第一篇：我的好朋友作文500字
我的好朋友作文500字6篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的好朋友作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
我的好朋友作文500字 篇1一说到我的好朋友，大家的脑海里肯定会不约而同的冒出三个字—“张哲锐”。
我和张哲锐在一年级开学的第一天就互相认识了，我们每天一起上学放学，一起玩耍，慢慢的，就成了形影不离的好朋友了。张哲锐长着一双帅气的大眼睛，只要他的大眼睛滴溜溜地一转，他的脑海里一下子就会冒出许许多多的鬼点子，他还有一张叽里呱啦总爱说个不停的嘴巴。虽然他是班上公认的调皮大王，但是他却特别机智、有爱心。2记得有一天下午放学的时候，李志强同学兴冲冲地跑到我面前来，从后面拿出一个小盒子，对我说：“这只小鸡我不要了，送给你。”说完，把这个小盒子递给我，就风一样地跑走了。我轻轻的打开盒子，只见里面装着一只刚出生的小鸡，小鸡全身的毛都是湿湿的、黄黄的，一双绿豆般大的小眼睛惊恐地看着我，不时发出“叽叽”的叫声。我心想：这只小鸡太可怜了，妈妈绝对不会让我养的，怎么办呢？这时，我想到了好朋友张哲锐，他应该可以养吧？于是，我怀着紧张的心情，跑到张哲锐面前，问：“你妈妈允许你养小鸡吗？”张哲锐看了看我怀里这只可怜的小鸡，犹豫着说：“应该能吧，到了你店，我打个电话问问我妈妈。”说完，便拖着我快步向店跑去。到店了，张哲锐打了个电话，打完后，遗憾地对我说：“不行啊，我妈不准养。”该怎么办呢？我俩急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，张哲锐像想起什么，一拍脑门高兴地大叫：“对！把它送给李一凡，让他和李一凡养的那只鸭做伴吧！”我点点头说：“太好了，就这么办！”。看着张哲锐把小鸡带走，我在心里对他感激不尽，没有他，小鸡可能只有独自去流浪了。
这就是我的好朋友——调皮又聪明的张哲锐，你想跟他交朋友吗？
我的好朋友作文500字 篇2在我童年记忆中，我结识了不少朋友。但要最熟悉，最喜爱的，那就是我形影不离的好朋友——晓玲。
晓玲的样子真是美极了：瀑布长的秀发直披肩膀，一双水汪汪的大眼睛显得格外明亮。小巧的鼻子下嵌着一个能说会道的小嘴巴。她的优点是乐于助人。
记得有一天下午，我和晓玲去公园玩。在路上，我和晓玲看见一个小朋友在哭，我劝她不要耽误时间了，她却走上前去问：“小朋友，你为什么哭？”小朋友一见陌生人，反而哭得更厉害了！“呜……呜……”晓玲不断地安慰她。她才伤心地说：“呜呜……妈妈……不见了……呜呜……”哦，原来如此。突然，晓玲好像想到了什么似的，问：“你和妈妈在哪里走失的？”小朋友哼唧着指着一个商店，晓玲和蔼地说：“走，咱们去那等。”
我们一直这样等待着，我不耐烦了，说：“晓玲，咱们快点吧公园要关门啦！”晓玲语重心长地说：“我们是少先队员，要乐于助人，帮助幼小，你怎么可以这样呢？”我被她一席话打动了，顿时觉得自己与晓玲相比真是渺小极了！我们等待着，孩子***妈终于来了，小朋友一见妈妈，就像小鸟般扑向妈妈的怀抱里。啊，母女俩重逢咯！
我拉着晓玲的手，飞快向公园奔去。唉，可惜啊，那时公园正好关门。
我问晓玲：“这次没去到公园，觉得惋惜吗？”晓玲笑着说：“没有啊！因为今天能帮助那位小朋友找回妈妈，母女团聚！那比去公园开心百倍！”
啊！我的好朋友啊！你虽然离开了这所学校，离开了我，但我会永远想念你，想念你那金子般的心，想念你的可爱……晓玲，你永远是我的好朋友！
我的好朋友作文500字 篇3我有一个非常要好的朋友，我叫他小朱。他是我在小学里交的第一个朋友，我们两个是班级里最高的，也是最胖的，站在一起简直就像亲兄弟一样，同学们都亲切地叫我们“胖哥俩”。
小朱乐于助人，尤其对我的帮助更是不少。有一件事给我的印象特别深刻。那一次，我在教室里自习的时候，有一道题不会做，坐在位子上冥思苦想。只见同学们在我周围打打闹闹，看到一脸无奈的我，没有一个人上来帮助我。这时，参加鼓号队的小朱训练完回到教室，他边走边气喘吁吁地喊：“热死了，真是渴死我了！”经过我的时候，他看见了一脸愁眉苦脸的我，便停下来问我：“你怎么不去玩？”“我有道题不会做。”我回答道。“我来看看。”他来不及把鼓放回指定的位置，就蹲在了我的桌旁。只见一滴滴汗珠从他额头上流了下来。“你刚刚训练好，先去喝水吧。”我连忙跟他说。可是他非但没有去喝水，还拿过我的笔，在草稿纸上抄下了题目：“这道题老师分析过，我们一起来解答吧。”
小朱先告诉我解题的思路，接着让我按照思路一步一步解答，并且指出了我理解上的.错误，最后还出了类似的题让我做，直到我完全弄懂为止。当我明白这类题目的来龙去脉时，我看见小朱流下的汗水已经干了，T恤上有一层白色的汗迹，他累得由下蹲的姿势换成了半跪在我桌旁，裤腿也蹭黑了……我感动极了。
这就是我的好朋友小朱，他那种为别人着想的助人为乐的品德值得我去学习。希望我们可以成为永远的朋友。
我的好朋友作文500字 篇4在我成长的过程中，我受过爸爸妈妈的关爱，但是，朋友的帮助，让我的生活变得丰富多彩。五年的时间，在别人的眼里，或许，非常长，但是在我的眼里，变得十分短暂。
我与他在一起学习的日子里，我过得十分快乐，十分充实。有了生活动力。
有一次，我在算一道数学题被难住了，我从远处听见有人，叫我的名字：“隋易航、隋易航！”我猛的抬起了头，哦，原来是他，他像飞似的跑向我的面前，他疑问的脸神看着我，他用疑问的语气问我：“你为什么不惊讶呢？我说：“你每天都是这么叫我的，我都觉得有点
肉麻，我的耳朵里都长茧了，你能不能不要这么叫我？如果，你叫的话能不能在教室里再叫呢？而且，经过你刚才那么一叫，我刚才的解这道题的思路都没了。”
他说：“对不起。反正你的解题思路已经没了，所以，我想和你一起去校园里去玩，他的脸上出现了央求般的神色，我用慈善般的神色看着他，他突然的大笑了起来。
我说：“你笑什笑，小心着点！你再笑一声！他说：“我不笑了，你同不同意呢？我说：
“只要你笑一声，我就不去了，我同意，好。”他拉着我飞快的跑向校园，我和他在校园里玩儿一会儿，就回来了。
我立刻的坐在了我的座位上，我又专心致志的钻研那个数学题了，出去教室里玩之前，就愁眉苦脸的，之后，我觉得出去了一趟更好，我用飞快的速度做完了那道题，我忽然恍然大悟的明白了他为什么要让我跟他出去了，他是要让我出去放松一下心情。
可是，好景不长，我们在一个班里的时间不长。他在五年级的时候，他突然转学了，我的心情一下子跌到了深谷，我整天以泪洗面，但是，我已经渐渐淡忘了。但是，我和他的相处中，我学到了许多东西，我非常感谢他，我的朋友——董杰！
我的好朋友作文500字 篇5博博，你是我最好的朋友。你不离不弃，有多少次我在补习，无论多长时间，而你却在教室外等我。有多少次我犯傻，想和你绝交，可你不离不弃，一直跟着我。
虽然你学习不好，可我还是把你视为我最要好的朋友，因为友谊是不分成绩好坏的。
一次，我在教室里补上次请假而错过的功课，一回首，望见窗外你那瘦弱的身影，背上背着沉重的书包，那双闪亮的大眼望着我，好像在渴望我快点补完功课。我十分感动，迅速补完了功课，然后走出教室，我们勾肩搭背，快乐地交谈着。有一次，妈妈没来接我下学，我们往你家的方向缓缓走去，我看着那快要落山的太阳，心想：有这样一个好兄弟真好。回想一下，那时我们上幼儿园就已相互认识，成为知心朋友，再一想，我们乃是同年同月同日生，这就是所为的“缘份”吧。
我们到了你家，你的家虽然简朴，但给人一种温暖的感觉，我到你家以后，你热情地让我跟你一起玩电脑，我很享受这段时光，因为这段时光是我们一起度过的。
该上小学了，路上我注视着你那一头短发，不由地在我心中暗暗感慨，入小学时我一看你跟我分一个班级，我就欢呼雀跃，一晚上都睡不着。一、二年级时，我比较内向，是你一直陪伴着我，使我不感到孤独。三年级时，我结交了 一群朋友，但课间和体育课的绝大多数时间都是和你一起度过的，那时我们一起欢笑，一起玩耍……。四年级，就是现在这段时光。我和三年级一样，下刘和体育课的时间都和你一起玩。只不过心中多了一份遗憾再过两年，上中学时，恐怕我们要分开了，我是多么不舍的呀！我真希望能和他再上一遍幼儿园，再享受一下这段时光。想到这里，我那不争气的泪水在眼圈里一圈一圈地打转，我使出全力，那不争气的泪水终于被我给忍了回去。这时，在我前面的你在校门口招呼：“快点，快迟到了！”我急忙跟了上去，这才没有迟到。
下课想了想，我就豁达了：有你这样的好朋友，我就此生无憾了！我很想对你说，但有时说不出口的话就是：“咱们下辈子还做朋友。
我的好朋友作文500字 篇6我和陈明是同桌，也是一对形影不离的好朋友，我们都姓陈，五百年前还是一家呢！我们有共同的兴趣爱好，我们还经常在一起玩……
一天，我在课间闲得无聊，便拿出在手工小组做的小木船玩了起来，陈明见了，也转过身去，从书包里捧出了一只小木船。我们俩在桌上一比，我的小木船虽小却非常精致简洁，可陈明的吧，远看就像一根大香蕉嘛！我哈哈大笑起来，陈明却不笑，还一本正经地托起我的小木船，扶扶鼻梁上的眼镜，仔细打量起来。一边比较，一边笑着说：“各有千秋嘛，大船看起来比较雄伟壮观。”陈明得意地一挥手，我的小木船做了一个完美的180度转弯，“啪”的一声掉在地上。看到这一幕，我恼火地推了他一把，他往后一退，踩到了掉落在地的小木船，结果就是“粉碎性骨折”。这可是我费尽心血做成的小木船啊，我顿时怒发冲冠，一把拉过陈明，夺过他的小木船，用力一甩，船在地上“炸”开了。我一把抓起书包，冲出了教室。
一个星期过去了，我心里很不是滋味，原本形影不离的伙伴，如今却形同陌路。晚上，我躺在床上辗转难眠，脑海里总是浮现出以前我们快乐相处的画面。“我是不是太冲动了，就为了这件小事，一直呵护的友谊难道就这样破碎了？”我不停地在心里反问着。于是我利用星期天的一个下午仔细制做了小木船。我想，明天，我就向他道歉。
第二天下午放学，我们俩不约而同地走到了一块，我支支吾吾的，涨红了脸，羞愧地说：“对不起，那天是我太冲动了。”陈明也结结巴巴地说：“我也对不起，是我太不小心了。”我们俩从各自的书包中轻轻地拿出了一只小木船，朝对方递去，看着这两只小木船，我们哈哈地笑了起来，以前不愉快的事情顿时烟消云散了，我们又和好如初了。
一起走在放学路上，夕阳西下，余辉把我们的影子拉得好长好长……
第二篇：我的好朋友作文500字
我的好朋友作文500字
【99Zuowen.com—我的好朋友作文500字】
我有一个好耍小聪明的朋友，成绩不坏，但很淘气，是个名副其实的捣蛋鬼。有一次，我和他还有几个朋友玩“斗地主”，他嬉皮笑脸地说：“别偷看我的牌。”然后装出怕被我们看见的样子，把牌放在背后，却偷偷换了几张牌。我和另一个朋友输了二十几块钱，最后，他的劣行终于被我们发现了，他先是嬉皮笑脸地求饶，却趁我们松懈时一溜烟地跑了。这个调皮的小子！
还有一次，他来我家找我打游戏，游戏开始不到二十秒，我就把他在游戏中的人物打掉了一半“生命”值，他却突然把我的游戏机开关拔掉了，然后哈哈大笑了几声，我急急忙忙地把开关接上，可等我接上时，我游戏中的人物已经被他打败了。
我这个朋友也是个幽默的人，下课的时候，我们在教室闲聊，他故意反拿着书，一本正经地大声喊道：“别吵了，我正在认真学习中，不要烦我！”我们几个看着他那搞笑的样子，笑得受不了。
我的朋友就是黄展原，他在班里可是个“热门人物”呢！他很受我们班同学的喜欢，我也很喜欢他，所以他是我最好的朋友。
砸鸡蛋砸鸡蛋
第三篇：我的好朋友(500字)作文
精选作文:我的好朋友(500字)作文
我的好朋友实在是很多，但我最记忆深刻的是她柴文暄。我们是好朋友那是无人不知无人不晓的。她也算长的俊俏，那双手总能化出很多美丽的画
要说朋友如果不吵架那还了得，刚认识她的时候我们很要好，甚至上厕所都要在一起。可一旦时间久了我们也就慢慢的疏远了，有时候还吵架，因为我是班长，她总说我有班长架子有一次我们竟然半个月没说话。
你变了她深沉的说我哪变了我笑嘻嘻的说我以为她只是随便说说而已，没想到她认真的说以前你，吵架都是你和我说对不起现在你没几次希望你能改改说完后我们都沉默了我知道我是有了班长架子，可我只想和她做学习上的战友，生活中的好朋友而已，很难吗？
还有一次早上跑操的时候，我和她说话说着说着，就不知道怎么了我气冲冲的对她说你总说我有班长架子，你有没有想过你也变了，变得不可理喻，你已经不是以前的你了！那你呢每次我和你说话的时候，只要你旁边有人你就不理我，你有没有想过我的感受？既然这样那我们就绝交！当她说完我就后悔了，我怎么那么冲动？不过还好我及时向她承认了错误，以后我们还是形影不离。
朋友我们也许以后见不到了，我们一定要珍惜这短暂的时光，让它不要把我们的友谊冲淡，好吗？六年级:杨雪柔 篇一：我的好朋友作文思路及例文
? 一.开头引出“朋友”
?
1、名言的形式 ? 有朋自远方来，不亦乐乎。－－孔子
? 海内存知己，天涯若比邻。——王勃
? 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。－鲁迅
? 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
－巴金
? 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去
灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。－马克思
? 人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲（唐·李贺）
? 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯
? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子
? 2.直接点出朋友的特点。
? 比如：
? 她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位乐于助人的好同学：
? 她――是我的好朋友――敏。(3).其他
? 1.说起朋友我有很多，可说起最好的朋友，不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。
2.朋友就是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴，在我难过得时候有你泪水的滴溅，在我开心的时候有你怀抱的温暖，在我悲观的时候有你理解的勇敢，在我烦恼时有你精心的陪伴，在所有的时刻，你总会在我身边，陪我走过那些岁月，有福同享，有难同当。
? 3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光
芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
? 4.朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然
失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„
? 5.人生的道路中，有许许多多的羁绊，每一次都似乎是那么的沉重。不过还好，一路有
你啊，朋友！6.小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小d，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。
?(3).其他
二 外貌描写 1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。
神态描写
2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情； 她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦； 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹； 他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
三 他（她）是个怎样的人
? 1.从兴趣出发:画画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手”。有
一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四„。。”我们一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。
? 2.从性格特点出发：开朗 爱哭 活泼好动.热情 内向 沉静 谨慎 细心 粗心
霸道 任性 幽默
? 3.从品格出发：自信 坚强 乐于助人 谦虚 勇敢 上进 好学 乐观 机智。她乐
于助人。有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。”她只是笑了笑，就回家了。
一点的小女孩站在一旁观看，爷爷看她很孤单，就对我说：“妮娜，把赛车借给她玩玩！”我便马上答应了。我把赛车给她，教她怎么玩赛车，这时爷爷就上楼了。就这样，从此我和她成了形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。
但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你——”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。
这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞、孤独的感觉时时袭来，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难于解脱的烦恼之中。
我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。
我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家。早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着，好美好美??
我的好朋友
罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。丹彤跟我一样都有不爱劳动的 缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！”
她不但不爱劳动，而且还很胆小。丹彤胆小的“光辉”事迹数不胜数，随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面就是她的事迹中的一迹。
一次和她上街玩正玩到兴头上，迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫，向我们跑来，看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫，而那两只可爱的小猫也正合我意，我便想拉着丹彤去玩弄以下，手在旁边找了找，空的，我转过头：“咦？人呢？”我向后看，哈！原来她一直都在后边不敢上来，我对她叫道：“丹彤！快上来！这两只猫好可爱的！”那只猫似乎听懂了我的话，“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来，谁知丹彤急着对我叫：“雅宁，救命！你可不能见死不救啊！”看她那“楚楚可怜”的模样，我还是去帮她吧！我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可爱的小猫抓起来，放到她面前，说：“这
只??”话没说完，她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来，溜之大吉了。最后，她还给我使了个“这回你死定了”的眼神，可见到猫又不敢使了。
这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑，接下来还有呢，好好洗耳恭听吧！丹彤虽然喜欢弹电子琴，但是却没见她弹过，一次去她家，刚想敲门，一阵阴阴的声音“扑耳而来”。“你，要—干—什—么？”我转过头，看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近，我这时峡了一大跳：“白痴！人吓人会吓死人的！你想坐牢啊！”她一副事不关己的样子，说：“我，要开门了。”我快气死了，待她开门后，我丝毫没有给她休息的时间，把她来到电子琴前，“凶神恶煞”地说：“你必须弹给我听，我弥补我惊吓过度的损失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘，情不愿地打开开关，她刚想弹，然后抬头茫然的问我：“哆在哪键？”我当场晕倒，说：“你也太健忘了，亏你那么喜欢音乐，天啊！”她讨好地笑了笑，忙来着我的手向门口奔去，我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。
这就是我又可爱，又胆小，又健忘的好朋友——罗丹彤。我的好朋友 我在英语班认识了一个新朋友，虽然我以前不认识她，但通过上英语课，我了解了她的一些情况：她叫王雅茹，今年11岁了，在实验小学上五年级。她长得非常漂亮，瀑布般的头发披在肩上，一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确，而且，她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。
上课时，老师要求默写音标。我心里一下子慌张起来，因为我没有复习。心想：音标对王雅茹来说真是太简单了，但对我来说，却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边，我的心才惭惭平静下来。因为她会写音标，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！开始考试了，突然我碰见了一个不会的音标，怎么办呢？我趁老师不注意，悄悄地给她传了张纸条，我本以为她会把答案给我，但是她在纸
条上写：我不能告诉你答案。“真是讨厌”我心里骂。最终，我还是没写出这个音标。考完了，我大声对她嚷道：“喂！你干嘛不告诉我答案？”她低着头：“你这是作弊行为。”她停了停，猛地抬起头说：“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动了?? 通过这件小事，使我对王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一个诚实、品学兼优的好学生，值得我向她学习。
我的好朋友 作文
我的好朋友是王雯，她今年大约有八岁，个子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛，两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄，高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的，像一条瀑布，再系上蝴蝶结，更是漂亮极了！
王雯心灵手巧，记得上次美术课上，老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物，王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟，同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声，我也打心眼里羡慕她。
她还是一个乐于助人的好孩子，记得有一次，我忘记带文具盒了，王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感激地对她说：“王雯，谢谢你！”王雯笑容满面地对我说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话，我心里像开了一朵花一样美，像吃了一碗蜜一样甜，这真是帮助别人，快乐自己呀！我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。
我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪！
我的好朋友
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。篇二：我的好朋友作文300字
我的好朋友作文300字
我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神，就像黑珍珠，头发乌黑亮丽，好似天上的星子，皮肤又白又嫩，有如小婴儿，令人喜爱。
雅淳的个性很乐观，有快乐的事时，就会和我分享，心情不愉快时，我也会和她一起分忧。她的身体很柔软，劈腿时很容易就可以下腰，让大家非常羡慕，在体育科目的表现上总是让人刮目相看，不仅如此，连日常生活都礼让别人，处处为别人着想，犹如一位和蔼可亲的小天使，赢得大家的喜爱。
记得我们篇三：六年级
她成绩优异，是班级里的班长，还是学校的大队长呢！但是，也有许多缺点，比如，十分粗心，很胆小„„但是，她一定会努力改正他们，争取做得完美！
一个活泼开朗，多才多艺的女孩——这就是姗姗。
我的小伙伴
长着一个大圆脑袋，一双大眼睛，头上还有一个“淘气疤”。他就是我的小伙伴吕丹阳。吕丹阳有很多的特点，先说那一点呢?就先说说他的倔强吧，他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题，他做得很快，在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场“辨论会”。我们时常争论得面红耳赤，互不相让，有时还拍起了桌子。如果他真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。他很坚强，一些小擦小碰是不会把他弄哭，弄急的。他学习上表现得很聪明，但一有其它突发事件，他常常不知怎样处里，看起来像热锅上的蚂蚁，急得团团转。这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。
他不但坚强，而且很幽默。
上次我们做值日时，一个同学给我扔抹布，不小心扔到了他头上，本以为他会生气，他却风趣的说：“您的飞机偏离了航线，掉下来了。现在又重新起飞啦!”说着，把抹布扔给我。他虽然有优点，但也有最大的缺点——马虎，有一次写数学卷子时，有一道题“小明的爸爸爸今年30岁，是小明的5倍还多5岁，小明多少岁?”他把手举得高高，脸上露出一幅胜利的笑容。老师问“吕丹阳，小明多少岁?”吕丹阳答：“小明155岁。”全班哄堂大笑。连老师都乐了，“哪有儿子比爸爸大的呀!”我想：“他一定没有好好审题吧!”再看看吕丹阳，他红着脸，不知所措。
这就是丹阳，一个“小慧星”。但总也改不掉马虎这毛病，真没辙!淘课件网
我的小伙伴
在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。
她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系,她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景
即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”„„
我的小伙伴,让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使!
我的小伙伴
她是一个善解人意、懂道理、样人心悦诚服的人
她有一张粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说的心服口服。这个人就是我的小伙伴张丽。
有一次下课后，我跑去交作业，一不小心把一位同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下蒙了，这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊!怎么办?向家长要吧，他们肯定不给;向同学要吧，也不好。到底该怎么办呢?无数的问号向我袭来。不但没有交成作业，还把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上课时我心不在焉，只要有同学举手，我就一阵颤抖，怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具盒。
这一切，都被张丽看在眼里。下课后，张丽把我领到一个没人的地方，问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊。” “我······我不敢，万一他样我赔怎么办?再说了，不说他不会发现吗?”张丽的脸变得严肃，十分生气的对我说：“你怎么可以不诚实呢?摔坏了别人的东西。就应该赔礼道歉，可你却隐瞒事实。你应该诚实，不要撒谎。你想，你不承认错误，他发现了就会告诉别人，这样一来全班都不会信任你了。反之你去道歉，他可能还会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实!”
我脸一下子红了。回到教室，我诚恳的向那位同学道歉，那位同学也原谅了我，并和我成为了好朋友。
是是张丽样我又得到了一个新朋友，并得到了同学们的信任!
我的小伙伴
她乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，总是神采奕奕，一张花瓣似的嘴，说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。
小帆虽然在成绩上说不上名列前茅，可是她从不会灰心丧气，对待学习总是那么一丝不句，从不半途而废。她不但学习刻苦，而且心灵手巧。
记得有一次，美术老师叫我们回家画一幅风景画，我和小帆高兴极了。回到家后，我正在画画，忽然，门铃响了起来，我一打开门，原来是小帆，她说要跟我一起作画，于是我高兴地答应了。开始我们画得很好，可是到了后来我们就遇上了困难，我最怕遇上困难了，就说：“小帆，反正不是考试，何必这么认真呢，不如我们抄书上的吧，抄完了我们就可以去玩了。”小帆听了，说：“不行，这样我们也不会开心的，对不对？”我听了，低下了头。忽然小帆笑了起来，说：“虽然，我们不会画高楼大厦，可是我们可以画乡村风景啊。”我听了，高兴极了，于是又重新画了起来，不一会我们画完了又上了颜色，就把东西放回书包，然后高高兴兴地去玩了。
这就是我的小伙伴，听了她的故事，你想和她做好朋友吗？
我的小伙伴
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴
我有一个十分要好的小伙伴。我们是在松山小学里认识的，她叫刘羽婷。白润的皮肤，水灵灵的大眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，美丽无瑕的脸。另外，她还很爱看书。那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。不仅是在体育课，而且即便是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。
有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便来向我借：“那本作文书能借我看看吗？”她细声说道。“在家里呢。”我没好气地说。放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：“那本作文书„„”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书„„
除了喜欢看书，刘羽婷还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，弹古筝是她最拿手的。悠悠的乐曲让人听了心旷神怡。我常常说她：“你身上的音乐细胞太多了吧！” 这就是我的小伙伴刘羽婷，一个酷爱看书，全面发展的好学生。
我的小伙伴
我的小伙伴叫小欣。她有一双忽闪忽闪的大眼睛，乌黑的头发在脑后扎成一个马尾巴，给人一种活泼可爱的感觉。
她爱学习和永不满足的精神令我佩服。那得从那件小事说起。那次段考，数学试卷中有一题应用题非常难，很少有人做得出来。这次考试小欣得98分，我得了94分。知道成绩后，我开心地拉着她的手，原地转了三圈后，说：“小欣，我得了94分！94分！好开心哦！对了，你得了98分对吧？哎哟！开心点嘛！”小欣“咯咯”地笑了起来，用手刮了一下我的鼻子，说：“你呀，好像永远长不大似的。”说完，她顿了一下，继而闷闷地说：“不过我还是不明白为什么答案是那个数，我一定要弄明白！”说完，拉着我往教室里走，然后从书包时拿出草稿本，握起笔，在草稿本上写出一大串的数学开始推算，只见她一会儿抓耳挠腮；一会儿紧锁着眉头，笔杆轻轻地敲着大脑，仿佛要敲开智慧的大门；一会儿灿烂的笑容在她的脸上绽开，仿佛一朵怒放的鲜花。咦，这道题好像做过，想到这里，我激动地对小欣说：“小欣，这道题好像„„好像在期中检测那张试卷里有！”小欣猛地抬起头，那双大眼睛亮了一下，脸上的表情由惊讶变成了欣喜，不过随后她又轻轻地摇了摇头：“不用了，我还是自己算吧，只追求答案而不懂得过程是没有用的。”最后，小欣想出了运算的方法，才甜甜地笑了。我为有一个爱学习、永不满足的小伙伴而感到骄傲，我要向她学习！
我的同学300字作文
我的同桌陈新。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴，她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。
她不仅长得美丽，还有一颗善良的心。记得有那么一次，我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现我的这个疏忽。马上要上课了，回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去，使劲的跺着脚的时候，陈新看见了我，“哎！你怎么了，看起来这么着急？”陈新关切的问。“哦，我忘记带文具盒了！”我翻着书包说，渴望能在书包里翻到一根笔用。“我借你用吧！我的笔带得多。”陈新说。“等一下，我把它们都拿出来放到桌子上，咱们两个一块用！”我好高兴，跳了起来，大叫着：“太好了！”
她总是那么的爱帮助人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就是我的同桌——陈新。
我的朋友
我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
我最要好的朋友叫黎诗昭，她性格开朗，活泼可爱。
她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是双眼皮的，红红的嘴巴，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。
学习中，思考难题的时候，她总是静静地坐在一旁，默默地想问题。她喜欢游泳，打排球，唱歌跳舞爱好广泛。
黎诗昭还助人为乐，有一次，放学回家，突然下起了倾盆大雨，我没有带伞，我听见后面有人叫：“黎茵，等等我。”我回头一看，一个熟悉的身影走过来，原来是黎诗昭。“我送你回家吧。”“谢谢。”走着，我看见他的衣服湿了，就把伞移过去，可她又移了过来，还说：“没事，湿了就湿了，你不湿我就高兴了。”她送我到家才走。在雨中她的身影渐渐地消失了，我感觉到一股同学之间友谊的温暖。
黎诗昭永远是我最好的朋友！
我的朋友
我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。
小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
她喜欢画画，特别是动物画。就连她自己也说：“画动物是我的强项呦！”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。
小童的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。
小童是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。
第四篇：好朋友500字作文
好朋友500字作文
小编导语：看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。小强的家人来找小强，我们依依不舍的告别，可谓“友谊地久天长”啊！更多小学作文尽在巨人作文网。
剪纸，是中华民族流传艺术，瞧！这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。
一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。，晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道：“小强，你放心，我会帮助你找到父母的。”小明先跳上牛背，然后双手拉着小强，小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来，最后，老牛将一只腿曲下来，这样小明才上了牛背上，过了几天，小强的家人来找小强，我们依依不舍的告别，可谓“友谊地久天长”啊！
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸！
第五篇：好朋友作文500字
好朋友作文500字
“朋友啊！朋友„„”每当听到这首歌，我就会想起我的朋友。我好朋友好多，不过最知心的朋友那就非钱俊希莫属了。从幼儿园起我们就是同学，还住在同一个小区，真是太有缘了！有了这个知心朋友，我的生活变得更加快乐。我们一起写作业时，我遇到难题，不用我去请教钱俊希，她就会从我的神情中明白，然后看看我的作业本，但她常常不直接告诉我答案，而是把思考路线告诉我，让我自己琢磨。有这样的小老师朋友可真好！
有一次，我和钱俊希下飞行棋。要起飞时，她比我早起飞，而且四架都起飞了，可我却一架都没有，我很灰心。她安慰我，其中一句话，令我至今难以忘怀：生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。也许这是她听来的或看到的。但对我也很有启发。从此，遇到失败难过时，想起她的话我就会重新鼓起勇气与信心。她不光像小老师那样引导我，还热情地帮助我。最感动的是，暑假的一天，我出去玩没带雨伞。可一会儿，大雨如注，那雨点真像子弹似的从天空射落下来，地上一会儿就成了一个个小池。钱俊希正好看见了我，便拿着伞踩着水塘快速地跑过来，在我头顶上撑上一顶“友谊伞”。顿时我的眼眶湿润了，我为有一个这样的朋友而感到幸福。雨停了，太阳公公出来了，树木变绿了，草地变青了，花朵格外鲜艳，这一切都更加美好，快乐的我们在荡秋千上有说有笑，真想把时间定格在这个时候。
无论将来我们是否一直在一个学校，无论将来发生了什么，钱俊希将一直是我的好朋友。
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