第一篇:长沙市五年级上学期数学月考试卷(9月)C卷
长沙市2019-2020学年五年级上学期数学月考试卷(9月)C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、填空题.(24分)(共9题;
共24分)1.(2分)0.05×1.8=________ 9.2×0.5=________ 12.1×0.6=________ 0.25×60=________ 2.(4分)在横线上填上合适的数。
2.35元=________元+________角+________分 9.6元=________元+________角 0.27元=________角+________分 4.08元=________元+________分 12元7角8分=________元 4元5角2分=________元 3.(3分)将下列算式的结果保留两位小数. 0.07×0.4≈________ 1.1×0.02≈________ 4.(2分)一种纯棉花布12.5元/米,赵阿姨买了2.7米,花了(________)元。(得数保留一位小数)5.(4分)直接写出得数 4×2=8 4×20=________ 4×200=________ 4×2000=________ 6.(3.0分)(2017六上·黄埔期末)在横线上填上“<”“>”或“=”(1)÷ ________;×(2)1÷ ________1×(3)÷4________;× . 7.(3分)填空。
估算83×0.79时,可以把83看成________,把0.79看成________,积大约是________。
估算1.2×99时,可以把1.2看成________,把99看成________,积大约是________。
8.(2分)用数对表示位置时,先表示________,再表示________。
9.(1分)在一个10千米的越野赛中,小刚的参赛方法是:前半程以20千米/时的速度前进,后半段路以15千米/时的速度到达终点,那么在整个过程中,小刚的平均速度是________千米/时. 二、判断题.(共5题;
共5分)10.(1分)我来做判断。
3.621×2=72.42 11.(1分)(2019五上·石林期中)一个数乘小于1的数,积比原来的数小。()12.(1分)整数的运算定律对于小数同样适用。()13.(1分)判断对错 2.14×8.2+7.86×8.2 =8.2×(2.14+7.86)=8.2×9 =73.8 14.(1分)小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。
三、选择题.(12分)(共6题;
共12分)15.(2分)甲×0.99=乙×1.01(甲、乙都不等于0),那么甲、乙的大小关系是()。
A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 16.(2分)0.024×0.25的结果是()A.0.6 B.0.006 C.0.0006 17.(2分)(2017五上·天津期末)计算9.9×25的简便方法是()A.9×9×25 B.(10﹣1)×25 C.(10﹣0.1)×25 D.4.9×5×25 18.(2分)(2020五上·平山期末)与0.456×2.1结果相同的算式是()A.4.56×21 B.45.6×0.21 C.21×0.0456 19.(2分)王芳和李明是同班同学,他们都面向南而坐.王芳的位置(3,6),李明的位置(4,3),王芳在李明的()A.左前方 B.左后方 C.右后方 20.(2分)(2018五上·桐梓期中)室里,聪聪坐在第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A.(3,3)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)四、计算.(29分)(共3题;
共29分)21.(5分)直接写出得数。
8-0.55= 4.8×0.5= 1.2÷0.6= 8.5+4.7= 10÷0.25= 0.5÷0.05= 0.24÷0.4= 4.5÷0.09= 22.(9分)(2018五上·澄迈期中)用竖式计算. ①0.012×1.8 ②1.07×5.4 ③0.654×3.3(积保留两位小数)④59.2÷16 ⑤4.62÷0.44 ⑥0.75÷2.3(商保留一位小数)23.(15分)(2020五上·达川期末)用简便方法计算。
(1)4×0.8×12.5×2.5(2)201×7.9-7.9(3)18.74×0.18+1.26×0.18 五、解决问题.(共30分)(共6题;
共30分)24.(5分)(2019四下·东海期中)阳光小学的操场原来是一个正方形,在扩建校园时,操场的一组对边各增加了16米,这样操场的面积就增加了480平方米。原来操场的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)25.(5分)(2018六上·韶关期中)已知图中正方形的面积是30m²,求圆的面积。
26.(5分)(2018·浙江模拟)下表是一个停车场的收费表。(不足1小时按1小时计算)如果李老师在这个停车场从下午3:00停到晚上6:45,他要付多少钱? 27.(5分)(2019五上·涧西期末)陈阿姨在洛阳市区旅游完了,乘出租车到龙门高铁站返程回家,2千米以内5元,超过2千米的部分,每千米1.5元,一共行驶了10千米,本次乘车另需加收1元燃油附加费,他应付多少元的车费? 28.(5分)(2019五上·龙华)要粉刷一块平行四边形的广告牌,它的底是5.4米,高是3米。如果每平方米需要0.5千克的油漆,一共需要多少千克油漆? 29.(5.0分)(2020五上·天峨期末)五①班课外书总数是五②班的1.2倍,如果从五①班拿出60本给五②班,两个班的课外书数量正好相等.五①班和五②班一共有多少本课外书? 参考答案 一、填空题.(24分)(共9题;
共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、二、判断题.(共5题;
共5分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、选择题.(12分)(共6题;
共12分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算.(29分)(共3题;
共29分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、五、解决问题.(共30分)(共6题;
共30分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、
第二篇:黑龙江省2019-2020学年五年级上学期数学教学质量检测C卷
黑龙江省2019-2020学年五年级上学期数学教学质量检测C卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
一、填空。
(共10题;共21分)
1.(3分)
5个
是________,4个
是________,2里面有________个。
2.(1分)
把的分母扩大4倍,要使分数大小不变,分子应该扩大________倍。
3.(3分)
(2020五上·十堰期末)
0.6分=________秒 2.03公顷=________公顷________平方米
4.(3分)
用>,<或=号填空:
75%________7.5
75%________
________3.14
5.(2分)
(2019五下·麻城期末)
把一根2米长的木条锯成同样长的5段,每段是这根木条的________,每段长________米。
6.(1分)
把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:
用5个正方形拼成的长方形的周长是________厘米.
7.(3分)
填上“>”“<”或“=”。
________
________
________
8.(2分)
(2018·浙江模拟)
盒子里装有7个红球,8个黑球和9个白球,任意摸一个球,摸到________球的可能性最大;至少摸________个球,才保证其中至少有2个球的颜色是相同的。
9.(2分)
小区停车场里停了汽车和三轮摩托车共24辆,共有轮子92个,三轮摩托有________辆,汽车有________辆。
10.(1分)
如图,两个完全一样的梯形拼成了一个平行四边形.梯形的上底为a,下底为b,高为h,则平行四边形的面积为________.
二、判断题。
(共5题;共10分)
11.(2分)
(2018五下·贵州期中),(a,b均不为零),则a
12.(2分)
(2020五上·苏州期末)
下图两个涂色三角形面积一样大。()
13.(2分)
一个三角形和一个平行四边形的高都是3分米,且底边相等.如果平行四边形的面积是8平方分米,那么三角形的面积是4平方分米.
14.(2分)
(2019五上·涧西期末)
有9张分别标有数字1~9的卡片,任意抽出一张,抽出单数和双数的可能性一样大.()
15.(2分)
下图是三个完全相同的长方形,它们阴影部分的面积相等。
三、选择题。
(共5题;共10分)
16.(2分)
8的所有因数的和是()。
A
.13
B
.14
C
.15
D
.16
17.(2分)
(2019六上·邓州期末)
下列图形中,能正确表示“的”,的含义是()
A
.B
.C
.18.(2分)
从3个蓝色的玻璃球、7个红色的玻璃球和10个白色的玻璃球中任意摸出一个,摸到()玻璃球的可能性更大一些。
A
.白色
B
.蓝色
C
.红色
D
.以上都不对
19.(2分)
分子和分母是两个不同的质数,这个分数的分子和分母有()个公因数
A
.0
B
.1
C
.2
D
.3
20.(2分)
一块平行四边形水稻田,底是35米,高是24米,共收水稻882千克,平均每平方米收水稻多少千克?正确的列式为()
A
.882÷35×24
B
.882÷(35×24)
C
.35×24÷882
四、计算。
(共3题;共35分)
21.(5分)
直接写得数
=________
=________
+
=________ 6.3÷0.07=________
3-1.95=________
22.(10分)
按要求列竖式计算。
(1)
19.55÷2.3
验算:
(2)
6.5×0.47(得数保留两位小数)
23.(20分)
(2019五上·河北期末)
脱式计算。(能简算要简算)
(1)
6.5×13.17+6.5×6.83
(2)
4.2×101-4.2
(3)
3.6÷1.5÷2
(4)
33.4+0.12×50
五、计算面积。
(共1题;共10分)
24.(10分)
求如图阴影部分的面积.
(1)
(2)
六、操作题。
(共1题;共5分)
25.(5分)
在下面的方格图中画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都等于20cm2。(小方格的边长都是1cm)
七、解决生活中的问题。
(共5题;共25分)
26.(5分)
有一包糖果,如果每人分6块,则多5块;如果每人分8块,则多7块.这包糖至少有多少块?
27.(5分)
五年级三班分成三个小组在校园花坛内栽树,第一小组15人栽6棵,第二小组18人栽7棵,第三小组24人栽13棵.第________小组平均每人栽的树多.28.(5分)
求下面各图的周长和面积.(单位:厘米)
29.(5分)
列式计算。①1.25乘4.2减5,差是多少?②比4.7的1.5倍多3.05的数是多少?
30.(5分)
有2个水瓶各装1千克水,甲瓶的水占瓶子的,乙瓶的水占瓶子的,哪个瓶子更大些?(请画出线段图,再比较)
参考答案
一、填空。
(共10题;共21分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断题。
(共5题;共10分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择题。
(共5题;共10分)
16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算。
(共3题;共35分)
21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、五、计算面积。
(共1题;共10分)
24-1、24-2、六、操作题。
(共1题;共5分)
25-1、七、解决生活中的问题。
(共5题;共25分)
26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、
第三篇:合肥市2019-2020学年五年级上学期数学教学质量检测C卷
合肥市2019-2020学年五年级上学期数学教学质量检测C卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空。
(共10题;共23分)
1.(6分)
把1平均分成100份,1份是它的________,用小数表示也就是________;若分成10份,1份是它的________,用小数表示也就是________;若分成1000份,10份是它的________,用小数表示也就是________.
2.(1分)的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该加上________。
3.(3分)
填空
3.56元就是3元5角6分.
那么,23.83元就是________元________角________分.
4.(2分)
填上“>”“<”或“=”
________
________
5.(4分)
(2019五下·卢龙期末)
________÷16=
________=
________=6÷________=0.25
6.(1分)
把边长为2厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:
用m个正方形拼成的长方形的周长是________厘米.
7.(2分)
(2018五下·云南期末)
分数单位是的最大真分数是________,最小假分数是________。
8.(1分)
一个袋子里有10个球,摸了10次,4次为红球,6次为黄球,可以得出黄球比红球________。
9.(1分)
在一个停车场上,有汽车和三轮摩托车共24辆,这些车共有86个轮子,那么,三轮摩托车有________辆。
10.(2分)
如图(単位:cm)所示的梯形,用它剪去一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是________cm2;当a=4时,梯形剩余部分的面积是________cm2。
二、判断题。
(共5题;共10分)
11.(2分)
(2019五下·麻城期末)
大于
而小于的分数只有
。()
12.(2分)
三角形的面积小于平行四边形的面积。
13.(2分)
平行四边形的面积是三角形面积的2倍。()
14.(2分)
小明连续掷一枚硬币10次,7次正面朝上,3次反面朝上,说明正面朝上的可能性比反面朝上的可能性要大。
15.(2分)
等底等高的两个三角形,无论它们的形状是否相同,它们的面积一定相等。
三、选择题。
(共5题;共10分)
16.(2分)
(2019五下·郸城期末)
自然数A=2×3×5,A的全部因数有()个。
A
.3
B
.4
C
.6
D
.8
17.(2分)
(2020三上·焦作期末)
将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的()
A
.B
.C
.D
.18.(2分)
(2016四上·台安期末)
图中,指针在()区域的可能性最大.
A
.黄色
B
.红色
C
.绿色
19.(2分)
1是()。
A
.质数
B
.合数
C
.既不是质数也不是合数
D
.无法确定
20.(2分)
(2019五上·龙华)
下面说法中错误的是()。
A
.三角形的面积公式是底乘高除以2
B
.三角形的面积一定比它的周长大
C
.周长相等的两个平行四边形,面积不一定相等
四、计算。
(共3题;共31分)
21.(6分)
口算.
6×0.8=________
37.4÷100=________
5.82÷58.2=________
0.7×0.03=________
0.22+0.8=________
0.02×0.5=________
22.(20分)
(2019五上·京山期中)
列竖式计算。(带※的题要验算,带△的题得数保留两位小数)
(1)
5.06×3.6=
(2)
※40.5÷0.45=
(3)
0.38×3.7=
(4)
△18.65÷2.3≈
23.(5分)
(2016·湖里模拟)
怎样简便就怎么算.
①36×199
②37×40+1035÷23
③1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3
④
×
+
÷
⑤12.5×0.32×25
⑥
÷[
×(+)]
五、计算面积。
(共1题;共5分)
24.(5分)
“熊出没乐园”中有一个占地750m2的梯形沙地广场(如下图)。园长告诉我们,沙地广场两条平行的边分别是25m和50m。现在要把它扩建成一个平行四边形,至少需要增加多少平方米的沙地面积?
六、操作题。
(共1题;共10分)
25.(10分)
(2020五上·苏州期末)
在下面的方格图中画出符合要求的图形。
(1)
画一个三角形,使它的面积与已知平行四边形的面积相等。
(2)
画一个直角梯形,使它的面积与已知平行四边形的面积的相等。
七、解决生活中的问题。
(共5题;共25分)
26.(5分)
一块正方形布料,既可以做成边长是18cm的小正方形手帕,又可以做成边长是30cm的手帕,都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米。
27.(5分)
五(4)班有女生29人,男生28人。男生人数是女生人数的几分之几?男生人数占全班人数的几分之几?
28.(5分)
一架直升机在一片梯形的树林(如图)上空喷洒药水,这片树林的面积是多少平方千米?合多少公顷?
29.(5分)
一本《小小少年》15.5元,一本《格林童话》42.6元,小红买一本《小小少年》和一本《格林童话》,付给营业员100元,应找回多少元?
30.(5分)
有2个水瓶各装1千克水,甲瓶的水占瓶子的,乙瓶的水占瓶子的,哪个瓶子更大些?(请画出线段图,再比较)
参考答案
一、填空。
(共10题;共23分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断题。
(共5题;共10分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择题。
(共5题;共10分)
16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算。
(共3题;共31分)
21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、五、计算面积。
(共1题;共5分)
24-1、六、操作题。
(共1题;共10分)
25-1、25-2、七、解决生活中的问题。
(共5题;共25分)
26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、
第四篇:长沙市2019-2020学年五年级上学期数学期末复习卷C卷
长沙市2019-2020学年五年级上学期数学期末复习卷C卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
一、认真分析,选一选。
(每题2分,共20分)(共10题;共20分)
1.(2分)
已知A×0.1=B÷2=C÷0.03(A、B、C均大于0),A、B、C这三个数中最大的是()。
A
.A
B
.B
C
.C
D
.无法确定
2.(2分)
a、b、c均大于0,当a×150%=b×
=c÷
时,最大的数是()
A
.a
B
.b
C
.c
D
.无法判断
3.(2分)
在下面的分数中,()不是最简分数.
A
.B
.C
.4.(2分)
(2019三下·龙岗期末)
两根一样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,围成的正方形面积()围成的长方形面积。
A
.大于
B
.等于
C
.小于
D
.无法比较
5.(2分)
(2019五上·潍坊期中)
下列图形中有两条对称轴的图形是()
A
.B
.C
.6.(2分)
在“21、35、56和60”这4个数中()
A
.2的倍数有1个
B
.3的倍数有2个
C
.5的倍数有3个
7.(2分)
叔叔让小晶从3本不同的书中选2本送给她,小晶有()种不同的选法。
A
.2
B
.3
C
.6
8.(2分)
一堆钢管最上层有14根,最下层有26根。每层相差1根,共有13层,这堆钢管共有()根。
A
.260
B
.240
C
.220
D
.210
9.(2分)
从10里每次减去,减去()次得0。
A
.9
B
.100
C
.11
D
.12
10.(2分)
鸡兔同笼,一共有288只脚,并且鸡和兔共有91只,那么笼子里有()。
A
.鸡35只,兔56只
B
.鸡53只,兔38只
C
.鸡48只,兔43只
D
.鸡38只,兔53只
二、仔细审题,填一填。
(每题3分,共18分)(共6题;共18分)
11.(3分)
有一块梯形试验田,上底是240米,下底是160米,高是60米.
①这块试验田的面积是________平方米?合________公顷?
②在这块试验田里,种植小麦和玉米的面积比是3∶2.种小麦和玉米各________公顷?
12.(3分)
(2018五上·盐田期末)
平行四边形底是24cm,高是35cm,它的面积是________ cm2,与它等底等高的三角形面积是________ cm2。
13.(3分)
求下面一组数的最大公因数和最小公倍数.
27和9
最大公因数是________.
最小公倍数是________.
14.(3分)
N是个自然数,()2﹣1是质数,N=________ .
15.(3分)
把36.8的小数点向右移动三位,这个数就________,是________;把1.4的小数点向左移动两位,这个数就________,是________。
16.(3分)
把的分子加上9,分母要加上________,分数的大小才不变.三、算一算。
(共20分)(共2题;共20分)
17.(12分)
(2019五上·高密期中)
解方程。
(1)
x÷1.7=3.5
(2)
5x+118=123
(3)
0.2x+1.2x=12.6
(4)
x-0.28x=36
18.(8分)
(2018五上·颍上期中)
五年级三班分学习小组,每组6人、每组8人、或每组12人,都正好分完,这个班学生接近50人,你知道五年级三班有多少学生吗?
四、按要求画图。
(每题2分,共4分)(共1题;共8分)
19.(8分)
做一做。
(1)
以OA为对称轴画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。
(2)
画出这个轴对称图形绕O点沿逆时针旋转90°,再向下平移3格后的图形。
五、解决问题。
(共38分)(共6题;共38分)
20.(5分)
(2019五上·龙华)
同学们都见过这些道路交通警示标志吧,算算4块标志牌的面积共是多少平方分米?
21.(5分)
一个建筑工地上有47吨建筑垃圾。用一辆载重3.5吨的汽车来运,至少需要运几次,才能运完?
22.(6分)
(2019三上·路桥期末)
在研学旅行活动中,王鹏用了36元,陈建用的钱是王鹏的,吴旭用的钱是王鹏的4倍。陈建、吴旭各用了多少钱?
23.(6分)
(2019五下·潮安月考)
用同样大的长20厘米,宽15厘米的若干小长方形拼成一个大正方形,这个正方形的边长最小是多少厘米?拼一个这样的大正方形,至少需要几个小长方形?
24.(6分)
小同有一个储蓄筒,存放的都是硬币,其中2分币比5分币多22个;按钱数算,5分币却比2分币多4角;另外,还有36个1分币.小同共存了多少钱?
25.(10.0分)
(2019五上·山东期中)
在老年运动会上,刘大伯参加了长跑比赛。全程1.5km。用了9.7分钟跑完,获得了第一名,李大伯比刘大伯多用了2分钟,李大伯跑了1km平均需要多少分钟?
参考答案
一、认真分析,选一选。
(每题2分,共20分)(共10题;共20分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、仔细审题,填一填。
(每题3分,共18分)(共6题;共18分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、算一算。
(共20分)(共2题;共20分)
17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、四、按要求画图。
(每题2分,共4分)(共1题;共8分)
19-1、19-2、五、解决问题。
(共38分)(共6题;共38分)
20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、
第五篇:五年级上学期数学教学计划
五年级上册数学教学计划
一、基本情况分析:
学生学习底子不够扎实,纪律性差,课堂思维懒惰,回答问题的积极性不高,反而课下能够疯打闹,课上不能专心听讲,作业书写不够认真。
二、教材分析
本册教材内容包括:分数加减法
(二)、长方体和正方体、分数乘法、可能性、分数除法、比、方向和位置、分数四则混合运算、统计、总复习。
三、本学期达到的教学目标:
1、使学生理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算规则,比较熟练地计算分数加、减法(简单的能够口算)。
2、使学生掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积。
3、使学生理解分数乘法、除法的意义,掌握分数乘法除法的计算法则,比较熟练的计算分数乘除法(简单的能够口算)
4、学生会根据指定要求,设计游戏方案;游戏方案要公平、便于操作。
5、使学生会进行分数四则混合运算。
6、使学生理解比的意义和性质,会求比值和化简比。
7、能准确又简明地表示出物体的位置,能用“数对”表示位置。
8、使学生能够解答求一个数的几分之几是多少的简单和复杂的分数应有题,学会用方程解答应用题;能根据应有题的具体情况,灵活解答。
9、让学生自主调查整理数据,会制作复式条形统计图和复式折线统计图。
三、教学进度:
第一单元:分数的加法和减法8课时左右 第二单元:长方体和正方体10课时左右 综合应用:有趣的溶解现象1课时 第三单元:分数乘法11课时左右 第四单元:可能性2课时
第五单元:分数除法10课时左右 第六单元:人体的奥妙——比6课时 第七单元:方向和位置6课时
第八单元:分数四则混合运算和应用题8课时 第九单元:爱护眼睛——统计4课时左右 数学与生活1课时左右 总复习机动
四、改进教学措施及教学中应注意的问题:
1、讲究教学方法,我认为教学是一门艺术,精心设计适合本课的教学方法,让每一堂课都深深吸引学生,调动他们的积极性,形成一种乐学好问的学习氛围。并改掉以往教学满堂灌的方法,通过创设情景环境,让学生逐步参与教学过程,改变学生被动学习,被动接受知识的习惯。每一堂课都要实行课堂改革,把自主权放给学生,让学生成为课堂教学中的主人,教师只是课堂教学的组织者、引导者和合作者,让学生在“主动、探究、合作”的氛围中学习成长。
2、转变教学观念,顺应改革潮流。教学中,注意书本知识与实际生活紧密联系,让学生明白数学来源于生活,而又服务于生活,在课堂上,创设一些生活情景让学生把学习数学知识与生活实际联系在一起,让学生体验到学习数学在现实生活中的价值,贯彻“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上都能得到不同的发展”的教学方针。培养学生灵活敏捷的思维和严谨的学习态度,让学生会提出问题,分析问题,解决问题,从而达到会学习,促进学生的全面发展。
3、以发展的眼光爱戴后进生。有这样一句广告语:不要以为平静的不懂得激情;渺小的不懂得伟大„„理解、信任能融化心灵的冰川。世界上没有一层不变的东西,何况是每一个有思想有血肉的人。所以我会努力挖掘每一位后进生的潜力,让他们不掉队。
数学教学计划
五年级上册