年明宇小学开展防溺水安全教育系列活动简报《珍爱生命,,远离溺水》[5篇范例]

第一篇：年明宇小学开展防溺水安全教育系列活动简报《珍爱生命,,远离溺水》

0 2020 年明宇小学开展防溺水安全教育系列活动简报

珍爱生命

远离溺水

为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高学生避险意识和自护互救能力，减少和避免溺水事故的发生，XX 区明宇小学积极开展“珍爱生命，远离溺水”的系列安全教育活动。

安全无小事，生命价更高。9 月 25 日，明宇小学开展“防溺水”安全知识讲座，此次讲座由学校安全员 XX 主持。在会上，XX 用通俗易懂的语言向全校师生介绍了防溺水的重要性，同时以一个个发生在身边的鲜活悲惨的实例来告诫大家“珍爱生命，远离溺水”。随后向全体学生介

绍了预防溺水和溺水救护的基本方法。

安全重于泰山，生命高于一切。全校各班也积极行动起来，纷纷以“珍爱生命，远离溺水”为主题召开班会。班队会上，老师们或以一个个鲜活的案例、或用生动形象的的动画片等形式告知学生防溺水的重要性。通过班会，大大增强了学生珍惜生命的意识。

作为一所寄宿制学校，防溺水安全教育更是不能放松。利用周末放学的时间，学校再次对全体同学进行了防溺水安全教育。

教导主任 XX 再次对防溺水安全提出具体要求：希望

每个同学谨记“七个不”，即：1、不私自下水游泳； 2、不擅自与他人结伴游泳； 3、不在无家长带领情况下游泳； 4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； 5、不准到不熟悉的水域游泳； 6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救； 7、不到水渠、池塘等危险水域玩耍。

“珍爱生命，预防溺水，远离危险，共享平安”是学校、老师和家长共同的心愿。通过这一系列主题教育的开展，旨在不断提高师生、家长的安全意识，积极落实“大手拉小手”的携手教育工作，让每个学生、每一个家庭都意识到安全的重要、生命的可贵！让学校的安全

工作深入人心，更有实效！

明宇小学

2020 年 9 月 29 日

第二篇：珍爱生命 远离溺水

渭城学区“珍爱生命 远离溺水”

主题队会议程

活动前准备：各中队整队 报人数

渭城学区“珍爱生命远离溺水”主题队会现在开始

一、出队旗（配乐）

一、唱队歌（配音）

二、大队辅导员讲话-----许秋侠。

三、进行“珍爱生命远离溺水”丝带传递活动。

1、学区领导为各校校长传递远离溺水丝带。

各校校长为各校少先队大队辅导员传递防溺水安全寄语丝带。

2、少先队队员代表交换防溺水安全寄语。（队员代表入场）

3、各中队交换防溺水安全寄语。

四、进行“珍爱生命远离溺水”宣誓。

预防溺水宣誓词：

安全教育 警钟长鸣

不私自下水游泳，不与同学结伴游泳，不到危险水域玩耍，珍爱生命，远离危险，争做文明学生。

宣誓人：×××

五、领导总结讲话

六、呼号

辅导员:准备着为共产主义而奋斗

队员回答：时刻准备着

七、退旗（配乐）

渭城学区

2014年5月27日

要求：各校少先队员必须佩戴红领巾。

第三篇：远离溺水,珍爱生命

《远离溺水，珍爱生命》

印庄中学八一班张乐平指导老师：赵海云

生命是最宝贵的，人的生命只有一次，所以我们每个人都要珍惜生命注意安全。夏天来到，天气炎热，一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出现溺水事故。例如：在今年2月3日山西省连续3起学生溺水事故，共造成10名学生及2名幼儿死亡。学生溺水事故的发生，真的令人痛心，为努力杜绝此类悲剧的再次发生，我在此特向全校同学发出以下倡议：

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点，深刻认识到溺水事故的危害，远离危险地，从而避免溺水事故的发生。

二、几点建议：

1、每个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力；

2、同学们平时、节假日不准私自到河边、堰塘等危险地带玩耍；

3、不得擅自与同学结伴出玩，更不能到河边、堰塘等地方游泳；

4、不在无家长或老师的情况下出玩和游泳；

5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳；

7、午休时间较长，任何学生不得出外游泳

三、掌握溺水时自救的三个方法：

1、出现溺水时，不要慌张，发现周围有人时应立即呼救；

2、放松全身，尽量将头部浮出水面，用脚踢水，防治体力消耗过度，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压

总之，关注安全就是关注生命，关注生命就是关注我们自己！安全不仅关系到我们个人，关系到学校，关系到家庭，同时关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存，热爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长愉快生活；让生命的一泓清水永流不息。

第四篇：珍爱生命,预防溺水安全教育活动简报

“珍爱生命、预防溺水”安全教育活动简报

夏日将至，气温逐渐升高，防溺水教育成为学校安全教育的重要任务，为增强我校师生安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故的发生，根据上级安全文件会议精神，结合实际情况，我校于3月30日，开展了“珍爱生命、预防溺水”主题安全宣传教育活动。此次活动由学校统一组织，各班学生在班主任指导下统一观看，通过短片让学生明白“什么是溺水？溺水事故发生的原因和溺水时身体的异常特征，预防溺水的措施及遇到溺水事件时自救与互救的安全知识。视频观看结束后，各班主任再次强调了当前溺水事故的严重危害，并要求学生：不私自下水，不擅自与同学结伴，不在无家长带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员和不熟悉的水域游泳。

通过开展这些安全教育活动，让学生认识到溺水的危害性，认识到生命只有一次，我们要珍爱生命。同时也提高了我校师生和家长的安全意识及学校安全教育的实效。相信在社会、学校、家长的共同努力下，我们的学生能健康的成长。

第五篇：《珍爱生命,防溺水安全教育》教案

《珍爱生命，防溺水安全教育》教案

教学目标

1.初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识

2.学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。

3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。教学重、难点 防溺水安全常识 教学过程

一、谈话导入课题。

生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水安全教育》。

二、授新课

1.游泳中要注意的安全问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。（夏季，根据前三年的平均计算，我国每天溺水死亡40人，大部分都是14岁以下的少年儿童。）学生讨论：在游泳时要注意那些问题？ 学生分组讨论以后，教师进行总结。

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水库、池塘不去。

2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结。

溺水原因只要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水

1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。

3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。

五．救护需知。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或让大人来营救。同时未成年人保护法规定：未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。

六．师生交流。同学们，珍爱我们的生命吧！珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。

总结：同学们生命只有一次，幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安全教育课，同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安全。