飞扬的青春朗诵稿(五篇模版)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《飞扬的青春朗诵稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《飞扬的青春朗诵稿》。

第一篇:飞扬的青春朗诵稿

飞扬的青春朗诵稿1

烈火青春

作者:玉树临风1

跨上时光的骏马

直奔浩瀚的夜空

將无穷的黑暗

再一次用火热的青春点燃

让寂静的黑夜

更加绚丽多彩

‘向浩瀚的星空许下

青春的`诺言’

重返时光的舞池

摇动健壮的腰肢

把梦想和快乐

尽情地挥洒

美好年华青春舞姿

自由欢乐写春秋

‘这一刻’我不再徘徊

‘用所有的热情

换回青春的时光’

化作一团熊熊的火焰

象阵阵温暖的春风

轻拂三山五岳

横跨长江黄河

让中华大地

处处都燃起

我青春的烈火

直至永远

不再为烦恼

而寻找借口

不再让泪光挂在脸上

甩掉一切包袱

快步奔赴

理想的巅峰

飞扬的青春朗诵稿2

正好青春

作者:吴红铁

飞花逐落白月的影

碎了

在夜空流荡

时光的美与纷繁

落进尘埃

记忆的绳索

松散了

辨不清生活的方向

却不似茫然

看荆棘笑苍松

见落雪披红花

轻轻地

滑落尘世间的泪

愿意感叹一切

为生命赋以优柔的诗情

愿以温情相对

造出热血的轮回

过了一夜

白月的影在我眼前

在水中飘荡

我数着时光踏过

正好是青春

飞扬的青春朗诵稿3

青春锐气

作者:四季如春

以飞翔的姿式

定格在人生的画面里

不能有如此沉寂

偏见会来围堵

躲闪也来不及

以自信的朝气

行走在风起云涌的今天

肩上有年轻的光芒

耀过你向往的新天地

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7.让青春飞扬演讲稿

8.青春朗诵稿

9.青春朗诵稿

第二篇:青春飞扬朗诵稿三篇

导语:生立志难不难不难。一分钟咱们就可以立下许多志向。以下是小编为大家分享的青春飞扬朗诵稿三篇,欢迎借鉴!

篇一:青春飞扬朗诵稿

在写这篇演讲稿之前,我一直在找灵感,青春是什么?在写这篇演讲稿之前,我一直在找灵感,青春是什么?青春是美得如斯的年华,可以有友情,也可以有爱情。

春是美得如斯的年华,可以有友情,也可以有爱情。秋日的暖阳悄悄褪去,冬日还没有来临。咱们在这里以青春的名义暖阳悄悄褪去,冬日还没有来临。咱们在这里以青春的名义悄悄褪去还没有来临激扬思想的火花。激扬思想的火花。青春是一个有梦想的年华,青春是一个有梦想的年华,老男孩的歌声让不管是80后后都产生心灵的共鸣。梦想总是遥不可及,还是90后都产生心灵的共鸣。梦想总是遥不可及,是不是应该放弃。应该放弃。不!咱们在追梦的路上,咱们也在创造梦想。青咱们在追梦的路上,咱们也在创造梦想。春这两个字包涵了太多太多。咱们不再是年少时的嬉戏打闹,春这两个字包涵了太多太多。咱们不再是年少时的嬉戏打闹,太多戏打闹开始会有走上社会的成熟与不安。开始会有走上社会的成熟与不安。每个人的青春都有不同的故事会发生,但是岁月的年轮却不会停留,故事会发生,但是岁月的年轮却不会停留,青春就是一段时光,可以沉沦死去,亦可以翻云覆雨。也许在座有人已经走可以沉沦死去,亦可以翻云覆雨。也许在座有人已经走过了青春的夕阳日出。飞扬的青春却不会在心底死去。过了青春的夕阳日出。飞扬的青春却不会在心底死去。

飞扬是激情、活力的化身,咱们没有长出一双翅膀,飞扬是激情、活力的化身,咱们没有长出一双翅膀,身体不能够在空中飞翔,但是思维的火花依旧可以起飞。

篇二:青春飞扬朗诵稿

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,咱们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,咱们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。咱们平凡如旧,咱们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在咱们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。咱们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。咱们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。在这十六岁的灼热年华,咱们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了咱们微笑的瞬间,记下了咱们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的咱们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,咱们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。咱们都是梦想的创造者,咱们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。在青春的岁月里,咱们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,咱们肆意地哭着、笑着,有着属于咱们的纯真;在青春的岁月里,咱们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。咱们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,咱们用那心灵的歌声唱响了属于咱们的飞扬青春。我的青春我做主!

篇三:青春飞扬朗诵稿

各位老师、同学们:

大家下午好!非常荣幸能站在这里演讲。今天我演讲的题目是飞扬的青春,《飞扬的青春,不老的神话》。不老的神话》青春本身,就是个耀眼的词汇,而咱们,正处于如此灿烂的年华下。

年轻的心憧憬良多,谁不渴望成为自己的舵手,引生命之舟航进另一片海阔天空。垮过成年的分界线,生命中最华丽的章节刚刚开始上演。一心想要飞出父母的翼护,搏击属于自己的重霄九天,而当大张旗鼓地喊出口号,不顾一切地脱离温室后,面对无垠的天地,咱们却又迷茫。如今的咱们,安享于父母提供的生活,拥有着自己争取来的决定权。在人生的十字路口,咱们,又该转向何方。时光不可逆转,咱们只有一次生命,一次青春,也只能选择一条路。而咱们自己做主的青春,将还咱们以一段无双的岁月。进入大学后,身上背负的责任不同了,努力的目标也越来越生活化,随之,就明显地感觉到自己的人生观和价值观发生了巨大的变化。大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活,而这段时光唯一只属于我自己。我开始相信人的一生总该有一种坚持,总会有一些东西让咱们激动、沸腾,令咱们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的语言去涂抹大学生活的篇章,也不再或辍或止地做一件事情。

记得孙中山先生说过:“不管什么事情,能够从头到尾做彻底的便是大事。”所以我努力,我认真的对待每一次的挑战。因为即使不成功,也不会变成空白,只要给留下了一瞬光明,结果如何又还有多重要呢?咱们用智慧填充头脑,用知识积攒生命的能量。学会做人,学会生活,学会了自强不息。站在人生的十字路口,咱们纵马扬鞭,满载希望。生命需要在时空的经纬上慢慢沉淀,才能显出它的价值。涉世未深的咱们不似父辈们有着洞察先机的犀利。咱们的青春喘着粗气,生活流着汗水,但咱们并不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼,坎坷不平。也许,前方的路咱们每走一步都会感觉吃力,但咱们的每一次抬足都证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻,铺满梦境的征途上,为了迎接远方的平坦,我愿用这火热的青春踏平所有的坎坷。伸开手掌,细看掌心的纹路,握紧拳后,命运尽在手中。青春明丽而短暂,但并不是可以挥霍闹着玩的年华。这段如金子般的时光,也必定是年暮重拾落叶时最美的一片。

咱们年轻的心,有足够的胆气睥睨天下;咱们的鲜衣怒马,也必是青春最美的风采。青,是绿色,是生命的颜色;春,是季节,是成长的季节。

第三篇:青春朗诵稿

青春

A 范云卿B 应夏婷C倪洪泽D王锦优

A:青春是什么?

B:是钢琴家指下的琴键,他们用激情奏响华丽的乐章。C:青春是什么?

D:是画家手中的墨彩,他们用豪迈泼洒岁月的辉煌。B:青春是什么?

A:是舞蹈家的裙摆,他们用轻盈舞出明天的希望。D:青春是什么?

C:是作家笔下的文字,他们用感悟书写生命的顽强。A:青春是什么?

B:是早晨初升的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都被她驱逐。

C:青春是什么?

D:是江河里奔涌的激浪,天地间回荡着她澎湃的活力和激情,谁也无法将她寻求大海的脚步阻挡。

B:青春是什么?

A:是一只翱翔蓝天的鹏鸟,她美丽的翅膀彩色的旗帜,憧憬着未来,召唤着理想。

D:青春是什么?

C:是一支余韵不绝的歌曲,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,将每个人的心弦拔响。

合:青春不是甜言蜜语的爱情神话,不是点石成金的动人传说。D: 青春不是粉面桃腮,朱颜红唇,也不是灵活的关节,而是坚定的意志,丰富的想象。

C: 青春,天一般的辽阔;青春,诗一般的激情

B:青春不是懦弱,不是委靡,不是朽腐,青春是人生进取的火焰。

A:青春,火一般的灿烂;青春,雷一般的透明;

合:啊,青春!我们的瑰宝,你是时代的号角。

D:历史的风云中,人们用青春书写变迁。

C:战争年代,战士们点燃青春为革命献身;

B:和平时期,大家用青春谱写幸福与和谐;

A:如今,我们用青春追逐梦想。

BD:让青春放歌,我们去追逐梦想!

AC:让青春放飞,我们去追逐梦想!

合: 去超越梦想!张开青春的翅膀,我们一起飞翔。

A: 青春需要张扬,更需要自信;

B: 我们的身影总是俏丽潇洒,行为总是张扬而独具个性,思想总是深沉而充满矛盾,心里总是趋于成熟而尚未成熟。C:青春需要梦想,更需要努力;

D:即便你没有超人的能力和伟大的智慧,你也必须相信,只要努力过,就会有未来。

B:青春需要舞台,更需要观众;

A:我们要证明自己的存在,证明我们自己的能力,让别人欣赏我们,赞美我们。

D:青春需要长大,更需要思想;

C:独立意识和自立心理迅速的在我们的思想里蔓延,让我们不断做出超乎想象的决定。

A: 青春的梦想五彩斑斓,但她不应该是稍纵即逝的海市蜃楼;青春的梦想瑰丽夺目,但不应该是虚无飘渺的空中楼阁。

D:青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的领悟;青春的梦想需要“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”的坚持。

C:青春的梦想需要一片翱翔的天空;需要一个呵护羽翼的港湾;需要一个可以着力的平台。有吗?

合:有吗?

B:有。二十载风雨磨砺;二十载辉煌铸就。

合: 二十载时光荏苒;二十载岁月如歌。

A:二十载的繁荣,是春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献; C:二十载的繁荣,是春风化雨、桃李争艳的欣喜; D:二十载的繁荣,是勇立潮头、与时俱进的骄傲; B:二十载的繁荣,是花团锦簇、蒸蒸日上的愿景。

A:年轻的越秀,风华正茂的越秀,让你青春的灵魂带着我们美丽的梦想一起飞翔!

合:美丽的校园,让我们一起用青春创造梦想!让我们一起在希冀中珍惜!

B:别让青春在网络中迷失;别让青春在小说里流连。C:别让青春在无聊中消逝;别让青春在闲谈中蹉跎。

D:别让青春在父母眼中流露失望;别让青春在老师的叹息中失去光彩。

A:让我们的青春成为大地上燃起的一堆堆篝火,成为荒凉沙漠中片片相连的绿洲,成为人生乐章中永无休止的音符!

合:啊,青春!我们的瑰宝!让我们把握青春,释放青春,让青春在生命中闪光!

第四篇:青春朗诵稿

放飞梦想,让青春起航

青春是早晨初升的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都被她驱逐。

青春是江河里奔涌的激浪,天地间回荡着她澎湃的活力和激情,谁也无法将她寻求大海的脚步阻挡。

青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟,她美丽的翅膀彩色的旗帜,憧憬着未来,召唤着理想。

青春是一支余韵不绝的歌曲,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,将每个人的心弦拔响。

无数双眼睛追随着它的脚步,在深深的期盼里,渴望着

渴望着眼前不再是沙漠,而是生命的绿洲;

渴望着走过的坎坷不再是暗礁林立,而是由它冲开的一道人间通途; 渴望着干涸的断流不再述说着那贫瘠的故事,而是由它而带来的丰硕的金秋。

青春,不仅仅是人生的一个时期,而更是一种必胜的信念。

青春的本质,不是粉面桃腮,而是饱满的情绪,荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。

青春的内涵,不是朱唇红颜,而是战胜怯懦的勇气,是敢于冒险和反抗的不屈意志。

当青春飞腾在风雨兼程的人生路途上,我们更需要的是一份从容的坚定与执着。

青春之船由自己掌舵,站在广袤的原野上,放飞着风筝一样的梦,依凭着黄金岁月,把自己的理想,信念倾注在湛蓝的晴雾之中。

青春是动人的,有着春溢盎然,夏的热情洋溢,秋的超然淡泊,冬的宁静致远。没有我们迷离幻梦般的追求,青春将被遗忘在心灵的角落,淹没在烟波浩淼的记忆里。

翘首云端,望着清澄的碧空,瞰朝辉四射的旷野,你拥有了整个世界,风雨闪电也仿佛充盈了你水晶般的梦幻,你好不惬意!

此时是梦想放飞的时节,但应知道尚有春寒料峭,雾霭重重,满路泥泞。切不可因旖旎春色而贪婪。

青春的本身是一场幻梦,无限的希望,无数的可能被它如唤换留其中。孤傲的青春流落城市,在空中停留,在风中迷失,在雾中茫然,在雨中自怜。

让青春的梦想展翅高飞。曾经的那些过往只能成为记忆中的瞬间。我们必须相信自己,相信希望,相信未来。

抓住每一个梦想,让梦想的美丽成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。

即便你没有超人的能力和伟大的智慧,你也必须相信,只要努力过,就

会有未来。青春需要梦想,更加需要努力!

青春也是年华的警钟,无所不在地告诫我们:不要轻易挥霍生活,要懂得珍惜生活。

回眸时间流逝的人将被珍惜嘲笑而绝对不会被历史收留,青春不会存放记忆,更不是时间仓促而走的见证人。

生活是杯辛辣甘甜的酒,参着受伤的颜色,带着清凉的疼痛,这时青春便是魂魄的降落,恩泽的默念。

当发散出太阳般的耀眼光芒,散发出云朵般的纯白气息时,确信知道挫折只是过眼云烟,无尽的憧憬和梦想依然在等待,青春的微笑依然勉励着我们铸造坚持。

当我们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,以一腔彭湃的热

血,用迎接太阳的双手,去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。

青春之旅使我们有了太多的追求,找寻与体会青春岁月的光芒,成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想,伴着子夜的钟声出发,去追寻属于青春的辉煌。

在时光的隧道里,我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝,让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹,射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人,身背行囊,朝着一个遥远而圣洁的目的地,虔诚地去朝拜,直到坚守到生命最后的时刻。

青春的呼唤,使我们远足的信念在心中牢牢扎根,脚下的追寻之路

似草一般疯长。我们吹着青春的号角,不顾一切地翻山越岭而去,并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水,生命的绿色追赶太阳般执著。

莎士比亚曾这样说过:“青春是不耐久藏的东西”。

是啊,岁月无情,韶华易逝,而处在青春年华的我们,活力和斗志是资本。

我们要时刻挑战自己,这是青春所必备的,也是人生所必须的。

放飞青春,不必树立遥不可及的目标,只需在前方建立一个可以望见的驿站,然后一步步向它接近。

放飞青春吧!我们有蓬勃的生机,有一往无前的勇敢,有不会泯灭的希望,把属于青春的绿色和活力展现出来,让生命更加辉煌!

第五篇:青春朗诵稿

青春朗诵稿

女1: 春风如意,我带来草长莺飞,翠堤柳浪伴着春的节奏,我们放飞青春

男1:春风和煦,我带来大地蓬勃,鲜花怒放和着春的旋律,我们激昂青春

女2:春暖花开,我们心潮澎湃,心海荡漾

男2:春意盎然,我们思绪奔涌,激情飞扬

女1:青春是长大后,男1:青春是年少时,女2:青春是雨天撑把伞,男2:青春是懵懵懂懂时,呼吸着春的气息,我们展现青春跟随着春的步履,我们唱响青春悄悄买个带密码的日记本,开始记下心中的点点清愁;常把纷繁的思绪分成一行行,密植在洁白的信笺上;踟蹰在美丽的校园,祈盼一场浪漫的邂逅;会望着一个人的背影发呆,感受一份甜蜜和苦痛。

女1:青春是眼含着热泪,笑看花开花落,云卷云舒;

男1:青春是受了伤害,也坚信爱的真谛,情的纯粹;

女2:青春是秋日来临,悠闲淡定赏红叶漫山;

男2: 青春是暮年已至,温馨从容笑看夕阳红。

男1 :青春让我们激流勇进,博采众长我们奋发在大海的狂澜之上,任凭惊涛骇浪,还是风刀剑霜。女1 :青春让我们驾驶波涛,乘风破浪我们的歌声清丽而高扬,伴有光华的晨曦,也有唯美的黄昏。男2 :青春让我们英姿飒爽,意气轩昂我们学会了要自己坚强

无论艰难困苦还是恶途险阻

女2 :青春让我们慷慨激昂,胸怀坦荡我们懂得了淡然处世

温文尔雅雍容大方

女1 :成熟的深海,翻卷着深层的无奈,栀子花开,信步闲庭在花落的尘埃; 男1 :如烟往事中,轻松走来的摇摇摆摆,似雨后彩虹七色,消失在万丈光芒的阳光之外; 女2 :风冉冉的飘飞在,童年记忆的小窗台,川流不息的理想,奔流在不停东去的欲望江海; 男2 :流逝的岁月中,我在不停地徘徊,梦想应向远方眺望,畅游在心海自由自在。

男 : 我们坚信

合 : 青春的脚步不会匆匆而过

女 : 我们坚信

合 : 青春的花朵永远明媚多娇

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