第一篇：我喜欢的水果优秀作文400字经典
我喜欢的水果优秀作文400字经典
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我喜欢的水果优秀作文400字经典，欢迎大家分享。
我喜欢的水果优秀作文400字经典1那个水果圆圆的，绿油油的，长着一个小尾巴，你猜，是什么？哈！是西瓜，你猜对了吗？
西瓜从远处看，像个皮球，近看，西瓜碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣。脑瓜顶上还长了一个弯弯把儿，就像小女孩头上的羊角辫。如果你拿西瓜往地上一摔，它那肥肥的大肚子就会像炮弹一样，迅速地落在地上，“砰”的一声，一下子就炸开了，原本的花衣服就不见了。
用刀把它切开，西瓜就成了一个个像火箭一样的三角形，鲜红的果肉里有在玩捉迷藏的籽，黑黑的，就像瓜子一样大，西瓜的底座下有着一张绿油油的宝座，只有“水果大王”才有这样的气势。
我迫不及待地拿起一片西瓜往嘴里塞，好甜呀！就像蜂蜜一样甜，鲜红的西瓜汁溢满我的嘴巴，真是太甜了。此时，妈妈又端来几杯西瓜汁，我拿起一杯喝了起来，一股甜蜜的果汁流入身体，在这骄阳似火的夏日，能喝上这解暑果汁，真是太舒服啦。
自然界中有太多瓜果，但是谁又能和香甜多汁，色泽鲜艳，果瓤脆嫩的西瓜比呢！我爱西瓜！
我喜欢的水果优秀作文400字经典2在家里，爸爸经常会买一些水果，有晶莹剔透的葡萄、红彤彤的苹果、毛茸茸的猕猴桃……但其中我最喜欢的还是芒果，因为我喜欢它的清香的味道，闻起来就令人直流口水。
芒果的颜色是橘黄色的，一端是细的，一端是粗的，像小和尚敲的木鱼，摸起来十分光滑，而且还非常凉快呢！你知道怎么切芒果吗？切的时候要小心一点儿，不要伤了手。应该一手拿刀，另一只手用大拇指按着芒果，慢慢去切，这是妈妈告诉我的。我试着切了起来。我觉得芒果真难切啊，没有妈妈切的时候容易。切开芒果后，顿时，金灿灿的果汁从金黄色的果肉里一滴一滴地流出来，吃起来香甜可口，十分滑腻，而且还软绵绵的，可好吃啦！
晚上，我做了一个梦，在梦里我和芒果交上了朋友，她穿着华丽的裙子，叫上穿着美丽的高跟鞋，戴着漂亮的发卡，好看的首饰，我正玩的高兴呢，被爸爸叫醒了，原来该起床了。
芒果有丰富的营养价值，有清理肠胃，止呕止晕的作用。你知道吗？古时候，经常出海的人就会带一些芒果在身边，来防止晕船的症状呢！芒果既可爱又好吃，以后大家要多吃芒果哦！
我喜欢的水果优秀作文400字经典3我的家乡盛产石榴，那儿的石榴非常美丽，好吃。现在就让我们一起去看看吧！
五六月份的时候石榴开花了，那火红火红的石榴花像一团团火焰，映红了叶子，映红了蓝天，似乎把一整片石榴树都烧着了。白色的石榴花像一团团薄雾，又像一位少女穿着那白色的纱裙随风舞蹈。
再说说那石榴吧！瞧，那棵树上长满了石榴，就像一个个小灯笼挂满枝头。看！那个石榴像一个火红的气球，仿佛一摸就会爆裂开来。还有那个石榴！哇！真像一个小女孩扎着一个小辫子，在树丛中玩耍呢！快看快看，那个石榴带着个大王冠咧着嘴笑呢！摘下一个打开，一粒粒石榴籽儿紧紧的拥抱在一起像一家人一般，不愿分离。那一颗颗石榴籽，红的晶莹剔透，像一颗颗红宝石，白的像一颗颗珍珠，又像一盏盏明灯。看着都不舍得吃了。拿出一个尝一尝，汁儿一下子迸了出来，又酸又甜，我忍不住又多吃了几个呢！
石榴不但好吃，它的花、皮、根也有很多的作用。它的皮可以杀菌、治疗腹泻，还可以驱虫。它的根可以入药，花的可以止血和明目。
石榴还有一个比较吉利的寓意，它寓意着“多子多孙，人丁兴旺”。过去许多人家都喜欢在自家的院子里种石榴树。
我的家乡很美，家乡的石榴更美！
我喜欢的水果优秀作文400字经典4我喜欢秋天，因为秋天有我喜欢吃的水果——桔子。
桔子有大有小，呈扁圆形。成熟的桔子有的是橙色的，有的绿里透黄，有的黄中带绿。挂在树上远远望去，像一个个小灯笼。桔子顶部有一个凸起的五角星果蒂，仿佛给桔子戴上了一顶绿色小帽。挑桔子的方法可简便啦！用手摸一摸，如果是软的就是皮薄，这种桔子香甜可口；如果是硬的就是皮厚，没皮薄的好吃。
剥开桔皮，一股沁人心脾的桔香味道飘进我的鼻子里，真好闻！桔皮里边是淡黄的颜色。月牙形的桔瓣像小姐妹似地紧紧挨在一起，好像在谈论着什么。桔红色的果肉上包裹着淡黄色的网格，像小姑娘穿的纱裙。桔瓣里的果粒像一颗颗晶莹剔透的雨滴，漂亮极了！尝一口，酸中带甜，一股酸甜的汁水立刻流入我的口中，好吃极了！
桔子不仅好吃，而且浑身是宝。桔肉含有丰富的维生素C，桔络可以做药，桔核可以治感冒，桔皮晒干了可以泡茶喝，还可以防晕车或是放进冰箱里除味等等。
听了我的介绍，你们都会喜欢上桔子的。
我喜欢的水果优秀作文400字经典5“金谷风露凉，绿珠醉初醒。珠帐夜不收，月明堕清影。”你知道这首诗写得是什么吗？没错，这就是唐代诗人唐彦谦写的《葡萄》。今天，就让我带大家
说他熟悉，因为葡萄谁没见过呀！一说到葡萄，大家肯定自然就想到了新疆，其中为吐鲁番葡萄沟的葡萄最为出名。那里的葡萄品种大小不一，颜色各异。有白色、紫色、绿色、红色，我们最常见的就是紫葡萄了。它们的茎都围绕着架子长上去，架子上挂满了紫色的葡萄，远看真像一串串紫色的水晶甚是惹人喜爱，在它茎和葡萄旁边长着许多翠绿色的叶子，近看葡萄皮十分的柔滑，上面还有一层白霜，摸上去很像婴儿的皮肤一般，葡萄在阳光的照耀下闪闪发亮，仿佛走进了珍珠世界！
剥开葡萄皮，一个嫩绿的果肉呈现在眼前。果肉就像翡翠一样很诱人，把葡萄放到冰箱里面冷藏一段时间，再拿出来放进嘴里一咬，哇！满口的果汁果肉冰冰凉凉的，清甜的口感，即解渴又提神。
别看葡萄每棵都那么小，它的用处可大啦！葡萄营养价值丰富，是一种滋补性很强的水果。葡萄汁杯科学家誉为“植物奶”，他能够促进食欲、能促消化、能清热解毒、抗疲劳，还可以将葡萄做成葡萄酒、榨成葡萄汁等等！它还含有各种维生素等，葡萄皮还能改善过敏症状，能促进血液中的高密度脂蛋白升高的功效，葡萄真的不容小看哦！它真不愧是四大水果之首呀！
我喜欢的水果优秀作文400字经典6我喜欢的水果有灯笼似的荔枝，有小船似的香蕉……其中，我最喜欢的还是热情奔放的火龙果。
火龙果的颜色可是独一无二的，那火红火红的.外皮上长着碧绿的叶子，就像一片片绿色的鱼鳞。火龙果的外形就像一个椭圆形的红色小皮球，又像一个头上长着刺的炸弹，给人们一种非常醒目的感觉。
火龙果不仅外形非常美丽，内部也非常特别，你只要把火龙的外皮剥开，就马上会见到那红色的果肉，还有那像芝麻一样的黑籽，还有一股清香的味道。闻一闻那清香的味道，让人垂涎三尺，让你情不自禁的咬上一口，一口又一口，吃完还想吃。
火龙果还有降火的功效呢！有一次，我吃下了非常多的油炸零食，上火了。妈妈就给我买回一个火龙果，还说：“火龙果有降火功能，你吃一个吧。”我一听，马上夺过火龙果，剥开外皮，狼吞虎咽的用不到一分钟的时间，就把整个火龙果消灭了。果然，第二天我上火的症状就减轻了很多。
我喜欢健康又美味的火龙果。
我喜欢的水果优秀作文400字经典7说到水果，有金黄的雪梨、紫色的葡萄、橘黄色的香瓜……但是所有的水果，我最喜欢吃的就是苹果。
苹果含有维生素A、C、E，以及蛋白质脂肪、柠檬酸等。还有补心润肺，生津解毒，益气养胃的功效。
我喜爱苹果喜欢到每天都要吃一个，它的口感酸酸的，甜甜的，十分好吃。它的外形像一个大鸡蛋，怎么看都好吃。
还记得有一次，在我更小的时候，我非常不喜欢吃苹果，一吃苹果就嚎啕大哭。
在这个时候，妈妈想到了一个好法子。有一天，妈妈从外面回来，我立马迎到了妈妈的怀里，问妈妈：“妈妈，妈妈，今天给我带了什么东西啊？”我脑子里不禁地转了起来。妈妈连忙从袋子里拿出了一个又红又大的苹果。我马上抱怨道：“明知道我不喜欢吃苹果，还给我买。”妈妈说：“你待会就知道苹果的美味了。”
突然，一股浓郁的味道向我袭来，原来是妈妈在上面涂了一层蜂蜜，我立马抓过苹果，连忙拿起来，一口气吃得精光。
你这下可知道苹果的美味和好处了吧。
我喜欢的水果优秀作文400字经典8秋天到了，果园里的苹果都成熟了。
它们在树上，你挨着我，我挤着你，沉甸甸的挂在树上，像一个个火红的小灯笼。大家你看看我，我看看你，都绽开了灿烂的笑容。
挂在树上的苹果精灵，好像在说：“秋天到了，秋天到了，我们熟了，可以摘下来美美的享用了。”苹果的颜色是红通通的，上面还有一颗两颗白点，那可是苹果成熟的标志。
这时，我摘下一个大苹果，削开火红的外皮，一股扑鼻的香味袭来，让我忍不住想咬上一大口。苹果的味道是甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。那香甜的汁水，脆脆的果肉真是美味极了！这红彤彤的苹果真是十分诱人呀！
苹果拥有大量的维生素和微量元素、热量低、苹果还可以降低血压，真是浑身是宝呢！有一种说法就是每天吃一个苹果，就不容易生病。为什么会有这种说法呢？因为苹果的营养成分高，大部分都容易被人体吸收，所以每天吃一个苹果，补充营养物质，而苹果是适宜的减肥水果，吃了也不会发胖哟！
啊！秋天的大红苹果真是太好吃了，它的美味可真是让人回味无穷啊！
我喜欢的水果优秀作文400字经典9苹果，它是我最喜欢的一种水果，在春暖花开的季节里，苹果树竟结出了淡粉色的花，香气扑鼻。在烈日炎炎的季节，苹果树竟一下子变成了小苹果，在硕果累累的季节，苹果树上竟挂满了红彤彤的苹果，煞是好看。它就是爷爷家的苹果树。
苹果，它的形状圆圆的红红的，它也是我最爱吃的水果，它成熟了的大小和我的拳头一样大，在秋天的果园里它们像一个个的小红灯笼。
在一个阳光明媚，万里无云的星期天，我们一家人去爷爷奶奶那里摘苹果。到了果园，一棵棵苹果仿佛天上的星星数不清，风吹着树叶仿佛给树叶“烫头发”发出“沙沙”的声音很好听，闻一下空气，空气中弥漫着苹果的香气。于是我便拿起一根长长的棒子，一挥，打下了几个苹果，我拿一个最大的苹果，吃了一口甜甜的。让我心旷神怡。
我继续拿起棒子，又挥了挥一下掉下来很多苹果，我怕砸伤自己就跑到苹果树下面，背靠着，等我靠了一会，几声鸟叫传到了我的耳中，我站了起来在树的面前，触摸它心中甚是高兴，不由的脸上露出了笑脸。妈妈问我：“你为什么那么高兴”我一下子愣住了，想了半天应该是喜欢苹果吧，妈妈也笑了。
我喜欢苹果，一是因为它美丽好吃。二是因为我能感受它的生成过程。
我喜欢的水果优秀作文400字经典10我非常喜欢吃水果，这也吃，那也吃，苹果、梨子、柚子、火龙果……百吃不厌，从不挑食，妈妈说我就是个“水果狂”，一吃起来，就“刹不住车了”。但是，我最喜欢吃的还是美味多汁的石榴。
记得第一次吃石榴，是在我3岁的时候，还不认识它，只见妈妈拿着一个红白相间的水果，一剥开皮，只见一颗一颗像红宝石一样的石榴籽，一个挨着一个，紧紧抱在一起，我恍然大悟，叫到：“妈妈，这不是石榴吗？我在书上看到过。”妈妈笑着说：“是啊！快吃吧！看把你馋的。”说完，我大口大口地吃了起来，吃到嘴里，就感到一股甜甜的汁液浸在我的嘴里，真甜。
你们肯定很想知道我为什么喜欢石榴，首先，它特别甜，感觉它是世界上最甜的水果。其次，石榴虽然外表普通，但是，在石榴皮下裹着的一颗颗石榴籽，就像我们在妈妈肚子里时一样，很温暖，很新奇。
石榴，就像我和我们班的同学，什么时候都紧紧的抱在一起，团结一致，勇敢向前。有时也像石榴妈妈抱着石榴宝宝，石榴妈妈永远呵护着她亲爱的石榴宝宝，不让它受到任何伤害。
我喜欢石榴，喜欢这美味多汁、充满爱的石榴。
我喜欢的水果优秀作文400字经典11水果种类繁多，像天上的星星。有酸甜可口的草莓，有害羞的像小姑娘的脸一样的苹果，有晶莹剔透的葡萄，还有白里透红的桃子。我最喜欢的是香甜可口的香蕉了！
刚采出来的香蕉，有的三五成群地挤在一起，像一个亲密的大家庭，有的十个在一起你挤我碰，在窃窃私语，还有的一个“人”，像一位孤独的老人。拿一根香蕉观察观察，香蕉的皮黄中透绿，像黄金铠甲包着洁白的身躯。它身姿苗条，像婀娜多姿的少女。还长着芝麻大的小黑点。像妈妈我又脸上的雀斑。我又摸了摸，有的华溜溜的，像蜡一样，有的凹凸不平，坑坑洼洼，像饱经风霜的老人的手一样。我一闻，香味扑鼻，散发着淡淡的清香，让人垂涎三尺，像飞进了美食天堂。
我心急如焚，所以就三下五除二地把皮剥开，开始狼吞虎咽的吃起来，不一会就被我一扫而光了。我想：香蕉真是香甜可口，美味无比，还粘乎乎的，像年糕一样，真让我回味无穷。
香蕉的产地是热带地区，它跟苹果、芒果、菠萝，被称做四大水果。香蕉还有很多作用呢，能补充维生素，帮助消化，当你便秘的时候就可以吃它，可以解除便秘，爱美的人还可以拿香蕉来减肥，但是可不能空腹吃哦！
我喜欢吃香蕉！
我喜欢的水果优秀作文400字经典12秋高气爽，正是猕猴桃盛开的最好时机。
猕猴桃的外形是椭圆的，颜色是棕色的，远看像个缩成一团的小棕鼠。猕猴桃的皮很薄，必须用平常用的小刀来削。猕猴桃的皮有些粗糙，好像有许多小刺。你小心翼翼地削开它，就会出现一个绿色的小圆球。你切成两半，可以看见许多黑色的小点点，那时猕猴桃的种子，还有一个看似要张开的青绿色，那时猕猴桃的心核。从远处看像一个绿色小船，如果从上面看，那心核四周镶嵌的小黑点，如同一个个穿着黑甲的卫士。
看着看着，我不禁想要品尝一下了。轻轻地拿起猕猴桃，牙齿和果肉来了个亲密接触，咬上一口，甜津津，软松松的，它的心核也可以吃，吃到心核时，有些松硬，吃到小黑点时，一小声的“咔嚓”，让我感觉进入了甜世界，吃完了一个还想吃。
我们人生中经常要补充维生素C，猕猴桃里就含有许多维生素C，还能补充水分，更多营养，被称为“维生素水果王”，所以我才喜欢吃它！
我爱吃猕猴桃，我也爱它的维生素C，它既好吃又有营养，我真想天天吃到它！
我喜欢的水果优秀作文400字经典13我最喜欢的水果样子很诱人，鲜红的尖头好像红润的小嘴，周身圆圆滚滚，丰满可爱极了。
它虽然样子憨憨的，但是人们非常喜爱它。它的果肉有的脆甜爽口，有绵软润滑，一口下去真是甜到心里去了。它总是被作为福寿祥瑞的象征。在果品资源中，它到底是什么水果呢？对了，它就是人见人爱的桃子。
我不仅喜欢吃桃子，还非常了解桃子的“个性”呢。
桃为蔷薇科植物或山桃的成熟果实，原产我国陕西、甘肃一带。目前分布很广，主要产区是河北、山东、北京、陕西、山西、河南、甘肃、浙江等省市。北方品种群果实尖端有突尖，果肉脆或者柔软多汁；南方品种群果实顶端圆，果肉柔软多汁；黄肉桃品种群的果肉为黄色；蟠桃品种群的果实扁平型；油桃品种群果面光滑。
桃子不仅种类居多，口感鲜美，而且营养价值在水果中名列前茅，数一数二呢：桃有补益气血、养肝生津的作用，可用于大病之后，气血归墟，面黄肌瘦，心悸气短者；桃的含铁量较高，是缺铁性贫血病人的理想辅助食物；桃含钾多，含钠少，适合水肿病人食用等等，营养价值确实令人震惊。
桃是红的，桃是圆的，桃是脆的，桃是最甜的，桃是福，桃是寿，桃是吉祥。我喜欢桃子。
我喜欢的水果优秀作文400字经典14菜市场上，各种各样的水果琳琅满目，有黄澄澄橘子，有红彤彤的苹果，有灰紫色的葡萄，而我最爱吃的水果却是荔枝。
荔枝是一个球体，它的表面有许许多多的小凸起，上边有着一个个尖利的小刺，远远望去，就像一只蜷缩在一起的小刺猬。轻轻拨开表皮，就露出了鲜嫩多汁的荔枝果肉，这果肉白白的嫩嫩的软软的，就像一块完美无暇的美玉，看上去就让人垂涎三尺。再轻轻拨开它的果肉，变袒露出一颗乌黑发亮的荔枝核，上面还残留着一些荔枝的汁水，这荔枝核小巧玲珑，可爱极了，远远看去，就像一枚黑色的黑宝石，躺在洁白的果肉中。
拿起一颗荔枝，轻轻拨开表皮，露出洁白的果肉，在轻轻一挤，“扑哧”一声，那香甜可口的荔枝瓤便溜进了你的嘴里，再轻轻一咬瞬间，一股香甜可口的味道，一股浓浓的荔枝水，一股不同寻常的味道，一下子灌入你口中，给你一种清凉的感觉，好吃极了。
“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”荔枝这么好吃，怪不得杨贵妃这么爱吃呢！
经过我的介绍，你们喜欢上荔枝了么？
我喜欢的水果优秀作文400字经典15我给你们猜个谜语，它的外皮是深绿色的，果肉是红色或黄色的，吃下去吐出来的是黑色的子，它就是我最喜欢吃的水果——西瓜。
西瓜又大又圆，像一个足球，它穿着绿色的礼服，还有黑色的条纹，好像一位圆滚滚的绊士，真好看！对了，西瓜上面还有一个卷卷的角蔓，像猪的尾巴。
西瓜的品种很多。有的瓜瓤是红色的，有的是黄色的；有的西瓜是有籽的，有的是无籽的。西瓜的大小也不一样，有的像足球或篮球那么大，有的像皮球那么大。我最喜欢吃圆形的，穿着黑绿相间衣服的西瓜，它墨绿色的瓜皮光滑细腻，泛着青色的诱人光泽，让人看了就直流口水。
西瓜一切开就有一股淡淡的清香味。鲜红欲滴，让人馋涎欲滴，用勺子舀一口放在嘴里，清甜可口，甜而不腻，美味极了，令人吃不够，甜滋滋的，令人回味无穷。
西瓜浑身都是宝，它的果肉可以清凉解暑，瓜子放在阳台上晒干，可以炒了吃，瓜皮可别扔了，把它洗干净，切成长条，方进锅里，炒一炒，又香又脆，可好吃了！
有一次，妈妈回来的时候给我买了一个西瓜，我看见了，便迫不及待地叫妈妈把西瓜切开，红红的果肉，让我垂涎三尺。我拿起一块，没咬几口，西瓜就被我吃光了，我恨不得连西瓜皮也吃掉。我一口气吃掉了好几块西瓜，妈妈笑着对我说道：“瞧，你这样真像一只贪吃的大花猫！”我用手一抹嘴巴，和妈妈一起笑了起来。
这样富有营养的西瓜，你想吃吗？相信你一旦吃了，就会让你爱上它。
第二篇：我喜欢优秀作文
我喜欢优秀作文
我喜欢优秀作文1
温暖的春天；炎热的夏天；丰收的秋天和寒冷的冬天，这些季节我都喜欢，但是我最喜欢炎热的夏天。
夏天里我喜欢去游泳。那天，烈日炎炎，狗热得吐出舌头；蝉热得不知怎么好，在树上不停地叫“知了，知了”。
“我们去游泳吧！”我说，“大热天，应该去游泳嘛！”爸爸一起匆匆地来到游泳池。游泳池的.水真蓝啊！让人看了就舒畅。我们来到浅水区后就开始游泳了。刚开始我还有些劲儿，使劲地潜水，把头发给弄得湿淋淋的。可是到最后，那劲儿已经被抛到九宵云外，几次头埋在水里游泳都没成功。水有的进入眼睛里，有的钻入鼻孔。爸爸见了，非常焦急，就请了一位叔叔来教我，这位叔叔只教我怎么飘在水上，我练了好久才算“大功告成”。
春天去踏青；夏天去游泳；秋天去摘水果；和冬天去打雪仗，我最喜欢夏天去游泳，因为它给我带来了无穷的乐趣。
我喜欢优秀作文2
我喜欢小猫，小猫不但活泼可爱，还惹人喜爱。
我家小猫的样子也很惹人喜爱。黑白相间的毛耳朵，像两座小山峰。晚上只要有老鼠出没，它就瞪大两只像绿宝石一样的眼睛，什么东西都可以看得清清楚楚。
它吃鱼很顽皮，有一次我把鱼放到它的饭桶里，它左看看右看看，看见没人，就在准备吃的时候，被我吓得魂都没有了，然后我走了，它才开始吃。
过了好几天，我看见小猫一直摸着它的大肚子，我急急忙忙的把奶奶喊过来，奶奶说：“小猫要做妈妈了，要生孩子。”我又惊喜地问：“奶奶，小猫生孩子，要做手术吗？”奶奶说：“小猫又不像我们人类要做手术，除了生病要打针。”过了几分钟，宝宝生出来了，猫妈妈总共生了五个宝宝，宝宝们要喝奶，可猫妈妈没有奶，我就给猫奶奶吃了几条小鱼，猫妈妈就有了奶，小猫们开开心心的.喝着妈妈的奶。
妈妈每天带小猫们去味玩游戏，等饿了，小猫们要吃鱼就叫了起来，似乎说：“小主人，我饿了。”吃饱了就睡觉，还会打呼噜呢！
我喜欢我家的小猫，我也喜欢天真活泼的小猫。
我喜欢优秀作文3
《聪明的一休》是我喜欢的一首儿歌，因为它生动形象的唱出了我心里的小英雄-一休，那个勇敢，从来不马虎的小和尚，他聪明伶俐，每次碰到了困难都用智慧来解决问题。
我上幼儿园的时候就开始看《聪明的.一休》的动画片，立刻便被他的聪明才智所深深地吸引了。尤其是那里面的主题歌“格叽格叽，格叽格叽，格叽格叽我们爱你”这欢快悦耳的音调不仅唱出了我的心声，也给了我一个愉快的心情。当我每次不高兴的时候只要一听到它什么烦恼都抛到了九霄云外。
“爱惜时光学习知识，你却最努力”，教会了我要爱惜时间，不要浪费，要好好的学习知识成为一个聪明伶俐的人。
“困难重重你却豪不在意”，使我明白了遇到挫折的时候不能退缩，要勇敢的面对，用所学的知识解决它，不被它吓倒。
“打架骂人从来没有你”，提醒时刻要向一休学习，做一个不打架不骂人懂礼貌的好孩子。
这就是我最喜欢的一首歌，它不仅唱起来朗朗上口，而且还教会我做人的道理，让我受益匪浅，所以我就喜欢它。
我喜欢优秀作文4
有的人喜欢看电视，有的人喜欢打篮球，还有的人喜欢踢足球而我最喜欢读书，因为读书给我带来很多的好处。
妈妈前不久给我买了一本差不多五百页的分类作文，我现在天天都在看这本书。以前，考试的时候，我曾经有过作文一个字都不写的经历。现在，我能一口气写出三百字的作文，我还在小学生作文网上发表了十多篇作文呢！虽然，这跟我的努力和老师的帮助是分不开的，但更多的功劳是得力于读书的。 书不但教会我懂得天文地理，还让我懂得了做人的道理和一些鲜为人知的生活常识呢！有一次，妈妈在搞卫生的时候，因为我和妹妹在冰箱门上贴了很多贴纸，撕下后留下的痕迹怎么擦也擦不掉，因此妈妈有点儿生气。我想起来曾经在书上看到的`风油精可以去掉类似的污迹的常识，我便拿出家里的风油精，用纸巾蘸了一点来擦拭冰箱上双面胶的污迹，没想到竟然轻而易举地把污迹擦得一干二净。妈妈开心地笑了，我也笑了。
读书让我收获了很多很多的知识。我爱读书！
我喜欢优秀作文5
我喜欢的动物有孔雀。斑马等。
不过在这几只动物里，我最喜欢的是孔雀。
因为它有一身五颜六色的'羽毛，而且它的羽毛一展开就会很漂亮，就叫孔雀开屏，我就搞不懂为什么非要叫孔雀开屏呢？好像是因为它很漂亮，所以才叫孔雀开屏，但是也不一定是指这个意思，对了，一次我在会场的时候，看过孔雀，它把颜也六色的羽毛给展开了，可漂亮。
我看见就拿了妈妈的手机给拍下来了，到现在我还记得呢，没想到孔雀这么漂亮，可是我妈妈把手机给换了，所以那个照片没了。不过姐姐的手机上也有，所以我还忘不了，只要我没事的时候，我就会玩姐姐的手机，有时玩姐姐手机就能看见。
一次我在动物园里看见过孔雀，爸爸和姐姐问我“喜欢孔雀吗？”我说“喜欢”，可是买不到但是我很喜欢孔雀。
所以我最喜欢孔雀了
我喜欢优秀作文6
我最喜欢的鸟是蜂鸟，因为蜂鸟是世界上最小的鸟。它背上的羽毛是翠绿色的，里面夹着湛蓝色的`花纹。腹部的羽毛是灰白色的。一双黑色的小爪子。一对小巧的翅膀。一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
蜂鸟生活在森林里和草地上。它爱喝花蜜。它从一朵花飞到另一朵花，用又尖又长的嘴插入花蕊中采蜜吸粉。它能一动不动地停在空中，用那向上卷曲、又细又长的舌头，吸啜着甜甜的花液，就像我们小朋友用一根吸管从瓶中吸饮料一样。
蜂鸟飞起来的时候就像彩虹，它的翅膀拍动得异常迅速，甚至看不清翅膀是否在扇动。它能往任何方向飞行，甚至可以倒退着飞。它的翅膀在阳光照耀下，闪闪发光，模糊一片，发出像蜜蜂一样的“嗡嗡”声。我想也许蜂鸟的名称就是这么来的吧。
我真喜欢蜂鸟！
我喜欢优秀作文7
我喜欢冬天的阳光，那没有喧哗的光和热，在暖洋洋的阳光下尽情的玩耍。 我喜欢秋天的.丰收与宁静，在瑟瑟的秋风中享受那份宁静淡远；在金黄的世界中迎接果实的到来。 我喜欢看书，每当看见书中精彩的语句时，所有不开心的事全都被冲走了；在书中可以看见作者的种种情感，对于事物的喜爱，他们在书中表达了出来，书就像个小伙伴，对我不离不弃。 我喜欢写作，当看见美丽的东西，心中的情感好像是被囚禁了很久似的，一下子全都呼之欲出。写作是抒发感情、陶冶情操的好帮手。我把我的作品一张张的黏贴在作文本里，让他们成为我永久的回忆！ 我也喜欢梦，在梦中我可以把自己想象成许多东西，可以做现实中做不了的事情，可以为所欲为，不用顾虑。我想要飞到世界的最顶端，看一看世界全部的风景。
我就是这样一个喜欢最梦的女孩。 我有许许多多的喜欢，数不尽，也讲不清！
我喜欢优秀作文8
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这些诗句都是古代文人墨客用来赞美荷花的。我也喜欢荷花，因为它清香飘逸、出淤泥而不染。
一到夏天，我家楼下的池塘里一片片五颜六色的荷花相继开放了，有粉的，有紫的，有黄的，还有白的。虽然荷花的颜色多种多样，不过最引人注目的莫过于有着皎洁无瑕花瓣的白荷花，它犹如亭亭玉立的少女站在一池清波中，处处透露着圣洁和高贵。
它钻出肮脏的淤泥，却开放出洁白的花朵，好像在对小鱼说：我的衣服很漂亮吧？它散发着令人心旷神怡的清香，好像在对风儿说：愿你把我的芳香献给所有人！它保持着圣洁的样子，好像对我们说：有自尊才有高贵……
出污泥而不染，濯清涟而不妖——它们不因为周围环境而改变自己的`风貌，都将灿烂的一面呈现给我们。你看，它多么高贵！比起灿烂多姿的色彩和醉人的香味，它圣洁的灵魂不是更让人心动和陶醉吗？
啊！美丽的荷花，愿你用你婀娜多姿的身姿装扮锦绣河山！愿你用你纯洁的品质感染人们的灵魂！我爱高贵、圣洁的荷花！
我喜欢优秀作文9
我喜欢冬天的雪。那鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一位位婀娜多姿的小天使降临人间。使我不禁想起了一首诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这一美丽的诗句。我喜欢在寒冷的冬季中和小伙伴们打雪仗，堆雪人。
我喜欢春天刚刚苏醒的小草、小花们，不管是哪一种植物。我喜欢小草在风中摇曳的身姿，在风中翩翩起舞。我喜欢垂柳姑娘在河岸梳妆着她那柔顺的秀发。我喜欢兰花，因为她清新素雅、不求名利的.品质激励着我。不管是卑微的小草，还是浓郁的玫瑰我都一视同仁。
我喜欢夏天的水。因为在炽热的夏天，喝上一杯水，会感觉一种沁人的清凉。
我喜欢秋天丰收的喜悦。我喜欢那紫莹莹的葡萄、金灿灿的金桔、红彤彤的苹果……我喜欢看见农民伯伯脸上的微笑，我的心里就有一种说不出的喜悦。
我喜欢书。喜欢把新书捧在手心翻开闻书的油墨气，这种味道觉得书中的智慧都好像钻进我的脑子里，静静的看。
我喜欢旅游。在自然界中可以体会和谐的美，在历史中品味文化的悠久。踏遍大江南北，是一种享受，也是一种美景。
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我喜欢生活。而且深深能在我心里充满这么多的喜欢！
我喜欢优秀作文10
我喜欢书！
我喜欢各种名人传记。从《毛泽东传》里我知道了现在的美好生活是那些革命战士用鲜血换来的，在毛泽东那里我还学到了：一个人只要努力去学习，就会取得成就！
我也喜欢散文。散文中有许多诗一般的语言，不但可以放松心情，还可以帮助我提高写作水平！
我还喜欢诗集。古人的诗里有许多优美的句子，如李白的《早发白帝城》：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．”还有刘禹锡的《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。．”……这些优美的词句，让我深深地陶醉在其中，使人无法自拔！
我喜欢动物小说．在那些书里，我可以读出动物也是有感情的．并且，人类有时很残忍，因为我们猎杀过无数可爱的`动物．
我最喜欢历史书了！中华五千年的历史，有无数的英雄豪杰。其中，我很喜欢曹操。虽然他被人们认为是“乱世之奸雄，治世之能臣。”但是我们不得不承认他打过许多非常有名的胜仗。如官渡之战，还有许多跟黄巾军打的漂亮胜仗！
书，教给了我许多知识，还教会了我怎样做人！我喜欢书，喜欢各种各样的书！
我喜欢优秀作文11
我喜欢春天的风。三月的风一至，“吹面不寒杨柳风”，看，小草儿发了芽，小花儿都绽开了笑脸，迎春花也开着星星般闪耀的小黄花来迎接春天。
我喜欢夏天的傍晚。一个人独坐在树荫下，听，夜莺在树上唱着动听的歌。听，知了在树上比赛唱歌；池塘里的青蛙们也不示弱，还有那草丛里的蟋蟀也在歌唱，夏天真是一场盛大的音乐会。
我喜欢秋天的落叶。在秋风中一片一片从树上飘落下来，悠悠地，轻轻地，慢慢地。仿佛一个小精灵在跳舞。火红的枫叶一层一层地铺在小路上，走上去，软软地如同金黄色的`地毯子。
我还喜欢洁白的冬天。鹅绒般的雪花飘下来，尝一口，冰冰的，凉凉的，真好。你看，那漂亮的雪景。还有那屋檐下融化的水滴，看它似乎马上要掉下来的一瞬间，却被寒冷冻成小冰棒，多么奇妙啊！
我还喜欢梦里的享受。我梦见朵朵玫瑰，花蕊里的一群玫瑰小精灵在跳舞，我闻着淡淡地玫瑰花香，唱着欢乐的歌儿。多么舒服啊！
我喜欢一声声问候。当我脸色不好时，那好朋友的一声关切的问候，让我感到心里是那么得温暖了。有爱的世界，真好，我喜欢。
我喜欢四季里的五彩缤纷，我更深深地热爱这个多姿多彩的世界。
我喜欢优秀作文12
我有许多爱好，有阅读、下围棋、下象棋，不过在我的爱好里，最喜欢的还是踢足球。
为了我的爱好，爸爸给我买了一个足球。在家里，我和爸爸都是个足球迷，经常看电视上的足球赛，有时看到凌晨几点，所以我从小就爱上了足球。我平时会和爸爸到楼下小区的广场踢足球，每次踢得汗流浃背，却感到很开心，流的汗都是值得的。
不要小看这一小小的足球，要想踢好足球，并在足球比赛中取得胜利，可不是那么简单。它不像打羽毛球那样单打独斗，它需要很强大的团队意识。记得有一次，我约同学在天和人家的.广场上踢足球，4个人分成2对2，我和钱江南一队，我打前锋，钱江南打后卫。比赛正式开始了，我队先开球，我用力一踢，结果球被对方前锋抢了过去，对方一个大脚球，眼看球马上要进了，在这十万火急的时候，后卫钱江南把球接住，这才逃过一劫。
第二场比赛开始，这一次我来当后卫，钱江南当前锋，对方开球。这一次，对方的球没开好，直接落到我的脚下，我立刻将球传给了钱江南，对方过来抢球，谁知钱江南做了一个假动作把球带了过去，绕过了后卫，帅气地把球踢了进去，为我队又赢了一分。
我爱足球，足球给我带来了快乐与健康，听了我的爱好，你喜欢上足球了吗？
我喜欢优秀作文13
我有许多喜欢的歌，可是我最喜欢的还是筷子兄弟的《小苹果》。
每天，我心情愉快或上学时我就会哼着《小苹果》，有时还会跟着节拍一起摇动，那时的我无比的享受。
歌中有一句写的好：“冬天雪花飞舞，有你更加温暖。”每当哼到这一名我就会想到老师的严厉教育，父母的真心呵护，朋友的热情鼓励，自己的.美丽梦想，这时我心里是甜甜的，暖暖的。
当然我不会让他们只为我付出，在教师节里我给老师送上一份精美的小礼物，父母下班时我会递上一杯热气腾腾的咖啡给他们提提神，在朋友有困难时我会伸出援助之和。
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不闲多，红红的小脸儿温暖我的心窝，点亮我的生命的火，火火火火。”在这优美的旋我懂得了，人有了目标就有了前进的动力，人有了爱就有了幸福的人生。
我喜欢优秀作文14
春天，鸟语花香；夏天，烈日炎炎；秋天，硕实累累；冬天，白雪皑皑。一年四季都有不一样的景色。你喜欢哪个季节呢?我反正喜欢冬天，让我来更你讲一下我心中的冬天。
早上，我一拉开窗帘就看见雪花从天上飘落。小区中的汽车仿佛穿上了一件白色的棉袄。仿佛大地盖上了一张白色的被子。整个大自然仿佛穿上了一件白色的婚纱。
我急忙戴上手套、耳套，围上围巾后，便叫上几个小伙伴一起便欣赏雪景便玩。我们刚走出大门，风婆婆就张大嘴巴吹，把冬爷爷胡子都吹散了。让我感到一阵寒意向我袭来。不过，我们跑了几圈，便把身上的行风赶跑了。
寒风赶跑后，我们便开始里一系列的`活动。打雪仗是我最拿手的游戏。我一开始就做了一个有两个拳头那么大的雪球向敌方扔去。不一会儿，便在敌方炸开了花。后来，我们组来了个“天罗地网”(只许很多雪球快速向敌方扔去）这一招打得对方措手不及了，还有几个雪球砸到对手头上。有好几个人没过几轮就投降了，也有一个被我打成感冒了。
我喜欢冬天，不仅可以玩雪，还可以闻到“遥知不是雪,为有暗香来”腊梅的香气。最后，祝大家新年快乐。
我喜欢优秀作文15
我喜欢静，因为它让我心境平和，让我远离尘嚣。为紧张的生活添上一份心睥的舒适，因此我要觅静。
静千百年来不少伟人的向往。李白不正是面对静静的皎月，有股思乡之情由然而生，着就千古名流《静夜诗》。曾几何时面对满是明枪暗箭的社会我也想像陶渊明那样“心远地偏”，把一切的`烦躁都洒于纸上。然而，由于时间与背景的不同，无的向往只是一个天真的梦了。
终于，我找到了。我试着在无人的深夜独自面对皎洁的月，我仿佛感到了一丝的暖意。月光洒在我那苍白的脸上顿觉躺在母亲怀抱中的幸福。我找到了，找到了。这就是我一直所要的幸福。虽然此时的月亮不是圆的，但是却是那么的美满。原来这就是所谓的静啊。我深深的吸了一口气，此时我心中所有的污垢都随我的吐气飞走了。我的房间变成了一潭清凉的山泉，于是我开始沐浴其中。我沉浸在这片我的领域似乎流连忘返
静，我终于找到了，找到我那一份属于我自己的情。跟它的约会更让我感到人升的美好与甜蜜。
第三篇：我喜欢的水果作文
[我喜欢的水果作文]
我喜欢的水果是西瓜，它的形状圆圆的，像个绿皮球，它里面是红红的瓜瓤，还有一粒粒黑色的瓜籽，我喜欢的水果作文，小学一年级作文《我喜欢的水果作文》。
但我还是最喜欢吃无籽瓜，那样就不用吐瓜籽了，我也可以痛痛快快的大吃一顿啦！
第四篇：我喜欢的水果教案
教学内容：我喜欢的水果 教学目标：
1.创设情境了解身边的水果，感受水果世界的奇妙。
2.通过师生交际、生生交际的形式 把身边 水果的颜色、形状、味道用口头语言 表达清楚、明白，培养学生倾听习惯，并学会边听边思考。
3.在小组合作中，激发语言表达的愿望，在交流中培养喜爱水果的情感和乐于观察的能力。
教学过程：
一、创设情境，引入交际话题
1．观看水果图片：（图片引入，创设情景，水果鲜艳的色泽能刺激学生的感官，吸引学生注意力）。
同学们，你们喜欢水果吗？现在老师就带你们到水果世界看一看，要认真看，它是什么颜色？什么形状？
你觉得这些水果怎么样？（好看、好吃、有营养）
师：是呀！水果世界就是这么漂亮，五彩缤纷、形状各异。其实在我们的身边也有一些色泽鲜美的水果，我们来猜一猜它们是谁？
2．猜水果：（根据水果的特点让学生猜，唤起学生对水果的兴趣，初步感知水果的特点）3．小结
看来不管是水果的颜色和形状，都各有各的特点，那今天我们就走进美丽的水果王国。
二、循循善诱，相机指导
1.问答练说——初步练习
学生间交流自己最喜欢的水果，并说说自己喜欢这种水果的原因（通过展示交流，刺激学生口语表达的兴奋点，同时教师相机指导学生用相机指导学生用“和、最、有、还有”把话说完整）
2．根据教师所提供的词语，引导学生有顺序，抓特点介绍水果——深入练习
（在扩充学生积累的同时，进行词句段篇的练习，让学生知晓从哪些方面，按什么顺序，抓住哪些特点介绍水果）
三．小小水果推销员（拓展思维，巩固所学）
师：今天，学校的“小太阳水果超市”隆重开张了！而且第一天就轮到我们班的小朋友去当售货员，你们愿意把自己喜欢的水果介绍给大家来品尝吗？我们先试着练 一练，介绍给你的同桌。
师：谁来当售货员呀？（指名）
师：这么多水果，我都不知道买什么了。小朋友，请问你们这个超市里哪种水果最好吃，你能给我介绍一下吗？
生：这里面西瓜最好吃。你看，大西瓜圆圆的像个大皮球，绿色的外衣上还有黑色条纹。把它切开来，果肉鲜红鲜红的，还有一粒粒小黑籽呢！尝一口，真甜，果汁真多，你也喜欢吗？ 师：听了你的介绍，老师真想马上吃一个！我决定买一个。你真是个“营业之星！”（奖水果图片）
师：再找一个同学出来推销。
五．当堂练写
将课上的口语交际整理成文字
六．总结所学，公布课堂比赛结果
运用上你们积累的好词佳句，以及你了解到的相关知识，按照颜色、形状、味道以及营养成分这些方面就可以把你喜欢的水果介绍得不仅清楚明白而且更吸引人。
七．课后游戏：水果蹲
板书设计：
我喜欢的水果
颜色
形状
味道 营养
第五篇：教案设计《我喜欢的水果》
我喜欢的水果
一、概述
《 我喜欢的水果》是适合幼儿园小班的语言教育的活动课，一课时（20分钟）。
本课是通过讲故事“水果派对”讲述的是在一个动物园里的水果派对，里面有很多水果，有猴子喜欢的桃子；狐狸喜欢的葡萄；猩猩喜欢的香蕉等它们的相互的分享水果。让幼儿说出故事里的水果的名称及它们的特征；在这个前提下让幼儿说出自己喜欢的水果并与大家分享。
设计理念：小班幼儿主要是通过讲故事做游戏来学习知识，因此通过讲有关水果的故事，让幼儿认识更多水果的名称以及它们的特征，通过提问让幼儿有说的机会，训练他们的口头表达能力，学会分享。
二、教学目标
1.说出故事中的水果名称；
2说出自己喜欢的水果的口味和形状，敢于表达； 3.清晰地表达自己的想法，激发语言发展能力； 4.学会与他人分享。
三、学习者特征分析
1．学生是3-4岁的幼儿，控制能力弱，课堂上喜欢表现自己，对故事有浓厚的兴趣；
2．学生在学习中随意性非常明显，渴望得到教师或同学的赞许； 3．学生在平常的生活当中有见过许多不一样的水果，但对于它们的名称不是很清楚；
4．学生已有一定的识别能力，能借助对水果的认识拓展材料； 6．学生对讲故事兴趣很高，捉住故事要点方法已有所掌握，能采用自己喜欢的方式来理解故事，并且能自己说出水果的名称； 7．学生能根据提示和同学的帮助来复述故事中的一些情节，并乐于表达。
四、教学策略
1．以问题解决为主的教学策略：a．学生通过听故事自己提出感兴趣的动物及相配的水果（问题），在其他同学的帮助或教师的提示下自主回忆故事、结合图片、音、形近等方法识记不认识的水果名称（解决问题）；b．学生通过复述故事自己提出问题（如猩猩为什么会摔倒了呢？）通过同桌讨论和教师指导下，学生自己找出问题的答案并和全班同学交流（问题解决）。
2．角色扮演的学习策略：学生通过角色扮演，在深入理解故事情节的基础上，提高幼儿对水果名称、特征的认识和口头的表达能力，促进思维的深层次加工。
五、教学环境和资源准备 １．教学环境：多媒体环境。
２．资源准备：教学PPT、水果的图片。
六、教学过程
（一）故事导入 有一天，动物王国里开了一个水果派对，有很多水果。有小猴子喜欢的桃子，狐狸喜欢的葡萄，猩猩喜欢的香蕉，还有很多很多水果。大家都在开开心心的吃着自己喜欢的水果，并跟别的朋友分享自己爱吃的水果，还互相交流各水果的味道和形状。小猴子高高的拿着桃子说：“我喜欢的水果是桃子，桃子味道甜甜的，外皮有一层很薄的毛。’狐狸唧唧笑着说：“我喜欢的水果是葡萄，葡萄长的很漂亮，一窜窜的像许多紫色的小球连在一起，葡萄酸酸甜甜的，很好吃。猩猩大口大口的吃着香蕉，还边吃边说：“这么多水果，我就特别喜欢香蕉，香蕉长的像弯弯的月亮，皮儿黄黄的就像晚上月亮的光，说完猩猩就把吃完的香蕉皮随手一扔，然后就大摇大摆的走了。小猴子见状，就上前要求猩猩去把香蕉皮捡起来扔到垃圾桶去。但是猩猩却很不开心的把猴子推到在地，继续大摇大摆的往前走，扑通一声，猩猩一不小心，踩着了香蕉皮，摔了一跤，小动物们都笑他了，就在这时小猴子过去一把拉起了猩猩，猩猩不好意思的说了声谢谢就把香蕉皮扔进垃圾桶，最后它们开开心心的一起分享水果。
（二）探讨问题
1.师：小朋友故事讲完了。故事里面讲到了什么水果，它们是长得怎样的？那么有请一些小朋友跟我们一起分享一下他喜欢的水果是什么好吗？
2.（来跟大家说说你们喜欢的水果是什么？说说他的味道和形状又是怎样子的？目的：引导幼儿敢于说自己喜欢的水果。）3.（描述性）小朋友你们知道香蕉长什么样子的吗？ 4.（思考性）那小朋友们知道故事里的猩猩为什么会摔倒了呢？你们觉得故事里的小猴子做的对吗？为什么？ 5.（假设性）如果你是小猴子你会怎么做？
（三）游戏环节
让幼儿表演故事中的动物，说出它们喜欢的水果的名称、特征并与其他人一起分享。
七、教学评价
本课从以下几个方面来考查学生的学习情况，并将学生学习的评价融入到各个教学活动过程中。
1、课堂参与情况较好，学生积极举手回答问题，参与面较广；
2、识水果名称：认读水果名称，用水果的现状、味道来正确认识不同的水果；
3、重复讲述：熟悉故事情节，初步了水果的概念；
4、课文内容理解：把一些描述水果的情节对白说出来，并且用自己的话流畅地把对白读给小伙伴听；
5、扩展知识：理解故事情节，学会互相帮助和与他人分享。
八、帮助和总结
在学习过程中，教师通过故事吸引学生的学习兴趣，认识水果的名称。在讲述的过程中，利用了三个层次性的提问，深化和升华学生对本课的理解，促进学生思维的深层次加工。通过回答问题，学生能够清晰地表达自己的想法，激发语言发展能力。在游戏中体验快乐，学会分享。
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