第一篇：对联的作文
对联的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的对联的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对联的作文1年二十九，也就是还有两天过年的时候，外公外婆带着我、表哥和两个舅舅一起回望牛墩给他们的旧屋贴对联。
外公买了一罐浆糊、一把刷子、几个福字、两个门神和十几个不同大小的小金钱回来。既然是贴对联，那为什么没有买对联呢？答案是我已经自己写好给他们了，一共有两幅。先贴对联的横批，我小心翼翼地把对联横批放在铺满了报纸的的桌子上，然后拿起刷子，在浆糊里蘸了蘸，在对联横批的四边各来回刷了几下，又在对联横批的中间点了一点，看看四角有没有刷好，没有刷好的补好它，这才把对联横批交给站在梯子上的宁舅舅。宁舅舅把对联横批摆正，然后贴了上去。他转过头，对我说：“给我一张报纸。”我不明白宁舅舅为什么要一张报纸，但也不敢怠慢，立即去找了一张报纸给宁舅舅。宁舅舅两只手拿着报纸，放在已经贴上去的对联横批上，一手拿着报纸，一手用力地在上面摩擦，这时，我才明白宁舅舅葫芦里卖的是什么药了：原来是为了不使手弄脏，又要使对联横批贴得更紧，所以就用一张报纸挡着。
到贴小金钱的时候，我一张一张的涂浆糊，表哥看见了，走过来，说：“你这样涂太慢了，让我来吧！”说完，不由分说地一把夺过我手上的刷子。我在一旁想到：看你能搞出什么名堂来！只见表哥把小金钱都摆在了一起，然后上下来回刷浆糊。我看呆了：原来可以这样！表哥则略带嘲笑地望着我。小金钱不一会儿就全部刷好了。
这次的“贴对联活动”让我懂得了一个道理：做什么事都要讲技巧！
对联的作文2要上作文课了，我兴冲冲地走进教室，只见黑板上写着：
云对雨，雪对风，晚照对晴空。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
沿对革，异对向，日叟对黄童。
颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。
咦！听着还挺琅琅上口的，有意思。老师让我把这段话抄到纸上，抄完之后就开始上课了。
老师给我们放了一曲《声律启蒙》的音乐，听完音乐后老师说：“今天咱们就以《声律启蒙》为例说一说对联吧”。
老师讲到：“对联是一门艺术，要想写好就要掌握它几个特点：第一，字数要相同；第二，词性要相对；第三，结构要相同；第四，平仄要相对；第五，仄起平收。”听完了老师的介绍，我回头再来看《声律启蒙》，发现它很符合老师说的特点。
讲完之后老师让我们下楼去搜集对联，我们一边享受着风和日丽的春光，一边搜集着对联。我搜集了两幅对联，“两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红”，“除夕畅饮千杯酒，新年更上一层楼”。
这两副对联的上联最后一个字都是三声和四声，下联最后一个字都是二声，这样就叫仄起平收。
通过今天的作文课，我从中得到了语音、修辞的训练，学会了什么叫平，什么叫仄，还学会了怎么区分上联和下联。
听了我的介绍，你也对对联有所了解了吧？是不是很有趣呢？
对联的作文3今天是除夕，一早，我们一家人就到爷爷家去过年了。
一进门，我就看见爷爷在写对联。我急忙跑上前去说：“爷爷，能不能让我写小门的对联呀？”“好的，你能行吗？”爷爷有点不相信地看着我说。“我能行的，我学过一学期的毛笔字呢。”我很自信地回答道。接着爷爷就给我找了一幅对联，上联是“寅虎辞旧岁”，下联是“卯免迎新春”，横批是“雪兆丰年”。爷爷告诉我写对联是有讲究的，叫我先在报纸上试写一下。
我开始写第一个字“寅”。我还真的没写过这么大的字呢，当我在下笔之前，想起以前毛笔老师对我讲过的话：
爷爷高兴地把写好的对联摊到地上凉干，开始点评我写的字，说“丰”和“年”写得最好，“虎”、“卯”、“迎”三个字如果能注意一下结构，这幅对联会写得更加完美。
我暗暗地记在心里，想再去学写毛笔字，明年过年回家写对联，争取写得更好！
对联的作文4“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一年一度的春节又到了。
每过大年，最重要的就是贴对联了。以前，过年的时候，爸爸就开始忙活起来——爸爸的毛笔字可是老家出了名的好，他的朋友总会请他写对联。这不，他拿出了一本书，书里满是对联。只见他翻开书，看了看，又小心翼翼地把红纸铺在桌上，提起笔，沾了沾墨，开始一笔一划地写了起来。
看着看着，我手痒痒的,心想：“今年我已经开始学习毛笔字了，不如，露一手让大家开开眼界!”
“今年的春联我做主!”我拍着胸脯大声说道.“我怕买回一箩筐纸也不够你浪费呢。”妈妈打趣道。
“可以是可以，我就怕写出来后你没胆量贴在墙上.”爸爸也说。
“哼,都不相信我!我就让你们跌破眼镜!”说到做到，我取出一张红纸，也把它铺在桌上，准备好了毛笔和砚台。正准备写,一只手就挡住了我的“道路”。“先在报纸上写！”爸爸头也不抬地说。他往报纸上写了一句：“开门迎春春满园”然后叫我把这几个字各练十遍。
“什么，十遍！”我吃惊却不敢反抗。
一会儿，第一遍写好了。我看着自己的字，呵！可真是“龙飞凤舞”啊！爸爸歪着嘴笑了笑，然后用戏谑的眼神看了看我:“还写吗?”
“当然写了!”我咬咬牙,又埋下头写着。
过了许久，让爸爸满意的对联终于“新鲜出炉”了！我兴奋得一蹦三尺高，接着，又用同样的方法写出了下联和横批。
爸爸竖起大拇指说:“有长进!有长进!”
“功夫再高，也怕菜刀；功夫再菜,，也能参赛！爸爸，你没听说过吗？嘻嘻！”我既腼腆又得意洋洋地说。
走出书房，手有些酸，浑身却充满了成就感。中午，我的对联被贴在了门口，虽然不是很好，但是，我却为它付出了努力。我看着对联，满心的愉悦。
对联是吉祥的象征，今年，我创造了吉祥，我为之自豪。我家的对联我做主！
对联的作文5春节是我国最古老最重要的传统节日它有扫尘、贴倒福字、贴对联等习俗。我们家也不例外，每年除夕那天我家都要贴对联。
今年除夕的早上，我和爸爸、姐姐都一大早就按时起床，吃了早饭后，按照惯例要贴对联。爸爸拿出早已准备好的对联，我和姐姐见爸爸拿了对联，我们俩分头去找工具，我拿的是剪刀、姐姐你拿的是胶带，我和姐姐来到了大门口，一切都准备好了。
于是我们就开始贴对联了，我们拿出对联，姐姐拿一联，我拿一联，并且左、右站着，不断交换位置，这样很快就确定好上、下联，这样就按照上联贴右边，下联贴左边的顺序来贴。
现在我们开始分配工作，我来剪胶带、姐姐来黏胶，在爸爸将对联摁在墙上时，首先让我们观察对联有没有放正，这个我可没有经验，幸好姐姐教我用一种方法来确定，就是看对联的上下两端到门缝的长度是否一样的方法。确定好高度和位置后，姐姐把胶带打开，然后我用剪刀把它剪断，姐姐负责贴到对联的上端和中间去，最底下的就交给我这个身高最矮的来粘贴，这样上联就贴好了。我们用同样的方法把下联也迅速的贴上了。现在留下的就是横幅了，贴的位置这么高，肯定是交给我的高个子老爸了，这回是他比划着位置，我们来判断位置是否合适，确定好以后，就让了老爸粘贴上我们准备好的胶带。这样我们就把整幅对联贴好了。
在我们为贴好对联而暗暗得意时，我又发现还有一个“福”字。我们就把这个“福”字帖在门的中间。然后我发现这个“福”是倒着贴的，问了姐姐才知道，这是预示着福要到我们家来的愿望。
经过这样一张贴，我们家就更有过节的气氛了。
对联的作文6寒假，悄悄地来到了。在这短暂的寒假里，我，能做些什么呢？是窝在暖暖的被子里睡懒觉？是靠在绵绵的沙发上看电视？不不不！这些都没什么创意，我的寒假生活安排的可丰富啦！但最有意义的事就属小队活动了。这次小队活动让我见识到了爱是无边的，今天，一个小小的“新春送对联”活动，就有着浓浓的人情味儿。
“新春送对联”活动中，我们小队在高地府的群艺轩画廊里“指手画脚”，虽然天空湛蓝湛蓝的，但刮过野狼似的阵阵寒风；虽然紫外线强度很高，但空气中还是没有含热分子。风刮在我们的脸颊上，就像刀要削去我们的肉一般，我的手被一股一股的寒流冻得发麻，真想躲在被窝里美美的睡上一觉啊！写对联的师傅更辛苦，要是我的话，恐怕一个字都写不下来，师傅写了一幅一幅的对联，由我们送给“路人甲。乙。丙。丁……”我们每遇到一个路人，都微笑着迎上去，把一副副对联给了他（她），这片刻的爱心温暖了我的左心房。之后，我们每人得到了一副对联，这算是俗话中的“好人有好报”吧！
写字师傅在寒风中写字是一种爱，我们在寒风中送对联也是一种爱，对联的本身就是对新年的祝福，也是一种爱。通过这个活动，我的耳边仿佛回荡着一首古老的歌谣：“只要人人都献出一点爱，这个世界就不会黯然无光……”是啊，正是这样，只要人人献出那么一点点的爱心，这个世界就会充满着光明！
对联的作文7新年到，放鞭炮，家家户户都贴上了红通通的对联，有许多人家的对联是买的，可是今年我家的对联不是买的，而是我自己写的。
学习毛笔字也有一段时间了，有一次上课老师对我们说，马上过年了，写得好的同学可以写对联了。我开心极了，回到家就马上拿起毛笔练习起来，在第二次上书法课时，老师看到我平时练习的毛笔作业，终于同意让我写对联了。
我写的这幅对联的内容是“何顺一门生百福，平安二字值千金”横批“幸福安康”，对联虽然没那么长，但是写起来却很难，特别是在写顺、门这两个字的时候，在对联里是它们都是繁体字，顺、门两字都是不好写的，回想练笔画时这一横怎么写竖怎么写等笔画，接连在练习纸上写了好几遍都没有成功。于是老师对我说：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。老师说完还示范地写了几个字让我模仿。看着老师写的字，就是挺舒服。我照着老师的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。
练完字，就开始步入正题了。我拿起毛笔，准备开始写对联。这时，我的心七上八下，手也在微微发抖。我只能努力地平稳着手，开始下笔。我开始先写了横批，我又小心翼翼地写着“门、顺”两个字，生怕一不小心写错了，写歪了，我深深吸了口气，心情稍微平静了一些，终于写好了这两个字。后来我的字越写越好，终于把整幅对联写好了！一幅对联完成了。老师看了我写的字告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴，写得多了，字就越写越好看。
当大年三十，我和爸爸把春联贴在了自己家门上。望着我自己写的对联，我心里美滋滋的，这可是我第一次写对联啊！能为家里写对联而不用去买，又得到了爸爸妈妈的称赞，是我这个春节里最开心的一件事。
对联的作文8今天是大年初一，我早早地起了床，穿上妈妈给我买的新衣服，和邻居的小朋友们在门口玩耍。这时我看到家家户户的门上都贴着崭新喜庆的对联，顿时对这些对联产生了浓浓的兴趣。于是就提议和小朋友们一起来抄对联。
我们拿着笔和纸挨家挨户抄对联，发现这些对联不仅内容不一样，而且图案和字形也不一样。有的`字端庄大气，有的字龙飞凤舞。不过我发现他们的一个共同点就是：内容都代表着平安幸福，象征着吉祥如意。就像张爷爷家的上联：四季平安庆吉祥，下联：合家欢乐迎富贵，横批：吉祥如意。还有我们家的上联：兴盛年景康乐同喜，下联：和顺人家福寿齐添，横批：新春大吉。这两幅对联都是表达了平安吉祥的意思。
不知不觉我们已经抄了十几副了，各种内容都有。这时我突然想：以前的对联也是这样的吗？人们什么时候开始贴对联呢？爸爸告诉我：中国最早的对联是刻在桃木板上的，而不是写在纸上的。爸爸还说：在他小的时候好多对联都是手写的，现在的对联都是机器印刷的。以前的对联是刻在桃木板上的？嗯，这时我想起了《元日》这首诗：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。每一家的对联都代表着自己的新年愿望，都希望自己在新的一年里越来越好！
这时我才知道原来对联是在很久以前就有了，过去的对联，都是人们自己写的，那些写对联的人的字写得可真好啊！我今后也要好好练字，到过年的时候，说不定也可以给自己家写一副对联了。
对联的作文9除夕夜的下午，爸爸妈妈们都忙着准备年夜饭，我和哥哥也不能闲着，我们就自告奋勇得贴起了对联。
我们拿出了早准备好的对联，又找来了双面胶，我们先把双面胶贴在了对联的反面，准备贴的时候却傻了眼，哪个是上联，哪个是下联啊？该怎么贴呢？哥哥说：“这有什么难的，有事找百度啊.”我们赶紧拿来IPAD,很快就解决了难题，原来对联是根据最后一个字的发音来区分上下联的，仄音是上联，平音是下联。上联贴在门的右手方向，下联贴在门的左手方向。那我家对联的上联就应该是“绿映冬去迎盛世”下联就是“骥随春来展宏图”。我和哥哥把墙壁认认真真地又擦一遍，直到一点灰尘也没有。再小心翼翼撕下双面胶，哥哥站到椅子上去贴，我帮他对位置，在我的帮助下哥哥终于把上下联贴好了，然又再贴上了横批--富贵平安，总算大功告成了。
当我还陶醉在成功的喜悦中时，哥哥又拿出了一张“福”字，准备端端正正地贴在大门上，我一声大喊：“哥哥，你“福”字贴倒了，我刚才在百度上查到“福”字应该倒着贴才对，因为“福到”呀！所以要把“福”字给倒过来贴才行。”哥哥一副恍然大悟的样子，把“福”字转了180度贴了上去。
贴上了对联和福字，家里顿时有了种喜气洋洋的感觉。这时在厨房忙碌的爸爸走了出来，看到我们贴的福字和对联，表扬我们贴得非常漂亮，我和哥哥都觉得很开心，仿佛觉得我们是对福娃兄弟，把欢乐带到了家里。
对联的作文10春节到了，到处都充满了喜悦，小猫拿着钱去买对联。
小猫走进一家对联店，对联多极了，小猫眼花缭乱。突然，小猫看到一副很特别的对联，它深深吸引了小猫。小猫走进一看，上联是：长长长长长长长。下联也是：长长长长长长长。横批：长长长长。这到底是什么意思呢？小猫冥思苦想，却百思不得其解，像丈二和尚摸不着头脑。小猫只好拿着对联去问店老板兔小姐。兔小姐回答：“这是羊大姐送给我的。以前呀，我是卖豆芽的，可豆芽总是长不起来。羊大姐便宜送给了我这副对联，我也觉得很奇怪。羊大姐告诉我：“这副对联是希望你的豆芽长得很长，经常长。”我才明白她的意思。听到这儿，小猫恍然大悟，说：“原来如此！小狗家就是卖豆芽的，我买下来送给他吧！”于是是，小猫买下了这副对联，可自己家的还没选好呢！小猫又挑起来。小猫想选择一副独特一些的。突然，她眼睛一亮，看见了一副没有横批的对联。上联：好读书不好读书。下联：好读书不好读书。小猫又不明白，只好又问兔小姐。兔小姐告诉她：“这对联的意思是：能读书时不好好读书，喜欢读书时却不能读书了。读书要趁早呀！不然就追悔莫及了！”小猫一听，觉得这副对联可以激励自己奋发图强，毫不犹豫地买了下来。
小猫把对联送给了小狗，就回到家里，她把对联贴在了墙上。从那以后，小猫就更加努力读书了！
对联的作文11过大年啰！今天是大年三十，我们全家和亲戚们一同会老家，除了和奶奶唠唠家常，最主要是帮奶奶贴春联。
奶奶家共有11个门，由于门太多，奶奶老了，经不住贴春联上上下下爬高，所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高，又简单的“分工合作法”来贴；我们分为：爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净；妈妈和二娘 把写好的春联剪裁一下；我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净；由大哥和二哥往墙上刷浆糊；二奶奶呢！她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤了。
分工完毕，大家立刻忙碌起来，刷浆糊的刷浆糊，贴春联的贴春联，一幅生机勃勃的景象，热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高，是一位一米八的帅小伙，一抬手就 可以刷了，轻松的很，而大哥就不一样了，有的时候还得踩板凳，但也忙得不亦乐乎，高兴着呢；我和璐璐更是连蹦带跳的，送春联比妈妈和二娘裁得还快，像两头活泼的小鹿被放回森林，异常兴奋，虽然两手都被春联染成了红色，但丝毫不影响我们的情绪；老爸的活可是个苦差使，由于爷爷去世得早，家中只有奶奶一个人住，所以楼上楼下都落满了灰尘，爸爸一扫，灰尘就纷扬起来，害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽，唉！是个好汉就得挑重活呀！
终于，经过我们得不懈努力，春联全都贴好了，被贴上春联得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份过年的气氛，再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄 的积雪，过年的气氛就更浓了。全家人喝着暖暖的羊肉汤，看着自己贴的春联，心中有说不出的喜悦。
是什么力量让我们只用了不到20分钟就贴完了这么多个门的春联呢？答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干，也许不会影响大局 ；如果一半以上的人不配合，结果就可想而知了。生活中许多事情都需要我们大家团结协作，才能高效率、高质量地完成。
对联的作文12每年春节，我和爸爸妈妈都要回海南琼海乡下和爷爷奶奶过年。过年期间好玩的事很多，我最喜欢的是贴对联。
我还记得王安石的《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这首诗写的就是过年时人们贴对联的情景。
据历史记载，早在秦汉以前，我国民间就有过年悬挂桃符在左右门、驱鬼避邪的习俗。到了五代，人们开始将对联写在桃木上。宋代以后，过年挂对联的做法相当普遍。到了明代，人们开始用红纸代替桃符。而后，文人学士把题对联当成雅事。清代以后，贴对联的做法十分盛行，也出现了许多名联佳对。
古老的贴对联习俗，在琼海乡下依然盛行。过年时，琼海家家户户都贴对联。今年春节，我自告奋勇，帮爷爷挑选了三副对联。在大门口，我选的对联是：迎新春万事如意 贺佳节百福临门。横批是：春满人间。在爷爷奶奶的屋门口，我选的对联是：天增岁月人增寿 春满乾坤福满门。横批是：吉星高照。在叔叔门口，我选的对联是：生意兴隆通四海，财源广茂达三江。横批是：年年有余。
贴对联时，我把对联分出上下联（按照上下联最后一个字的平仄区分——仄声为上联，平声为下联），涂上浆糊。爷爷搬来一把梯子，我把对联递给他。他爬上梯子，把对联贴到门框上。我站在一边，为爷爷扶梯，还帮他看贴得正不正。等我们把对联全部贴好，已经花了半个多小时了。
但我们的劳动没有白费。贴了对联后，整个院子变得喜气洋洋、春意盎然，洋溢着新年的欢乐气氛。
怪不得春节贴对联的习俗从古代流传到现在呢！
我爱贴对联！我喜欢过春节！
对联的作文13时光荏苒，时间一点一点地流逝，知不觉中便稍纵即逝，犹如白驹过隙。岁月匆匆，不知不觉寒假已经过去半月了，在这半月中发生了许多事情，其中唯一件还记忆犹新，仿佛刚刚发生一样。
春节的气氛越来越浓了，商场挂满了红色的衣服，超市摆上了喜庆的糖果，大街上到处都是对联，于是我便耐不住骨子里的兴奋，嚷着要和爸爸妈妈一起去买糖果、挑对联。爸爸妈妈拗不过我便带我出来了，大街上人山人海，到处都是车都是人，好不热闹。我们穿梭在人群中去找对联，在拥挤中我们看见了一抹红色，一看正是我们要找的对联，我拉着妈妈，看得眼花缭乱“妈妈，我们赶快买吧，要不就被别人买光了，说着我手上随便拿起了几副对联。”妈妈笑着说：“宝贝，不要着急，这么多对联摊不会被人买光的，再说买对联也要仔细挑挑，这叫门当户对。”“门当户对？”我对妈妈的话有点儿丈二和尚——摸不着头脑，我没有说话，打算“一看究竟”。
我静静地跟着妈妈来到一个小摊，妈妈指着一副对联：上联：美味招来云外客，下联：清香引出洞中仙“。这副对联是卖给餐馆的，老板买去，希望能生意红火。”“哇，有道理！”我开始理解这门当户对的含义了，便点了点头。这时，我看到有一个人买了一副对联，只见上面写的是“欢天喜地度佳节张灯结彩迎新春”。我猜想，这是买来贴在自己家里面的吧，主人希望自己的家庭幸福，生活美满。啊，我真的明白了，我知道我们需要买什么对联了。我兴奋地来到小摊前挑了起来。
我不仅明白了“门当户对”的意思，更明白了：做事情要认真，弄明白缘由，不能只图一时的兴趣。新的一年新的希望，希望在对联的“门当户对”下家庭幸福，祖国昌盛。
对联的作文14春节是我们最期盼的节日，春节习俗有很多，如：放鞭炮、看花灯、贴春联、家人团聚、发红包等等。由于近几年大气污染严重，市城区内禁止燃放烟花炮竹，春节少了鞭炮声的喧闹，但贴春联是家家户户都要贴的，我家也不例外。
一大早我就被爸爸叫醒了，爸爸对我说：“小懒虫，快起床!帮我去贴春联了!”“好的，马上起!”我兴奋得一个激灵从床上蹦起来。吃完早饭就随爸爸去贴春联了。
爸爸问我：“知道怎么贴吗?”“当然知道啊!不就是门框左、右各贴一个长的，门框上面贴这个短的，最后把这个“福”字贴的大门上。难道不对吗?”我十分自信的说。爸爸却皱了皱眉头，说：“没错，春联贴的位置你全说对了，但这两个长的，哪一个贴在左边，哪个贴右边，你知道吗?”“呃……不知道。”我支支吾吾说不出来，爸爸叹了口气对我说：“我就知道你不懂，一副春联是分上、下联的，区分他们的方法有两种。一种是根据字尾声调区分，上联字尾声调是仄声，也就是普通话中的三四声，而下联字尾声调就是平声了，也就是普通话中的一二声;第二种方法，根据逻辑关系区分。比如说：先是“天”，再是“地”，先是“国”，再是“家”。分辨好上、下联后，再面对大门将上联贴在右边，下联帖在左边就OK了!还有这个“福”字也是有讲究的，一般大门贴“福”字是正着贴，家里面贴“福”字可以倒着贴，代表福到家里的意思。”我感叹道：“哦，还真不知道春联有那么多讲究呢!真是处处留心皆学问呐!”
明白了上下联的区分，我和爸爸分工合作不一会儿就贴好了春联!看着那一片红艳艳的春联，顿时感受到了春节的味道!
对联的作文15鼠年到，鼠年到，换新衣，穿新袄，这不我穿上了新衣服，我们家的门也要该换上新衣装了。
今天一大早，兴奋的我就早早起床了，因为要贴我自己写的对联了，手里捏着我写的对联搬着个大椅子走到入户门外面，我站在大椅子上，用湿毛巾把门的上下左右都擦试了一遍，以门框为准高度，我从妈妈手里接来对联的上联“旧岁又添几个喜”和剪短的透明胶带，先把透明胶带粘上对联的上端，然后再固定在门框的左上边，在门框的最高度铺平透明胶带，不能歪，也不能不跟门框对齐，铺平胶带固定在门框上，对联的最下面用透明胶带也要固定好。贴下联也是同样，先把透明胶带粘住对联上段有3厘米的宽度，然后跟门框对齐，跟左上联对齐，铺平固定胶带后，在对联最下面也用透明胶带固定牢在门框上。贴横联时稍微有点困难，因为我的个子不高，门头的高度我需要踮起脚，我站在大椅子上吃力地立起双脚，把横联放在门头的中间，用手指把提前粘好透明胶带左右铺平固定在门头的框上。贴完对联后，我把大大的红色“福”字倒贴在入户门的正中央，看着由我给入户门焕然一新鲜艳的红色新装，身体累心里确美滋滋的。
新年新景象，我们家楼道里的叔叔阿姨们，家家户户都给他们的入户门换上了红色新装，整个楼道都洋溢着节日的喜气。
第二篇：贴对联初中作文
贴对联初中作文
贴对联初中作文1
快瞧啊！家家户户都有两团“火焰”在燃烧呢！仔细一看，原来是灯笼呀！只见大红灯笼的下边，一左一右、一上一下又贴着什么呢？许多人都知道，那是红彤彤的对联呢！
看到灯笼和对联，你想到了什么呢？对，就是要过年了！为了让家人过个好年，我家也忙忙碌碌的，连我也去帮忙了呢！
我们先准备好一副对联和一瓶浆糊、刷子便开始劳动起来。我搬来一条凳子，将对联和浆糊、刷子放在上面，然后爬上梯子。我先把对联拿到手上，再用工具——刷子放进浆糊罐子里蘸了蘸，然后把刷子在罐口左右碰一下，这时我发现刷子顶部的浆糊形成了一个椭圆形。于是，我将上联翻到背面，用蘸好的刷子涂在上面。涂在左右、上下来回刷动，就涂好了。浆糊涂好了，就开始贴了。我把上连举起来，想：是贴左边呢，还是贴右边呢？经过一番思想斗争，我决定将它贴在右边。于是，我麻利地爬上梯子，将上联的上半部分贴牢门框。用手一拍，再将手慢慢地往下移，就大功告成了！
我拍了拍手，从梯子上跳下来，正想欣赏自己的杰作，却没想我看了完全傻眼了。只见上联贴得歪歪扭扭，完全偏离了预定好的位置；则下联的下半部分没贴紧，随风飘荡，我真是又可气又可笑哇！没办法，找好重新贴喽！
我拆下对联，因为有了第一次的教训，我不敢粗心大意，我仔细的观察了整个门框，把要贴对联的地方仔细琢磨了一下，到自己认为两边完全对称的时候，再贴上去。贴对联的'时候，我在对联容易掉的角落多涂了一些，这样就不容易掉了。看着自己辛辛苦苦贴的对联，心里简直比吃了蜜还要甜！
是啊，我们在生活中做任何事情都何尝不是这样。但是一次的失败并不代表全部的失败，一次的成功也不代表所有的成功，只要你第二次努力了，就会做得更好。人生的路途总会有失败，失败回事你懂得、学会更多！
贴对联初中作文2
春节，大家都会干一件众所周知的事儿，对啦，那就是——贴春联!
今年，妈妈工作的单位发来了一副新春联，我喜出望外，顾不上早饭吃了一半， 放下叉子，催外公现在就把新对联贴上。外公大概真的是想把它贴上吧，马上开始准备了。
我们来到了门口，外公提来了一个比较大的罐子和一把毛刷，肩上还扛着一个大 梯子。罐子里装的是什么?不管了不管了，说干就干，不推辞啦，外公拿起那个大罐子，把盖在上面盖子掀开，我把头探过去一看，呵，原来是一罐糨糊。
外公先把梯子架好，然后提着那个大肚皮儿的家伙和那个除了柄是橙色下面全是 毛的东西，爬上了梯子，此时，我的眼睛睁得要多大有多大，明明重心在另一边呀，怎么不会倒呢?外公又拿起那把毛刷，沾了沾糨糊，使糨糊粘在毛刷上，接着把那个盛糨糊的罐递给了我，哟，真不轻啊。我看见外公在门两边的墙壁上来回地刷，那些黏黏的.东西，立刻又爬到上面去了。不一会儿，做工灵巧的外公就刷好了，靠近门的两边全都是白白的。我把对联从包装袋中取出来，将折成正方形的对联打开，上方递给外公，我则捏着下方，一对，呀，对联还比刷的地方长出一大段!没办法，外公估量了一下这对对联的长度，又重新把不够的部分沾上糨糊，然后再把对联贴上去。
就这样，我们又用同样的方法贴上那一边，大功造成了!咦，怎么感觉少了什么?哦，横批没贴啊。我刚把横批从包装袋上取出来，外婆就跑来了，“小猴子，吃饭呢又跑去干嘛?早饭还没吃在这贴春联……”我赶紧又跑去厨房了，不然又会听到许多说教，“真可惜，没有看到横批是怎么贴上去的，横批贴的地方比较高，所以……”
外婆来了，我赶紧闭上了我的嘴巴，往嘴里扒了两口早餐。不管怎么说，贴春联也是有趣的事儿啊。
贴对联初中作文3
过年了，家家户户都忙碌起来，我家也不例外。今天是腊月二十九，趁着妈妈休息，我和妈妈忙着贴春联。
我们先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，然后小心翼翼地把旧印迹用抹布擦干净。
“今天你来大显身手吧!”妈妈把崭新的春联递给我。我兴致勃勃地接过春联，但是问题出现了，看看对联的这条，再看看那条，哪幅是上联，哪幅是下联，它们应该贴哪边呢?我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁。以前光看爸爸妈妈贴，我觉得很容易，可是轮到自己，却不知该如何下手了。我带着恳求的语气问妈妈：“怎么贴呀?”她笑了笑，告诉我：“按照规矩，春联中上联的'最后一个字的发音都是仄声，也就是三声或者四声;下联的最后一个字是平音，也就是一声或者二声。而且古人书写时习惯从右到左，所以面对大门时，上联贴在大门的右边，下联贴在左边。”
按照妈妈告诉我的知识，我很快区分出了上下联。这幅对联写得真好，上联是：福牛上门鸿运至，下联是：玉兔迎春万福来。我先把胶带粘在春联背面，然后站在凳子上，找好位置，两边都要一样高，比着贴在防盗门上。我又剪了好多胶带仔细贴牢固，因为爸爸说春联贴得越牢越好，最好能够保持一年。
终于贴好春联了，我站在远处欣赏着自己的“杰作”，真高兴呀!妈妈说：“以后过年贴春联的任务就交给你了。我让你贴春联，是希望你能加深对中国传统文化知识的了解。”我若有所思地点点头。
今年贴春联真是快乐过节和学习知识一举两得。我喜欢每一个传统节日，更希望每次都能从节日中获得更多的知识!
第三篇：对联
对联 春联：
盛世千家乐 新春百家兴
横批：欢度佳节
千年迎新春 瑞雪兆丰年
横批：年年有余
欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年
横批：合家欢乐
共享锦绣年华 相伴健康天使
横批：福如东海
财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来
横批：财源广进
春风入喜财入户 岁月更新福满门
横批：新春大吉
二（下）P17
杨柳绿千里
春风暖万家
四（上）P19 雾锁山头山锁雾
天连水尾水连天 五（下）P65 地满红花红满地
天连碧水碧连天
农谚
清明前后，种瓜点豆。立夏东风到，麦子水里涝。立夏到小满，种啥也不晚。芒种不种，过后落空。芒种麦登场，秋耕紧跟上。
夏至无雨，囤里无米。
立秋有雨样样有，立秋无雨收半秋。立秋雨淋淋，来年好收成。
天气谚语
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。三（下）六
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。学习谚语
1.世上无难事，只要肯登攀（只怕有心人）
2.一分耕耘，一分收获。
5.针越用越明，脑越用越灵。6.学如逆水行舟，不进则退。
7.不怕学问浅，就怕志气短。8.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。9.好记性不如烂笔头。10.一回生，二回熟，三回过来当师傅。
品行谚语
1、招满损,谦受益.2、吾日三省吾身.4、路遥知马力,日久见人心.5、学问勤中得，富裕俭中来。
歇后语
有关三国的歇后语：
刘关张桃园三结义——生死之交
曹操下江南--来得凶，败得惨
张飞扔鸡毛--有劲难使
关公赴会--单刀直入
诸葛亮征孟获--收收放放
曹操吃鸡肋--食之无味，弃之可惜
张飞使计谋--粗中有细 有关水浒的歇后语：
老虎扑食——三股劲
李逵上阵——身先士卒
林冲上山—— 官逼民反
孙二娘开店—— 谋财害命
石迁偷鸡—— 不打自招
李逵升堂办案——乱打一通
武大郎上墙头——上不来下不去
梁山兄弟--不打不亲
有关西游记的歇后语：
猪八戒照镜子—里外不是人 猪八戒的后脊梁—无能之辈（悟能之背）
猪八戒戴花——自美
白骨精一计未成——又生一计
猪八戒读书----竟冲识字的孙大圣拔猴毛----看我七十二变 花果山猴子---无法无天
猴子爬竹竿---上窜下跳
有关红楼梦的歇后语：
贾宝玉的丫环——喜（袭）人
王熙凤害死尤二姐——心狠手毒 刘姥姥出大观园——满载而归
刘姥姥进大观园——眼花缭乱 林黛玉葬花——自叹命薄
三（下）8
五（下）5
五（上）79页 名言警句
1、有关“爱国”的名言警句
六（上）2我爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）
2、有关“读书”的名言警句
五（上）1一日无书，百事荒芜。
3、有关“惜时”的格言
少壮不努力，老大徒伤悲。
4、珍惜人生的名言 四（下）5人的生命是有限的，可是，人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）
5、立志的名言警句
有志者事竟成。《后汉书》 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星
不怕路远，就怕志短
志高山峰矮，路从脚下伸
有志登山顶，无志站山脚
有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地
人若有志，万事可为
6诚信名言警句
六（上）3
轻诺必寡信《老子》
二（下）8
四（上）8
四（下）2
五（上）4
五（上）6 五（下）2
六（上）5
六（下）1
六（下）4 【描写人物外貌的词】
骨瘦如柴、面黄肌瘦、仪表堂堂、眉清目秀、慈眉善目、虎背熊腰、蓬头垢面 【描写人物动作的词】
昂首阔步、蹑手蹑脚、手忙脚乱、左顾右盼、东张西望、捶胸顿足、手舞足蹈、抓耳挠腮、摇头晃脑、昂首挺胸、前俯后仰 【描写人物神态的词】：
神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈气宇轩昂 生龙活虎喜笑颜开 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方（褒义词）
惊慌失措漫不经心垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 如坐针毡 有气无力 嬉皮笑脸 油腔滑调 悠然自得 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡（贬义词）【【描写人的语言】：
口若悬河滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈花言巧语 直言不讳无所顾忌 拐弯抹角故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其辞 唠唠叨叨 振振有词 肆无忌惮 大言不惭娓娓动听 绘声绘色对答如流 自圆其说闲言碎语
描写人物心理活动的词】：
喜悦：心花怒放、喜出望外、欣喜若狂、喜笑颜开、欢天喜地、喜气洋洋
害怕：忐忑不安、惊慌失措、心惊肉跳、心惊胆寒、心神不定、惴惴不安、心猿意马、心慌意乱、七上八下 【描写人物品质的词】：
奋不顾身
舍己为人
坚强不屈
赤胆忠心
不屈不挠
忠贞不渝
誓死不二 威武不屈 舍生忘死
肝胆相照
克己奉公
一尘不染
两袖清风
永垂不朽 顶天立地
豁达大度
兢兢业业
宽宏大量
光明磊落
持之以恒
冰清玉洁 拾金不昧
表里如一
卖国求荣
恬不知耻
贪生怕死
厚颜无耻
见利忘义 穷凶极恶
如狼似虎
伤天害理
口蜜腹剑
挑肥拣瘦 拈轻怕重
私心杂念 得寸进尺 斤斤计较坐享其成 游手好闲 【描写学习的词】：
学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 勤学好问 发奋图强 废寝忘食争分夺秒 孜孜不倦笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游专心一志 全神贯注 聚精会神 目不转睛 坚持不懈 积少成多 如饥似渴 业精于勤只要功夫深，铁杵磨成绣花针不学无术 不耻下问 取长补短 日积月累 勤学苦练
不求甚解一知半解囫囵吞枣 三天打鱼，两天晒网
【描写谦虚的词】：
不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 自知之明 谨言慎行 【描写骄傲的词】：
班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目空一切 目中无人 恃才傲物 妄自尊大忘乎所以 唯我独尊自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 自以为事 【表示“看”的意思的四字词语】
左顾右盼、瞻前顾后、举世瞩目、东张西望、望而生畏、一视同仁、一览无余
高瞻远瞩、坐井观天、左顾右盼 【含有人体器官的四字词语】
目瞪口呆
头重脚轻 口是心非 手疾眼快
手疾眼快 耳闻目睹
眉清目秀 焦头烂额
提心吊胆 扬眉吐气 胸有成竹 眼疾手快
肺俯之言
嗤之以鼻
大腹便便 耳濡目染 摩拳擦掌 尖嘴猴腮
脚踏实地
趾高气扬
唇枪舌战
面不改色
肝胆相照
昂首挺胸
劈头盖脸
皮开肉绽
唇亡齿寒
捉襟见肘
【含有“手”字的四字词语】
形容极为兴奋：手舞足蹈
形容情谊深如兄弟：情同手足 形容医术高明：妙手回春
形容做事机警、敏捷：眼疾手快 形容重归于好：握手言和
形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧 形容十分喜爱：爱不释手
形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒来 【表示“想”的意思的四字词语】
深谋远虑、千方百计、绞尽脑汁、浮想联翩、思绪万千、想入非非 苦苦地想（苦思冥想）
想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）
想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）
想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）
【描写高兴的词】：
眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜笑颜开 相视而笑谈笑风生 笑容可掬兴高采烈 喜上眉梢 喜从天降 【描写友情的词】：
亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共同甘共苦 关怀备至盛情款待 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 【描写花的词】：
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 遍地开花锦上添花 火树银花明日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 奇花异草 【含有云的词】： 云雾迷蒙 九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水风卷残云 彤云密布浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼烟云 烟消云散 朝云暮雨 【含有雨的词】：
大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细雨 狂风暴雨满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪 【描写山的词】：
崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 还我河山湖光山色 山穷水尽大好河山 刀山火海 地动山摇 锦绣河山 逼上梁山 【描写水的词】：
水流湍急 一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜 翻腾怒吼 高山流水千山万水 水滴石穿水乳交融 血流成河 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情 【描写树的词】
百年树人 独树一帜 火树银花
前人栽树，后人乘凉 树碑立传
树大招风 十年树木，百年树人
铁树开花
瑶林琼树
只见树木，不见森林
【描写颜色的词】：
五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色五光十色 灯红酒绿青红皂白 绿水青山 光彩夺目 【描写稀少的词】：
不可多得凤毛麟角九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若星辰 宁缺勿乱 前所未闻 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 一丝一毫 百里挑一沧海一粟 千古绝唱微不足道独具匠心 独树一帜 独占鳌头 【描写热闹繁华安静的词】：
接踵摩肩 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 接踵而至络绎不绝门庭若市万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席
万籁俱寂
鸦雀无声
门可罗雀、寂静无声
针落有声 【描写丰富繁多的词】：
包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包五花八门 形形色色眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不乏其人不计其数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆是 举不胜举 漫山遍野星罗棋布 多才多艺足智多谋 丰富多彩
【描写季节的词】： 春天：春风化雨春光明媚春寒料峭 春暖花开 春山如笑 春意盎然 春意阑珊 大地回春 柳暗花明 桃红柳绿
夏天：汗流浃背寒流满面汗如雨下 焦金烁石 秋天：秋风扫落叶秋高气爽秋色宜人
冬天：滴水成冰风雪交加数九寒天 天寒地冻
【以一到十开头的词】
一落千丈（一发千钧一日千里一事无成）二话不说 三心二意（三言两语三足鼎立）四面楚歌（四大皆空 四分五裂）五大三粗（五湖四海 五光十色）六神无主（六亲不认）七上八下（七窍生烟七零八落）八面威风（八仙过海）九牛一毛（九死一生九九归一）十拿九稳（十全十美 十万火急 十指连心）【景物描写的词】：
百花齐放草长莺飞风光旖旎 山光水色 锦绣山河 火树银花 花团锦簇曲径通幽 旭日东升红装素裹姹紫嫣红 郁郁葱葱 良辰美景 流连忘返 引人入胜别有天地 【神话寓言故事类】：
拔苗助长 狐假虎威 亡羊补牢 坐井观天 刻舟求剑 叶公好龙 守株待兔画蛇添足 愚公移山精卫填海 掩耳盗铃 画饼充饥 画地为牢 杀鸡儆猴 对牛弹琴 盲人摸象 【历史故事类】：
完璧归赵 程门立雪 三顾茅庐 渑池之会 负荆请罪 纸上谈兵 指鹿为马闻鸡起舞 十面埋伏四面楚歌 杞人忧天 画龙点睛 南柯一梦 卧薪尝胆 洛阳纸贵 【成语故事类】
半途而废
背水一战
草船借箭
草木皆兵
车水马龙
乘风破浪
唇亡齿寒 高山流水
邯郸学步
囫囵吞枣
狐假虎威
画饼充饥
掩耳盗铃
凿壁偷光 指鹿为马
班门弄斧
【来自诗句类】
柳暗花明
曲径通幽
【含反义词的词语】
前呼后拥
东倒西歪
眼高手低
口是心非
头重脚轻
有头无尾
前倨后恭
南辕北辙
左顾右盼
积少成多
大材小用
先人后己
有口无心
天经地义 弄假成真
举足轻重
南腔北调
转危为安
反败为胜
以少胜多 【含同义词的词语】
狂风暴雨
旁敲侧击
千辛万苦
眼疾手快
生龙活虎
惊天动地
七拼八凑
胡言乱语 欢天喜地
改朝换代
道听途说
半斤八两
胡言乱语
千变万化
万紫千红
姹紫嫣红
花红柳绿
虎背熊腰 【含有“不”、“无”的成语】
无恶不作、无法无天、无中生有、一无所有、不由自主、不伦不类、不三不
四、不可思议、无孔不入、无巧不成书、无奇不有
无所不为、无所不能、无微不至 【有关“无”的ABAC的成语】
无法无天、无拘无束、无牵无挂、无情无义、无边无际、无穷无尽、无忧无虑、无声无息、无衣无靠、无缘无故、无影无踪 【写出有关“不”的ABAC的成语】
不三不
四、不明不白、不声不响、不伦不类、不折不扣、不痛不痒、不慌不忙 【写出有关“自”的成语】
自生自灭
自私自利
自作自受
自言自语
自由自在自给自足自高自大
自暴自弃
自吹自擂
【写出有关“天”“地”的成语】
天诛地灭
天南地北
天旋地转
天崩地裂 天经地义
天高地厚
天罗地网 天寒地冻
天翻地覆
惊天动地
花天酒地
昏天暗地 【写出有关“一（）千金”的成语】
一字千金
一掷千金
一诺千金
一刻千金
【写出有关“一”“不”的成语】
一毛不拔 一丝不苟 一尘不染 一言不发 一窍不通一蹶不振 一声不响
【写出以“如”开头的成语】
如见其人，如闻其声
如火如荼
如饥似渴
如出一辙
如花似玉
如坐针毡
如虎添翼
如法炮制
如临大敌
如获至宝如胶似漆
如梦初醒
如释重负如雷贯耳
如意算盘
如愿以偿
如数家珍
【“如”在第二和第三个位置的成语】 易如反掌
了如指掌
稳如泰山泪如雨下
敬如上宾
泪如泉涌
面如土色
多如牛毛
亲如手足
泪如泉涌
胆小如鼠
挥金如土挥汗如雨
妙语如珠
惜时如金
健步如飞
疾步如飞
【AAB】呱呱叫
团团转
飘飘然
【ABB】干巴巴
冷冰冰 亮晶晶 气冲冲 【AABC】
津津有味
斤斤计较
恋恋不舍
赫赫有名
井井有条
翩翩起舞亭亭玉立 依依不舍
济济一堂 夸夸其谈
栩栩如生
头头是道
欣欣向荣
彬彬有礼
滔滔不绝
心心相印
洋洋得意
窃窃私语
【ABCC】大名鼎鼎
人才济济
议论纷纷
衣冠楚楚
生机勃勃
风尘仆仆得意洋洋
小心翼翼
大腹便便
兴致勃勃
千里迢迢
文质彬彬
想入非非 【AABB】
兢兢业业
吞吞吐吐
浩浩荡荡
吞吞吐吐
支支吾吾
熙熙攘攘浑浑噩噩
原原本本
兢兢业业
鬼鬼祟祟 【千A万B】
千言万语、千山万水、千丝万缕、千难万险 【ABAC类】
无忧无虑、无法无天、无影无踪、无依无靠、无声无息、无边无际、无缘无故、自言自语、自生自灭、自娱自乐、自作自受、自高自大、自由自在、不折不扣、不慌不忙
【含有比喻成分的】
挥金如土
铁证如山
门庭若市
骨瘦如柴
如雷贯耳 守口如瓶
高手如林 【含有夸张成分的】
一字千金
百发百中
一日三秋
不毛之地
胆大包天
一步登天千钧一发
【含动物的词语】
狐假虎威
马到成功 牛马不及
画蛇添足 三羊开泰
鸡鸣狗盗
贼眉鼠眼
鹤立鸡群
龙腾虎跃 胆小如鼠 兵荒马乱 犬马之劳
引狼入室 车水马龙 单枪匹马 井底之蛙 心猿意马
亡羊补牢
九牛一毛
九牛二虎之力
门可罗雀
鸦雀无声
天马行空
为虎作伥
为虎添翼
水清无鱼
龙飞凤舞
龙争虎斗 指鹿为马
四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家的经典书籍。四书是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》；而五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”，其实本来应该有六经，还有一本《乐经》，合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”，但后来亡于秦末战火，只剩下五经。《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目，儒生学子的必读书 送别诗
《送元二使安西》
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《赠汪伦》
【唐】李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
【唐】李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.边塞诗
凉州词
（唐）王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
出塞
唐
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
凉州词
唐
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
早发白帝城
唐
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
静夜思
唐
李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
望天门山
唐 李白
江畔独步寻花
唐
杜甫
天门中断楚江开，黄四娘家花满蹊
碧水东流至此回。
千朵万朵压枝低
两岸青山相对出，留连戏蝶时时舞
孤帆一片日边来。
自在娇莺恰恰啼
绝句
绝句 唐
杜甫
唐
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳
迟日江山丽, 春风花草香.一行白鹭上青天
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯.窗寒西岭千秋雪
门泊东吴万里船
赋得古原草送别
唐
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
忆江南》
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？
江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。
暮江吟
唐 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
春日
《咏柳》【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春晓（唐）李白 春眠不决晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
夏天
晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。、小池 【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
秋天
《秋夕》【唐】杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
《秋词》【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝． 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵．
冬天
《江雪》【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
雨
《清明》【唐】杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
雪
雪 梅 〔宋〕卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
唐代柳宗元的《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
示儿（其四）
【宋】陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
已亥杂诗
【清】龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
过零丁洋
【宋】文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈廖落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
梅花 王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪, 为有暗香来。
竹石 郑板桥
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.石灰吟 于谦
千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
《山坡羊·潼关怀古》
元张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
永遇乐·京口北固亭怀古(辛弃疾)
千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记、烽火扬州路。可堪回首、佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
杜牧《赤壁》
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔.古诗应用题
1、当我们浪费粮食时，人们常用唐代诗人的诗句“
。”来教导我们。
2、当我们在外边过节时，常引用
代诗人王维在《
》中的“。”来表达对家人的怀念。
3、有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当官者迷，旁观者清”。宋代诗人
的《
》中的诗句“。”就说明了这个问题。
4、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵唐代诗人
的《
》：“。
。”
5、许多人常常用《汉乐府
长歌行》中的诗句“
。”
告诫我们，用趁年轻，好好学习，不要到老一事无成，只留下悲伤。
6、现在人们常用《杜少府之任署州》中的名句“
。”来表达对远别好朋友的深情厚谊。
7、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，我不禁想起
代的《
》中“。”
8、有一道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解，爸爸一点拨，我豁然开朗，这真是
“
。”
9、我期末考试取得了好成绩，老师勉励我：来年应“。”
10、我们常用
代
的《
》中“。”来歌颂老师的默默无闻，无私奉献的精神。
11、我们常用
代的《
》中“
。”来说明新生事物是无法阻挡的。
12、我们常用
代的《
》中“。”来形容革命力量是不可战胜的。
13、大年夜，远在英国的叔叔打电话说很想念我们，我们也想他啊！这真是。
14、有些孩子总是把时间用在网络游戏上，我真想对他们说：“
。”
15、过年了，我们家的大门上贴了一幅对联，上联是：，下联是：
。横批：。
16、形容新生事物蓬勃发展，欣欣向荣的景象，可以用两句诗形容：。
古诗练习题
一、填空
1、写诗题
(1)李白的诗有：_________
_________
(2)王维的诗有：_________
_________
(3)杜甫的诗有：_________
_________
(4)陆游的诗有：_________
_________
(5)苏轼的诗有：_________
_________
(6)白居易诗有：_________
_________
2、写出作者及诗题
（1）送别诗有: _________
_________
（2）有季节特征的诗有：
春：
_________
________
夏：_________
__________
秋：
_________
________
冬： _________
_________
（3）与月亮有关的诗有：___________________
（4）与流水有关的诗有： ________________
（5）与战争有关的诗有： ___________________
（6）描写某种植物的诗有：__________________
（7）思念家乡及亲人的诗有：______________
二、补充诗句
1、（），后不见来者。
2、（），悠然见南山。
3、（），燕山月似钩。
4、（），只是近黄昏。
5、（），一览众山小。
6、明月几时有，（）。
7、随风潜入夜，（）。
8、生当作人杰，（）。
9、海内存知己，（）。
10、少壮不努力，（）。
11、本是同根生，（）。
12、谁知盘中餐，（）。
13、野火烧不尽，（14、谁言寸草心，（15、青山遮不住，（
16、欲穷千里目，（17、但愿人长久，（18、三更灯火五更鸡，（19、国破山河在，（20、百川东到海，（21、感时花溅泪，（22、大江东去，（23、人有悲欢离合，（24、山重水复疑无路，（25、春花秋月何时了，（26、问君能有几多愁？（27、黄沙百战穿金甲，（28、劝君更尽一杯酒，（29、粉身碎骨全不怕，（）。）。）。）。）。）。）。）。）。）。）。）。）！）。）。）。）。
30、南朝四百八十寺，（）。
31、独在异乡为异客，（）。
32、桃花潭水深千尺，（）。
33、不知细叶谁裁出，（）。
34、莫愁前路无知己，（）。
35、天苍苍，野茫茫，（）。
36、青箬笠，绿蓑衣，（）。
37、横看成岭侧成峰，（）。
38、毕竟西湖六月中，（）。
39、等闲识得东风面，（）。
40、遗民泪尽胡尘里，（）。
41、问渠那得清如许，（）。
42、竹外桃花三两枝，（）。
43、欲把西湖比西子，（）。
44、东边日出西边雨，（）。
45、纸上得来终觉浅，（）。
46、洛阳亲友如相问，（）。
47、（），青春作伴好还乡。
48、蒌蒿满地芦芽短，（）。
49、（），人间能有几回闻。
50、（），西湖歌舞几时休。
51、（），巴山夜雨涨秋池。
52、（），八千里路云和月。
53、（），留取丹心照汗青。
54、（），一枝红杏出墙来
55、（），立根原在破岩中。
56、（），路上行人欲断魂。
57、（），一行白鹭上青天。
58、（），只缘身在此山中。
59、（），烟花三月下扬州。
60、（），早有蜻蜓立上头。
61、（），西出阳关无故人。
62、（），欲饮琵琶马上催。
63、（），不教胡马度阴山。
64、（），疑是银河落九天。
65、（），五千仞岳上摩天。
66、（），飞入菜花无处寻。
67、（），春风送暖入屠苏。
68、（），隔江犹唱后庭花。
69、（），独怆然而涕下。
70、古道西风瘦马，夕阳西下，（）。
三、按要求填空： 1．填颜色：
(1)
日依山尽，河人海流。
(2)日暮
山远，天寒
屋贫。
(3)一年好景君须记，最是橙
桔
时。2．填数字：
(1)飞流直下
尺，疑是银河落
天。
(2)朝辞自帝彩云间，里江陵
日还。
(3)碧玉妆成 树高，条垂下绿丝绦。3．填植物：
(1)忽如一夜春风来，千树万树
开。
(2)借问酒家何处有，牧童遥指
花村。
(3)遥知兄弟登高处，遍插
少一人。
（4)接天莲叶无穷碧，映日
别样红。
四、连线。
《白雪歌》
高适
儿童相见不相识，笑问客从何处来 《回乡偶书》
李白
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺 《别董大》
岑参
莫愁前路无知己，天下谁人不识君 《峨眉山月歌》
贺知章
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 《望洞庭》
刘禹锡
忽如一夜春风来，千树万树梨花开 《从军行》
汉乐诗
《四时田园杂兴》
陆
游 《九月九日》
贺知章
《小池》
李商隐 《长歌行》
王昌龄
《春夜喜雨》
杜
甫 《回乡偶书》
王之涣
《示儿》
范成大 《登鹳雀楼》
王
维
《夜雨寄北》
杨万里 诗
仙
杜
甫
直把杭州作汴州
夜不能寐
渴望
诗
圣
李
白
轻舟已过万重山
望眼欲穿
思念
诗
鬼
孟浩然
但悲不见九州同
怒发冲冠
欢欣
山水诗人
李
贺
明月何时照我还
手舞足蹈
愤怒
边塞诗人
王昌龄
唯见长江天际流
依依不舍
惆怅
五．默写你最喜欢的“送别诗”四首。
六．古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？ 1．（），月有阴晴圆缺。2．举头望明月，（）。3．（），人约黄昏后。4．（），对影成三人。5 秦时明月汉时关，（）。6．（），夜泊秦淮近酒家。7．（），江枫渔火对愁眠。8．二十四桥明月夜，（）。你能写出其他的咏月的诗句吗？试试看。
1．。2．
。3．
。4．。
七、按要求写诗句：13%
1、有季节特征的诗有：
春：，夏：
，秋：，冬：
。
2、与流水有关的诗有：。
3、与战争有关的诗有：。
4、描写某种植物的诗有：。
5、思念家乡及亲人的诗有：
。
6、描写山水的有关诗句：
。
7、歌颂情谊的有关诗句：
。
8、反映科学哲理的有关诗句：。
9、反映边疆将士的有关诗句：。
10、表现爱国主义的有关诗句：
。
一、成语故事中的主要人物
指鹿为马
赵高
入木三分 王羲之
背水一战
韩信
纸上谈兵
赵括 煮豆燃萁
曹丕）四面楚歌
项羽
负荆请罪
廉颇）完璧归赵
蔺相如 乐不思蜀
刘禅
三顾茅庐
刘备
毛遂自荐
毛遂
围魏救赵
孙膑
[pre]游刃有余
庖丁
得陇望蜀
岑彭
退避三舍（重耳）
一鼓作气（曹刿）[/pre]
千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）
杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）
高山流水（俞伯牙、钟子期）一字千金（吕不韦）
指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）图穷匕见（荆轲）
悬梁刺股（苏秦、孙敬）一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）。
。
约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）
手不释卷（吕蒙）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（刘邦）十面埋伏（项羽）
投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）
无颜见江东父老（项羽）鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）
刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）
一身是胆（赵云）
封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）
万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）
狗尾续貂（司马伦）画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）精忠报国（岳飞）（秦桧）胸有成竹（文与可）
秦 ： 一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）
汉 ：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）
约法三章（刘邦）
孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）
手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（刘邦）十面埋伏（项羽）
投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）
萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）
三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹丕）
刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）
言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）
一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）
万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）
晋： 入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）
洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）
宋： 精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）
二、水浒传中主要人物绰号及故事情节
1.豹子头
林冲
主要事件：风雪山神庙
2．黑旋风
李逵
主要事迹：坐堂寿张县、为母杀四虎
3．活阎王
阮小七
主要事迹：智劫生辰纲
4．智多星
吴用
主要事迹：智劫生辰纲
5．及时雨
宋江
主要事迹：杀阎婆惜
6．小李广
花荣
主要事迹：三打扈家庄
7．浪子
燕青
主要事迹：擂台胜任源
8． 行者
武松
主要事迹：景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼
9． 青面兽
杨志
主要事迹：遗失生辰纲、卖刀
10．花和尚
鲁智深
主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲
三、和人物有关的歇后语
曹操败走华容道——不出所料
诸葛亮大摆空城计——化险为夷 黛玉葬花-----自叹命薄
猪八戒撞上罗刹女-----甘拜下风 猪八戒照镜子——里外不是人
唐僧读佛经[~~~~出口成章
猴子变戏法~~~~~~~~~无中生有 孙悟空上了话果山~~~~~~称王称霸 孙悟空保唐僧~~~~~~~~~~忠心耿耿 唐僧取经____多灾多难?0?7?0?3]
东窗事发 孙悟空坐天下____毛手毛脚孙悟空大闹天宫-慌了神
孙悟空的金箍棒----能大能小 孙悟空碰到如来佛______一物降一物 如来佛捉孙大圣----易如反掌
猪八戒吃人?0?7果-----全?0?3知滋味 猴子的脸——说变就变 孙悟空大闹天宫-慌了神
贾宝玉的丫环——喜（袭）人
王熙凤害死尤二姐——心狠手毒
刘姥姥出大观园——满载而归
林黛玉葬花——自叹命薄 贾宝玉住在小西屋——到哪儿说哪儿
·张飞绣花--粗中有细
诸葛亮弹琴--计上心来 ·曹操遇蒋干--倒了大霉
诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测 诸葛亮三气周瑜--略施小技
曹操杀华佗--讳疾忌医 ·张飞卖肉--光说不割 诸葛亮借箭--有借无还 · 诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局 张飞吃豆芽--小莱 一碟
张飞妈妈姓吴--无事(吴氏)生非
·张飞穿针--大眼瞪小眼 ·诸葛亮用兵--神出鬼没 ·
诸葛亮的锦羹--神机妙算 诸葛亮隆中对策--有先见之明
草船借箭--多多益善 ·草船借箭--满载而归
蒋干盗书--上了大当
诸葛亮吊孝--装模作样
鲁肃宴请关云长--暗藏杀机
关公喝酒--不怕脸红 东吴招亲--弄假成真
诸葛亮当军师--名副其实
周瑜讨荆州--费力不讨好
三个臭皮匠--顶个诸葛亮
· · 董卓进京--不怀好意
周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨
关公赴会--单刀直入·周瑜打黄盖--两厢情愿 曹操下江南--来得凶，败得惨
关公降曹操-身在曹营心在汉；徐庶进曹营-一言不发；司马昭之心-路人皆知；
六年级古诗和日积月累练习
一、给成语中有下划线的字注音。（12分，每空2分）
千钧一发（）
莞尔一笑（）
万马齐喑（）垂涎三尺（）
负荆请罪（）
沁透心脾（）
二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（30分 每空2分）
1、孙悟空师徒四人西天取经（）（）
2、林黛玉进贾府、含泪葬花（）（）
3、豹子头林冲走投无路逼上梁山（）（）
4、完璧归赵（）（）
5、诸葛亮挥泪斩马谡（）（）
6、《卖火柴的小女孩》是（）作家（）的作品 你还知道（）（）（）等作品。
三、请你把下面的诗句、名言补充完整。（24分，每空3分）
1、常恐秋节至，_________________。
2、_________________，明月何时照我还。
3、_________________，为有源头活水来。
4、锲而不舍，___________，__________，__________。
5、虚心竹有低头叶，_________________。
6、_________________，万水千山只等闲。
四、按要求写句子。（14分）
1、某教室要在室内醒目的地方贴上一条幅，条幅上要写一句格言，请你选一个，并说明理由。（4分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________
2、从下面几个事物中，选两个古人的诗句来赞美它们。（10分）A.翠竹
B.春雨
C.梅花
D.柳树
______________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________
五、临近小学毕业，请你按要求写几句毕业赠言，既符合人物个性又能展现自己的才华。（20分，每题10分）
1、写给最调皮的学生，用名言提醒他珍惜时间：
___________________________________________________________
2、写给你朝夕相处的同学，用古诗或自创句子表达彼此的真情。
六、有关“祖国在我心中”的名人名言
（）（周恩来）（）（邓小平）（）（鲁迅）（）（巴 金）
七、填写名言警句
（）《老子》（）《论语》（）《庄 子》（）《礼记》（）《袁氏世范》
八、有关环境保护的宣传口号和标语
（）（）
九、有关鲁迅先生的名言警句
（）鲁迅的《自嘲》（）鲁迅的《故乡》
（）许广平《欣慰的纪念》（）鲁迅的《门外文谈》（）鲁迅的《致颜黎民》
十、诗歌通过咏马、赞马以及感叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的感慨和愤懑 马诗
［唐］李贺
十一、默写古诗
诗经?采薇（节选）春夜喜雨
西江月?夜行黄沙道中 天净沙?秋（散曲）
1、天行健,___________________________________.《
》
2、有志不在____________,无志___________________.《
》
3、莫等闲,______________,___________________.《
》
4、少年易老______________,_______________________.《
》
5、路曼曼____________________,________________________.《
》
6、不积眭步,____________________;_____________,___________________.《
》
7、地满红花_____________,_________________________（联)
8、一夜五更,_________________三秋九月,__________________（联)
9、翠翠红红,__________________风风雨雨,_________________（联)
10、楼外青山,_________
______,_
______________ 池边绿树,_______________,_________________（联)
11、________________----生死之交
12、孔明借东风-----_______________
13、关公赴会——____________ 14、徐庶进曹营-----_______________
15、____________——无(吴)用
16、孙猴子的脸-----________________ 17,你若要喜爱_____________,你就得___________________________（国_____
_)
18、___________________!哦,西风啊,________________ ,_________________（国___ _)
19、果实的事业是__________,花的事业是_______,但还是________________________.（国________)20、假如生活欺骗了你,___________, 也__________,___________________________,相信吧, ____________________________________.（国________)
21、文质（）()
（）（）堂堂
（）背（）腰
身（）力（）
（）（）奕奕
（）（）春风
（）头（）气
目（）口（）
（）（）如飞
活（）乱（）
大（）大（）
点（）哈（）（）声（）语
（）舌如（）
（）（）动听
（）重（）长
（）（）填海
（）（）移山
（）（）茹苦
任（）任()
（）（）卓绝
百（）不（）
千里（）（）
（）（）相照
风雨（）（）
（）（）不屈
（）（）忠心
全（）全（）
（）（）尽瘁
扶（）（）困
（）汤（）火
冲（）（）阵 29默写
浪淘沙
------------------------落红不是无情物，（）。（龚自珍）（），每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春汽暖，（）。（刘方平）（），何人不起故园情。（李 白）卧看满天云不动，（）。（陈与义）（），此花开尽更无花。（元 缜）我们爱我们的民族，（）。（周恩来）我是中国人民的儿子，（）.（邓小平）（），唯有它发扬起来，中国才有新进步（鲁迅）我爱我的祖国，（）。（巴金）地满红花红满地。一夜五更，半夜二更有半。翠翠红红，处处萤萤燕燕。
。池边绿树，树边红雨。
1、刘关张桃园三结义——（）
2、孔明借东风——（）
3、关公赴会——（）
4、徐庶进曹营——（）
5、梁山泊的军师——（）
6、孙猴子的脸——（）
我还能写出这样的一句（）七律 ●长征
卜算子● 咏梅
1、你若要喜爱你自己的价值,你就
德国
2、让预言的号角奏鸣！
——英国
3、果实的事业是
，花的事业是
，但还是让我在。——印度
4、假如生活欺骗了你，也不要烦恼，要心平气和，相信吧。
俄国
精卫（）
（）移山
含辛（）
任劳（）艰苦（）
百折（）
千里（）
（）相照 风雨（）
坚贞（）
（）忠心
全心（）（）躬尽（）
（）济困
赴（）（）火
冲锋（）
第四篇：对联
1.请把下面八个短语分别组合成适合中秋节和元宵节的两副对联，要求上下联的组合符合对联的基本要求。
① 欢歌笑靥②十分思念百分念③三秋桂子④万户当门观瑞雪 ⑤千重山远⑥一轮明月两地心⑦玉树银花⑧千家把酒赏花灯 中秋节 元宵节
2.下列三副对联分别送给金榜题名、喜结良缘、乔迁新居者，最恰当的一组是．．．（）（3分）
甲：画栋倚云呈异彩，花灯映月放光辉。乙：春风堂上双飞燕，丽日池边并蒂莲。
丙：蟾宫折桂立苍穹，北斗凌云横碧水。
A．甲—金榜题名 乙—喜结良缘 丙—乔迁新居 B．甲—乔迁新居 乙—金榜题名 丙—喜结良缘
C．甲—乔迁新居 乙—喜结良缘 丙—金榜题名 D．甲—喜结良缘 乙—乔迁新居 丙—金榜题名 3.组合元旦对联
①冬去春来 ②辞旧迎新③年年有④成绩⑤好景⑥步步高 4.党史里程碑的四副对联，请一一对应。
南湖：
井冈山：
延安： 北京：
① 星火燎原焚枷锁，红旗遍野映锤镰。②延河哺圣哲，宝塔镇神州
③五星高照九宝鼎，四海齐拥一巨人。④碧水翻波摧旧宇，轻舟破浪开新元。5.学校建筑物落成对联，请组合。①桃灼李妍②育莘莘学子③感铭党恩 ④勉成国器⑤荟济济人才⑥楼新轩敞 6.新学年伊始，学校的主体教学楼上便高悬着一副对联。请排列。
① 教泽施满座②凌云展翅③学子三千沾春雨④垂范育英⑤鸿雁来八方⑥心香一瓣奉杏坛
第五篇：对联
对联教案
一、2004年的几道高考题： 1、2004年全国卷24小题
下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联（4分）
第一题
春晖盈大地（正气满乾坤）
科学能致富（勤劳可兴家）第二题
国兴旺家兴旺国家兴旺（老平安少平安老少平安）2、2004年全国卷副题24小题
下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联（4分）
第一题
处处春光好（家家气象新）
一代园丁乐（九州桃李荣）第二题
东风送暖大江南北风光好（瑞雪迎春长城内外气象新）3、2004年山东山西河南河北安徽江西卷24小题 下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联（4分）
第一题
扫千年旧习（树一代新风）
祖国江山好（大地气象新）第二题
冬去春来千条杨柳迎风绿（民安国泰万里山河映日红）4、2004年广西海南山西西藏内蒙卷24小题
下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联（4分）
第一题
爆竹声声脆（祖国日日新）
满园春色好（全国面貌新）
第二题
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去（春风习习新思想新作风伴新春到来）5、2004年广东卷24小题
下面是一副对联的上联，请对出下联（6分）
荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果（深圳广州肇庆，同为粤内名城）6、2004年浙江卷24题（2分）
请为图书馆的对联补出下联
学问藏今古（认知贯中西）7、2004年福建卷23题
请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联（3分）
爱国诚信乃做人根本(求实谦虚为治学前提)
二、对联的由来与发展：（又称楹联）
对联是由古代的桃符发展而来的。
南朝《荆梦岁时记》记载，每逢岁时，人们便挂桃符来驱鬼避邪、迎喜接福。这是对联的萌芽。五代时，桃符上的神像不见了，取而代之的是联语。《茅亭客话》记载：蜀后主孟昶曾写了一副“新年纳余庆，嘉节号长春”的对子，是我国最早的对联。
宋代受诗词的影响，对联在对仗方面前进了一大步。大诗人陆游就曾为自己的书房题联：“万卷古今消永日，一窗昏晓话流年”。
明代对联获得了进一步发展。《簪去楼杂记》记载：朱元璋建都京城之后，曾下令“凡公卿士庶门第，须加春联一副”，他本人也带头写了一副对联送与徐达----“破虏平蛮，功贯古今人第一；出将入相，才兼文武世无双。”
清代是对联的繁荣期，不论在内容的开拓还是在艺术的成熟上，都是前所未有的。如：吴敬梓作的提示人生哲理的：
“读书好，耕田好，学好便好；创业难，守成难，知难不难。” 冯玉祥将军送给理发铺的：
“倭寇不除，有何颜面对镜？国仇未报，负此头颅为人！”
三、对联类别：
1、勉联:用于勉志
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚 苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴（蒲松龄）
咬定几句有用书，可充饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙（郑板桥）
心有三爱，奇书骏马佳山水；园栽四物，青松翠竹白梅兰（方志敏）
2、挽联：哀挽死者的对联
写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分（郭沫若挽蒲松龄）
著书最谨严，岂徒中国小说史？遗言犹沉痛，莫做空头文学家！（蔡元培挽鲁迅）八百万台湾刚醒同胞，微先生何人领导
四十年祖国未竟事业，舍我辈其谁分担（北京各大学台湾学生会挽孙中山先生）
3、春联：除夕日书于红纸贴在门上的联语
绿柳舒眉欢新岁，红桃开口笑丰年
江山如画，大地皆春 春雨洗尘埃，一片清新好风景
东风吹和煦，千株红艳最芬芳
4、婚联（喜联）：用于婚娶喜庆的对联
长天欢翔比翼鸟，大地喜结连理枝
联戚攀亲何必门当户对，交朋择友只求志同道合 栀绾同心结，莲开并蒂花
5、寿联：用于祝寿的对联
南山峨峨,德者百岁；天风浪浪,饮之太和(朱德、彭德怀《寿冯玉详联》)寿比肖伯纳，功追高尔基（叶挺为郭沫若五十寿辰作）
6、赠联（交际联）：用于交际酬赠的对联 人生得一知己足已，斯世当以同怀视之（鲁迅赠瞿秋白联）
远富近贫，以礼相交天下少；疏亲谩友，因财绝义世间多（鄂比赠曹雪芹联）
7、格言联：用于警戒、劝勉的对联
风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心（清顾宪成）与有肝胆人共事，从无字句处读书（周恩来自勉）
墙上芦苇，头重脚轻跟底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空（毛泽东）
8、胜迹联：书于名胜古迹的对联
钱塘江观潮亭：声驱千骑疾，气卷万山来
山海关孟江女庙门联：海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消 三潭印月：四面三光照，三潭水影清
四、对联的特点：
文字长短不一，短的仅
一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备以下特点：
1、要字数相等，断句一致。
上下联字数要完全相等，不多不少；而且上下联的结构要相同，即断句一致。如毛泽东曾引用过的一幅对联：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”上下联字数相等；上下联按词组分，都是“四字——二字——二字——三字”的格式，断句也一致。
当然，也有为造成特殊的效果，上下联字数不等。袁世凯称帝没多久，就在全国人民的唾骂声中，可耻地死去了。四川有人给他写了一副挽联：“袁世凯千古；中国人民万岁。”这是在讥讽“袁世凯对不起中国人民”。像这种上下联字数不等的现象是极个别的。
2、要平仄相合，音调和谐。
传统习惯是“仄（地三、四声）起平（第一、二声）落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
如一九七九年，杭州岳庙修复一新，著名词人兼书法家赵朴初，化用岳飞《满江红》词意，为重新塑好的岳飞巨像两边的大柱上，精心撰写了一幅古为今用、气魄宏伟大新楹联：“观瞻气象耀民魂，喜今朝祠宇，重开老柏，千寻抬头望；收拾山河酬壮志，看此日神州，奋起新程，万里驾长车。”上联末句尾字用的是仄声字“志”，下联末句尾字用的是平声字“车”。整联读起来抑扬顿挫，铿锵有力。不仅是尾字讲究平仄相对，整个上下句都应该讲究。如“书山有路勤为径；学海无涯苦作舟”，上联是平平仄仄平平仄，下联是仄仄平平仄仄平，声调极其对仗，音调和谐，读起来上口。
3、要词性相对，位置相同。
一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
如“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。此联为明东林党领袖顾宪成所撰，上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意；下联有齐家治国平天下的雄心壮志。这副联表达出了东林党人读书不忘国事的精神。
4、要内容相关，上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆上下联的含义必须相互联系，不能是毫不相关的两码事，但又不能重复。
从这角度说，有三种类型。（1）、串对
就是上下联所说明的问题，意思是顺承的；下联是上联意思的继续和补充，同时深化上联所要表现的主题。例如章太炎讽慈喜太后七十岁生日：
今日到北海，明日到南苑，何时再到古长安？叹黎民膏血全枯，只为一人歌庆有； 五十割琉球，六十割台湾，而今又割东三省！痛赤县邦圻益蹙，每逢万寿祝疆无。（2）、正对 就是上下联各写一事，各自具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个意境之中。例如邓石如碧山书屋的一幅对联：
沧海日，赤城霞，峨嵋雪，峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁；
少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。（3）、反对
就是上下两联一正一反，意思相互映衬，把主题表现得更为深刻、鲜明。例如，某樵夫为其岳父祝寿，请一学究代做的一副旨在把岳父称得高高、把自己说得低低的对联：
太尊翁，尊翁在上，上至三千里凌霄，玉皇盖楼，您在楼头做寿；
愚晚生，晚生在下，下至十八层地狱，龙王淘井，我在井底挖泥。
六、常用的辞格：
1、拆合格
就是利用汉字偏旁的拆分和组合来构成对联，例如： 闲看门中月；思耕心上田
古木枯，此木成柴；女子好，少女尤妙
2、镶名格
就是在对联中巧妙地镶入人名或地名或事物名，例如：
月照纱窗，个个孔明诸（角）葛亮；风送幽香，郁郁畹华梅兰芳 两舟并进，橹速（鲁肃）不如帆快（樊哙）；八音齐奏，笛清（狄青）难比箫和（萧何）烦暑最宜淡竹叶；伤寒尤妙小柴胡（内含中药材名）
3、急转格
就是对联的上下半联中间各自的意思向反面突然转变。例如： 闲人免进贤人进；盗者莫来道者来
爱民若子，金子银子皆吾子也；执法如山，钱山靠山岂非山乎
4、回文格
就是对联的上下联各自倒读和顺读完全一样，例如： 雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天（厦门鼓浪屿联）客上天然居，居然天上客（乾隆出）；人过大佛寺，寺佛大过人（纪晓岚对）
5、拟人格
就是利用拟人手法构成的对联，例如：
鸦叫鹊鸣，并立枝头谈风雨；燕来雁往，相逢路上话春秋 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁
6、反诘格
就是利用反问形成对联，例如：
经忏可超生，难道阎罗怕和尚？金钱能赎罪，居然菩萨是赃官？
七、对联常见题型
1、话题式
请你从“奉献”“立志”“恒心”等词语中任选一个作为话题，拟写一副自勉联，不超过20字。话题＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 上联：
下联：
答案：奉献――蜡烛滴泪泪含笑，粉笔扬雪雪沁香
立志――学海雄心千里渡，书山壮志万仞攀 恒心――绳锯不息木终断，水滴无止石能穿
2、搭配式
请利用相关知识，从下面八个句子中选出四个句子，组成两副合乎对联要求和特点的春联。九州春意闹百花争艳。东风袅袅大地绿如茵。旭日出东方光弥宇宙。丽日彤彤神州春似海。神州增秀色水绿山青。大地播春光花香鸟语。桃花艳艳山河添秀色。三春到人间群山起舞。答案：大地播春光花香鸟语，神州增秀色水绿山青。
丽日彤彤神州春似海，东风袅袅大地绿如茵。
3、重组式
下面这副对联是曾担任北京市政协委员、燕京大学艺术史导师张伯驹写给陈毅的挽联，下联的句序和结构已被打乱，请利用相关知识对下联的内容进行重新调整，使之符合对联的要求。
上联：仗剑从云作干城，忠心不易，军声在淮海，遗爱在江南，万庶尽衔哀，回望大好河山，永离赤县
下联（内容和句序已被打乱）：无愧于平生，挥戈抗日接尊俎，有功于天下，应含笑九泉，伫看重新世界，遍树红旗，豪气犹存
下联应调整为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案：挥戈抗日接尊俎，豪气犹存，无愧于平生，有功于天下，九泉应含笑，伫看重新世界，遍树红旗。
4、改写式
把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。
经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。改写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 答案：斩断长江千里水，锁住三峡无数峰
5、续写式
请你以“尊严”和“傲慢”分别作为上联和下联的开头拟一副对联，不超过30字。上联：尊严＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿下联：傲慢＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 答案：尊严铸造人格让生命崇高，傲慢腐蚀品性使灵魂贬值
八、练习：
1、弓长张张长弓
（1）木子李李子木
（2）女家嫁嫁家女
（3）日月明明月日（4）立早章章早立
（5）女子好好子女
2、出门见山，入门见海，关门见关
（1）先见之明，后起之秀，将相之才
（2）坐窗朝岳，依窗朝阳，靠窗朝楼
3、月映秋水月影斜
（1）花弄秋月花沁浓（2）日照春波日光晃
4、游西湖，提锡壶锡壶落西湖，惜乎锡壶（1）赏山寨，挟扇祭，扇祭遗山寨，善哉扇祭（2）逛铜陵，摇铜铃，铜铃遗铜陵，痛怜铜铃（3）被师训, 背师训, 师训背师训, 时询师训
5、身穿蓝，手提蓝，要到南山去采兰，路遇男子把我拦，你叫奴家好为难（1）头顶红，脚踩红，欲去黄山采花红，山有茶花万山红，映的女儿脸通红（2）草木清，江河清，心逐轻风欲忘情，恁般倾心只为卿，但盼留得人半顷
6、今世进士尽是近视
（1）褐裳和尚何伤荷殇
（2）居梓举子俱自拘趑（3）蕲关旗官齐观奇观
（4）阳关羊倌佯观洋官（5）项羽向隅相遇香鱼
（6）中国绅士甚是深士
7、火车失火，救火车救火车
（1）风扇停风，电风扇电风扇
（2）考员应考，监考员监考员（3）像机录像，摄像机摄象机
8、新月如弓，残月如弓，上弦弓，下弦弓（1）朝霞似锦，晚霞似锦，东川锦，西川锦（2）春雷似鼓, 秋雷似鼓, 发声鼓, 收声鼓
9、出对联，对对联，年年对对年年对
开关门，关关门，日日关关日日关
10、鹰击寰宇，独霸长空与君舞（凤飞九天，共享朝霞伴云行）
十、对联练习
1、日丽风和秀出山河似锦缎
年丰物阜迎来大地皆春色
2、除旧布新远近声声传捷报
扬长避短城乡处处沐春晖
3、花栋连云燕子重来应有异
笙歌遍地春光常驻不须归
4、青松翠竹万里山河春常在柳绿花红神州大地尽朝晖
5、出出进进笑颜开人人满意
挑挑选选花样全件件称心
6、志气凌云争分夺秒搞开发
春光似锦良辰美景祝千秋
7、鱼跃鹰飞滚滚春潮催改革
月圆花好融融喜气入人家
8、十亿神州壮志凌云振鹏翼
万里江山规划宏伟指前程
9、东风浩荡祖国处处展新貌
旭日东升神州在在尽朝晖
10、阳光普照校园花开春来早
雨露滋润禾苗茁壮叶更绿
11、山美水美春光美宏图更美
人新事新年代新伟业长新
12、翠柏苍松装点神州千岭绿
朝霞夕阳染就江山万里红
13、老一辈开天辟地恩泽四方
新一代承先启后功垂千秋
14、大地春回祖国山川放异彩
艳阳高照中华儿女绘新图
15、台湾早归宗好庆中华统一
春光方遍地同呼祖国万岁
16、红日吐辉伟大祖国更兴旺
江山多娇锦绣前程倍光明
17、大业有望东风习习送冬去
气象更新红旗猎猎迎春来
18、万里河山绿树丛中皆春色
十亿神州红旗底下尽美景
19、太行山下梅花点点春正好
汾河岸上柳枝翩翩景更娇
20、望塞北松青柏翠风光正好
喜江南梅红竹绿气象一新
21、浓墨重彩写不完人间春秋
千歌万曲唱不尽党的恩情
22、妙笔千枝画不完人间春色
美喉万啭唱不尽改革凯歌
23、以公仆态度对人人人满意
按经济规律办事事事称心
24、奔四化跨进世界先进行列
追科学攀登现代技术高峰
25、豪情不减一腔热血灌桃李
白霜日增满腹文章颂春秋
26、默默无闻育出桃李芳天下
济济有志造就栋梁兴中华
27、大陆台湾金桥飞架诚可望
同胞兄弟骨肉团圆定有期
28、爆竹千声长城内外丰收岁
红梅万枝大江南北艳阳天
29、克己奉公两袖清风做公仆
护国安民一身正气靠品德
30、春风春雨育春花春满大地
喜山喜水织喜景喜盈神州
31、岁月逢春山山岁岁春光美
政策归心行行业业气象新
32、一元复始瞩目欣看春来早
万象更新举首敢笑燕归迟
33、艰苦奋斗传万家家家致富
励精图治兴百业业业更新
34、志在青山汗水浇绿山千万
献身峻岭热血映红岭万千
35、勤勤恳恳不愁没有摇钱树
俭俭省省哪怕难得聚宝盆
36、大地回春千山披翠千山美
春风送暖万水扬波万水欢
1、郭沫若幼年的私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰：昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？郭沫若思索了片刻，对道：他年攀桂步蟾宫，必定有我。先生惊其才华，极为高兴，全体学生都免予处罚。2、1963年，郭沫若同志曾应云南丽江地方领导之请，为新落成的黑龙潭“得月楼” 撰写楹联一副，云：“龙潭倒映十三峰，潜龙在天，飞龙在地；玉水纵横半里许，墨玉为体，苍玉为神。”丽江黑龙潭，水极清洌，潭中可见玉龙山十三峰之倒影。玉龙 山是座雪山，高山之巅终年积雪。玉龙山形静，黑龙水流动，故有“潜龙”、“飞龙 ”之喻。联语活画出了玉龙山和黑龙潭的形态和特色，堪称佳作。（摘自《法制日报》）3、19世纪末，八国联军侵占京津，腐败无能的清政府只好屈膝求和。议和会上，众洋人趾高气扬，不可一世。其中有个洋人代表公然提出上联要求答对：“骑奇马，张长弓，琴瑟琵琶，八大王王王在上，单戈能战。”清政府的代表明白这是向他们挑战示威，但敢怒不敢言。正在这时，有个年轻小吏跃而起，昂然答道：“伪为人，袭龙衣，魑魅魍魉，四小鬼鬼鬼犯边，合手并拿。”面对这文字严密、话语犀利的言词，挑衅者想顾愕然。
4、新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游之才，将秦拒之门外并出对曰：闭门 推出窗前月。秦少游左思右想不得其对，徘徊长廓。苏东坡见状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进盛满清水的花缸里。秦少游听到“卟通”一声，顿时领悟，脱口而出：投石冲破水底天。苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。
5、相传旧时有一书生，衣食无着，一日饿极，伏于泉畔饮水充饥。一老秀才路过，见面问之曰：欠食饮泉，白水何能度日？书生答道：才门闭卡，上下无处逃生。
联语用析字双关法。“欠”与“食”组成“饮”字，“白”与“水”组成“泉”字，“才”与“门”组成“闭”字，“上”与“下”组成“卡”字。
6、《笑笑录》云，唐伯虎为一商人写对联，曰：“生意如春意，财源似水源。”其人嫌该联表达的意思还不明显，不太满意。唐伯虎给他另写了一副，曰：“门前生意，好似夏月蚊虫，队进队出；柜里铜钱，要象冬天虱子，越捉越多。”其人大喜而去。
蚊子、虱子，皆为嗜血动物，人人见而厌之。以此比喻生意和铜钱，形象不言而喻。此商人居然“大喜”，足见其无知与浅薄，联趣正在这里。此联除用比喻外，还用了重言（队，越）。
7、袁枚《随园诗话》载，清乾隆进士蒋起凤有一诗联云：“人生只有修行好，天下无如吃饭难。”后不知何人将其改作对联，曰：“人生惟有读书好，天下无如吃饭难。”
此联仅将蒋联之“只”改作“惟”、“修行”改作“读书”，境界便大不相同。此种将别的诗词联句改动一下便出新意者，谓之“脱化”。“人生”二字，或作“世间”。“间”与“下”均为方位词，对得更工。但世间即是天下，有合掌之嫌，似又不可取。
8、《长安客话》载，元丞相脱脱将赴三河，至宫廷向元主辞别，元主赐宴。至深夜，脱脱站起来说，他明天一早就会走，偶然得了一句七字联：“半醉半醒过半夜。”元主笑曰，明天也不必走得太早，他也偶得一句七字联：“三更三点到三河。”脱脱叩谢，尽欢而罢。
联语为流水对。上联重言“半”字，下联重言“三”字，并嵌“三河”之名。
9、《奇趣妙绝对联》云，郁达夫某年游杭州西湖，至茶亭进餐。面对近水遥山，餐罢得句云：三竺六桥九溪十八涧，一时未得对句。适逢主人报帐曰：一茶四碟二粉五千文。达夫以为主人是说对句，经交谈，不禁大笑。
三竺，指上、中、下。六桥，指苏堤上有六座桥，即映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥、东浦桥和跨虹桥。九溪，在烟霞岭西南。十八涧，在龙井之西。
因巧合与误会而成联是这副对联的情趣所在。上联全为杭州山水，下联全为食单帐目，两联数字对得尤其工整，很难得。
二、作联时需要注意的问题：
1、要注意针对性。
联语要切合季节、切合人物身份、地位、情操、业绩，甚至此时此地的思想感情，要切合事物与场合。如写喜联、寿联、挽联时，对所写对象的情况及与自己的关系必须写对，否则就会出笑话。再拿一些可“通用”的联语来讲，其通用范围也是限的，如“皓月描来双燕影，寒霜映出并头梅”这副婚联，就婚姻本身来讲，它可以“通用”于不同人的婚姻，但就时间意义来说，它只能用于冬日结婚，如用于春夏秋就不行。
正是从对联的针对性这点来讲，略可通用的对联，大多缺乏针对性，所以往往欠缺生动、准确、鲜明，最好的办法不是照抄照搬，而是通过学习借鉴，自己动手，写出针对性强的好的对联来。
2、要反映时代精神。
对联是反映社会生活的，是表达人的思想感情的，因此时代变了，对联的内容也应起相应的变化。如果现在有人送一副婚联还是“绣阁灯明，鸳鸯并立齐欢笑；妆台镜照，鸾凤和鸣共谈心”，再配一条“天定良缘”的横批，则是不合时宜的。
传统春、婚、挽、寿联，让读者对联语的发展有所了解，并可借鉴其表现手法，好创作出新的对联来。如将旧时“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”的对联，改作“生意兴隆富民富国做生意，财源茂盛献计献策找财源”，横批也把“生财有道”换作“繁荣经济”，那就增添了新的时代气息。
再如湖南邱阳一个体饮食店开张时，店主从旧楹书上抄得一联：“劳心苦，劳力苦，苦中寻乐拿壶酒来；为名忙，为利忙，忙里偷闲饮杯茶去。”联中的“酒”和“茶”倒含饮食店特点，可联语反映的旧社会时消极颓废的情绪不适宜于今天的时代，经群众提出意见后，店主将此联改为：“劳心苦，劳力苦，劳逸结合拿壶酒来；为国忙，为民忙，忙中有闲饮杯茶去。”这一改，有了新的内容，行人顾客都满意了，小店的生意也是对联的广告作用而更加兴隆。
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