“八查八看”个人剖析材料（五篇材料）

第一篇：“八查八看”个人剖析材料

“八查八看”个人剖析材料

开展纪律作风集中教育整顿活动开展以来，本人按照局纪律作风整顿教育活动的总体部署，根据区、市公安机关召开的纪律作风教育整顿动员会会议精神，本人对照纪律作风集中教育整顿实施方案检查剖析自身存在的问题，现检查剖析如下。

一、学习阶段 本人认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，能够坚持政治理论学习、不断提高政治素养，在思想和行动与局党委保持高度一致，保持了政洽上的鉴别力和敏锐性；（一）是能够认真学习党的十九大精神、学习习近平总书记在全国“两会”上的重要讲话精神,真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟、切实解决好“为何从警、如何做警、为谁用警”这根本问题；进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，旗帜鲜明讲政治，毫不动摇地坚持和加强党对公安工作的绝对领导、全面领导，严守政治纪律和政治规矩，确保绝对忠诚绝对纯洁、绝对可靠；进一步坚持以人民为中心的思想，强化人民公安为人民的宗旨观念，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

（二）认真学习宪法，重温党章党规。以实际行动捍卫宪法权威，推动宪法实施，切实担负起维护宪法权威捍卫宪法尊严、确保宪法实施的神圣职责。教育引导党员民警牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，牢记党规党纪，牢记忠诚、为民、公正、廉洁的人民警察核心价值观，牢记忠诚为民、无私奉献的优良传统，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、从警、做事的基准和底线。

（三）认真学习骆惠宁书记、楼阳生省长、商黎光书记的 重要批示精神。牢牢抓住管党治警责任这个“牛鼻子”、牢牢把握全面从严这个硬要求，切实把主体责任扛在肩上，认真履行“一岗双责”，把管党治警要求落实到工作的全过程，推动管党治警各项任务具体化、可操作，不断增强全面从严管党治警的系统性、创造性和实效性，确保队伍政治上合格、思想上过硬。

(四)认真学习全省公安机关党风廉政建设和队伍建设会议精神。坚持目标引领和问题导向，勇于改革创新善于破解难题，狠抓工作措施落实，促进工作整体提升，大力推进队伍正规化、专业化、职业化建设，为实现省厅党委确定的三年奋斗目标和长治市局党委确定的“创一流业绩、建过硬队伍，努力进入全省先进行列”奋斗目标奠定坚实的基础。

本人重点从思想、作风、纪律、执法等方面，按照党员领导干部和人民警察的要求和标准认真检查。

二、剖析查摆阶段 （一）、在领导班子政治站位是否提升方面，存在在开创新时代公安工作新局面的征程中没有保持时不我待、只争朝夕的精神状态，缺乏开拓进取的昂扬斗志。

（二）、在党内政治生活是否严肃开展方面，严格贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的要求，定期召开民主生活会和组织生活会；“三会一课”正常开展；能够严肃开展了批评和自我批评。

（三）、落实党风廉政建设主体责任是否到位方面。存在落实“四个亲自”的落实情况亲自督察情况做不到位；对经常性开展对各科室所队落实主体责任情况的监督检查情况；（四）、领导干部是否廉洁自律方面。在工作中，严格遵守各项规定，不参与高消费的娱乐活动，基层检查工作一律在食堂就餐。在“三公”经费开支、职务消费、办公用房等方面严格遵守规定，绝对不搞特殊化。

坚决反对特权思想和特权现象方面：虽然一直能够严格遵守廉洁纪律、生活纪律，但有时也想现在社会发展了，物质丰富了，条件也比过去好得多了，对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇，感觉吃得好一点、穿得贵一点、住得舒适一点也无可厚非；偶尔 有老乡、老领导来访，为了面子好看也存在接待大手大脚的情况，虽然都是自己花钱，但事后想想也是不应该的；在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位，还存在有小节无妨大碍的模糊认识。

(五）、队伍纪律作风是否过硬方面。存在迟到早退、值班备勤精神状态不佳的问题。

三、发生问题的主要原因：

（一）思想建设和理论学习抓得还不够。

虽然能够意识到加强思想建设和理论 学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要 花费过多的心思去研究，存在只顾埋头拉车，不会抬头看路的现象。缺乏活到老、学到老、改造到老的精神和劲头，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习，致使思维层次徘徊于低水平，在理论指导实践上捉襟见肘。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使 得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够，是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。

（二）党性修养和党性锻炼还不够。

树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性 修养和党性锻炼重视不够，认为中央的大政方针是管全局、管全面的，落实中只 要不违反大的原则就可以进行变通处理，因而在考虑问题中习惯本位主义、实用 主义，站在全局的角度上想问题不够，缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸 和襟怀。这是自己在执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度、对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话等方面，做得还不是十分到位的重要原因。

（三）立定脚跟做人、放开手脚干事的精神养成还不够。

内心抱有宁可不干事，也要不出事的思想，一事当前，习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没干，思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想，认为多做多错，少做少错，存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯，只求过得去，不求过 得硬，缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋，缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气。

（四）个人修养提高得还不够。

在思想深处总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。这是自己在严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象方 面的深层原因。

五、今后努力的方向 （一）强化四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，在政治上做一个明白人。

自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子，牵住四个意识、四个自信、四个服从，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，不当糊涂虫、墙头草、两面人，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

（二）坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，在事业上做一个能干人。

改变等会议部署、等领导安排、等基层催问的被动应对状态，克服重计划安排、轻跟踪问效的漂浮作风，不当会议领导，不当文件领导，不当口头领导，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好；对基层群众反映的问题不敷衍应付，不层层批示，不拖泥带水，不推卸责任，政策允许范围内的事抓紧办，一时办不了的事积极创造条件办，努力让群众带着希望而来，带着满意而 归。学会在细微处看实质，在角落处看不足，在敏感处看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞无原则的你好我好大家好，真正把工作抓实抓细抓到位。

（三）做老实人、说老实话、干老实事，为群众做一个贴心人。

真正把群众 摆到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自觉把群众当亲人，与群众交朋友，不断增进与人民群众的感情，提高做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，主动到基层去，到一线去，到 群众中去，学会在群众的实践中汲取智慧，善于从群众的拍砖中查找不足，面对面倾听群众诉求，心贴心感知群众冷暖，手握手破解群众难题，切实让群众的愁 容越来越淡，怒容越来越少，笑容越来越多。

（四）清清白白做人、干干净净做事，在廉洁上做一个干净人。

从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的生活圈、交际圈、朋友圈，正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系，切实做到修身慎行、怀德自重。从小事做起，从点滴做起，自觉管好嘴，管好腿，管好手，到基层不迎来送往，不吃拿索要，不收受礼品；抓工作不做表面文章，不讲

求排场，不追求面子，生活中不公车私用，不比阔论富，不贪图享受，不大手大脚，以实际行动为所有民警作出表率。

第二篇：八查八看方案

源委发〔2010〕13号

台源镇开展以“八查八看”为主要内容的

作风集中整顿活动实施方案

根据省、市、县关于进一步加强干部作风建设的要求，针对我镇干部作风建设中存在的问题，党委、政府决定，2010年5月至7月在我镇开展以“八查八看”为主要内容的作风集中整顿活动。“八查八看”即：查学习修养，看政治品德；查岗位考勤，看勤政意识；查工作绩效，看履职能力；查廉政行为，看清廉从政。查决策落实，看政治纪律；查财务管理，看厉行节约；查建章建制，看执行效力；查班子建设，看功能发挥。特制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“八查八看”为主要内容，以“治懒、治散、治浮、治奢”为重点，扎实开展作风集中整顿活动，着力解决当前干部作风建设中存在的突出问题，促使广大党员干部以学习强素质，以制度严管理，以效能促

发展，以勤廉树形象，全面加强干部队伍作风建设，为实现“富民强镇”、促进全镇经济社会又好又快发展提供坚强的作风保障。

二、活动内容及目标

针对部分党员干部存在学风不正、作风不实、效能不高、为政不廉等问题，在全镇开展以“查学习修养，看政治品德；查岗位考勤，看勤政意识；查工作绩效，看履职能力；查廉政行为，看清廉从政”为主要内容的作风集中整顿活动。

1、查学习修养，看政治品德。

活动内容：学习是党员干部加强修养、锤炼品德的基本途径。一查学习重点是否突出，重点学习科学发展观理论、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规、业务知识。二查学习方法是否创新，坚持领导带头学、党员干部自觉学、专家学者辅导学、开展活动促进学多种方式相结合，坚决执行县委推行的“旬学习”制度，由党政班子成员亲自授课，每月集中学习4次，集中学习时间不少于10个小时，党员干部学习笔记全年不少于10000字，真正做到学习有计划、有纪录、有讲稿、有笔记、有心得体会。三查学习效果是否明显，采取述学、评学、考学等办法检验和保证学习效果，开展学习交流会，让干部谈感悟；开展测试考试，让干部有触动。

目的：通过查学习修养，切实解决当前党员干部队伍中存在的学风不浓，厌学、不学、疏学、浅学、荒学，政治理论水平不高，道德品德滑坡等问题，建设好学习型党组织、学习型机关、学习型党员干部队伍。

2、查岗位考勤，看勤政意识。

活动内容：“在岗、在干、在行”是检验干部作风的重要标志。一查考勤，看干部是否在岗。镇党委、政府严格按照县委的要求，狠抓干部在镇食宿和进村入户制度的执行，坚决遏制“走读风”；二查岗位，看干部是否在干。对在工作时间玩游戏、炒股票、网上聊天，到娱乐场所打牌、休闲的，严肃处理。

目的：通过查岗位考勤，切实解决机关干部作风散漫、不在岗、不在位、不在干的问题，切实增强干部勤政意识、服务意识、奉献意识。

3、查工作绩效，看履职能力。

活动内容：工作绩效的好坏，是干部履职能力的真实体现。我镇党委健全考核体系，硬化考核措施，坚决执行“周例会”、“月小结”制度，做到工作月初有计划，月中有检查，月末有小结。

目的：通过绩效考核，切实解决干部履职能力不强、工作效率不高、群众不满意的问题，提高干部履职尽责能力，打造效能机关。

4、查廉政行为，看清廉从政。

主要内容：廉洁从政，是党员干部的从政底线。党员干部特别是领导干部要对照《廉政准则》的要求进行自我检查。开展党员干部公开述廉活动，组织群众民主评议，对领导干部廉政测评不满意率达1/3以上的，经调查核实后，将严肃处理。

目的：通过述廉评议，解决少数干部索拿卡要、没有好处不办事、给了好处乱办事等为政不廉的问题。

针对有些工作落实不到位、财务管理不规范、制度建设不健全等问题，在全镇开展以“查决策落实，看政治纪律；查财务管理，看厉行节约；查建章建制，看执行效力；查班子建设，看功能发挥”为主要内容的作风集中整顿活动。

5、查决策落实，看政治纪律。

主要内容：抓决策落实，抓工作执行，是党员干部特别是领导干部遵守政治纪律的重要内容。一要查政令是否通畅，行动是否雷厉风行。镇党委、政府坚决执行县委、县政府的决策部署，做到上级精神吃得透，落实决定行动快，执行决策不走样。二要查处上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止的“肠梗阻”。三要落实好工作责任制，形成一级抓一级，层层落实的工作格局。

目的：通过查决策落实，解决少数干部执行国家政策、决策不力，为民办实事能力不强的问题，进一步严肃政治纪律，增强服务意识。

6、查财务管理，看厉行节约。

主要内容：要严格执行关于厉行节约严格财政支出管理及“单位负责人不直接管理财务”等规定。规范公务接待管理，严禁滥用公款，严禁行贿受贿，加强对各类专项资金使用情况的监督和管理，做到财务公开，坚决杜绝截留、克扣、平调、挪用等问题。

目的：通过查财务管理，切实解决单位财务混乱、不公开、不透明，领导干部奢侈浪费、挥霍公款、假公济私的问题。

7、查建章建制，看执行效力。

主要内容：建立健全各项规章制度，特别是要建立健全考勤制度、工作制度、财务管理制度、廉洁从政制度、为民办实事制度等，并狠抓制度的执行，把制度转化成抓执行的动力，做到制度面前人人平等，提高制度执行力。

目的：通过查建章建制，切实解决无章可循、无制可考的问题；通过查制度执行，切实解决有章不循、有规不依的问题，从而真正提高制度的执行力。

8、查班子建设，看功能发挥。

主要内容：要查领导班子是否团结有凝聚力，是否群众公信有号召力，是否勤政廉政有战斗力；要通过召开班子民主生活会、行政生活会，开展交心谈心活动，增进班子团结，构建和谐领导班子。

目的：通过查班子建设，切实解决班子不团结、不和谐、整体搞内耗，不是一门心思干实事，而是专门琢磨人的问题，从而提高我镇领导班子的整体功能。

三、方法步骤

开展作风集中整顿活动，要按照抓重点、促转变、求实效的总体思路，分为三个阶段：

第一阶段：宣传发动，自查自纠（5月）。按照县委的部署安排，镇党委、政府研究制定实施方案，组织召开全体干部职工大会，广泛宣传，统筹安排，统一认识。

第二阶段：整改问题，督促检查（6月）。镇党委、政府对照“八查八看”的具体要求，召开班子成员会议，查摆问题，分析原因，制定整顿方案和措施，切实整改。组织召开全镇干部职工会议，广泛征

求意见，坚持边查边改、边整边改、边评边改，把整改贯穿于活动的始终。对存在问题严重、破坏经济发展环境、群众意见大的部门、个人实行专项治理。各部门于6月20日前将查摆出来的问题和整改方案报送镇纪委。

第三阶段：建章建制，巩固提高（7月）。把作风整顿与加强党的思想、组织、制度建设紧密结合起来，把解决问题与建章建制紧密结合起来，进一步健全和落实有关制度，提高制度的执行力，用制度规范行为，从制度上巩固整改成果，形成长效机制。由党委政府组织召开一次作风讲评会，实行班子成员互评、干部职工测评、主要领导点评，并将作风讲评会议纪录送县纪委。

四、具体要求

1、强化领导，精心组织。党委、政府成立作风集中整顿活动领导小组，党委书记付介平同志任组长，党委副书记、镇长刘飞跃同志任副组长，政协联工委主任万瑾、组织委员汤斌星、宣传委员彭湘云、党政办主任陈映莲为成员。领导小组下设办公室，由万瑾同志任办公室主任，负责日常事务的安排、组织、管理。

2、强化监督，督促整改。镇党委政府要对本单位及各站所的干部作风情况进行明察暗访，并把督查情况在全镇进行通报，对存在问题突出、整改措施不力的部门和个人要诫勉谈话、追究责任。

3、强化宣传，开展讲评。营造强大的宣传氛围，加大对干部作风集中整顿活动的宣传力度，树立典型，查摆问题，有针对性地召开作风讲评会议。镇里设立干部作风举报信箱，开设举报电话，专人负

责有关干部作风方面的群众来信来访来电。镇党委对活动中涌现出来的先进部门及先进个人进行表彰；对存在问题的单位及个人责令整改并处理。

4、强化统筹，促进工作。镇党委切实按照县作风集中整顿活动的要求，扎实深入地开展“八查八看”活动，以活动为载体、抓手，统筹各项工作，促进工作上台阶、上水平，促进干部作风大转变，能力大提高。

中共台源镇委员会

二0一0年五月七日

主题词：作风整顿

活动

实施方案 报:县纪委 发:镇属相关单位

台源镇党政办公室印发（共印20份）

2010年5月7日

第三篇：八查八看自查报告

“八查八看”教师师德自查报告

通过这次师德大会的学习，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照<<教师法>>和<<中小学教师职业道德规范>>和八查八看的要求，结合自己的教育工作，自我剖析如下：

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：

1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。

2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助。我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。

6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少；在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。

7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。

8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

二、我存在以上问题的主要原因是:

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

3、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。

三、我就以上存在的问题的改进措施：

对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求，我拟定如下整改措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。

3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。

时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾几年来我们走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，才能使自己的工作不断迈上新的台阶。在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。

卫 洁 2013年9月

第四篇：八查八看学习体会

八查八看自学习体会

均口中学

揭联宝

通过这次的学习，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照<<教师法>>和<<中小学教师职业道德规范>>和八查八看的要求，结合自己的教育工作，自我剖析如下：

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：

对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：

1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。

2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。

6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少；在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。

7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。

8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

二、我存在以上问题的主要原因是:

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。

5、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼；

三、就以上存在的问题，我的改进措施如下： 对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求，我拟定如下整改措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、转变作风，积极工作。

3、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4、加强业务知识学习，努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。

2012年9月

第五篇：八查八看心得体会

“八查八看”学习心得体会

通过这次“八查八看”思想学习作风整顿，我对医院的党务及医务工作的重要意义有较明确的认识，对自身的工作要求也更严格了，对照“八查八看”的要求，现在我就对自己的工作总结如下。

第一，不能为失败找借口，要为成功去寻找方法。具有高度执行力的人，总是通过解决各种问题来证明自己的工作能力，体现自己不凡的价值。努力的去做好每一件自己应该做的事情，不要去为寻找借口而浪费时间。

第二，对待工作，要有高度的责任感。没有责任感的干部不是一名好干部。工作就意味着责任，在这个世界上，没有不需要承担责任的工作，每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有自己的责任。在工作中千万不要利用自己的功绩或手中的权力来掩饰错误，从而忘却自己应承担的责任。

第三，要有锲而不舍、奋斗不止的敬业精神。我们对于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有终，完美地将它做完，不到最后关头，绝不能轻言放弃，要一直不断地努力下去，才能取得最后的胜利。

第四，要开拓创新，灵活主动地做到服从。服从的本质和核心就是在工作中去无条件的遵从上级的指示，是自动自发的服从，是自信的、主动的服从。作为一名机关干部，应该明白自身的发展和团队的发展是一致的，只有在工作中懂得服从，才有圆满地成自己的任务，才会有所发展。

第五，结果导向，结果决定一切。不要责怪领导太看重结果，任何事情都是讲出来是容易的，但要身体力行地把它做好，却不太容易。作为机关干部要准确定位，要想体现自己的最大价值，必须要牢牢把握住一点，就是在任何情况下，都要不折不扣地，很好的去完成任务。

第六，要以饱满的热情主动完成工作，完美的执行。要视自己的岗位为生命，要守住自己的岗位，珍惜自己的岗位，胜任自己的岗位。工作要努力，要尽职尽责，无论自己的工作与期望相差多远，无论自己所从事的工作有多么的无聊、单调和乏味，我们能够做的只有努力工作，要对工作永远保持乐观的态度，态度决定行动，因为态度的不同，同样的工作会干出不一样的效果。

第七，努力勤奋，做好自己的本职工作。安逸使人堕落，无聊令人退化，只有勤奋才会给人带来幸福和欢乐。在工作时，要时刻提醒自己：要为自己的现在努力，要用更加多的时间去领会新知识，培养才能，这些才是真正的无价之宝，要养成勤奋工作的好习惯，并且还要以快乐的心情去工作，怀着热情去工作。在

平时的工作中严格要求自己不能松懈，尽心尽职的完成自己的本职工作，一步一个脚印踏踏实实的走下去。

通过这次“八查八看”的培训学习，我体会到只有坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业的做好本职工作，时时处处严格约束自己，认真钻研自己的专业知识，学习业务理论，业精于勤，信服于人。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，全心全意为医疗事业发展服务。

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