第一篇：四年级语文上册期末试卷及答案
一、看拼音写词语。(8分)
m8ng ji4n z1o g1o b1 l0 m6i t4n
p4n du4n li8 r6n w5i y9 zhu4ng j9
二、按要求填空。(6分)
2.“获得”的近义词是;反义词是。
3.这番话使军人萌生了新的希望，句中的“萌”字是的意思。
4.李时珍整整花了年，终于编写出了一部著名的药物书──《 》。
三、用下面多音字组词。(4分)
四、给下面带点字的正确读音画√。(4分)
五、选词填空。(4分)
敏捷 敏锐
1.他双手抓住竹竿，地爬了上去。
2.她以地目光察看周围的情况。
充满 布满
3.整个剧场了笑声。
4.叔叔几天来熬夜，眼睛里了血丝。
六、比较下面每组字，再组成词语。(6分)
蓝 挡 逢
篮 档 蓬
瀑 踩 叶
曝 睬 汁
七、造句。(4分)
1.如果──____________________________
2.好像──____________________________
八、解释成语。(8分)
1.铜墙铁壁──________________________
2.愚昧无知──________________________
3.狐假虎威──_________________________
4.救死扶伤──_________________________
九、判断。对的画√，错的画×。(8分)
1.《海滨小城》是从海滨和小城两个方面，围绕景色美丽这个特点写的。
2.小鬼把一块牛骨头放在干粮袋里，冒充粮食，说明他：
(1)不够实事求是
(2)有顾全大局的自我牺牲精神
3.《三味书屋》是写鲁迅的书桌上刻着一个“早”字的事。
十、改病句。(8分)
1.她问我接了一本书籍。
______________________
2.今天地劳动最愉快的一天。
_______________________
3.前天，我们观望了舞稻表演和音乐。
_____________________________
十一、阅读短文，回答问题。(18分)
宁死不屈李大钊爷爷是党的领导人。他总是把危险留给自己，把安全让给同志。当听说敌人要抓他们时，李爷爷让别人撤离北京，自己留下来坚持斗争。后来，李爷爷不幸被捕了。在监狱里，李爷爷受尽了折磨：敌人用竹签扎进他的手指甲里，鲜血顺着竹签直流，他咬紧牙关，不说一句话;敌人扒掉他的衣服，打得他浑身是伤，并几次昏迷过去。可是，丝毫动摇不了他的革命意志。1927年4月28日 敌人在院子里安上绞架 准备杀害他 李爷爷面对凶恶的敌人 从容不迫地走上绞架 作了最后一次演说 你们虽然能杀死我 但是杀不死共产主义 我们培养了许多同志 如同红色的种子 撒遍各地 共产主义一定在中国取得胜利 他三次高呼 共产党万岁 后英勇就义李大钊爷爷是中国共产党最早的领导人之一。他和所有烈士的血没有白流，他们用鲜血染成的红旗，正飘扬在天安门的上空，飘扬在祖国的大地上。
1.给短文分段，在段首画△，并写出段意。
2.给第三段加上标点符号。
3.写出短文的主要内容
十二、作文。(22分)
以“我在游乐园”为题，写一篇短文，内容要具体，语句连贯，条理清楚。不少于300字。
答案
一、梦见 糟糕 巴黎 煤炭 判断 猎人 偎依 撞击
二、1.戈 五 使人敬畏的气魄 2.取得 丧失 3.开始发生
4.27 本草纲目 5.杜甫 唐朝 叫 从窗口往外看
三、记载 大夫 空地 宝藏
载货 大山 空洞 埋藏
四、m^√ ji3o√ zhu3n√ ji6√
五、1.敏捷 2.敏锐 3.充满 4.布满
六、蓝色 阻挡 逢迎 瀑布 踩水 树叶
竹篮 档案 蓬勃 曝光 理睬 墨汁
七、(供参考)1.如果你有时间的话，可以去找他。
2.听口音，她好像是北京人。
八、1.比喻十分坚固，不可摧毁的事物。
2.愚笨、不聪明、糊涂、不明白。形容没有知识。
3.狐狸凭借老虎的威风，比喻倚仗别人的势力欺压人。
4.救活快要死的人。照顾受伤者。
九、1.√ 2.(1)×(2)√ 3.×
十、1.她向我借一本书。
2.今天的劳动是最愉快的。
3.前天，我们观看了舞蹈表演，还听了音乐。
十一、1.全文分为四段
第一段(第一自然段)：李大钊听说敌人要抓他时，让别人撤离，自己留下坚持斗争，不幸被捕。
第二段：第二自然段。李大钊被捕后，在监狱里，敌人折磨他，没有动摇他的革命意志。
第三段：第三自然段。李大钊从容不迫，英勇就义。
第四段：第四自然段。烈士的鲜血，染红了新中国天安门的红旗。
2.。，：“。，。”：“!”。
3.李大钊不幸被捕，受尽敌人的折磨，没有动摇革命意志，最后英勇就义。他用鲜血染红的红旗飘扬在祖国的大地上。
十二、略
第二篇：苏教版四年级语文上册期末试卷及答案
苏教版四年级语文上册期末试卷
（一）及答案
（时间：90分钟
满分：100分）班级
：
姓名：
成绩：
一、请找出下列词语中的四个错别字，用“
”画出来，并在田字格中订正。（4分）
柔韧
喧滕
轮廓
坚苦
毕竟
浩气长存
纵横交措
合谐动听
二、按要求填空。（6分）
1．童童看虹猫蓝兔外传系列——《逗逗前传》，“传”字不会读，他应该用
查字法，先查，再查，读
。（2分）
2．“济”用音序查字法应该先查音序
，再查音节，“济”在字典里的解释有三种：⑴对困苦的人加以帮助；⑵补益；⑶渡，过河。在“同舟共济”中，“济”的意思应选第种。（2分）
3．童童读王安石的诗句“爆竹声中一岁除”，他不知道“除”的意思，用部首查字法先查部首，这里的“除”指的是
。（2分）
三、照样子，选一选，再填空。（5分）
观众
顾客
学生
行人
读者
外孙女 侄女
旅客
女儿
游人
听众
外甥女 在学校里，我是老师的〔学生〕；在父母身边，我是他们的〔女儿〕；在外公外婆眼中，我是他们的〔
〕；在伯伯面前，我是他的〔
〕；在舅舅的家里，我是他的〔
〕；在大街上，我被称为〔
〕；在商场里，我被称为〔
〕；在剧院里，我被称为〔
〕；在长途大巴上，我是〔
〕；在风景区里，我是〔
〕；看报时，我是〔
〕；听广播时，我是〔
〕。
四、从古诗“人生自古谁无死”句中任意选出两个字，并分别用每个字组成三个含有该字的成语。（3分）选出的字
组成的成语
①
②
③
①
②
③
五、按要求完成下面的句子练习。（8分）
1．把“我们在心里忘不了九色鹿”用另外的形式写下来，要求意思不变。（最少写出两句，多写一句可加1分）（2分）
2．判断下面句子是不是比喻句，是的打“√”。（2分）
（1）鸟儿们不怕人，只是在人走近的时候，好像给人让路一样。
（）
（2）九寨沟的水，静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。
（）（3）从正面看，每朵花犹如一颗小星星，它们挤挤挨挨，闪闪烁烁（）（4）秋天的田野一片成熟景象，高粱像喝醉了酒，稻子笑弯了腰。（）3．把下列歇后语补充完整。（4分）（1）竹篮打水——
（2）
——一青（清）二白（3）请你写出一句与动物有关的歇后语。
六、细细辨析文中加点词，你有哪些发现？再把你的体会写在横线上。（2分）虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。中国人民
：
伟
大
壮
举
体会：
外国侵略
者
：
嚣
张
欺
侮
体会：
七、下面这段话中，多余的一句是（）（2分）
像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。溪石上全披着白雪，一切都充满无限的生机。
A．像柳絮一般的雪，B．在风中飞舞。C．溪石上全披着白雪，D．一切都充满无限的生机。
八、按课文内容填空。（15分）1．“人有
，月有
，此事古难全。但愿，千里
。”读到这儿，我不禁想起了王勃写的表达同样感情的诗句：
（5分）2．本学期，我们不仅领略了大自然的无限风光，欣赏了充满诗情画意的人间仙境，认识了水之国、花之国的，还认识了虎门销烟的英雄
，住破庙、吃干粮的药物学家
„„学习语文真有趣啊！（4分）3．看着可爱的小家伙——珍珠鸟，作家不由感叹道：。
读
到
这
里，我特
别
想说，（2分）
4．春节快到了，大红的灯笼挂起来了，大红的“福”字贴起来了„„你一定搜集了不少春联吧。请写出你最喜欢的一副春联。（2分）（建议：设计成春联形式）
5．人们常用“千山鸟飞绝，万径人踪灭”来描述茫茫冰雪。你能借用古人诗句来再现以下景观吗？（2分）洞庭
月
夜
美景：
北国雾凇奇观：
九、北京奥运会缓缓落下帷幕，那激动人心的场面还历历在目。回想起，奥运赛场上，雄壮的中华人民共和国国歌51次奏响！伴随着嘹亮的国歌声，五星红旗冉冉升起，我们为之骄傲，为之自豪。（3分）1．考考
你
：
我国
国
歌的名
字
是《
》（1分）2．请你用简洁的语言向各国人民介绍五星红旗，或者画一画五星红旗。（2分）
十、东明第二实验小学四（5）班正在组织“走进神话故事大闯关”比赛活动，一起去瞧瞧。（6分）
主持人：中外神话故事流传久远，神奇而美丽，影响了世世代代的善良人民。今天，四（5）班“走进神话故事大闯关”现在开始！
第一关：神话故事我来连。照样子，你将下列中国神话故事与主人公对号入座。（2分）
精卫填海
点石成金
开天辟地
三戏海龙王
炼石补天
盘古
精卫
女娲
吕洞宾
鲁大
第二关：神话故事我来讲。请讲述古希腊神话故事中有关不畏强暴，为民造福的一个故事（写出故事大意）。（3分）
第三关：阅读体会我来谈。读了中外神话故事，你有哪些收获？（1分）我的收获：
主持人：你的表现很出色！在接下的活动环节中，相信你会表现得更好！
十一、阅读下面的短文，再回答问题。（21分）〔一〕夏日夜景（10分）
夏天的夜，带着夜风和蛙声，静悄悄地走近了我们。
看！一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。几颗星星眨着困倦的眼睛，簇拥着一轮明月。它像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的光辉洒向人间。我远远地凝视着它，觉得它远得如同飘渺的仙境。可是忽而我又觉得它离我们很近很近，近得仿佛可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景。
听！草丛里，小河边，青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲，举行夜间音乐演奏会呢。噢，是我错了，夏日的夜本来就是属于大家的，美好的事物本该众人拥有的，我怎能单独享受呢？我抬起了头，歉意地对月亮笑笑，它用柔和的目光注视着我。身旁的冬青叶子在月光下，像上了蜡似的，晶晶然如镜之新开。辽阔的田野早进入了梦乡。那翡翠般的禾苗，那崎岖不平的田埂，那发散着宜人的小花，在这芳香温馨的夏夜里也都闭上了朦胧的睡眼，在风儿轻柔的吹拂下，在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。哦，迷人的夏夜！
1．照样子，再写两个和它们同类的词语。（2分）
（1）蝈蝈
蛐蛐
金龟
（2）月光
极光
灯光
2．照样子，从文中摘录句子，再任选一句进行仿写。（4分）
听！草丛里，小河边，青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲。（拟人）摘录：
我来
仿写：
3．文中，作者着重抓住了（）等夏日夜景，其中，给你印象最深的是什么？用一两句话写下来。（4分）
A．绸缎
B．夜空
C．明月
D．青蛙
E．夜曲
F．禾苗
〔二〕蜗牛搬家（11分）
蜗牛住在水池边的石缝里，每天饱受风吹日晒之苦。一天，蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。
蜻蜓说：“前边有个小土冈，那儿可是个好地方，我俩现在就住在那儿。” 蚂蚁说：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们也住在那里。蜜蜂酿蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土，大家同心协力干活，甭提多快活啦！” 蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋。他打定主意，到小土冈去住，并决心做出一番事业来！
过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳，有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。” 蜜蜂不解地问：“为什么呀？”
蜗牛说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的日光会把我晒坏的！” 蜜蜂走了。
又过了两天，天空下着小雨，青蛙来帮助蜗牛搬家。可是蜗牛望望那蒙蒙细雨，又有些
犹
豫
了，他
说
：“
”
青蛙不解地问：“为什么呀？” 蜗牛
叹
了
口
气
说
：“
” 没办法，青蛙也只好走了。
蜗牛的家虽然没有搬成，可是当他有兴趣的时候，总是朝着小土冈那边张望张望，低声叹息着：“只怪我身体不济，要不然我已在那边过着愉快的生活了。” 1．蜻蜓他们住的那个小土冈可是个好地方！你准备用哪些词语来夸一夸？（3分）两个字：幽静
四个
字
：
风
景
秀丽
2．听了蜻蜓和蚂蚁的介绍，蜗牛有什么反应？后来呢？（2分）开始，后来，3．第二次，蜗牛还是没有能搬家，想想，会是什么原因？联系上下文，在文中写一写。（4分）
4．蜗牛最终还是没能搬家，你是不是也觉得挺可惜的？你想送给他怎样的忠告？（2）
十二、作文（两题中任选一个）。（25分）
（一）小朋友，你喜欢读童话故事吧。回想一下你读过的童话，一切东西似乎都能开口说话，有生命了。飞禽走兽会说话，草木虫鱼会说话，就连我们铅笔、书本也会说话。请你变身为它们，以第一人称的口吻——“我”，编写一则童话，写写如今人类保护环境的事。
（二）小朋友，在你的成长过程中，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。其实，不管你的经历如何，你都在一天天长大。请你结合自己的成长经历，以“我的成长故事”为题写一篇作文。题目自拟，文体不限。
苏教版四年级语文上册期末试卷
（二）及答案
一、看拼音写词语。（8分）
suzao penchang xiaohui zhengfu
chengfa minjie cankui mimi
二、按要求填空。（6分）
2．“获得”的近义词是；反义词是。
3．这番话使军人萌生了新的希望，句中的“萌”字是的意思。
4．李时珍整整花了年，终于编写出了一部著名的药物书──《 》。
三、用下面多音字组词。（4分）
四、给下面带点字的正确读音画√。（4分）
五、选词填空。（4分）
敏捷 敏锐
1．他双手抓住竹竿，地爬了上去。
2．她以地目光察看周围的情况。
充满 布满
3．整个剧场了笑声。
4．叔叔几天来熬夜，眼睛里了血丝。
六、比较下面每组字，再组成词语。（6分）
蓝 挡 逢 瀑 踩 叶
篮 档 蓬 曝 睬 汁
七、造句。（4分）
1．如果──____________________________
2．好像──____________________________
八、解释成语。（8分）
1．铜墙铁壁──________________________
2．愚昧无知──________________________
3．狐假虎威──_________________________
4．救死扶伤──_________________________
九、判断。对的画√，错的画×。（8分）
1．《海滨小城》是从海滨和小城两个方面，围绕景色美丽这个特点写的。
2．小鬼把一块牛骨头放在干粮袋里，冒充粮食，说明他：
(1)不够实事求是
(2)有顾全大局的自我牺牲精神
3．《三味书屋》是写鲁迅的书桌上刻着一个“早”字的事。
十、改病句。（8分）
1．她问我接了一本书籍。
______________________
2．今天地劳动最愉快的一天。
_______________________
3．前天，我们观望了舞稻表演和音乐。
_____________________________
十一、阅读短文，回答问题。（18分）
宁死不屈 李大钊爷爷是党的领导人。他总是把危险留给自己，把安全让给同志。当听说敌人要抓他们时，李爷爷让别人撤离北京，自己留下来坚持斗争。后来，李爷爷不幸被捕了。在监狱里，李爷爷受尽了折磨：敌人用竹签扎进他的手指甲里，鲜血顺着竹签直流，他咬紧牙关，不说一句话；敌人扒掉他的衣服，打得他浑身是伤，并几次昏迷过去。可是，丝毫动摇不了他的革命意志。1927年4月28日 敌人在院子里安上绞架 准备杀害他 李爷爷面对凶恶的敌人从容不迫地走上绞架作了最后一次演说你们虽然能杀死我 但是杀不死共产主义 我们培养了许多同志 如同红色的种子 撒遍各地共产主义一定在中国取得胜利他三次高呼 共产党万岁后英勇就义 李大钊爷爷是中国共产党最早的领导人之一。他和所有烈士的血没有白流，他们用鲜血染成的红旗，正飘扬在天安门的上空，飘扬在祖国的大地上。
1．给短文分段，在段首画△，并写出段意。
2．给第三段加上标点符号。
3．写出短文的主要内容
十三、作文。(22分）
以“我在游乐园”为题，写一篇短文，内容要具体，语句连贯，条理清楚。不少于300字。
第三篇：苏教版小学四年级语文上册期末试卷及答案
苏教版小学四年级语文上册期末试卷及答案
一、字词部分（20分）
1、看拼音写词语。(10分)zhì huì fán nǎo zhèng fǔ qī wǔ mǐn jí
（）（）（）（）()xuán yá chéng fá zēng tiān cán kuì jī chǔ
（）（）（）（）()
2、把下列成语补充完整（10分）
心（）不宁（）无其事（）然自得 精疲力（）（）作等身 温文（）雅 抑扬（）挫 千帆（）发 同舟共（）开天（）地
二、按要求，把正确答案的序号写在“ ”上（4分）
1.下列语句不适合作春联的一项是
（1）春回大地 福满人间（2）千山鸟飞绝 万径人踪灭
（3）国泰民安 人寿年丰（4）风拂千条柳 雨润万朵花
2．《一路花香》给我们的启示主要是
（1）人外有人，天外有天（2）尺有所短，寸有所长（3）不经风雨，难有花香（4）十年树木，百年树人
三、按要求写句子（4分）
1、如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（换一种说法，保持意思不变）
__________________________________________________________________________。
2、一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。（改成含有“把”字的句子。）
_________________________________________________________________________。
四、口语交际(3分)在学校举行的课外阅读知识竞赛活动中，你的好朋友王静表现突出。这时，你会这样赞美她：_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。
五、根据课文内容填空：(14分)
1、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，刘禹锡的“______________________，_______________________ ”用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象； 岑参的“忽如一夜春风来，_______________________ ”勾勒出一幅雾凇美景图。李白的《峨眉山月歌》中_________________________________________，_______________________，表达了对友人的思念。（5分）
2、走到珍稀动物经常出没的地区，你会看见_______________ 的金丝猴，_______________ 的羚羊，_______________ 的大熊猫，_______________ 的小熊猫。（4分）（《九寨沟》）
3、它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点___________，然后_______ 到我的杯子上，_______下头来喝茶，再______ 过脸______ 我的反应。（5分）（《珍珠鸟》）
六、仔细阅读短文，按要求作答（10+15=25分）
短文
（一）（10分）
天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。广场北端是天安门。天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，显得雄伟壮丽。天安门前是金水河，河上横跨着五座汉白玉石桥，这就是金水桥。金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的映衬下，显得格外挺拔。
登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。
1.从文中的、这些词语可以看出天安门广场是“宽广”的；从文中的、这些词语可以看出天安门广场是“壮观”的。（4分）
2.根据短文内容，写出下面词语的意思。（4分）
（1）眺望（2）尽收眼底
3.由最后一句话我们知道，“中国国家博物馆”在天安门广场的 侧，“人民大会堂”在天安门广场的 侧。（2分）短文
（二）（15分）
母亲的菜园里有两样东西让我印象深刻，一个是萝卜，一个是青菜。种
植的时候，萝卜种子和青菜种子没有什么区别，都是一小粒一小粒的。种子发芽后，逐渐有了区别，一个使足劲往下长，一个使足劲往上长。夏末秋初是萝卜生命中最出彩的时候。这时的萝卜地上地下全面发展。
地上（）的是萝卜叶，一撸一大把，是养牛喂猪的好饲料； 地下（）的是萝卜，细皮嫩肉，营养丰富，炒肉片或者煨骨头汤都是上品；生吃也可以，入口极脆，甜津津的。相比之下，青菜就有些不如人意，只长叶子不长根，就是叶子也像个黄脸婆，经常有虫子把它咬得（）；就算不计较这些，把它下锅炒熟了，口感也不好，带点苦味。秋初的时候在心里做比较，觉着萝卜比青菜强多了。
然而到了秋后，一场霜接着一场霜过后，萝卜的叶子受不了苦寒，开始 没有精神，振作不起来，泛黄泛白，最后相继枯死；埋在地底下的萝卜，看起来白白胖胖的，但只要切开，就发现都是空心的，且肉质疏松，连猪都不愿多吃，吃多了会泻肚子。而此时的青菜，贴地生长，再也没有了虫咬之苦，出落得青翠欲滴，像要冒出油似的。这时的青菜，入口会带点甜味，甜里带点干脆，是四季中最好吃的时候。母亲说，秋后的萝卜，早就不 2 是当初的那个大萝卜了；而秋后的青菜，经历了一番寒霜苦后，却长得越来越旺，吃起来也越来越甜了。
萝卜青菜，各有所爱，每个人都有不同的人生选择，萝卜选择的是先甜
后苦，而青菜选择的是先苦后甜。
1.选择合适的词语填在第2自然段的3个（）里（只要填序号）。（3分）
（1）郁郁葱葱（2）斑斑点点（3）白白净净
2.联系上下文，选择合适的词语填在第3自然段的“ ”里。（3分）
（1）中看不中用（2）好看也好吃（3）好吃不好看
3.用一个合适的成语替换第3自然段中画线的部分：。（3分）
4.写出第2自然段的主要意思。（3分）。
5．这篇短文通过写萝卜青菜给“我”留下的深刻印象，告诉了我们这样的道理：。（3分）
七、开开心心写作文（30分）
题目：美好的___________ 提示与要求：在学习和生活中，你一定遇见过一些美好的事情，美丽的景物，欣赏过优美的诗文，产生过美好的愿望等，请你选择一点，先把题目补充完整，再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。
四年级上册语文期末考试参考答案：
一、字词部分（20分）
1、（10分）
智慧 烦恼 政府 欺侮 敏捷
悬崖 惩罚 增添 惭愧 基础
2、（10分）
绪 若 悠 竭（尽）著
尔 顿 竞 济 辟
二、按要求，把正确答案的序号写在“ ”上（4分）
1.（2）2．（2）
六、仔细阅读短文，按要求作答（10+15=25分）
短文
（一）（4+4+2 ＝10分）
1、向南眺望 遥遥相对 ； 雄伟壮观、巍峨壮丽 4分
2、略 4分 3． 东 西 2分
短文
（二）（3+3+3+3+3＝15分）
1、（1）（3）（2）
2、中看不中用
3、无精打采（或萎靡不振）
4、秋初的时候在心里做比较，觉着萝卜比青菜强多了。
5、道理大意：萝卜青菜，各有所爱，每个人都有不同的人生选择，有的人像萝卜那样选择的是先甜后苦，而有的人则像青菜那样选择的是先苦后甜(如果加上自己对这两种选择的看法也行)。
七、开开心心写作文（30分）（略）
第四篇：人教版小学四年级语文上册期末试卷及答案
人教版小学四年级语文上册期末试卷
一.我能把下列音节补充完整。（5分）
l ù j ēng āng 依赖 漱口 崛起 铿 锵 二.我能把词语写得即正确又美观。（8分）
guī lǜ hãn jì fù gài jiàn zhù
()()()()xí jī kōng kuàng kuà yuâ hǎi xiá
()()()()三.把下列词语补充完整。（6分）
（）然大（）（）息（）视 耀（）（）威（）有成（）（）（）当然（）（）无事 四.按要求做题。（12分）
1.写出两个含有动物的成语：（）（）2.写出一副描写自然景观的对联： 3.把下面的句子换个说法，但意思不变。见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？ 4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。5.修改下列病句。
① 上课了，都聚精会神地听讲。②造纸术是我国古代的四大发明。
五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）
1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：
2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（）。3.不识庐山真面目，（）。这首诗的作者是（）代的（），这两句诗包含的人生哲理是：
六.判断，对的打“∨”，错的打“×”。（4分）
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（）2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（）3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是
“shâng ”。（）
4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一
个比喻句。（）
七、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分）
（一）课内阅读：（11分）
榕树正在（）的时期，好像把它的（）展示给我们看。那么多的（），（），不留一点儿（）。那（）的颜色，明亮地（）我们的眼睛，（）。这美丽的南国的树！
1、这段话出自，作者是。
2、把括号的内容补充完整。
3、从课文里找出一组近义词。（）——（）
4、你从画线的句子中体会到什么？
5、最后一句话应该读出（）语气。
（二）课外阅读。（17分）疏 通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小
伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声„„有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。
人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。
1、用“ ”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。
2、文章记叙的时间是 ,地点是，主要人物是，事件是。
3、文中的“小溪”是指，“大石头”是指。
4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）
A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”
5、小溪又响起欢歌的原因是。
6、题目“疏通”有两层意思：一是 ；二是说人们的思想要疏通。
八、真情习作。（26分）
发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机„„以“假如我是„„”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。
考答案 基础知识：
一、略。（5分）
3、似乎——好像（2分）
4、体会到榕树的茂盛和极强的生命力。（2分）
5、赞美（1分）
二、我能把词语写得即正确又美观。（8分）
规律 痕迹 覆盖 建筑 袭击 空旷 跨越 海峡
三、把下列词语补充完整。（6分）
恍然大悟 屏息凝视 耀武扬威 胸有成竹 理所当然 相安无事
四、按要求做题。（12分）
1、例：龙飞凤舞、狐假虎威（2分）
2、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天（2分）
清风明月本无价近水遥山皆有情
3、见到同学们有困难，我们不能不帮助。（2分）
4、无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。（2分）
5、①上课了，我们（或同学们）都聚精会神地听讲。（2分）
②造纸术是我国古代的四大发明之一。（2分）
五、认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）
1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（2分）
2、略。（每空各2分）
3、只缘身在此山中 宋 苏轼 我们要想全面地了解人或事物，必须多角度去了解或观察。（前3空各1分，最后一空2分）
六、判断：（每题1分）
1、对
2、错
3、对
4、对
阅读部分：
（一）课内阅读：
1、《鸟的天堂》 巴金（每空1分）
2、茂盛 全部的生命力 绿叶 一簇堆在另一簇上面 缝隙 翠绿 照耀着 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动（每空半分）
（二）课外阅读：（17分）
1、略。（每个句子2分）
2、清晨 小街上 老大爷 老人排解了两个小伙子的纠纷，小
街又畅通了。（每空1分）
3、人来人往的小街 吵架的两个小伙子（每空1分）
4、B C A（每空1分）
5、在老人的排解下小街又畅通了（2分）
6、道路需要疏通（2分）习作：
七、真情习作：（26分）
第五篇：苏教版小学四年级上册语文期末试卷及答案
苏教版小学语文四年级期末试卷
一、根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）
fèi téng zī wèi shì hòu pán xuán wā jué()()()()()lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià
()()（）()()
二、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。4分
⑴、表里如一（）：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样 ⑵、尽心尽力（）：（1）完（2）达到极点（3）努力做到（4）都
⑶、回首遥望（）：（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词 ⑷、微不足道（）：（1）细，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙
三、把下列词语补充完整。（8分）
()息()视()()而去()天()地 不容()()山()地()不()其()随()而()金()辉()
四、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。（画“√”9分）性格（开朗 晴朗）爱护（公物 祖国）工作（细微 细致）发言（强烈 热烈）改正（生活 错误）反映（情形 情况）节奏（欢乐 欢快）发扬（优点 创造）环境（幽雅 清浅）
五、按要求写句子。（10分）
1、修改病句：
（1）老师介绍了许多小明的事迹。
（2）王老师亲自陪同我班同学游览。
（3）树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。
2、改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3、改成拟人句
池塘里的菏叶在微风中摇动着。
六、选词填空。（4分）
不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就…… 只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……
1．（）我们已经学过了法律知识，（）应该更自觉地遵守法律。2．这件事（）班长做的，（）是学习委员干的。3．（）没有亲临其境，（）很难叫人相信这是真的。4．（）你能刻苦学习，（）能不断提高学习成绩。
七、按事情的发展顺序排列下面的句子。（4分）
（）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。（）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。
（）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。（）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。
（）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！”（）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。（）他为国家为人民又工作了一夜。
八、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。（3分）
九、阅读园地。
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？
这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。（3分）立时（）乍放（）奔流（）
2、写出下列词语的反义词。（3分）
炎热()紧锁()摇摇晃晃()
3、摘录一个比喻句。（2分）
4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为（）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（5、写出短文的主要内容。（3分）
十、妙笔生花：
1、你可以模仿《弯弯的小路》写一件好人好事。
2、可以写你自己熟悉的一个人，注意写清楚人物的特点。
4分））（
点击咨询 