小学春少先队工作计划,（.2—.7）（5篇材料）

第一篇：小学春少先队工作计划,（.2—.7）

一、指导思想：

本学期，我校少先队工作将以全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习总书记对少年儿童提出的“从小学习做人、从小学习立志，从小学习创造”的要求，依托家乡历史名人资源，以建国70周年和各类纪念日等为契机，凭借“快乐摘星，享受成功”的摘星平台，创新丰富多彩的少先队活动，对少年儿童进行爱国主义教育、生命教育、礼仪教育、感恩教育、诚信教育等，提升他们的道德素养，培养他们的创新精神和实践能力，全面推进素质教育。

二、工作要点

（一）抓好少先队阵地建设

建设并利用好队室、“鸣溪电视台”、红领巾广播、橱窗、板报、队角、展板等宣传阵地。充分发挥王诤故居、赵翼故居、武进烈士陵园、江抗旧址等德育基地的教育功能。

（二）做好少先队常规工作

1.组织好每周一升旗仪式，规范升旗程序，根据学校实际有计划地安排好国旗下讲话内容及主讲人。培训好升旗手、护旗手。

2.不断完善红领巾监督岗，优化红领巾监督岗的检查分工，加强红领巾监督岗值周力度。与学校行政、总务处抽查相结合，以友情提醒、教育、督促队员的行为习惯养成，做到每周一总结，及时反馈教育，颁发流动红旗；

每周一将值日情况公布校园网，增强透明度。一月评选一次“星级中队”，颁发星级旗。

3.有计划更新班级板报、展板。班级板报、展板内容尽量贴近队员生活，充分展示队员的风采，让其成为队员的天地。建议每月更换一次。

4.组织好校鼓号队常规训练。

（三）落实好少先队活动课程

1.落实好少先队活动课程的实施，做到每周一课，不挤占，活动有计划有质量。各中队期初制定中队活动计划，一学期开展一次年级组内的班队观摩活动。

2.有计划开展校级中队观摩活动。本学期校级中队活动观摩由四年级承担，区级中队活动观摩由二年级承担。

3.全面深化“诵读学传”活动。各中队大胆创造，深化开展红领巾小健将、小书虫、小百灵、小创客、小主人“五小”活动，全面争创“动感中队”。

4.大力开展“红领巾寻访新中国伟大足迹”主题活动。引导少先队员深入了解中华人民共和国自成立以来在革命斗争、经济建设、科技发展等方面的历史知识，亲身体验祖国和家乡的巨大发展成就，切身感受祖国从站起来到富起来、强起来的奋斗历程，进一步激发少年儿童爱党爱国爱社会主义的真挚情感，从小立志成长为担当民族复兴大任的时代新人。

5.大力开展红领巾“创未来”创新创意创造活动。

（四）持续深化社会主义核心价值观教育

深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育。围绕纪念改革开放40周年，对少先队员深入开展具体化、有温度的成就教育。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，举办主题队会、队日，积极开展“小小志愿者”等实践活动，大力培育和践行社会主义核心价值观。

（五）开展好重点活动

1.三月读书节系列活动（奋进新时代，学习新思想，做好接班人）、学雷锋活动。

2.四月“红色教育月”，结合校外德育基地、校园名人文化开展相关主题活动。

3.五月各类争章活动、各级好少年评选。筹备三年级十岁成长礼。

4.六月庆“六一”表彰及庆祝活动。

三、月工作安排：

二月份：

1.组织各中队出好新学期板报、大队部布置好校园橱窗。

2.举行新学期开学典。

3．大队部制订少先队工作计划，各中队制定中队工作计划。

4.落实少先队红领巾监督岗各项常规检查及校行政常规抽查工作。

5.组织相关寒假活动的评比，评选“寒假活动积极分子”。

6.组织队员参加区“奋进新时代”手抄报、征文、摄影比赛。

7.红领巾监督岗新成员培训。

三月份：

1.各中队开展学雷锋活动。

2.庆“三八妇女节”，组织队员做一件让妈妈感动的事，在班队课上交流。

3．“学雷锋”爱心义卖。

四月份：

1.以清明节为契机，六年级寻访王诤故居，开展红色革命传统教育实践活动。

2.校级中队观摩活动（四年级）

3.三年级十岁成长礼

五月份：

1．结合“五一”劳动节，开展“在劳动中成长”社会体验活动。

2.区级中队观摩活动（二年级）

3.筹备“六一”庆祝活动。

4.开展“翼溪之星”雏鹰争章活动。

六月份：

1．开展“六一”庆祝活动。

2．做好优秀辅导员、优秀中队的评优工作。

3．总结本学期少先队工作，资料归档。

4．制定暑期活动计划。

第二篇：2010春小学少先队工作计划

2011春沙沟寨小学少先队工作计划

一、指导思想：

本学期，少先队工作紧紧围绕上级领导、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置,本着以人为本的原则，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成,继续大力开展少先队体验教育活动的实践研究和自身建设，推动体验教育思想的深化和理论的发展，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作要点：

1、认真贯彻执行中央文件，切实加强学生思想道德教育。

2、认真落实“开展读书教育活动，促进少先队文化建设”书香校园活动。

3、结合我校实际，巩固学生“十个好习惯”的养成教育。

4、加强学生安全、文明、卫生、纪律的检查，逐步杜绝校园乱丢乱扔现象。

5、加强学生的法律、交通、消防、消费、饮食安全知识的教育，提高学生道德自我保护能力。

6、抓好干部培养工作，少先队的阵地建设，着力于队干部的培养，实施队干部的轮换制，充分发挥队干部的作用。

7、办好红领巾监督岗、宣传栏，充分发挥少先队的德育宣传阵地的作用。

8、配合社区、家庭开展好各项德育教育活动。

9、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质。

三、主要措施

1、建立健全少先队的各级组织，充分发扬民主，让学生积极参与学校管理。

2、利用国旗下讲话、校园广播、晨会、校会、班队会、流动宣传对学生进行思想教育，努力提高学生的道德素养。

3、通过定期评先、评优和揭露曝光相结合的形式来激励先进，鞭策后进，充分发挥大众舆论的作用。

4、制订并完善各类制度，使其更科学合理，更便于操作，加大执行力度，做到周小结，月总结，量化评比。每月评选出“周先进班级”，悬挂流动红旗。

5、加强校园卫生管理，不定期对学生的卫生陋习进行曝光，并给予一定的处罚。

6、发挥学生自我管理能力，大队委员会负责常规检查、文明卫生宣传、陋习曝光、并主持升旗仪式。

7、针对我校学生养成习惯比较差的情况，牢固夯实学生德育常规工作，在找不到较好办法的情况下，要反复教育，强化教育，坚持做到时时讲，处处讲，时时做，处处做，时时查，处处查，强化学生加深印象，逐步内化，形成良好的行为习惯。

8、为培养学生的科学精神和艺术素养，丰富学生的课余文化生活，展示学生的才华，全面培养学生的综合素质，发现有个性、有特长的学生，为全校学生树立学习的榜样，创建文明、健康的校园文化氛围。

9、大队部将积极服务各中队，尽可能为中队提供发展大环境，组织和策划经验交流和活动开展，加强业务指导，多为中队出谋划策。

四、主要活动安排：

二月份：

1、开学典礼。

2、各中队制订好新学期中队计划，调整好中队组织。

3、大队委改选。

4、组织观看弘扬民族精神月教育活动。

三月份：

1.2.3.4.组织“迎六一，小报展风采”小报评比活动。第一次全校少先队观摩活动。队干部第一次培训。少先队主题观摩活动

四月份：

1、队干部第二次培训。

2、各中队开展中队主题活动。

3、开展庆祝五一系列活动。

五月份：

1、组织第二次全校少先队观摩活动。

2、准备参加少先队工作考核。

3、队干部第三次培训。

六月份：

1、举行“安全”“法制”教育活动；

2、各中队“六一”庆祝联欢活动。

七月份

1、各中队做好学期总结工作,学生评比、评优活动；

2、做好资料收集工作和各项总结,做好辅导员期终考核工作。

3、制定寒假活动计划。

第三篇：2014年春小学少先队工作计划

2014年春小学少先队工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标及要：

1、切实抓好常规工作：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

（5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

2、切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

3、班队工作。聘请责任心强，有一定少先队工作经验的教师担任少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2.认真学习大队部工作计划。

3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。

4.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

5.黑板报检查评比。

6.值日工作例会。

三月份

1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。

2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

5.值日工作例会。

6.月度文明班级评比。

四月份

1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

第四篇：小学2011年春少先队工作计划

2011春象山小学少先队工作主要任务：

本学期，我校少先队工作将在街道教育办及上级教育主管部门的正确领导下，认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，坚持以“阳光、协作、提升力”为主题，进一步实施《少先队辅导员工作纲要》，以体验教育为基本途径，整合社会资源，优化组织网络，打造活动品牌，坚定不移地走“以特色兴校”的道路，不断开创我校少先队工作的新局面。

工作思路：

围绕中心、服务大局、夯实基础、强化品牌，整体推进、协调发展，在学习中创新，在巩固中提高。

一、深入学习宣传贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德教育。

１、大力开展“红领巾心向党”主题活动。切实把全体辅导员的思想和行动统一到党的十七大精神上来；深入开展“红领巾心向党”的体验教育活动，教育引导少年儿童进一步增进对党感情，用少年儿童能够理解的语言，喜闻乐见的方式宣传中国特色社会主义理论体系，让少年儿童认识中国特色社会主义伟大旗帜是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，了解全面建设小康社会是党和国家到２０２０年的奋斗目标。坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

２、深入开展“祖国发展我成长，红领巾喜迎奥运”主题教育。围绕全面建设小康社会的大局，抓住“六一“和改革开放３０周年、０８奥运会、等重要契机，以“祖国发展我成长，红领巾喜迎奥运”为统一主题，以体验教育为基本途经，广泛开展丰富多彩的少先队主题活动，教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来，以自己的实际行动迎接奥运。奏响广大少年儿童与时代同进步、与祖国共成长的时代强音。

3、继续开展“民族精神代代传”活动。结合改革开放30周年，继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，开展“把我的幸福告诉你”演讲比赛，使广大少年儿童进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。

4、全面深化“雏鹰争章”活动。结合普及实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，在少先队组织中广泛、规范开展“雏鹰争章”活动。以“雏鹰争章”活动为主要载体，把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展评价体系和激励手段，进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。

5、大力拓展“手拉手”活动。本学期，我校少先队要继续深化“手拉手”活动。以进城务工就业农民子女为重点开展“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”主题活动。继续深化与砌田小学的“手拉手”活动。按照“就近就便，重在实效”的原则，举行“优生与后进生”的手拉手互助活动，为少年儿童提供实实在在的服务。

6、文明礼仪教育常抓不懈。本学期将根据《泉州市中小学文明礼仪教育示范校评选标准》开展文明礼仪教育活动。把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”的教育活动中，积极发动学校督导队员的作用，重视文明班级的评比工作，做到过程认真，结果公正。本学期将以创建《泉州市语言文字规范校》为契机，着手规范学校的文明用语等。除此之外根据《评选标准》的要求开展一系列实践活动。（1）、在学校校园网开辟文明礼仪专栏和学校主题宣传教育实践活动动态。（2）、有开展“五个一”活动。即组织学生看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报（橱窗）、召开一次主题班会（队会）、做一件讲文明讲礼貌的实事等。（3）、文明礼仪教育融入校园文化，渗透在学科教学及班级管理、团队活动中，有工作计划，有活动记录。（4）、注重对家庭教育、社区教育的指导，开展学校与家庭或社区文明礼仪教育互动活动。

二、积极促进社会和谐，加大服务少年儿童和维护少年儿童合法权益工作力度

1、广泛开展少先队阳光体育运动。以“迎接奥运、展示风采、快乐成长”为主题，因地、因时制宜组织少年儿童广泛开展形式多样、趣味性强的少先队阳光体育运动，宣传奥运理念，弘扬体育精神，提高健康素质，以实际行动为2011年北京奥运会营造氛围。组织开展“红领巾喜迎奥运”少先队阳光体育校园白鹤拳展示活动。

2、稳步推进“中国少年儿童平安行动”。以开展“平安自护营”、“安全知识竞赛”等活动为重点，推进“中国少年儿童平安行动”。利用国旗下讲话，校园晨诵，即兴班队课加大服务力度。

3、扎实推进“小高甲”校本课程的开发。小高甲做为我校的校本课程及办学特色。本学期我校将以丰富少先队文化内涵为目标，通过小高甲戏这一实践活动加深队员的体验，把认识和实践，思想和行动统一起来，更好地认识学习的价值，塑造健全的人格，学会生存。

三、着眼于少先队事业的长远发展，全面加强少先队自身建设

1、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号、鼓乐和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。以创建“快乐中队”、开展特色小队活动为重点，引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，积极营造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都创造、人人都追求美好的少先队和谐文化。积极依托《中国少年报》和《辅导员》杂志、《少先队小干部》杂志、等队报、队刊和红领巾广播站、队室等少先队宣传阵地，大力宣传少先队的优秀典型和品牌活动，彰显少先队文化魅力。

2、加强少先队辅导员队伍建设。推进落实《少先队辅导员管理办法（试行）》，积极鼓励辅导员参加全国辅导员远程教育培训和全国青少年体验式心理行为训练导师培训。

3、树立和宣传少先队的先进典型。在广泛开展“雏鹰争章”活动的基础上，推进实施五星级雏鹰奖章，积极开展“优秀少先队员”评选活动，为广大少年儿童树立可亲、可敬、可信、可学的优秀典型。

4、加强少先队理论研究和信息交流。加强与辅导员的联系，引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动，鼓励辅导员撰写论文，加强少先队工作研究和理论研究。完善辅导员考核制度，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。

2011年，新的一页已经打开。我校少先队工作将在党的十七大精神指引下，努力创造少先队工作的新辉煌。

附月份安排

二月份；

1、启动“祖国发展我成长，红领巾喜迎奥运”主题教育教育活动。（“快乐健身，我为奥运加油“校园红领巾快乐健身活动、校级中主题中队观摩活动）

2、参加少先队工作会议，撰写少先队工作计划。

3、开展精读一本教育名著活动，努力构建书香型校园

三月份：

1、开展公民道德宣传月，组织“红领巾学雷锋志愿行动‘，开展绿化美好校园活动》

2、组织学生参加街道“笔墨迎奥运”小学生书画现场比赛

3、参加街道小学生英语口语选拔赛

4、参加第四届“中和杯”小学生体育四项

5、启动“红领巾心向党”主题活动，参加街道“把我的幸福告诉你”演讲比赛

6、做好班级文化建设。

四月份：

1、开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动

2、参加街道“祖国发展我成长，红领巾喜迎奥运“主题中队观摩活动

3、参加街道小学生第四届校园歌手卡拉ok比赛

4、排练小高甲

五月份：

1、庆祝“五一”国际劳动节活动，“五四”爱国运动89周年系列纪念活动

2、开展与特教手拉手活动，开展“助残扶弱献爱心”活动

3、参加四、五六年级现场作文比赛和六年级语、数竞赛

4、参加街道“中和杯”小学生篮球比赛

5、参加街道“祝福你，北京奥运”贺卡制作比赛

6、参加街道“飞扬的红领巾”特色小队评选活动

7、排练小高甲

六月份：

1、开展庆“六一”系列活动

2、参加街道小学生南音比赛

3、参加街道五年级计算机操作、数学应用题比赛

4、参加街道学期工作总结会，撰写少先队工作总结

6、校级雏鹰争章现场会七、八月分；

1、组织学生参加夏令营活动

第五篇：春少先队工作计划

2012年上学期德育暨少先队工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

工作重点

（一）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。

1、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组成一支优秀的少先队干部队伍。并定期举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

2、加强少先队阵地建设，充分利用小太阳广播、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动。

（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班利用早自习、班队会、班务10分钟组织学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风

继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值周质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查

进行分工落实，加大检查力度，校务值周教师、值周领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载和公示。做到每周一总结，及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。本学期开始，周一的升旗仪式仍然采取值周中队承担升旗任务和仪式的组织、程序主持等任务。在升旗仪式上开创“小故事大教育”这一平台，我们教师、辅导员都要提前组织队员备稿，然后认真审稿，充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

4、尝试心理教育，形成学生健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。有条件的班级“知心信箱开通”保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。加强对留守儿童、残疾儿童、单亲儿童心理健康的引导，力争让每一位孩子健康快乐地成长。

（三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1、围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

3、深入开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进社会主义形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会作贡献。

4、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合学校当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

5、在全校学生中开展以“把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把诚心献给他人，把信心留给自己”为主要内容的未成年人思想道德教育实践活动，做到有计划、分步骤地实施。

三、各月份工作

二月份：

本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划；同时，各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划。

1、开学典礼。

2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。

3、大队部及各中队工作计划。

4、大队干部队伍人员调整及分工安排。

5、各班以“安全、规范”为主题办一期板报。

6、各班认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。三月份：

3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是植树节。各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以“学雷锋、树新风”为主线，开展各项教育活动。

1、3月5日前后，开展“学雷锋，树新风，校园春意浓”主题教育。

2、“我让妈妈露笑脸”——开展庆祝“三八妇女节”活动。

3、开展“绿色畅想”活动。

4、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。

5、对新一批升旗仪式主持人、升旗手、护旗手进行培训。

6、各班以“学雷锋、树新风”为主题办一期板报。

四月份：

革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。春回大地，莺歌燕舞，改革开放促进了社会发展，民富国强。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最佳时机。

1、结合清明节进行爱国主义教育和革命传统教育。

2、结合4月22日地球日，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动

3、春季卫生知识讲座。

4、分批分次召开大、中队干部会议。

5、各班以“爱家乡、爱祖国”为主题办一期板报。

6、观摩文明礼仪优秀中队活动。

五月份：

五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。

1、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导。

3、法制安全、行为习惯教育。

4、各班以“爱劳动、爱学习”为主题办一期板报。

六月份：

本月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。学校大队部应组织好庆祝活动。另外，本月又是学年的最后一月。面对着期末考试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。

1、“六一”庆祝活动。

2、各班以“快乐的节日”为主题办一期板报。

3、大队部发出号召，引导学生认真复习，超越昨天的自己。

4、做好本学期少先队总结。

5、期末大队干部会议。

6、安排暑期实践活动和假日小队活动计划。

越溪镇小学校少先队大队部

2012年2月6日