初一学生生物地理历史科目寒假作业答案大全[精选多篇]

第一篇：初一学生生物地理历史科目寒假作业答案大全

初一学生生物地理历史科目寒假作业答案大全

【导语】寒假来临，把学习的压力留在教室里，尽情地休息；把紧张的情绪留在校园里，尽情的放松；寒假记录了快意，记录了笑意，祝你快乐度寒假，快乐最给力！下面是东星资源网为您整理的《初一寒假作业答案》，仅供大家参考。

【篇一】初一寒假作业答案【地理】

一、单项选择题

题号*********

答案BBADDABACCDCABCDACBDDCBAB

二、配对组合题：

1、答：①配C②配D③配B④配A

2、答：①配Bb②配Ca③配Ab

三、综合题：

1、（1）填出图中五带的名称：

A热带B北温带C北寒带D南温带E南寒带

（2）填出图中各纬线的名称与度数：

①赤道0°纬线

②北回归线23.5°N

③北极圈66.5°N

④南回归线23.5°S

⑤南极圈66.5°S

2、（1）A亚洲；B北美洲；C非洲；D南美洲；E欧洲；

F大洋洲；G南极洲。

（2）①太平洋②大西洋③印度洋④北冰洋。

（3）苏伊士亚洲非洲

（4）乌拉尔大高加索

3、①绘图（略）②29℃温带季风气候③亚热带季风气候

【篇二】初一寒假作业答案【历史】

作业一

一、知识梳理：

黄帝；禅让；齐桓公；商鞅；百家争鸣；仁；君主专制中央集权；《孙子兵法》；甲骨文；《离骚》

二、巩固练习：

1.C2.C3.C4.B5.D

6.（1）在公元前356年，秦孝公

（2）法家

（3）承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕战；推行县制

作业二

一、知识梳理：

1.基础知识：封建君主专制中央集权的；货币；焚书坑儒；万里长城；灵渠；文景；推恩令；“罢黜百家，独尊儒术”；漠北

2.民族关系：昭君；张骞；

3.对外关系；丝绸之路；

二、巩固练习：

1.C2.B3.B4.D5.C

6.（1）指：“百家争鸣”；

原因：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题急待解决，各派纷纷著书立说，发表意见，并互相争论。

（2）事件：秦始皇焚书坑儒。

目的：秦始皇为了加强思想控制。

（3）联系：汉武帝大力推行儒学教育，促进了汉代教育的发展。（1分）

作业三

一、知识梳理：

民族融合：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌；江南；；洛阳；汉话、汉服、汉姓

二、巩固练习：

1.C2.D3.B4.C5.D

6、阅读材料，回答问题：

（1）带来了劳动力和先进生产技术，为经济重心的逐渐南移奠定了基础。

（2）魏主：孝文帝：措施：改汉氏

（3）①促进北方民族大融合。

②加速了北方少数民族政权的封建化进程。

③促进了北方经济的发展和社会的进步。

【篇三】初一寒假作业答案【生物】

第1课生物与环境

1、B2、B3、A4、B5、D6、（1）A（2）D（3）C

7、（1）废电池对种子萌发有影响（2）进行对照水分（3）不能

（4）2水分（5）温度

第2课生态系统与生物圈

1、B2、C3、A4、C5、D

6、（1）有光（2）光合作用呼吸能量分解者（3）水、光照、泥沙等

7、（1）非生物部分生产者细菌和真菌消费者

（2）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物（3）蛇（4）捕食

第3课观察细胞的结构

1、A2、A3、D4、C5、D6、D

7、（1）动物细胞壁（叶绿体、液泡）

（2）[③]细胞质[②]细胞核[①]细胞膜

8、（1）①④⑥（2）左反光镜和光圈（遮光器）细准焦螺旋

（3）B气泡一侧先接触水滴，缓慢放下

第4课细胞的生活

1、A2、B3、B4、D5、D6、D

7、（1）[5]叶绿体线粒体甲乙（2）[3]细胞核（3）乙[4]液泡

8、（1）细胞壁（2）细胞核（3）染色体DNA

第5课生物体的构成1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、B8、C9、A

10、（1）分裂分化（2）神经结缔（3）系统（4）保护组织

第6课绿色植物的类型与种子的萌发

1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A

9、（1）[⑤]胚（2）[④]子叶2（3）[③]胚根（4）[①]胚芽

10、（1）充足的空气（2）温度水分（3）②

（4）适宜的温度、充足的空气和一定的水分

第7课植株的生长与开花、结果

1、C2、A3、B4、D5、C6、C7、A8、B

9、（1）②③②（2）传粉（3）雌蕊（4）子房胚

第8课绿色植物与生物圈的水循环

1、C2、A3、D4、B5、A6、D

6、①表皮②叶绿体③叶脉④筛管⑤水和无机盐

7、（1）①⑤营养（2）叶绿体（3）[③]叶脉（4）气孔蒸腾作用

（5）①相等②多③少

第9课绿色植物的光合作用

1、D2、D3、B4、B5、D

6、（1）耗尽已有淀粉（2）叶绿素黄白色酒精燃烧或爆炸（3）ADF

（4）二氧化碳光能和叶绿体（5）光二氧化碳叶绿体

第10课绿色植物的呼吸作用

1、D2、D3、D4、D5、C6、D7、A

8、（1）蒸腾（2）氧气光合（3）二氧化碳呼吸

第二篇：苏教版初一寒假作业地理、生物选择题答案

苏教版初一寒假作业地理、生物选择

题答案

1．植物体相邻的细胞，是通过(A)相互交流物质 A．胞间连丝 B．维管束 c．导管 D．筛管 2．下列结构不属于组织的是(B)A．蕃茄的果肉 B．蕃茄的果实 c．蕃茄的表皮 D．蕃茄的导管 3．绿色开花植物物体的构成情况是(c)A．细胞→器官→组织→植物体 B．器官→组织→细胞→植物体 c．细胞→组织→器官→植物体 D．组织→细胞→器官→植物体 4．种子的胚包括(D)A．种皮、胚根、胚轴、子叶 B．胚根、胚轴、胚芽、胚乳 c．种皮、胚根、胚轴、胚芽 D．胚芽、胚轴、胚根、子叶 5．根吸收水分、无机盐的主要部位是(B)A.根冠 B．成熟区 c．分生区 D.伸长区 6．植物细胞

吸水或失水，主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小，当周围水溶液的浓度(c)时，细胞就失水 A．等于细胞液的浓度 B．小于细胞液的浓度 c．大于细胞液的浓度 D．大于或等于细胞液的浓度 7．下列条件中(D)不是种子萌发的条件 A．水分 B．空气 c．适宜的温度 D.阳光 8．叶片与外界进行气体交换的门户是气孔，它的开闭是由(A)控制着 A．一对保卫细胞 B．一个保卫细胞 c．表皮细胞 D．叶肉细胞 9．下列关于叶的叙述(c)是正确的 A．叶的组成包括表皮、叶肉、叶脉三部分 ． B．叶的表皮细胞和叶肉细胞都有叶绿体 c．叶是由几种组织构成的，具有一定功能的营养器官 D．只有叶才能进行光合作用 10．种大白菜需多施(D)A．硫肥 B．磷肥 c．钾肥 D.氮肥 11．植物进行呼吸作用的时间是(A)A．白天和晚上B．只在白天 c．有时在白天，有时在晚上 D.只在晚上 12．果实里的种子是由(B)发育成的 A．子房壁 B．胚珠 c．花

冠 D.花托 13．下列中(D)能作为植物体内促进水分和无机盐向上运输的主要动力 A．光合作用 B．呼吸作用 c．输导作用 D．蒸腾作用 14．以下能正确表达呼吸作用公式的是(A)A．有机物 十氧 二氧化碳十水十能量(储存着能量)B．有机物 十水 二氧化碳十水十能量(储存着能量)c．有机物 十氧 二氧化碳十水(储存着能量)D．有机物 十水 二氧化碳十水(储存着能量)15．一朵花中，与结出果实、种子有直接关系的是(B)A．花药 B．花蕊 c．花冠 D．花托 16．绿色开花植物的双受精是指(c)A．两个精子分别与两个卵细胞相融合 B．两个精子分别与一个卵细胞及一个极核相器融合 c．两个精子分别与一个卵细胞及两个极核相器融合 ** D.一个精子与两个极融合 17．下面哪种情况会导致树木死亡(A)A．环剥主干树皮 B．环剥侧枝树皮 c．树干空心 D．表皮脱落 18．下列细胞属于活细胞的是(B)’ A．导管 B．筛管 c．木纤维 D．韧皮

纤维 19．下列植物中，茎的维管束有形成层的是(c)A．水稻 B．玉米 c．椿树 D．甘蔗

第三篇：地理寒假作业答案

高二文科第一学期期末寒假作业（11级）答案

一、单项选择题

1—5：B A A D A6—10：A D C A11—15：D A D C C16—20：B B A B A21—25：B C

二、综合题

23.（1）地势平坦、高原（每点2分，共4分）（2）①草地植被指数越低，羊只数量越多；

②过度放畜；草地质量不断降低；草场退化；草地承载力下降（每点2分，共4分）

（3）①地下水②气候属于干旱、半干旱；无河流（每点2分，共6分）

（4）①草地②畜业（畜牧业）③种植业、畜牧业兼有（混合农业）④人口增长过快

（每点2分，共8分）

（5）控制人口数量；退耕还林、还牧；合理规划草地载畜量、合理轮牧；合理排灌，减少

盐碱化；发展滴灌等农业技术，节约用水；调整农业结构；植树种草，减少沙化。（每点2分，答对其中4点，共8分，若答案合理，可酌情给分，但不能超过本小题总分）。

24.（1）华北平原西高东低（4分）（2）2000年蒸发量大于年降水量，而且年蒸发量与年降水量差值最大，导致湖泊水量最小（6分）

（3）人类过度开采地下水地面出现陷落（4分）

（4）跨区域调水（实施南水北调）；流域内合理调配水资源；发展节水农业；节约用水；发展循环经济，提高用水效率；在白洋淀流域上游植树造林。（8分，答出其中四点得满分。）

25。（1）三（2分）煤炭（2分）水能（2分）

（2）滑坡或泥石流（2分）水土流失（2分）（3）钢铁（2分）钒钛（2分）原料（2分）（4）变化特征：呈下降趋势（2分）主要成因：流域植被覆盖率提高，入河泥沙减少（2分）；水利工程拦截泥沙作用明显。（2分）

（5）加大科技投入，提升技术创新力；扩大钒钛产业规模；促进产品深加工，延长产业链，提高产品附加值；建设、完善产业园区，打造企业集群；实施交通、电力等基础设施建设。（每个要点2分，答对其中任3点给满分6分，其他答案合理，可酌情给分。）

26.（1）东北一西南（2分）

（2）南部和北部地势较高，中部较低（4分）

（3）旧城区位于河流的交汇处，水运便利，城市用水充足。（4分）

（4）偏北（2分）偏南（2分）北撤的冬季风（1分）和北上的夏季风（1分）交汇形成缓慢移动的锋面（或准静止锋）雨带造成长时间的阴雨天气。（2分）

（5）钨、稀土等有色和稀有金属丰富（2分，必答点），交通便利（2分，必答点），其它如

“水能资源丰富”、“政府政策扶持”、“劳动力丰富”、“水源充足”等或言之有理的答案，答其中之一点可得2分。

（6）酸雨（危害）、水体污染、水土流失等。（4分，答其中两点得满分）

27.（1）日照位于（山东丘陵冬季风的）背风坡（4分）

（2）平原低山丘陵（或丘陵）干旱（春旱）（6分）

（3）原料（农业发达，）（消费）市场大（4分）

（4）①土地使用价格较低 ②劳动力充足且价格低廉③政策支持 ④距日本、韩国较近（任答对3点得6分）

（5）①地理位置优越，交通便利 ②经济（或工、农业）基础好 ③环境质量好④创新能力强（8分）

28.（1）盆地（2分）河流流向、等高线闭合（4分）（2）种植业棉花（棉）纺织（每点2分，共6分。）（3）耕地草林（每点2分，共6分。）

（4）沿河分布；沿交通线（或铁路）分布；山前冲积扇（绿洲）上（每点2分，任答两点4分。）

（5）位于西北，中国与中亚、欧洲等地区联系必经之地，地理位置优越；多条河流流经，灌溉水源充足；铁路等交通便利；石油、煤炭、天然气等矿产资源丰富；国家政策支持；灌溉农业发达，为工业发展提供支持等；（每点2分，任答三点得6分。其他答案，言之有理可酌情给分，但是总分不超过6分）

第四篇：历史寒假作业答案

河北郑口中学高一年级历史寒假作业答案

历史寒假作业参考答案 1-5 BCDCD 6-10 CCDCA 11-15 CCCCC 16-20 DDDCC

21．（1）图示一：秦朝；图示三：元朝；图示二反映的制度是三省六部制。（2）秦始皇：郡县制。

意义：加强中央集权；也是官僚政治取代贵族政治的开始。（3）明废丞相，权分六部；设内阁；清增设军机处。（4）皇权日益加强，相权日益削弱，直至被废除 【解析】 试题分析：

（1）本题考查学生分析解读材料的能力。第一小问从材料一中示意图不难推断出是秦朝和元朝的，制度分别从所学的皇地主地制和行省制度角度回答；第二小问从图是二中中书省、门下省以及尚书省可以判断出是唐朝的三省六部制度。

（2）本题考查学生分析解读材料的能力。从材料二中“）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”可知是秦始皇，地方制度从郡县制回答，作用结合所学从“加强中央集权、也是官僚政治取代贵族政治的开始加以概括即可。（3）本题考查学生分析问题解决问题能力，第一小问依据材料三文字“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。课知识废除丞相制度，依据材料四中““国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁„„雍正年间，用兵西北„„选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处”可知是军机处设立，（4）秦朝在中央设丞相、御史大夫、太尉三个最高官职，丞相帮助皇帝处理全国政事。唐朝实行三省六部制，三省的长官都是宰相，相权分散。宋初，设中书门下是最高行政机构，最高长官行使宰相职，为制约宰相，增设参知政事，枢密使、三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。明太祖废丞相，权分六部，君主专制空前加强。君权与相权演变的趋势是：皇权日益加强，相权日益削弱，直至被废除。这一趋势导致皇权不断加强，君主专制制度逐渐走向极端。

考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度演变·三省六部制；古代中国马的政治制度·明清君主专制加强·内阁和军机处 1-5 DADAB 6-10 BDAAB 11-15 ADDCC 16-20 DDDBB 21．（1）原因：官吏腐败，清朝政府失去民心、军心；日本蓄谋已久长期准备。态度：义战（解放中国）。

（2）甲午战败后列强掀起瓜分中国狂潮，双半社会大大加深，民族危机更加严重；带来了灾难并激发了中华民族的觉醒，为抗战胜利准备了条件。

（3）错误估计：日本认为中国内战纷争，忽视中国再次的凝聚团结；日本认为军事上强于中国，忽视中国人民的斗志。

主要表现：政治上：国共两党合作，结成抗日民族统一战线；军事上：国民政府组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，战略上相互配合。

意义：抗日战争是近代以来中国人民第一次取得完全胜利的反侵略战争，为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础；中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。【解析】 试题分析：（1）第一小问原因根据材料一中对清政府作“唯知耗民财殚民力„„其能实心为民者无有也”的描述可知其原因之一为清政府腐败失去民心、军心；根据材料一中“日本几乎从明治维新开始即全面展开的对华调查和情报收集工1861—1930）„„而是所谓‘新文明’战胜‘旧文明’的‘义战’”的描述可知其态度为认为日本侵略有理。

（2）本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“刺激了它向外扩张的贪欲，其侵略野心越来越大”“甲午战争中国的失败强烈刺激了中华民族的觉醒，推动了中国人民的爱国救亡运动，加速了民主革命的进程，为最后赢得抗日战争的胜利准备了条件”并结合所学知识可以得出答案。

（3）第一小问可根据材料三中的信息“低估了中国民众„„的力量„„民族凝聚力”“只从两国军事力量的对比出发”作答；第二小问为基础知识再现题，可根据设问结合所学知识作答。材料中的“民族凝聚力”应该是指全民族抗战，在政治上表现为抗日民族统一战线建立，在军事上的主要表现为国共合作抗战。根据所学知识可以得出第三

小问的答案。

考点：近代中国的民主革命·西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·甲午中日战争、抗日战争

1-5 CADAC 6-10 DCBCB 11-15 DDCCA 16-20 DBDAD

21．示例：

论题:资产阶级革命派自己葬送了革命成果。

阐述:孙中山的三民主义设计了一个美好的资产阶级共和国方案。但是，革命派的多数成员未认识到民权主义和民生主义的重要性，认为推翻清政府即完成了革命任务；袁世凯掌权后走上复辟帝制的独裁道路并废除《临时约法》，袁世凯及北洋政府成为帝国主义统治中国的新的代理人，资产阶级革命派向以袁世凯为代表的封建军阀势力和帝国主义势力进行妥协。所以，辛亥革命并未完成反帝反封建任务，资产阶级民主革命暂时失败。【解析】

试题分析：本题要求学生结合材料与所学中国史的相关知识，围绕“革命设想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。据材料提到，仅致力于推翻满人，建立共和国，而很少有人关注民主重建与解决民生这些更重要的任务„„情愿同袁这种毫无原则的人进行妥协„„他们并未意识到在民国建立后，必须继续进行反对帝国主义的抗争。结合所学知识即可自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。例如，资产阶级革命派自己葬送了革命成果。阐述:孙中山的三民主义设计了一个美好的资产阶级共和国方案。但是，革命派的多数成员未认识到民权主义和民生主义的重要性，资产阶级革命派向以袁世凯为代表的封建军阀势力和帝国主义势力进行妥协。所以，辛亥革命并未完成反帝反封建任务，资产阶级民主革命暂时失败。史论结合即可。考点：近代中国反侵略、求民主的潮流·辛亥革命·特点后果

【名师点睛】三民主义其实就是孙中山一系列挽救民族危亡，探索中国近代化的思考与实践经验的总结和高度概括，这种思考与经验上升为理论以后，又对后来孙中山本人及其追随者的革命行动发挥了十分重要的指导和促进作用。三民主义是中国人民的宝贵精神遗产，是激励中国人民复兴中国梦的伟大力量。孙中山设想通过三民主义的实施能够“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”，进而实现国富民强、天下为公的大同社会。但资产阶级革命派向以袁世凯为代表的封建军阀势力和帝国主义势力进行妥协。所以，辛亥革命并未完成反帝反封建任务。

1-5 DCBAA 6-10 ACCCB 11-15 DCBAB 16-20 CAAAA

21．答案示例：例1：趋势：社会主义民主不断完善。1954年宪法规定人民的基本权利、义务再到民族区域自治法，村民委员会组织法等的颁布，新中国通过不断立法健全各级民主制度。

原因：国家性质；吸取“文革”的教训；经济发展或经济体制改革的要求;人民的民主诉求增强（或公民政治参与积极性提高）；世界民主化潮流等。

例2：趋势：社会主义市场经济体制逐渐确立并日益完善。商标法、专利法、消费者权益保护法等规范市场行为的法律法规日渐增多。社会主义经济建设越来越受到重视；我国逐步融入世界经济；健全法制，向社会主义法制国家转变；越来越重视科教兴国等。

原因参考：新中国成立，进入和平建设时期；吸取“文革”的教训；第三次科技革命；新中国外交重大突破，国际环境改善；十一届三中全会，工作重心转移，改革开放决议；经济发展和经济体制改革的需要；1995年科教兴国战略提出；东欧剧变，苏联解体的教训；中共十四大，确立社会主义市场经济体制的目标；1999年，“依法治国”写入宪法；2001年，加入世贸组织；全球化潮流等等。【解析】

试题分析：本题主要考察的是论证和阐述问题的能力。本题是个开放性的题目。表格中罗列了新中国建立以来颁布的一系列法律，首先根据表格内容明确观点，比如社会主义民主不断完善、社会主义市场经济体制逐渐确立并日益完善；然后，根据所得观点并结合所学知识来分析其原因。

考点：现代中国的政治建设与祖国统一·民主政治制度的建设·新中国法制建设历程

1-5 DDDBC 6-10 BBBDD 11-15 CCCDA 16-20 DBDCD

21．（1）趋势：近代前期，签订不平等条约为主（外交上丧失领土和主权）；近代后期，逐步修改或收回不平等权利为主（外交上收回部分权利或修改的不平等条约）主要原因：近代前期，列强发动侵略战争，清政府腐败；近代后期，中国人民反侵略斗争；抗日战争国际地位提高、新中国成立。（2）特点：较为公开透明；具有包容性或建立在共同利益的基础上；

原因：改革开放后发展对外经济的需要；综合国力的提高为多边外交奠定了基础；多极化趋势的出现及冷战的结束使国际关系趋于缓和（或和平与发展成为时代主题）；全球化的迅速发展（任答三点，6分）

历史寒假作业六参考答案

BCDCD,CCDAC,CCCCC,DDCCC, 21．（1）图示一：秦朝；图示三：元朝；图示二反映的制度是三省六部制。（2）秦始皇：郡县制。

意义：加强中央集权；也是官僚政治取代贵族政治的开始。（3）明废丞相，权分六部；设内阁；清增设军机处。（4）皇权日益加强，相权日益削弱，直至被废除

历史寒假作业七参考答案

BACAC,ADDCD,ABBAD,CABDD 21．参考答案：

(1)变化：王权受到法律和议会的制约。

限制：逐渐形成责任内阁制，内阁掌握行政权。(2)原因：美国脱胎于“联合殖民地”，州有相当大的独立性；松散的邦联难以应对危机；启蒙思想的影响。

(3)特点：曲折反复。

成因：封建力量非常顽固，而民主力量也非常的强大；两者的矛盾冲突总是以暴力斗争的形式来解决。

(4)主题：近代西方资本主义政体的建立与发展(近代西方代议制政体的确立与完善)。

寒假作业八答案

DCBCB,CAADA,DCCBC,CDDCC

21.(1)政策：战时共产主义政策。

(2)政策：新经济政策。影响：调动了了人民的生产积极性，使苏俄经济很快走出困境，为国家实现工业化打下坚实的基础。使工农联盟得到巩固，有效巩固了苏维埃政权。

原因：该政策在国家掌握经济命脉的前提下，利用商品、货币关系发展生产力，合理地利用“市场”这一资源配置方式，是对传统马克思主义理论的重大突破。

寒假作业九答案

BDBBC,DDAAD,CCDCC,CDDDD 21.参考答案：

（1）观点：世界分为两个对立阵营，遏制共产主义。（2分）措施：提出马歇尔计划，建立北约。(4分)（2）“伤痕遗产”：地区冲突，大规模杀伤性武器的留存。（4分）

措施：充分发挥联合国在解决国际与地区事务中的积极作用；反对霸权主义，维护世界和平；大力

提倡和平共处五项基本原则。（4分。答出2点即可）

（3）示例：从护照上的文字看，20世纪50年代由于外交上采取一边倒政策，主要是同社会主义国家有外交关系，护照采取了中俄文对照；70年代前期护照改为中法英文对照，也体现了中苏关系的恶化以及与西方国家的建交热潮；80年代护照上不再注明使用的限定范围，反映了中国已走上对外开放的道路。（6分）

历史寒假作业十答案

BBCCB,BAAAB,BDACD,DBBAA,BBCDA,CCADC,DBACD

36、(1)君主立宪政体。(1分)突出特点：国王“统而不治”，是虚位元首，但也起着维系国家纽

带的作用。(2分)

(2)选民选举产生议会和总统；议会制定宪法。(4分)

(3)(只要言之有理即可得分)如两者所处文化环境不同等。(2分)(4)总统制共和制(或共和政体)。(2分)

(5)最大区别：君主立宪政体的国家元首是世袭的；民主共和政体的元首是选举产生的。(4分)

历史寒假作业一

答案第3页，总1页

第五篇：寒假作业答案(历史)

寒假作业答案27页

1、（1）19世纪60—90年代，地主阶级学习西方技术，掀起洋务运动，但没能改变中国落后的局面。

(2)20世纪初期，先进知识分子学习西方先进思想文化，开展新文化运动，是我国历史上空前的一次思想大解放运动。（3）20世纪30年代，中国人民进行了8年的抗日战争，结束了一百多年来被奴役和屈辱的历史，是反侵略战争的一次彻底胜利。

2、“变法图强”

19世纪末，资产阶级维新派学习西方制度，进行戊戌变法，在社会上起到思想启蒙的作用。

或“民主共和”

20世纪初期，资产阶级革命派学习西方制度，进行了辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，是民主共和观念深入人心。30页

3、日本帝国主义

因为在不到50年的时间里，日本侵略者先后两次发动大规模的侵华战争---甲午中日战争、全面侵华战争，还对中国人民制造了骇人听闻的南京大屠杀等，跟中国人民带来巨大灾难。32页甲午中日战争和全面侵华战争，结果：中国人民取得抗战胜利。

影响：结束了一百多年来中国人民被奴役、屈辱的历史，是中国人民反侵略战争的一次彻底胜利，提高了民族自尊心、自信心；

是世界反法西斯战争的重要组成部分； 中国人民付出了巨大的民族牺牲。

4、篡改历史教科书、参拜靖国神社

5、要时刻警惕日本军国主义的复活，同时要努力学习，振兴中华！

6、要发展教育，重视科技，提高综合国力，加强国际间的合作。35页“船帆”的样子

陈列：参加渡江战役的烈士照片、遗物以及反映渡江战役的图片和文字资料等。39页

2、（1）秋收起义（2）长征

巧渡金沙江、强渡大渡河、爬雪山 红军三大主力胜利会师（3）渡江战役

含义：追歼残敌，把革命进行到底。41页三：（2）兴中会、中国同盟会

（3）领导了辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，是民主共和观念深入人心。

（4）海峡两岸炎黄子孙共同追随孙中山先生的脚步，共谋祖国和平统一，繁荣富强大业，努力实现中华民族在21世纪的伟大复兴。