第一篇:宁波市北仑区人民法院对于建立刑事法庭警示教育基地工作实施方案
宁波市北仑区人民法院关于建立刑事法庭警示教育基地工作的实施方案
宁波市北仑区人民法院关于建立
刑事法庭警示教育基地工作的实施方案
为了进一步贯彻落实党的十*大、中纪委十*届全会精神,根据“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的工作方针,充分发挥人民法院审判职务犯罪案件庭审警示教育在构建惩防体系、推进反腐倡廉建设中的积极作用,进一步拓宽法院干警、辖区内党员干部的警示教育渠道,以案为鉴,教育党员干部牢固树立廉洁从政的观念,决定在我院建立刑事法庭警示教育基地。现就做好警示教育工作提出如下实施方案:
一、指导思想
以*****、“****”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十*大和中纪委十*届四次、五次全会及省、市、区党风廉政建设会议精神,不断加大反腐倡廉宣传教育力度,在坚持开展正面教育的同时,依托刑事法庭警示教育基地的平台,对全院干警及辖区内广大党员干部、人民群众进行经常性、针对性、实效性的警示教育活动,充分发挥警示、警醒、警觉、警惕、警戒的作用,不断提高拒腐防变的能力,努力从源头上遏制和减少违纪违法现象,为全区建设清廉的干部队伍、营造廉洁奉公的良好氛围提供有力的司法保障。
二、警示教育基地地点
刑事法庭警示教育基地设在宁波市北仑区人民法院刑事审判庭。
三、纳入庭审警示教育的案件范围
1.依法由检察机关提起公诉的领导干部违法犯罪案件;
2.其他具有警示教育意义的职务犯罪案件。
四、组织领导
成立刑事法庭警示教育基地工作领导小组。
组长:赵海定(区法院纪检组长)
副组长:张萍(区法院监察室主任)
王建江(区法院刑庭庭长)
李瑛(区法院办公室主任)
冯一文(区法院研究室主任)
成员:俞毅刚(区法院刑庭副庭长)
乐国伦(区法院监察室工作人员)
沈际凯(区法院办公室工作人员)
张怡(区法院研究室工作人员)
领导小组办公室设在区法院监察室。由区法院监察室、刑庭、研究室相关人员组成,主要负责刑事法庭警示教育基地活动的工作协调、情况综合和督促检查,日常工作由监察室负责。
五、职责分工
(一)监察室职责
1.与区法院刑庭、区检察院协调,确定由检察机关提起公诉、审判机关决定公开审判的适宜组织庭审教育的案件,于开庭前十日商定参加旁听的单位、部门和人数。
2.根据刑庭确定的开庭时间和地点,通知参加旁听教育活动的单位、部门,并协同刑庭做好庭审旁听组织工作。
(二)刑庭职责
1.受理案件后及时分析研究案情,确定开庭时间,并向监察室通报。
2.与监察室沟通,确定是否适宜组织庭审教育,并根据参加旁听的人数确定相应庭审现场。
3.分析被告人认罪态度,做好庭前准备工作,突出庭审中被告人法庭忏悔的环节,增强警示教育的效果。
4.根据需要,配合、协助拍摄庭审影像资料。
5.案件宣判后十日内将刑事判决书一式三份报送监察室存档。
(三)办公室职责
1.协助安排庭审法庭。
2.拍摄庭审影像资料,并制作光盘等。
3.协助制作展板。
(四)研究室职责
1.做好庭审警示教育有关新闻单位的联络协调等工作。
2.做好有关信息、宣传文字资料的报送工作。
3.协助拍摄庭审影像资料。
六、警示教育对象
1.法院全体干警及其聘用人员。包括审判岗位、执行岗位以及易发多发违法违纪行为的岗位的人员。
2.法院新提拔任用的中层干部。
3.法院新录用人员。
4.全区各级机关、企事业单位、群团组织的主要领导干部和管理人、财、物等部门的相关负责人。
5.社区和农村主要干部。
6.其他人员。
七、警示教育内容
1.组织现场旁听职务犯罪案件的庭审,听取被告人的现身说法,接受警示教育。
2.观看正反两方面典型警示教育片,接受警示教育。
3.组织学xxx省、市关于党风廉政建设和反腐败工作的有关政策、规定以及《中国共产党章程》、《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国刑法》等法律法规。
八、方式方法
1.现场旁听法庭庭审。组织现场旁听职务犯罪案件的审理,通过了解被告人的犯罪过程,从中受到警示教育。庭前要求公诉机关结合案情对于被告人如何一步步走上犯罪道路进行法庭教育,便于旁听人员有直观的感受。在被告人发表最后陈述意见后,审判人员展开以案释法,对旁听人员进行廉政教育,从案情起因入手,通过对案件基本特点、导致犯罪发生的原因等多个层面的分析,剖析被告人犯罪的主客观原因。
2.庭审结束后召开座谈会,邀请纪检监察、法院、检察院等部门的相关人员进行专题讲座,以案为鉴,讲解适用的法律,并提出针对性的预防措施。
3.组织专题讨论交流。组织接受警示教育的人员开展专题讨论,结合工作实际查找自己的问题和不足。
4.撰写心得体会。根据庭审感受,结合自身实际,撰写心得体会,真正做到警钟长鸣。
九、工作要求
1.开展职务犯罪案件庭审警示教育工作是党风廉政教育的重要组成部分,也是对法院干警和其他旁听人员素质的检验。所有参加警示教育的人员都要以高度的政治责任感和自觉性认真接受警示教育,汲取教训、防患未然。全院干警特别是领导干部,要时刻保持清醒的头脑和高度的警觉,经受住形形色色的考验和诱惑,真正做到讲党性、重品行、做表率,真正做到能干事、干成事、不出事。
2.各部门要认真联系本部门和个人实际,把正面引导教育和反面警示教育结合起来,进一步认清腐败给国家、集体、家庭带来的严重危害,闻警自省、居安思危,不断构筑反腐倡廉和拒腐防变的思想道德防线,在全院营造风清气正的良好氛围,推动我院党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。
3.各部门要按照警示教育活动领导小组的安排,认真组织本部门人员按时参加警示教育活动,不得请假、顶替,不得迟到、早退。如有特殊情况,须报请领导小组批准后,另行安排参加活动时间。我院接受警示教育人员要撰写一篇 2000字的心得体会,上交领导小组办公室,存入当年个人廉政档案。
第二篇:建立警示教育基地 意义
2015年7月31日,我院预防职务犯罪警示教育基地建成并正式投入使用,该警示教育基地面积300多平方米,主题突出、内容丰富,采用图片、文字、模型和音像等形式宣传,总共由94块展板组成,分为决策篇、正气篇、反贪篇、反渎篇、预防篇、忠告篇、忏悔篇和箴言篇,是湛江市检察机关首个建成的预防职务犯罪警示教育基地。
让前来参观学习,接受警示教育的党员干部从这些身边人身边事反面典型案例中深刻汲取教训,切实引以为戒、举一反三,时刻保持清醒的头脑,不断提高拒腐防变和抵御风险的能力,防微杜渐、警钟长鸣,做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官,远离职务犯罪。
第三篇:警示教育基地实施方案
关于光泽县反腐倡廉警示教育基地
管理使用的实施办法
由县纪委、县检察院、县法院、县公安局、县委党校联合建立的光泽县反腐倡廉警示教育基地正式对外开放,各乡镇、各部门单位积极组织参观和开展警示教育学习教育活动,反映良好。为加强日常管理和使用,充分发挥基地的效应和功能,进一步推进全县反腐倡廉警示教育工作,经研究,制定反腐倡廉警示教育基地管理使用实施办法。
一、组织机构
成立由县委常委、纪委书记为组长,县委常委、组织部长,县人民检察院检察长,县人民法院院长,县公安局局长、县委常校常务副校长为副组长的“光泽县反腐倡廉警示教育”工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在县纪委,主任由县纪委主管常委担任,具体由县纪委宣教室和县检察院预防职务犯罪科负责。
二、目标要求
以基地为龙头,建立“立足主体、突出重点、创新载体、合力推进”的警示教育工作机制,形成内外结合、上下互动的具有光泽特色的廉政警示教育工作体系。
1、积极组织反腐倡廉警示教育观展活动。定期组织观展,立足党风廉政建设的需要和本县实际,每年定期组织一次全县副科级以上领导及党员干部职工大规模观展活动;突出重点对象,新提拔的领导干部、科级后备干部、新吸收的党员和积极分子、新录用的公务员,相关部门、单位要利用基地及时组织观展,为新任职公职人员打好任前自觉廉洁从政的“预防针”;纳入党校课程,每期党校培训学员必须到反腐倡廉警示教育展厅接受教育,使观展成为党员干部的“必修课”、“常修课”。观展时,要求参观人员要遵守纪律,着装庄重,不穿奇装异服,保持安静,不乱走动、不喧哗,严禁在场内抽烟及接打手机。
2、利用“廉政讲坛”开展学习教育培训。县纪委、组织部门、检察院、县委党校要把利用反腐倡廉警示教育基地的“廉政讲坛”开展廉政教育纳入党员干部教育的整体规划,制定“廉政讲坛”教育计划,确定教育的重点内容、对象及方式方法。建立完善“讲坛”师资队伍,分层次,分岗位开展一系列有针对性的廉政警示培训教育活动。同时结合各乡镇的“村官论坛”,采取请“讲坛”教师下去讲,和村官参加廉政教育后利用“村官论坛”自己说等形式形成上下互动,内外结合的的廉政警示教育工作体系。
3、以基地辐射扩大反腐倡廉警示教育的覆盖面。依托基地,开展形式多样富有特色的反腐倡廉警示教育活动。“两节”期间,组织重点单位主要领导干部的配偶、子女,到反腐倡廉警示教育基地接受警示教育,增强领导部家属廉洁治家的自觉性,推动廉政文化进家庭;发动中小学校组织学生到基地开展预防青少年犯罪警示教育活动,推动廉政文化进校园;组织发动村(社区)党员干部、企业员工等社会各界人士到基地开展警示教育活动,全面推动反腐倡廉警示教育进机关、进家庭、进学校、进社区、进农村、进企业。
三、管理措施
1、加大投入力度,不断完善基地基础设施建设。县纪委与县检察院每年安排一定数量的资金作为县反腐倡廉警示教育基地的管理和完善经费,同时要结合反腐倡廉不同形势、阶段的任务与主题需要,对展览案例、警示教育片定期更新与补充,不断保持完善基地教育功能。
2、加强队伍建设,提高反腐倡廉警示教育工作的积极性。建立一支“廉政讲坛”宣讲队伍,从县纪委、宣传部、组织部、检察院、法院、党校等单位推选出12名有一定宣讲特长人员,经统一培训,深入各党政机关、企事业单位、各社区和农村开展宣讲。筹措资金,对开
展宣讲活动提供支持,按照规定给予讲课报酬。建立一支反腐倡廉警示教育基地解说员队伍,在县直部门单位中选配3—4名普通话流利,气质形象佳,心理素质好,口头表达能力强,有较强的随机应变能力的年轻同志作为解说员,负责承办前来基地学习参观的接待解说工作,同时加强对解说员的培训,统一配置服装,并按照解说员的解说场次发放解说费,每场20元。
3、认真组织协调,规范警示教育基地日常管理。县纪委、县检察院、县委党校要积极沟通协作做好基地的使用和管理工作。建立联席会议制度,领导小组将不定期组织各成员单位召开联席会议,了解掌握党员干部接受教育情况以及对基地建设的意见,及时解决教育学习活动过程中存在的问题;建立情况通报制度,对不按照要求组织开展活动的单位,领导小组办公室将予以通报。廉政警示教育基地要加强与各部门、单位的沟通、协调,及时通报相关情况,合理安排教育活动。县委党校负责基地的安全、消防、卫生管理工作,保持警示教育基地的整洁,做到随时都能接待人员参观。
中共光泽县纪委办公室
2011年5月10日
第四篇:学校反邪教警示教育阵地建设工作实施方案
学校反邪教警示教育阵地建设工作实施方案
我校认真贯彻落实党和国家有关防范处理邪教的方针政策和指示精神,根据中共皋兰县委政法委员会关于印发《皋兰县2012年反邪教警示教育阵地建设实施方案》的通知的文件精神,结合本学校的实际,就深入开展学校反邪教警示教育工作,特制定本实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的总体要求,紧紧围绕全县工作大局和反邪教斗争形势,以“崇尚科学,关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题,以教育党员干部和广大师生,凝聚人心,维护稳定,落实爱国主义行为,提倡科学健康的生活方式为目的,增强防范意识,提升工作实效,促进学校防范和处理邪教工作深入开展,努力创建平安和谐校园好环境。
二、目的意义
开展反邪教警示教育活动是一项防线前移、未雨绸缪的基础性、长期性工作。抓好反邪教警示教育与教育教学活动,对于提高广大师生反对邪教、识别和抵御邪教的自觉性,保障社会稳定、建设“平安和谐校园”具有重要意义。
三、主要措施
警示教育活动主要集中在今年 4至6月份进行,我校将结合实际,将反邪教警示教育活动贯穿于学校各项工作之中。围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题,以防范处理冒用宗教名义的邪教为重点,开展多种形式的反邪教警示教育活动。
1、统一思想、提高认识,广泛宣传发动。防范处理邪教工作是一项长期、艰巨、复杂的政治任务。学校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,决不允许“法轮功”等邪教组织的任何干扰与破坏。学校将进一步认清这场斗争的长期性、尖锐性和复杂性,增强政治责任感和工作主动性,切实把反邪教警示教育活动与学校德育、法制教育活动紧密结合起来,对全面开展学校反邪教警示教育活动进行动员部署,发动全体师生和学生家长共同参与,促进这项活动的深入开展。
2、我校将对教职工普遍进行一次专题教育。组织学习《皋兰县委政法委员会关于印发的《皋兰县2012年反邪教警示教育阵地建设工作实施方案》的通知。在教育内容上,要重点加强宗教与邪教区别的教育,抓好对冒名宗教名义邪教的防范处理;教育活动在方式上,要与学校德育、法制教育活动结合起来,采取集中培训、标语宣传等形式,广泛开展“遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教”的教育活动,进一步提高广大教职员工反对邪教的思想认识,防范处理和抵御邪教侵蚀的能力。
3、充分利用丰富多彩的活动形式,积极开展反邪教“五个一”活动。我校将组织在校学生通过观看一次反邪教影视片、举办一次反邪教展览、召开一次主题班(队)会、举行一次反邪教作文比赛、发一封致家长的信等形式,广泛开展反邪教警示教育活动,形成“校园拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。在开展好“五个一”活动的基础上,还要通过召开家长会进行反邪教宣传,开展“小手拉大手活动”等教育活动,进一步加强学校与家庭、社会的沟通联系,扩大警示教育的覆盖面,为学生的健康成长创造良好的学习生活环境。
四、组织领导
1、加强领导,落实责任。开展反邪教警示教育活动,意义重大,我校将高度重视,成立学校校长为组长的活动领导小组,对活动进行统一领导和部署,要建立工作责任制,明确分工,加强检查监督,切实把各个环节抓紧抓实。
2、强化组织,落实责任。为保证反邪教警示教育阵地建设工作的顺利进行,我校成立了以党支部书记为核心,教导处具体负责的反邪教警示教育阵地建设工作领导机构。
五、活动阶段安排
(一)动员部署阶段(3月底前):
1、开反邪教领导小组会议,对我校反邪教警示教育阵地建设工作进行部署,根据实际情况在校内举办反邪教警示教育宣传活动。
2、制定反邪教警示教育阵地建设工作实施方案。
(二)集中教育,组织实施阶段(4月—6月):
1、我校将结合本校实际情况,按照制定的反邪教警示教育阵地建设工作实施方案,创造性地开展形式多样、富有特色的警示教育活动。
2、学校通过板报、专栏、校园广播、张贴标语等形式进行宣传,并邀请法制副校长进行反邪教警示教育讲座活动。
3、学校将大力宣传反邪教的重要性,强化学校反邪教教育。组织师生参加“反对邪教,崇尚科学”的签名活动,通过专题、组织观看警示教育图片、影像资料等形式开展宣传教育。
4、学校少先队要利用升旗仪式对全校学生发出“拒绝邪教”的倡议,利用主题班(队)会对学生进行教育,使反邪教思想真正深入人心。
5、学校将开展好“五个一”活动和“小手拉大手”活动,在活动中渗透
思想教育。
(三)总结阶段(7月初):
我校将对反邪教警示教育阵地建设工作进行认真总结,积极做好上级检查验收的准备工作。
学校反邪教警示教育阵地
建设工作实施方案
皋
兰
县
钱
家
窑
小
学
2012年3月21日
第五篇:石门乡开展反邪教宣传警示教育阵地建设工作实施方案
石门乡开展反邪教宣传警示教育阵地建设
工作实施方案
开展反邪教警示教育是反邪教工作中坚持预防在先、重在教育的一项战略任务。根据中共临潭县委政法委员会关于《在全县村和社区开展反邪教警示教育阵地建设工作的实施方案》(县委政发„2012‟41号)文件精神,为进一步推进我乡反邪教警示教育阵地建设工作扎实进行,确保完成目标任务,结合本乡实际,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以维护社会稳定、促进和谐为根本任务,着力解决反邪教工作中基础性、源头性、根本性的问题,广泛开展反邪教警示教育,扎实推进无邪教创建工作,最大限度地挤压邪教的生存空间,为建设和谐平安石门贡献力量,为党的十八大创造和谐稳定的环境,为“家庭拒绝邪教”活动营造良好的氛围。
二、工作目标
1、在本乡的每一个村要建一面警示教育墙,作为反邪教警示教育宣传栏。
2、在学区中心校要建立反邪教警示教育室。
3、警示教育墙要建在村和社人员活动比较集中的地点,以起到警示教育的作用。宣传内容至少每季度更换一次。
4、到年底,在全乡基本实现每个村、社建成一个可长期、固定开展反邪教警示教育的阵地,实现反邪教警示教育阵地在全乡村社全覆盖,使警示教育真正落实到基层,做到“有形有影有声、入耳入脑入心”。
三、工作原则
1、实事求是,因地制宜。各村要根据本村实际开展反邪教警示教育阵地建设工作,做到形式多样,各具特色。
2、简便易行,综合利用。建警示教育墙、宣传栏,要充分利用现有资源,做到既能起到教育群众的效果,又不给基层增加过多负担。
3、贴近群众,注重实效。阵地建设要充分考虑方便全乡群众参观。要用广大群众易于接受的语言和形式开展宣传教育,做到通俗易懂。
四、宣传方式
要充分利用村和社反邪教警示教育阵地,直接面向广大党员干部和农牧民群众,结合本乡实际,以悬挂、张贴、书写反邪教宣传展板、挂图、板报等形式,经常性地开展反邪教宣传教育活动。
五、宣传内容
国家防范处理邪教的方针、政策、法律法规;防范处理邪教工作成果;邪教与宗教的主要区别;邪教组织的活动方式、本质和社会危害;识别防范邪教的方式方法;在当
地活动突出的邪教组织及其主要活动;邪教危害社会的典型案例等。同时,可根据群众需要,开展时事政治、法制教育等正面宣传以及科普知识、心理咨询等宣传活动。也可宣传广大群众参与反邪教斗争的典型事例,展示群众参与反邪教活动的成果。通过形式多样、内容丰富的宣传教育,大力弘扬社会主义核心价值体系,宣传先进文化,提高全乡广大群众识别和抵制邪教的意识和能力,挤压邪教的活动空间。
六、工作要求
1、调查摸底,制定方案。要对本乡反邪教警示教育阵地情况进行调查,摸清本乡已经建立的警示教育阵地的数量、标准、使用管理等情况,在此基础上,认真制定实施方案,明确责任主体、工作目标、标准和推进措施,结合本乡实际作出工作部署。
2、充分准备,认真实施。一是人员准备。在工作开展前,要搞好培训,使参与这项工作的同志,特别是村社干部要明确反邪教警示教育阵地建设的重要意义,掌握工作的基本要求。二是资料准备。要结合本乡实际,拟制宣传内容,提供宣传资料。
3、落实责任,形成机制。要在村社干部中明确专人负责此项工作,制定管理使用的工作制度,建立长效的工作机制,确保这项工作有计划、持续性地开展下去。
4、注意总结,加强督查。要加强督促指导,注意发现、总结好的经验和做法,树立典型,加强引导,确保完成目标任务。要充分体现这项工作的群众性,发挥群众的积极性和创造性,使群众在参与活动中进行自我教育。同时我乡要建立督查组定期组织开展检查验收工作,并将督查结果报上级有关部门。
七、组织领导
1、加强领导,提供保障。各村要把反邪教警示教育阵地建设作为今年的工作重点,纳入工作计划,切实加强领导,强力推进。各村要明确一名负责同志直接负责此项工作,并为阵地运行提供必要的物质条件,配备开展宣传工作的设施设备,组织制作警示教育资料,为阵地开展反邪教警示教育活动提供有力支撑。
2、整合资源,齐抓共管。各村要积极挖掘整合现有资源,共同把村和社警示教育阵地建设好、使用好,形成各司其职、协作配合、齐抓共管的工作格局。
3、注重结合,协调联动。要把村和社反邪教警示教育阵地建设纳入加强和创新社会管理、推动社会主义文化大发展大繁荣的整体格局当中,与发展公益性文化事业、加强文化基础设施建设、完善公共文化服务网络紧密结合,主动纳入。
八、实施步骤
(一)调查摸底阶段(5月1日至5月20日)
各村要积极开展调查摸底工作,对本村反邪教宣传警示教育阵地情况进行认真调研,在摸清本村实际情况的基础上,认真谋划研究,制定具体实施方案,明确工作责任、目标、标准和措施,及时安排部署。
(二)准备阶段(5月21日至6月10日)
各村通过调查摸底,根据具体情况做好相关准备工作。要搞好人员、资料、物质准备,拟制宣传内容,印制宣传资料,及时搞好培训,使村社干部切实明确阵地建设的重要意义,掌握工作的基本要求、目标任务。根据本村实际,及时建立完善好阵地建设,有计划地开展好宣传警示教育活动。
(三)实施阶段(6月11日至10月25日)
1、建立固定的活动阵地。各村(社)要根据本村实际情况,建立固定活动阵地,做到“有场地、有人员、有资料、有制度,有效果”的“六有”保障。
2、建立宣传体系。建立各村社的宣传小分队,通过发放宣传资料、悬挂、张贴、书写反邪教宣传展板、挂图、板报等形式,广泛开展反邪教宣传教育活动。每个村要制作永久性标语一幅以上,信息报送不得少于8次。
3、建立宣传橱窗长效机制。每个村必须建有一个反邪教宣传警示教育长期固定的宣传橱窗,制定宣传橱窗管理使用的工作制度,建立长效的工作机制,确保这项工作有计划、持续性地开展。
4、建立日工作制度。各村要积极有效开展警示教育阵地建设日工作制度,建立相关日常管理制度,规范资料管理,做好相关记录、簿册登记、归档等工作。
(四)总结验收阶段(10月26日至11月1日)
根据全乡开展警示教育阵地建设活动的情况,由乡党委、政府组织相关人员对宣传成效、橱窗建设、阵地建设等实施情况进行验收。同时,各村要完成工作总结报乡党政办,并及时吸取经验,继续开展警示教育阵地建设,切实做好省、州、县上领导检查验收的各项准备工作。