第一篇：文明在我心中作文
文明在我心中作文14篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的文明在我心中作文，欢迎阅读与收藏。
文明在我心中作文1孔子曰：“不学礼，无以立。”中国作为文明古国和礼仪之邦，千百年来一直注重对少年儿童道德品质的培养。在争做四好青少年的背景下，我们要学习文明礼仪，塑造文明校园。
文明只是个非常简单的问题：伸伸手，弯弯腰；在公交车上给老人让座；尊敬老人；见到老师问声好；别人对你说对不起时，回答一句没关系之类的话等，这都是文明礼仪的表现。
对学生来说，每天拥有干净得体的衣着，文明礼貌的举止，文雅恰当的问候，杉杉有礼的行为，就是很好地实践“礼”。
人与人之间需要相互尊重和帮助，需要“以礼待人”。一个人的行为举止，代表着他的学识、修养。只有真心当地帮助别人；诚心诚意地对待别人，文明得体地与人交往，才会得到别人地尊重，自己心里也会感到幸福、快乐。
试想一下，如果我们都不讲文明礼貌，乱扔垃圾，随地吐痰等，那我们的校园将会变成什么样子？我想校园里到处都是漫天飞舞的垃圾，到处是刺鼻恶臭的气味。如果不注意礼貌用语，那到处都会弥漫着战争的硝烟。我们还能安静地上课学习么？
其实不就是举手之劳吗？为什么我们不去做。不就是那一句话吗？为什么我们说不出口呢？
让我们从小事做起，从生活的点滴做起，一起携手同行，做一个文明的人！让文明之花开遍我们的校园！
文明在我心中作文2今年，我校举行了争当文明学生的主题活动，这个活动进行了半个学期了。一些人对礼仪不重视，经常骂人，有时还乱扔垃圾，这也太不珍惜仅有的绿化了，太没道德了吧！我看见他们这样做，我正在埋怨他们，我犹豫了一会儿就把垃圾捡了起来。
一个品质高尚、讲礼仪的人，必定会得到应有的回报，即使你不怎样出众也好，也会得到人们的赞许和祝福，从一件事就可以足够的看出你这个人的道德品质、文明礼仪，哪怕是一件小事，一个小小的动作也好，都能反映你整个人。社会在进步，时代在变化，人们的生活水平也有所提高，因此，我们应该讲文明、懂礼仪。
在这个活动中，我们班的同学有了很大的改变，因为他们知道，地球是我们的妈妈，当地球受到了伤害，最后的结果都是我们一手造成的；所以我想：举行一次班会到是不错的办法，把要说的内容分成几部分：1、寻找身边的不文明现象；2、校园文明大家谈；3、写出你心中不文明的行为；4、总结。
文明礼仪不是一朝一夕能做好的。我们身为一个学生，不仅要在一个方面做到讲文明懂礼仪，更要在多方面做得更好；不仅要自己做得到，也要让自己的行动时时刻刻提醒每一个人，只要每一个人都做到了遵守礼仪、讲道德，那么世界将会变的更加美丽和谐……
让我们行动起来吧！用自己的实际行动来证明自己，时刻把文明记在心中，争当一个文明的好学生、好公民，作为新世纪的好公民，让我们一起共同创建、打造一个和谐美好的社会。
文明在我心中作文3文明是二月里的春风，融化了心灵的冰封；文明是杯清茶，冲淡了痛苦和回忆；文明是一剂良药，医治了内心的撞伤；文明是东方鱼胆百肘击碎了黑含的第一缕阳光；文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流过心田的汩汩的清泉。
有这样个故事，给了我一个震撼，行深很深……
一个盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄着拐杖，一手还提着一盏灯，人们对此百思不得其解。于是一个人问道：“瞎子,你傻吗？……”他还说下去，盲人却开口：“夜色漆黑，伸手不见五指的，谁不会被撞倒？但是我，却从不曾被人撞过。”他停了会儿，开始语重心长地说：“我提着灯，即为为别人照亮，也能更让别人看清自己，又能让人撞不到我了。
有一次，我看到一位年轻的叔叔随地吐痰，我看见了，马上走过去，对叔叔说：“不要在公共场所吐痰，你知道吗？小小的一口痰会带来许多危害，痰里有成千上万的细菌，他们会随着空气的传播包疾病带给大家，大家可能会因为你的一口痰而生病的，这样多不好啊！
在新加坡这个有“花国城市”之称的通用英语的城市，然而在一些关于环境的标语上，大多都是用汉语写着，这是因为太多乱扔垃圾的都是国人。
在这里，我要提醒大家，我们要做一个可爱的，讲礼仪的人，千万不要被别人看不起我们呦！
最后，我衷心的祝愿我们国人变成讲文明话，做文明的人。
文明在我心中作文4生活中，有一种法则，叫做文明。
文明，也叫宽容;也叫礼仪。如果生活中没有了文明，大街上可以看见。到处的吵闹，到处的不和谐。人们因为一些小事而争吵纷纷，连空气中都冒着火药味儿。渐渐地，大家谁也不理谁。也不会分享，大家就只困在自己那小小的房子里。生活也变得无趣，甚至不能交流。
但如果大家换一下想，当生活中处处充满了宽容。我们的生活也会变得越来越好。大家一起分享。分享美食，分享劳动的成果，分享那一份份的喜悦。生活变得越来越美妙，大家相互来访，亲密无间。就像亲人一样。
亲人，从字义上来说就是很亲的人。大家想想，如果我们全都是亲人一样。那我们的生活将多么有趣呀！
所谓宽容，要做到也不难。只要不计较太多，多和亲朋好友们来访。自己也会有快乐。就如：赠人玫瑰，手有余香。这句话一样，你对别人怎么样别人也会对你怎么样。这样的事情都是双倍双倍的。如果你对别人好，你会得到双倍的好;如果你对别人不够宽容别人也会对你不宽容。
所以我们生活中要讲文明，让宽容铺满世界。
文明在我心中作文5我们小时侯常常说：“我要做个讲文明、懂礼貌的好孩子。”长大后，我们说：“要常把文明放在心中。”那么，我们常说的文明是什么呢？
文明是一种良好的习惯，就像我们每天都要吃饭喝水一样。早晨来到学校，我们会自然而然地向老师同学问好；下课时，我们文明用语、做适当的活动；傍晚回家，我们也会和老师同学亲切地道声“再见”。这一切不都是那么的“普通”吗？因为文明的意识早已在我们的心里扎了根，这些看似平常却能折射出我们修养的事，早已和我们的生活融为一体，根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。
文明是一种修养，他透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你一定会感到很不快吧！那是因为你感到他是个没有修养、不讲文明的人。相反，如果一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前，你难道还会觉得不快吗？因为那是个有修养、有气质的人，是个讲文明的人。
文明是一种气质。它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的习惯、讲文明的行为，往往会使人称赞：“这人真有气质！”其实做个有气质的人并没有想象中的那么困难，养成习惯，你一定会让人看到你文明的一面。
讲文明并不难，难的是你不知道什么是文明，什么叫讲文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一举一动，文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了！
文明在我心中作文6“文明”经常挂在嘴边的一个词，而又有许多意义，比如说“守规则的文明，不乱扔垃圾的文明，说话上的文明，这些都是文明。今天我就来通过一件事情来“讲文明。”
“太好了！出去玩啦！”我高呼着，心情无与伦比的好，因为在今天我们将去参加一个叫“极限攀岩”的游戏，就是那种平面上有一个个大大小小的石头，手脚并用的攀岩游戏。到了那儿我惊呆了，简直酷毙了！好多的游乐设施，我们还是坚持玩攀岩。人可真多呀！不过没有一个人拥挤，当有人向上攀爬时，所有人都鼓劲儿加油，没有一丝不满，有的只是笑容，大家都井然有序的排着队，大的让小的，每个人都很开心。看看这里，再看看我们学校里，商店里，天呀！我们这里的行为简直就是山里的野猴子和文化人的区别！老师天天让我们背诵社会主义价值观“文明、和谐。”大家背的都滚瓜烂熟，可是真正应用的又有几个呢？希望大家不要只是把口号挂在嘴边，而是记在心中，用在生活中。
这次运动收获的不仅是欢乐，还有一份心里收获，“文明”是一剂良药，它在每个人心中，只有都讲文明大伙才能开心。
文明在我心中作文7敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
中国，自古以来就被称为礼仪之邦，人们应该在生活中讲文明，“请”、“谢谢”、挂在嘴边，让我们用实际行动去捍卫这宝贵的荣誉。
那么，文明是什么 呢？文明，是遇到老师的一声“老师好”，同学遇到困难的热心帮助，是接到同学帮助时的一声“谢谢”……由此可以看出，文明，随处可见，它就体现在微小的事情中。
做文明人，就要做文明事。在学校里，老师在讲台上讲课，同学在发言，而你在讲悄悄话，在玩小动作，这是不文明的习惯。我们要认真听讲，学会尊重他人，将心比心，才是一个文明人的基本要求之一。
做文明人，要讲文明话。在学校里，生活中，有时候会听见一些粗话、脏话，而说出它们的的些还是我们的同学。我们是文明人，应该多讲一些文明用语。不应该说那些污言秽语，要把文明时刻放在心中。
文明，是人人都需要拥有的，因为有了文明，我们才会获得知识，因为有了文明，地球才会美丽。文明在我心中，也在大家心中，更在全世界人民心中，让我们一起做文明人，让生活更美好！‘
谢谢大家！
文明在我心中作文8寒假期间，我精心阅读了《文明美德伴我成长》这本书，让我懂得怎样做个文明人。
《文明美德伴我成长》这本书里的.内容一共可以分两部分：第一部分告诉我们我国古代有许多独特的文化，我们应该为此而感到骄傲；第二部分告诉我们文明美德是永远陪伴我们的。文中令我印象最深的是伟大的女性——宋庆龄，她为了推动中国历史的前进作出了重要的贡献，这让我想到了现在的我们，怎么就不如古人，是多么的经不住考验，是多么的软弱。
记得一次，我和妈妈乘公共汽车，上车后，我们好不容易找到了座位就坐了下来，不一会车上来两位老人，其中一位很快找到了座位，而另外一位老人却站在那里，这时，我的心里冒出了两种想法，让吧！我今天很累，不让吧！又太没有面子，怕人家想我这个小学生怎么这么没有礼貌。我就像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办了。这时，不知那来得一股勇气，让我把座位让给了这位老人，顿时老人脸上乐开了花，还顺便说了一句：“谢谢你，小朋友。”我听了不好意思地说：“不用谢。”这件事虽然很小，但是，它给我带来了快乐，所以我们要从一点一滴做起，要学会做一个文明人；要做一个体魄强健、活泼开朗的文明人，；要做个孝顺父母、诚实守信的文明人，只有这样祖国的未来才能更加美好。
文明在我心中作文9随着科学的发展，人们的生活水平在逐渐提高，同时也产生了各种生活垃圾，汽车代替了人力，却增加了尾气排放。工业生产导致空气污染，过度砍伐形成沙漠……这一切的一切，都向人类提出了警告：保护环境，人人有责。
从小时候起，妈妈就经常教育我，要节约能源，减少浪费，吃饭时尽量不掉一粒米，铅笔用到最短，演草纸要正反两面用，少吃油炸食品，少喝瓶装饮料，坚持锻炼身体，妈妈还说：她小时候在乡下，天是蓝的，水是绿的，空气是清新的，你看现在，天是灰的，水是黑的，每天都是有雾霾的，人们不得不戴上口罩，环境越来越差，真令人担忧啊。
暑假早晨，我和妈妈下楼去锻炼身体，看见一楼楼道里的灯光亮着，我伸手拉了一下开关，妈妈微笑地看了我一眼。
跑道旁边，水龙头在不停地滴答滴答，我跑过去拧紧了它，看门的老爷爷笑了。
文明从小事做起，低碳生活从我做起，我们只有一个地球，保护环境，人人有责，只要人人献出一点爱，共同打造碧海蓝天。
文明在我心中作文10“文明”简简单单的两个字，但对于不同的人来说就有不同的意义。
对于那些出口成脏的人来说，文明就是简简单单的两个字，两个毫无意义的文字，但世界上有很多人很重视文明，在他们眼里来说，文明是至关重要的，只有做文明的人才能更好的体现一个人的素质，才能更好的立足于社会。
生活中随处可见人是否文明，比如：上下楼梯是否有次序的走，在食堂吃饭时是否排队打饭，这些生活中的小细节能看出一个人素质的高低，文明不是光在嘴上说的，而是要用行动来证明的，我们学校整天说要“行孝道，讲文明”但真的这样做了吗？没有，虽然学校组织搞好校园清洁卫生，但有些人还是随手丢扔垃圾，学校组织但学生不配合不是空的，有些人就是那样顽固，别人说了还说不应该，文明在我们眼里就分文不值吗？搞卫生的人生怕吃了亏，怕给了虽人利益，在这种勾心斗角的社会里从何谈得上文明？
真正的文明是从内心发出来的，真正的文明是日积月累的行动中体现出来的真正的文明是不需要人们夸奖的，人类社会就是这么简单。
文明的人做文明的事，文明在心中。
文明在我心中作文11我们从小就要做个讲文明、懂礼貌的好孩子。长大了，我们要把文明放在心中。但是，有很多人都是光说不做——假把式。但是，常在人们口中提及的“文明”是什么呢？
文明是一种习惯，与我们日常生活中做的事一样；文明是一种修养，它透露出出我们的谦逊、儒雅、知识；文明是一种美德，它像柔风细雨，滋润着每一个人；文明是一种礼仪，他会渐渐浮现出一个人高雅脱俗的一面……
我国是一个崇尚文明的古国，千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈，被后人所传颂。孔融让梨给兄弟父母，张良为老人穿鞋，刘备三顾茅庐敬请诸葛亮……这些文明故事流芳百世。而那些不讲文明的人而被遗臭万年
文明在我心中。有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉献……
有了文明，我们知道在集体中，可以把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，创造出无限的价值。
文明，应当从身边的点点滴滴做起。爱护环境、尊敬老师、团结同学、礼貌待人……做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学生。
讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从小事做起。
让文明在心中发芽、开花、结果，让它的清新传遍每一个地方，每一个角落，让所有人都个文明的人。
让我们一起携起手来，让文明之花开遍校园，让文明伴我而行，让文明永远在我心中。
文明在我心中作文12文明是中华民族的宝贵精神财富，它像一只小船，带着我扬帆起航；它像一滴甘露，滋润着我的心田；它又像一朵朵旅行的“小伞兵”，让自己的花朵坐落在城市的每一个角落。
那是一个暑假的下午，知了在树枝上空虚地扯着嘶哑的喉咙，唱着无人欣赏的老调，整个城市都被暑气蒸的像要冒烟似的。而我呢，却背着一个书包去上兴趣班，走在路上，忽然我听到了一阵阵痛苦的呻吟声。哦，原来是一位穿着蓝花衣裳的老奶奶摔倒了。旁边还倒拙一辆翻倒的三轮车，几个橘子滚到了水沟边上。看到这个情景，我刚想抬脚去扶起老奶奶，但又把脚缩了回去，心里在想：上次新闻报道说，一位老奶奶摔倒了，好心的年轻人去扶她，她却说是年轻人故意把她推倒的。正当我犹豫不决的时候，一群少先队员向这边走来了，一位戴着小红帽的大哥哥用双手把老奶奶扶起来了，其他少先队员忙着捡橘子呢！我深受感染，心想：是啊，助人为乐是快乐之本，我也应该像他们那样做啊！想到这，我也帮忙捡了起来。
清风轻轻拂过，虽然是炎热的夏天，汗水也浸透了我们的衣服，但我不觉得热，反而觉得无比轻松。
等到橘子捡完，我们又把老奶奶扶上车，老奶奶很感激，拿出几个大橘子往我们手里塞，我们坚决推辞不要，便挥手告别老奶奶走了。
“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运！”文明是从点点滴滴做起，哪怕是微不足道的小事，你也要用自己的小手去做，去帮助应该帮助的人！
文明在我心中作文13文明是一个人的灵魂，你的一举一动都会因这个灵魂的辗转而改变；文明也是一个民族的根，民族的兴衰在这个根的牵引下徘徊，发展。
我们的祖先是充满智慧的，也许他们并不真正了解文明的意义，可是，他们一定知道文明的价值，因而倡导了文明，发展了文明。
文明在哪里呢？小朋友说：“文明在学校的宣传橱窗里。”爸爸妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说：“文明在几千年前的希腊罗马。”而我——一个朝气勃发，自信自强的小学生要说：“文明在我心中！”
文明在我心中。因为有了文明，所以便有了道德；因为有了文明，所以便有了高尚；因为有了文明，所以便有了奉献。有了道德的传递，于是我们知道，在侵略者的坚船利炮前，除了俯首称臣，还可以有一种选择，叫做“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”；有了高尚的传承，于是我们知道，面对伤心绝望，除了一死了之，还可以有一种选择，叫做“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”
有了奉献的传递，于是我们知道，在集体的建设发展中，除了个人利益，还可以有一种选择，叫做“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”
文明在我心中作文14文明是攀登道德层楼的一架楼梯，而道德却是一首诗： 他是潺潺的流水，川流不息，永不干涸；
他是耸立的大厦，威严端庄，庄重肃穆；
他是朴实的镜子，客观真实，毫无遮掩；
他是坚固的桥梁，连接彼岸，架设交流；
他是人类共同的意愿，是人们行动的航标，是衡量一个人的品质标杆；
其实文明就是一种良好的习惯，就像我们每天要吃饭喝水一样，是一种约定俗成；在学校，见到老师问声“好”，放学了，跟老师道声“再见”，就是这么简单、质朴、平凡的事。但看似平凡却能折射出“文明”行为。
文明也是一种修养，它透露出我们的纯洁与天真。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你一定会感到很不愉快吧！相反，一个彬彬有礼、才气横溢的人站到你面前，你就会感到很快乐。这截然不同的两种类型的人生就是有无修养的具体见证。
让文明与你我同行，只要我们拥有一颗公德之心，世界将会变得更加和谐，生活将会更加绚丽！
文明永驻我心。
第二篇：小学生文明在我心中作文
小学生文明在我心中作文
小学生文明在我心中作文1
文明，是一个人的灵魂，人没有灵魂，就会是一个行尸走肉;文明，是一个民族的根，民族的兴衰存亡都在于这个根。有了文明，我们从野蛮走向理性，从幼稚走向成熟。时光飞逝，人们在文明的牵引下逐步认识世界，走向世界，使世界从孤立走向合作。文明的花在历史的长河中开放着，但文明的根在哪里呢?文明在哪里呢?小朋友说:”文明在老师的一声声叮咛中。”
爸爸妈妈说:“文明在书本上。”历史学家说:”文明在几千年前的希腊罗马。”而我，一个朝气蓬勃的中学生要说:”文明在我心中。”文明在我心中，因为有了文明，人们便有了道德;因为有了文明，人们便有了高尚;因为有了文明，人们便有了奉献。有了道德的传承，于是我们知道“为中华之崛起而读书!”有了高尚的`传承，于是我们知道”看成败，人生豪迈，只不过从头再来!”有了奉献的传承，于是我们知道”为人民服务!”
不仅如此，文明更是礼貌的诠释，是个人素养的展现。正因为有了文明，我们同学之间不说脏话，不骂人，不打架，团结友爱，互帮互助，一起去实现我们金色的梦想，一起向着未来迈步。文明在我心中，它使人与人之间不再陌生，使国与国之间不再孤立。文明在我心中，它让人们懂得道德，懂得高尚，懂得奉献。文明在我们心中，它让我们更加礼貌，使我们的友谊更加坚固。要问文明在哪里，我会坚定地说:”文明在我心中!”
小学生文明在我心中作文2
文明是一个人的灵魂，你的一举一动都会因这个灵魂的辗转而改变；文明也是一个民族的根，民族的兴衰在这个根的'牵引下徘徊，发展。
我们的祖先是充满智慧的，也许他们并不真正了解文明的意义，可是，他们一定知道文明的价值，因而倡导了文明，发展了文明。
文明在哪里呢？小朋友说：“文明在学校的宣传橱窗里。”爸爸妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说：“文明在几千年前的希腊罗马。”而我——一个朝气勃发，自信自强的小学生要说：“文明在我心中！”
文明在我心中。因为有了文明，所以便有了道德；因为有了文明，所以便有了高尚；因为有了文明，所以便有了奉献。有了道德的传递，于是我们知道，在侵略者的坚船利炮前，除了俯首称臣，还可以有一种选择，叫做“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”；有了高尚的传承，于是我们知道，面对伤心绝望，除了一死了之，还可以有一种选择，叫做“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”
有了奉献的传递，于是我们知道，在集体的建设发展中，除了个人利益，还可以有一种选择，叫做“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”
小学生文明在我心中作文3
文明是什么，文明就是摆脱愚昧、野蛮、落后，就是社会进步、民族进步。对我们小学生来说，文明就是要讲究礼貌、举止端庄、谦虚谨慎、忠诚老实、助人为乐;文明就是在公交车上给老、弱、病、残让座;文明就是在公共场所不吸烟、不乱扔垃圾、不说脏话;文明就是见了老师和长辈打招呼。讲文明，就是有文化，不讲文明就是没有文化!
文明是我们这个和谐社会所必需的，这也是文明城市的一个基本内涵。我们要让自己的家园变得更加的美丽和谐，要这里的居民每天都开开心心，我们要爱护我们所居住的城市，以致整个地球，让我们的家园绿树丛生，到处是一片生机勃勃的景象，没有垃圾，没有污染，天空明净，河水清澈见底，小鱼在水中快乐的游来游去，小鸟在空中高兴的飞来飞去，地球就是我们的乐土，也是我们生命的摇篮!
作为一名小学生，我们必须从自身做起，从小事做起，做文明的`小卫士，决不做破坏我们这个城市形象的事。做一个文明的学生，与同学相处要有宽容的心，宽容会让你拥有许多的朋友，与你分担忧愁，分享快乐!
文明，是一颗快要发芽的种子，由地下传至地上，直到染绿了整个地球;文明，是一朵夺目绚烂的花朵，绽放了人们的心;文明，是无处不在的幸福，由一个人传至另一个人，直到快乐了整个世界!让我们与文明同行!文明就在我们心中!
第三篇：文明在我心中
文明在我心中
高新博才寄宿学校四年级
（九）班王牧野
指导老师：唐雨滢
我们从小就要做个讲文明、懂礼貌的好孩子。长大了，我们要把文明放在心中。但是，有很多人都是光说不做——假把式。但是，常在人们口中提及的“文明”是什么呢？
文明是一种习惯，与我们日常生活中做的事一样；文明是一种修养，它透露出出我们的谦逊、儒雅、知识；文明是一种美德，它像柔风细雨，滋润着每一个人；文明是一种礼仪，他会渐渐浮现出一个人高雅脱俗的一面……
我国是一个崇尚文明的古国，千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈，被后人所传颂。孔融让梨给兄弟父母，张良为老人穿鞋，刘备三顾茅庐敬请诸葛亮……这些文明故事流芳百世。而那些不讲文明的人而被遗臭万年
文明在我心中。有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉献……
有了文明，我们知道在集体中，可以把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，创造出无限的价值。
文明，应当从身边的点点滴滴做起。爱护环境、尊敬老师、团结同学、礼貌待人……做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学生。
讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从小事做起。比如我们全世界每一个人在街上自觉捡一个垃圾罐，在提醒扔垃圾的人不要扔垃圾的话。那环境卫生就变好了。。。
一个人乱扔垃圾是小事，但如果全世界每个人都扔一个可乐罐那就是大事，所以
让我们一起携手保护环境，让文明之花开遍校园，让文明伴我而行，让文明永远在我心中。让我们永远做个文明人！
第四篇：文明在我心中演讲稿
文明在我心中
老师们、同学们：
大家早晨好。今天我讲话的题目是‘博学积淀，作厚文化人；尊规守纪，做好文明人。———文明在我心中’。
文明，是指人类社会摆脱愚昧、野蛮、落后的程度和社会进步的状态，是一个国家、民族进步、开化、发达的标志。讲文明，就是有文化、有内涵、有品味，不讲文明就是没有文化、愚昧、野蛮、落后！
同学们，当你沁润这美丽的书香校园，如饥似渴的汲取文化知识、厚重自己、积淀自己的时候，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手；你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢；你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕；怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢；怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙，怎么不顾家庭的艰辛不切实际的高消费，上网、买手机；怎么不顾自己的学业前途，放任自己而发生男女生过密接触，全然不顾家长、老师以及所有关心你的人的感受呢？难道你没有察觉到老师和家长的眼神中那一丝丝担心、那一屡屡疲惫！
中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明是我们学习、生活、相处的根基，是我们提升品味提升情操的重要支持条件。学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在思想中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。一位教育家曾说过：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定人的性格，而性格决定人的一生。而健康的性格是逐步养成的，但性格养成的“最佳时期”是中学阶段，所以要养成良好的文明习惯，做文明的中学生，就要从现在做起，从日常的小事做起：那么请我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，不要无假外出；管住自己的心，不放任情感，不要出现男女生过密接触，不要攀比盲目消费；管住自己的脑，不要冲动不要莽撞，办事要有办法要有智慧。我们如果已经明白了其中的道理，就要时时刻刻注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地规范好行为，养成好习惯、好性格。
做一个文明的社会人，一个文明的当代学生，与人相处与人沟通是必须面对的，这就需有一个宽容的心态，宽容会让你拥有许多新老朋友，与你分担忧愁，分享快乐。宽容会让文明与智慧聚集你一身，使你从容、睿智、豁达，充满亲和力。
有一句精彩的对话，弟子问师傅：‘世间有人谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，骗我，如何处治乎？’师傅日：‘只要忍他，让他，避他，由他，耐他，敬他，不要理他，再过几年你且看他。’这是佛教中的一句名言，也是宽容的最高境界。有如此境界，你还会与人吵骂，与人打架吗？还愁培养不出自己高尚的情操，还愁做不好一个文明人吗！
同学们，文明的本源是文化，行为的文明程度取决于文化积淀的厚薄，若想做一个文明人，首先一定要做一个文化人，一个博览全书、通晓古今、财富五车的人，这是走向文明的途径，实现文明的根本！青少年时期正是天真烂漫、富于幻想、憧憬未来的时期，也是世界观、道德观、价值观形成的关键时期，这一时期你们接受什么样的文化、教育和影响将对你们的道德观、价值观的形成产生重大的影响作用，同学们要学会做人、学会学习，学会发展，在获得文化的同时，也要学会感悟、体会、品尝生命的滋味。做到功在学业，心在生命！努力成为有感情、有思维、有灵魂、有个性、有需要、有尊严的好人、能人、有品味的文明人！
为了更好的培养学生自觉排队的意识，养成遵守公共秩序、文明礼让的行为习惯，提高自身文明素养，学校团委，初高中政教处开展了以‘我排队、我礼让、我快乐’为主题的‘请跟我排推动日’活动，通过此活动倡导文明的校园风尚和校园秩序。希望各位同学积极参与、规范自己的行为，努力提高自己的文明内涵。
老师们，同学们、淑女们、绅士们：‘自觉排成的是一行队，展现的是自己的品德；顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。’
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
第五篇：文明在我心中教案
《文明在我心中》教案
[教学目标] 文明修养体现在细节中，提醒同学们注重文明细节。
[教学重点] 注重文明细节。[教学过程] 课件首先讲述了一个视频：文明体现在点点滴滴的细节中，而后是以礼问路的故事，两个古代经典故事，讲述文明礼貌是我们的传统美德。然而生活中有一些不文明的现象，列举了天安门前的口香糖和国外景点专门针对中国人不注意文明细节的中文提示，时刻提醒我们国人注意文明细节，注重修养。最后在歌曲《超越梦想》中结束本课。
一．文明的修养在细节中体现 幻灯片2-4 幻灯片2视频《文明是一种力量》。文明修养体现在细节中。幻灯片3 以礼问路的故事
我国古代有一个“以礼问路”的故事，说的是有位从开封到苏州去做生意的人，在去苏州的路上迷失了方向，在三岔路口上犹豫不定。忽然，他看见附近水塘旁边有一位放牛的老人，就急忙跑过去问路：“喂，老头！从这里到苏州走哪一条路对呀？还有多少路程呀？”老人抬头见问路的是一位三十多岁的人，因为他没有礼貌，心里头很反感，就说：“走中间的那条路对，到苏州大约还有六七千丈远的路程。”
那人听了奇怪地问：“哎！老头，你们这个地方走路怎么论丈而不论里呀？”老人说：“这地方一向都是讲礼（里）的，自从这里来了不讲礼（里）的人以后，就不再讲礼（里）了！“这个故事是对不讲礼貌的人的嘲讽。
幻灯片4二个有关礼仪的小故事。
1、程门立雪
宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深。程门立雪的故事体现了师生礼仪。
2、孔融让梨
孔融4岁时已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫最小的小弟挑，小弟挑走了一个最大的。父亲让孔融挑，孔融挑了个最小的梨子。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”
父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事体现了互相谦让的个人礼仪。
幻灯片5我们身边的一些不文明现象。
图画分别显示了乱丢垃圾、随地吐痰、顶撞父母、插队夹塞的不文明现象。
一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。乱丢垃圾对人类生活和环境的主要危害是：第一、占地过多；第二：污染空气；第三：污染水体；第四：火灾隐患；第五；滋生有害生物。因此我们不能乱扔垃圾。
痰含有大量细菌、病毒、真菌等病原体。呼吸道传染病，象流行性感冒、肺结核、气管炎、肺炎、麻疹、百日咳及白喉等的病原体，均通过痰液进行传播，危害性很大。肺结核病主要通过空气传染，尤其是排菌的患者，咳嗽时，喷出的飞沫带有结核菌，从而传染给健康人；其次是结核患者吐出的痰，痰中的结核菌附着在尘埃上，痰干燥后随风飞扬，引起结核病的传播。所有这些，均启示我们：不能随地吐痰。随地吐痰既不卫生，也不文明，极易传染疾病，不仅对别人有害，同时也污染了生活环境，对自身造成危害。
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费花去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱，那么首先爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国。
保持维护良好的秩序不仅是文明道德的体现也是做到公平的要求，夹塞、插队不仅不仅这种不劳而获的行为是不道德的行为，对于他人来说也是不公平的。
幻灯片6据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
幻灯片7法国巴黎、美国珍珠港、泰国皇宫的警告。
在巴黎，公共场合有中文的地方并不多，但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示；据说，这是专门示意给咱们爱在公众场合“热闹”的中国人看的，而其他国家包括法国的游客并没有这种“礼遇”。
在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾桶时很难发现的，为此，美国人特意在垃圾桶前
写下这句中文告示；据说，这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国人，而其他国家包括美国的游客并没有这样的“待遇”
去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句告示；据说。这是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人，而其他国家包括泰国的游客并没有这种“礼待”。
幻灯片8反思自省。请您反思自己的不文明行为？ 不文明的行为让你失去了什么？
我们应该怎么做才能让礼貌出于自然，文明常伴身边？ 留出较多时间让学生思考，回答。幻灯片9我们有话对你说。
一个真正伟大的人，并不在于富裕和权势，而在于可贵的行为和高尚的品格。品行不是可以用钱权来衡量的，如果没有礼，钱和权只能用来证明你的庸俗。讲礼貌不会失去什么，却能让你得到很多。只要我们从点滴做起，文明就会常相伴！
幻灯片10集体朗读励志信
《我文明我有礼貌》
孔子曰：不学礼，无以立。孟子曰：仁者爱人，有礼者敬人，爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。一个人的伟大，并不在于富裕和权势，而在于可贵的行为和高尚的品行。讲礼貌不会失去什么，却能得到很多。
我文明我有礼貌。
我发型自然，头发整齐，不染色不追求新潮；我衣着干净，不攀比不追求名牌；我精神饱满，面带微笑。
坐：要上身挺直，双肩平正，端庄自然，稳重大方。深坐后靠，表现出优势和自信；浅坐前移，表现出尊重和谦虚。
站：要挺胸抬头，两眼平视前方，表情自然流露。要舒展优雅、精力充沛。在站姿中，我不抬脖、不塌腰、不耸肩。我身体不会靠在门上，两眼不会左顾右盼。
走：要头正肩平，上身挺直，积极向上有朝气。不低头驼背，不摇头晃脑。我举止大方，不卑不亢。
我文明我有礼貌。礼仪很讲究，我要多学习。
在家：出门主动讲去向，临别不忘说再见，回家时间要告知，金门不忘打招呼。长辈问
询，仔细回答；父母回家，热情相迎；父母生病有烦恼，嘘寒问暖去安慰；父母错怪不记仇，主动解释不吵闹；扫地抹桌收碗筷，力所能及争干活；礼貌待客当主人，问候端茶主动陪。
我文明我有礼貌。
在学校：老师，您好！谢谢您，老师。这两句嘴边常挂，自然说出口，尊师礼貌到。指出老师的错误要有礼貌，不随便翻阅老师的东西，不私自打开老师的电脑。
行走楼梯要靠右，出入教室不拥挤。食堂进餐，文明安静有秩序，餐桌餐凳要爱护、不乱踏、不乱踩，食堂内不乱到剩饭，校园内不乱丢杂物，宿舍内不影响别人。校园文明，我能做到。
我文明我有礼貌，公共场所能做到。
就医探病，住店购物等。排队很重要，乱挤乱撞都不要。座位不抢不占，主动让座；不随地吐痰，不乱丢杂物，不大声喧哗，我做得到。
我还能做到：精神饱满，神采飞扬。我们有爱心，我们有责任。践行文明礼貌不难，当然一定做得到。
我宣誓：爱我中华，爱我校园，抖擞精神，迎接明天！
幻灯片11我们有话对你说 从小事做起，从我做起。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，希望大家都能从小事做起，从我做起，朝着“真、善、美”的崇高境界迈进！二.结束 幻灯片13-14 幻灯片13 歌曲《超越梦想》
点击咨询 