第一篇:【实用】小学写人作文
【实用】小学写人作文九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学写人作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人作文 篇1今天,上拉丁课的时候,我又认识了一个新朋友——向书瑶。
她是一个高个子的女孩,比我大,已经上三年级了,她的头发和我差不多,皮肤很白,嘴巴红红的,耳朵大大的,她很喜欢穿橘色和红色的上衣,喜欢穿蓝色和紫色的裤子,她很爱穿靴子,一天穿绿色的,一天穿黄色的,一天穿白色的……
有一次,我和拉丁班的朋友们玩游戏,需要4个人,可是,我和班里的朋友——雪儿、乐乐加起来才只有3个人,忽然,我去找向书瑶,问她:“嗨,你叫什么名字?我叫苏子瑶。”她说:“我叫向书瑶,我们做好朋友吧!”“好啊!”我爽快地答应了。接下来,我向我的朋友们介绍她:“雪儿、乐乐,她叫向书瑶。”“你们好,我是向书瑶,我能不能和你们做朋友呀?”向书瑶问雪儿和乐乐,“哈哈,好呀,我们一起玩吧!”雪儿和乐乐说。
就这样,我和我的朋友们和向书瑶成为了好朋友。
小学写人作文 篇2我最了解的人是我妈妈。她有黑色的卷发,短眉,像弯月,眉毛下有一双明亮的黑眼睛,高高的鼻梁上戴着一副大眼镜,鼻子下有一张樱桃小嘴。说话很有意思。我妈妈最大的希望就是我有一个健康的身体。
我记得有一次,天气忽冷忽热,我们班很多同学都生病了。我洗手不好,生病了。那天晚上,我觉得头晕,但想起来就起不来。这个时候我真的很想妈妈陪我。于是我打了两次电话:“妈妈!妈妈!”很快,我妈过来轻轻摸了摸我的额头。“啊!好热!”于是我妈立刻紧张起来,关切地问我:“怎么了?”我说:“我头晕。”妈妈又问:“喉咙疼吗?”我说:“不疼。”妈妈拿来一杯水,说:“起来喝点水。”我说:“我头晕,起不来。”于是我妈找了根稻草让我躺下喝水。喝完水,我妈赶紧打开药箱,找了些退烧药。我母亲调和了这些药,让我用吸管喝。我喝完之后,我妈拿来一盆水和一条毛巾,把毛巾放在水里拧了一下,然后拿出来拧了一下,叠好,戴在我头上。我妈问我:“好点了吗?”我说:“这样更好。”我妈一直给我送水换毛巾,希望我快点好起来。过了一会儿,我睡着了。第二天早上,我发现妈妈一直坐在我的床边。我仔细看了看。我妈眼睛充血,但没说累,带我去了医院。
我喜欢我妈妈。长大后我会像妈妈一样照顾妈妈。
小学写人作文 篇3我的妈妈,她的爱就像一杯浓茶。我仔细的品尝着,才能品出爱的味道。
她,我的妈妈,我就有时候惹她。但是,我从一本课外书上学到了一句话:打是亲,骂是爱。虽然她有时骂我、打我,但是母亲的心里就像扎针一样难过,有时比扎针还疼。她一向爱我,盼着我回太原。因为我一直在广东深圳,一年到头只能回来一次看望妈妈,并且是暑假才能回。我小时候一直跟着母亲,从来没离开过她。每次回来,她每次都开开心心的来接我,伤伤心心的送我。
她,一杯浓茶暖了我寒冷的心。是她,唤醒了我幼小的心,时时刻刻关心着,保护着,爱着我。以至不知黄昏的到来,不知是什么时候了。
她,是母亲。是母亲给了我鼓励,给了我无私的爱。有一次,我不会做一道题,想了好多种思路都不行。她,母亲说再想想,我本来要放弃的,然后母亲的话使我又振作起来!
她,时时刻刻把我当做宝贝,珍贵的“收藏”这我。我非常的庆幸,妈妈对我的爱就像一杯浓茶,温暖了我的心。
啊,这杯浓茶如同温暖的咖啡,把我幼小、寒冷的心融化了。
这杯浓茶真有爱,真的这种爱像珍贵的、纯洁的、美丽的母爱。
小学写人作文 篇4我的同桌是一个有时安静,有时候喜欢说话的人。
我的同桌有点瘦。一双说大不大的眼睛,高耸的鼻子,有点大的嘴巴。
他是一个男生,有时候文静的像一个小女孩。
他在上课的时候却管不住自己。哪能说会道的嘴巴,就连考试的时候都管不住自己的嘴巴。我真佩服他,考试时都能那么淡定。
不过他在被老师训的时候,倒常常沉默不语。
他常常在没有人看管的时候,欺负小女孩。我常常警告他不要以大欺小,不要以强欺弱。俗话说:狗急了跳墙,兔子急了还咬人呢!所以正式由于他这种不好的性格和习惯,有时候很倒霉。虽然说有的小女孩弱不禁风,可你真把他惹恼了,有你好看的。
我的同桌学习不太好,我希望他上课可以认认真真的听讲,安安生生的做题。
我希望我的同桌——杨豪杰,能够好好学习,天天向上!
小学写人作文 篇5我有一个弟弟,名字叫**。他的头圆圆的,脑门上留着茶壶盖似的一团头发。那脸蛋啊,胖胖的,红红的,像个熟透了的水蜜桃一样白里透红,让人一看就想咬一口。最逗人喜爱的'是那双眼睛,黑黑的,常常会骨碌碌地转,好像随时都在考虑着什么问题似的。那样子啊,真是乖极了!
他一直和爸爸妈妈住在成都。今年春节,他回来了,我和他堆积木,看电视,玩得可高兴了。他最喜欢打鼓了,什么大鼓啊,腰鼓啊,都喜欢。为了这个,妈妈还专门给他买了个腰鼓,他没事了就去打这个小鼓:咚、咚、咚。他也非常喜欢看打鼓的碟子,他每次看的时候,就会跟着里面的节奏,学着里面的打鼓样子打一打,那样子可认真了,简直就是一个真正的鼓手似的。
他最爱的玩具是挖土机。家里摆满了大大小小,各种功能,各种样式的挖土机。他只要一坐在那儿玩挖土机,任凭你怎么叫他,他都不会理你。无论你拿什么东西去换他的挖土机,他都不愿意,他那么专注,难道他长大了想开挖土机吗?看来他还真是个专一的孩子。
我的弟弟真可爱,我喜欢我的弟弟。我希望他经常回来,我们就可以一起玩堆积木,可以看他打鼓,看他开他的挖土机了哦,那该是多开心的事情啊!
小学写人作文 篇6你认识“青青草”吗?你可能不知道,但是,燕山小学五乙班的同学全知道,她可是我们班的孩子王——王老师。
王老师是四年级上期接手我们班的,她可与别的老师与众不同。自我介绍时就告诉我们她的QQ号以及她QQ名“青青草”。美、时尚是她给我们的第一印象。
放学了,我急忙跑回家,把电脑打开,咦?“青青草”要加我,先看看资料,我惊奇地发现王老师,王老师的QQ农场、QQ牧场,还没玩一年就差不多50级了,QQ也没玩一年就3个太阳了,我觉得她就像我们这一国的朋友,非常亲切。同学们也和我一样,因为爸爸妈妈平时严格控制我们的上网时间,王老师俨然成了我们的知音,对于她的要求,我们总是努力去执行。
你知道吗?王老师的课可生动了!她讲得十分有趣,我们都听得入迷。每当王老师提出问题,你可以透过玻璃,从窗户外看见每个人的手都争先恐后地举起来,而且每个手都举得高高的。当王老师点一个人回答的时候,其他同学则哀声叹气,王老师神秘一笑说:“其实,还有其他的答案哦!”我们班的几个机灵鬼,转了一圈眼珠子,又把手举起来了。我们的课堂是不是非常活跃呢?
上Q天时,我们总是有意无意地去找“青青草”是否在线。我经常很自豪地对我妈妈说:“妈妈,这就是我们班的‘青青草’!”妈妈总是很弧疑地说:“难道你们王老师还带领你们玩电脑啊?”确实,我们上电脑的时间多了,不过这可是王老师给我们布置的作业,上网收集课文背景资料,有时我们在看王老师的QQ空间,她的文笔非常生动、流畅。直到有一天,王老师给我们布置了一个作业,要我们学会在QQ空间写文章,并在别的同学的QQ空间分享作文。当妈妈在空间看到我的一篇篇作文时,她也不得不承认:“你们孩子王真有两下子,我真的out了!”
小学写人作文 篇7每当我不经意间,回想起那些在心中烙有印记的人和事时,我的记忆深处,总是温柔地泛起疼来。那是因为,对小学班主任李莉老师深深的想念与沉甸甸的爱。
轻轻翻开六年级的作文本,李老师的模样仿佛又映入了我的眼帘。老师正握着红笔,伏在桌旁,细细地批阅着同学们的作文。读到好的文章时,她欣慰地笑了,赞许地点着头;读到一般好的文章时,她不言不语,下笔如飞,写着激励的话语;读到略差的文章时,她焦急地叹着气,反复思考着让同学进步的方法……她的眼里,都是我们的身影;她的心里,都是我们的成长!
李老师的话语我一直牢记着。老师说,浪费自己的时间等于慢性自杀;浪费别人的时间等于谋财害命,告诉我们要珍惜时间。老师说,眼睛是懒蛋,手是好汉,告诉我们多动手,勤书写。老师告诉我们厚德载物,告诉我们一诺千金,告诉我们苦尽甘来。老师给我们讲苏武牧羊的故事,铁杵磨成针的故事,头悬梁锥刺股的故事……老师讲的这些,至今还刻在我的记忆里,让我受益终身!
李老师主张个性化教育。老师用语文课时间让我们踢足球;老师举办特色小组评比还用自己的钱给我们买奖品;老师教我们开办“班级超市”,给我们的学习生活增添了趣味;老师教我们写文集、自传……这些成为了我的独家记忆,老师用这些教会了我自主自立,自强不息!
是李老师,让我的童年多姿多彩;是李老师,让我的小学生活绚烂缤纷;是李老师,让我的记忆五光十色。这样的老师,怎能让我不敬爱她?李老师永远住在我的心里!
小学写人作文 篇8我的表弟,可爱又滑稽,他真是大家的“开心果”。
表弟很滑稽,每一次滑稽起来,都是以“熊大”、“熊二”、“光头强”或者“神奇宝贝”让我们捧腹大笑。有一次,他从家里拿来一只小乌龟的玩偶,一进门,就把那只小乌龟骑在了自己的脖子上,说:“大坏蛋,我要代表月亮消灭你!”手上还拿着一根木剑,双手叉腰,威武地大踏步地走了进来,我一看见,笑得肚子也痛了。
表弟很可爱。几天前,他来我家,妈妈对他说:“你看这个拖把,一拖就干净了,你就去当拖把,在地下滚,好不好啊?”表弟二话不说,就开始滚了起来,被他爷爷看见了,就把表弟叫出门外,狠狠地训斥一顿后,又说:“妈妈以后叫你滚,你就说’你不好滚的啊,’知道没有啊?”下午,他又来了,妈妈又说:“好滚了!”现在表弟思索了一会,摸摸下巴,又指指妈妈说:“你不好滚的啊!”他爷爷就在那里偷偷地笑了起来。
你说,他是不是一个“开心果”啊!
小学写人作文 篇9我们是母亲最珍贵的人,所以母亲时时处处都在爱着我们,不让我们受到任何伤害……对母亲的爱我们能做到的就只有默默的感恩着母亲。因为在我们胜利的背后,其实有着母亲默默地奉献。
母爱就像空气,阳光和水,拥有它就拥有了世上的珍宝,什么也不能换取,它让平凡的生活充满色彩,但没有它,即使有世上的珍宝,也不过是一堆货物而已。
在母亲头上发现一根根银发时,我惊讶的大叫:“妈妈,您头上有银发了。”您只是微微一笑,既然一句抱怨的话语都没有。母亲您天天为我操碎了,从不抱怨。啊!这可真是“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
老子曾训言:“上若善水,水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水,那么,母亲就是水,母亲心地清澈如水,本性柔和如水,虚怀沉默如水。
母爱,并不轰轰烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间,你就获得了母爱。
第二篇:写人小学作文
写人小学作文
写人小学作文1
我的妈妈不仅长得漂亮,还很勤劳,也非常关心我的学习,是一个称职的妈妈。妈妈人美心更美,为什么这样夸她呢?想知道答案就往下看吧!
一天,我们在公园打完羽毛球后,因为还有一些时间,所以妈妈让我再玩一会儿。
这时,我发现不远处有我的最爱——一个名叫“蹦极”的儿童游乐设备。一次十块,每次可以玩五分钟。由于妈妈没有十块的人民币,只好用二十块的去付。这老板粗心大意,找给妈妈两张十块,两张十块重叠在一起,真的看不出来。
不过,细心而又诚实的妈妈发现了,她问老板:“我刚才付了二十块?”
老板点点头,还说:“是啊,找你十块。”
“可是你给了我两张十块呀!”妈妈说。老板一看,真的多找了。
我笑着夸道:“妈妈,您真诚实!”
看,我的妈妈多可爱啊!我们不要向老板一样粗心,要跟我妈妈一样,又细心又诚实!
写人小学作文2
一句话一辈子,一生情一杯酒是呀,朋友是一辈子的,是不分离的。朋友之间应该互相关心,互相帮助,有福同享,有难同当。
我也有许多朋友,像凌晨、李烨、范启伦其中李烨是我最好的朋友。我们俩小学一年级就在同一班级。刚开始我们都很内向,但有一天发生的那件事,让我们成为了朋友。
那天的一节体育活动课,我们和其他几位同学分组打篮球。我和李烨被分到了一组。比赛开始了,我和他配合着传球,然后投篮。突然,敌队的一个彪形大汉以迅雷不及掩耳之势把我撞倒至地。我的眼睛里顿时充满了泪水,我们队的人围着那个大汉,与他对质,但他不但不向我道歉,还耍赖。这时,李烨走过来,亲切地问:你还好吧。说完,向我伸出了手。我擦掉了眼泪,握住他的手缓慢地站了起来,拍了拍身上的灰,摇摇头说:我没上级。他看着我,笑了。就这样,我们成了朋友。
在课间,我们共同玩耍;在课上,我们认真学习;在学习上,我们互相帮助,互相学习,互相竞争。
在枫叶上写满思念,在天空上画满祝福。风儿将思念吹走,云儿将祝福带走。但是,
写人小学作文3
我的哥哥中等身材,白净的脸上长着一双明亮的眼睛像两颗黑葡萄,鼻梁上带着一副眼镜,一头又黑又密的头发。他的性格活泼开朗,说起来没完没了。
我的哥哥爱好广泛,打篮球、游泳、弹钢琴……其中,他最喜欢弹钢琴。无论刮风还是下雨他都坚持去学钢琴。上课时,他全神贯注地听老师讲课。练习时,他每天一遍又一遍反复地弹,手都弹酸了都不停下休息。每天中午回到家,他都趁妈妈做饭的时候弹钢琴。有时候弹得太入迷了连妈妈叫他吃饭都听不见。晚上回到家一吃完饭就弹钢琴。经过一段时间的勤学苦练,他弹得越来越好。我们经常被那悦耳动听的琴声所吸引。在他们班举行的六一联欢会上,哥哥的表演获得了雷鸣般的掌声,大家都在称赞叫好。
这就是我的哥哥,学习认真刻苦,是我学习的好榜样。
写人小学作文4
高而圆的个子,脸黑如炭,浓浓的眉毛,天真、善良的个性,似乎并不附合他那魁梧的身材,他就是我的同学陆一枫。
提起陆一枫,我们班的同学可无人不知、无人不晓。他是一个忠实的金庸小说迷,又是一个滑稽笨拙的人。
一天中午,或许是他一下子心血来潮,双手做了个电视剧[天龙八部]中的降龙十八掌的动做,口中还大喝道:“吃俺陆大侠一掌!”单手向前,猛然一击。他那狂傲的口气,也许是萧大侠见了他也要躲避三分。不知是用力过猛,还是重心不稳,整个人竟然向前猛扑过去。后面的事就可想而知了,我想摔一跤都是便宜他了。不过,大侠毕竟是大侠,他与常人不一样,眼见要往前摔,他立马往旁边一倒,就地一滚,摔了个四脚朝天。我想,或许是他太投入了。但他似乎还想学老黄忠逞逞余威,故意大声喊道:“上了年纪,功夫不行了。”什么?他这哪是上了年纪,分明是一窍不通吗。
别当他真会武功,到了风筝卡在树上,有人要他使出独家功夫之时,他就溜之大吉了,省得露出马脚。
写人小学作文5
我的爸爸是个做生意的人,他在我一岁多的时候就已经满天“飞”了。因为前几年又开了一家公司,所以更加忙碌,常常顾不上家,就算回来了,也只是住一晚上就坐飞机走了。正因为这样,所以爸爸的每个动作每个细节我都会深深地印在脑海里。
记得在我七岁的时候,曾经发过一次高烧,当时我半睡半醒隐约知道是早上3点左右,我躺在医院里有气无力轻轻地问妈妈:“妈妈,爸爸呢?我都发这么高的烧了,怎么还不过来看我呢?”我看见妈妈脸上有许多豆大的汗珠,坐在我的床边还在哭呢!妈妈关心地跟我说:“宝贝,爸爸还在开一个非常重要的会,你再睡一会儿,睡醒了爸爸就来了。”后来妈妈告诉我说,我爸爸当时一开完会就马上来看我了,看到我生病的样子非常心疼。
现在,每当爸爸出差,我总会要求爸爸给我带回一盒巧克力。而爸爸不管有多忙,即便我只提醒一次,爸爸都会记得,每次回来准能带回一整盒巧克力。
虽然我爸爸工作非常忙碌,我们不能经常见面一起玩耍,但我知道我的爸爸非常爱我。
写人小学作文6
人,就像一辈子在高速公路上奔驰的汽车,不知疲倦地寻找着自己的出口。有的人在向着自己的目标飞奔,有的人在寻找自己没有目标的出口。
自从踏上这条高速公路,我以为我找到了自己的出口,但在某个出口停下来后,我发现这是一个错误,这让我困惑和不知所措。在把自己尘封了很久之后,我又回到了这条公路上,继续寻找真正属于我的出口。看着别人一个个找到自己的落脚点,我好像有点着急,问自己哪个出口才是真正属于自己的。于是我继续漫无目的,寻找自己的停车位。路边的美景一个接一个从我身边经过,我顾不上美景,因为我知道它不属于我。只有找到自己的出口,才是我最美的风景。
现在我终于有了自己在这条路上出口的目标,为了这个目标,我在开心的飞奔,希望能快点到。我不怕这个出口,不管有多难,因为我向着我的幸福出发了。人之所以伟大是因为他有梦想。这个出口是我的梦想,也是我未来幸福的领地。我坚信这个选择不会错,我也坚信自己的退出是在等待我的停止。
向着梦想和幸福前进。人不怕苦,只要有努力,就会有回报!
写人小学作文7
今年30多岁了,一头披肩长发,显得非常年轻漂亮。妈妈在劳动局上班,分管中医院的药费核销,工作很辛苦,有时晚上在家也有人找她谈工作的事。
妈妈很爱我,但我却有点讨厌她,一天到晚没完没了的让我学习,早上在我还没起床的时候,妈妈就到我的屋子里叫:“儿子,起床吧!吃完饭好学英语、学数学、弹钢琴……”我都要烦死了,而且每天都是这样,一点也不给我玩的时间。晚上在我想玩电脑的时候,就对妈妈说:“我想玩一会儿电脑,可以吗?”妈妈说:“我给你三个选择:A、弹钢琴一小时,B、做数学题4页,C、记英语单词两课,完成其中的一项再玩。”我吼了起来:“我一个也不选,电脑也不玩了!”妈妈却很平静地说:“你不玩,那我就用电脑工作了。”我听了,非常生气!等了一会儿,妈妈并不理我,我只好无可奈何地去做题了。
到了晚上10点半,妈妈还在那里工作,我学习早就过了她规定的时间了,可妈妈还没有把电脑让给我,“我要崩溃了!”妈妈终于把电脑让给了我,可是不到半小时我就困了,只好自己上床去睡觉,迷迷糊糊中我又想到了,明天又是一个悲惨的一天吧!
唉!我的妈妈呀!
写人小学作文8
雷锋,一提到这个名字,无私、伟大、奉献……许多词就从脑海里蹦出来。是的,雷锋是平凡的,又是伟大而无私的。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
啊!当有人说:“雷锋已经去世了,雷锋精神已经过时了。”这时,我就会坚定地说:“不!雷锋是去世了,可是离开世界的是他的肉体,他的精神却留在我们灵魂最深处!”是的,你们想,当你遇到困难、挫折时,有人向你伸出援助之手时,你是喝令他走,说雷锋精神已经过时了,还是欣然接受呢?答案是明显的。
有一次,我在路上悠闲地逛街,突然看见一个老人举着一个“免费指路”的牌子,我好奇地走过去,那老人对我说:“呵呵,小丫头,别走右边,右拐,在施工呢!”我跑过去一看,啊!尘土飞扬,呛得我直咳嗽。原来,那老人是志愿者,“活雷锋”!
其实,任何人都可以成为雷锋,却需要努力才可以做到,从小事做起!希望大家都是“活雷锋”!
写人小学作文9
这件事是在几年以前的事了,但令我终生难忘。因为事情的发生都是因为我不好。
那天,我带着悠悠球去陈家志家玩,玩了一下午,我的坏习惯又来了——我把悠悠球忘在了陈家志家。当我想起时,已经天黑了,我就想明天再去拿吧,于是我便刷牙洗脸上床睡觉了。第二天,我去他家取,不料,他竟然给我的是一个没有用的悠悠球壳!那可是我最心爱的玩具啊!我当时就火冒三丈,想骂他。可是他妈妈在那里,我又不敢,只好温和地对他说:“我们一起来找吧。”可他却满不在乎地说:“不,又不是我,是我弟弟干的”。我当时真的很生气,但是为了悠悠球,我豁出去了,用哀求的语气说:“求你了,就一起找吧!”他同意了,但是没找着。
第三天中午,放学的路上,我越想越生气,和陈家志一路上吵回来,都快绝交了。他妈妈为了不破坏我俩之间的友情,给了我5元钱,让我去买。回到家,爸爸让我把钱还给他,并向他认错。钱是还了,但他还在生我的气,不肯接受我的道歉,我难过地回家了。
咳,都是我不好!
写人小学作文10
我有一个幸福的家庭,有爱我的爸爸,有疼我的妈妈。
今年我又有了一个弟弟,他叫王轩,他的名字好听吧,他是六月十七日出生的。
他长的像爸爸,眼睛圆圆的,头发黑黑的,嘴巴大大的,头圆圆的,他非常爱做梦,有时把自己吓的全身乱动。
他的脾气非常大有一次妈妈把它放在婴儿专用的小车里,没有管他他发脾气了就哇哇大哭。他非常爱和我玩,一次我坐在床上和他玩,我就拿出我最心爱的企鹅,摇来摇去,摇的我心烦,他却还在高兴的笑。
不知弟弟这两天怎么了,一见我就哭我就去问妈妈:妈妈说你弟弟啊这两天由于感冒了不吃药所以造成了病情严重,我一见弟弟哭就非常伤心我就想和弟弟一起哇哇大哭,可我不能,应为我是男子汗有一句话不知大家听没听过,男子汗大丈夫,那女孩就是臭豆腐。
我希望弟弟的并能早一点康复,和我一起玩。
写人小学作文11
可爱的“猴子”--xx同学可是一个名副其实的“猴子”。她有一双水灵灵的大眼睛,小巧可爱的鼻子,淡粉色的樱桃小嘴,乌黑透亮的`头发。她,看起来像个小淑女,可是……你一旦和她接触的时间长了,就会知道—什么小淑女啊,明明就是一个活蹦乱跳的小猴子!先从她那总爱说不停的小嘴说起,她的嘴啊,总像吃了蜜一样甜,一口说一个“阿姨好!”,“叔叔好!”,“谢谢你!”……大家总说:“这个孩子真有礼貌!” 其次,是那双灵巧的手,她做了很多精致的手工作品,她和我一样喜爱美术,我经常看见她的桌子上时不时地摆上一些新作品,嘻嘻,当然是我教导有方。说她热爱运动,还不如说她热爱爬树,我们都放假时,我常常带她去我家附近的小公园玩,她一见到树,就露出本性来了,只见她以迅雷不及掩耳之势,在发出“嗖嗖”的声音后,她已经坐在了树干上,笑嘻嘻的对我说:“姐姐,你也上来啊,嘻嘻……” 我最喜欢她专制的神情,只要她愿意学习读书,无论电视声音有多大,手机音乐有多大,她连瞟都不瞟一眼,继续读她的书……当然,这也是她最淑女的一面。她,就是活泼可爱的“小猴子”…本人更可爱。
写人小学作文12
自从兔子和乌龟赛跑之后就一直想和乌龟在比一次,有一次,兔子到乌龟家提出了要比赛的要求,乌龟答应了兔子的要求,他们决定在森林运动会上一决高下。
森林运动会终于到来的,乌龟和兔子都早早的就来的到了现场,他们先喝一喝水,再动一动腿脚,做好了充分的准备。
比赛开始了,兔子以自己的优势把乌龟甩下了几米,乌龟没有放弃,还是在拼命的向前跑着。兔子和乌龟的距离渐渐的拉开了,兔子还没跑多远,就不见乌龟的影子了。兔子看到了一棵大树,又想躺下来休息一会儿,可有想到上次的教训,不敢休息了,他又继续拼命的跑啊跑。乌龟想:兔子这次吸取上一次的教训,不会再偷懒了,我这次输定了,哎,希望会有奇迹出现吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了脚步,哦,原来兔子的前面有一条大河,兔子不会游泳,他该怎么过去呢?乌龟爬啊爬,他看到一条大河挡住了兔子的去路,非常高兴,奋力向前跑,乌龟跳进了大河,游过了大河。兔子看了,很是着急,直跺脚。乌龟见状,连忙游过去把兔子接了过来。兔子心里十分感动,他想;乌龟他都帮我了,我也要帮帮他。兔子抱起乌龟,加快速度,向终点跑去。快到终点线了,兔子抱着乌龟冲过了终点线,他们都获得了第一。
写人小学作文13
我的外婆长得并不高,头发已经花白,脸上已经爬满了皱纹,但每次去外婆家,我总是看到她戴着老花眼镜,因为外婆一有空就一爱一坐下来看书认字。我好奇地问一妈妈一,原来外婆参加了老年大学识字班,正在上学呢!
无论刮风下雨,外婆都会骑着单车去上学,每次说到学校的事,她总是很开心。看到外婆不是在看书认字,就是在练一习一写字;等一妈妈一下班了,总是抓着一妈妈一问这个字怎么读,那个字怎么写;一旦有写错的字不认识的字,她总要反复写好几遍。我真是搞不明白,难道外婆小时候没有好好学一习一吗?原来,外婆小时候家里穷,没有钱也没有时间去上学,她只能工作赚钱,她一直很遗憾。现在老了,空下来了,才有时间来学一习一,她也一直鼓励我和哥哥一定要好好学一习一。
有一次,外婆回到家,大声地告诉我们家里每个人,她在识字考试中得了满分,我从来没见过外婆笑得那么开心,我们每个人都为她高兴,我心里很是佩服我的外婆。
和外婆比起来,我真是差远了,她年纪那么大,一边需要做家务,一边还 能努力学一习一,不怕麻烦不怕辛苦。我真是佩服她啊!我暗下决心,要向外婆学一习一,天天向上!
写人小学作文14
“父亲老了!”我望着父亲粗糙的双手,这样想着。我一点点每年都需要一点高昂的学费。面对巨大的家庭支出,父亲毅然选择出去打工,家庭的重担全落在这双手上。世事沧桑,让这双手过早衰老。这是一双怎样的手啊-指头已经稍稍变形,干瘪,毫无血色。父亲的手,本来不粗糙的。记得小时候这双手曾经多少次抚摸着我,曾经多少次擦干我眼角的泪水,曾经多少次把我举得老高老高。多少次放学的时候,我就是牵着这样一双手走在山间的小路上,多少个夜晚,我都是枕着双手进入梦乡的。
可是这种美好的生活,只能停留在童年的回忆里。这样的生活压力,父亲的手怎能不粗糙呢?看着父亲手背上的那道伤疤我想起那年冬天,父亲为了能早点出去干活,天刚蒙蒙亮就起床了。由于光线太暗,父亲没有拿好锄头,锄头重重地砸在了父亲的手上。父亲的手鲜血直流,于是这条伤疤永远留在了父亲的手上。看着父亲的手,这双经历过多少世事沧桑与坎坷,这双手里记录了多少岁月的考验和生活的挑战。
那双手我至今难以忘怀,它深深的刻在我的脑海里面,挥之不去。
写人小学作文15
我的爸爸不是伟人,但他开车技术是最好的,每当他没事的时候都会开车带着我和妹妹去玩。
我的爸爸不是伟人,但他在我房间里摆满了书,让我从小养成爱读书的好习惯。
我的爸爸不是伟人,但他很爱听我讲笑话,每次我讲的笑话都让他笑掉大牙,每当我讲笑话的时候,他的脸上的会露出一种孩子般的笑容。
我的爸爸不是伟人,但他一听到妈妈的召唤,他就成了干活的好帮手。
我的爸爸不是伟人,但他以实际行动教育我男儿有泪不轻弹,虽然他有时也由于过分激动和痛苦而落泪。
我的爸爸不是伟人,但他对我关爱有加,经常用温柔的手扶摸我,用柔软和潮湿的嘴唇亲吻我。
我的爸爸不是伟人,但他在向别人介绍“这是我的儿子”的时候,脸上充满了自豪。
我的爸爸不是伟人,但这并不重要!我的爸爸是个小人物,但他是个诚实的人,是一个充满爱心的人——总之,是个好人。
第三篇:(小学)写人作文
写人作文
简略介绍:“写人的记叙文”。要点:
(1)写人的记叙文,是记叙文的一种重要类型。(2)写人要选择熟悉或仔细观察过的人,必须抓住人物的特点。(3)写人技能有:外貌描写、动作描写、语言描写
心理描写等。
外貌描写(肖像描写):
在尤兰的一个小市镇里有一个寒微的人家,里面住着一个信仰着犹太教的穷苦女佣人。她就是萨拉。她的头发像乌木一样黑;她的眼睛深暗,但是像所有的东方女子一样,它们射出明朗的光辉。她现在虽然是一个成年的女佣人,但她的脸上仍然留下儿时的表情——单独坐在学校的凳子上、睁着一对大眼睛听课时的那种孩子的表情。
——安徒生《犹太女子》
那小孩从翠翠估计也将十三四岁了,神气却很娇,似乎不曾离开过母亲。脚下穿的是一双尖头新油过的钉鞋,上面沾污了些黄泥。裤子是那种泛紫的葱绿布做的。见翠翠望着她,她也便看着翠翠,眼睛光光的如同两粒水晶球。有点害羞,有点不自在,同时也有点不可言说的爱娇。
——沈从文《边城》
她那副模样是这样的:她的头发是红萝卜色,两根辫子向两边翘起。鼻子像个小土豆,上面满是一点一点雀斑。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴,两排牙齿雪白整齐。她的衣服怪极了,是皮皮自己做的。本来要做纯蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上红色小布条。她两条又瘦又长的腿上穿一双长袜子,一只棕色,一只黑色。她登着一双黑皮鞋,比她的脚长一倍。这双鞋是她爸爸在南美洲买的,想等她大起来穿,可皮皮有了这双鞋,就不想要别的鞋了。
——林格伦《长袜子皮皮》
伊丽莎白——也就是人人叫她“贝思”的——是一个脸色红润、头发光滑,眼睛闪亮的女孩,神态羞答答的,声音也怯怯的,那一副安静的神情难得让人打扰。她的父亲管她叫“小安宁”,真是再恰当不过了;因为她好象生活在自己的快乐天地里,只有在与她信任并喜欢的几个人相会时,她才敢从她的天地里跑出来。
——路易莎.梅.奥尔科特《小妇人》
神态描写:
1.我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时侯,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时侯多。
2.甜甜胖乎乎,大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜,围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。
动作描写:
1、她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
2、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
3、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。
4、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。
心理描写:
1、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”
2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一耳光。
3、我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛.10、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.语言描写:
1、小时侯,我常常望着他的鼻孔问:“爸爸,您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答;“选马就要选鼻孔大的马,因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”这时,我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。
2、他皮笑肉不笑地说:“老王,你吃炸药啦?喊什么?”
例文1:每逢高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。(比喻)
例文2:钻心的疼痛又一次向她袭来„„她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕„„
例文3:他真的发怒了,一张原本白净的脸涨得通红;额上静脉突起,眼睛瞪得圆圆的;牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响„„)
例文4:他拼命忍住,紧闭着双唇,跟孩子似的把呜咽哽咽下去,可是眼泪还是涌上来,亮晶晶地挤在眼圈边上,一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛,慢慢地顺着两颊流了下来。
小结:外貌描写,不仅要写出特点,还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此,描写人物,更主要的是写好人物的神态表情,充分体现人物的精神风貌。
貌描写的作用:外貌描写不仅可以用在写人的记叙文里,还可以用在写事、写景等记叙文里,细致的人物描写,体现人物的精神世界,可以使作文更加生动。写人就离不开写事,事情让你感动,此事一定会让你留下深刻印象,那么怎样通过一件事来表现人物的品质,通过人物的外貌、动作、语言神态表现人物性格?要写好给你留下深刻印象的人,可以从三点讲开来:
(一)、抓住特征写外貌
写人物的长相和身材,都要抓住特征和神态,做到写谁像谁,使读者如见其人。外貌绝不只是面容和身段,衣着打扮也很重要,一个人年龄,性别职业甚至学历爱好等都能从衣服上分辨出来,甚至能显示出性格来。例如:同是写老人的片段就各不相同,还有写老师,清洁工的片段等。
(二)典型事例写人品
什么是典型事例?就是有代表性、有意义的事。人品就是人物的思想品质,也就是通过一件具体事例表现人物的思想品质。中国有句俗语“什么人做什么事”,在写这件事的过程中,人物是怎样做的?怎样说的?也就是通过他的行动和语言表现人物的精神风貌和性格。谈到写事,这是有必要讲一下,写人的文章所写的事与写事的文章中的事不一样。记事文的事要交待六要素,把事件的来龙去脉写清楚,写人的记叙文是根据人品、性格的特点来写事,可以写一件事,也可以写几件事,或者只写一件事的片断。总之,这些事是根据塑造人物的需要进行取舍的。例如:这里有一个故事是通过人物的言行来表达人物的性格特点。可以说带有典型的特点。“贝利是世界足球之王,是世界上“脚功”最好的人。因此贝利一记漂亮的勾球动作:顺手拿起,轻轻一勾,正好头一顶,落到原处,丝毫不差,就是最好的身份证明(他就是足球之王)。”
(三)深层展示写心理
我们说内心世界更能展示文章中人物的思想动态和性格。文中的心理活动分两种:一种是文中的人物的心理描写,沉思、默想、联想都能表现其思想和品格;另一种是作者的心理描写。最明显的就是“我想”直接表达人物心理活动。这是作者的思想表现,合理想象也是作者的一种心理活动,这里第三点对于我们小学生来说要写好稍稍难一些,可不必要求。例如:我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇。就是作者是直接表达心理活动。
我们的结论:
㈠写人,首先要抓住人特点。㈡要有具体的事。
㈢描写要从多个侧面进行描写,不能只叙事,还要有语言、动作、神情、外貌、心理活动等描写。㈣注意用词。
一个难忘的人
每当我现在回到什刹海边上,就会想起我小时候在海边居住的老爷爷。
我小的时候,爸爸妈妈工作很忙。没有时间照顾我。只好把我放到姥姥家。那时候我只有四、五岁。没事的时候就和小朋友一起到旁边的什刹海边玩儿。在那总能看到一个身材魁梧总穿着就军装的老爷爷在晒太阳。他头发化白、红光满面,脸上有许多深深的皱纹,隐隐能约约能看到脸上的一道伤痕。粗糙的大手总是拄着又长又粗的拐棍。脸上总戴着一幅深深的大墨镜,让人看不到眼睛。我们小朋友很害怕,总是躲着他玩耍,谁也不敢靠近。可是我发现,上了年纪的人,都对他恭恭敬敬。这让我很好奇。
回到家我神秘兮兮地问姥姥:“姥姥,咱们门口老有一位老爷爷,让人看着特凶,他是干什么的呀!“那位老爷爷是老军人,上过战场,和小日本拼过刺刀是抗日英雄。现在从工作岗位上退下来,在家过晚年生活。”“你们不用害怕,爷爷特别喜欢小孩。”姥姥补充说。啊!原来爷爷是抗日英雄啊!敬佩之情油然而
生。
第二天早上,我把姥姥说的,都跟小朋友说了。我试这看他的眼睛,有一个小朋友淘气,故意把小皮球踢到他脚边,爷爷不但不生气,还把球还给我们。我们慢慢熟悉了。最后我们还敢坐在一起。我们问爷爷脸上伤是怎么回事?爷爷说:“这是和小日本拼刺刀砍的”。听了爷爷的事情我大声说:“爷爷真好,你真棒!”从那以后爷爷经常给我们讲他亲身经历。
慢慢地,长大了,上学了。一个暑假再过去,想找那位爷爷听他讲故事。那个长椅上已经没有他的身影。后来得知,那位爷爷已经永远地走了,我们这群孩子都哭了,没有人再给我们讲抗日故事,我们再也看不到那位魁梧的爷爷了。虽然爷爷走了,但是给我们带来了一个快乐的童年,让我们从小结识了一位老英雄。
我的最爱
在我家的写字台上,放着一个洋娃娃,她是我的英语老师送给我的,它就是我的最爱。
你看,洋娃娃长得多可爱呀!她有一头金黄色的头发。一双蓝莹莹的眼睛,静静地凝视着我,好像会说话,一张小嘴微微向上翘起,似乎要向我倾诉着什么。她穿着一件镶嵌着白色花边的连衣裙,脚上穿着一双白色的长筒祙,骑在木马上,可神气了!
只要你轻轻地拨动木马底下的开关,木马的眼睛就会变成红色,便会带着洋娃娃“跑”起来。洋娃娃高兴极了,骑着木马唱起了歌,偶尔会发出“驾驾”的声音,有时还会俏皮地向你眨眼睛呢!
在我做作业时,洋娃娃默默地陪伴着我。有时,我做作业不太认真,要开小差。可是,一看洋娃娃眼睛,只见她目光严肃,好像在提醒我要认真做作业,我又埋头写了起来。当我疲倦了,拨动一下木马底下的开关,洋娃娃那快乐表情和欢乐的笑声,时时让我回想起小时候和小伙伴嬉戏玩耍的情景。那悦耳动听的歌声,会让我的大脑清醒、放松。
洋娃娃真是我的好伙伴,她将伴我度过幸福快乐的童年。
让我记忆深刻的一个人
在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——郭来勉。
那时,我才读5年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次英语测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“姐妹们”也不愿意跟我玩了。
这时候,郭老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。
第四篇:小学写人作文
小学写人作文 1
刘老师是我们的数学老师。她已经有三十多岁了,她个子很高,身材修长,她穿着朴素大方,任何衣服穿在她的身上我都觉得好看。
刘老师有一双会特别的眼睛。她的眼睛会说话,她那鼓励的眼神经常会让我们克服畏难情绪,增强解决问题的信心。她的目光很严厉,我们在课上每一个与学习无关的小动作,都逃不过他那敏锐的眼睛,她都投来严厉的目光,使我们再不敢轻举妄动,而专心致志的听课,正是在她那鼓励和鞭策的目光下,我们在一天天长大。
刘老师有一颗关爱我们的心。有一次,我在学校不小心把头磕破了,刘老师看见了,赶忙跑下楼把我扶起来送去医务室让医务老师给我上了药。看到她那焦急的样子,还有那疼爱的眼神,我仿佛爸爸妈……
小学写人作文 2
我的爸爸今年33岁,不大不小的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一笑露出两排整齐的牙齿。
有一次,爸爸接我晚了,我就自己跑回了家。爸爸到学校找不着我很着急,给老师、同学和亲戚朋友们打电话找我。最后往家里打了一个电话我接了,爸爸知道我到家了,心才放下。回家后爸爸虽然很生气,但是没有骂我,而是告诉我以后遇到这样的情况该怎么做。我很感激爸爸。我向爸爸保证以后再也不乱跑了。
这就是我可爱可敬的爸爸,我很爱他!
小学写人作文 3
妈妈爱唠叨,整天都对我说:“快、快、快······”每天从早到晚几乎都能听到这个字。
这不,清早,我还在做着美梦,她来到我床前,掀开我的被子,往我屁股上拍了一下,喊一声:“快起来, 都几点了!”刚吃过饭,还没来得及擦擦嘴,就说:“快去上学迟到了!”放学回家,我放下书包歇口气,她就说:“快去弹琴,琴弹完,指甲还没取掉,又说:“快去写作业,晚上睡觉,”想在在灯光下看看课外书, 妈妈就说:“快去睡觉,明天还要上学。”
这就是我爱唠叨的妈妈。
小学写人作文 4
我的妈妈长得很漂亮,眼睛水汪汪的,头发又密又长。还爱弹古琴。
在我的记忆中妈妈没有打过我。妈妈还爱做手工,废品也能做成花。妈妈也很有耐心,我做不好一件事妈妈都会很耐心的叫我怎么能做好这一件事。
妈妈还教会我怎么做鸡蛋羹。
这就是我美丽的妈妈。
小学写人作文 5
你知道我喜欢谁吗?我喜欢我的爸爸。
我的爸爸长着一头不长不短的黑发,淡淡的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴巴。
有一次,我考了89。5,爸爸就大发雷霆。拿着一把棒子向我打来。可是,我没感觉。原来,我衣服太厚了,而爸爸也是舍不得打我太重。我知道,爸爸打我也是为我好。
我在心里暗下决心,我一定要好好学习,长大之后好好报答爸妈。我喜欢我的爸爸!
小学写人作文 6
今天,妈妈对我说:明天去濮阳,让你弟弟去学习一下街舞,我对妈妈说:他这么小,肯定学不好,妈妈告诉我:但你弟弟一听到音乐就会动起来,并且你弟弟很帅,跳舞肯定很精彩。我很期待弟弟的街舞是什么样的,到底帅不帅,我相信弟弟。
我对弟弟说:你学街舞吗?弟弟对我说:我想学。我支持弟弟,我为弟弟加油!弟弟你虽然小,但你要有目标,只要你向目标出发,这个目标就即将实现。
小学写人作文 7
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材,有一头乌黑明亮的.卷发,弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,在我的心目中妈妈的身材是最棒的,可在妈妈眼中,他总觉得自己胖,每日三餐从不多吃之外,还天天坚持各种运动锻炼。
我的妈妈很喜欢运动,下午一吃完饭,不是拉着我就是拉着爸爸去沿河公园锻炼身体。
又一次,早上我记得上学要迟到的时候,我紧张的问妈妈:“今天可不可以开车呢?”妈妈说:“不可以,怎么跑步上学,这样既能锻炼身体又经济环保!”我笑着点了点头,到了学校果真没有迟到,还让我有了很大的精神劲进入学习状态。
就这样跟着妈妈一天天的锻炼者,让我有了个健康的身体。我爱我的妈妈,爱我那喜欢运动的妈妈。
小学写人作文 8
我有一个算是情算的特别准的老爸。下面我就为你说一下我老爸的神算事件。
事件一:前天晚上,我和爸爸去健身厂玩。快到健身厂时,我看到我的小朋友,储遥和李秋雨已经到了,就随口说一句:“储遥和他的爸爸,妈妈来的可真快。”爸爸偏说,是储遥自己来的。于是,我就说:“如果我赢了,你就要给我买烤肠,如果你赢了,我就给你买烤肠。”爸爸答应了。我快步走向前去,看了看,没想到还真被爸爸说对了。“哎,我的三元钱就这样“飞”走了。”
“我的老爸算不算是神算?”
小学写人作文 9
我的妈妈是一个39岁的妇女,他什么都好,就是爱唠叨。
我家就是这样,爸爸和我总是受老妈的压制。可是又有什么办法呢?只好默默地忍受着她那喋喋不休的唠叨。
时间久了,我家的生活已经和妈妈的唠叨融为一体了。看来唠叨也是一种爱的方式,也是一种情感交流。我爱妈妈,也爱他那喋喋不休的唠叨。
小学写人作文 10
这几天王老师没有给我们大家发一张加分卡和一个印章,为什么呢?我想了想,因为我们大家都表现的很好,王老师很难选了。以后要表现更好,才能得印章和加分卡。
我要在书写方面要把字写正,吃饭方面也要更好,争取得加分卡!
小学写人作文 11
【必备】小学生写人作文300字集合七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学生写人作文300字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人作文 12
在我温馨的家庭里,有一个激情飞扬的足球迷,他就是我的老爸。
老爸带着一副眼镜,看起来很斯文的样子,但他却叫理发店的老板把他的眉毛用剪刀剪成了倒八字形。因此倒八眉变成了老爸的最大亮点。
虽然老爸没有像那些足球运动员一样的天分,但他特别喜欢看足球比赛。有一天,我在睡觉的时候,老爸看足球赛看得非常兴奋,不停地叫着:“加油,加油!”吵得我都睡不着觉了,我睁开眼一看,老爸双手握拳,人站在了电视机前面,脸涨得通红,嘴里不住地叫唤着。让我不由得担心老爸不要把电视机给摔了呢!不过,我也看出了老爸是个十足的足球迷。
小学写人作文 13
你们看,这个漂亮的小女孩就是我了。
我长着一双水汪汪的大眼睛,还有一头乌黑的长头发,和一张圆圆的小嘴巴。如果我一笑起来,脸上就有两个浅浅的小酒窝,露出一排雪白的牙齿,让人们看起来,觉得这个小女孩很可爱!
小学写人作文 14
我有一个粗心的妈妈,她经常使我和爸爸哭笑不得。
有一次。爸爸让妈妈烧一壶水。妈妈一边看书,一边把凉水放在炉子上,又继续回屋看书了。一会儿,她又捧着书出来把水倒进暖壶里。爸爸沏茶时,发现水不冒热气,原来妈妈根本就没点燃煤气炉子,又把凉水冲进了暖瓶里。
你瞧,我的妈妈有多粗心。
小学写人作文 15
刘小明贪玩,学习成绩很差,有一次迟到了他都不知道。
他进教室一看,呀,同学们都开始考试了。考试没考好,他很伤心。他觉得自己不能贪玩。
于是他回家刻苦学习,从不玩,不看电视。同学喊:“小明快来踢球。”刘小明说:“我没时间。”
刘小明认真学习,成绩很快就提高了。有一次作文大赛,刘小明获得了一等奖。他站在领奖台上,心里像吃了蜜一样甜,心想:这几天的辛劳总算没有白费。
第五篇:小学写人作文
小学写人作文
小学写人作文1
大家好自我介绍一下:我叫曹志琳,家住城阳街道北疃社区,今年9岁了,在城阳区第三实验小学读书。我有一头乌黑的长发,有着一张椭圆形的脸,眼睛不大,一笑就眯成一条缝。不大不小的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴。身材不胖不瘦。
我的性格活泼可爱,喜欢与人交朋友,我说话声音有点大,是个急脾气,妈妈经常告诉我:“小女孩要温柔,性格稳重,做事情认真、仔细,不能大大咧咧的`。”我总是听不进去。嘿嘿!我还有一个特点就是喜欢逗人笑,比如:说笑话、做鬼脸、装可爱、做搞笑的表情和动作,逗的同学们笑翻了天,他们笑了我也就开心了,哈哈!我的兴趣爱好很广泛:比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜欢的还是跳健美操,我被选入学校组织的健美操队,我心里觉的很自豪。
这就是我一个活泼可爱、人见人爱的小女孩,你们现在认识我了吧?喜欢我吗?愿意和我交朋友吗?
小学写人作文2
大家好!我叫谷静,现在读华南师范大学中山附属小学,我希望在这里能交上好朋友!
我这个人很不喜欢说话,一天的话不超过十句,我也没有很多知心朋友,除了我我的小姨和我的姐姐,我几乎没有好朋友,平时下课也不喜欢去玩,我最的的爱好就是上网,我希望在这里能够交上好朋友!
我的人长虽然不是很漂亮,但是我但是我有一颗高尚的心,我这个的从小喜欢独立,不管人怎么说我,我都可以接受的`,不管是骂我还是怎么样,我一句话也不回说的,我还有一个提点就是整天抱着书看,我每天都是要看是的,就像我妈妈说的,书可以当饭吃,我不管什么时候,只要我有空就是抱着书看,我们班上的同学都叫我“书呆子“所以我着个人总的来说比较孤单吧!
这就是我,我的个性,我的特点,我希望我们能成为好朋友!
小学写人作文3
我有一个小表妹 ,才二天大。我给她起了个名字叫陈馨悦,就是希望她天天高兴。她的一张小脸差不多有一个大苹果那么大,头发有一厘米多长,但很少,都能看到她粉红色的头皮。她还有一双 象黑宝石一样的眼睛,她的'小眼睛一闪一闪的,左看看右看看好像在找东西,她的小手握起来像一个很小的桔子那么大,伸开手来,小手指细细的像鸡爪子一样,她的身高才有53厘米,她平时就知道呼 呼大睡,到她喝了、饿了或尿了不舒服时,她就张着嘴“哇哇”的大哭,还边哭边手脚乱舞,小脸变的象个红苹果一样。你说我的小表妹可不可爱呢?
小学写人作文4
我的姥爷,已年过八旬了/同许多北方老爷爷一样”饱经沧桑的脸上爬满了一道道深深的'皱纹姥爷总是佝偻着腰’似乎是挺不起来;一双关节粗大的手像是老树枝一样'也是永远地伸不直了,他的腿已经不灵活了/即使拄着拐棍“走起路也十分缓慢”我的姥爷额头上还有个大包呢!!
姥爷特别疼爱我/有什么好吃的’总是给我留着解馋:每到姥爷家”他总是嘴角上挂着笑容”看着我吃'还一个劲地唠叨'“慢点吃”多喝点水。
我和姥爷十分亲近“有时住在姥爷家、我就和姥爷挤在一个被窝里睡觉、摸着他头上的大包”静静地听着姥爷讲着那大包的来历。
我的姥爷在我的眼里总是那么和蔼可亲,我的姥爷。在我的眼里总是那么关心我,我的姥爷'是我最敬爱的人。
小学写人作文5
我最熟悉的人是我的爷爷,他身材高大魁梧,脸上时常都挂着笑容。虽然他今年64岁了,但还是坚持学习书法、国画、摄影,并把他的这些爱好也传授给了我。
爷爷热爱书法,甚至可以说十分痴迷这门传统文化。记得在一个周五的晚上,我和爷爷在练毛笔字,我写完书法班的作业就休息去了,看到爷爷还在写字我就没有打扰他。在床上我已经迷糊的睡了一觉,醒来后看到表已经一点了,怎么还是不见爷爷,就赶忙去叫他睡觉。推开书房的门,只见爷爷还是目不转睛的`盯着纸面,微皱着眉头,认真地写着。我连叫了几声,爷爷才和我一起去睡觉。他经常就是这样,为了练字,常常废寝忘食。
我很爱我的爷爷,我要学习他这种认真的精神,他不仅仅是我的爷爷,更是我学习的榜样。
小学写人作文6
前几天啊,我家来了一个新客人她就是我表妹“张燕佳”,她聪明可爱整天给我讲故事。
一天,我表妹张燕佳对我说;“嘿!表姐,我给你讲一个鬼故事吧!这个故事藏在我的心里不知多少年了,我一个人也没有说,现在就讲给你听吧。”
“鬼故事,不要啊,我不要听啦,整天给我讲童话故事就好,不要给我讲鬼故事,而且现在是晚上耶,你千万不要讲。”
“好嘛,好嘛,我就要讲。”“好好好,讲吧。但是,我跟你说哦,讲完这个故事就不要讲鬼故事了。不然,你就别想跟我睡了。”“OK。”“一言为定。”
讲完了这个鬼故事,吓得我晚上睡不着觉。
之后,我就给表妹了个名字叫故事皇后“张燕佳。”
小学写人作文7
我的好朋友,她长着一张嫩白的小脸,那明亮的大眼睛像珍珠一样晶莹剔透,笑起来有两个小酒窝。你们猜猜她是谁?答对了,她就是胡恺滢。
她是一个友好,热情的人。有一次,我去她家玩,她拿出她最喜欢的儿童指甲油,小声地说:“快点把窗帘拉上,吧别被别人看见。”我们互相给对方涂上指甲油,手上亮晶晶的指甲油就像星星一样漂亮极了!
她还是个各科能手,会弹钢琴、画画、跳舞、攀岩……她还很勇敢,会照顾人。记得有一次,我们在游乐场玩,有个小朋友推了我一把,她立马冲到我的.面前,扶起我,然后张开双臂挡在我的前方。怒气地对着欺负我的人说:“你们不可以欺负我的好朋友,你们推人是不对的。”我当时听了特别感动,我下定决心要好好珍惜这个朋友。
通过这件事,我更加喜欢她了。小朋友们,你们有这样的好朋友吗?
小学写人作文8
今天,晴空万里,小明独自在家里做作业。突然,响起了一阵急促的敲门声。小明透过猫眼一看,发现自己不认识他,就问道:“叔叔,您是谁?”那位叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”小明又问:“您叫什么名字?电话号码是多少?”叔叔说:“我叫王京,电话是***********。”小明跑进客厅,拿起电话,把那位叔叔的.电话和姓名告诉了爸爸,问他是不是爸爸的朋友。
爸爸赶快说:“他是我最好的朋友,快请他进来。”
小明赶紧跑到门前,把门打开,邀请叔叔进来。让他边喝茶边开电视。那位叔叔高兴极了,夸小明是个懂事的孩子。小明心里美滋滋的,像喝了蜜一样的甜。
小学写人作文9
我的小表妹,今年4岁了,整天梳两个小辫,穿着一身连衣裙,像洋娃娃一样,那样子可乖了。
你别看她人小,可霸道了。只要来我家,我就遭殃了。
有一次, 她来我家,我们俩一起在房间里玩,妈妈炒了一盘米,端到我屋里让我和小表妹一起吃,我拿了一个勺子正要吃,她“呼”的一下把一盘子都搂到自己的面前,不让我吃,她不但不让我吃 还把米吃了一桌子,我压住心中的怒火,尽量亲和的对她说:“美丽又可爱的小表妹,反正你也吃不完,让姐姐吃点行吗?”她翘着小嘴巴摇摇头说:“不让你吃,就算吃不完我也带回去吃。”软的不行 来硬的',我又说:“不让姐姐吃,姐姐就打你。”她“哇”的一声哭了,妈妈闻讯赶来,不分青红皂白把我说了一顿,然后把表妹抱去了。
她虽然有时霸道,可是她还小,我期待着她快快长大,学会懂事!
小学写人作文10
人们都说是上只有妈妈好,可我觉得姐姐最好。
姐姐今年19岁,是一名学生,喜欢看书、听歌、跳舞。她最关心我的学习,一有空,就给我辅导作业。
有一次,我正在写作业,突然遇到了不会的问题,需要上网查询,就跑到妈妈旁边说:“妈妈,麻烦你帮我查询一下问题。”妈妈一边缝衣服,一边听歌,连看都不看我一眼,说:“自己的事情自己做。”她话音刚落,我就委屈的哭了,这时,姐姐走了出来,抚摸着我的头:“姐姐来帮你。”说完,姐姐快不走到电脑前,用熟练的指法帮我查询,不一会就帮我找到了问题的'答案。在姐姐耐心的讲解下,我终于学会了这道题。
姐姐不但教会了我怎样在电脑上打字,还经常给我讲解一些课外知识。
从那一刻起,我一有不懂的知识就问姐姐,我为我有这样的姐姐而感到自豪。
小学写人作文11
一天晚上,小弟弟拿着彩笔,在我的练习册上乱画一气,我生气了,故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候,把手伸过来痒痒我,我忍不住笑了,也不生气了,正打算痒痒他,可是,小弟弟早已咯咯笑着,飞快地逃跑了。我的`弟弟比我小半岁,今年读一年级。我们一起上学放学,还常常在一起玩。
今天放学回到家,我和弟弟去卫生间把手洗干净。洗完手后,我在水池边轻轻地甩了甩水,弟弟却在旁边偷偷地笑,突然用力拍手,小水珠就从他的手中飞溅出去,有的落在地上,有的溅在脸上,还有的飞到玻璃镜上。弟弟哈哈大笑:“哦,下小雨啰,下小雨啰!”我也感到脸上落了点“毛毛小雨”,我用手指在弟弟面前也轻轻地弹了弹,弟弟高兴得大叫:“哥哥也下雨啰!”我们俩一起笑起来了。
这就是我弟弟,一个调皮的弟弟。
小学写人作文12
“你和李兰坐一起吧。”原本正看着一张张新面孔盲目失措的我,突然听到这声音,扭过头来,正巧与她四目相对,急忙胆怯地回答:“啊,好……”我们俩就这样认识熟悉,一直到无话不说。
她性格开朗活泼,而我的性格有些内向。有一次,学校举行作文大赛,我没有勇气参加,她就鼓励我,陪我去办公室与老师交流。在她的帮助下,我作文在比赛中获了奖,并与老师建立了母女般的关系,性格也开朗了许多。
她还是一个热心肠。记得有一次英语考试,我准备好的铅笔忘在家里了,看着别人都开始动笔了,我急得像热锅上的蚂蚁一样。她看见了急切地问道:“怎么了?”我说:“我的笔忘带了。”她连忙取出铅笔,递给了我。我接过铅笔,感激地看了她一眼,一股暖流滋润了我的`心田……
孔子曰:“益者三友,友直,友凉,友多闻,益友;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”我想,这就是孔子所说的益友吧!
小学写人作文13
我的弟弟是一个十足的电视迷,非常爱看电视,想知道他是怎样的`电视迷的话,就看下面吧!
早上,我在睡觉,突然一阵哭声从我耳边传来,我连忙坐起来,原来,是我的小弟弟在旁边大哭大闹,我着急地问:“弟弟你怎么了?”弟弟哭着回答到:“我要看电视。”我还以为出了什么事,原来他要看电视。我无精打采地打开了电视,又连忙跑到床上认真地看起书来。弟弟聚精会神看着电视,还学动画片里动作和语言,连我叫他吃饭都没听,还在那里若无其事地看着电视。紧接着我高声呐喊,他还一样坐在床上。没办法我只好跑到楼上把他抱门口,在小心翼翼的把他抱下楼。他大声喊道:“放我下来,放我下来,我要去看电视!”还对我拳打脚踢,我好不容易的把他抱到楼下。“哼”,弟弟坐到位子上,心不在焉地吃着饭。吃完饭,他快马加鞭地跑到楼上,又全神贯注地看起电视来。我对他真是无可奈何!
瞧,这就是我那电视迷弟弟!
小学写人作文14
10:43分时,新府花园中,隐隐约约传来一阵哭声,鬼么?
不,不是鬼,而是我在回家黑乎乎的路上哭,正是这样一个夜晚,我要一个人的时候,月亮早已消失在密布的乌云中了,风吹得树叶哗啦啦的.响,没有一户人家还开着灯,路上没有一个人,而且还下着小雨,我那幢楼上也没有一户人家开着灯
我害怕极了,呆呆地望着那黑漆漆的一幢,眼前仿佛看见了无数的幽灵围着我转,我一闭眼冲上楼梯,睡意全无,是被吓走的吧。
咯噔的脚步声给我壮胆,使我飞速地冲到四楼家门口,抽出钥匙飞快地开门开灯,鞋都没脱就进去给妈妈打电话,聊了好久,勇气渐渐回到我心里,妈妈答应我,马上去睡觉的话就奖励我两次抽奖,我便一溜烟地跑到卧室,脸都没洗就上床躲进被窝,把自己缩成一个球,等待妈妈回来和那两次抽奖
在我的脑海里,正在想着会抽到什么呢?想着想着就睡着了
小学写人作文15
我有个弟弟叫仔仔,他很淘气,已经五岁了。有一次他想吃糖,但他的爸爸妈妈不同意,他大声的喊道:“我就要!”把路人都吓了一跳,但大人还是不同意。他使用了第一个“必杀技”——叫。他叫起来,如果没有东西挡着,一百米外都可以听到。但是还是不管用,大人还是不同意给他买糖。他又使用了第二个“必杀技”,就是哭。他哭起来像100根钢针扎在身上一样,让人心酸,但是他爸妈还是没同意,他们就像铜墙铁壁一样,还是不同意。他一下子跑到家里,拿出他的百宝箱。这里面,装着他的30块钱。他对爸爸妈妈说:“我用我的钱来买,可以吗?”大人同意了。
他们来到超市,仔仔掏出自己的.百宝箱,拿出30块钱。可是买一盒糖要40块钱,他转身对妈妈说:“我的钱不够,你先帮我买了,下次我有钱了再还给你,可以吗?”妈妈同意了。他紧紧地抱着糖,生怕糖不见了。仔仔不仅淘气,而且还他特别有智慧呢。