第一篇：年明德学校语文组主题教研活动记实简报《善积跬步,方知千里》
0 2020 年明德学校语文组主题教研活动记实简报
善积跬步
方知千里
为了切实提升教师教育教学素养，增强团队凝聚力，明德学校语文组每周一次的教研活动已成常规。
每学期语文组都会组织形式多样的教研活动，它犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸引到一起，一同经历着、感悟着、成长着、快乐着！本学期我校语文教研组贯彻教学处要求，以新课程标为准则，立足校本教研，狠抓实效，大力促进教师专业化发展，提升教师教学水平。
教学主任 XX 从促进学生发展和促进教师个人发展两方面提出具体要求。齐主任指出，一定要切实提
高学生的语文素养，素质教育和素养教育应该共同培养；教师应该多学习、多交流、多实践，积极参与公开课等活动，并勉励大家要脚踏实地，一步一个脚印，扎实教研，在这个大舞台再创佳绩。
语文教研组长 XX 具体安排了本学期语文组教研计划和本次教研内容。倡议老师们在教研会上积极发表自己的见解，实现资源共享，提高教研效率，促进教育教学质量的全面提高。
书法，作为我国独有的民族文化，荟萃了中华民族文化的精髓，书法教育改革已成了教育的主旋律，为提高教师和学生的书写水平，本次教研由白亮亮老师主讲硬笔书法知识。
XX 老师用通俗易懂的语言向大家介绍了学习硬笔书法的意义，详细讲解了书写姿势、基本笔画、汉字结构、书写要领等方面的知识和技巧。
“学无止境、教无止境、研无止境”，语文组教研后，各年级在年级组长的精心组织下进行了组内教研。
一年级组教师围绕第一单元测试积极讨论，分析题型，分享经验，总结考试中出现的问题，提出改进措施，为后期教学工作积累经验。
二年级组老师围绕“如何备课”展开讨论，老师们结合自己的课堂实例为大家分享了各自的备课方法，形成符合师生实际的备课方案。
三年级组老师围绕如何上好作文及讲评课开展教研活动，老师们畅所欲言，思维一次次碰撞出智慧的火花，达到了提高作文教学质量的目的。
四、五、六年级老师围绕如何把握教材重难点展开讨论，明确老师教什么，怎么教；学生学什么，怎么学，如何逐步提高学生的学习能力和语文素养进行详细探讨。
这次教研活动进行得很顺利，这跟学校大力支持是分不开的。
小学语文教研组聚集美研、满怀诗意，将会以最饱满的激情投入到教研中；以最细致的态度投入到教育教学中；以最务实的作风投入到常规化的管理中。立足现在，着眼课堂，且行且学，共研共进，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。
明德学校
2020 年 9 月 23 日
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