班级活动计划合集总结(范文大全)

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第一篇:班级活动计划总结

为丰富学生的的课余生活,逐步增长学生的见识,开展特色的班级活动计划是不可少的。今天小编在这给大家带来班级活动计划,接下来我们一起来看看吧!

班级活动计划1

一、策划意义:

四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院会计本科班,四年后的今天我们将离开这里,毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西。一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!

四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩,四年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。

如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤的盛夏六月里,我们要离开兰州交通大学博文学院,离开四年的同学和老师,离开我们四年的室友,离开四年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的承诺说句再见、珍重。

二、策划人:会计本科班班委会及团支部全体成员

三、负责人:__-x(全面负责组织活动及同学的安全)

__-x(经费预收、组织活动、负责男生安全)

__-x(经费预收、组织活动、负责女生安全)

四、经费来源及管理:经费来源全体聚会同学?a href='//www.xiexiebang.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽な?0元,经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账。

五、活动地点:由于本班有少数民族,聚会放在兰州市区清真餐厅,具体地点大家商议后再定

六、活动时间:预定在毕业答辩结束后那天,下午5点。

七、活动细则:

1、班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补

2、见于活动地点放在市区,我们要提前出发到活动地点,按时参加

3、活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全

4、最好去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾

5、活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任

6、大家按时参加活动,活动结束按时返校

九、活动开展:

1、由班干部组织,班级同学参与

2、班干部宣传,进行经费预收、同学进行配合3、安全、文明的开展聚餐活动

4、勤俭节约,快乐、阳光举办聚餐活动

十、结束语:

今天,只是毕业,我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)

祝愿母校再展宏图,发达兴旺!祝愿恩师工作顺利,桃李芬芳!祝同学事业顺利,友谊地久天长!

期待大家参与给大学生活一个圆满结束。

班级活动计划2

一、班会主题:“至诚则成,立信于行”。

二、活动背景:

在瞬息万变信息时代,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就资助而言,诚信是宝贵的无形资产;就就业而言,诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言,诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言,诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。我们作为当代大学生,要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致。

三、活动的目的以及意义:

加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识,培养学生的诚信品质,以全面提高大学生的思想道德素质,引导学生树立诚信理念,养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯,做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生,求真务实、言行一致的诚信形象,此次以“至诚则成,立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

四.活动参与人员:__x全体同学

五.活动时间:20__年11月14日下午4:15至5:00

六.活动地点:教学楼208

七.主要负责人:__x __x

八.活动前期准备:

1.班干部商讨活动详细安排,确定活动过程及注意事项

2.提前申请一间教室。

3.提前两天通知辅导员、班主任老师和同学们。

4.生活委员提前准备好活动所需要的东西。

5.提前准备好活动所需相关物资(包括活动PPT,故事,等等)。

6.提前跟同学们说开班会的时间地点

九.活动流程:

1、11月18日下午4:10点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

2.、4:15准时开始,主持人吴雪婷致开幕词(讲解诚信含义以及重要性)

3、演讲4条诚信格言(以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主),由郑浪静同学演说。先是有郑浪静说出格言,同学们在下面猜格言的作者,心理委负责在下面激励同学回答问题,答对者有奖品。

4、演讲4个诚信有关笑话或案例(以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主),由李小英、曾嘉文、何东旭、吴汉侦上台演讲。

5、播放诚信有关的视频

6、分享阅历。这是个自由互动环节,让自告奋勇同学出来分享自己在生活所经历或亲眼所见一些阅历,在下面的同学可以对他提问。分享者有奖。

7、辅导员进行点评。

十.活动经费预算

小纸条 礼品

十一、工作分配:

1、班长:监督班干部工作

2、副班长:协助班长工作

3、团支书:班会PPT4、学习委:寻找PPT资料

5、文娱委:主持工作

6、组织委:写策划书

7、宣传委:负责通知班会时间和地点

8、心理委:活跃气氛

9、劳动委:组织活动后勤工作

10、纪律委:负责出席班会出席人数以及纪律

11、体育委:活动摄影

12、生活委:准备好所需的道具(小纸条)

13、通讯委:写总结

十二、活动意义:

通过这次“至诚则成,立信于行”班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。自古以来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

班级活动计划3

主题班会:安全伴我行,健康快乐长

设计理念:

生命高于一切!对于一年级的小学生来说,安全教育不是一门功课,而是一种技能,掌握的多就生存的好!安全教育不能单靠学校教育,而是要家庭、学校、孩子和社会共同参与!

预设目标:

1引导学生树立生命高于一切的安全意识。

2帮助学生学会发现并躲避的身边危险。

3认识身边的安全标志。

4学习紧急自救的常识。

活动准备:

课件。

2引导学生搜集安全标志。

学生:画出自己搜集的安全标志。并了解所画标志的意思。

活动过程:

一谈话导入,明确主题

我们的生命只有一次,我们每个人都希望自己能健康快乐的生活,可是在我身边,危险无处不在,安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康快乐的生活,我们必须时刻注意安全!我们今天的班会主题是“安全伴我行,健康快乐长!”

二 开启智慧,发现安全隐患大家看一看,找一找,想一想,说一说。在我们的身边有哪些安全隐患?组内讨论,组间交流。

3明确交流范围:家庭 路上 学校

三 观看漫画,发现危险

l 电源开关不能玩,玩它就会出危险!

走路一定要看好!张着嘴的下水道!

概括总结:危险无处不在,时刻注意安全!

四 懂得安全,指导实践

我想告诉他观看录像一,内容“一年级一班的放学路队”

认真观看录像,然后对录像中的自己或他人送上一句劝告或提醒。

懂得:站队要排序,不挤也不闹,戴好小黄帽,精力要集中,不看书和报。

这样玩,危险多,我不学,我不做!

2观看课间游戏,说一说有那些危险?

懂得:玩游戏,勿打闹,别人玩,勿打扰!健身体,保平安!

五 展示标志,讲述用途展示自己画的安全标志。

2说一说自己所认识的安全标志的意思。

3张贴标志,注意安全

把自己的安全标志贴在合适的位置,提醒大家注意哪些安全?

六 再现情境,指导行动学生表演自编小品 《放学路上》

大意:在放学的路上,两个大人利用孩子们喜欢的遥控玩具汽车,想骗走学生?认真观察,想一想你该怎样做?小结:放学后,不要在路上逗留。及时回家。不贪图小便宜,不随便给陌生人搭话,更不能随便接受陌生人的东西。

七 小鬼当家,我能行!表演自编情景剧。《小鬼当家我能行》

大意,当家人遇到生命危险时,要懂得打急救电话120,当发现有火灾时,要懂得打火警电话119.当遇到坏蛋时,要懂得打110。

八 升华主题,指导实践

六中人人讲安全,争做六中好少年!安全意识记心间,健康成长最关键!

班级活动计划4

今日是昨日的末路,明日是今日的光彩。同学们,听到了吗?期末考试的警钟已在耳边响起,时间急促的步伐已划过我们指尖。要想取得明日的光彩照人、辉煌灿烂,就得趁现在。时间就在我们哼歌时逃走,就在我们嬉笑中溜走,就在我们叹息中越过。我们要时刻清醒着去面对新的挑战。

对于这次考试相信同学们大多都满怀信心并会以积极的态度去对待这次考试,但我感觉肯定还有些同学会有以下不良现象:

1、上次考的不错,近段复习感觉天下太平,生活一派歌舞升平,认为这次考试将高枕无忧,万事大吉。

2、上次考的不好,这次仍信心不足,失利的阴影再次笼罩。

3、情绪急噪,认为考的太频繁。

4、考场上可能会出现一些失误。

5、对试卷上的分数不珍惜,失分很多。这些做法都是不可取的,我们应胜不骄,败不馁,努力奋斗,因为失败是成功之母,奋斗是成功之父。毛主席曾说过:‘自信人生二百年,会当水击三千里’。世界上怕就怕“认真”二字,我们就最讲认真!我们要下定决心、不怕考试、排除万难、去争取胜利!为了这次考试的胜利,我们应注意以下几点:

首先,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是的必然,世上从来就没有过目不忘的人,因此每个同学要重视考前的复习。孔子说:“温故而知新”,就是告诉同学们学习要重视复习,一个成绩优秀得学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学得学习方法的人。所以希望同学们能够在老师的指导下,把所学得知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

其次,考试是紧张的,每一位同学要重视考试,更要正确对待考试。考试既是知识的检验,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多人考不好,因为是粗心大意,把会做的题随手做错了,同学们要吸取教训,做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。第三,考试同样是一次行为习惯规范得考验。每每考试,总有同学填错选项,审错题,漏题,这在考试之中造成十分是多么可惜的呀!期末考试动员主题班会第四,考试还是一次做人品行得检测。我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的、明白的。考试事严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊似自欺欺人得做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,我们每一个同学应严守考纪,诚信做人,老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩与反馈,需要看到同学们的优秀品质——诚信的绽放,我们进行的每一场考试不仅是一场文化考试,更是一场道德品质的考试,请同学们切记:“分数诚可贵,荣誉价更高,若为诚信故,两者皆可抛”。

生活中难免遇到挫折,学习也一样,它就像一次赛跑,如果你稍有懈怠,便会被别人甩得远远的。也许你平时考试屡屡领先,那就请你不要轻敌,切莫忘记骄兵必败;也许你在平时的考试中,分数总是不尽人意,那

也请你切勿妄自菲薄,这次期末考试正是一个弥补的好机会,是的明天是美好的。但美好的明天不会轻易而来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心投入到学习中。也许努力不一定会有较大收获,但不努力一定不会有收获,同学们可不要错失良机,再让自己留下遗憾.第五,要珍惜光阴,时间如白驹过隙,稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章,用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度,善于宽容他人,绝不要因计较个人的恩怨得失而荒废了宝贵的时光。

第六,志当存高远,心中有自信。古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身处困境,也当“穷且益坚,不坠青云之志”。要相信自己,顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高峰;坚强的意志,能够熔铸地球上任何一块顽铁。

第七,要持之以恒,脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。

学习是苦中寓乐的事情,说其苦,是因为学习要付出艰苦的劳动,需要一种锲而不舍的精神;说其乐,通过一次考试能证明自己有进步、能成功,同学们你们满怀信心来到了我们外国语学校,学习科学文化知识是你们的任务,掌握技能本领是你们的愿望,希望你们都能在期末考试这场战役中驰骋扬威,一展考场雄风,考出理想成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,报答辛勤培养我们的教师,勉励辛苦攻读的自己。

第八,稳的保持。想要有所突破有所进步要立足当前基础。根据自己的实际情况有针对性地进行复习。第九,度的运行。复习有度。每一天,保持一个合适的度,有条不紊地进行吸收、溶解。不必过多也不能太少。

第十,势的爆发。厚积薄发。正如马克思主义哲学中所说明得质、量的变化,唯有脚下石子积得牢固厚实才能看得更高走得更远。进入考试,便要实力加发挥。

我们不能打没有准备的仗!我想请一些同学简单谈谈自己的复习计划和自己的预期目标。

准备是发挥的前提,而发挥则需要在准备充分的基础上加之冷静、沉着、仔细。

请在这最后的时间里为了每一个想要达到的目标脚踏实地。做心理暗示。让自己明确该做的,要怎么做。然后一步一步朝既定的方向进发。

上天不会分发免费的午餐,但是上天会垂青那些曾经努力、过付出过的人。成功向来不是一蹴而就的事,但若做好了那每一蹴,成功便不复遥远。

学习需要一份执着,一份淡定。

现在,距离期末考试只有不到十四天的时间了,希望同学们抓紧每一分每一秒宝贵的复习时光,全力备战期末考试!

在此,预祝同学们能在期末考试中发挥自己最高的水平,交出一份令自己,家长,老师都满意的答卷,都能实现自己预期的目标!

班级活动计划5

教学目标:

1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

课前准备:

1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、了解一些基本的消防知识。

活动过程:

一、开场白

亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。

二、读新闻,让学生了解发生在身边的几起火灾事故。

三、防火

大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。

那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)

下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提醒家人不要乱丢烟头。

6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

四、自救

那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?(学生讨论)

发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火

五、知识竞赛

(1)发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)

(2)扑救时,是先救人还是救物?(先救人)

(3)起火时,是先断电还是先救火?(先断电)

(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻,贴近地面)

六、小结

今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

班级活动计划大全合集总结5篇

第二篇:班级活动计划总结

班级活动计划总结

班级活动计划总结1

一、活动名称:

班级聚餐

二、聚餐引语:

有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。

三、聚餐背景:

为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会,营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼,享受快乐与自由,我们1011班举行了这次班级聚餐活动。

四:聚餐目的:

相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是份浓浓的血,相聚是只南飞的雁。那开心的往事,那快乐的班级生活。不为别的,只为那份纯真的'友谊和青涩的依恋……此次班级聚会意在丰富大家的业余生活,加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情,交流学习经验。加深同学们之间的友谊,增强团体氛围。

五、聚餐安排:

(1)聚餐主题:团结向上,青春健康

(2)聚餐形式:以全班聚餐为契机,为同学们提供一个相互交流谈心的平台,在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏

(3)聚餐人员:全体同学、班主任、助班及郑超学长

(4)聚餐时间:20xx年三月17日晚6:00—9:00

(5)聚餐地点:隆中大酒店

(6)统筹人员:秦训东、姜瑞雪、李壮、池海丽、叶波

(7)人员安排:

xxx主要是负责策划此次活动。

xx负责通知全体同学,登记参加活动同学的名单。

李x、xxx和xx负责聚餐场地的安排,活动场地的安排。

xxx负责相片的收集和整理。

xx负责此次聚餐的经费支入支出,账单的统计和公布。

六、聚餐流程

(1)班委提前到聚餐场地完成相关安排,负责提前通知同学参加聚会

(2)全体同学在5:30点准时到达聚合场地签到

(3)班主任逐一和全体同学相互交流,了解同学学习和生活状况

(4)人员到齐,聚餐开始,之间穿插猜拳等小游戏……

(5)全体同学举杯向班主任表示敬意

(6)聚餐结束后班主任和全体同学合影

七、聚餐要求:

(1)全体同学六点准时在学校大门口集合,以便统一管理

(2)按聚会统一安排,统一活动,不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开,如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机,储存照片,珍藏记忆。

(3)每位同学着装整洁,文明礼貌,讲团结,相互谦让。

(4)个人随身携带物品各自保管好,注意个人的人身安全和财产安全

(5)提倡“健康聚餐”,请大家控制好自己的酒量,避免因饮酒过量导致身体的不适,进而影响聚餐后面的活动。

八、聚餐简短心得与体会:

聚与散,同属人世必修功课,一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮,散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好,散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散,恰如一片叶子的正反面,让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛,也就能正确认识命运,把握人生。

此次聚餐可以说是温馨而充实的,同学们聚在一起吃饭,虽然没有亲人的陪伴,但却同样收获了一份家人般的温情。总的来说,此次活动办得非常成功,同学聚在一起吃饭、谈心,让大家感受到班集体这个大家庭的温暖,也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。饭前相互交流。

班级活动计划总结2

一、活动背景

20xx年是我们系的所有学生跨入大二的一年,这一学期,我们既要面对理论知识学习的进一步深化,也需要加强身体素质的锻炼。同时,大二这一学年,来自生活、学习、各类组织甚至是职业方面的压力,落在我们身上,会让我们身心疲惫、情绪得不到正常的调节。为此需要一个渠道来缓解和协调。

9月份我系的活动调查问卷显示趣味运动会的受欢迎程度最大,11月份,正值秋高气爽,雨水较少,适合各种体育活动的开展,鉴于各个班级学习的紧张情况,为此我们xx级工管营销电商系在各个班的班委的大力组织下,精心推出系列活动之一——趣味运动会,旨在强健体魄和增强班级的凝聚力。

二、活动目的

举办趣味运动会,旨在提高我们的健康意识,养成勤于锻炼的习惯,放松紧张的情绪,在活动中展现自我,提高自信;也是让大家在集体的项目里培养一种默契和团队协作能力,提高组织的`作战能力和凝聚力,增强班级的团结;也是向外界扩大我们系的影响力和名誉度。

三、举办单位

xx级工管营销电商系

四、活动主题

“爱在欢笑成长季”

五、活动口号

“10GYD,且习且乐季”

我们10级工管营销电商系,在这个活动中学习其他班级各种优秀的经验并且为自己所用,所以用“习”;同时是快乐的有意义的活动,不是枯燥无味的,趣味运动会冠名为趣味,正是因为会给每个人带去一种轻松地情绪,所以用“乐”,而且是乐在其中,回味无穷;系列活动是一个完整的计划,正如一年四季的更替,趣味运动会是其中的一个重要组成部分,所以用“季”。

六、参赛单位

七、报名须知

1.报名对象:

2.报名方式:向班级体委报名,体委将名单按报名表统一格式填写好,以班级为单位发送到系体委邮箱

3.报名时间:

班级活动计划总结3

一、班会主题:

“至诚则成,立信于行”。

二、活动背景:

在瞬息万变信息时代,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就资助而言,诚信是宝贵的无形资产;就就业而言,诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言,诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言,诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。我们作为当代大学生,要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致。

三、活动的目的以及意义:

加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识,培养学生的诚信品质,以全面提高大学生的思想道德素质,引导学生树立诚信理念,养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯,做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生,求真务实、言行一致的.诚信形象,此次以“至诚则成,立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

四、活动参与人员:

xxx全体同学

五、活动时间:

20xx年11月14日下午4:15至5:00

六、活动地点:

教学楼208

七、主要负责人:

xxxxxx

八、活动前期准备:

1.班干部商讨活动详细安排,确定活动过程及注意事项

2.提前申请一间教室。

3.提前两天通知辅导员、班主任老师和同学们。

4.生活委员提前准备好活动所需要的东西。

5.提前准备好活动所需相关物资(包括活动PPT,故事,等等)。

6.提前跟同学们说开班会的时间地点

九、活动流程:

1、11月18日下午4:10点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

2.、4:15准时开始,主持人吴雪婷致开幕词(讲解诚信含义以及重要性)

3、演讲4条诚信格言(以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主),由郑浪静同学演说。先是有郑浪静说出格言,同学们在下面猜格言的作者,心理委负责在下面激励同学回答问题,答对者有奖品。

4、演讲4个诚信有关笑话或案例(以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主),由李小英、曾嘉文、何东旭、吴汉侦上台演讲。

5、播放诚信有关的视频

6、分享阅历。这是个自由互动环节,让自告奋勇同学出来分享自己在生活所经历或亲眼所见一些阅历,在下面的同学可以对他提问。分享者有奖。

7、辅导员进行点评。

十、活动经费预算

小纸条礼品

十一、工作分配:

1、班长:监督班干部工作

2、副班长:协助班长工作

3、团支书:班会PPT

4、学习委:寻找PPT资料

5、文娱委:主持工作

6、组织委:写策划书

7、宣传委:负责通知班会时间和地点

8、心理委:活跃气氛

9、劳动委:组织活动后勤工作

10、纪律委:负责出席班会出席人数以及纪律

11、体育委:活动摄影

12、生活委:准备好所需的道具(小纸条)

13、通讯委:写总结

十二、活动意义:

通过这次“至诚则成,立信于行”班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。自古以来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

班级活动计划总结4

为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,我班经全体同学商议特组织举办此次班级聚会活动。时光稍纵即逝,我们班同学自20xx年9月份入校以来,还没有一次真正意义上的聚会,因此,我们期望通过这次聚会使我们的学生能更团结上进,互助友爱,相处融洽,在专业和文化课上更加有所作为,成为优秀的学子。

一、活动安排

活动时间:20xx年10月23日(周五)11:00—18:30

活动场地:庆和休闲山庄(内设餐饮。KTV。游园等活动,位临茶山竹海环境优美)

活动宗旨:为全班同学提供聚会交流的机会。

聚会主题:团结向上青春健康

聚会形式:以全班聚会交流为契机,提供一个和谐交流谈心的平台,其中穿插些有意义的游戏。

会场布置:聚会地点安静温馨而和谐,选择农家乐等休闲山庄,适合同学娱乐玩耍

参加人员:本班全体学生以及受邀参加的老师,同时欢迎外来班级朋友参加

二、活动流程:

1、安排在场同学集合,班主任祝福

2、自由活动(中午用餐前)

3、安排就餐(12:30—14:00)

4、班级合影

5、游戏(见当日活动安排)

三、活动预算:

1、交通费用:集体步行约30分钟到达目的地(来去2—5元公交车费或有同学打的单独走的自费)

2、餐饮费用:22—25元/人

3、收费细则:本班同学每人25元/人一餐,若有超额班费补贴(最多不能超过5元每人);外来人员30元/人(多退少补)

4、买瓜子果糖预计40元

5、买活动奖品20元

四、活动准备:

1、由班级干部提前做好准备工作(包括参加人员数,熟悉路线,费用收取及财务管理等);

2、提前通知参加人员活动时间、地点;

3、确定负责人员及各自职责;

4、餐后安排主要游戏活动

1)K歌我最牛,游戏规则参照湖南卫视挑战麦克风。在聚餐后抽取自己的所在的小组。

2)在节目的开始每组派一个代表出来抽取歌曲库中的歌曲3首;

3)接下来每组可以派x个代表出来,这x个代表由小组内部决定也可采取现场比拼。现场比拼就是在小组推荐的几个同学中进行现场K歌保证歌词的正确完整。其他成员做裁判;

4)歌唱时背朝大屏幕,节目组会把一首完整的歌曲分成3段,这3段就是需要代表选手接唱的段落。xx词一定要对xx如果选手接不上来的话可以向本组其他两位求助。如果在特定时间内还没成功接对的'话,台上选手也可以求助台下的自己小组成员,台下的小组接唱成功我会扣取3分(毕竟他们看到了歌词),每段10分共90分。

5)几组歌曲唱完累计分最高的为获胜者,如果有两个得分相同的组,这个就需要对方PK对方,主持人会抽一首歌,双方选手各自唱白段让对方去接暗段最好看谁能接对最多胜方就是今晚的“K歌之王”;

6)这个节目是团队性的所以那个组赢了除了代表有奖品其他,本组其他所有的小组成员也都有奖品会有奖品,奖品敬请期待

五、负责人员及职责

1、杨黎负责活动策划书的完善。李莉负责组织宣传和活动安排,寻找活动地点及现场摄影

2、文兵负责登记参加活动人员及费用收取和财务管理

3、何强。蔡红负责人员集合,路途及上下车同学安全

六、注意事项

1、参加人员必须准时在20xx年10月23日上午11:00生活区校门口集合前往活动地点,并提前向同学们们讲解一些注意事项及具体要求。

2、聚会未结束之前不得擅自离开,提前离开要给负责人员打招呼,以便班委组织安排。

3、所有同学一切行动听班委安排,上下车过马路注意安全。

4、外出注意大学生形象,不喧哗。不在公路上追逐嬉戏打闹。

5、着装整洁,文明礼貌,团结互助。

6、个人随身携带物品各自保管好,注意人身安全和财产安全。

7、餐后的活动更精彩,为了下面的活动更好的开展和自己的健康,本次聚餐提倡“健康聚餐”,大家请控制好自己的酒量,避免因饮酒过量导致不能参加下面精彩的节目。

班级活动计划总结5

一、活动背景(主题)

激励学生实事求是,刻苦钻研,多出成果,培养学生动手操作能力,激发团支部的活力,并鼓励团支部青年勇于追梦。

2.活动目的

激励学生实事求是,刻苦钻研,多出成果,培养学生动手操作能力。

3.参赛对象:15级财管(2)班全体学生

4.活动形式:1分钟以内展示自己拍摄的摄影集。

5.活动时间和地点:20xx/04/22,教107

二、活动

1.初赛

(1)参赛人员把参赛作品按指定规格发到指定邮箱,并按照要求填写报名表。然后交给班级团支书。(注:内容要符合主题,需附上相关文字说明,文字要精简,扼要,不得超过100字,也可不附。作品可以做任意处理)

(2)初赛作品由全班同学投票,取8名进入决赛。

2.决赛

(1)参赛人员可以选择初赛作品进入决赛,也可用其它作品。

(2)决赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。

(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。

5.评分

作品统一答辩评分,审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.

审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉

答辩评分:对主题的.认识,制作作品的初衷,指出作品中吸引人的地方

6.颁奖

(1)评选出一、二、三等奖.

(2)获奖者谈对主题的认识。

7,结束。

1、请同学们发表自己在此次活动中的收获。

2、主持人总结,并宣布比赛结束。

附表:物资材料明细表及资金预算

所需物资

数量

价格

小奖品(纸巾)

20份

20元

大奖品(一等奖)

水瓶

15元

二等奖

笔记本

10元

三等奖

签字笔

7元

奖状

六张

6元

相机

一个

自备

总计:58元

第三篇:班级活动计划、总结

班级活动计划

2011-2012第一学开始了,为了尽快让大家适应大学生活,提高班级学生的身心素质,激发学生们学习的积极性,并培养大家多方位思考的能力,制定了如下活动计划:

一、活动

1、由于是大一新生,所以刚开始是互相陌生的,为了使同学们对大学生活有所熟悉,同学们之间关系更加融洽,所以开学初召开班会,学生们自我介绍,相互认识熟悉,消除对新环境的陌生感,更好的学习和生活。组织新生与老生学习和生活心得交流会,帮助新生更快了解进入大学生活。

2、每周一晚课开小型班会:先由各个班干部汇报上周的班级情况,看一下上周班级在那些地方出现了问题,哪些地方继续保持,以及哪些地方表现突出,最后总结一下上周的班级状况与本周需要努力的方向。每周日晚开讨论各个同学的近期表现(包括表扬、批斗等)、并且有赏罚。

3、不定期开会:在班级突发状况时院里系里下达临时通知时,回在班级召开临时班会。

4、组织一些小型体育比赛,如踢毽子、跳绳、下棋等活动。既丰富大家的课余生活,又增强体质。进行有效的班级文化建设,要求的丰富多彩是要注意不拘泥形式、主题,尽可能的尝试开展各种活动,出新出奇

二、学习

学生的天职是学习,不管院里或系里有多少活动,在学生会身兼多少职位,都不能把学习扔下,所以

1、每周三第一节晚课学习时事政治,让我们在校大学生能及时了解一些国家大事并积极响应党的号召;第二节晚课学习一些课外知识,丰富我们的头脑,让我们懂的更多的知识;

2、每周二、四晚同学们自由学习(包括去机房学习),巩固最近学的新知识、复习以前的知识及预习即将学习的内容。

3、读书角

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代,一切飞速发展,如果不读书、不学习,那必将被社会所淘汰。建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责,制定班级图书管理制度。

班级活动总结

11高职应用电子

2011—2012第一学期马上就要结束了,回顾这一学期的我们班学习生活,组织及参加的各项活动,现做一总结:

1、这一学年以来,我班不但高质量完成了学习任务,而且在空余时间开办了一些我们力所能及能给我们快乐的活动。我们首先举办了新老生交流会,帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了10高电的学生们,解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题,让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性,让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。

2、每周一晚的小班会开得及时并且非常成功在班会中、总结下本周上课及生活中哪些地方好哪些地方不足,不足的原因在哪,需要如何改进。每周三晚,按照学校的要求都进行政治学习和读书学习,通过政治学习,使学生们对近段时间的国内外的政治事件及国家下达的精神有所知道领悟。

3、班级文化建设很成功,全班师生一起行动起来,发挥所有人的想象力创造力,积极参与班级布置,最后班级布置的具有自己的特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性。建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。定期组织丰富多彩的班级活动,陶冶学生们的情操

4、举行一次大型主题班会:为积极响应院里号召,我们举办了“文明礼仪伴我行”出题班会活动,班会举办的有声有色并邀请了系领导前来观看。本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,班会采用表演、相声、小品等多样形式体现主题,体会学习礼仪,文明礼貌的重要,深化促进了养成教育,也培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

5、读书角的建立,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

总之,这学期班级活动开展的还是有声有色的,使大家明确了目标:要努力学习,加强锻炼自己各方面的能力,在活动中充分感受到了班级是大家庭且每个人密不可分,是同学们体会珍惜这一份感情,一起努力,把11高电建设得更加美好。

第四篇:班级活动计划

关于班级活动计划

关于班级活动计划1

一、班级清况分析

今年我教的是中班,幼儿多数是从小班带下来的,通过一年的相处,我对幼儿和家长都有了较深的了解。我班幼儿大多活泼开朗、热情大方,活动中积极主动,经过上学年的培养,幼儿已养成了较好的行为习惯、卫生习惯,生活自理能力也在不断提高。但有个别幼儿较调皮,行为自觉性、自制力较弱,还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动与老师和同伴交往,学习活动中表现很被动。本学期,我班还转来了几名新生,通过几天的接触,幼儿很快喜欢上了这个大集体,与同伴相处融洽。

我班家长多数是工人,少数为个体户和知识分子。从日常言谈、家长会和家园活动之中,我发现家长都对孩子有较高的期望,希望孩子在中班一学期多学知识、懂道理,能力也要不断提高,为升大班和入学打好基础。在开学的准备工作和延时活动的报名、开展中,家长都显得很关心、热情,非常支持我们的工作。新学期家长会上,多数家长较关心幼儿园每天教了什么,学了什么,孩子在园的表现如何,能力是否提高了 …… 要求教师把每天的教学内容公布,以便他们回家辅导。但有个别家长,尤其是年长一辈,较溺爱孩子,只注重孩子的身体发展,不太关心孩子知识、能力的提高。看来我们与部分家长的沟通还不够,以后要多利用家园活动,日常交谈,纠正他们的育儿观念,多向他们展示我们的活动,让他们关注孩子的成长。

二 . 教育总目标

1. 知识、智力

在实际教学中,我们既关注幼儿整体的发展,又注重整体平衡与重点突出相结合。教师既要面向全体,又要注意因材施教。从个体发展来讲,在促进儿童全面发展的基础上,根据其兴趣与爱好有意识地加以培养。从群体发展来讲,要重点帮助那些发展较慢的幼儿,使他们在原有基础上不断提高。同时,要不断观察与了解每一个儿童的发展状况,做好准确分析,帮助他们向最近发展区努力。为此,我们根据幼儿能力的不同,制定了相应的标准。能力强的幼儿在掌握知识技能的同时,要开拓思维、不断地去探索,尝试新的发现,促进幼儿将所学知识、技能广泛迁移,提高智力;能力一般的幼儿,在学习新知识时,能大胆地尝试活动,与同伴大胆交谈,从而掌握知识,发展智力;能力弱的幼儿,在教师地引导和同伴的交流中,能理解、巩固知识。

2. 社会性

幼儿是集体的一份子,如何充分发挥集体潜在、巨大的教育力量?对幼儿的社会性培养尤为关键。在集体中,我们要求幼儿能遵守纪律,主动、有礼貌地与人交往,愿意与同伴合作游戏与操作。在学习新知识技能时,幼儿能独立大胆地在新环境中尝试新的活动,自己动脑筋、动手克服困难,在成人的鼓励下反复实践,完成任务。幼儿能指出自己的长短处,肯定自己的价值,懂得尊重和欣赏他人。同时通过各类社区活动、广场演出、参观、访问等,让幼儿认识周围环境,知道这些地方是干什么的,以及在这里工作的成人的劳动,激发幼儿对生活的热爱和对劳动者的尊敬。

3. 创新教育

当今社会是人才竞争激烈的社会,对人的'全面素质的尤为关注,对人才质量的要求越来越高。在举国上下关注知识创新、技术创新的背景下,人的创新精神更显重要。

我们幼儿园去年就开始搞创新教育,本学期,我班每周要开展一次创新教育综合活动。在活动中,向幼儿提出多元化的目标,注重幼儿与幼儿的互动、幼儿与教师的互动、幼儿与环境的互动,始终站在幼儿的角度,充分发挥幼儿求异活跃的思维、积极创新的想象、再造的灵感,为幼儿提供动手操作的机会,引导他们动手实践,进行信息加工、储存,并尝试再造。

周围环境上,我们也不断在创新,非常关注幼儿学习、游戏的区角环境,重视教育环境潜能的开发。我们在小班还对此进行了专题研究,本学期将继续深入开展。现在的活动室基本上被划分为各个活动区了,为了更有针对性地不断变更动态环境,支持、鼓励幼儿的主动探索和创造活动,我们着重以科学区、语言区、动手区、数学区为载体,结合每周的教学,合理地投放材料,创设情境,使幼儿能对周围环境和事物感兴趣,好奇、好问、乐于关注、有求知欲望;鼓励操作、启发和引导幼儿与环境相互作用,为幼儿主体性、创造性发展提供可能;而后,逐渐要求幼儿在活动中能自己对材料作出选择,自主地选用材料和设备,有完成操作任务的信心,具有实践能力,创新精神,尝试学习一物多玩、举一反三,不断发现新现象,创造性地活动。

三 . 领域教育目标

1. 教育

语言:耐心地听别人讲话,与同伴用普通话交谈。能用连贯的语言讲述自己经历的事和图片内容,会有表情地讲故事。

数学:学习认识 1~6 的数字,了解各数的形成。认知各种几何图形的名称、特征等。

体育:发展走、跑、跳、投掷等基本动作,学习听信号走。

音乐:能有表情地演唱歌曲,并用打击乐器伴奏,学会区分二拍子、三拍子,喜欢轻松愉快的韵律活动。

美术:学会绘画生活中见过的物体、风景、人物等,表现他们的基本特征。

科学:认识常见材料制成的日用品和常见的机器和交通工具;认识常见的动植物,知道它们的名称、特征,会比较其不同;知道四季的更替和特征;了解各个节日。

2. 保育

幼儿园工作是保教并重的,健康的体魄是幼儿全面发展不可缺少的重要条件,为此我们注重教给幼儿一些简单的健康常识,培养他们良好的作息、排泄、盥洗、整理等卫生习惯和初步的生活自理能力。在日常活动中,加强户外体育活动和体育锻炼,发展幼儿的基本动作,促进幼儿身体正常发育,增强体质。同时关注幼儿心理品质的培养,帮助幼儿形成活泼、开朗、勇敢、坚强的性格。

在日常生活、教学中,帮助幼儿进一步认识各类常见食物,包括:奶类、蛋类、鱼类、肉类、蔬菜类,知道其名称和作用,养成良好的饮食习惯;指导幼儿使用筷子进餐,养成独立进餐的习惯;引导幼儿认识身体的主要器官及功能,使幼儿懂得预防接钟的重要性,逐步形成接受疾病预防和治疗的态度及行为,让幼儿懂得快乐有益健康;让幼儿认识有关安全标志,学习主动遵守交通规则;教育幼儿不玩火、不接触煤气、不触摸电器及其开关,遇到危险要尽快告诉成人,培养幼儿初步的自我保护能力。

为使幼儿能够具备健全的体魄、健康的心理和较强的适应能力,我们还和家长紧密配合,及时反馈幼儿在园表现,组织家长来园听保健讲座,为幼儿的全面发展作努力。

四 . 家园社区三结合

为教育好下一代,仅靠学校教育是不行的,还应当搞好家庭教育和社会教育,并

使这三方面的教育力量紧密结合,形成一股力量,以确保教育力量的实现。对此,我

们首先要加强与家长的联系,采用互相访问、家园联系册交流、举办家长会等形式,向家长汇报班级教育工作的基本情况和今后工作计划,向家长提出教育上的要求,提高家长对幼儿园工作的认识,配合、协调幼儿园开展各项活动。同时,发挥利用社区资源教育因素,带幼儿去消防队、街道、农村、物业小区参观、访问;去敬老院、孤儿院慰问;进行广场文艺演出等,以此全方位地促进幼儿发展、提高!

关于班级活动计划2

一、指导思想

学习是不断创新的不竭动力,营造浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,我们应该在时代潮流的前面,以海纳百川的胸怀,将世界文化尽收眼底,以丰富多彩的读书活动为载体,充分借助网络资源,使班级的读书活动永葆生机和活力。

二、活动目标

阅读可以发展人性,提升个人修养,拓展人生;阅读可以丰富生活,愉悦身心,扩大视野。快乐地读书,就如品一杯茶,香气扑鼻,让每一位学生养成良好的阅读习惯。在阅读中提高自身的'人文素养,是我们追求的目标,以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书”的班级氛围。

三、读书格言

书是一叶扁舟,带你驶向成功的彼岸。

四、活动内容及要求

1、各小组举行“好书伴我快乐行”活动,以“名人名言”、“书海絮语”、“成语接龙”、“小小课本剧”等小板块,向大家交流自己的读书心得。

2、每个同学建立好读书成长档案袋。

3、充分利用每周一次的好书交流会,搞好“好书我推荐”活动。

4、黑板右上角开辟“读书絮语”、“名人名言”、“成语接龙”,月结一次,进行表彰。

5、继续搞好“假日读书小分队”活动,(结合每周背一首古诗)。

6、继续进行“好词、佳句、名优片段”的展示活动。

关于班级活动计划3

一、班级简介

简单介绍班级的基本情况,可以包括班级人数、组建时间(主要针对新分专业班级)、班级先前获得的突出荣誉和奖励、班级主要特色、班风班貌,以及在学校学院重大活动、科技创新、学风考风和早操早读等方面的'表现等等。(大约300字左右)

二、现存问题

分析班级整体以及个别班级成员在思想、学习、生活、社会实践等方面存在的问题,比如理论学习是否扎实、思想认识是否到位、国家大事是否了解、学习风气是否上进、上课出勤率够不够高、班级成员有没有远大理想或学习目标、日常生活是否节俭、班级有没有凝聚力、学生是否具有一定的礼仪常识、是否具备扎实的实践能力、是否能够理论联系实际、是否参加各种社会实践活动等等。(分析问题要有针对性,突出本班实际问题,500字左右)。

三、活动计划

(一)政治理论学习:

(二)主题班会:

1、“平安校园,防盗防骗”活动必须在4月1日前完成;“考风考纪”主题班会应在第16周完成;

2、主题班会活动时,请务必邀请辅导员、班主任参加。 (三)团日活动:

1、校团委每年上半年会在开展全校性的主题团日活动,有明确主题,班级团支部按要 求开展。、

2、各班级团支部可以结合自身实际,开展主题团日活动,活动后通过网络积极宣传。 (四) 文体活动:

备注:

1、上述四个方面的活动,标*号的为必须开展,剩下的活动可根据班级实际有选择地开展,如果超过4次可自行增加行数;

2、表中“内容”栏已填写的是指定活动内容,必须按照指定内容开展活动;“时间”栏可填写具体时间(比如20xx年3月22日14:30-15:30)或者时间段(比如20xx年3月22日-3月25日);“负责人”栏应填写具体负责人,应确保学院对活动进行督导时能与该负责人取得联系;

3、活动形式应尽量多样,可以采取集中学习、专家宣讲、实地考察、观看视频、小组讨论、室外拓展、社会实践、演讲辩论等多种形式;

4、请使用学院统一配发的记录本,做好“政治理论学习”和“主题班会”记录,以备考核。

关于班级活动计划4

围绕“人类的好朋友――花草树木”主题活动,通过观察、调查、摄影、手工制作等活动形式,引导幼儿观察花草树木,从而增强幼儿的环保意识,家园共同培养幼儿良好的环保行为。

一、活动目标

1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

3.初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。

4.通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。

二、活动准备

1.教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

2.与家长取得联系,争取家长的大力支持

三、活动安排

1.绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

2.树叶探趣:家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签。

3.树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。

大一班20xx―20xx学第一学期家教计划

孩子是祖国的未来,民族的希望,家庭教育、学校教育、社会教育是造就一个人的三个重要方面。去年,我班家教工作取得了较好的'成绩,但我们也看到,家长在工作之余参加家长学校的时间是非常有限的,为了在有限的时间里达到预期的效果,我们将家长工作列入了我班工作计划之中,并注重直观教育,系统向家长介绍幼儿园的教育任务和内容,有的放矢的指导家长对孩子进行教育。

本学期我班的家教任务是:

有计划地组织家长参加家长学校学习班的学习,授课教师提前备好课(如需家长讲座则提前与家长联系好),授课内容根据本班幼儿的生理和心理发展特点来制订,向家长系统介绍如何教育孩子等方面的知识。各月授课内容如下:

九月份:《我们怎样培养孩子的语言表达能力》

十月份:《家长要与孩子一起成长》

十一月份:《父母教养影响深层思考》

十二月份:《你是否打造了说谎的孩子》

关于班级活动计划5

活动意义:

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝六一活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

活动主题:文明、健康、活泼、向上。

活动安排:

1、装饰教室:

2、节目安排:

3、主持人:

4、安全责任人:

具体活动内容:

一、主持人致辞:

a、弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

b、听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的.海洋。

a、六月,是童年的太阳;

b、六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

合:新营小学五(3)班庆祝六一国际儿童节,六一儿童节现在开始。

二、缤纷舞台,风采展示

节目:

1.唱歌《好苦的香椿树》

2.唱歌《日照海天》

3.魔术《剪不断的绳子》、《纸杯魔术》

4.朗诵《我骄傲,我叫中国人》

5.搞笑小品《地主的傻孩子》

6.大提琴、古筝合奏《爱的供养》

7.课本剧《将相和》卜小冉等

8.魔术苗雨

9.小提琴、魔术焦

10.唱歌

11.二胡

12.唱歌

13魔术

14爵士鼓

15.合唱

三、每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐

四、主持人致结束词。

活动具体要求

1、讲安全:按要求活动,服从安排。

2、讲文明:在整个的节目展演过程中,有礼、有序。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。每人准备一个垃圾袋,活动结束后,打扫干净教室。

4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

关于班级活动计划6

一、活动背景

随着校运会的隆重召开,力量与激情的较量达到了白热化的状态。台下的观众忍不住大喊,时而欢呼,时而惊愕,时而沮丧。这就是运动本身的魅力。

目前,由于传统观念的影响,我国大学生参与体育锻炼的情况并不乐观,“家”文化非常繁荣。归根结底,我们没有养成良好的体育锻炼习惯。体育有助于大学生形成积极的'人生观和正确的价值观。因此,适度的体育活动不仅可以强身健体,还可以娱乐和陶冶情操。

二、活动的目的

1、吸引学生积极参加体育活动和锻炼身体;

2、调动户外运动的积极性;

3、在运动过程中形成更积极的交流和友谊观。

三、活动时间

20xx年4月12日星期四下午(因天气原因可能会有轻微变化)

四、竞选口号

运动让生活更美好。

五、活动地点

第一个运动场

六、参与者

XX教育班全体成员

七、活动流程

准备

1、准备设备:一些结实的布条;几个气球;羽毛球拍和一些障碍。(邹伟、杨晓燕、莫俊志负责)

2、活动场景设计:活动期间渲染气氛,收集宣传资料。(成卫、刘伟负责摄像;马负责音乐)

3、准备活动:准备气球和障碍物。(黄双燕,EMMA等。)

4、活动动员:动员所有男生女生报名。(赵亮和莫问分别负责动员男孩和女孩)

(2)活动过程

提前把学生分成几个小组,默认参考课堂学习小组

1、小组对决:抽签确定对手小组:A队回答B队选择的问题;如果答案正确,乙队将挑选问题;如果回答错了,B队做7个俯卧撑,然后A队继续提问。

2、把相邻的两个学生的脚绑在一起,踩上气球比赛,在最短的时间内踩下气球

3、羽毛球技术交流,配合混双和单打灵活比赛

(3)活动结束

根据比赛规则,组织学生清理场地,分发有趣的纪念品

八、文章列表

气球、布条、障碍物、羽毛拍子(球)、有趣的问题集、纪念品

九、资金预算

气球(40元)、纪念品(30元)、羽毛球拍(先向同学借,不足考虑购买)

十、有关注意事项

在活动中,学生们应该互相照顾,注意安全。

第五篇:班级活动计划

班级活动计划

班级活动计划1

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活,加大同学们对于本校周边景色和旅游景点的了解与认识,同时也为了使同学们之间有跟多的交流时间、空间,加强本班的凝聚力。

二、时间及地点

时间:20xx年3月31日上午9点出发地点:农山

三、活动资料、方式

以寝室为单位,以步行前往目的地

行经路线和时间:上午9点期望门集合———9:30经过东、南院交界处———11点左右到达目的地休息———11:45开始野炊———下午1:30爬山———3点到达山顶休息———5点以前所有同学回校

四、活动策划单位、参加人员

策划单位:0504班班委会

参加人员:0504班全体同学和本班任课老师

五、活动要求

1、用心发动参与

班委团委在活动之前要用心发动全体同学。个性是班团干部成员,更就应发动带领同寝室同学,用心参与本次活动。

2、营造氛围

活动之前组织大家了解关于农山的一些知识,为了大家能更好的游玩。班委会成员要尽量让同学们觉得不枯燥!

3、在步行期间,要注意公共卫生,不要随意乱扔垃圾,有秩序的行进,不要走得太散以防止同学走失。

六、活动口号

专心的学,开心的玩!发挥出我们班的凝聚力,团结一致!

七、计划开支

农山炉灶等炊具用,米、油、盐等开销,以及给予各寝室的支出,经费预算总共为:500元。

八、本次活动的最终解释权归0504班班委会所有,活动如有更改另行通知

九、活动之后,由班委会负责拟写一份活动总结

班级活动计划2

一、班级简介

简单介绍班级的基本情况,可以包括班级人数、组建时间(主要针对新分专业班级)、班级先前获得的突出荣誉和奖励、班级主要特色、班风班貌,以及在学校学院重大活动、科技创新、学风考风和早操早读等方面的表现等等。(大约300字左右)

二、现存问题

分析班级整体以及个别班级成员在思想、学习、生活、社会实践等方面存在的问题,比如理论学习是否扎实、思想认识是否到位、国家大事是否了解、学习风气是否上进、上课出勤率够不够高、班级成员有没有远大理想或学习目标、日常生活是否节俭、班级有没有凝聚力、学生是否具有一定的礼仪常识、是否具备扎实的实践能力、是否能够理论联系实际、是否参加各种社会实践活动等等。(分析问题要有针对性,突出本班实际问题,500字左右)。

三、活动计划

(一)政治理论学习:

(二)主题班会:

1、“平安校园,防盗防骗”活动必须在4月1日前完成;“考风考纪”主题班会应在第16周完成;

2、主题班会活动时,请务必邀请辅导员、班主任参加。 (三)团日活动:

1、校团委每年上半年会在开展全校性的主题团日活动,有明确主题,班级团支部按要 求开展。、

2、各班级团支部可以结合自身实际,开展主题团日活动,活动后通过网络积极宣传。 (四) 文体活动:

备注:

1、上述四个方面的活动,标*号的为必须开展,剩下的活动可根据班级实际有选择地开展,如果超过4次可自行增加行数;

2、表中“内容”栏已填写的是指定活动内容,必须按照指定内容开展活动;“时间”栏可填写具体时间(比如20xx年3月22日14:30-15:30)或者时间段(比如20xx年3月22日-3月25日);“负责人”栏应填写具体负责人,应确保学院对活动进行督导时能与该负责人取得联系;

3、活动形式应尽量多样,可以采取集中学习、专家宣讲、实地考察、观看视频、小组讨论、室外拓展、社会实践、演讲辩论等多种形式;

4、请使用学院统一配发的记录本,做好“政治理论学习”和“主题班会”记录,以备考核。

班级活动计划3

活动主题:夏日午睡好习惯养成好(一课时)

活动目的要求

1.通过一系列活动让学生明白夏季午休能消除疲劳,恢复体力,是长身体的需要。

2.使学生合理安全午休时间,养成夏季午睡的好习惯,更好地投入下午的学习和活动。

活动重点

懂得午睡有利身体健康,能提高学习、工作的效率;学会午睡,养成好习惯。

活动准备

1.制作课件、拍摄一段录像。

2.每位同学填写一张“关于小学生午睡的调查”问卷(附后),老师收回并了解有关本班学生午睡的基本情况。

活动流程设计意图

一、调查反馈,导入主题。

1.向学生宣布“五·一”放假后学校的午睡制度。

2.班主任老师对有关午睡的调查问卷作个简单的反馈,并从学生谈到的“对学校午睡制度的看法、意见”切入质疑:学校为什么要年年在这段时间安排午睡课?

3.揭示活动主题:“夏日午睡好习惯养成好”。

二、相互启发,讨论明理“夏天午睡好处多”。课件出示图片(图片附后)

图一:炎热的夏天,太阳火辣辣地烤晒着大地。小强吃了中饭,冲出家门向外跑去。

妈妈在后面大喊:“小强,现在才十二点,先睡一觉!”可小强已经跑远了。

图二:小强和同学志刚、兵兵在玩草坪上踢球,大家玩得汗流浃背。

图三:上课了,他们趴在桌上,眼皮沉沉的,一会儿就睡着了。

图四:作业整理课,这几个同学对着作业皱着眉头,只好咬笔杆了。

学生看图后讨论:

(1)这几位同学为什么会在课堂上睡着了?

(2)这样好吗,对他们有什么影响?

2.讨论明理:夏天午睡有哪些好处呢?

(1)谈话:夏天最显著的特点是天气非常炎热,白天时间长,夜晚时间短。这些特点对我们的学习、生活有什么影响?

可分解成以下几个小问题讨论,并结合自己平时情况谈谈:

①夜短昼长,会影响人们的什么?

②睡眠时间少了,人们会感到怎么样?

③缺少睡眠使人疲劳,那该怎么办?

(请两种学生发言:一种有午睡习惯,一种没有午睡习惯的。)

活动前,班主任老师通过对全班同学的午睡情况进行调查问卷,可以掌握第一手材料,活动开展才能有的放矢,更有针对性。

教师结合以往存在的有的学生不午睡影响学习的现象,再现实际情景引入话题讨论。

在班级管理和思想教育工作中教师要从思想、行动上认真落实“一切为了孩子”的方针,严格班级管理,抓紧“养成教育”,不但要使学生学会学习,更要让他们“学会做人、学会生活”。

(2)讨论小结:夏季昼长夜短影响人们的睡眠,所以需要用午睡来弥睡眠不足。另外,第二天早上刚起床精神还好,上午的学习、运动、活动使体力消耗大,再加上出汗多,人很容易疲劳。因此中午睡上一觉,可以恢复体力,消除疲劳,对身体和学习是很有好处的。

(3)谈话:为了保证旺盛的精力,人午睡来补足睡眠、恢复精力。那么,为什么要在中午睡觉呢?

讨论:①夏季中午灼热的阳光对人有什么危害?②夏季中午高温环境又会给人带来什么影响?

(4)小结:灼热的太阳会使人的皮肤受到伤害,高温的环境容易使人中暑,影响人的身体健康。因此,夏季午睡不仅能补充睡眠,还能让人避开灼热的阳光、烫人的空气,保证人的身体健康。所以人们常说:“夏季午睡好”。

三、明辨是非,学会午睡。

1.看一段课前拍摄的学生午睡录像:

一次午睡课的时候,何某某等几位同学没睡着,有的睁着眼睛趴在位置上,有的一会儿把脸朝左,一会儿把脸朝右,有的手伸进课桌内摸着。尽管他们没有说话,可还是不断地发出一些细小的声弄得旁边的'同学睡不好觉。

(1)讨论:午睡的时候只要不吵闹,可以坐在位置上不午睡吗?

(2)小结:午睡的时候,尽管有人不吵闹,可是他们坐在教室里总会发出一些细小的声音。这样不仅他们自己得不到休息,更重要的是还会影响旁边的同学、老师睡觉,对大家都不利。

2.学会午睡,养成习惯。

(1)提问:你有夏季午睡的习惯吗?

(2)讨论:不午睡对身体和学习会有什么影响?

(3)小结:不午睡会影响下午的学习,因为大脑经过长时间的活动后,需要用休息来加以调整。香甜的午睡可以给我们充足的精力,这对自己和别人都非常重要。老师相信,大家一定会做得更好!

3.念儿歌《夏季午睡好处多》。

4.学生表演小品,再讨论:

(1)你知道为什么会出现这样的情况?

(2)小结:午睡时间不要太长,最多不能超过一小时。午睡还有很多讲究,只有合理的午睡方法才能达到最好的效果。

5.交流午睡小常识:怎样午睡更科学?

四、活动巩固和延伸。

1.为了使全班师生在午睡时间休息好,共同讨论制订班级午睡制度,全班师生必须共同遵守。

2.在夏季,回家要做到每天中午睡上半个小时;与家长联系,随时注意培养学生午睡的良好习惯。

通过引导学生在活动中紧密联系生活实际提高科学、思想认识,在解决问题的过程中明白道理,达成班级活动的目标要求。

班级活动计划4

活动目的:

通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养学生从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。

活动要求:

1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

2、本班选取7名学生参加朗诵会。

3.各年级以个人形式参赛,中队辅导员负责组织,各班班主任具体负责。

4.朗诵要求:

(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;

(2)运用普通话,声音洪亮;

(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当;

(4)表达感情准确、自然;

(5)服装统一。

(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内。

5.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。

6、所需音乐自备。

活动地点:

四(1)班教室

奖项设置:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

活动时间:

20xx年9月29日

活动程序:

一、主持人宣布活动开始

二、全体起立,唱国歌

三、学校领导讲话

四、学生代表致国庆祝辞

五、主持人宣布诗歌朗诵开始

六、主持人宣布本次活动结束

七、公布比赛结果、颁奖

班级活动计划5

一、活动主题:班级游园烧烤活动

二、活动主体:06级电脑艺术设计班全体同学

三、活动地点:福州市森林公园

四、活动时间:20xx年12月1日-2日

五、活动目的:现在这种好天气,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合外活动的,因此,我们班组织了这次外出烧烤活动,一来丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊;二来享受生活的乐趣、锻炼身体,为以后更好的学习生活提供有利条件。

六、活动流程:本次活动将分为三大部分开展

1.第一天晚上7:00,全体同学集合开会,大家商议一下要买什么东西和要走的路线,以及由班长宣布一下活动中应注意的事项.

2. 早晨6:00所有班委聚集在一起,组织部分同学去购买,预计时间为90分钟。

3.上午8:00,全班同学(参加去烧烤的同学)在校门口集合,然后去永辉超市门口乘坐947路公交车到达目的地,预计这个过程需要40分钟,到达时约9:00。

4. 10:00同学们将自愿结伴同行去游玩。12:00开始烧烤晚会,同时午餐和游戏,饭后将进行百米接力和划船比赛活动,整个过程将在下午4:30以 前结束。

七、活动注意事项:

1. 本次活动在以娱乐、健身为主,但必须以安全作为首要前提,由于第一阶 段为搭乘公交车,所以同学们应注意交通安全;其次是去游玩,请同学们结伴而行;另外我们进行的都是户外活动,加之天气凉,同学们需要注意保暖。

2. 本次活动比较大型,必须有足够的准备才可顺利开展,所以组织人员应做好各自分工。

八、活动内容:

1. 烧烤晚会:大家在一起烤食物、一起吃晚餐、做游戏、表演节目、歌舞升平、谈天说地……度过一个欢乐的周末。

2. 百米接力:将大家平均分成若干小组,比赛在指定的起点和终点之间进行,要求参赛队员从起点到达终点后再返回至起点,同时下一个队员接力,比赛以最先到达起点的那组为胜。

3.划船比赛,分成若干小队,每对4人,指定终点,先到达终点的小队获胜。

以上项目均为预定,到时候可以根据情况临时调整活动内容。

九、预计费用:

按人头计算 30元/人

班级活动计划6

一、活动意义:

营造和谐融洽的学习氛围,提高大家学习方剂学的热情,培养大家的团结合作意识,丰富班级同学的大学生活。

二、活动主题:

背方歌,我选择,我喜欢!

三、活动组织:

1、活动负责:全体班委

2、活动策划:何先玉、李品、石晶、彭琪

3、活动地点:教室(待定)

4、活动时间:20xx年4月26日晚上7点

5 出题人:龚利

6 主持人:寻晓 段宇欣

7 裁判:徐瑛 彭琪

8 场地布置: 石晶 覃佐爱

9 照像:罗景

四、活动开展:

1、活动方式:

1)比赛共分四个队,每队三人。

2)各队成员由各寝室自愿报名的人组成。

2、活动过程:

1)第一轮:抢答题

规则:首先以30个生活小知识问题抢答,答对进入抽题环节。比赛选手随机抽题,只需回答该剂的味数和药物组成。

2)第二轮:必答题

规则:第一轮得分最多的队优先答题,各队员随机抽取方歌进行限时背诵,时间为一分钟。

3)第三轮:风险题

规则:该轮题由多选题和简答题组成,其中简答题只需回答所抽方剂的主治和功用。

3、计分原则:

1)每对基本分100分。

2)第一轮抢答题答对加10分,答错不扣分。第二轮必答题答对加20分,答错或超时扣20分。第三轮风险题单选题4题。多选题2题。答对单选题加10分、答错扣10分,多选题答对加20分,答错扣20分。

五、备注:

1、参赛选手:第一组:熊艳 张云 义玉玲

第二组:王英 刘莎 何先玉

第三组:石晶 李友 廖丽园

第四组:李品 廖恒 谭文思

2、本次活动最终解释权归活动策划小组所有,谢谢合作!

活动策划小组

20xx年4月24日

班级活动计划7

活动目标:

1、熟悉歌曲旋律,产生学唱歌曲的兴趣。

2、尝试将与同伴一起玩耍的事情编入歌词里。

活动重点:学唱歌曲

难点:尝试创编歌词

活动准备:歌曲录音、幼儿用书A《表情卡》

活动过程:

1、引导幼儿回忆已有经验

(1)、请幼儿讲讲自己的好朋友

“你的好朋友是谁?你有几个好朋友?”

(2)、回忆和好朋友一起玩耍的情景

“你和好朋友一起玩什么?怎么玩得?玩的时候感觉怎样?”

2、欣赏歌曲,感受歌曲旋律

(1)、幼儿倾听歌曲旋律

“听了歌曲后,你感觉怎样?”

(2)、幼儿抱抱自己的好朋友

“大家找到自己的好朋友抱一抱。”

(3)、在旋律伴奏下,清幼儿根据歌曲旋律进行节奏练习。

XX XX| X X| X X| X --|

(念白)我们一同胞 抱哈 哈哈!

3、幼儿学唱歌曲

(1)、教师与幼儿一同玩节奏律动,引出歌词

“每次我认识新朋友时都会和他们握握手,你们愿意做我的好朋友,和我握握手吗?”(教师随乐曲与幼儿边握手边念:我们一同握手,哈哈哈)

(2)、教师演唱歌曲,幼儿欣赏

(3)、幼儿边唱边和好朋友握手

4、幼儿改编歌曲

(1)、启发幼儿将自己和好朋友玩耍的趣事编进歌曲里,做一做

“与自己的好朋友抱一抱真快乐。你们平时还会和好朋友做些什么呢?”(鼓励幼儿一起做一做)

(2)、幼儿边唱边做做

班级活动计划8

班级3月学雷锋活动计划书(三)阳春三月,春回大地,祖国的每一个角落都将再度掀起向雷锋同志学习的高潮。学习雷锋就像一股永不停息的春风,既是对在校学生的教育,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,我们根据学校本学期德育工作重点和思路,制定本班学雷锋活动计划,如下:

一、活动目的:

今年3月5日是毛泽东同志向雷锋同志学习题词51周年纪念日。雷锋这个普通的共产主义战士,虽然他的生命只经历了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹闪耀着奇异的光辉。

所以我作为三年级一班班主任号召全体同学都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

活动口号是从身边的小事做起,从点滴做起,向粗鲁告别,向陋习告别;把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。养成良好的生活习惯,学会关心他人,关心集体,具有崇高的社会责任感。

二、活动主题:

感受感动、学会关爱、学习雷锋精神、构建和谐校园

三、活动时间:

xxxx年3月

四、具体活动安排:

1、向全班级同学发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、以学习雷锋为主题,开展三个一活动,即:看一部雷锋电影,开一场雷锋主题班会,写一份学习雷锋心得。

3、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

4、立足校园,立足班级,组织学雷锋活动。

建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

5、组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

6、出一期弘扬雷锋精神,争做文明学生的主题墙报,学生人人参与,做手抄报。

7、组织同学走上社会,走进社区,走进公园,清理小广告,白色垃圾等。

8、收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,做好总结。

五、活动延伸:

班级认真总结本次学习雷锋主题活动,做好活动记录,写好活动心得,整理事迹资料,在以后的学习生活中,要将学习雷锋活动精神与学生学习、活动、劳动等结合起来,让雷锋精神永驻我班。

xxxx年3月5日

班级活动计划9

各个地方都经常会开展一些不同的活动,我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你做过类似的活动方案吗?小编收集并整理了“[优质方案]班级活动计划其五”,希望能对您有所帮助,请收藏。

活动目的 :

通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯,提高学生道德素质,形成优良的校风校纪。掀起寿安小学校园文明行动的高潮,提升校园的文明程度。

活动时间:

三月上旬宣传发动阶段,三月中旬至四月下旬为活动评比方案,四月底是总结表彰阶段。

活动形式:

以各班争创文明班级为主要活动形式,以少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的检查打分为依据,加以学校行政、年级组长、后勤的综合民主评议最终评选出两个文明标兵班级、四个文明先进班级,进行表彰奖励。 凡所评班级均授予相应荣誉标志。

检查部份

1、卫生。

(1)在学校园不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰,并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。

(2)学校成立检查、监控网络,值日学生教师检查制度。学校成立检查、监控网络,值日学生教师检查制度。每天打扫,保洁区无纸屑、杂物等。

(3)课桌凳排放整齐,桌面学习用品摆设有序。

(4) 四壁、地面无灰尘、蛛网,黑板清洁,门窗、瓷砖每天擦净。

(5) 讲桌、课桌内物品摆放有序。

(6)粉刷、笤帚、纸篓、洒水壶等卫生器具干净、摆放有序。

2、两操集会

(1)出操、做操队伍整齐,步伐合拍,手臂摆动有精神,不随便讲话。

(2)做操时动作正确,到位,合拍,有精神。

(3)做操时一般不准请假,不经老师批准,不准停做两操。

(4)集会、放午学时要求排队有序下楼。

3、仪表:

(1) 个人卫生:勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗脸、涮牙、嗽口。

(2) 按要求佩戴穿戴整洁,佩戴红领巾,红领巾保持清洁、平整、鲜艳。

民主评议部份:

1、团结友爱

(1)同学之间团结协作、互相关心。

(2)有较好的班风学风,班级凝聚力强。

2、安全守纪

(1) 参照 班级安全制度条 。

(2)午间课间开展正常活动,教室做到不喧闹。

(3)在家和社会上,懂得基本安全常识,不做危险事情,树立安全第一的意识。

3、规范学习

(1)早晨进校就早读,有内容,定要求,姿势正确,声音响亮。

(2)午间能开展阅读等合理活动。

(3)上课虚心听讲,积极发言。

(4)作业认真,及时上交。

4、文明礼仪

参照寿安小学文明礼仪规范

5、爱护公物

(1)洁具摆放有序,无损坏。

(2) 爱护课桌凳及教室内一切设施,不乱刻乱画。

(3)不攀折花木,踩踏草坪。

(4)放学门窗、电灯等及时关掉。

评比措施

1、建立科学的管理体制。

(1)学校成立检查、监控网络,值日行政教师学生检查制度。

(2)能量化的检查扣分,难以量化进行民主评议。

2、积分情况安排

一、班级常规三项工作每周根据名次按4、3、2、1进行积分。

二、民主评议每两周进行一次每次根据总分按也按4、3、2、1进分积分。

三、活动期内的德育活动评比,按一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分。

(如专题黑板报评比等)

3、实行一票否决制

一、班级有学生聚众打架。(两次)

二、课间、午间教室打闹喧哗情况严重。(三次)

三、集体不出操。 (两次)

四、严重违反班级安全制度,并导致安全事故。

五、有故意破坏公物现象。

六、乱扔垃圾(5人次)。

七、公区无人保洁。

八、学生中出现上游戏厅,网吧情况。(5人次)

九、连续四周没有获得流动红旗。

班级活动计划10

一活动前言

“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围。它对我班文化的深化,“求真务实”精神的传承尤为重要。

二活动目的

为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。我班将举办一次“斗地主”大赛。通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级。

三活动内容

3、复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,积分为前3名者晋级。若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级。

4、决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。若有积分相同者,则按复赛积分高者排前。

四奖项设置。

一等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分5分

二等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分3分

班级活动计划11

一、活动背景

9月28日,是我们中国一年一度的中秋佳节,为了使同学们过一个快乐的节日,同时让大家对班集体有更深的感情,我团部决定今年中秋让没有回家的同学一起过中秋!

二、活动目的

增进同学们之间的感情,加深同学们的友谊,丰富课余生活,提高同学们参加活动的热情。

三、活动负责人

活动主办:常国庆(班长)

活动承办:董凯旋 刘腾 王甜 赵世昊 郭欣

四、活动人员

尹通 王宏宇 关凯 宋海鹏 赵世昊 孟腾 赵备 金橹 崔硕 耿笑 董凯旋 常国庆 韩一鸣郭欣 王璐璐 王甜 韩宗伟

五、活动时间及地点

活动时间:09月28日

活动地点:森林公园

六、活动流程策划

1、前期准备阶段

宣传委员于09月18—27日在全班范围内进行宣传,通知中秋节不回家的同学,并并保证他们尽可能参加。组织委员进行协调并组织相关人员准备活动物品。班长与团支书分配资金用于购置活动物质,并预定车辆!

2、活动准备阶段

9月28日上午8点,XX21班同学共17人在校门口集合,分成两队前往森林公园,其中有团支书带队区周边市场购买食品,班长带队现行买票进场。最后在公园门口汇合!

人员分为三组每组一个烤箱,并分配专人分配食品。下午组织大家玩竹筏、爬绳梯等小游戏!

下午6点左右组织返回!并将剩余食品在饭店制作后共进晚餐。

3、活动整理总结阶段

9月29日上午,团支书对此次活动进行中结。并整理图片等资料。并于28日晚记录同学返校情况!

七、活动注意事项

此次活动由于要外出,所以我班仍以小组为单位,并指定各小组安全责任人全权负责其小队人员安全工作。烧烤期间,邀请有关人员来对大家进行安全指导以免出现意外!每隔一个小时汇合一次保证每个人的安全!

八、活动总结

通过这次活动我们班在组织出游等方面有了更强的安全意识,使大家在中秋节期间能够在一起吃吃饭,玩玩游戏为以后的学习打下了很好的基础!

而且这次活动,进一步增加了同学们之间的相互了解,增强了班级的凝聚力,通过这次活动之后,我班的同学会更团结更互爱。

班级活动计划12

一、教育目的

通过讨论个人是否遵守纪律对班集体的影响,教育学生热爱集体,明确个人与集体的关系是息息相关的,明确个人的成长、发展离不开集体;个人的行为直接影响集体。为此,作为班的一份子,每个学生都要为建设一个良好的班集体而承担一份责任。

二、教育重点

提出严格遵守学校规章制度,遵守纪律,培养良好的学习习惯的要求,形成勤奋、认真的学风。

三、教育过程

1、班会课时,老师提出:同学们,你作为班的一份子,你想我们班成为一个什么样的集体呢?一个团结友爱的、勤奋向上、努力学习的班集体?还是一个纪律松散、不求上进、无心向学的群体呢?同学们回答说:当然是一个团结友爱、勤奋向上、努力学习的班集体了。

老师:要建设这样一个集体,每个同学应当如何承担一份责任呢?

2、以小组为单位,围绕《中学生日常行为规范》的内容,在小组内发言。如:为什么这样做?本班(或个人)在贯切执行中常会出现什么问题,应如何看待,如何解决?

3、组织“我为集体献一计”活动,让学生对班集体的建设积极发表意见,体验自己在集体中的义务和责任,发挥每个同学的建设性作用。

4、建议每周评一次“守纪之星”、“学习标兵”,让学生形成竟争的学习气氛。

班级活动计划13

一、活动主题:

班生日快乐

二、活动理念:

20××年8月14日,是11班建班日。即××年8.14精彩活动后,××年8.14又拉开了帷幕。我们希望,在这个特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起庆祝我们的第二个生日,一起渡过美好的一天!

三、活动时间:

20xx年8月14日 10:00~不定

四、活动集合地点:

上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2—68号新世界商厦10楼)

五、活动人员:

某某大学某某专业××届11班有效成员

六、活动内容:

1)12日、13日发布通知,由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票,每人带好=某某大学学生证+50元(包括了惊声尖叫鬼屋的游览)。我们须要确定游馆及参与的具体人数,提前买好团体门票。

2)于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2—68号新世界商厦10楼)集合,我们会提前购买好门票,人到齐就可以进馆参观,所以请参与的同学务必准时集合。

3)游馆完,分散自由活动。

4)16:00~16:30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。(关于吃饭思考了很久,鉴于我们现在的经济情况、人数、地点和大众口味,我们选择了味千。等下几次,我们打工赚钱了,我们再考虑其他更豪华更美味、更有特色的餐馆。请大家谅解!)

5)由于晚饭时间早,不急着宿舍的同学,愿意的可以组队TOM熊或者夜游黄浦江。

七、注意事项:

1)每人带好自己的某某大学生证+50元(包括了惊声尖叫鬼屋的游览)。

2)此次活动,就集体项目预计人均100元,自由活动费自理。

3)中饭及下午自由活动自定,范围不定,愿意出上海的也不是问题。一起吃晚饭的同学,准时到就ok了。

4)请大家准时集合,注意自己的财产、人身安全。

5)此次活动由11班班委会策划组织安排,有任何问题请及时与班长和团支书联系!

6)参观杜莎蜡像馆的回复日志或者短信告诉我!

班级活动计划14

一、活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

4、做好课件,4个小球,4个绳子

三、活动过程

活动一:表彰优秀生

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

男:六月,是童年的摇篮;

女:六月,是童年的梦乡

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太阳

男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学班优秀个人名单。

活动二:我们是光荣的少先队员

女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

活动三:才艺大比拼

男:让我们用心灵的琴弦

女:用童年的祝愿

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

活动四:感恩——回报——练就好体魄

男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

男:让我们一起说一声:(合)谢谢

运动游戏:

运球比赛:(二人夹球跑)

团结向前:(二人绑腿跑)

1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动五:雏鹰展翅飞

男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

男:同学们,伙伴们

女:让我们唱起生日歌

男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

男:看,雏鹰正在展翅飞翔

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男:我们是明天的雄鹰

女:我们是祖国的未来

合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

四、注意事项:

1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

班级活动计划15

一、班级基本情况和目标:

我班共有学生28人,男生11位,女生17位。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校的各种活动,开展丰富多彩的争做“文明生”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。为中考作好最关键的准备。

二、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设:

1.安排班级活动

要以学生的思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容,根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,举办一些联谊活动。

2.营造向上氛围

根据初三年级学生的年龄特点,努力营造平等、民主、团结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定严明的班规、班风。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中升华自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3.指导培养学生干部

班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

四、活动计划:

预备周开学注册,始业教育,清理校园。

第1周1、总结寒假工作,提出新学期要求,做出新学期打算。2、学习《中学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

第2周1、学生干部组阁。2、进行思想道德教育。

第3周1、布置班容。2、毕业生家长会。

第4周1、后进生座谈会。

第5周1、初中毕业生学生综合表现评定。

第6周1、对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第7周1、清明节放假。2、学习心得讨论会。

第8周1、中考报名。2、中考定向生资格审核。

第9周1、班干部会议。

第10周1、期中考试。2、中考英语口语交际考察。

第11周1、五一放假。2、初中生综合素质平定结果上报。

第12周1、继续抓好常规教育。

第13周1、审美主题班会。2布置班容。

第14周1、中考体育考试。

第15周1、进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。

第16周1、端午节放假。2、中考动员

第17周1、迎接中考。

五、对自己的要求

1、要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、自修课等,并经常开展形式多样、生动活泼、健康向上的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路,加强学校常规的检查评比。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。

2、针对特殊学生,开展特殊教育。开学后排查出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),建立特殊学生档案。通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。针对行为习惯差、自控力差的学生,进行思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动,发现和发扬学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

这学期,我将会请教有经验的班主任,用心、得法,爱得理智,严而有方,切切实实使学生学有所成。

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