活力青春500字小学六年级书信作文（最终五篇）

第一篇：活力青春500字小学六年级书信作文

活力青春500字小学六年级书信作文

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。写起信来就毫无头绪？下面是小编整理的活力青春500字小学六年级书信作文，希望对大家有所帮助。

活力青春500字小学六年级书信作文1

在这阳光充足的今天，大家都满怀希望，这令人期待的日子——20xx年临湖第二中学第二十七届中学生体育运动会，终于到来了！

仪式过后，随着开始，响彻全场的加油声一声接着一声，运动员们也豪气冲天，一个比一个厉害，运动员们矫健的身姿，飞奔的身影，青春的形象。胜利，那不怕困难的精神。

在100米赛跑中，代表我班的是浦灵杰同学，一声枪响，又伴随着一阵雷鸣般的掌声，加油声。他如离弦之箭，飞快的冲向终点，夺得冠军，我班全体同学都沉浸在胜利的喜悦之中。

之后是男子铅球，代表我班的是张利东同学。大家都为他加油：我们为你喝彩，拿出你的魄力，铅球在你眼中不过是一颗沙石，我们一（2）所有同学都为你呐喊助威，你会赢，你能赢！……果然，他不负众望，抱了个冠军奖状回来。

广播里不断播出大家的心声，如：“你们要互相配合，精诚合作，取得理想的成绩。但无论结果如何，你们身后都有一个强大的后盾——xx班的全体同学。”……

运动员们，一朵花，一棵草，为你们芬芳，为你们碧幽，你们的一个动作，成为我们瞩目的焦点，我为你们喝彩、欢呼！跌倒了爬起来，勇往直前，就是胜利。你们像北极星一样闪亮。运动会即将结束，请记住：不在于得奖，重在参与。

活力青春500字小学六年级书信作文2

活力青春 青春南京 说到201千年大家都会不约而同的想了在南京有一个重要的运动会——青奥会，青奥会在中国举办那是多么的光荣啊！想必大家都知道青奥会在我国举办那是费尽了多少政府中央领导绞尽脑汁的想考啊。此刻的我甚至能像出国在听到青奥会在中国举办那是欣喜若狂，欢呼的心情。还有两年，那令神往的2014即将到来。现在的我似乎能从XX年那场奥运会中联想到我国健儿在场上争创佳绩，勇夺挂冠的高兴模样。

看吧，刘翔在飞快的奔跑还不时的矫健的跨过栏杆，一个人来自异国他乡的运动穷追不舍，刘翔才第2冲到第1你看冲线了，刘翔冲线了 他又为我国夺得了一枚金牌，一份荣誉。姚明也在篮球场上的风采，看，姚明右手拿国同伴传过来的蓝球，在地上轻轻的拍了几下，猛地将球的拦截过来的对手头顶传给同伴，同时迈开快速的越过对手。刚刚接到球的那位同伴看见姚明到了中场，又把球传给了姚明。姚明两脚一用力猛地跳起，接过球，运着球用假动作一连过来几个对手。

来到篮球板下，跳起，右手持球灌篮。对方还没反应过来，球就已经进了。赢了，全场的中国人以及来自别的国家的人连连叫好啊。姚明轻快的步伐来到领奖的台上，身披五星红旗，领挂一枚金牌，我们国家有多了金牌和荣誉。说过运动叫要说到南京的风景名胜了，南京的风景名胜基本上都围绕着一个“绿”字来表现南京主要以绿为主的风景名胜自然也透露了一份绿色了，不管是中山陵还是雨花台玄武湖还是莫愁湖都有一丝绿色来衬托着，给人一种美的享受。

活力青春500字小学六年级书信作文3

不知不觉中，我们已踏入了青春的轨道。

我们的青春已沉淀在改革春风吹绿祖国大江南北的历史转型期，而我们的青春如喷薄欲出的朝阳绽放在新世纪的满天彩霞中。岁月如歌，青春似画。每一张笑面都是一个跳跃的音符，每一串脚印都是生命画卷上永不裉色的一点。古有“白日放歌须纵酒青春作伴好还乡”的知足而乐，今有“俱怀逸兴壮思飞，敢上青天揽日月”的豪情壮志。青春是绚丽多彩的，青春是活力无限的。

同学们，青春的倩影凝成了一道亮丽的风景，昂扬的精神面貌更预示了美好的明天。这里，碧空如洗，阳光明媚；这里物华天宝，人杰地灵。今天我们人济济一堂，共话青春，让所有走过青春岁月的朋友在此“忆往昔峥嵘岁月”，再一次激发青春的热情；愿正处于“青春韶华”的莘莘学子唱出心中青春的颂歌，放飞彩色的梦想。把青春放飞，让个性张扬，用美好的憧憬挽留青春的脚步，用年轻的朝气去实现青春不悔的誓言。

让我们的青春永放光彩。使我们的青春永存在。

活力青春500字小学六年级书信作文4

20xx年，一个看似普通的数字，却有着不同的意义，它使中国同胞激动不已。

20xx年的青奥会将在南京举行。当全国上下知道这个消息时，无不欢呼雀跃。到那时，整个南京城会热闹起来，每个人的脸上都会洋溢着笑容。欢呼声，喝彩声，久久不息。我期待的青奥是环保的。马路上焕然一新，街道旁，绿树成荫。马路上没有一片纸屑，即使有，人们也会主动地把它捡起来。私家车人们也不开门，取而代之的是自行车，电动车。没有尾气，有的是新鲜的空气，有的是给运动健儿的阵阵喝彩声，而不是汽笛声。我期待的青奥会是友好的。千千万万的人从四面八方赶来观看青奥会。无论是哪国人，大家都在一起开心的交谈着，无论有什么困难，人们都互相帮助着。暖融暖热腾腾的。

我期待的青奥会是和善的。每一位南京人都十分和善，当外地参观者在参观南京时主动向参观者介绍一些关于南京的文化历史。当外地的参观者迷路时，主动为他们指路。最后，我期待的青奥会是辉煌的。面对各种各样的比赛，我希望无论是中国或是其他一些国家都能取得优异的成绩，特别是我们中国，捷报频传，运动健将们个个出类拔萃，他们用自己的辉煌成就，为祖国赢得荣誉。中国···再举冠军。漂亮的跳水······同学们，时间是很快的，20xx年快到了，南京是我们美丽的家园，大家应当为自己的家园献一份力量，即使那是微不足道的，但再大的力量也是一份人生中的慰藉，为了能够更好地体现出南京人的文化修养，range让我们一起携手创此次南京开展的南京奥林匹克运动会吧！

活力青春500字小学六年级书信作文5

盼望着盼望着，我们的趣味运动会会来了。

同学们兴奋着、快乐着。经过几周的期中复习，同学们总算可以释放一下压抑的心情。

当大家在车上拥挤了半个多小时。总算到达了目的地。有的人大声的叫着，释放着这几天的压力。有的人跺跺脚，让麻木的脚恢复恢复，准备迎战。

到达赛场。各班经过风采展示后。就开始了比赛。虽然说是“友谊第一，比赛第二。”可是心里却不是这样想。

我们的青春永远要争第一，不做第二。为了目标勇敢的大步向前。

比赛时，我在想青春这个特殊的时期是怎样的呢？这时，越野跑开始了，大家为了自己班级的容易拼尽全力。这最拼体力的项目是需要热情。但是也少不了沉着，冷静。所以青春需要活力，轻狂和冲动也离不开沉着冷静。青春本来就是一个成长的阶段。让自己多一份成熟和稳重岂不是锦上添花。

这次运动会上午11：00左右就结束了。下午就自由活动。中午吃完午饭后，我用了别人刚剪下来的树枝铺在一起，躺在上面，仰望天空，脑海中想了很多。

哦，我青春的梦里，我得到了许多，却失去了太多。我的似水年华，我的美好光阴在我的大笔挥霍中悄然流逝。我的青春在失望中走过！哦！青春！原谅我的无知吧！

青春永远崇尚运动。因为在我们坚定的脚印里别人才会深切的感受到青春的步伐，才能消除人们充满疑惑的眼光。如果青春只是终日的絮絮叨叨，懒懒散散。待到收获的季节，留给我们的只能是遍地的荒芜与无奈的叹息。

好好珍惜我们的青春吧！青春无价，青春无悔，青春如梦，青春何寻、青春何在？

活力青春500字小学六年级书信作文6

我们拥有自己的思想，我们拥有自己的活力，我们，就是新一代的快乐制造者！

属于90后的我们紧跟着时代的潮流，散发着青春的气息，可，沉重的学习负担却抹杀了我们的快乐。当然，不是说学习是不好的`，但总得让我们有呼吸的空间，不要总是埋头于那重重的书本之间。现在的世界，日新月异，即使你有再好的接受能力，也不会完全地适应，所以，我们需要自由，自由地去面对这繁花似锦的世界。

不知道大家是否有一种感觉，当面对着一大堆作业时，自己宁愿去静静地读一本自己爱不释手的书，不想被这沉重的负担累垮。回过头想想：学习是好的，但并不是万能的。可就是有太多的家长认为：孩子不学习能做什么？只有学习才能有出息，将来才能在社会上站得住脚。难道我们的童年，我们的青春就必须在繁重的作业和乏味的分数中度过吗？

我相信，厌恶学习的人有很多很多，但厌恶并不表示那个人就是个坏孩子，因为谁都想拥有自由，拥有快乐。想当个好孩子真的不容易啊！在家，要听父母的话，凡事都没有自己的主权。在校，见了老师就像老鼠见了猫，四处乱串，还怎么把老师当成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我们不得不走上歧路。我们渴望进步，我们渴望成就，我们更渴望自由！

或许有些人看了会感到是我理解错学习的含义的，可不知为什么，心中就是有那么一种怨言想要喷发，不知道不觉地就在这写下了，我并不是希望大家去厌恶学习，只是别让自己在劳累中遗失了自己，忘了自己还有微笑。

享受自己，迸发青春的活力。

活力青春500字小学六年级书信作文7

我的青奥梦20xx年，第二届青奥会就要在我们南京召开了！我从网上了解了许多青奥的知识，26个项目的比赛真让我期待。其中，我最喜欢的就是马术比赛了，我常常幻想自己骑着一匹白色的马儿飞驰在所有人面前。

有一天，我梦见自己骑着一匹雪白雪白的骏马参加了青奥的马术比赛。我给这匹马起名叫“闪电”，它的速度很快，弹跳力也很好。比赛哨子吹响了，我双手紧抓着缰绳，和闪电心连着心，一开始，闪电就冲在了最前面！骑着骑着，有个外国选手追近了我，就快要超过闪电了！我的手心都出了汗，我想：“闪电，加油！你一定行！”终点就在眼前了，闪电叫了一声，像在欢呼着飞向终点，我们赢了！是真的吗？闪电你真棒！我抱着闪电高兴极了。

在领奖台上，闪电兴奋地不时叫着，评委为闪电挂上了金牌，我抚摸着闪电，它心花怒放地看着我，还舔了舔我的脸。正在这时我听到了妈妈的声音：“醒一醒，lazy bones,wake up！”“闪电！”我惊叫着坐了起来。妈妈又轻轻拍了拍我的脸：“get up,起床了！”我懊恼地看着妈妈：“妈妈，我们还没给观众签名呢！”妈妈笑着说：“做什么梦呢！你又不是明星。”哎！妈妈，你再晚一点叫我多好啊!20xx,南京青奥会马术比赛，你等着我哦！

活力青春500字小学六年级书信作文8

2014，一个不平凡的年度，充满了所有南京市民的热情和期待。全世界的青少年们将会在这里，挥洒活力、热情和生命力，在这里他们会释放花一般青春和活力。这就是，青奥会！一个令所有南京市民骄傲的节日。

当南京市民知道第二届青少年运动会在南京举行时所有人多沸腾了！身为中国人，更身为南京市民，心里更是欢喜。心里带着一点欢喜、一丝激动，一股自豪，更有对青奥会的无限期待！身为这个六朝五都，六代帝王之都的千年历史南京市民之一，不仅要期待着青年奥运会的到来，更要为青奥会做出些贡献。

当你子啊过马路时，遇见残疾人只需上前扶起他们过马路，这样简单的一个细节就能为青奥会做出一丝贡献；但你在公园时，在草坪发现垃圾，你只需上前低头，弯腰，这一个简单的动作就能为青奥会做出一点贡献……就这样点点滴滴的贡献，让南京市民的形象在别人言重留下了美好的形象。身为南京市民，更要懂得节约，实现环保青奥，绿色青奥，那么该怎样节俭呢？当你低下头捡起一张碎纸片，放到分类垃圾箱时；多骑自行车上班、上学；不使用一次性木筷……就这些微不足道的小事情，就可以为我们身边的环境变得更好，更美观。

2014，青奥会我以准备好一切了，那么你们准备好了吗？让大家一起热热闹闹的迎接青奥会的到来吧！

活力青春500字小学六年级书信作文9

“南京！”北京时间XX年2月11日凌晨4点30分，国际奥委会主席罗格清晰地说出这两个字时，南京沸腾了，南京人民沸腾了！这一刻，世界再次选择了中国，选择了南京；这一刻，全中国共同为南京骄傲；这一刻，我们迎来了一份使命、一份责任、一份担当；这一刻，古都南京激情四射，绽放活力！2014年，全世界的目光将在南京聚焦；2014年，南京将把她的古老文明与青春活力向全世界展示。

南京是一个古董铺子，你可以揣摩、可以凭吊、可以遐想……南京是一个现代都市，你可以触摸、可以展望、可以憧憬……

南京是古老的，“一条颐和路，半部民国史”，满目的青砖、青瓦、青色围墙、青灰路面，梧桐婆娑，民国风情宛然；黄墙碧瓦、殿宇重重的朝天宫与高楼幢幢的新街口背对背拥抱，相得益彰；“九十九间半”之称的甘熙故居，重现古戏台，婉转唱腔，余音绕梁。南京更是青春四溢的，君不见6XX年明城墙，年轻的爬山虎绿荫缠绕，两侧又见树影婆娑；君不见千年流淌的秦淮河，“锦绣十里春风来，千门万户临河开”，水清岸绿重现，桨声灯影依旧；君不见长江天堑，已不是一枝独秀，现如今四桥飞架南北，处处是通途。

2014年的青奥，全世界的盛会，年轻人充满活力的舞台，虽然我不能在奥运的赛场上奋力拼搏，但我愿做一名朝气蓬勃的志愿者，用我甜美的笑容作为古都南京青春的名片，以我热诚的服务架起沟通友谊的桥梁。青春有限，活力无限，青奥盛宴，从我做起，从现在做起，燃烧我们的激情，世界给了南京一个机会，南京必将给世界无数惊喜！

活力青春500字小学六年级书信作文10

从我得知为期12天的青年夏季奥运会，将在我的家乡美丽的XX市举办时，就一直期盼着它的到来。我想那时XX市城将会被装扮的分外美丽：道路两边花团锦簇、绿树成荫，天空更蓝，大地更干净，我们呼吸着清新的空气。往来的行人和车辆将更有序，来自世界各国不同肤色的年轻运动员们，将欢聚在此进行各项体育比赛。我多么希望自己也能为此贡献出一份微薄之力，尽一下地主之谊。

我正努力学习英语，想成为青奥会的小志愿者，可以帮助世界各地来观看比赛、参加比赛的朋友，让他们更好地了解XX市，了解中国的文化。带他们参观气势磅礴的中山陵，延绵的紫金山，秀丽的玄武湖，有中国文化及美食特色的夫子庙。我希望每天清晨和傍晚，在XX市的街心公园及市民广场都可以看见不同年龄在健身的人们，他们有的在打太极，有的在跳街舞，还有的在打腰鼓和舞剑。这是一个多么有朝气，蓬勃向上的XX市。我想当来自世界各国不同肤色的年轻运动员们在塑胶跑道上飞奔时，那将会是体育馆里的第一风景线。当他们在撑杆跳时，跳跃的不仅仅是高度，更是跨越梦想的一道道障碍。当他们在赛后激动的握手及相拥时，使他们明白了“友谊第一，比赛第二”的道理。那将是一个充满梦想和激情的XX市。噢, 青奥会使XX市变得更美丽、更年轻！

活力青春500字小学六年级书信作文11

运动会的号角吹响了，运动员们的热情在操场上洋溢，他们的活力在操场上奔放！

鲜红的跑道，几个矫健的身姿构成了一幅生动的图画，他们在起跑线上等待着，力量凝聚，等着那一瞬间的迸发……他们深邃的目光透着坚定，微皱的额头上写着成功的渴望。枪声响起的那一刹那，画面被定格……这是力量的奔放，活力的奔放！

一根横杆就像是一座高山。运动员们不会退缩，他们敢于攀登所有的高山！在起跳的那一瞬间，他们的情感和力量激射，轻盈的身姿微微一偏，从杆上一跃而过，稳稳地落在垫上。这一刻，是情感的奔放，活力的奔放！

标枪、铁饼、铅球……这些对于年龄尚小的我们未必不是一个考验。但他们沉稳走到了比赛场地上。虽然技术略显稚嫩，但在他们身边的呐喊和助威使他们充满了自信。他们坚定地向天空中奋力一掷……结果也许使人高兴，也许使人叹息，但他们秀出了自我，秀出了青春的活力。在运动员比赛过程中，观众席上的我们也在暗暗为运动员加油。当比赛开始，所有人的热情和希望凝聚成了那一声声激动人心的呐喊。每个人的心都随着运动场上的他们而起伏……这难道不也是一种活力奔放的表现吗？一声声的呐喊，一陈陈的欢呼……我们的热情洋溢，凝聚在操场上空；我们奔放的活力就是我们的青春！

活力青春500字小学六年级书信作文12

“活力青奥，青春南京”——我期待的青奥会“争享青春，共祝未来”的青奥会口号打响了，“活力青奥，青春南京”作文。激动、兴奋、自豪一齐涌上心头，全国上下沸腾了。

“四年一度的青奥会定于20xx年8月16日在南京举办！”这一消息一传开，全南京人民更是欣喜万分。

我期待的奥运会，是热闹的。到那时，五湖四海的人，都会赶到南京来，观看青奥会，拍照留念，在照相机里，留下运动健儿的身影儿。我期待的青奥会，是环保的。到时候，地上没有一片纸屑、杂物，开的都是自行车、电瓶车，没有汽笛声，空气非常清新，只有为运动健儿们的喝彩声！我期待的青奥会，是友好的。到时候，来访者、参观者，都会热情的握手，表示自己对别人的友好、欢迎。......但这都是期待，为了在青奥会中展现出南京的风采，我们还须做出实际行动，如：在生活中做好文明人，不说脏话，这样，到青奥会那天，才能展现出南京是个文明城。在生活中看见地上有一张纸、一个杂物，都要自觉的捡起来，扔进垃圾桶里，这样，到青奥会那天，空气才会清新，才能展现南京是个干净城等等，都需要我们去做。

当听到青奥会在南京举办时，我和我的小伙伴们，就已经开始尽自己的一份力了！课间，放学路上等地方，只要看到纸屑、杂物，便会随手捡起来，扔入垃圾桶，这几乎都成为了一种习惯，虽然只仅仅是在青奥会前，须做的一点小事而已，但也是咱们的一份力啊！毕竟，我也是南京的一份子嘛！

在20xx，这一年里，运动健儿们的身影，将永远留在人们心中……我真心希望，我期待的青奥会快快到来，我会在这里为运动健儿加油喝彩！为南京这座美丽的城市骄傲、自豪！青奥，我们准备好了！

活力青春500字小学六年级书信作文13

南京，只是一个普通的城市；20xx也是一个很普通的年份，6但是，两者连在一起，便令人激情澎湃，热血沸腾。因为我们是南京人!看到我们美丽的紫金山，玄武湖，紫峰大厦，夫子庙······那么多的名胜古迹，那么多的高楼大厦，那么多的自然风景······不禁会有一腔热泪涌上心头，一种责任感不自不觉的便压在了我们的肩上，我们要为青奥献一份微薄之力，让我们多姿多彩的石头城在别人的眼中尽显光芒。这便能使我想到了未来青奥的情景······ 我期待奥运圣火被点燃的那一瞬间！那个时候，南京的各个主干道上绿树成荫，彩旗飞舞，古老的金陵将会在世界的面前展现她那年轻的朝气和婀娜多姿的风采，那是多美的景象啊！那时的我们都人人争当青奥志愿者。为这座美丽的城市和青奥盛会争光添彩。

要在全世界的面前，展现出一个博爱的新南京。我所期待的青奥会，代表着青春与活力，传达着“卓越、友谊、尊重”,体现出竞技之美，文明之美，文化之美。我期待青奥会是文明，有序的。我们不乱丢垃圾、不随地吐痰。行人在宽敞干净的路面行走。行车时，人们遵守交通规则，文明候车，不酒后驾车，把“安全”两字牢记在心中。青奥的到来掀起了一阵体育运动狂潮，这股狂潮迅速覆盖南京波及全国。只要看见体育场就一定看见我们青年人的身影青奥会带来的这阵运动热使不少人的童年多了些体育锻炼，少了些电脑游戏；多了些快乐，少了一些孤独；多了些阳光，少了些颓废；多了些坚强，少了些任性。······ 时间内明白外宾要去地方，提供最快捷的服务，让外宾有宾至如归的感觉。青奥会，我们每个青年都是青奥会的主人，我们仰望青奥会，企盼青奥会，喜迎青奥会。青奥会在我心中，青奥会在我心中荡漾！

活力青春500字小学六年级书信作文14

现在的我们正处于青春期，正是活力四射的时候。而在那次的欢乐时光里，同学们都充分展示了自己的精彩。

随着班长的一声“排队”，我们陆陆续续地整理好东西，前往5楼报告厅。映着朦胧的月色，让比赛添加了一丝神秘色彩。

让我印象深刻的是711班葛屿带领大家表演的歌曲串烧。他们穿着各色的服装，整齐有序地出场。先是由葛屿和徐央带头演唱一首英文歌。两个人摇摆着身体拿起话筒倾力歌唱，后面的人挥舞着双手给你她们伴舞，好一幅和谐的画面。葛屿穿着一身略带卡通色彩的休闲装，徐央穿着一套淡蓝色的连衣裙，两人的配合很好。徐老师也一直面带微笑的为徐央拍照，仿佛是在为女儿自豪。等到他们的表演结束后，场下的掌声不断。

可要说起最精彩的，场下观众掌声最热烈的，还是要属705班陈加俞带领同学表演的小品《穿越N次元》。通过“新闻播音员”的讲述，重现了一个又一个精彩而又动人心弦的故事。我记得当还珠格格的背景音乐播出来后，全场热烈欢腾，掌声响的似乎能把5楼报告厅砸掉一个窟窿。接着，出来了俩阿哥，一个跪着求饶，一个擒着他。紧接着，又出现了热播电视剧《三生三世十里桃花》中的经典片段。每逢来了个有趣点的，全场都会哄堂大笑。

其实像这样搞笑的还有很多，如：高佳晨男扮女装饰演的白雪公主，上演改编版白雪公主。

这些青少年都是拼尽全力在台上演出。俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”上台演出的每一个人，都值得我们佩服。而他们在舞台上，也充分展现了青少年的活力四射。

活力青春500字小学六年级书信作文15

每当看到大街上电子屏显示的青奥会倒计时的时候，我总是会情不自禁的期待那个即将令人心潮澎湃的青奥。

我幻想着那些青年运动员在硕大亮丽的操场上挥霍着汗水。我幻想着观众们为自己看好的选手而加油打气。我还幻想着那些少年们成功后如同初夏栀子花般的笑容。

我期待的青奥开幕式，是充满活力的。主持人在台上激情的讲着早以早心中烂透的稿子，下面则是一波接一波的掌声，在主持人的带动下，观众们活跃得又蹦又跳。我想看到南京人的活跃，中国人的活跃！

我期待的那个无烟硝的战争的青奥会，是一个青春无限的青奥。运动员们团结，坚持，自信，不气馁，不半途而废，这不正是青春所拥有的吗？

他们自信。一天有一天的训练，一次又一次的进步，是他们充满自信！

他们坚持。他们不甘落后，他们不愿气馁！

他们活力。这份独特的活力，是青春赋予他们的！

我期待着年轻的运动员们创造者一个个奇迹！

我期待的青奥的闭幕式是一个任然活力并且有收获的，不抱叹息的闭幕式。那些拿到名次的青年们，欢呼雀跃，更加自信。那些输给别人却战胜了自己的少年们，不气馁，发誓有朝一日，一定战胜别人，从此更加努力训练…… 我期待那些少年们用一颗青春活力的心，不怕失败，不骄不躁！

我期待的青奥会是充满青春活力，充满自信的！

第二篇：六年级书信作文

写给母校的一封信

敬爱的母校：

您好！

在这即将告别您的时刻，我想对您说：母校啊母校，是您，用知识的甘霖哺育我们；是您，用心血浇灌我们；是您，用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

回顾这六年的学习历程，我们的每一点知识，都是您的心血与汗水凝聚起来的；我们的每一点成绩，都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中，您让我们一步一个脚印地学习，您教我们真知，教我们怎样做人……

清晨，您为了使我们身强体壮，让我们做操。夏天的中午，您为了我们下午上课有精神，让我们睡午觉……在这六年中，那宽大的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师……都给我留下了不可磨灭的印象。

母校啊，我永远也忘不了您！在您的怀抱中，我们欢快地成长，汲取了知识的力量，懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳，我为您感到骄傲！

母校啊，我们一定会牢记您的嘱托，认真学习，长大后为祖国贡献自己微薄的力量。

祝：

学子多多，更加美丽！

范琴

2007年6月15日

这是一封书信，作者在信中表达了对母校的感激之情与依依不舍之感。文章语言恳切，感情真挚。在开篇处，以三个“是您……”的排比句式，奠定全文感情基调。文章主题部分，作者以精炼的语言回顾了小学六年的时光，结构紧凑，突出了作者对母校的不舍之情。书信结尾处，作者升华主题，表达了“努力学习报效祖国”的愿望。

难忘师恩

敬爱的老师：

您好！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当这熟悉的旋律在我的耳畔响起的时候，我就会从心底想起我敬爱的老师。

教师——您从事着天底下最神圣的职业。因为有您，太阳的光辉更灿烂；是您用甘甜的清泉滋润着破土的嫩苗；是您用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。

老师您还记得吗？在那一堂课上，有一道数学题，同学们百思不得其解，经您耐心细致的讲解，我们终于恍然大悟，那真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村„啊！一天天，一年年您总是在讲台上一遍遍的循循诱导那些懵懵懂懂的学子。

您不仅教给我们知识，还教会我们做人的道理。有一次，您刚来担任我们的班主任，同学们说您可厉害了，有一双火眼金睛和一对顺风耳。可我却没当回事，上课时同学们都在认真的听讲，我却和同桌窃窃私语，正在我们说的热火朝天之时，忽然有一道刀锋般的目光直射过来，我们当时就被臊了个大红脸。虽然只是一个目光，但却折射出您爱生如子的高尚情怀。

老师，您就是我们迷途的导航灯；是我们登峰的天梯；是我们织梦的引线……是您在三尺讲台上用辛勤的汗水播撒着智慧的种子，传授着做人的道理，孕育着祖国的未来。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对您辛勤耕耘的写照，而“十年树木，百年树人”则是我们巨大的收获！感谢您老师，我们不会辜负您的期望，争取早日成为国家的有用人才，奔赴在祖国的各行各业，为祖国的繁荣强盛，为百姓的安康乐业奋斗终生。

此致 敬礼

xxx x年x月x日 这篇书信体作文记叙了老师教育学生的两件事，反映了学生对老师的热爱之情。运用比喻、排比、引用等修辞手法，语言生动形象，感情真挚热烈，格式正确。

我最想感恩的人

敬爱的奶奶：

您好！

我今年十岁了，十年来，我健康的成长，无忧无虑的生活，最应该感谢的亲人就是您，我敬爱的奶奶。

是您在我出生之日，第一个从医生手中接过我的亲人。您细心的清洗我的身体，小心的用单子将我包裹好，抱在怀里，爱不释手。

记得我两岁时，不小心吃坏了肚子，止不住的拉。在川医儿科输液，是您和爷爷在医院守了我两天三夜，当我烦躁哭闹时，是您们抱着我，举着输液瓶，到马路边去看过往的汽车。我头上插着针头，全身有气无力，奶奶心痛得的不得了，无住得安慰我，拿玩具来哄我，直到输完液，奶奶才靠在椅子上休息一会儿，这不由得我想起从小到大是奶奶一个人背着我去买菜、做饭、照顾我，晚上给我擦背子擦汗，直到我睡着奶奶才休息。真是可怜天下爷、奶心啊！

我六岁半上学了，是您天天很早起床，给我准备早餐，照顾我起床、穿衣吃饭。我去上学时，每天都不会忘叮嘱两句“上课认真听讲，路上注意安全”。上学时，奶奶亲自送我到学校。放学时，按时在校门口来接我，不管刮风下雨，奶奶从没有间断过，直到我长大些了，能够独立上学、放学了。一个人做点好事并不难，但几年如一日坚持下来，让我很感激。

奶奶您教育我要做一个有爱心、诚实、善良的人，我就努力去表现，我拾金不昧的精神，还受到学校的表样呢。

奶奶，您对我无微不至的关心、呵护，我永远不会忘记的。我现在就要做力所能及、能减轻您负担的事，我现在还要好好学习，将来做一个有用的人，报答您的大恩大德。

祝

身体健康，万事如意！

您的孙子：XXX 2016年10月23日

这篇文章，作者写出了自己最想感恩的人：奶奶。通过具体的事例让我们看到了奶奶对作者的爱。叙事虽平淡，但字里行间充满感情。全文语言流畅，感情自然流露。

写给父亲的一封信

敬爱的爸爸： 您好！

不知如何下笔，写完你的sroty。

小时候，在我的记忆里，您是模糊的，在我的生命里，您悄悄划过，不带一丝停留，在我的世界若有若无。听到“爸爸”这个词心里油然而生一种无名的寂寞，现在回首才发现时间是如此之快，转眼数十载，才发现这些年您背负了太多太多，流水的光阴书写了您的伟大和寂寞。

从您爽朗的笑声中，我能够感觉到家的温暖，从您慈爱的笑容中我可以看到父爱的伟大。您的笑声勾起我无穷的回忆：爸爸，您记得吗？那天，我做了坏事，被妈妈痛打了一顿。第二天，您看见我还是那样闷闷不乐，就和我做起了变魔术的游戏。您先让我闭上眼睛（实话告诉你吧，其实我根本没有把眼睛闭紧），不让我看出您的“秘密”，再把您准备好的纸对折，弄出一个比一元硬币小一点的洞。“魔术开始了！”您先示范了一次：硬币的确不能从洞里掉下来。我目不转睛盯着纸看，您慢慢的、慢慢的把硬币从纸中间移下来，我刚一眨眼，您飞快地把硬币从纸缝里倒了出来。“太快了，我没看清！重来。”我嚷着对您说，又揉了揉眼睛。您放慢速度，又给我示范了一次。这下，我真的相信您有哈利波特一样神奇的魔法了。“这种玩意只能骗孩子。”妈妈一边笑一边说。我起了疑心，一把把您的纸抢了过来，看出了您的诡计——原来，您在洞的两侧各裂了一条细缝。乍看，还真看不出来。当我为这个重大的发现得意洋洋的时候，您却装出一脸无辜的样子。

您性格像李白，狂放不羁，用一句诗叫“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，在您开怀大笑“哈哈哈”的声音中，我总是可以听出你心底的那悲伤，时光盗去了你的青春，皱纹悄悄爬上了您的额头，将您的黑发变成了银丝，那根根银丝是您的点滴心血。看到这刺眼的白色，我的心里涌起万千心疼的感觉，一阵阵刺痛。爸爸已不再年轻，泪水在一秒之间模糊了我的视线。

靠在父亲的背上，听着那厚实的声音，闭上眼睛，安静的在父亲怀里睡着，这是最充实的一件事。有一颗闪闪发亮的水珠，我知道，那是我的眼泪，是感受幸福后快乐的泪水。

小作者由小时候记忆中模糊的爸爸写起，到从爸爸爽朗的笑声中，能够感觉到家的温暖，那是一个爱的经历，是一个感悟父爱的过程。习作巧妙的运用细节描写将父爱表现得酣畅淋漓。

给爸爸妈妈的一封信

敬爱的爸爸、妈妈：

您们好：

最近全国上下都在搞城乡环境综合整治的活动。可是，我在我们家和小区内发现了一些“致命”的东西----垃圾和烟雾。这究竟是怎么回事呢？谁是它们的主人呢？

爸爸，我在家里打扫卫生的时候，发现了不少的烟灰和烟头，可当我问起您时，您总会说：“我哪知道哪儿来这么多烟头？”那时候我就会想：“这烟头不是您扔的，难不成还是我从大街上捡回来的？”爸爸，您把烟戒了吧！抽烟不仅对您的身体有害，对您身边你爱的和爱你的人危害更大。因为烟中含有大量的尼古丁，您吸入以后，对您的肺伤害很大，而您身边的人正在吸着危害更大的“二手烟”。您说，您是不是该把烟戒了呢？ 妈妈，您在家里经常说我和爸爸常常乱扔东西和乱吐口水。可是，您一踏出家门，自己就不听使唤了。记得在上学的路上，我总爱吃零食，有时吃完了一时找不到垃圾桶，您就会说：“扔在街边吧，反正有人扫，注意别弄脏了我的衣服。”我便习惯性得吃完东西就乱扔。渐渐地，“乱扔东西”这个坏毛病成了我的“好朋友”。妈妈，您最怕您的衣服被弄脏，可是您却把垃圾扔在地球妈妈的身上，让地球妈妈以垃圾为衣。妈妈，您觉得地球妈妈还美丽么，您还美丽么？

爸爸妈妈，改掉您们身上的陋习吧！这样，我们才会有一个美丽又可爱的家园。

让我们大地上的所有家庭，都携起手来，少扔一块垃圾，多种一棵树吧！相信，在不久的将来，鱼儿会重回小溪；鸟儿会再返蓝天；绿洲也会永驻沙漠。那时，祖国会更美丽，世界也会更美丽。祝爸爸妈妈 身体健康

您们的女儿：阳阳

2016-10-23 首先书信格式正确，层次清楚，能够很好的突出中心：阳阳希望爸爸妈妈能把身上的陋习改掉。此外文章情真意切，语言流畅，不仅显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。

写给联合国秘书长的一封信

敬爱的联合国秘书长潘基文先生： 您好！

我们虽然没有见过面，但是我有好多好多话要和您说，可我最想说的，还是关于“保护地球”的话题。

我们在地球上生存繁衍了一代又一代。我们靠自己辛勤劳动和智慧，不断地改造地球，创造了幸福的生活。但是，近几十年来，地球环境遭受极大的破坏，严重威胁到我们的生存。

几千年来，我们用我们特有的智慧，发明了汽车、火车、轮船、飞机......一座座高楼大厦鳞次栉比：什么炼钢厂，造纸厂，火电厂，煤矿厂，各种化工厂拔地而起。

但是，一些贪心的人，他们为了金钱，为了眼前的利益，他们用火烧、电锯、利斧，毁掉了地球美丽的长发——大兴安岭，地球的小辫就这样化为灰烬。他们还不断的虐夺地球的孩子：金丝猴、大熊猫、东北虎，还有朱缳、藏羚羊已濒临灭绝。

到时候，地球会深深地叹息，让大雾笼罩全身，使我们无法接受太阳的光辉；地球会大声怒吼，让雪崩、海啸、洪水毁灭我们的家园；地球会号啕大哭，让泥石流、酸雨、冰雹击碎我们的“文明”！痛苦不堪和流离失所将是地球对我们的惩罚！希望您能向全世界人民呼吁：保护我们共同的家园——地球，让她永远是宇宙中一颗璀璨的明星！

祝安楠先生身体健康，工作顺利！敬礼！

这封书信中表达了对地球环境的担心，小作者心系地球，看到森林被毁，珍稀动物灭绝，为人类的生存与长远发展着想，向安南先生写信求助，向世界呼吁共同保护地球。语言质朴亲切，情感真挚，引人深思。

给人类的一封信 亲爱的人类：

你们好！

不知大家是否注意到，近来空气中不时有一阵阵刺鼻难闻的气味，使我们面呈土色，头晕目眩，严重的还会呕吐。

不知大家是否注意到，现在的树木越来越少，一片片裸露的土地不断出现，大片森林越来越少。

不知大家是否注意到，街道两旁有许多垃圾，“白色污染”不断地“攻击”我们，水面上漂浮着无数的垃圾袋子，湖水再也不像以前一样清波荡漾了。

不知大家是否注意到，海面漂浮着油污，不时漾着“闪烁的彩虹”，海水不再那么蓝，变得灰暗，显得沉郁，痛苦。

这一切的一切，都是谁干的呢？

是人类，是我们自己呀，我们乱砍树木，导致水土流失，我们的工厂每天都有废气产生，使小草失去了往日的欢乐，花儿失去了芳香，树木变得无精打采。我们将废塑料袋有的扔在水中污染水资源，有的埋在土里，不仅使植物长不大，而且一千年也不会腐烂掉，我们的轮船在海面上行驶，经常发生石油泄漏，海里的动物因吃了沾有石油的食物而中毒死亡，有的动物因皮毛沾有石油而保持不了正常体温而死亡，鸟儿一旦掉进水里，翅膀上沾了石油飞不起来而溺水死亡。

现在，我可以郑重地告诉大家；我们只有从点滴上树立保护环境的意识，提倡低碳生活，才能重建我们的新家园，不乱扔垃圾，经常使用环保袋，植树造林，避免海上石油泄漏事件发生，提高治理环境污染技术水平，只有这样，我相信，建设美好家园指日可待。

赶快行动吧，我们一定会看见一个充满鸟语花香。童话般的新家园在向我们招手！

一个关注地球健康的小学生

2011年2月6日

首先书信格式正确，层次清楚，能够很好的表达中心：号召人们树立保护环境的意识。此外文章情真意切，语言流畅，开头运用排比将目前环境糟糕的现状深刻地表现出来，显示了小作者扎实的语言基础和对环境保护的关心。

给朋友的一封信

亲爱的朋友：

你还记得吗？曾经我们从陌生到熟悉，曾经我们一起玩耍，曾经我们一起吃饭，曾经我们也吵闹过，但我们不曾后悔！这些你都还记得吗？

时间过得真快啊！一转眼，我们将要面临分离。分离后，你会踏进你的新学校，你会融入你的新班级，当然你也会有你的新朋友。我不奢求别的，只是希望你能记得我们在一起的那些美好的记忆。

说到记忆，我又想起了那件事，不知你是否还记得？说来惭愧啊！那是在五年级时，周日，咱们去城建玩，我想玩跷跷板，你就陪我玩。我把你压到了上面我的脚也着地了。趁你不注意我偷偷的下去了。“扑腾”你随着跷跷板落了地。你低着头，捂着脸，我上前一看才知道你哭了。我非常内疚，毕竟这都是我的错，只是贪一时的好玩，就把你吓哭了，所以当时我给你道了歉。

从三年级到六年级的一路上，尽管我身上有很多缺点，有时还很坏爱搞恶作剧，但是你还是一路包容我。就是因为你才使我改掉了身上的缺点。

朋友！我感谢上天让我交到你这个朋友啊！但是不久，我们就会分离，我相信这只是短暂的分离，不久我们还会再相聚。

我亲爱的朋友，你给我最珍贵的礼物，我会永远珍藏在心里的！

小考即将来临，最后我希望你能考一个令你自己满意的成绩，以一个优秀的成绩为你的小学生涯画上句号，到初中分一个好班。愿你每天快快乐乐的，开开心心的，没有烦恼。

你的朋友：刘欣瑶

2014年6月11日

六年级:刘欣瑶

第三篇：活力青春作文

精选活力青春作文十篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的活力青春作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活力青春作文 篇1

当青春破茧成蝶的那一刻，活力的光芒将会照亮整个世界！题记

青春之色，五彩斑斓，有喜悦之红，灰心之灰，寂寞之蓝，青春之光，五光十色，青光如大家闺秀般脱颖而出；青春之义，乃正能量与活力的鼎盛之期，可爆发出前所未有的朝气！

中学生的我们都十分了解我们处于青春期，青春期的我们活泼、叛逆、有个性，其青春之色必是五色交辉，色彩缤纷。但寂寞之蓝会深一点，因为我们有了封闭心理以后，心就会被一把沉重的枷锁锁住。无心交往，所以我们常常会感觉空虚寂寞，但不管你有多封闭，有多冷漠，青春的活力必然会驱除心中愁苦之云，见到青春希望之光，使你焕然一新！

看那漫天凋零的花朵，在这最美丽时刻凋谢。最近，又回顾了筷子兄弟的老歌《老男孩》。这首歌的高潮部分像是海浪一样抨击人们的心灵，使人深思：青春就这样从指缝间溜走了吗？青春的愿望现在实现了吗？我只能羡慕那些燕子了吗？不！我们要珍惜青春！青春只有一次，它不会有义卖！更不会给你多次青春的热血是沸腾的！是燃烧的！它是希望之火的火种，它的颜色是朝气蓬勃的青色，让人想起了那些久年不衰的常青树！

青春的意义在于奉献！在于为人民捐献自己的一份力量，虽然个人力量是微薄的，但许多人的力量会拧成一根绳，无坚不摧！而现在的小学生何尝能做到这一点呢？来吧！同学们！让我们用自己微薄的力量去尽一点对社会的责任吧！让青春在我们手中放飞，让自己生命之花开得更加绚烂一点吧！让青春托起我们的翅膀去搏击暴风雨吧！让青绿的代表生命永久不衰的光芒照亮整个世界！

活力青春作文 篇2

这一年是个振奋人心的，是让所有中国人尤其是南京人热血沸腾、心潮澎湃的，因为在这一年，世界青年奥林匹克运动会将在六朝古都南京举办，那时全世界的目光将齐聚南京，南京作为东道主，将会向全世界人民展现她最美丽最迷人的风采，活力青春。

作为一名南京人，作为一名南京的小学生，我觉得非常骄傲、非常自豪，青奥伴随着我们成长，我们要为青奥尽一份力量，我们要从自身做起，讲文明、懂礼貌，努力学习，积极参加与青奥有关的活动，在全世界人民面前树立起南京小学生良好的形象。

我们要从身边的小事做起，从爱护周围的环境做起，不随地吐痰、不乱扔杂物，爱护花草树木，这是我们每一个小学生都应该遵守的，这也体现了我们小学生的素质和文明程度，爱护好我们的环境，让我们的城市以最整洁、最美丽的形象面对全世界的来客是我们每一位小学生的责任。我们还要善待我们身边所有的人，尊老爱幼，帮助每一位需要帮助的人，把我们的笑脸和爱心奉献给全世界的朋友。

这一年我们期盼你的到来，这一年我们为你喝彩！这一年我们共同努力，争创美好辉煌的未来！

活力青春作文 篇3

好友的妈妈，给人一种还很年轻的感觉。但其实年龄和妈妈差不多。

其实第一次见到好友的妈妈，那个时候是初一，给我的感觉就是差不多，和妈妈差不多的姿态和年龄相貌也差不多。但是渐渐地，现在觉得，他们还是有些差距的。

妈妈的相貌随着年龄的脚步在前进，而好友的妈妈相貌随着年龄在倒退，给人一种青春的模样。

那天去找好友，然后看到他妈妈真的有点惊呆，觉得乍得一看这就是一个美人。后来我跟好友说，他妈妈看起来就是，不知道怎么说，反正就是还有青春的模样。然后好友说，她妈妈之前不是这样的，但这几年，由于他姐姐们都在走时尚化的道路，然后就带动了妈妈，而且妈妈也接触了微信，可以了解一下这个社会，所以也就跟了上来吧。

大概他们的追求不一样吧，他的妈妈会用护肤品，但妈妈会吃养颜品，她的妈妈是烫发店的常客，但妈妈一直主张顺其自然。

我跟好友说我想学着化妆。好友说她也想，后来我们细数了我们现有的化妆品，发现屈指可数，然后不由地都笑了。

只是希望我们走出青春后，都还一直有着活力。

活力青春作文 篇4

20xx年，是一个让南京人民共同望眼欲穿的一年。为了那一年，人们热血沸腾、心潮澎湃，那是一个让南京人民骄傲的一年，因为在那一年里将会在南京举办青年奥林匹克运动会。到那时，世界上所有人的目光将会齐聚南京，而南京，也将以主人的身份，展现她最漂亮的风采！

作为南京的一名光荣的小学生，我们一定将与青奥共同成长。我们南京的任何一员，小孩、青年、成人、家长、老人，都要为青奥从现在做起，我们要讲文明、懂礼貌、遵守纪律、团结友爱、努力学习、爱护公物、宣传青奥、报答社会这样，我们才有资格作为南京的一员，作为青奥的一员！

我相信，青奥能在南京举办，南京的人民一定都欢欣鼓舞、迫不及待、喜不自胜、慷慨激昂！我问了问别人期不期待20xx年青奥，有人说：我很激动，南京人当然为自己的运动员感到骄傲。有人说：超级激动！感觉到作为一个南京人是多么自豪。还有人说：大家一定都会非常激动的！作为一个南京人，自豪啊！看来大家都非常期待青奥啊！就连我也和大家一样，情不自禁得想对南京青奥高兴地说：青奥，我期盼你快快来到南京，让南京人感到快乐、自豪、幸福、开心！

我觉得，青年奥林匹克运动会就像一个展现中国南京的一个大舞台。在这个非同凡响的大舞台上，将会让来自别的国家的人们知道南京、了解南京、喜爱南京，让他们觉得南京是一个美好国家。

20xx年的青年奥林匹克运动会的项目你们知道吗？还是让我来讲给你们听听吧！他们的比赛项目是：游泳、射箭、田径、羽毛球、篮球、拳击、划艇、自行车、马术、击剑、足球、体操、手球、曲棍球、柔道、现代五项、划船、帆板、射击、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球、举重、摔跤，一共是26个大项。

南京的人们为了20xx年青年奥林匹克运动会做出了很大很大的努力。20xx年我跟随父母去加拿大前，紫峰大厦、地铁2号线、秦淮河都还没有建好、治理好，道路两旁的高大的建筑也没有现在多，甚至有些房子都还破旧不堪。还有玄武湖公园、中山陵等等，虽然那是人们喜爱的公园，但是都要收门票。可是现在就与众不同了！紫峰大厦、地铁2号线、秦淮河都建好了，道路两旁的高大建筑鳞次栉比，即使是很多小店也都颇有个性，大的商场就更没话说了，里面的商品也琳琅满目。玄武湖公园、中山陵等公园都不需要收门票了，市民广场也越来越多，南京的`绿地面积也比以前大有提高，到处可以看见锻炼休闲的人群。在这座由绿树环抱的城市中，人们能呼吸到更新鲜的空气，人们的心态也变得越来越年轻，越来越文明了。在加拿大的时候我就想，如果南京的人也能像加拿大的人这样爱护环境、互相关爱就好了。如今我回来后，看到的是在青奥的感召下，人们自觉遵守交通秩序，随手乱扔垃圾的现象明显减少了。而且当我去参加读书活动时，看到了很多年轻的大学生哥哥姐姐在做志愿者，而我也有幸地参加了社区组织的很多志愿者活动，为南京更美好的明天做出自己的贡献。

我相信，到了20xx年青奥会开放的那一天，我们共同喜爱的、美丽的南京城，天，一定会更蓝，地，一定会更绿，水，一定会更清，花，一定会更艳，空气，一定会清新，交通，一定会更畅通，河，一定会更碧，噪音，一定会更小。到那时，我们南京的每一位市民都可以欣喜若狂的说：青奥，我们准备好了！

支持青年奥林匹克运动会，同创造美好、温馨的未来。让我们协助青奥，我与青奥同在！

活力青春作文 篇5

几年前，国际奥委会第122次会议决定将20xx年青奥会主办权受予南京，这是国际奥委会对南京的信任，也是7700万江苏人民的光荣。更是南京青少年的光荣！

青奥会对我们青少年有什么好处呢？我觉得，青奥会在南京举办，是对南京小朋友 的一种鼓励，鼓励我们参加各种各样的体育锻炼，增强体质；青奥会在南京举办，我想几年后，我们可以在南京认识更多各地的小朋友。

如果12岁的小朋友可以参加青奥会的话，那就太棒了！为什么呢？因为我今年10岁，到20xx年，我刚好12岁，正好可以参加青奥会了！我可以参加的体育项目可多了，有游泳，滑冰、兵乓球、足球、跆拳道、长跑等项目都是我的强项。如果努力比赛的话，拿冠军也有可能哦！这样子的话，我可就出名了！大家都认识我“吴冉昕”了，那样就太好了！但不太可能。

如果当不了运动员，我还可以当一名小导游或当一名志愿者呢！如果我是一名小导游，我会带领各地的小朋友们一起参观南京的名胜古迹，中山陵，明孝陵、夫子庙和雨花台。到夫子庙去吃我们南京十大小吃，臭豆腐，鸭血粉丝汤、牛肉锅贴和小笼汤包……

如果我是一名志愿者，我会做出各种各样宣传海报，让外国小朋友更加了解我们的南京。我也会用英语和他们交流，让他们知道中国的习俗。如果时间允许，我还会教他们学习中文，让他们知道中国语言的乐趣和奥秘。

20xx年快快来吧！我期待着20xx年！我期待的青奥会！

活力青春作文 篇6

转眼间到了20xx年，人们期盼已久的青奥会在南京举行了，拥有可爱福娃——利奥和梅利的青奥会来临了，这真是一件令人喜之又喜的大好事，它以势不可挡的力量让人们为它欢呼，为它喝彩。

那一年，我已经14岁了，可我还未到法定的合法年龄，不能参加青奥会，但我多么希望我也能参加青奥会，成为青奥会的一员，希望我也是一名优秀的运动员，为我们学校夺得荣誉。虽然这个愿望还不能实现，但我却有幸成为青奥会拉拉队的一员。

那一天，校长带着我们去看青奥会并且去当青奥会的拉拉队员。我们学校一共有6个年级——初中和高中，老师把我们分成了3组：高中三年级的大哥哥大姐姐们带着我们初中一年级的小弟弟小妹妹们，高中二年级的大哥哥大姐姐们带着初中二年级的小弟弟小妹妹们在一起，高中一年级的大哥哥大姐姐们带着初中三年级的小弟弟小妹妹们在一起。我们每个人都化着美丽的装和穿着统一的服装来到了奥体中心，心情无比无比的激动。

青奥会开始了，队员们一个个精神饱满地走上台亮相，手举着鲜花的少先队员尽情的摇摆着自己手上的花朵，观众席上一片汪洋花海。

接下来，精彩的表演一场接着一场，目不暇接，令人无不啧啧赞叹，我们拉拉队尽情的呐喊、加油。其中，我最喜欢的是一个走平衡木的大姐姐的表演，她身轻如燕，在平衡木上表演了许多危险的动作，但她毫不畏惧，脸上总是带着迷人的微笑，当然冠军非她莫属。表演完后是各个学校的代表给队员送花，校长选我去给冠军送花，送花时我对大姐姐说了一句话：“大姐姐，你真厉害！"她回了我一句话：“谢谢！小妹妹。”还拥抱了我一下，我的心里真比吃了蜜还甜。

看到那个大姐姐轻巧的身姿，我不禁从心里涌出一股由衷的佩服，我也希望自己能像大姐姐一样勇敢，努力地去面对未来的重重考验。

这次青奥会，那么多激动人心的场面，深深地留在我记忆中，激励着我，奋发着我，我要向这些勇敢的大哥哥、大姐姐，体育健儿们，学习的。

活力青春作文 篇7

世界给北京一个机会,北京还给世界一个惊喜；世界给南京一个机会,南京将还给世界一个震撼。20xx年8月16日,一个属于南京的日子,一个属于全世界青少年的日子,因为我们将欢聚南京,一起享受青奥带给我们的惊喜。

青奥会是一场情感的盛宴,我们将本着友谊第一,比赛第二的原则,拿出东道主的大度展示给各国青少年,让他们充分了解我们南京的人文精神，“青奥会我们能做些呐?”这是每位青少年心中疑惑的问题,让我告诉你,其实为青奥作做贡献,人人都可以,只要你心中有南京,有青奥,有一份东道主的责任都能为青奥作出大贡献。遇见从四面八方来的游客我们要主动的打招呼,体现我们南京市民的热情好客,懂礼貌的优点。如果你看见那干净的马路上有一团纸,那么请你不要犹豫捡起它,扔进垃圾桶里,我们的马路又会变得干净,空气也会变得清新,而富有花草的香气。如果你什么都不能为青奥会做,那么请你心中默默的支持青奥会,为青奥添一份力。“万众一心,其力段金。”

我们满载希望拥抱朝阳； 让我们迎着春风走向希望。

让我们祝福南京，那一位位矫健的少年，是我们的希望。

南京，祝您成功！在阳光的普照下，一个个小苗茁壮成长。

让我们拉起手来，共同为她祝福。

加油！

活力青春作文 篇8

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

——题记

在金秋炽热阳光的照耀下，我们的初三生活已历经1个多月了，在这活力四射的初中生涯中，我们奉献了青春，收获了知识，同学情和师生情。

学海无涯苦作舟

当我们从呱呱落地开始，幼儿园，小学，中学，我们一定学到了很多很多的知识，当然了，只是好比黄金，甚至比黄金更贵重。从小学开始，我就学习到了“英语”这门语言，这么多年来，英语带给了我无限的乐趣，英语让我快乐。我喜欢英语，我感谢英语，感谢那宝贵的知识。

致青春！为了知识。

深深真挚同学情

我们会一直交朋友，一直有同学们，每天和同学们在一起的时间是最长的，自然，我们肯定会收获真挚的同学情。

进入初中快三年了，我们班经历了三次校运会，在运动会中，同学们都在为班级的荣誉而大汗淋漓，挥洒赛场，尤其是在团体项目中，运动员们团结一致，齐心协力，都尽力发挥自己最好的水平。当然了，默默无闻的幕后工作者啦啦队们，他们在使劲儿地呐喊，大家同样都是为了班级的荣誉！

致青春！为了同学们。

循循善诱师生情

李商隐曾赞美老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是勤劳，无私奉献的春蚕，是燃烧自己，照亮别人的红烛，是路旁默默无闻的指路明灯。课堂上，我们师生关系；课下，我们则是很好的朋友，若有疑问，我们可以随时询问她们，我们互相学习，互相帮助，互相尊敬。感谢老师，交给了我们很多的知识和做人的道理。

致青春！为了老师。

席慕容说：“青春是一本太仓促的书”；莎士比亚说：“青春是一个短暂的美梦”；而我说：“青春就是活力四射的学习生涯”。同学们，努力学习吧！不要再因碌碌无为而虚度年华了！

致活力四射的青春！

活力青春作文 篇9

第二届青少年奥林匹克运动会将在南京举行。它是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。

这次青奥会在我的家乡南京举行，这次青奥会对于中国，对于南京，对于每一个中国人都很重要。

南京已为这国际盛事做好了充足的准备。青奥森林公园揭幕、道路整划、修建地铁……南京以为青奥会做了充足的的准备，那我们生活在这座城市里的人也应和南京一样做好准备。我们这些有着蓬勃朝气，正在奋发向上的少年，也应该为青奥做些什么了。我们要和青奥共成长。现在各个学校，关于青奥的主题活动数不胜数：青奥班会，青奥征文，青奥问答……这更有利于我们真正了解青奥精神，迸发出我们的青春活力！我们要和青奥共进步。我们要使我们的文明素养得到进步，就从最简单的坐起，比如不随地乱扔垃圾，这可是说的容易，但做起来难。当你手上有零食的包装袋，附近又没有垃圾袋时，你能一直拿着它等找到垃圾桶是再扔吗？可能很多人就随手把它们扔掉了，但这对我们的城市形象带来了很大的困扰。我们要和青奥共微笑。如果我们是一名青奥志愿者，我们将用我们最真诚的微笑迎接每一位来宾。真诚的为他们介绍南京，介绍夫子庙，玄武湖，中山陵……让他们感受到南京的热情，感受到南京丰富的文化底蕴，感受到青年人的的朝气。我们要和青奥共祝福。我们共同祝福青奥，祝福我们的健儿取得好成绩，让五星红旗在领奖台上徐徐升起，让国歌奏响，震撼每一个中国人的心。作为“青奥一代”，我们要树立远大的理想，做到自信、自强、勇敢。我们要从身边小事做起，从点滴做起，好好学习，天天向上。

讲文明、讲礼貌，加强体育锻炼，争当一个品德优良，团结友爱，健康向上的好少年。活力青奥，青春无限。南京永远是年轻的，她有着无数朝气蓬勃的少年，有着充满绿色的环境，有着安全和谐的治安……。她的美无与伦比，永驻我们心中。

她有着源远流长的历史，无数的名胜古迹。她是人文绿都，我相信、我坚信这次的青奥会取得重大的成功！南京会给全世界一个惊喜，让全世界目睹她的魅力！活力青奥，青春无限！

活力青春作文 篇10

20xx年一个值得纪念的，因为那一年夏季青奥会将在我们南京举行夏季。青奥会，我作为一个南京人我无比激动，无比自豪，因该迎接这次青奥会，我看见电视上的演员都好出色，青奥会期间，有竞赛训练场馆，文化教育场馆。

假如我是一名青奥志愿者，要同来自异国他乡的外宾进行交谈，在青奥中我最喜欢的是体育运动跑步，我真希望我跑得像刘翔一样，他有那坚持不懈的精神值的我们学习。

为了迎接青奥会的到来，我们现在应该好好学习，上课专心听讲，按时完成作业。讲文明、讲礼貌，加强体育段炼，争当一名品德优良，团结友爱，健康向上的好少年。

让我们行动起来，为青奥喝彩，为南京加油，人人争做青奥小主人！

最后，我预祝20xx年南京青奥取得圆满成功。

第四篇：活力青春作文

【精选】活力青春作文合集6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的活力青春作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活力青春作文 篇1

七八年级的英语歌曲演唱大赛就在老师们的献唱中结束了，总觉得有一些遗憾。回想几天前匆匆得到这个消息的时候，同学们个个都跃跃欲试，Rachel还下了死命令，让所有人都展露歌喉。这命令一下，还有谁敢畏首畏脑地躲起来呢？不一会儿，我们几个要好的同学就组成了小组，但是由于时间紧迫，没有详细的分工。过完了中秋佳节后，我们又一头扎进了演唱的明细分配中，再去各自练各自的。

经过紧锣密鼓的计划分工之后，我们一天天等待，一天天煎熬，可是时间依旧不紧不慢的走着，等待总是最难的。终于，歌唱比赛拉开了帷幕，在我们前面正好有十首歌，打头的十首歌，多么优美，可惜全都淹没在我们的焦虑里了，仿佛每一秒都是一个世纪。

到了我们上场时，却不发得那么紧张了，只是有一点点麻木。唉，一首歌三四分钟就过去了，我还没唱跑调就结束了，虽然我由于音色与他人不符从而导致不是主唱，但我还想再唱一些。

之后的时间就可以慢慢欣赏了，我原本的忧虑统统消失成了喜悦，但见一首首优美的歌曲过后，不断的有掌声响起，看来大家都对比赛抱有很大的热情。

当七年级的最后一个节目结束后，我们团结一致的起哄让老师们献唱，在老师们千奇百怪的歌声中，我们的名次出来了————八年级的成绩普遍靠后，前几位的都是七年级的。这让人很愤愤不平，为什么会这样排名？太放水了，可转念一想，我们是八年级嘛；可又一想，我们七年级的时候也没有这么好的待遇呀。看来主要还是我们自己的问题呀，能力不够！呵呵，开个玩笑，虽然这次排名不好，但是这不能浇灭我们学英语，唱歌的热情，我们会一直唱下去，无论是否优秀，无论是否完美，我们依然会唱。

活力青春作文 篇2

青春是美好的却又是有限的，青春是活力的却又是烦恼的，青春是成长的却又是不舍的……

美好而短暂的青春，需要我们做一些有意义的事情，不要辜负了这大好青春。五一国际劳动节来临了，小长假也放了，正是我们展现青春活力的时候了!劳动最光荣，劳动是好生活的前提。付出劳动，洒下辛勤的汗水，生活回报于你美好幸福于快乐。趁这时我们可以跟随农民伯伯到田地里去体验劳动，去学会劳动，一番辛苦过后，我们才会切身感受到粮食的来之不易，才会珍惜每一粒米饭，每一块馒头，从此改过，不在浪费，学会珍惜劳动成果!

美好而短暂的青春，需要我们学会沟通与交流。青少年在青春期会与父母产生代沟，沟通是跨越代沟的最好最有效的方法。父母养育我们不容易，我们长大了，要学会感恩，要学会孝敬父母。虽然，我们暂时无法给予父母物质上的回报，但我们可以给他们精神上的慰藉，让他们快乐幸福，不再为我们而操心。回到家中，我们可以为父母做一顿香喷喷的饭，帮父母做家务，跟父母说说话，让他们开心，解除他们一天的疲劳。

活力的青春，不仅要学会劳动，孝敬父母，还要尊敬老师，乐于助人，尊老爱幼，学会生活，快乐学习。老师，是辛勤的园丁，他们不辞辛苦，培养了一批又一批优秀的人才，老师教会我们做人，教给我们知识，他们无私奉献，却又不求回报，我们要尊敬我们敬爱的老师!乐于助人，尊老爱幼是中华民族传统的美德，作为中华儿女，祖国的未来，当然要做到这些。生活，是美好的，是缤纷的，是多味的，学会生活，去感受生活，享受生活，笑对生活吧!你会发现，原来生活是这么神奇的啊!学习，是青少年当前最主要的任务，学习并不可怕，你只要学会快乐学习，一头扎进去，任凭别人怎么说，你都不回头，因为它是你会明白学习是多么的有趣，多么地吸引人啊!

青春是有限的，在这有限的青春中，我们要让青春变得有活力，有意义，给自己留下一些美好的会回忆!

活力青春作文 篇3

20xx年之夏南京将会是一个欢乐海洋，八方来客将齐聚这里举办一场盛事。回想起20xx年2冃10日国际奥委会第122全会在温哥华决定将20xx年第二届季青年奥林匹克运动会的承办权授予南京时，南京市民欢呼雀跃，整个城市沸腾一般作为青奥举办地，南京城吸引了全世界人的目光。

世界范围内所有具有天赋的青年运动员将在这组织一项具有高度竞技水平的赛事，当然醉翁之意不在酒，其最重要的意义在于以一种独特创新的方式推动发展奥林匹克精神，在节日般融洽欢快的气氛中分享世界各地的文化。说到南京，来过南京的朋友便会知道在南京举办青奥会当之无愧。聪慧、热情的南京人民通过努力创新已将南京打造成一个花园式、现代化、国际化的大都市，以全新的姿态展现她的`魅力与风采。古城起源久矣，古代帝王将相、文人墨客、商贾布衣、信男善女无不以南京作为重要的出游目的地。现在，快倢简便的交通运输、宽敞舒适的住宿条件、错落有致的城市布局，市民们的热情与礼貌，使国际友人们不得不为这座繁荣的城市所折服。

龙盘虎踞之地，山水绿叶之城。自然厚赐给南京的自然资源和历史留下的文化遗存高度融合。期待与世界分享。20xx我们相约南京，青年朋友们将在这里大放光彩，南京也因为有了他们更加青春更加有活力。

活力青春作文 篇4

青奥会，顾名思义，是青少年奥运会，是青年人的体育盛会。当我知道20xx年的青奥会将会在我美丽的家乡——南京举行，我激动的心情，无法用语言来描述！总之，开心、自豪、兴奋之情填满我的心房．．．．．．

这次的青奥会与“低碳”紧密联系。的确，我的家乡南京空气污染十分严重。以前，每当傍晚，抬起头静静地仰望天空，无处不见那闪烁的繁星，像大海那样无边无际！白天的天空也是如此的美好。蔚蓝蔚蓝的，夹杂着雪白的云朵，一尘不染，干净得让人精神抖擞、活力焕发！那种清爽的感觉，令人把一天的烦恼都能忘得一干二净。可现在，傍晚只是偶尔可见一两颗“睡眼朦胧”的星星忽隐忽现。白天的天空中，总是夹杂着白中带灰的云朵。青奥会前，我们南京将实施“蓝天计划”，重点治理工业废气污染、机动车排气污染与扬尘污染等问题，减少降尘、异味和酸雨等污染程度，让南京的天空比原来更蓝、更洁净、更美好！

作为一名小学生，我们应该从小事做起，从我做起：爱护环境、锻炼身体、讲文明、懂礼貌、努力学习、增长知识。并呼吁大家爱护环境，低碳生活，能走路不骑车，能骑车不开车。我还想做个“小青奥志愿者”，利用休息的时候，自制小传单，宣传青奥知识，让更多的人参与青奥，支持青奥，与青奥共成长！

其实，我们的身边就有很多的青奥志愿者，他们朝气蓬勃、积极向上！记得20xx年的秋天，我和妈妈、公公、婆婆去玄武湖玩。我们正呼吸着新鲜空气，边走边聊天，悠然自得。突然，两位大姐姐和一位大哥哥向我们走来。只见一位大姐姐有礼貌地对我们说：“你们好！能耽误你们几分钟吗？我们是青奥调查员，想给你们做个问卷调查，并通过这项活动，进行对青奥知识的推广。”“可以，可以。”“如果回答得好，我们还有小礼品赠送哦！”问卷调查进行得很顺利！当然，最大的功劳当属婆婆，我们用青奥知识换来了小礼品——口罩。大哥哥大姐姐们面带微笑跟我们挥手告别。

我很高兴身边有这么多人关注青奥、支持青奥，让我们和青奥融为一体，说声：“青奥会，我们来了！”

活力青春作文 篇5

活力青奥 青春南京 运动使人健康，运动使人成长，运动更能使人高兴。随着北京奥运会、上海世博会、广州大运会的结束，有一个重大的事情落到这有“石头城”美誉的南京。南京是六朝古都，多少帝王都以南京为首都。南京更是人杰地灵，现在青奥会即将在南京举行更是给南京增添了活力。

南京是我出生以及生活的地方，这里有无数的美景、美食，也诞生过无数的名人。但更让世界人民知道南京这个名字是在那年召开的青奥会。随着青奥会的举行，南京人民也作出了很多的努力，象地铁的建设、高架桥的爆破、城市的美化等等。我相信在那年时，南京人民会给世界人民展现一个生态文明的城市。随着青奥会的举行，我也感觉到南京逐渐的变得活力起来了，现在电视也越来越多的报道南京人民自己组织各样运动，最让我感到青奥会给我们带来运动精神的是前不久我校自己组织的校运动会，虽然这里没有青奥会的壮观但我们也是积极的准备参赛。当天虽然天气炎热也丝毫没有打消我们的积极性，我相信在那年时，南京人会给世界人民展现出一个充满活力的城市。

南京既是历史悠久的古老城市又是一个充满活力的新鲜城市，她就像一个正在快速成长的青年，她需要锻炼而青奥会正给她注入这种活力精神。中国乃礼仪之邦有着五千年的历史，作为一个中国人更作为一个南京人，我们应该从现在开始规范自己的言行注意自己的谈吐，做个文明的南京人。南京人负有活力，活力使人想要运动，运动使人拥有健康，健康才能迎接青奥。我相信在那年时，南京会给世界人民献出一个文明的南京。我相信那年的南京青奥会在文明南京人民的努力下会是有史以来最好的青奥会，会给人感受到南京人文明、热情。

活力青春作文 篇6

南京是中国著名的四大古都及历史文化名城之一，有着超过2500余年的建城史和近5XX年的建都史，是中国四大古都之一，有“六朝古都”、“十朝都会”之称。南京襟江带河，依山傍水，钟山龙蟠，石城虎踞，山川秀美，古迹众多。20xx，在这一年里，南京将举办第青奥会，那时，世界的目光将齐聚南京，而南京，也将以主人的身份，展现她最美丽的风采!届时，全世界的青年运动员们都集合起来，用一种独特而有力的方式向世界各地的不同青年团体推广奥林匹克精神，在年轻人之间提升体育运动意识和参与感，使之成为能代表国际最高运动水平的赛事之一。申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪。听到这个振奋人心的消息，面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们一起用心来参与、重在参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京。创办青奥会，首先重视周围的环境，好好学南京官话、英语和各种知识，敞开欢迎、交流的青春之门，欢聚在健康的青奥之家，把南京人民的热情和友善、以及愿意分享文化和遗产的愿望传达给世界各地的青年人，做好东道主。完美展现国际风格、奥运精神、青春气息和南京文化。一如会徽表达的愿景------祝愿青奥会成长为世界各地青年欢乐的盛会，同时祝愿全世界青年人与青奥会共成长、世界各地的城市与青奥会共成长、整个世界与青奥会共成长！

第五篇：小学六年级500字优秀作文

小学六年级500字优秀作文1

一、活动主题

关注留守儿童，传递圣诞温暖。

二、活动背景

1.随着当今社会的发展、进步，越来越多的父母开始外出务工，将自己的子女留在家中独自一人或交给亲人看管，这些孩子缺少父母的关怀与爱，缺少童年的乐趣。

2. 现如今孩子们的学业任务越来越重，学习竞争也越来越激烈，他们的校园生活简单而枯燥，因此他们十分渴望能有一个丰富多彩、充满欢乐的校园生活。

3. 圣诞节对于小学生来说充满了神秘色彩和美好幻想，是他们童年生活中十分期待的一个节日，而小学生由于学习原因很难在学校里感受到圣诞节的欢乐气氛，实现他们对于圣诞节的美好梦想。

三、活动目的

1. 使留守儿童感受到社会对他们的关怀，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖，让他们知道我们的爱无处不在。

2. 丰富留守儿童的校园生活，让孩子们在学习之余感受圣诞节的欢乐气氛，让他们拥有一个充满欢乐的童年回忆。

3. 给在校大学生提供一个走出校园奉献爱心的机会，使大学生体会到“授人玫瑰、手有余香”的奉献精神。

四、活动对象

蚌埠师范第二附属小学的各年级留守儿童。

五、活动时间

20xx年12月17日（周三）下午3:00。

六、活动地点

蚌埠师范第二附属小学的操场或者教室。

七、前期准备

1. 由外联部干事负责与蚌埠师范第二附属小学取得联系，确定活动时间、地点、人数等相关事宜。

2. 外联部安排干事提前三天准备好糖果、气球、卡片、圣诞帽等物品，提前一天租借圣诞服。

3. 安排好每一位干事的工作，制定干事工作分配表。选出两名志愿者分别做主持人和扮演圣诞老人。

4. 提前三天制作好圣诞卡片。

5. 制定路线：在财大西门乘坐122路公交，在工农路站下车，步行至光彩大市场站乘坐209路到长青北路站下车，步行至蚌埠师范第二附属小学。

6. 联系新闻部，安排新闻部干事在活动当日拍摄照片、视频。

7. 联系宣部，由外联部和宣部合作，在活动前一周准备好活动所需要的PPT。

8. 活动前两天联系新闻部宣部，在空间和微信平台对本次活动进行宣传。

9. 活动当日安排外联部两名干事提前到达活动场地，打扫场地卫生，布置场地。

做好活动准备（如果是室外活动设置四组50米跑道）。

10. 所有志愿者熟悉游戏规则，排练节目，准备好故事和笑话。

八、活动流程

(一) 室外活动流程

1. 2:30，负责前期准备的两名干事到达活动场地进行准备工作。

2. 2:50，四名志愿者负责将学生分为四组，每人负责一组，将他们带到指定区域坐好，并维持现场秩序。

3. 3:00——3:05身穿圣诞服的志愿者进场向孩子们讲述圣诞节的故事。

4. 3：05——3:15。以组为单位圣诞老人分发愿望纸板，让学生在纸板上写下自己的圣诞愿望。

5. 3:15——3:35第一轮游戏：顶气球接力赛。先由主持人介绍游戏规则（介绍的同时安排机动志愿者演示）。然后每组安排六位同学，由该组负责志愿者带领他们到达跑道指定位置，两个人一队。准备好之后，由主持人宣布比赛开始，每队学生用脸顶着气球向前跑，传给前面一队，第一个到达终点的组获胜，由圣诞老人派发奖品。

6. 3:35——3:55第二轮游戏：萝卜蹲。先由主持人介绍规则（介绍的同时安排机动志愿者演示）。然后每组安排两位同学（注意不要与第一轮游戏的同学重复），八名同学分别代表不同颜色的萝卜，由主持人宣布比赛开始，最后获胜者由圣诞老人分发奖品。

7. 3：55——4:00，圣诞老人带领大家一起唱圣诞歌，结束本次活动。

8. 4:00——4：20四名维持秩序的志愿者负责安排学生有序离场，剩下志愿者负责清理场地。

9. 4:20，结束所有工作，集合回校。 (二) 室内活动流程（备案）

1. 2:30，负责前期准备的两名干事到达活动场地进行准备工作。

2. 2:50，四名志愿者负责将学生分为四组，每人负责一组，将他们带到指定区域坐好，并维持现场秩序。

3. 3:00——3:05圣诞老人带领三名干事跳小苹果开场。 4. 3:05——3:10 主持人宣布开场，并向学生介绍圣诞节的故事。

5. 3:10——3:20圣诞老人分发提前制作的圣诞卡片，让孩子们写下自己的圣诞愿望，随后收取愿望卡片。

6. 3:20——3:30随机找几位学生分享自己的圣诞愿望，每位分享愿望的同学都可以获得一份小礼物。

7. 3:30——3:50游戏环节：耳语传真。主持人介绍规则。由圣诞老人将四个写有词语的卡片给每组的'第一位同学，看完后收回。主持人宣布游戏开始时由第一位同学将词语依次向后传话，直到最后一位同学，最后一位同学上黑板写下词语，又快又准的组获胜，由圣诞老人分发礼品。

8. 3:50——4:00.主持人和圣诞老人带领大家唱圣诞歌曲，结束活动。

9. 4:00——4：20四名维持秩序的志愿者负责安排学生有序离场，剩下志愿者负责清理场地。

10. 4:20，结束所有工作，集合回校。

九、活动内容补充

(一) 室外游戏环节补充

1. 爱的抱抱（报数结队）：首先由主持人介绍规则，每组安排三名学生，手拉手围成圈走，由主持人喊一个数字，学生各自抱团，被孤立出来的淘汰，以此重复直到最后一组胜利，由圣诞老人给胜利组分发奖品。

2. 一只青蛙游戏：首先由主持人介绍规则，每组安排三名学生，围成一圈，主持人宣布游戏开始，学生依次报出“一只青蛙跳进水中，扑通”中的每一个字，接下来是“两只青蛙跳进水中，扑通”，以此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。

(二) 室内游戏环节补充

1. 贴鼻子游戏：主持人宣布游戏规则，圣诞老人在黑板上画出两个大圆圈并画好眼睛嘴巴，每轮两组，用红领巾蒙住孩子们的眼睛，让他们走到黑板前用橡皮泥去贴，每轮画的最准的由圣诞老人发礼物。

2. 数“7”游戏：主持人宣布游戏规则，每组选出3名同学，任意一人开始数数，1、2、3按顺序数下去，逢到7的倍数（7、14、21）和含有7的数字（17、27）必须以敲桌子代替。输了的同学表演节目，表演结束后由圣诞老人分发糖果。

十、活动后期

1. 打扫场地，收拾活动物品。

2. 第二天及时归还租借的圣诞老人服装

3. 联系新闻部宣部在空间和微信平台发布本次活动的成果和照片，对本次活动进行反馈。

4. 每位干事写一份活动总结，总结本次活动中的优缺点，并对未来活动提出建议。

十一、注意事项

1. 事先和支教小学进行联系，确定落实支教的地点和时间。

2. 做好备案工作，做好应对现场混乱等紧急情况的应对措施。

3. 关注天气预报，确定活动当日活动场地是室内还是室外，如果天气情况良好就选择室外活动，若天气不好活动场地选择室内。

4. 提前和老师联系，让老师对本次活动的进行有大致了解。

5. 在往返过程中注意安全，做好路线安排，注意交通情况。

小学六年级500字优秀作文2

小组名称：大手拉小手

导师：xxx

咨询人：xxx

组员：xxx

理念

留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。近几年来，随着工业化、城镇化进程的加快，大批农村富余劳力进城务工。但他们无力解决孩子进城就读面临的诸多现实问题，只能选择将孩子留在农村，由长辈或其他人照看，大量留守儿童由此而产生。

针对留守儿童存在的问题我们需要进行全面而深入的研究，分析问题产生的原因，采取相应的对策，进我们所能帮助他们。

一、留守儿童现状

一些地处偏远贫困山区，由于地理位置及经济条件等方面的原因，农民们历来就有外出打工的习惯，外出务工是农民主要经济。特别是近几年来，随着工业化、城镇化进程的加快，大批农村富余劳力进城务工，由此产生的留守儿童问题日益突出。由于受到经济条件的限制，很多农民却无力解决孩子进城就读面临的诸多现实问题，比如较差的住房条件、高昂的借读费用、工作不稳定无法照顾孩子等。于是，他们只能选择将孩子留在农村，由长辈或其他人照看，最终形成了父母双方或一方与孩子两地分隔的局面，大量留守儿童由此而产生。 也因此在儿童的心理产生了许多心理上的不健康危机：

自卑心理和人格障碍

由于父母不在身边，留守儿童觉得自己没有依靠和坚强的保护。他们自惭形秽，怕被别人瞧不起。因此，内向的孩子容易产生自卑心理。与父母关系越密切，感情交流越丰富的孩子，在父母外出后表现出的自卑心理问题越明显。有的父母把孩子托给亲属，孩子有种寄人篱下的感觉，认为自己不是这家庭中的一员，觉得自己比这个家庭中的人低一等，说话小心翼翼，做事思前想后，怕做错或做不好招别人责备，这很容易形成焦虑和抑郁的人格障碍

孤僻心理与交往障碍

由于父母长期在外，留守儿童内心烦恼与冲突无从倾诉也得不到引导，导致对外部世界缺乏信任感，容易对周围的人产生戒备和敌对心理，害怕与人交往，逃避各种活动，这种情感欠缺严重影响他们与他人的社会交往。留守儿童在人际交往方面表现出现一定的自我封闭性，不敢参加集体活动，部分孩子在父母外出后有一种严重的失落心理，一段时间不爱说话、不愿和别人交往，变得自闭，心理孤僻抑郁由于缺乏父母的监督，留守儿童学习时不能得到父母的帮助，学习比较被动，加之家里的老人文化水平低，根本没有能力帮助他们，接管他们的亲戚一般只管他们的生活不管学习，他们逐渐失去了对学习的兴趣，最终产生学校恐怖症、厌学症等问题。少数留守儿童认为家里穷，父母无能，才会出去打工挣钱，厌学心理和怨恨父母。

理论架构

目前社会各界对农村留守儿童的关注比较广泛，农村留守儿童是中国社会转型时期特殊的产物，其家庭环境的缺失引发的生理和心理需要得不到满足，致使农村留守儿童被称为潜在的问题儿童，因此在对农村留守儿童进行的健康心理的养成教育过程中，教育研究工作者应该对其特殊性，以及引发问题的根源性有一个认识。即，首先从马斯洛的需要层次理论中的各层次的需要看我们作为一个人的需要，然后，根据农村留守儿童的特殊现实性，分析农村留守儿童的需要:从生理上缺乏型的需要到心理上成长型的需要，在一一分析的过程中体会对农村留守儿童的养成教育过程中应该要注意的问题，从而为农村留守儿童健康心理的形成提出一些有价值的建议。知道了“留守儿童”的心理健康状况，主要存在的问题。我们的小组在“留守儿童”心理问题方面找到一些有效的措施，结合“留守儿童”的现有状况，有针对性地实施研究计划，逐步改善“留守儿童”的学习习惯，并形成相应的教育策略，构建符合留守学生身心特点的行为习惯养成教育模式。对“留守儿童”进行心理辅导。并且协助“留守儿童”缓解父母亲不在的情绪困扰，正确处理与监护人之间的关系；协助“留守儿童”端正生活和学习的态度，在互动中建立良好的同伴关系；建立社会支持络，调适心理状态，培养积极向上的人生观和价值观。用我们的'热心去温暖他们，让他们了解到这世界上温情的存在，让他们拥有一个积极的心，对于未来充满希望，拥有一颗健康快乐的心。帮助他们增长见闻，鼓励他们通过自己的努力去实现人生的价值。

目标及目的

目标：让组内的留守儿童身心健康的发展，拥有一颗健康快乐的

心态。

目的：

1、让组员正确看待父母外出务工的目的，让他们理解父母，用一颗积极的心态去面对。

2、通过组内成员的结构一对一负责的形式，让受助组员增长见闻，了解到外面的世界，鼓励他们通过自己的努力去开创自己的天地。

3、在活动中也能够让帮助者了解助人的意义所在，体现个人的价值所在。

服务对象：贫困地区的留守儿童

特点：心理存在一定困扰的留守儿童，家庭较困难的。

小组特征

1．性质：身心教育小组

2．节数：十节

3．日期：20xx年12月1日—20xx年2月1日

4．时间

5．地点

6．人数：六对（大学生六人留守儿童六人）

招募方法（大学生）：

1.在学校张贴海报

2.在学校发放宣传单

每节活动内容计划

备注：由于小组内容的需要，前期准备十分重要，也就是在确定组员期间，首先在校内需要删选出具有爱心，耐心，愿意花时间和精力在公益活动上的同学，其次需要有吃苦耐劳的品质。再就是留守儿童的选定上，需要去校外活动。

小学六年级500字优秀作文3

主办方：大连交大土木与安全工程学院团委

一、活动主题：

传递关爱，带来温馨

二、活动背景：

近年来，随着农村劳动力转移，大量农民外出务工，出现了继“单亲家庭”后的许多“留守儿童”。调查显示，留守儿童中有大部分处于0—14周岁。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。据了解，瓦房店市土城乡就有这样一批家庭非常贫困的留守儿童，迫切的需要我们的关怀和帮助。

三、活动目的

1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助

2、号召社会各界关注农村留守儿童

3、向社会展示大连交通大学学生的优秀素质

4、为同学提供锻炼机会

5、通过互动，给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀，从而对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用。

6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心，号召更多的人伸出援助之手，走近留守儿童.为留守的孩子出一份力

四、活动进程：

可以细分为活动前，活动中，活动后三个模块，每个模块后面又可以分为各个环节。

五、活动前：

1）联系环节：联系瓦房店市土城乡的负责人，找相关单位寻找留守儿童，确定活动的日期以及孩子们的具体需要，初步了解受助者的基本情况。（志愿者会对学生负责，不会泄露学生信息）

2）外联环节：寻找具有爱心的'赞助商，为本次活动进行赞助。或为赞助商进行义卖，拉到赞助费用.

3）宣传环节：通过条幅，海报，传单等形式，在校园内展开关于活动的宣传，让更多的人了解并关注此次活动。

4）物资筹集环节：公寓募捐，通过海报宣传等形式为留守儿童进行募捐。

5）物资采购和清点：根据了解到的情况，采购孩子们需要的物品，并将这些物品进行打包分装。

六、活动中：

一）队员招募：从已经报名的队员中，选出5到6名活动队员，或从近期党员积极分培训中选拔优秀成员参加此次活动，接受活动前培训。（尽量选择不同专业的同学以扩大影响力度，若报名人数众多。

选择能为团队贡献较大的女同学）

二）活动前培训：由于留守儿童身份的特殊性， 有些问题需要特别的注意。比如探访人员的语言和动作，稍有不当，就可能会给孩子留下不好的印象。因此，我们需要请相关方面的老师，给探访人员做短期的培训。

三）实地活动环节：此次环节分为三个方面。

A: 活动小节一：亲情陪伴时间：待定

内容：青年志愿者与小朋友进行一对一或者一对多的结对，与小朋友沟通感情，消除距离感。

B：活动小节二：感受城市，才艺欣赏及互动时间：待定

内容：青年志愿者献上一首优美动听的儿歌歌曲并与小朋友一起唱（事先已询问好幼儿园院长小朋友哪些歌会唱）；

请会唱歌或者跳舞的小朋友上台才艺展示，志愿者要积极鼓动小朋友参加。

C：活动小节三：学业辅导时间：待定 内容：青年志愿者辅导小朋友做功课，志愿者要耐心的为小朋友解答他们的疑难问题，可以通过各种方法，譬如举例、讲故事、玩游戏等。

D:托起幸福 游戏目的：热身、互动

需要场地：室内|

需要道具：气球。

游戏人数：留守儿童和爱心志愿者 游戏时间：15分钟

游戏程序：让所有学生不分彼此的托起所有气球，等学生都充分的活动之后便可以结束。

E：心有千千结

类别：团队合作，混乱中恢复

活动程序：

让每组学生手拉手围成一个圆圈，记住自己的左右手相握的人

在节奏感较强的音乐中，大家放开手，在圆圈内随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。（左右手必须想原来握的人）

小组中所有人手彼此相握，形成一个错综复杂的手链。在节奏舒缓的背景音乐中，在手不松开的情况下，无论用什么方法，将其复原成大圆圈。

七、活动后：

一）信息整理：将得到的信息整理，总结。其中包括物资筹集情况，款项具体去向，受助者的反馈信息等情况。

二）信息公布：将总结以校内新闻，海报等形式，在学校里进行公布。

让人们知道活动具体的情况，并进一步引起人们对留守儿童的关注，然后根据实际情况，决定活动下一步走向，（可不可以由各班或各组织进行一对一长期帮助，或其他能尽量帮助到孩子们的事情）

三}后续工作：

1)通过大力宣传（照片，海报等）使此次活动在交大产生强烈影响，让同学们对留守儿童更加重视，并把这份爱心传递下去。如果效果好，以后我们每年都会以这样的形式去看望留守儿童。

2）面向大一展示我们的活动成果，可以在他们心中种下爱心种子，把土木精神传承给他们，让这种精神代代相传。同时也可以展示土木学院团委的优秀形象及执行力，为以后招新作准备。

八、活动分工：（待定）

海报制作：

本部宣传：

旅顺宣传：

信息收集，整理，公布：

传单印制发放：

活动培训：

物资采购：

物资清点，打包：

小学六年级500字优秀作文4

一、活动背景

社区是社会的基层组织，是居民的组织和管理形态。社区提供了人们活动的基本场所，为人们的生活提供便捷的服务设施，人们的生活离不开；居民生活既是家庭的又是区域的，社区生活使人们产生了一种归属感，对社区的热爱也是一种良好社会关系的体现；社区建设的基本目标是培育社会生活共同体，社区建设的主体是居民，良好的社区环境有利于社区的和谐发展。

在我国快速的社会转型和城市化过程中，人口迁移流动日益频繁。最近20多年来，流动人口不断增加，到20xx年全国1%人口抽样调查显示，流动人口数量为14735万人，占全国总人口数量的%。流动人口主要是从农村到城市流动的青壮年劳动力，青壮年劳动力占全部流动人口的70％左右。由此，在很多流出人口比较集中的地区，普遍出现了“留守家庭”问题，尤其是“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注。而这些问题的出现对于建设和谐社区是不利的，应该引起有关部门的重视。

所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据全国妇联调查显示，目前中国农村留守儿童数量约为5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人。这个规模庞大的.群体的生活、学习、心理状况怎么样？社会如何向他们伸出关爱之手？

“农村留守儿童”作为一个普遍存在的社会现象，它关系着和谐社区的建立，关系着社会的稳定、团结，已经引起全社会的广泛关注。这也是社会、政府、学校、家庭面临的巨大挑战。农村留守儿童的弱势群体地位导致其成长过程中出现一系列问题，因此应该从政府、社会、学校、家庭等方面采取措施来保证农村留守儿童的健康成长。

当前，团中央、团省委各级团组织都对“关爱农民工子女志愿活动”高度重视，在政策和财力上提供了大力的支持，鼓励广大团员、青年志愿者关心农民工子女，为这一群体提供形式多样，力所能及的志愿服务，使他们能和其他孩子一样得到平等的关爱，健康成长，顺利成才。作为大学生群体，更应该响应号召，发挥我们的力量，尽自己所能为国家分忧，为社会安定团结积极投身到这些志愿活动中去，为和谐社会的构建做出贡献。

二、活动目的

本次爱心志愿服务系列活动旨在关爱留守儿童，关心青少年成长，创建和谐社区，为建设稳定、健康的社会贡献力量。留守儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果，社会各界理应采取各项措施保证他们的健康成长。他们大都从小离开父母跟爷爷奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不善于交流，还有的孩子家庭及其贫困，更有的孩子由于缺少关爱而性格叛逆冲动，爱打架滋事。作为大学生的我们对于这样一群特殊的群体更要肩负一种责任，我们希望广大社会爱心人士以及大学生提供一个平台，号召大家都来关爱留守儿童，让他们这些有着独特成长过程和成长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。

在本次志愿服务活动策划之前，我们已经针对xx周边的学校和居民进行了两次不同的问卷调查，目地在于了解志愿活动的可行性和留守儿童的具体情况，以便于我们有重点、有针对性的开展关爱活动。 通过组织大学生志愿者以及大学生服务团队，对湘大周边“留守儿童”提供全面的志愿服务，使“留守儿童”得到社会以及大学生的关爱，接受多方面的教育，使他们学习上进步，心理上健康，行为上端正，成为一个更加自立、自信、自强的人。

三、活动内容

根据掌握的志愿者及“留守儿童”的情况，采取爱心支教、心灵访谈、素质拓展、与家长沟通等长期服务的方式，为“留守儿童”的成长提供志愿服务活动。在活动正式开始之前派志愿者上门家访，了解服务对象的家庭情况，做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作，以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。

1、阳光支教

利用双休日时间，每周组织志愿者前往周边的留守儿童家中，进行一次从多方面给予“留守儿童”的教育和辅导，帮助他们克服学习上的困难。进行适当的心里问卷调查（每个月一次），在此基础上进行心理辅导和疏通，促进孩子们的心理健康发展。

2、心灵之窗

邀请有经验的老师（班主任、xx老师）为留守儿童开展“每月一谈”的讲座、咨询活动，对他们生活中出现的问题进行适当的心理疏导和帮助(开设心理咨询课堂、心理咨询热线，让学生说说自己的心里话)；组织“留守儿童”开展“两地书，亲子情”活动，打开留守儿童心灵之窗，为孩子和家长架起一座沟通交流的桥梁。

3、素质拓展

在学期中穿插一到两次室内、室外的素质拓展活动，锻炼孩子们的沟通交流能力，加强他们的团结协作意识，同时也培养他们自主学习的兴趣，将趣味性与知识性结合起来，达到教与学的有机结合。

4、校园文化体验

在取得“留守儿童”家长同意的前提下，由志愿者组织孩子们到xx大学进行一次游览大学校园的活动，熏陶深厚的大学文化底蕴，用大学校园浓厚的学习氛围感染他们，用文化的力量，激励孩子们努力学习、积极上进。

四、活动流程

1、活动策划及前期准备工作

由志愿项目主要几个负责人在协商的基础上制定具体方案，上报学校。确定活动开展的宣传口号及其他前期准备工作。

2、第一次踩点安排

主要做好xx周边村委会和所在学校的联络工作，初步了解当地的“留守儿童”的基本情况（人数，年龄分布，性别构成，留守原因，家庭情况），以及让其了解我们志愿者项目及具体开展的方案和需要当地配合的工作，以获得他们的支持与配合，确保志愿项目顺利实施。并要求学校提供志愿服务的场地，以便于活动的开展。

3、志愿者招募及培训

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一、活动主题

大手拉小手，陪着你们一起走

二、活动背景

由于随着当今社会的发展、进步，各种企业需要大量的人才，所以在生活中我们的身边会有很多人为了生活而不停地去工作挣钱，有的人在本地工作，当然也有到外地去工作的。而到外地工作的人们，他们的孩子有的会交给孩子的爷爷奶奶，有的会交给亲戚朋友，也有的会让孩子独自生活。虽然我们不能给他们带去父母的那种温馨的感觉，但是我们会把社会对于他们的关爱带去，让他们知道社会中有很多人在关心他们的生活，很多人在关爱他们。带去一份知识，教会良好习惯，带去一份爱，带回一张张幸福的笑脸。带去一份温馨，传递社会的关爱。

三、活动目的和意义

1、每一个孩子都希望自己的父母在身边陪伴自己开心快乐的生活，父母不在的日子他们的生活可能不是那么的无忧无虑，通过这次活动希望能给他们带去些开心和快乐，让他们知道除了父母也有很多的人是关心和爱护他们。同时我们也希望通过这类活动来增加同学们的社会责任感，提高同学们的道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。丰富同学们的业余生活，为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。

2、

（1）、使孩子们感到社会对他们的关怀，让他们生活在时时刻刻能够感受到

社会大家庭的温暖，让他们知道社会的爱无处不在，顺便让孩子们了解我们学院。 提高我们学院的知名度。

（2）、关爱留守儿童；

增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。贯彻实施我校的爱心教育方针。

四、举办单位

主办单位：重庆城市职业学院旅游管理系

承办单位：重庆城市职业学院旅游管理系团总支学生会

五、活动对象

大南小学留守儿童

六、活动地点

大南小学

七、活动时间

20xx年10月18日星期二（13:00 树人广场集合）

八、活动内容

1、给孩子们带去一些节目，让孩子们和同学一起互动，增加他们的知识，与孩子们聊天，对他们所不了解的问题提一些解释和自己的看法，重点放在他们的学习和对社会了解的一些方面。

2、在聊天的的过程中告诉孩子们在生活上多吃蔬菜有利于维生素的发展。

多豆制食品等一些富含蛋白质食品对身体有好处。

3、给他们表演些节目并和他们做些互动游戏，并告诉他们平时在游戏中做一些运动类游戏，有利身体的成长。

九、活动流程

（一）前期准备

1、张贴宣传展板、海报、横幅和若干宣传资料（争取更多的同学积极加入“关爱留守儿童”这一活动中去，让他们为关爱社会也贡献出自己的一份力）

2、我们学校领导或负责人给大南小学校长打电话告诉他我们学校组织这次关爱留守儿童的爱心活动，预定好活动时间。

3、人员确定

4、重庆城市职业学院团总支学生会外联部负责拉赞助，宣扬关爱留守儿童及其意义，并给孩子们带去一些小礼物。

5、训练学生们有序安静的.进入活动现场时整齐的向孩子们问好。

6、准备一名学生和一部相机为这次爱心活动留影。

（二）具体流程

1、告诉所参加这活动的学生星期二13:00点在学校树人广场孔子像前集合准备出发。

2、由活动负责人带领同学有序的上所准备好接送的公交车。

3、在把所给孩子们买的礼物分发给同学告诉他们这是给可爱的孩子们买的，并把自己的姓名和联系方式写上去，到了活动现场有序的带着一颗爱心热情的把礼物交给孩子们的手中。

4、接下来在活动地布置场所并派几名男同学搬板凳和多名女同学辅助把孩子们有序的安排在现场看我们给他们们带来所精心准备礼物和活动。

5、正式开展活动

1）升国旗唱国歌

2）大南小学领导讲话

3）系部学生代表讲话

4）小学生代表讲话

5）实行“一对一”配对行动，同时播放《爱的奉献》

6）和小朋友们聊聊天，了解他们的学习和生活。

7）游戏（萝卜白菜蹲、抢板凳、老鹰抓小鸡，小朋友分5组，每组8-9人）

8）全体参加活动的人员一起唱歌曲《明天会更好》

9）活动即将结束前，告诉孩子们好好照顾身体，好好学习，我们会日常来看望他们的，同时对他们的老师们进行采访和感谢，表达我们对孩子们生活和学习的关心，了解孩子们的学习状况和生活习惯。

10）请孩子们老师们与我们的领导、同学一起留影，并感谢老师们的无私奉献为祖国和社会培养了这么的有用之才。

11）集合我校全体师生在活动现场集合再由活动负责人清点人数到齐后，一起向老师和孩子们告别表示我们要返校了，由各组负责人带领同学乘公交车。