读《万年牢》有感(5篇)

时间:2020-08-20 21:00:19下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《读《万年牢》有感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《读《万年牢》有感》。

第一篇:读《万年牢》有感

读《万年牢》有感

读《万年牢》有感1

今天,我阅读了课外书上的《万年牢》这篇文章,明白了许多道理。

《万年牢的》这篇文章主要写的是“我的父亲走街串巷卖糖葫芦,在天津非常的有名,是因为“他用的都是最后的材料,就连蘸糖葫芦的糖也是冰糖,绵白糖不行,蘸出来不亮,煮糖用的锅也是铜锅,铁锅煮出来的糖发黑。”从这些话里,我仿佛看到了一位真诚、老实、从不弄虚作假的老人。

想想我自己,平时老师叫我们写日记,写作文,我们就哭爹喊娘的,还把作文书上,别人的作文拿来照抄,要不就把字大些写,占够格数就草草了事,生怕多写了一个字。这种不踏实的学习态度,与文中的父亲相比,实在惭愧。我还从文中的父亲身上体会到:中国人的真诚、实在、勤劳的美德,值得弘扬。

读了这篇文章父亲的形象深深地印在了我的脑海里。他告诉我们:无论做人还是做事,都要向父亲所说的“万年牢”那样,踏踏实实、勤勤恳恳。一步一个脚印,踏出人生的路,踏出人生的真谛。

读《万年牢》有感2

今天,我学了著名评剧艺术家新凤霞老师写的回忆性文章《万年牢》,有许多感动和感慨涌上心头。

课文写了父亲做的糖葫芦在天津非常有名,他醮出的糖葫芦由于选料上乘,制作出工艺一丝不苟,因而质量好,不怕冷不怕热不怕潮,叫“万年牢”。父亲还教导“我”要做万年牢,做个可靠的人----真诚做事,真诚待人。父亲的教导使作者终生受用。

读了课文,我被文中“父亲”的“凭着良心做买卖的做法感动了”。联系生活实际,我不禁想到:街边的牛杂档……

有一次,我和妈妈去外面吃饭,突然看到门前有一间牛杂档口。那档主在撒辣椒粉的时候打了几个喷嚏,按道理那档主应该把那些有着喷嚏的牛杂都扔掉,再换过干净的。结果那档主不把那些牛杂都扔掉,而且还跟顾客说这些牛杂很干净,没受过污染,我本想上去说一说那个档主,但

妈妈却拉着我说:“那些黑心档主跟他怎么说都没用的它照样这么做,而且越做越坏,走吧!”

我听了,只好乖乖地走了。那些黑心档主实在是太可恶了,为了钱,连人们的建康都不管。我一定要投诉他们,让他们诚实经营,不再危害人们身体的建康。

读《万年牢》有感3

课堂上我们会常用这样一个环节:请同学们想一想,在我们的生活中、在我们身边有这样的例子吗?老师也常会这样这样预设:学生纷纷举手,有声有色地讲着自己身边发生的实例。在以往的课堂上,我的学生也确实如我所料,言他之所知。可在上《万年牢》这一课时,却经历了让我尴尬又万分痛心的一刻。

《万年牢》一课主要让学生懂得做人要认真、实在、讲诚信,这样才能赢得永久的好信誉。在课的结尾,我像大多课程设计一样,向学生拓展了那样一个问题。学生起初是沉默的,我又一次给了他们提示,胆子大一点的学生终于举起了我希望看到的小手。可他的答案却令我大大吃惊:“老师,我身边没有万年牢。我觉得我身边的人大多不讲信用。”这个学生好似打开了潘多拉魔盒,其他的小手争先恐后地举着,生怕我看不到。

他们沉默时,我是有些尴尬的。可他们的答案却莫名刺痛了我的心。一个人的真诚与诚信在现如今竟已如此难寻了吗?突然很为这些孩子们感到惋惜。在学校里,他们要学人性的真善美,要学“言必信,行必果”“与朋友交,言而有信”,可是出了校门,社会是否为他们做了“言必信,行必果。与朋友交,言而有信。”的良好示范了呢?一个价值观尚未形成的孩子,受到的教育和看到的行为有如此大的反差,他的价值观最终会是什么样子的,我们不可想象。

社会需要诚信,孩子需要一个有诚信的社会。望我们每个人都静下心来反思一下:人而无信,不知其可也。大车无倪,小车无軏,其何以行之哉?

读《万年牢》有感4

著名文学家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”的确,读书能带给我们许多好处:开阔视野、丰富想象力、增长知识等。寒假里,我预习新课时,在我的脑海中,《万年牢》给我的印象最深。

《万年牢》讲的是一位走街串巷卖糖葫芦的父亲,虽然是很小的生意,但他认真地选料、调整火候、甩“糖风”,他手艺高超,被称为“小辫儿糖四”。后来有一家大字号请父亲去他们柜上做糖葫芦,父亲却对老板定价高、爱掺假、员工下手不熟练而不满意,不到一年就辞去了,依旧做起了原先力薄的工作,为百姓提供好吃又实惠的糖葫芦。

看了这篇课文,我感受到了父亲认认真真、实实在在、正直的品格,他为我们树立了做人做事实在的好榜样!是呀,每个人无论做什么事都应该讲究认真、讲究实在!

我又回想我们的社会,许多做生意的为了赚钱,仿佛在不择手段地把自己往“奸商”的座位上拉扯:质量不好、价格夸张,唯利是图,我听大人说为了卖好价钱,商贩往水果上染色好看,可这是有毒的呀,去年还查出牛奶里有不好成分而对有些生产厂家停止生产了,还有为让蔬菜禽类快成长,听说还用一些催熟剂,这些对我们身体都有害的,想想可怕……还有一些坏蛋,骗取别人的信任,再乘机一把“抓”过别人的钱!如:骗家长孩子绑架一类的事,往自己的账号汇钱……唉!

我们的社会在进步,人类的思想素质也应进步,大人们从小教育我们要诚实,实在,我们也不想看到这些不好的现象,大家都应该像书里的父亲一样认认真真做事,实实在在做人!

读《万年牢》有感5

今天,我在家闲来无事,看了一本名叫《万年牢》的书,读完这本书,我心血来潮,写了这篇读后感。

《万年牢》给我留下了深刻的印象,这篇文章主要写了“我”的父亲走街串巷卖糖葫芦,父亲卖的糖葫芦在天津非常有名,他卖的糖葫芦之所以有名,是因为父亲用的是最好的材料,就连蘸糖葫芦的糖都是上好的冰糖,他说:“绵白糖做出的口感不好,顾客就是上帝,要用最好的才行!”

父亲煮糖的锅也是铜锅,铁锅煮出来的发黑,为了使顾客吃着口感好,父亲不惜用钱买来一个铜锅来煮糖……他的一切就是诚信,对顾客负责,是一位真诚、诚信、老实,不能弄虚作假的老人。

有一次,天津归日租界,一家大字号“祥德斋”托人找到父亲,为他做糖葫芦,可是老板为了赚钱,让父亲掺点假,父亲看不惯老板这种做法,于是就辞了工作,尽管待遇很高,可父亲为了诚信。放弃了金钱,依然像从前那样走街串巷卖糖葫芦。

父亲的诚信、老实与老板形成了鲜明的对比,让我从父亲身上看到了中国人的真诚、实在、勤劳的美德,也许有人并不赞同父亲的做法。可我却还要赞美父亲,学习父亲这种精神,这种美德。

父亲的这种行为告诉我们:无论做人还是做事,都要诚实待人,踏踏实实,勤勤恳恳。作文

读《万年牢》有感6

今天,我读了一篇文章,名字叫:《万年牢》。

文中,讲了作者的父亲在天津卖糖葫芦是一流水平,在于他父亲成功的原因就是因为他的诚信。然而他父亲成功的秘诀给了我启发:“凭良心做买卖才是正路,不能做亏心买卖。公平买卖走正道,顾客都点头叫好,回去再来。”

是的,多少做买卖的想赚钱,如果亏本儿了,就因为唐门卖的东西里缺少良心!就那门口的里脊扒饼小店来说吧,他每天早晨推着小车来到我家门口,他非常准时,每次都是6点来到我家门口,9点去韩村卖饼。还有很多得人买他的饼,那是因为,他的饼一次比一次好吃,他们的饼就是:不言天下第一,敢说吃完叫好。

我觉得,不光是做买卖,就是身边的一件小时,就能体现一个人的真诚度,就在今天早上,5(1)班的张串像我借一个小正方体,借完之后,他还特地说了一句:“我会还给你的.。”冲着点,我敢说他肯定会还给我的,不然,可以打赌!

事实上,一个人想要做到诚信并不难,只要多留心,一定办得到。

读《万年牢》有感7

这星期学了许多知识,令我印象最深刻的是读了《万年牢》这篇课文。

文中说到:父亲是走街串巷卖糖葫芦的,因为他做事认真、实在,所以非常有名。父亲的糖葫芦糖蘸均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。后来,父亲被邀请到天津南市旧日租界的一家大字号做糖葫芦,老板让父亲做糖葫芦时掺假,父亲不听就辞职了。

生活中,有些商人经常做假掺假。上次,我爸爸看见螃蟹很肥,就买了5只,晚上一吃,竟然有2螃蟹肉只有一点点……他们应该多学学文中的父亲那做事认真、实在的优点,不应该贪小便宜,失去大家的信任,我想:虽然他们目前生意很好,但他们迟早会被人们发现的,很快就会一天不如一天,最终破产的。

当然,生活中大部分商人是很实在的。我住的小区大门口有家包子店,上次我去那里吃包子,肉很嫩很新鲜,后来我就经常去吃,味道一样,十年如一日。正因如此,这家包子店回头客很多,他们的生意也越来越旺。

读了《万年牢》这篇课文,使我明白一个道理:我要做一个可靠的、实实在在的人。

读《万年牢》有感8

书的类别有许多。长篇小说是无边无际的知识海洋,让你自由自在的畅游;儿童文学是书的心脏,能打开儿童的心灵,敞开儿童的心扉;短篇小说是书的精华,让你一读再读。所以,我酷爱读书。

今天我翻阅了许多本课外书,其中的《万年牢》,使我受益匪浅,启发颇深。

《万年牢》这篇文章主要写了“我”的父亲——是一位老实、真诚、从不弄虚做假的老人。走大街穿小巷,卖糖葫芦,在天津无人不知,无人不晓。父亲的糖葫芦之所以赫赫有名,是因为他用的都是制作糖葫芦最好的材料;就连蘸糖葫芦的糖也是最好的,煮糖的锅也是最好的,因此他的糖葫芦举世无双,无人能比。

这篇文章写父亲实实在在,还表现在“……天津归日租界,一家大字号‘详德瑞’托人邀请父亲专门为他做糖葫芦,父亲很不满意,因为老板只知道赚钱,让父亲掺假。”父亲因为不想看见老板的种种不良行为,便辞职了,他宁可提篮,也不掺假。

他说:“我们做买卖的,应该凭着良心做买卖才是正途,不能做丧尽天良的生意、买卖,要做公平、公正的买卖,走的是正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲究实在,才是万年牢。”

父亲的实实在在与“详德瑞”老板的弄虚作假形成了一个鲜明的对比。把《万年牢》读透,使我们进一步从父亲身上看到了劳苦大众实在、勤劳、真诚的品德。

读完《万年牢》,父亲的形象深深地烙在我的脑海。它深刻告诫我们:无论做人还是做事都要像这位父亲那样勤勤恳恳,实实在在。

书是海,我乘坐着船驶向海的远方;书是天空,我坐着飞机飞向蓝天。

读《万年牢》有感9

文章摘要:我们全寝室的人在说着笑话,我感觉到为什么我只能和这个寝室的人融洽?幸福是人们对小康生活的向往。读《万年牢》有感作文我们都知道红领巾是五星红旗的一角,是烈士们用鲜血染成的。500字作文于是,我不顾天色已黑,跑到李奶奶身边,说:“李奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!

《万年牢》给我留下了深刻的印象,这篇文章主要写了“我”的父亲走街串巷卖糖葫芦,父亲卖的糖葫芦在天津非常有名,他卖的糖葫芦之所以有名,是因为父亲用的是最好的材料,就连蘸糖葫芦的糖都是上好的冰糖,他说:“绵白糖做出的口感不好,顾客就是上帝,要用最好的才行!”

父亲煮糖的锅也是铜锅,铁锅煮出来的发黑,为了使顾客吃着口感好,父亲不惜用钱买来一个铜锅来煮糖……他的一切就是诚信,对顾客负责,是一位真诚、诚信、老实,不能弄虚作假的老人。

有一次,天津归日租界,一家大字号“祥德斋”托人找到父亲,为他做糖葫芦,可是老板为了赚钱,让父亲掺点假,父亲看不惯老板这种做法,于是就辞了工作,尽管待遇很高,可父亲为了诚信。放弃了金钱,依然像从前那样走街串巷卖糖葫芦。

父亲的诚信、老实与老板形成了鲜明的对比,让我从父亲身上看到了中国人的真诚、实在、勤劳的美德,也许有人并不赞同父亲的做法。可我却还要赞美父亲,学习父亲这种精神,这种美德。

父亲的这种行为告诉我们:无论做人还是做事,都要诚实待人,踏踏实实,勤勤恳恳。

读《万年牢》有感10

”从这些话里,我仿佛看到了真诚、老实,不弄虚作假的老人。这篇文章写父亲的老实还表现在父亲不弄虚作假,比如:天津归日租界,一家“祥德斋”托人邀请父亲专门为他做糖葫芦,他很不满意,因为老板只知道赚钱,让父亲掺点假,父亲由于看不惯老板的行为,就辞去了“祥德斋”的工作,宁愿提篮叫卖。他说:“凭着良心做买卖才是正路,不能做亏心买卖,公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生产讲实在是万年牢。”父亲的老实、实在与“祥德斋”老板弄虚作假形成了鲜明对比。

是我进一步从父亲身上看到了中国劳动人民真诚、实在、勤劳的美德。读了这篇文章,父亲的形象深深地印在我的脑海里。他告诉我们:无论做人,还是做事都要像父亲所说的“万年牢”那样,踏踏实实的做人。

第二篇:读《万年牢》有感

读《万年牢》有感

长武县北关小学四年级(1)班王欣

今天,老师带我们学习了《万年牢》这篇课文,让我深受感动。文中的主人公“父亲”是个走街串巷卖糖葫芦的,“在当时的天津很有名气”。之所以“有名气”,是因为他为人老实,用的材料都是上好的,山楂、红果稍有破损都不要;就连蘸糖葫芦的糖也必须是冰糖,不然,色泽不亮;煮糖的锅也必须是铜锅,他嫌“铁锅煮的糖发黑”。有商铺慕名邀请“父亲”去柜上做糖葫芦,使他免受日晒雨淋之苦。可干了不到一年,“父亲”就辞去了这份工作。因为老板定的价格太高,还让他掺点假、以次充好。

“父亲”常说:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

“父亲”的老实、实在与商铺老板的弄虚作假形成鲜明对比,使我们进一步看到了中国劳动人民的善良、朴实与真诚。

而今,我们的生活水平在不断提高,但我们的身体健康却日益受到威胁。一些不法商家为了牟取暴利,昧着良心掺假,如媒体上频频曝光的:非法使用“地沟油”、鸭肉“变身”为羊肉、给猪肉里注水、甚至给黄瓜抹避孕药„„这些人为了自己的腰包鼓起来,却拿我们的生命健康开玩笑,太可恶了!

读了《万年牢》这篇课文,让我对文中的“父亲”肃然起敬。同时,我也要呼吁大家:无论做什么事都要讲究诚信,都要对得起自己的良心!

(指导教师:崔亚兰)

第三篇:作文 读《万年牢》有感

今天,我在家闲来无事,看了一本名叫《万年牢》的书,读完这本书,我心血来潮,写了这篇读后感,作文 读《万年牢》有感。

《万年牢》给我留下了深刻的印象,这篇文章主要写了“我”的父亲走街串巷卖糖葫芦,父亲卖的糖葫芦在天津非常有名,他卖的糖葫芦之所以有名,是因为父亲用的是最好的材料,就连蘸糖葫芦的糖都是上好的冰糖,他说:“绵白糖做出的口感不好,顾客就是上帝,要用最好的才行!”

父亲煮糖的锅也是铜锅,铁锅煮出来的发黑,为了使顾客吃着口感好,父亲不惜用钱买来一个铜锅来煮糖……他的一切就是诚信,对顾客负责,是一位真诚、诚信、老实,不能弄虚作假的老人。

有一次,天津归日租界,一家大字号“祥德斋”托人找到父亲,为他做糖葫芦,可是老板为了赚钱,让父亲掺点假,父亲看不惯老板这种做法,于是就辞了工作,尽管待遇很高,可父亲为了诚信,读后感《作文 读《万年牢》有感》。放弃了金钱,依然像从前那样走街串巷卖糖葫芦。

父亲的诚信、老实与老板形成了鲜明的对比,让我从父亲身上看到了中国人的真诚、实在、勤劳的美德,也许有人并不赞同父亲的做法。可我却还要赞美父亲,学习父亲这种精神,这种美德。

父亲的这种行为告诉我们:无论做人还是做事,都要诚实待人,踏踏实实,勤勤恳恳。

河南新乡卫辉市实验中学初一:常梦圆

第四篇:读《万年牢》有感(共)

读《万年牢》有感

今天老师教了《万年牢》这篇课文。读了这篇课文,我立刻被“父亲”做糖葫芦的认真劲儿和“父亲”诚实、守信的“万年牢”人品所震撼。

“父亲”做糖葫芦很认真,一点儿也不马虎。买来的红果、海棠、红小豆等都要洗干净,去了把儿和尾,就连一点儿掉皮损伤的都要挑出来。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖,绵白糖不行,蘸出来不亮。煮糖也要用铜锅,铁锅煮出的糖发黑。“父亲”说,凭着良心做买卖才是正路,不能做亏心买卖。

学了这篇课文,我知道了,要做一个可靠的、实实在在的人,无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

《万年牢》这篇课文让我明白了很多道理,真是受益无穷啊!

苍南县第一实验小学三年级:晨

第五篇:读《万年牢》后感

读《万年牢》后感

今天,我学了《万年牢》这一篇课文,这篇课文留给我的印象很深很深,也让我懂得了许许多多的道理。

课文中讲的是,我的父亲是走街串巷卖糖葫芦的,父亲的糖葫芦知所以做得那么好,就是因为父亲用的材料都是上等的、最好的,如果有一点掉皮损伤的都要挑出来。父亲蘸出来的糖葫芦还不怕冷不怕热不怕潮,父亲说这时是万年牢。后来,这里有开了一家大字号,托人让父亲来做糖葫芦,每月还有工钱,虽然不多,但比走街串巷强多了。这家店的老板有一套生意经,变着法儿多赚钱,父亲觉得老板定价太高,就还像以前那样精心选料,老板让他掺点假,他不听,老板就给他派下手,他也不满意,嫌那个下手不熟练,常常说,还不如我闺女呢,没一年,父亲就辞去了这份工作,他说:公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。

读了这篇文章,使我明白了一个道理:做事要讲究认真、实在,不能像那个老板,把糖葫芦里掺假,里面的材料也挑坏的,是这些歪门邪道,是的,课文里还说了:公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。意思就是不要让我们是那些歪门邪道,对别人有害的事。十团一中四年级:king4835

下载读《万年牢》有感(5篇)word格式文档
下载读《万年牢》有感(5篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    万年牢说课稿

    《万年牢》说课稿 武志芳 《万年牢》这篇课文是人教版小学语文四年级下册第二组第二篇课文,是一篇略读课文。 这篇课文讲述了一位父亲真诚的为人,做事的故事。故事是围绕父亲......

    《万年牢》教案

    《万年牢》教学设计 课前播放《冰糖葫芦》MTV。 一、谈话导入,揭示课题。 1、孩子们,听了这首歌,看了图片,有什么想说的? 2、今天我们要学习的课文就与冰糖葫芦有关,题目叫《万年......

    《万年牢》读后感

    《万年牢》读后感 《万年牢》读后感1 今年我学了这样一篇课文,题目叫做《万年牢》。这篇课文讲述了一位父亲真诚的为人、做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两个方......

    《万年牢》说课稿

    《万年牢》说课稿 一、说教材 《万年牢》是四年级下册第二单元的一篇文章。本单元选编的中心是怎样真诚待人,这些文章不仅反映了在为人处事上的道德要求,而且还试图引导学生从......

    《万年牢》读后感

    《万年牢》读后感 《万年牢》读后感1 我们学习了《万年牢》这篇课文,文中认真、老实的“父亲”给我留下了深刻印象,因为他教会了我做人的基本道理。在文中,“我”的父亲是走街......

    万年牢教案

    万年牢教案 篇1 学习目标①认识本课8个生字。②通过课文的研读,体会父亲做事认真,做人实在。课前准备做事认真,讲诚信的故事。A案●揭示课题:《万年牢》看了课题,你最想知道什么?(......

    万年牢教案

    万年牢教案 篇1 【设计理念】一篇阅读文章教学任务的完成,主要应该是学生之间自主读书、自主解读、自主鉴赏、自主感悟的结果。 引领学生学会阅读感悟,从而获取真正的阅读体验......

    万年牢教案

    6 万年牢 教学目标 : 1、认识本课8个生字。 2、通过课文的研读,体会做人要讲究认真、讲究实在的道理。 3、学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。 4、学习独立阅读课文,培养自学能力......