待客及和客人一起活动时的基本礼仪,练习餐桌上的礼仪。能主

动向师长、熟人、家人问好,为客人搬椅子、倒茶,不随便打断父母与客人的谈话。

(7)经常提醒幼儿,不在教室追逐打闹,在教室内做到轻、静、净。使幼儿能逐渐形成良好的公德。

(8)通过开展我是大班的哥哥姐姐的主题活动,引领幼儿喜欢自己的大班,愿意当好哥哥姐姐,使幼儿产生初步的社会责任感、集体荣誉感,为幼儿入小学做准备。

二、本学期总体教育目标、内容与要求及每月具体活动安排 本学期的学习内容有:教育局幼儿用书小六本、拼音直呼、情景数学、韵语识字、北大英语、书写拼音汉字、数学算式,教材分析如下:

拼音直呼:汉语拼音是学习的有效工具,学好拼音能准确认读课本和课外注音读本的生字,也能纠正方言,起到正音的作用,说好普通话,以汉语拼音为音序的字典、词典,也成为人们离不开的工具书,学好拼音才能查字典,不仅如此,还能培养幼儿丰富的想象力和语音辨别能力。针对这一目标,开展拼音直呼这一课程,有效解决拼音的识读难、四个声调不易分辨、拼读难的问题。情景数学:本课程体现《纲要》精神,尊重幼儿认知发展规律,使幼儿能够在实际生活中真正感受和理解数量关系,同时,也尊重了幼儿思维发展规律,促进幼儿创造性的思考,提供特有的结构体系,提供情景主题,全面化的幼儿课程学习手段,提供多程篇四:大班年级组工作计划(1)大班年级组工作计划

(2012—2013年第一学期)大班是幼儿从幼儿园到小学的重要阶段,在这一年中幼儿要完成从前龄前儿童向小学生转变过程,大班年级组工作计划。在这期间老师的责任要帮助幼儿做好向小学生转变的准备,培养他们的自信心。

一、指导思想:

以纲要为指导,深入学习纲要精神,以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据,将园本活动课程进行研究、推广。以班级为基础,年级组为阵地,进行教学研究;以解决教师实践中的问题为根本目的,进行分析、讨论,通过再实践促进教学能力的提高。

二、情况分析:

经过小班、中班的学习、锻炼,幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们的自理能力有显著提高,动作协调性及操作能力也有较大的发展。我们年级组的幼儿对体育活动非常感兴趣,同时我们有两个班参加了课题《主题背景下体育活动的策略》,我们将把体育课题与主题活动中的体育活动结合在一起,更好地开展教学工作。我们将运用集体的力量帮助新教师进行保教研究、理论学习,尽快能独立组织活动,以便班级工作正常开展。另外,我们的教师也要对自身的工作特点、特长进行分析,并抓住自己的薄弱环节进行不断地改进,不断充实自己。

三、工作目标和重点:

依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点,培养幼儿的求知欲以及良好的学习习惯。以促进幼儿身心健康发展为目标,增进幼儿对自然的情感,促进幼儿认知能力的发展。激发幼儿应用语言

进行交往的积极性,培养幼儿的社会适应能力,培养幼儿初步的表现美,感受美能力。

1、加强理论学习、提升教学能力 不断加强《纲要》的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写一篇论文或教学随笔,工作计划《大班年级组工作计划》结合课题积极在年级组展开教育教学研讨活动,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨论、交流、辨析和调整,以帮助教师更好地掌握教学技巧,更好地组织活动。

2、切实做好日常教学工作,提高服务质量。

继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。在布置环境的工作中要求加大幼儿和家长参与的比例,让幼儿多参与到班级活动中来,进一步培养幼儿的集体意识和主人翁意识。开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。并在此基础上研究、探讨整合区域游戏的的开展。按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。

教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。运用家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。

3、资源共享,帮助所有教师不断成长,加强年级组自身建设:

在开学初组织组员认真分析自身的状况,制定出课堂改进计划。并在以后的工作中定时、定点开展年级组活动,商讨教学、教研策略,共同学习,一起进步。

年级组内互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动,实行资源、经验共享。

4、不断增强科研意识水平,提高科研质量。

继续市级申报课题研究,不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。

五、每月工作重点

八月份:

1、组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置,制定班务计划。

2、家长带幼儿返园,迎接新小朋友,填写幼儿入园信息登记表,了解插班幼儿的基本情况并及时家访。

九月份:

1、稳定幼儿情绪,培养幼儿常规及文明礼貌教育。

2、正式启动幼儿成长册记录。

3、正常开展教学活动。

4、组员认真分析自身的状况,制定出课堂改进计划。

十月份:

1、丰富区域游戏材料。

2、开展区角活动,提高幼儿的游戏技能。

3、国庆我知道知识竞赛。

4、集体生日

十一月份:

1、准备参加本班故事表演比赛。

2、课题组两个班级相互观摩课。

十二月份:

1、开展冬季体育活动,并举行冬季幼儿运动会。

2、举行我爱唱歌、我爱新年活动。2013年一月份:

1、期末测评幼儿发展状况。

2、眷写幼儿评语。

3、完成各类总结。篇五:大班第一学期的工作计划

大班第一学期的工作计划

经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:

一、日常保教工作 为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重

1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。

2、(1)学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中,对于有些的数学知识、技能,教师应直接教给幼儿,而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知,我们将设计一定的情景,引导幼儿观察,提出问题让幼儿思考,从而启发幼儿运用已有的知识经验,去解决问题,获得新的知识;在小组活动中,我们将注重数学区角活动,如在区角活动中提供给幼儿充足的时间,让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索,鼓励幼儿与同伴展开交流、相互讨论,学习同伴解决问题的策略,纠正错误,共同游戏;同时,让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状,物体在空间的位置、时间的长短和更替等,引发和激发幼儿学习“数学”的兴趣。(2)能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科学探索类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象。以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动—风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。

3、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼儿在欣赏中不断地提高。

4、进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,有初步的安全保护意识创设“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,并通过家长有目的的实际演示和游戏,帮助幼儿形成自我保护的意识。

5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼儿积累成功的经验。

二、教科研工作。

1、指导教师写好逐日活动计划,并对活动进行反思,认真写好教学反思笔记,每月月初检查年段教师上个月的手头文档,并做好记录。

2、组织年段教师进行互听互评活动,在观摩教学活动中,吸取别人的教学经验,取长补短。

3、根据年段情况开展专题研究:婴幼儿汉字教育与各领域内容的整合。

三、家长、社区工作

1、期初召开家长会,向家长介绍本园特色课程的建立及内容,并针对年段幼儿具体情况向家长交换意见和建议,使家园教育步调一致。

2、充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。

五、本学期月工作计划安排表。

九月份

对新、旧生进行常规养成教育。

十月份

1、召开家长会。

2、开展“中秋节”“迎国庆”系列活动,让幼儿参与班级环境活动,充分体验节日的气象。

十一月份、与家长交流幼儿在园在家的表现情况。

十二月

巩固队列练习,学习模仿操

一月份

做好期末工作。

第二篇:大班一月份工作总结

大班一月份工作总结

大班一月份工作总结1

金色的1月,落叶飘飘,忙碌而充实的生活伴随着我们度过了充实而忙碌的1月,现重点工作大致总结如下:在教学活动上,我们开展了主题活动《亮眼看世界》,引导让孩子从身边的所见所闻去发现世界的奇妙与趣事。在日常生活中,分别让幼儿发现身边的数字,又认识了街上的各种交通标志。在科学活动《有卡走天下》中,我们让孩子绘画自己设计心目中卡与带格式的卡来与孩子分享等等,我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西,让幼儿越看眼睛越“明亮”,越看越惊喜。

1月初,大班组的幼儿在教师的带领下,开展了一次幼儿秋日远足活动。孩子们背着一个个小书包,唱着欢快的歌曲:“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游”。在路上,孩子们东看看、西瞧瞧,还不时的向路人热情的打招呼,心情那是无比的`激动。到达了案山公园目的地,孩子们休息了片刻,开始了“零食大分享”活动,后来又分别玩起了草丛游戏,让大家感受到了大自然带给大家的快乐。

1月底,为了提升幼儿的自理能力,班级还开展了幼儿叠衣服比赛,当天多功能厅热闹非凡,在观看了巧虎示范叠衣服的视频后,只听裁判哨子一声令下,幼儿迅速脱去了外套,在桌子上迫不及待地叠起衣服来,叠玩后幼儿以举手的方式,示意表示完成,最后,还分别颁发了奖状,真是乐在其中。

在卫生工作上,有些幼儿指甲比较长,我们利用晨间活动的时间进行了相关教育,及时为指甲长的幼儿剪去指甲,从而让幼儿了解健康的重要性;在保健上,戈老师关心吃药的幼儿,每天中午过来为感冒的幼儿服药,平时,我们也多让幼儿多喝开水,预防感冒。

回顾1月,我们继续发扬良好的班级优点,同时,也吸取一些不足,从而,来迎接今天的最后一个月,希望更加出色。

大班一月份工作总结2

一、教育教学活动

手在人的个体发展中起着重要作用。在《多才多艺的手》这一主题中,我们创设了生动具体的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪;《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外,通过活动《今天,我休息》,他们也意识到手也有自己的局限,需要借助工具来帮忙才能完成任务;与此同时,各种工具以及机械的本领再大,也都要靠手来操作。

小班下学期的孩子,自我意识正逐步形成,交往范围也发生着变化,他们正用关注的眼神观察周围的玩伴。在一个阳光明媚的日子里,我终于等来了我们全班的满勤。于是大家开心地聚在一起,拍了一张张全家福。我将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们意识到幼儿园也是一个大家庭。照片出来了,我把它贴在了我们的活动室里。孩子们一有空就去看,并和同伴窃窃私语,互相交流着什么,脸上的表情是欣喜的。《孤独的小熊》让孩子们感受了没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么地重要。我们还通过一系列的活动,让孩子们学习怎样与朋友友好共处。春天是踏青的好时节,我们和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的时间,孩子们都收获良多。在乐于与同伴交往的同时,还进而和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密。

二、保育工作

天气暖和了,孩子们的'衣服穿得少了,小手从厚厚的棉袄中解放出来了。不管什么样的东西,他们都愿意去摸摸、碰碰。来到大树下,随便找根小树枝挖掘泥土,是他们的最爱。有一度,孩子们甚至迷上了树上的小青虫……这时候,小手的清洗就至关重要了。于是,我指导孩子们用正确的方法洗手,保持手的清洁。并结合生活事例,引导他们展开讨论:平时怎样保护手?小手有哪些地方不能碰?

另外,我们还进行了生活自理能力小竞赛,设计了穿鞋子、叠衣服、穿衣服等比赛内容,请孩子分组参加,让自己的小手变得更灵巧。

到了月末,我惊奇地发现,以前最忙的起床时分,我居然没事干了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有个别孩子需要调整鞋子的位置,或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到骄傲!

午餐管理的效果同样明显。在小红花的激励下,连平时非常挑食的沈杰裔也把饭菜吃得干干净净。

三、家长工作

这个月要求家长配合的工作依然好多。

和孩子比比各自的掌纹和指纹,感受纹路的不同,说说这些纹路象什么;要求孩子自己的事情自己做,引导孩子帮助家人做一些力所能及的事,体验拥有一双能干的小手的自豪感。在倾听了孩子的小秘密后,请家长也告诉孩子自己的小秘密,这能很好地增进亲子之间的感情,同时让孩子体验互相倾听的快乐。鼓励孩子邀请几个朋友到家里来玩等……

另外,我们仍继续做好各项常规工作,如家长园地的更换,《宝宝成长记录》的填写等,并做到有事和家长即时联系。

大班一月份工作总结3

转眼间1月份的工作已经接近尾声了,1月主题“X”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了幼儿的交往能力。

一、教育教学活动

对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开始。因此,借助“娇娇交的新朋友”这个主题,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外,也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友,借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的`特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥最大的效果,我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动,让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中,所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参与活动。班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。

二、班级日常工作

幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,活动时搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩。为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感,在我们老师的努力下,现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:幼儿有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。

天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气干燥,要多给幼儿饮水,多锻炼身体,增强幼儿的身体素质。

三、家长工作

因为天气的关系,经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的配合,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,经常与家长沟通,了解幼儿在家的情况析原因,商讨教育方法。引导家长积极投入到幼儿园的各项

活动中来,共建家园合作一致的教育模式。在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,积极配合老师的工作,除此之外,“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位老师认真填写,将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长,让家长了解幼儿在园情况,以便更好的跟老师沟通,将幼儿在家的一些情况及时告诉老师,家园互动帮助幼儿更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

大班一月份工作总结4

匆匆间十一月的将结束,在学校整体思想的指导下,经过班级师生的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力集体。现将本月班主任工作总结如下:

一、深入了解学生,搞活课堂教学。

本月,为了了解学生,我深入班级,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现,对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解到:我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精力听课。

二、学习优秀班主任工作经验,继续抓好班级管理。

要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。这个月,我与学生一起学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》组建了班干部集体,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力。调动了班干部工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的.潜力,培养了更多优秀的小干部。

三、言传身教,培养学生主人翁意识。

现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养,要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会《我能为班级做点什么》。受到班会的号召,全班同学积极行动起来,以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清新的空气、整齐的桌凳、清洁的地面所代替。现在一走进我班,会让人感到心情舒畅。在学校组织的“先进班级”评比活动中我班多次被评为“先进班级”。

针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,占全班差,所以利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,提高他们的学习成绩。

四、注重对班主任工作的研究

经常向有经验的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》,工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

五、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平

国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。

经过一个月的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较成绩也较差,所以利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,提高他们的学习成绩,争取在期末考试中取得好成绩!

大班一月份工作总结5

十一月份里的几项重大活动,对于我们幼儿园来说有着深远的影响和历史性的意义,对于我来说,使我真正体验到了工作的真谛,有奋斗才有成功,有辛酸才有喜悦。我们进行的典型的活动如下:

教育教学

1. 经过十月份紧锣密鼓的筹备,我们的大型庆馆五周年文艺晚会在众多观众,各大领导及各大媒体的关注下顺利落幕了。此刻心里的喜悦使我忘记了身体的疲惫,更找到了工作的热情。

2. 十一月六日,我们科哈集团举行了馆庆庆典,在这次活动中,我又一次深刻的了解了企业的发展史和感受了潘总的企业家精神。一个企业的发展离不开先进的企业文化,拼搏的企业精神,卓越的领导班子,在这个企业我体验深刻,能够成为这里的一员,我感到很骄傲。同日下午,我们和国务院陈园长进行了深刻的交流,她的话给了我深远的启发和指导,使我对幼教这一职业有了新的认识,做一名成功的幼教是一件非常不易的事,需要付出艰辛的努力,不断的学习和改进是我以后要坚持做的事。

3. 本月的市中区幼儿园开放日来临之即,我园连续数日参观了很多家幼儿园,十一月十六日,我们参观了红星幼儿园,让我领略到了他们的卓越之处,使我开阔了眼界,增长了见识,能够在很短 的时间学到丰富有价值的经验,成为我日后工作的宝典,可谓不枉此行。同时我们幼儿园为了办好这次开放日,进行了周密的计划,首先进行了环境创建工作,通过这次的环创,我又接受了一门新的学问,经过不断的探索,学习,亲身操作,对于环创由陌生到认识,意义深刻。

4. 本月还进行了科学优质课的评选,通过参与优质课 的评课,受益深远,让我学到了更多的教学方法,吸收了更多的教学经验。对于 我日后的工作起着促进作用。

常规方面

通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。

安全工作

做好安全工作计划及总结,对幼儿进行安全防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的.安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心,但更要玩的安全,在一定程度上也提升了整个班风班貌。

当我们融入孩子们的生活和活动中时,我们理解了孩子们的情感,我们领略了他们丰富多彩的内心世界,我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗?简单就是快乐今后,我们将再接再厉发扬成绩,更好的工作,信心百倍的迎接下的挑战,使我们的工作更上一层楼,同时使我们的孩子得到更好的发展。

大班一月份工作总结6

雪花飘飘,我们迎来了寒冷的一月,在这学期的尾声里,我们和孩子们一起在迎接新年,欢乐成长。下面结合这一个月的活动情况,作一总结:

一、教育教学

本月里我们开展了“冬天来了”主题活动。通过主题活动,孩子们观察人们衣着变化及探索冰雪形成等活动,认知在生活化的情景中得到发展;通过对冬季生活的感受和体验,孩子们积极勇敢、充满欣喜地迎接冬天,积极参加户外运动的兴趣,增强了体质。在美术“奇妙的发现”活动中,孩子们学习用连点的方法描画手套、围巾,并选择用自己喜欢的装饰方法简单装饰手套和围巾。在音乐“小雪花”活动中,孩子们通过课件感受歌曲的优美,学习用连贯、亲柔的声音唱歌,并尝试用肢体动作表现雪花飞舞。在科学活动“小熊的冬天商店”中,孩子们尝试按物品的名称分组、归并,初步辨别做事的合理顺序。在语言活动“香香的被子”中,孩子们尝试学说故事中角色的对话,并喜欢在阳光下活动。

1月6日,我班开展了“迎新年歌唱活动”。在活动中,“小歌手”们一个个情绪饱满,拿着话筒一定也不拘束,能够在集体面前唱响自己最拿手的歌曲。通过此次活动,不仅为幼儿搭建了一个展示自我、表现自我的平台,还营造了和谐向上、健康文明的氛围及良好的艺术环境。

本月17日,我们结合园部科学领域教研活动,开展了小班科学活动“冷冷的冰”,让幼儿在情景中通过三次操作活动,感受了解冰的特征,活动材料准备丰富、充足、多样,幼儿能在老师的组织下愉快、投入地进行探索活动。

一月也是本学期最后一个月,我班幼儿有8名幼儿被评选为“好孩子”,在对他们的进步表示鼓励的同时也激励其他幼儿争做“好孩子”。我们还客观如实地写好幼儿的评语,认真填写好幼儿成绩汇报单,以对幼儿本学期的学习情况作一个总体的评价和小结。

二、保育工作

本月我们加强班级、午睡间的.卫生消毒工作,勤开窗通风,保证活动室与午睡室空气的流通。针对幼儿感冒咳嗽较多的情况,我们督促幼儿多喝水。针对近期诺如病毒引发的急性肠胃炎增多情况,我们密切关注班上幼儿体征,若发现有呕吐腹泻的幼儿将进行及时隔离消毒,所幸没有一例被感染的幼儿。

幼儿安全问题不容忽视,本月我们开展了安全教育活动——“可怕的交通事故”孩子们简单了解交通事故发生的原因,感受交通事故带来的痛苦,培养珍惜生命的交通安全意识。此外,通过健康教育活动“冬天不怕冷”,幼儿初步懂得冬天天气会变冷,要锻炼身体和保护自己,养成勇敢、不怕困难,天天坚持上幼儿园的好习惯。

针对即将开始的寒假,我们开展了寒假安全教育,通过多媒体课件,让幼儿了解如何过一个平安、快乐的寒假。

我们的工作还存在一些不足,比如:个别幼儿怕冷不喜欢上厕所小便,我们继续加强对这些幼儿的鼓励与指导。

三、家长工作

在本月主题活动“冬天来了”中,我们请家长引导幼儿观察冬天周围环境和人们衣着的变化,多带孩子到阳光下活动,鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园,并坚持参加户外锻炼。本学期我们班共评选出4名“好家长”,感谢家长们一学期来对我们工作的大力支持与配合。

家园共建方面,我们出好“家长园地”栏,通过“家校路路通”提醒家长注意天气变化,更换被褥,谨防诺如病毒引发的肠道炎,注意个人卫生。月底及时发放《宝宝成长记录》,对孩子这一个月的情况作一回顾,让家长了解幼儿在园情况,以便积极配合我们的教育工作。我们开展好“千名教师访万家”活动,对我们两名幼儿进行了家访,与家长面对面交流幼儿情况,最后整理上交教师家访资料。

四、常规培养

本月我们引导幼儿适应集体生活,对幼儿园产生安全感和信赖感,情绪稳定,在活动中能较大胆地表现自己,鼓励幼儿上课积极举手发言,幼儿的荣誉感逐步增强。现在我班幼儿语言发展较快,很多幼儿愿意与同伴交流,知道东西用好了要还回原处,能独立进餐、穿脱衣服,有初步的独立性。

五、班级特色

利用图示、教师示范、教学视频的方法,本月让幼儿继续巩固学习有关折纸的基本方法,展示范例,激发幼儿对折纸活动的兴趣,本月学习了盒子、小船的折法,在学期结束前进行了幼儿折纸作品展示。

大班一月份工作总结7

十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。

一、教育教学

本月的主题是《拜访大树》,在进行这个课程单元中,我们希望提供还在去亲近树·认识树·甚至爱上树的机会。我们将尽其力让幼儿去看到·听到·闻到·摸到不太种类,不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树。而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。

二、常规方面

通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。

三、安全工作

做好安全工作计划及总结,对幼儿进行安全防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心,但更要玩的安全,在一定程度上也提升了整个班风班貌。

当我们融入孩子们的'生活和活动中时,我们理解了孩子们的情感,我们领略了他们丰富多彩的内心世界,我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗?简单就是快乐今后,我们将再接再厉发扬成绩,更好的工作,信心百倍的迎接下的挑战,使我们的工作更上一层楼,同时使我们的孩子得到更好的发展。

大班一月份工作总结8

新一年的1月份就这样过去了,回顾1月份的工作,才发现我在大班的工作还是有些不足的,还需要去加强,才能够把大班的工作给做好,才能管理好大班幼儿的学习和生活。接下来是我一个月的工作情况:

一、帮助幼儿复习

进入一月份,也就意味着本学期将结束了,我作为这个大班的班主任,我在这个月要开始帮助幼儿去复习本学期学的知识,毕竟经过一学期,前面的知识又没有进行系统的复习,幼儿学的知识也忘的差不多了。在一月里,我每天早上都会监督幼儿读书,早读课,我甚至会带读。幼儿们要学的新知识早就结束了,刚好趁着这个月,就跟其他老师商量一下,重新重头把课本给温习一遍,在老师们的帮助下,孩子们的知识也就能够记起来,而且还学到一些新的知识。本月复习情况良好,在期末考试中,我班孩子的各科成绩都是良好的。

二、关注孩子们的健康

一月寒冬凛冽,最是需要注意身体的'时候,我早上会早点到达教室把空调开起,帮助幼儿们把环境给暖和了,避免孩子们上课感冒。在教室里面我会备一些毯子,以防孩子们冷,方便给他们盖上,保暖措施做到位。如果班上有幼儿感冒发烧的情况,我会迅速的送他们到医务室就诊,然后再打电话通知孩子的父母。本月孩子们很少有生病的,有的也就是小小的感冒,这说明还要在加强关注幼儿的生命健康。

三、安全问题得到重视

因为进入寒冬了,天气变冷,下雨天也多,地面也就变得滑了,为了让孩子们在园里得到安全保障,我和老师在接送孩子的时候,尽量走干净的路面,若不然就是抱着孩子上校车。不管是接还是送,都尽量保证他们的安全。每天都会叮嘱孩子们走路和玩耍小心,告诫他们注意安全。中午孩子吃饭,我们会保障饭菜的热度,会监督孩子趁热吃了,毕竟天冷吃冷食,是很容易生病的。

这一个月就过去了,大班孩子这学期在幼儿园的生活也将要结束了。本月的工作还有很多地方要去反思的,我会把自己做的不太好的地方努力改正的,把大班的各项工作都努力完成。我期待自己更好的管理班级,让大班幼儿可以有更好的学习及生活环境。

大班一月份工作总结9

金色的11月,落叶飘飘,忙碌而充实的生活伴随着我们度过了充实而忙碌的11月,现重点工作大致总结如下:在教学活动上,我们开展了主题活动《亮眼看世界》,引导让孩子从身边的所见所闻去发现世界的奇妙与趣事。在日常生活中,分别让幼儿发现身边的数字,又认识了街上的各种交通标志。在科学活动《有卡走天下》中,我们让孩子绘画自己设计心目中卡与带格式的卡来与孩子分享等等,我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西,让幼儿越看眼睛越“明亮”,越看越惊喜。

11月初,大班组的幼儿在教师的带领下,开展了一次幼儿秋日远足活动。孩子们背着一个个小书包,唱着欢快的歌曲:“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游”。在路上,孩子们东看看、西瞧瞧,还不时的'向路人热情的打招呼,心情那是无比的激动。到达了案山公园目的地,孩子们休息了片刻,开始了“零食大分享”活动,后来又分别玩起了草丛游戏,让大家感受到了大自然带给大家的快乐。

11月底,为了提升幼儿的自理能力,班级还开展了幼儿叠衣服比赛,当天多功能厅热闹非凡,在观看了巧虎示范叠衣服的视频后,只听裁判哨子一声令下,幼儿迅速脱去了外套,在桌子上迫不及待地叠起衣服来,叠玩后幼儿以举手的方式,示意表示完成,最后,还分别颁发了奖状,真是乐在其中。

在卫生工作上,有些幼儿指甲比较长,我们利用晨间活动的时间进行了相关教育,及时为指甲长的幼儿剪去指甲,从而让幼儿了解健康的重要性;在保健上,戈老师关心吃药的幼儿,每天中午过来为感冒的幼儿服药,平时,我们也多让幼儿多喝开水,预防感冒。

回顾11月,我们继续发扬良好的班级优点,同时,也吸取一些不足,从而,来迎接今天的最后一个月,希望更加出色。

大班一月份工作总结10

一学期很快过去了,在本班三位教师的共同努力,在园领导的关心支持下,顺利地完成本学期的各项工作任务。现将本学期工作总结如下:

一、政治思想方面:

我们三人认真学习《教师职业道德规范》,模范遵守岗位职责。认真学习党的方针政策,学习一系列文件精神,学习时政要闻及国家领导人的讲话,做了大量的学习笔记,政治思想觉悟不断提高。尊重领导,团结同志,密切合作,勇于奉献。认真学习专业理论,积极钻研教材,专业理论水平不断提高。

二、教育教学方面:

1.教师认真备课,刻苦钻研教材,备孩子,备教材,过各项主题活动、节日活动,如三八节、母亲节,六一节等亲子节日活动,培养幼儿爱家乡,爱劳动人民,珍惜劳动成果,尊老爱幼等良好情感。

2.通过开展诗歌朗诵比活动,进行班训教育,让幼儿萌发初步的集体荣誉感,并通过活动学会相互协作和相互帮助,团结友爱。

3.教育工作----以整合为特点,以园本课题为切入点,深入进行教育教学工作

本学期我们班进行了课程改革的主题教学活动,通过学期初和家长进行的交流和探讨,并结合季节和园本实际,我们确定了活动的主题,实施情况,向家长传达幼教新理念,使家长转变教育观,达成幼儿教育观念上的共识。通两个的教学,结合领域的教学活动,幼儿掌握的情况非常的理想,在三八节,等节日的亲子活动中,幼儿充分展示了这学期通过主题教学学到的本领和知识。在开展的两次家长开放日活动中也取得很好的效果。幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆的表现自己的`想法和创造,许多幼儿在绘画,音乐,表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园举行的幼儿自制玩具活动中,家长与幼儿积极参与,制作了丰富多彩的玩具,促进了户外活动的开展,比赛中我们班还取得了较好的奖励。

4.家长工作

本学期在学期初召开一次家长会,三次家长开放日活动和亲子活动,期初向家长介绍班级计划,以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施情况,传达幼教新理念,使家长转变教育观,达成幼儿教育观念上的共识。听取家长的意见和建议,,期末将本学期工作进行小结,与家长探讨如何更好地教育幼儿。5.教研工作

本班两位老师积极参加课题及园本研究,不断探索园本教材的使用,认真挖掘园本教材,工作中,根据幼儿的需要和兴趣,为幼儿提供充分活动的机会,做到以幼儿为主,教师为辅,充分调动幼儿的积极性,体现幼儿主体,教师主导的教学新理念。本学期我班老师根据课题进展情况,做好阶段计划、周计划、教学计划,积极参加课题研究,重视科研过程资料的积累,进行了幼儿交往方面的研讨,教师做到多观察、了解幼儿之间的交往情况,进行分析与反思,认真写个案观察记录,在日常中随时做个案分析,常常反思自己的教育方法是否恰当,适时做出调整。

三、重视安全方面的教育

学期初我们根据幼儿年龄特点,结合班级情况,制定出安全教育计划,贯彻于教学活动和一日教育当中,并向家长宣传安全的重要性,取得家长的配合,保证了幼儿的在园安全,无一例安全事故发生。

四、做好班级的管理工作,积极完成月考核工作

本学期在全班教师的共同努力下,班级工作取得了一定的成绩,李婷老师获得区级优质课一等奖,并被选出参加市级优质课的评选。六一排练的椅子操受到领导及家长的好评。侯老师写的“班主任话细节”获得区级一等奖,并被选出参加全国“班主任教育叙事编撰”,侯老师的论文获省级二等奖。成绩的取得只属于过去,我们的工作还有许多不足之处,在以后的工作中,我班教师将会继续努力,争取更好成绩,为我园的兴旺发达做出更大的贡献。

第三篇:一月份 工作计划

一月份 工作计划

一、做好各区域客户的备份资料,利用不打电话的时间把前期积累的资料整理

并将资料完善。

1、东北区重点区域:沈阳、大连、丹东、鞍山、辽阳、长春、吉林、哈尔

滨、呼和浩特;

2、华北区重点区域:北京、天津、太原、石家庄.西安;

3、华东区重点区域:上海、杭州、南京、合肥、青岛、济南、开封、金湖;

4、华南西北区域:兰州、银川、西宁、乌鲁木齐;

二、本月继续和各区域热量表备案单位沟通,了解这些厂家的大表生产情况,找

到有可能与我们合作的厂家。配套工程商也要继续沟通。

三、继续调动大家的工作热情,把春节前这段时间的工作做好。每天按不同关键

词搜索百度前几名的厂家联系。

四、做好2012年项目跟踪:项目重点为水资源、大中学节水节能项目、水厂、污水处理

厂、化工厂等。

五.继续在各相关网站发布产品信息,进行网上推广,前期发布的信息需要更新的更新。

1)在各种流量计及热量计,水表贴吧发布信息.信息内容如下:

信息内容:专为超声波水/热表生产厂家提供管网型超声波水/热表整机或配件,配件包括表头及传感器部分.该产品与市面上超声波水/热表相比运行更稳定(精度可达

1%),始动流量更底(0.002m/s),电池使用寿命更长(6—10年),价格更低,更适用于工业管网

现场环境.QQ:电子邮箱:电话:

2)发布的相关网站

阿里巴巴、慧聪、中国滤材网、传感器交易网、仪器之家、中国自动化仪表、仪器

仪表商务网、中国高教仪器网、中国流量仪表网、中国仪器仪表门户网、仪器设备行业

网、仪器仪表信息网、阿仪网、中国仪表设备网、中国仪器仪表网、仪器仪表网、仪器

信息网、中国热表交易网、仪器仪表世界网、中国水表交易网、中国量仪量具网、中国

传感器门户网、中国流量计网、时代工业网、中国自控网等。

刘 辉

2012.01.03

第四篇:一月份工作计划

水尧安监站2013年一月份工作计划

为了进一步做好我乡的安全工作,提高广大群众和企业的安全意识,顺利实现我乡的安全事故为零的工作目标,确保我乡2013年一月份的安全生产工作,深入贯彻安全生产以“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,落实安全生产责任制,切实抓好安全生产管理工作,确保实现我乡的安全生产管理目标,完善安全规章制度,推动工作创新,构建有效机制,有效防范遏制事故的发生,推动我乡安全生产工作状况持续稳定,特制订本计划。

一、安全工作指导思想

全面贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

二、本月工作目标

(一)持续良好推进安全生产工作,确保“零事故、零死亡”目标。

(二)改革创新,努力打造新型服务型政府,创造安全生产全民参与的齐抓共管良好局面。

(三)鼓励全民参与,加强群众监督。

(四)为企业营造宽松的发展环境,构建和谐的企群关系。

(五)高效、优质地完成国家、省、市、县、乡安排的各项任务。

三、本月计划工作内容

(一)加强领导,签订《安全生产责任状》。在本月的安

全生产工作中,确定分管领导,明确责任。由乡人民政府乡长与各单位、部门、村、企业以及涉及安全生产的各种项目工程签订《水尧乡人民政府安全生产责任状》,并要求各相关单位、部门、村、企业成立安全生产领导小组,落实安全生产责任。

(二)制定安全生产工作制度。由乡安委办牵头,督促各单位、部门、村、企业制定相关安全生产工作制度。尤其是煤矿、石场、砖厂、加油站等,必须将制度置墙,并报乡安监站备案。

(三)加强安全生产基础工作,夯实安全生产基础。围绕建立安全生产长效管理机制,实现全乡安全生产状况稳定好转这一总体目标,以进一步完善安全生产控制指标、责任制保障、宣传教育培训工作体系为重点,全面推进安全生产监督管理体系建设,夯实安全生产基础。加强安全生产现场管理,在安全生产中,作业人员要严格执行上级有关安全生产的政策和指示以及各项规章制度,对各自的安全生产负责。遵守劳动纪律,不断提高安全意识和自我保护能力。对生产中发现的“三违”行为,要严格制止并及时上报。

(四)加强安全规程培训,提高员工的安全意识。督促各安全生产单位组织全体职工进行一次《安全操作规程》及有关技术规程的培训,提高每位员工的安全生产知识和技术水平,使每一位员工在施工作业中,自觉遵守着规定,配带安全用具,细心听取工作负责人交待的工作任务。对于有违反安全规程及分工不明确时,以及没有采取安全措施的不得匆忙开工,对违章作业和违章指挥的,有权制止并拒绝执行。

(五)日常常规安全检查制度。每周我站组织人员对乡各安全生产单位、企业进行安全生产工作检查,在检查中发

现的存在的安全生产隐患必须勒令其整改,确保把安全事故消除在萌芽状态。

(六)复查工作。每次我站或县局检查后所下发的限期整改通知书,到期后要组织人员进行复查,并做好相关记录。

(七)元旦安全生产大检查工作。本月1号,组织人员对我乡辖区内的煤矿山、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等安全生产领域进行进行系统性安全大检查,并随时巡逻,确保全乡人民过上一个幸福安康的节日。

(八)干部学习。本月27日为我站干部学习日,学习主要内容为安全生产法律法规和本月我站收到的上级文件。

(九)信息报送工作。在日常工作中,如果发现重大问题或者我站不能解决的问题,要及时向上级有关部门汇报。本月要发至少两期安全生产信息。

(十)迎接考核工作。根据上级有关文件规定,2012年安全生产工作考核在本月进行,我站必须收集并整理好各种资料,做好随时迎接上级对我乡的考核的准备。

(十一)认真贯彻落实国家、省、市、县、乡的方针政策精神,组织开展好上级要求的各项工作。

水尧安监站

2012年12月27日

第五篇:一月份工作计划

2022年一月份工作计划1

一、最初的任务

在新一年的开始,我首先还是要对过去一年的工作做一个整理,对上一年没有结束的事情要做足准备,对该清理掉的东西也要清早的清除或者收纳好,防止在工作中给自己和工作带来麻烦。

其次,针对全新的一年,我要做好全新的准备。在结束了对上一年残余工作的整理后,我要开始进行对自己的提升,提高自己在工作中的能力,带着全新的心态去面对全新的工作,让自己能在工作中做的更好。

为了让自己在20xx年的成绩超过目标,我要在心理上重新的约束自己,让自己在工作中能更加的认真。

二、工作中的计划

在做好了对自己以及工作的准备后,我要在这最初的一个月努力的完成自己的责任。

首先,在工作中,我要趁着工作刚刚开始,趁机向新老顾客发送祝福,提醒顾客我们已经重新开始工作,同时,也是为了拉近自己和顾客的'关系。

其次,在上一年总结过后,我发现自己在工作中有很多的问题!这不仅仅影响我在工作中的情况,还会慢慢的造成隐患。在上一年以为没能好好的改正拖了很久都没有解决。尽管年初有很多工作需要忙,但是对于过去的错误还是要放在重要的位置,及时的解决。

再次,针对上一年的不足,我也要着手开始准备提升自己,要在工作中有意识的让自己去提升自己,发现自己的不足,并且在工作之余去改进,去请教。我相信在努力后自己能有更多的提升。

三、结束语

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,在这新年最初的的这个月里,没有什么那么的特别,最重要的是努力!严格的要求好自己,工作自然就能做好。希望我能在全新的20xx年里开一个好头!

2022年一月份工作计划2

一、指导思想

本学期,我校数学组将认真贯彻县教研室和学校的工作要点,在县教研室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。继续推进数学新课程改革的进程,提高数学教学质量,努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师,使教研组的工作更上一个台阶。

二、目标任务:

1、努力提高数学教学质量,使各年级数学成绩达到学校规定的有关标准。

2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。

3、狠抓创新教育,加强数学课堂改革力度,积极开展各项教研活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。

4、积极开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。

5、协助教导处抓好各年级教学研究工作,提高教学质量。

6、加强集体备课。集体备课由备课组长带领同级组教师认真钻研教材,研究教法、学法,落实新课标的要求。

三、具体措施:

1、把握教材关

认真学习新课程标准,阅读、钻研教材,把握各单元、各节的教学要求和重难点,熟悉教材的特点和编者的.意图,订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施,研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录,及时进行反思,认真反思个人的教育教学心得。

2、规范日常工作

严格规范数学教学常规。开学初每位教师要认真制定各年级教学计划,认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。配合教导处对教师业务常规情况以检查与考核。其中特别在本学期要规范备课组集体备课的落实;学生作业的规范性要求,包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。还要突出教学管理中的“三抓”:

(一)、抓集体备课,注重活动过程的实效性。尽量做到每个单元都能进行集体备课,对于重点内容要进行研究、讨论,制订出教学目标、本课的重难点以及基本的教学环节。对于上课及学生作业反馈的问题,要及时讨论,商量改进的方法,并认真写好教学反思,每位教师每学期写好不少于8篇质量较高的教学反思,要求在质量上要有新的突破。

(二)、抓课堂教学。本学期继续深入课堂听课,通过“一人同课多轮”、“同上一节课”等形式,检测教师的课堂教学能力,提高教师课堂教学效果。

(三)、抓作业辅导。要求作业布置适时适量,作业批改及时、认真、细致、规范、适时地采取补救措施。

2022年一月份工作计划3

第一,在店长的带领下,团结店友,和大家建立一个相对稳定的销售团队:销售人才是最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是我们店的根本。在以后的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队是我和我们所有的导购员的主要目标。

第二,热忱服务。要以饱满的热情面对每位顾客。注意与客户的'沟通技巧,抓住客户的购买心理,全心全意为顾客服务。

第三,熟悉服装。了解我们商店每款服饰的特点,对于衣服的款型,模型,颜色,价格,面料,适合人群做充分了解。

第四,养成发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯:养成发现问题,总结问题目的在于提高我自身的综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,把我的销售能力提高到一个新的'档次。

第五,根据店内下达的销售任务,坚决完成店内下达的xx万的营业额任务,和大家把任务根据具体情况分解到每周,每日;以每周,每日的销售目标分解到我们每个导购员身上,完成各个时间段的销售任务。并争取在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

2022年一月份工作计划4

1. 行政院门口建房三间(室内、室外粉刷,硬化室内地面)

2. 硬化行政院门口新建房屋室外地坪

3. 皮带架下挖水沟

4. 小食堂室内粉刷、砌水池

5. 装修大食堂仓库(贴瓷片、地板砖)

6. 水厂新建厕所

十一月份工作计划

1. 医院新建厕所安装照明,二楼安装护栏

2. 厕所下水道疏通

3. 水厂旧厕所拆除,清运垃圾

4. 医院旧厕所拆除,清运垃圾

5. 孟大沟路面下水道清理

6. 每旬“两堂一舍”地面环境卫生检查

7. 完成领导交办的其他工作安排

2022年一月份工作计划5

一、加强对幼儿日常生活的管理和行为习惯培养。

关注孩子在园的学习生活情绪和品质。通过日常常规教学活动,培养幼儿适应集体生活的规则,形成初步的集体观念和纪律观念;引导幼儿与人合作,培养活泼开朗的.性格;并通过生活自理能力的培养和户外活动锻炼等,培养幼儿独立性,增加幼儿克服困难的勇气和信心。

二、保健工作。

坚持认真做好晨检及全日健康观察,积极预防常见病、多发病,并向家长宣传防病知识,做好秋季疾病预防工作,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗;做好护齿、护眼、等冬季保卫生保健工作,让幼儿身心得到健康发展。

三、强化安全意识,警钟长鸣。

做到每周一小查,每月一大查,发现不安全因素及时维修,将各种不安全因素消灭在萌芽状态。注意人员的出入情况,严格执行出入人员登记制,确保园内人、财、物的安全。

四、加强安全教育,提高师幼自我防范、自我保护能力。

对幼儿开展防拐骗、防火、防电、防烫等安全教育活动,提高幼儿的自我防护意识

五、灵活运用。

家访、家委会、家长开放日、网站等多种形式全方位与家长沟通,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与,征求家长意见,优化服务策略。

2022年一月份工作计划6

保育工作:

1、继续学习使用筷子进餐,能夹菜。

2、知道在活动室内活动不奔跑,能注意安全,学会控制自己的行为。

3、体育活动前后能根据出汗多少及时休息。

4、操作角增设“筷子夹物”。

5、集体活动中进行安全教育,张贴“安全标识图”。

6、调整活动量,提醒幼儿增减衣物。

主题活动:

主题:秋风吹树叶飘

1、前期准备:师生共同收集树叶。

2、利用树叶布置主题环境。

3、教师充实有关树叶的知识。

4、收集幼儿操作资料。

5、组织幼儿注意观察秋季景色。

完成时间:第十、十一周

1、秋游去植物园拣集。

2、张贴树叶、标明其名称。

3、查看图书资料

4、如:粘贴树叶拼图。

5、在散步时带幼儿观察。

主题:给我一封信

1、幼儿经验准备:参观邮局,知道邮递员和一封信的结构。

2、活动前请幼儿准备一个空的`信封、新邮票和新的信纸。

3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。

完成时间:第十二、十三周

1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。

2、请家长配合准备。

3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。

游戏活动:

1、体育活动:学习中班上学期第二套早操,能熟记动作;更换晨间游戏的内容。

2、角色游戏:增设“我来评奖”,改进评价游戏的方式。

3、区域游戏:了解材料的名称和玩法,鼓励他们去玩。

4、利用体锻时间练习早操,多表扬;增设情景:跳高。

5、和幼儿一起商量自己评价游戏的内容。

6、为让幼儿明确游戏内容,将操作材料置于桌面。

英语计算兴趣班:

1、能熟自己的英文名,点名时能大声说“到”。

2、计算活动:学习感知6、7,愿意参加操作活动。

3、美工兴趣班:学习把物体画大的方法,大胆构图。

4、点名时用英文名喊幼儿,起巩固作用。

5、活动中继续巩固跑组常规。

6、教师范画时逐一讲解、指导。

2022年一月份工作计划7

1、努力学习,提高业务水品

其一是抽时间通过各种渠道去学习营销方面(尤其是白酒营销方面)的知识,学习一些成功营销案例和前沿的营销方法,使自己的营销工作有一定的知识支撑。其二是经常向公司领导、各区域业务以及市场上其他各行业营销人员请教、交流和学习,使自己从业务水平、市场运作和把握到人际交往等各个方面都有一个大幅度的提升。

2、进一步拓展销售渠道

xx市场的销售渠道比较单一,大部分产品都是通过流通渠道进行销售的。下半年在做好流通渠道的前提下,要进一步向商超渠道、餐饮渠道、酒店渠道及团购渠道拓展。在团购渠道的拓展上,下半年主要对系统人数和接待任务比较多的'工商、教育和林业三个系统多做工作,并慢慢向其他企事业单位渗透。

3、做好市场调研工作

对市场个进一步的调研和摸索,详细记录各种数据,完善各种档案数据,让一些分析和对策有更强的数据作为支撑,使其更具科学性,来弥补经验和感官认识的不足。了解和掌握公司产品和其他白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的走向,以便应对各种市场情况,并及时调整营销策略。

4、与经销商密切配合,做好销售工作

协助经销商在稳住现有网络和消费者群体的同时,充分拓展销售网络和挖掘潜在的消费者群体。凡是遇到经销商发火的时候一定要皮厚,听他抱怨,先不能解释原因,他在气头上,就是想发火,那就让他发,此时再委屈也要忍受。等他心平气和的时候再给他解释原因,让他明白,刚才的火不应该发,让他心里感到内疚。

2022年一月份工作计划8

一、资料检查:9.10月资料上交(11月12日截止)

1、网络资料:“园网简讯”不少于2次;“园丁笔记”中有班务计划,“在《指南》指导下幼儿学习情况”专题研究2篇(班主任完成);教育教学叙事性研究1篇(正副班主任各一篇);学习活动不少于2篇(正副班主任各不少于两篇,不要写听课活动)。“班主任工作手册”中上传9、10月份月计划及小结;

2、其中需打印一份上交的有:专题研究2篇、叙事研究一篇、学习活动(参加外出培训的,交外出培训,没有参加外出培训的.,交园内培训,不包括听课活动)

3、外出实践每月2篇(分正副班主任),角色游戏观察记录2篇(正班主任);区域游戏观察记录2篇(副班主任),具体记录要求见《每月教科研常规工作一览表》

4、游戏资源库:相应主题在去年的基础上,增加了新游戏,填入表格,上报给徐琳;年底根据上报情况酌情加分。

二、家长活动:半日开放日

1、主要流程:晨间锻炼、中大班两节活动课;小班一节活动课,一节游戏;留15分钟和家长自由交流。

2、活动时间:11月18日-11月21日,分年级组进行,具体活动时间,组内商定

3、要求:年级组内完成活动方案,具体包括每班的晨间活动(目标、玩法)、课时内容(目标,开课老师名字)、自由交流时间预设几个交流问题。

三、幼儿技能评比活动:

1、参加“童话之星”绘画比赛,11月20日截止。具体要求见通知

2、广播操评比活动:为了提高幼儿晨间锻炼质量,11月13日上午将进行分年龄段评比活动。

具体操作规则:(1)8:20分——8:50分,大班组活动,由园长室、中班组、小班组教师进行现场评比

(2)8:55分——9:25分,中班组活动,由园长室、大班组、小班组教师进行现场评比。

(3)9:30分——10:00分,小班组活动,由园长室、大班组、中班组教师进行现场评比。

评比内容:出场秩序、律动动作及精神面貌、游戏时老师的组织及幼儿的活动情况、早操动作(小班早操不看)

四、研讨活动

1、教研研讨:《如何实现活动区材料的动态发展》

2、教科研讨:叶氏调查资料进行组内分工汇总,并形成反馈表。

3、政治学习:师德培训

五、调研活动

1、徐xx、干xx:调研顾xx,半日活动

2、徐xx、朱xx:调研李xx,半日活动

3、张xx、陈xx:调研朱xx,半日活动

六、教师活动:

1、教育叙事性研究评比

要求:11月底进行,打印一份不记名交给组长,由组长交到园长室,届时公布名次时,以作品名称公布,老师发现有自己作品时,主动将名字报给张xx。

2、参加区内推优活动

时间:11月5日,xx幼儿园本部

参加老师:沈xx

2022年一月份工作计划9

新学期转眼间已度过两个月的时间,我们部门工作都已步入正轨,委员们也适应了新的工作环境与学习氛围。回首前两个月的工作,我部门对一些工作上的细节错误做了纠正。对此,我部门特拟定如下工作计划:

一、工作定位

我们对部门的规定做了小的调整,其中包括人员安排、任务分配等。我们的主要工作就是及时有效地把校团委和学生会信息传达下去,让广大同学尽快知晓,并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传海报、橱窗,继而反映师生情谊和学习工作的情况。同时作为团总支的一个部门,它还肩负着组织各项校园文化活动从而增进校园文化交流,丰富校园文化生活的'职责,并且协助其他部门做好各项活动的宣传,充当鼓号手和开路先锋的角色。

二、主要工作安排

主要工作:

配合院里做好体育嘉年华活动规划,及时宣传。

日常工作:

1.部门会议每两个星期召开,了解他们的工作计划和动态。

2.积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部门活动积极进行宣传。

3.将工作主力转向大一委员,逐渐锻炼干事们独立工作的能力。

4.每次大型活动后,或至少每个月都必须将院活动的情况加以总结,以照片和图文的形式备案,并在橱窗里张贴。

重点抓好以下几项工作:

1.发扬创新精神,创造性的开展宣传活动。

2.加强新进成员的培训,从老到新,注意新老交替的的适应过程,努力使各部门及工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。

3.努力做好校园体育嘉年华的宣传工作。

xx学院团总支宣传部

20xx年10月28日

2022年一月份工作计划10

时光如水生命如梭,转眼间十月已接近尾声。本着服务同学的宗旨,发挥文艺部的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经我们全体成员的共同努力,整体上完成了月初定下的工作计划。文艺部一直在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,下面是我部十一月工作计划:

1、召开第七届双代会,会议内容主要是委员和上任各部门部长退位,把他们光荣而艰巨的任务交给新上任的'部长。

2、积极配合各部将双代会各项工作做到;

3、元旦文艺晚会的宣传,各班节目的收集,各项节目的排练;

4、积极配合院文艺部做好环院达人秀的宣传、动员、布置等各项工作;

5、宣传及举办系部红色电影展;

6、定期举行本部例会,加强成员之间的交流,同时互相监督各项工作的完成。

十一月份即将到来,我们将一如既往地发挥我们团结、协作、分工的精神,继续以满腔的热情,扬长避短,积极迎接新的挑战,丰富同学们的课余生活,让大家的大学生活更加丰富多彩,同时为本系赢得更多荣誉。

2022年一月份工作计划11

一、班级现有状况分析:

我班现有幼儿34名,其中男生22名,女生12名,在生活方面:大多数幼儿能注重个人

卫生并会收拾自己的碗勺。在社会发展方面:固然我们是一个新组合的班级,但是大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱。

二、工作目标:

根据本班实际情况,我班制定出以下教育目标:

1.促进幼儿身心健康发展,培养良好的生活学习习惯;

2.形成良好的认知结构,发展认知能力;

3.促进幼儿语言表达能力的发展;

4.培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力。

5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。

三、详细措施:

1.做好晨检记录和保健工作,根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服。

2.充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作;

3.积极组织教学活动,激发幼儿的活动爱好和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。

4.通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;

5.带领值日生做好教室清洁工作,培养幼儿爱劳动的`品质;

6.杜尽一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。

7.家长工作:通过电话、联络本和家访的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况,将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长,对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作。

四、工作要点

1.培养良好的学习习惯,让幼儿掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品,要求学生重视用眼卫生,养成良好习惯,促进身心健康发展。要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,写字课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练习.

2.关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。

3.每天告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。做好保育工作,认真上课,让家长对幼儿园放心。

4.狠抓安全教育和安全管理,学前班孩子年龄偏小,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳,活动空间非常窄,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。孩子上厕所,喝水,睡觉都有老师看护。力求安全第一。

2022年一月份工作计划12

在过去的一月,我部全体部员配合系有关职能部门,加强我系管理,维护正常的教学、生活、学生活动的秩序;协助其他各部做好学生会的各项工作,对学生不良行为进行督劝,引导学生的自律行为,努力办成一个更加贴近学生的,真正为学生权益着想的新型督导部,新的一月我们将推陈出新,争取更大的进步。

以下是我部下月的工作计划:

一、首先是常规工作:

专项治理,主要包括三大块,即课堂秩序、不文明现象及自习。全体部员积极配合工作,要做到及时到岗,进行检查,争取出色的完成分配给的任务。通过总结检查情况,使大多数同学能够很好地遵守学校的各项规章制度,做到上课不迟到、不早退、认真听讲、将手机调到振动等,对病假、事假的同学详细记录。

二、组织活动:

为巩固上月工作成果,为继续营造文明环境氛围,传播文明环境文化,建设文明青大师院,构建和谐校园,十月份我部将会更加深入同学们的衣食住行等日常生活中,使“文明和谐”的观念更加深入人心。我部将策划“和谐宿舍我们的.家”等一系列活动,与活动相关的具体事宜将会在本月的例会中进行讨论。

以上是我部十一月份的工作计划,如其中有好的建议和活动策划,我们将再做改善。努力将我部建成真正为学生权益着想的新型督导部,并为我系学生会增光添彩。

2022年一月份工作计划13

教育工作

1、开展红黄蓝绿主题活动,

中班十一月工作计划。在秋天迷人的季节里,让孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戏,做做彩色球、彩色花……在有趣的活动中,建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。

2、开展香香的蔬菜主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝,让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。

保育工作

1、对幼儿进行安全防范教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

2、随着天气变冷,教育幼儿做好防寒保暖工作,学会照顾好自己。

3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具,保持室内外环境的清洁。

环境创设

1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等,

2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。

3、请幼儿收集蔬菜图片,在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。

4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。

5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。

6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。

家园共育

1、与孩子共同收集不同造型的.树叶,最好能告知树叶的名称。

2、经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜

3、在家中多让孩子帮忙摘菜,洗菜,做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉。

4、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。

其他

1、户外活动时用彩色玻璃纸观察太阳、花草树木,着重感受太阳的变化以及花草树木的颜色。

2、将散步时捡到的树叶收集起来,供游戏用。

3、每天吃饭前让幼儿说说蔬菜的名称。

4、准备较多数量的皮球,供幼儿开展球类运动。

5、平时注意检查户外大型运动器具的安全性,提醒幼儿注意安全。

6、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。

2022年一月份工作计划14

时光飞逝,转眼又到了十一月份,新的一月就要有新的计划。我们心理部本着“关怀需要关怀的人就像关怀自己一样,帮助需要帮助的就像帮助自己一样”为原则,特制定了以下工作计划:

在常规工作方面:

1、积极地与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作;

2、每月召开两次部门例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正;

3、每周晚日由部门干部向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表和班级心理委员日志,并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅,对其个别情况进行了解帮助;

4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传;

5、每月对部门博客进行多次更新;

6、每月按时参加校心理部工作会议。

在活动方面:

1、下个月月初,因为运动会刚刚结束,可能会出现一些小问题,因此在这个方面我们应该开展一些例如关于怎样看待失败和成功的态度的讲座,促进同学们加快心理状态的改变,营造积极向上的氛围;

2、收集一些关于心理健康的资料或测试,交给各班心理委员去组织完成,提醒同学们对心理健康知识的了解,各心理部实习干事要配合完成;

3、在各班班会活动时适当的插入一些有趣的'小游戏,比如“猜猜我是谁”,让同学们可以尽情的释放自己,排解自己的压抑心情;

4、在每个月第二周的星期二开展一次关于心理健康方面的电影赏析,让他们从中学到心理健康方面的知识;

5、组建一个包括我系大一大二所有的寝室信息联络员的qq群,方便我部门更加及时的帮助需要帮助的同学;

6、每个月对每个班进行一次“优秀心理班级”的评比,评比以严格,公正,公平的标准执行。

以上就是我部门十一月份的工作计划,我们一定会本着认真负责的态度做好我们的工作,不辜负老师和同学们的期望。

电子信息工程系学生会分会心理部

二○一一年十一月二xx日

来源www.QC99.COM

2022年一月份工作计划15

健康领域:

1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、会插接、拼搭简单的造型。

4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社会性领域:

1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学领域:

1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

语言领域:

1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜欢和老师一起看图书。

艺术领域:

1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的.表演。

2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。

3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。

〈一〉保教工作

1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。

5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

〈二〉家长工作

1、举行亲子活动。

2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作

1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。

2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);

3、组织幼儿参加早操展示活动;

4、进行主题墙的布置;

5、围绕自己的课题上好园内公开课。

幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看,用孩子们的心去体会,把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外,更让他们能慢慢养成良好的习惯。

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