第一篇：美丽冬天
美丽冬天
美丽冬天1每逢佳节倍思亲，只要国假期间，高速上飞奔的小车们就是一条彩龙。但是如果遇到闪闪的红灯肯定不会让人心旷神怡，只会让人郁闷得很。
这不！寒假到了，为了提前让我回老家，妈妈决定让我跟伯伯一起先回去。还没有上苏通大桥就堵上了，车队一动不动的，我伸长脖子往外瞧，心里又急又气，“哎！这得什么时候才能到家呀？”伯伯听了，赶紧扭头过来，笑眯眯地说：“别急，这种情况下，保准会有神秘人过来的，瞧好了哦！”我顿时明白了，除了我们亲爱的交警叔叔们，还会是谁呢？
正想着，一阵悦耳的警笛声响起，那熟悉的车身一闪而过。时间一分一秒地过了，我们的车终于不是“蜗牛”了。“伯伯，你说交警叔叔们过年回家吗？”我好奇地问。“这个？我想他们可能不会像我们一样那么早回家过年吧！因为他们需要确保那些回家人的平安，就比如我们。”伯伯认真地对我说。我边听边点头。
伯伯摇下车窗换换气，冷风“嗖”地一下钻入，寒风这么刺骨，可是他们却不知道什么时候能回家团聚……
“滴--滴--”车队已不知不觉开始行进，闪闪的警灯依然停在那里，仿佛目送着我们，我的心里暖暖的，不只是因为离家更近，更因为回家的路上有我们可爱的交警叔叔。
美丽冬天2昨天晚上下了一场大雪，冬爷爷来了。
雪花披在玻璃上像一座山，有的像一朵朵菊花，有的像一张张芭蕉叶。走出家门北风呼呼刮着，那风穿过我的衣服，直达我的体内，我冻得直哆嗦。
走进梅花地里，我想起一首诗句：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。一串串的梅花，红红的，像一片红土地。
走进雪地里，雪踩上去，嘎吱、嘎吱的，心里美滋滋的。有的小朋友在雪地里打雪仗，有的堆雪人，还有在地上滑雪。
走进松柏地，松树穿上了雪白的外衣；一棵棵树像圣诞树一样。
走进冰雪地里，冰像一面镜子，还像一块碧玉。有的小朋友在冰上溜冰，有的小朋友在冰上跳芭蕾舞，还有的小朋友在冰上玩游戏。
走进田野，一片银白色。麦苗好像盖上一层被子，是冬爷爷给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。麦苗弟弟正在舒服的睡觉呢!就好像孩子，躺在妈妈怀抱里进入了甜蜜的梦乡。
我喜欢冬天，是因为冬天插着翅膀飞来了，带来美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默不语，给人们带来阵阵欢笑。
美丽冬天3冬天，让整个世界都被银包裹。当我醒来的时候，我看到了大地上一望无际的白色，这让我感觉很舒服。
雪，没有五颜六色的颜色，没有刺眼的线条，只有一片白色，让人感觉很简单。
冬天的雪给地球带来美丽。我们可以在雪地里尽情玩耍:打雪仗、堆雪人、打雪球.在冬天，玩这些东西只是一件普通的事情。
但是冬天又长又短。不知不觉中，它已经到了二月、三月和四月。春天，这个小女孩向我们招手。
冬天过去了，洁白无私的雪融化了，冷空气退去了，迎来了一个美丽的春天。我们再也不能在雪地里打雪仗和堆雪人了。吸引我们的是一个——春天的季节，它盛开着美丽的花朵，万物发芽。
每个人都喜欢春天，但是他们不太讨厌冬天。我们一直喜欢春天，但没有人说:“恼人的冬天终于过去了，春天终于到来，万物复苏！”这意味着每个人都非常喜欢冬天。
但是冬天结束了，春天来了，夏天自然会来，但是人们永远不会忘记去年最完美的冬天！
再见，白雪公主。再见，完美的冬天。最后，我想再加一句:“我爱你，冬天。”再见，无私的冬雪！
美丽冬天4冬天到了，冬爷爷悄悄的给大地铺上了一件衣服，一个寒冷的午后下了一场雪，大树变白了，房子变白了，什么都变白了，世界一片白茫茫的。世界变成了白色的。
小朋友都爱在冬天玩耍，有的在溜冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，一个雪后的早晨，小明的`妈妈叫醒了小明，小明看见了窗外的景象，惊呼了一声“啊，多么美丽啊！”大地披上了雪白的地毯，大树也穿上了雪白的服装，大山全是白色，还有那雪白的公园穿上了一身雪白的隐身衣，万物都统制在了雪白的雪花上了，小明看见了这么美的景色赶紧去叫小红，小红也看着这美景也想去找小明玩，他们在中间会面了，小明就说：我们去公园玩吧！小红说：我也想去公园玩，他们手拉手一起去了公园。
公园都被雪花弄成了白色的一片，他们坐在了河边边玩边聊天，他们玩捉迷藏，荡秋千，玩跷跷板，很开心，他们聊了冬天的故事，他们赞叹道：“冬天真有趣！”
美丽冬天5初冬，像一位美丽、高贵、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来了陈陈凛冽的寒风。
早上，公园里，天空蓝蓝的，雪花白白。落在汽车上，像奶油蛋糕。落在房子上面，仿佛给房子盖上了帽子。落在大树上，好似给大树穿上了衣服。高山远远地望去像一个棉花糖山。坐在缆车里好像自己在坐飞机。我们在小山丘上想怎么滑冰就怎么滑冰。房子给我温暖，松树给了我们想像力。我们想像松树那样变成漂亮的圣诞树。
远处的山坡上，树林子里，野菊花盛开着，散发出一阵淡淡的清香。有白的、黄的、红的……亮晶晶、美丽极了!可是槐树和杨树的叶子都落光了。它们在寒风中抖动着光秃秃的树丫。而那四季常青的松柏，都挺着树直的腰杆，就像威武的哨兵迎着呼呼的北风，一点也不屈服。冬天里小朋友们，有的在玩掷雪球，又有的玩堆雪人。在堆雪人的小朋友说：“把那个球给我。”在掷雪球的小朋友说：“来打我呀。”他们都笑了。冬天虽然外面天寒地冻，可是我们还是可以玩得很开心。
冬天!美丽的冬天
美丽冬天6“呼——呼——”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道：“冬爷爷来了!冬爷爷来了!”过了一会儿，冬爷爷踏着轻盈的步伐旋转着，跳跃着，也跟着来到了人间。
美丽的冬天
冬天，草，枯萎了，不像往日那样绿油油了，变成了灰黄色，像一层层地毯;树，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那样绿树成荫了，叶子从树上掉下来，像一只只蝴蝶在飞舞，风一吹，枯枝便不停地抖动，发出吱吱的求救声;花，少了起来，即便有，也不像以前那样美丽，吸引人了。人们看到这景象，总会说冬天冷酷无情，可我却不这么认为，你瞧，那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒泠的季节中郁郁郁葱葱，还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放。
冬天，雪花开始悠闲自在从天上慢慢地飘下来，落在小朋友们脸上，顿时冷嗖嗖的，接着雪纷纷扬扬，像春天满天飞舞的柳絮，覆盖了大地。小河、山村，到处是诗一般的境界，难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽，有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。你看，房屋边一条条银柱般的冰，往下垂着，真像一只只号角。此时此刻，冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。
啊，冬天，你不像人们想像的那样无情，可怕;你不像春天的雷，夏天的雨，秋天的风那样喧哗。你是与众不同的，我爱你，爱你那独特的恬静之美!
美丽冬天7冬天的气息犹如轻纱一般拂来。这时，整个世界都会被它笼罩，当你一天早上，打开窗子，吸了一口清凉的空气后，你就会发现：冬天来了。
初冬，天上淅淅沥沥地飘下来几朵雪花，从屋里朝屋外看，那些小雪花似乎是在空中飞舞的小精灵，越飞越低，越飞越低，直至投入大地母亲的怀抱。用手轻轻地接住，它便会在手中一点一点地融化，最后变成几颗晶莹剔透的水滴。
冬天，天上的雪花已不再稀少。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中的“梨花”就是雪花。清晨起来，你会发现：大地不知是被谁铺了一层白毛毯，松树上披了一件白大褂，汽车成了一座座“雪房子”……一些孩子穿上厚厚的棉袄出来玩，有的溜冰，有的堆雪人，还有的在一起打雪仗，直到中午了才陆陆续续回家。就是这些活泼可爱的孩子们，为这寒冷的冬天增添了许多生机。
深冬，大雪鹅毛般下着，这时街道上几乎没有人影，家家户户都聚在一起吃热气腾腾的火锅，一家人在一起说说笑笑。门外，“咻、啪、轰”不断回响，一簇簇美丽的烟花点缀了星空，每一个人脸上都洋溢着这一年之中最满足的笑容。
过年了，深夜人们放完了鞭炮、烟花后都回家，那一张张彩纸一个个彩盒，似乎是圣诞老人回来送给雪花的礼物。
啊！冬天真美！
美丽冬天8我爱冬天，虽然没有春天的鸟语花香、夏天的热情奔放、秋天的果实累累，但冬天给我带来了许多欢乐。
冬天到了，大地像披上了一件白色的衣裳，美丽极了！原本寂寞干枯的树枝也积上了一层晶莹洁白的雪花，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开啊！停在院子里的面包车似乎被涂上了一层香甜的奶油。灰灰的天空中，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，好像远方寄来的一封封信件，又像仙女在撒着银白色的花瓣雨，像一片片鹅毛，又像一团团棉絮，轻轻地飘落下来&& 我和爸爸、妈妈、妹妹一起来到雪地上打雪仗，我和爸爸一组，妹妹和妈妈一组。打雪仗开始了，我和爸爸迅速抓起一团雪朝妹妹和妈妈射去。果然不出我所料，妹妹和妈妈四处逃散，我和爸爸开怀大笑！没想到妈妈乘我不备，以迅雷不及掩耳之势向我射了一个小雪球，正好射进了我嘴里，逗得大家哈哈大笑。还没来得及吐出来，冰凉的雪球就在我嘴里开始融化了，我的舌头一下失去了知觉，一股淡淡的清凉直冲进鼻子里去，我不禁打了两个寒颤。
冬天真冷啊！我爱纯洁的冬天！
美丽冬天9冬天，让整个世界银装素裹。一觉醒来，看到大地白茫茫的一片，让人觉得很舒服。
雪，没有缤纷的色彩，没有让人眼花缭乱的纹路，只有一片白色，让人觉得很朴素。
冬天里的雪，给大地带来了美丽。我们可以尽情的在雪地里玩耍：打雪仗、堆雪人、滚雪球……在冬天里，玩这些，都只是很平常的事罢了。
但是冬天，让人觉得漫长，也让人觉得短暂。不知不觉，就已经的来到了二、三、四月份，春天这个小姑娘，已经向我们挥手了。
冬天过去了，洁白无私的雪融化了，寒冷的空气也退散了，迎来了美好的一个春天。我们不能在再在雪地上打雪仗，堆雪人了，向我们招手的是一个盛开着美丽的花和让万物发芽新生的一个季节——春。
大家都喜欢春天，但是也不怎么讨厌冬天。我们一直爱着春天，但也没有人说：“讨厌的冬天终于过去了，终于来到了万物复苏的春天！”这就表示，大家也很喜欢冬天。
但，冬天已经过去，春天来了，夏天自然也会到来，但永远人们也忘不了，去年那个最无瑕的冬天！
再见了，洁白的雪。再见了，无瑕的冬天。最后，我还要再多说一句：“我爱你，冬天。”再见了，无私的冬雪！
美丽冬天10凉风习习的秋天匆匆的走了，漫天飞舞的雪花—就匆匆的来了。
初东的早晨，太阳像个橘红色的大气球挂在天上，一点也不耀眼。玻璃窗上结满了形状各异的霜花，好像一幅幅图画。白白的雪把小树林装扮得格外美丽，在阳光下闪着银色的光辉，就像一个童话世界。草地上凝结着一层白霜，好像洒上了银粉似的，闪闪发光。
东风吹过，树叶纷纷飘落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的想像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是雪花，像是铺了一层厚厚的冰毯。
雪花好像一个个小伞兵，漫天飞舞。小雪花就像蒲公英的种子一样在天空飘飘悠悠地飞舞着，一朵朵雪花，有的像梨花；有的像白梅；有的像鹅毛……
天太冷了，我被冻得鼻酸头疼，两只脚就想两块冰。天太冷了，整个世界变了一个大冰库，山冷得颤抖河冻得坚硬，空气似乎也接冰了。
下雪了，世界变白了，马路穿上了厚厚的白棉袄，房屋带上了白帽子，山穿上了洁白的水晶衣。
冬天真美！但雪花更美！
美丽冬天11春夏秋冬各有不同，有人喜欢春，有人喜欢夏，有人喜欢秋，而我喜欢的是冬天，因为她是纯洁的象征。
冬天的到来，让大地穿上了银装，天空中的雪纷纷落下，一点一点的累积来，大雪冻死了蚊子，让我们不再被叮。
下雪的时候，我们院子里的梅花被雪压的吱吱响，让我想起了一句诗“遥知不是雪，为有暗香来”。
冬天的晚上，热呼呼的火锅就登场了！其中，我最爱的是羊肉火锅。
大雪也给我们带来了许多乐趣，比如打雪仗、堆雪人……
冬天，我特别喜欢去山坡上玩，山坡上有着厚厚的积雪，有些地方也结了冰，由于很滑，所以我也摔了不少个跤。
小区后面有一个小山坡，上面结满了冰，冰上铺满了雪。我非常喜欢去那里滑雪，冬天的雪都是那么纯洁，那么飘柔，那么高尚。
雪让梅花的香味四处飘，让雪莲的芬芳四处扬。
这就是我喜欢的季节。
美丽冬天12一年当中有四个季节，春天是生机勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有诗意的，而冬天，则是四个季节中最美丽动人的。冬天的美丽是谁也无法阻挡的。
我一出门，寒风刺骨的风已经降临人间了，那风刮到脸上犹如一颗颗石子砸到脸上一样，刚走几步雪花仙子悄悄地落了下来，轻轻地亲吻了大地万物，并为它默默地盖上了一层白色小毯儿……
那瞬间，我暗暗地爱上了这个冬天—
冬天，带给人们无限的欢乐和开心，即使要穿着厚厚的棉衣，戴着手套，围着围巾;即使行动不方便;即使吃不到最爱的冰淇凌，冬天的美还是一丝都不减弱的刻印在我心里
我爱冬天，我爱冬天清晨的那丝清凉。只有冬天，才让人浑身充满力量。每天很早起床，月色还在朦胧，整座城市还在酝酿之中，我便起来晨练。时而，一场雾漫于空中，跑在马路上，就像置身于仙境中。我们就像一个个顽强的探险家，探索着前方神奇好玩的地方。嘴里喘着粗气，身上却无比轻松。晨冬的早上，跑步的人还真多哪!不信你看看，勤劳的人们，哪一个不在晨冬中享受运动的快乐呢?
今年的雪虽然是雨夹雪，但我仍然喜爱冬天。
冬天，是美好的，是快乐的，冬天的寒冷丝毫也不减弱冬天的魅力，我爱冬天，像赤子眷恋母亲一般……
美丽冬天13在生机勃勃的春天，枝繁叶茂的夏天，天高云淡的秋天和冰天雪地的冬天中，我最喜欢的是寒冷的冬天。我觉得冬天有一种特别的美。
冬天的校园是美丽的。下课了，同学们飞奔到操场，不知从哪里扔来一个雪球，砸到了我身上，又立即四散开来，一如我们脸上绽放着地灿烂笑容。有人就静静的站在雪地中，看我们堆雪人儿，打雪仗，滚雪球，其实她不知道，她自己也成了冬天里一道美丽的风景。
冬天的公园是美丽的。雪花落到草地上，草地变白了，落到花朵上，花朵变白了，落到大树上，大树变白了，落到我的手心里，雪花融化了。这么寒冷，但是仍灿烂怒的是梅花。朵朵白梅，在白雪的映衬下显得更加晶莹洁白，还有一阵阵的幽香飘来。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”怪不得诗人会这样写。王安石也在诗中写道；“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”我也要像梅花一样，不怕寒冷。
冬天的小河是美丽的。小河结冰了，有的人在河边一边赏景，一边散步，也有的垂钓者在那里钓鱼。我想，也许他们不是在钓鱼，而是在钓一种乐趣吧！
我喜欢冬天。
美丽冬天14一年有四个季节，分别是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜欢冬天下雪时的景色。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
冬天，漫天飞舞的雪花就像蝴蝶一样飘落下来，雪花洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像张开的六把小伞，过了一会儿，我和小伙伴一起在白茫茫一片的雪地里打雪仗，堆雪人等……雪地时传来一片笑声，傲霜而立的腊梅正在观赏冬天美丽的景色，“噼噼啪啪”打在窗台上的颗颗雪粒都在叙说着冬天的语言，它们是如此的宁静、朴实、纯美、圣洁。
冬天是美丽的，美在那纯白无暇的雪。那梦幻一般的雪花，总在你不经意间悄然飘落。一会儿，大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界：山坡上、屋顶上，到处都铺上了一张厚厚的“毯子”；树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿，显得格外庄重；小草也钻在这毯子下沉沉睡去，等到明年再一展风采。
冬天，把世界变成了银白色的；冬天，使世界充满诗意。我爱这美丽的冬天，更爱冬天的雪。
美丽冬天15妈妈，您就像一棵大树，而我却是一片微不足道的树叶，肆意地吸收营养；您就像活翰的大海，我就是那无忧无虑的小鱼，自由自在地邀游；您就像宽广的天空，我就是那片悠闲的云朵，永远在您的呵护之下快乐成长。是您无微不致的关怀，让我懂得了感恩，懂得了您不求回报的付出有多辛苦。
还记得那年冬天吗？我去河边捉鱼，不小心掉入了水里，正在用刺骨的河水洗衣服的您，听到声音赶紧放下手中的活，立马把我带回家，换上干净暖和的衣服，让我坐在暖炉旁烤火，又去厨房给我炖姜汤。我在椅子上烤着炉火看着电视，一切都觉得理所当然。
当您端着姜汤给我时，我这才发现您的左手裂了一道口子，这么冷的天，红色的血还在不停地往外渗，可是您一点都没有察觉，只是不停地问我冷不冷。这个时候我才发现自己是多么的愚蠢，让您受伤担心还不以为然。您当时肯定很痛，但是做出一副满不在乎的表情，一直在默默地忍受着疼痛为我换衣服炖姜汤，那天您把姜汤给我之后，又忍者疼痛去河边把衣服洗完了。
妈妈，您是怎么坚持下来的？
妈妈，对不起，让您担心了！
妈妈，这个冬天让我终身难忘，当时我就暗暗发誓一定好好学习，长大后好好孝敬您，不再让您冬天去河边洗衣服，不再让您的双手伤痕累累。
第二篇：美丽的冬天
美丽的冬天
冬姑娘送走了春季的五彩缤纷，送走了夏季的骄阳似火，送走了秋季的秋风飒爽，却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷，但是还是有许多赏心悦目的美景的。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵，那就是梅花，它与竹和松组合成为“岁寒三友”，在寒冬腊月仍然不畏严寒，傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看，叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里，永远留住这美丽的时刻。
冬天最有代表性的除了美丽的梅花，那就是洁白的雪花了，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬的飘落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一会儿就形成了厚厚的一层，像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子们都跑出来，尽情的在这飘雪的大地上玩耍，雪花变成了雪球在空中飞来飞去，孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹，他们嘴里还时不时的说着：“天马流星拳”，“猛虎连击破”等等口号，像是在真正的战场上，打得一点也不马虎。
在孩子们玩得正热闹时，一只小野兔也出来观战了，在冬天的雪地上，能看见几只小动物是很难得的，因为许多动物都躲在洞里睡大觉了，这一觉要睡很久很久，直到明年的春天，它们才肯出来。
吃饭的时间到了，孩子们纷纷回了家，家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起，全家人坐在热炕头上，围着一桌热气腾腾的饭菜，吃在嘴里，暖在心里。
我爱冬天，爱冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的温暖。
六年级:祝冰冰
第三篇：《美丽的冬天》教案
第十三课 《美丽的冬天》教案
【教材简析】
本课主要围绕“冬天的美”让学生感受冬季的特点，其中包含了“冬天在哪里”、“不一样的冬天”和“冬天真好玩”等内容。让学生通过发现冬天的奇妙与美好，体验冬天户外活动的乐趣，从而更好地感受大自然的美。【学情分析】
一年级的小孩子，他们爱玩、好动，凡事都充满了好奇心，想亲自试一试。所以我设计让学生在上本课前观察冬季的花草树木、小鸟、人们出行衣着、寒风中手冷等现象感受冬天的特征。从而更好地理解自己的生活变化与季节的关系。【设计理念】
根据北方的特点、学生的认知规律。所以我将采用引导发现与主题探究相结合的教学方法。教学中借助多媒体课件、身边的环境、创设问题情境、激发学生探索自然的兴趣，适时点拨引导，让学生感受到雪地就是他们的乐园。通过观察和体验，交流讨论提升认识，获得发展。深刻的理解“不一样的冬天”在哪及“冬天真好玩”。【教学目标】
1．知识与能力目标：让学生知道一年有四季，四季循环往复的自然规律。观察并能说出冬季的特征。
2．能力与方法目标：学会在冬季玩耍，在冬季的生活中保护自己。初步理解自己的生活变化与季节关系。
3．行为与习惯目标：养成爱观察，交流、讨论的好习惯。
4.情感与态度目标：对大自然喜爱与亲近感，热爱自然、感受自然的美。【教学重点】
学会在冬季玩耍，在冬季的生活中保护自己。初步理解自己的生活变化与季节关系。
确定依据：因为生活是孩子接触大自然的唯一途径。因此，冬季的奇妙与美好是孩子们最需要去发现的。
解决措施： 通过玩耍与观察，让学生亲身参与进来，在活动中不知不觉的接受知识。【教学难点】
养成爱观察，交流、讨论的好习惯，产生对大自然的喜爱与亲近感。确定依据:“兴趣是最好的老师”，好的习惯使人终生受益。
解决措施：通过观察，了解祖国各地不同的冬天，体会伟大祖国的地大物博，从而激发学生的爱国热情。【教法设计】
在本课教学中借助多媒体课件、身边的环境、创设问题情境、激发学生探索自然的兴趣，适时点拨引导，让学生感受到雪地就是他们的乐园。通过课前观察和体验，交流讨论提升认识，获得发展。深刻的理解“不一样的冬天”在哪及“冬天真好玩”。让学生在活动任务中自主发现、自主体验的学习方法和合作探究法。【教学过程】 环节1：冬天在哪里
视屏导入
1、《雪孩子》视频导入，由此告诉学生一年有四季，四季循环往复的自然规律。引出“曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。” ——《三字经》
2、根据课前布置的任务观察冬季的花草树木、河流、小鸟、人们出行的衣着变化及寒风中手冷等现象，学生交流讨论说一说。全班再以“冬天在哪里，我去问......”师生对答的方式反馈给教师。锻炼他们交往、分享、表达能力。环节2：不一样的冬天
情境体会
由此抛出问题“为什么冬天会发生这样的现象”？因为南北方温差大的原因，环境形成鲜明的对比，让学生体会到伟大祖国的地大物博，从而激发学生的爱国热情。（板书：热爱。音乐伴奏，南北方图片出示欣赏）。相应的动植物、人们的衣着、活动以及心态都是有很大差异。儿歌总结，体现出冬天的奇妙。（板书：奇妙）环节3: 冬天里的游戏
小组比赛，游戏激趣
1.四人交流以小组竞赛方式说说“我”在冬天最喜欢玩的游戏是......因为......这一话题可以让学生对冬天产生更强烈的喜爱之情。上周四的第一场大雪让大家期盼已久，学生的第一反应是雪景美，可以打雪仗、堆雪人、打陀螺、滑雪、贴窗花、吃冰糖葫芦等。（板书：美好）
2.冬天玩耍需要注意的事项，小组以开火车头方式判断对错。在交流中，教师适时点拨。让学生意识到游戏虽好玩，但要注意方式方法和安全。【说板书设计】
在板书设计中，我根据学生的特点，采用了简洁的板书形式。首先在导入的教学环节中板书课题，在第二环节以不同地方冬天对比形式板书奇妙、热爱，在第三环节通过玩耍，板书美好。
13、美丽的冬天
奇妙 美好 热爱
【教学反思】
1、要让思品课成为学生们喜欢的一门课。首先上课的内容要与学生的生活密切关联，使生活成为重要的教育素材。课程和学生的生活实际相关联，缩小与学生的距离，为学生的知行搭起一座桥梁。
2、把思想品德课“回归生活”，立足于以人为本，以学生为本的主体性思想；立足于课内外结合，课堂与生活联系，促进知情意行统一的整体性思想；立足于学生社会活动的实践性思想的合理教学思路。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑，建立在学生生活经验基础上的，根据学生生理、心理发展的内在规律安排思想品德教育活动的开放性教学。
3、教师应该要有渊博的知识，开阔的视野，能敏锐地捕捉思想教育信息，创造性地生成活动主题。本节课，从学生关心的感兴趣的问题入手，提炼教育活动主题。这种主题由于是学生耳闻目睹的，或自己体验的、感悟的，学生感到亲切，觉得有话可说。因此，课堂上学生讨论起来也显得游刃有余，课堂的上学生提得为什么也特别多，气氛也特别浓，连平时最不爱讲话的学生此刻也按捺不住地举手发言。
4、教师一方面要深入学生的生活，密切联系学生的实际，多了解学生的兴趣、行为和困惑；另一方面要留意社会上的一些现象引入课堂，让学生去判断，去讨论，懂得哪些事该做，哪些事不该做？
第四篇：美丽的冬天
美丽的冬天作文300字
冬天十分美丽，那迷人的景象能让人赞不绝口。
冬天，树叶都落了，树杈上积满了厚厚的白雪，像美味无穷、又白又亮的棉花糖，十分有趣。大地上也到处是白白的雪，好像大地披上了银装。
小朋友们在这里欢乐地玩耍，他们拿起地上的白雪，并把它们做成球形，再做一个大雪球，把小雪球放在上面„„不一会，便做成了一个个奇形怪状的雪人，雪人们头戴水桶，手是小树杈和扫把，眼睛是黄豆，鼻子和嘴是胡萝卜和豆角，这些雪人很搞笑，仿佛是一个个小丑，做着有趣的动作并欢乐地跳跃着。
大树们都披着白色的服装，站在地上，活像一个个胡子白花花老人。但松树却还披着一件件绿色的衣服，挺拔地直立在那里，就像一个个英勇无比的军人在那里认真地守卫边疆。冬天真的是很独特、很奇妙，我爱冬天，那壮观美丽的冬天。
美丽的冬天作文200字
冬天在人们的心中，一直是个洁白美丽的化身。冬天的雪、冬天的楼、冬天的世界、冬天的一切都散发着无穷的魅力。
走在冬天的道路上，你准会发现雪就像个小精灵在给你招手，走在冬天的道路上，你准会听见孩子们的欢笑声，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的溜冰，真热闹啊。
冬天是美丽的季节，冬天是小朋友玩耍的季节，冬天是腊梅开放的季节，冬天那多姿多彩的魅力，那洁白美丽的雪吸引着我。
我爱这美丽的冬天
美丽的冬天作文600字
漫步在白雪皑皑的雪地上，回想起冬日的第一场雪，一张又一张的照片在我记忆中闪出。我也正在这白色的乐园里寻找美丽与足迹。隐藏着我成长中丰富的足迹虽然冬是单调的白，但却不失它的美丽。因为在这白色的乐园，隐藏着多少动人的倩影。
又是一个美丽的清晨。我拉开窗帘，呀！昨天晚上下雪了！到现在雪还一直下着。我穿好衣服走到了门口，地上白茫茫一片，美极了！让人舍不得踩上去，就只怕自己的脚印破坏了这宁静的美。抬头望着我家房子，呦，他还在跟我比美呢！原来是冬爷爷送给了他一顶帽子，正在炫耀这可爱的小白帽呢！对了，还有我家的枣树，也穿上了最洁白、最美丽的礼服去迎接冬爷爷呢！
在冬天，堆雪人、打雪仗是最基本的游戏！我则不然，和小伙伴们玩着“滑冰”的游戏。我们找到一大块结成冰的地方，开始玩起来。虽然有时会摔得屁股痛痛的，有时雪会调皮的钻进我的衣襟，有时还会全身冻得冰冷，甚至还有人搞恶作剧在冰上撒雪„„但是这样才有乐趣，我们玩游戏不就是为了寻找乐趣吗？我最喜欢的并不是“滑冰”，而是品雪。伸出手，接一片可爱的小雪花，观察它们的形状，这才是我最大的乐趣！抬头仰望，雪精灵从天空中一边跳着芭蕾，一边落了下来，这优美的动作已深深的吸引了我。我张开嘴，伸出舌头，接收着冬爷爷给我的赏赐，雪花落在我的舌头上，凉丝丝的，舒服极了。日记大全
走到街上，又有一种不同的感觉。真热闹啊！这股暖流入了人们的心田。人们穿着各种各样的衣服，胖的像只企鹅。一只一只“小企鹅”蹿跑着，给冬天增加一份色彩。冬，再也
不单调了，整个世界像一幅动态的风景画！
我爱四季，更爱美丽的冬天。因为它隐藏着美丽，隐藏着我成长中快乐的足迹！
美丽的冬天作文800字
有人爱百花齐放的春天，有人爱烈日炎炎的夏天，有人爱果实累累的秋天，而我偏爱银装素裹的冬天。
花朵，是春天的象征；炎热，是夏天的象征；果实，是秋天的象征；飘雪，是冬天的象征。白色，是冬天独有的季节代表色，在所有颜色中，白色显得更加纯洁，最能突出冬天的可爱。
家乡的冬天，充满了快乐。下雪了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘了下来，落在地上、树枝上、屋顶上„„不多时，到处已经是白茫茫的一片。啊！我怀疑自己身在一个童话世界里。走在雪地上，脚下吱吱作响，转身一看，身后已经留下了一串串脚印。不知不觉，思绪开始飞扬。一阵爽朗的笑声突然穿透了我耳膜，回首看，一群孩子欢呼着从屋子里跑出来。他们穿着各式各样颜色的羽绒服，仿佛雪地里盛开的朵朵鲜花。我禁不住跑过去加入了他们的行列，我们快乐的奔跑着，一会儿玩着滑雪车的游戏，一会儿打着雪仗（转载自中国作文网http://，请保留此标记。）；一会儿又兴高采烈地堆起雪人来。一会儿工夫，我们仿佛成了老朋友，尽情享受着家乡的快乐时光。
家乡的冬天，有着纯洁的美。路上的行人很少，雪地上只有一些稀稀疏疏的脚印，也许是因为都不忍心破坏这纯洁无暇的美丽风景吧。眼前的路是一片洁白，似乎已经铺上了一条白地毯。雪花不时地飘到我的脸上，抬头望去，每一片飞舞的雪花，在阳光的映射下，仿佛就是一簇簇从天上洒下来的银屑；它飘落在常青的松柏之上，那常青的柏叶托着一层厚厚的白雪，远远看去，好像翡翠盘中盛着白色的美玉。雪，你像一位仙女，婀娜多姿，娇滴羞涩，衬托了冬天纯洁、素颜的美；你像一个孩童，顽皮可爱，天真快乐，豪无忌惮地释放着童年的纯真；你像一位慈祥的老奶奶，轻轻地抚摸着那一棵棵、一簇簇枯萎的草木，同时也骄傲的绽开了璀璨的银花，晶莹剔透。雪天、雪地、雪路，白茫茫的一片，天地交融成了一体，构成了宏伟壮丽的世界。=
家乡的冬天，有着脱俗的美。茫茫的天地间，一切事物都是白色的。偶尔点缀着几朵红梅，更显得别具一格，无论如何都流露出它那清淡、纯洁的主调。有人说，冬天是威严的；冬天是冷酷的；冬天是无情的。可是冬天不是还有梅花吗？它似乎对冬天有一种特殊的感情，怀着一颗感恩的心，默默彰显着冬天赋予它的品格和无私的爱。你看，它迎着风雪开放，而且开的那么美，那么艳。那凌霜傲雪的铁骨，那疏影横斜的劲枝，那喷吐幽香的花蕊是多么令人钦佩，多么使人心醉啊！
我之所以爱家乡的冬天，是因为它虽然没有万物葱茏的美景，也没有果实累累的丰收，但总在尽全力为人类贡献着崇高、纯洁、脱俗的美，它用寒冷磨炼万物，使所有经受住考验的人具有坚韧不拔的意志。冬是无私的，它用寒冷孕育了春的蓬勃，夏的狂热，秋的丰硕。啊！我爱家乡美丽的冬天！
美丽的冬天作文800字
对于一个在上海住惯了的人，是无论如何也感觉不出北方冬天那种千里冰封、万里雪飘的寒冷冬景的。上海的冬天从头到脚都透着点温暖的气息，它总是那样蹑手蹑脚，轻悄悄地降临在人们的身边。
上海，是一颗属于东方的明珠，是一颗属于世界的明珠，如此的璀璨，如此的瑰丽夺目。请闭上眼睛：在五彩霓虹灯包围的四周，悠悠浦江水荡然穿流与彩灯的泛光之下，冷风中感
觉着这冬天的气息。虽然是冬天，却不算很冷。这就是我理想境界中的冬天了吧！
城市中那一圈装扮上海的炫彩“服饰”，上海人一看到它，心里便踏实了。那伟岸的、高大的幢幢大楼似乎可以包容这冬天的一切寒冷，只有回到呀呀学语的年代，躺在母亲怀里甜美入睡，才会萌生出这样的亲切感觉似的。
小草欣欣然挺立与路边，快活地眨着眼，微风中翩然起舞。油黄的绿意，这是冬天上海的绿色，常引人侧目而视。听，它快乐地歌唱。唱自己的幸运，诞生在这美丽的城市；唱自己的价值，用生命的颜色装点上海。
上海冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风，吹得人直哆嗦；更不像北京的风，吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵，在你踏上劳累的归途时，轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意；或是，徐徐吹动你耳畔几缕发丝，奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音，犹如一只无形的手，轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候，你能撅起嘴吗？你只有“忍”着几丝寒意，出口气罢了。
冬天的太阳，对上海格外偏爱，照得人心头暖烘烘的，照开了人们脸上的笑容。上班族们哼着轻快的歌，高兴地去工作；老人们乐呵呵地坐在院子里唠叨家常的，整理老家当的„„生活在上海，冬天粉装玉砌的白雪世界是无缘相见了。偶尔，从天空飘落的零星雪花，时而夹杂着丝丝细雨，为这座城市增添一份妖娆。这足已使上海人兴奋好一阵子了，有时人们无法分清那纷飞落下的是雪还是雨，但感受到的不是寒冷，而是一份特别的美丽和一种小小的雀跃。
可爱的上海人，总想假装憋气，对外地人埋怨：“这地儿真没劲，老不下雪。”却又总也藏不住心府的快乐与骄傲。
那浦江水不结冰，还吸引了成群远道而来的游客，参观黄浦江畔——蓝蓝的天、高高的楼、潺潺的水，构成了一幅美妙绝伦的图画。登上东方明珠顶层俯视上海，一派美景尽收眼底。
上海——这颗明珠，它的冬天包着美景，包着所有上海人的笑颜！
第五篇：美丽的冬天作文
美丽的冬天作文
昨天，外面刮了一夜的北风。早晨窗户上结了许多漂亮的画，有的像一座山、有的像一朵朵菊花、有的像一张张芭蕉叶。书上说这样的画是水蒸气遇冷凝结而成的。只有在冬天才会出现，太阳一照很快就消失了。今天，天气阴沉沉的，不一会儿就飘起雪花，而且越来越大。地上、房上、汽车上很快就都蒙上了厚厚的一层雪。周围一切都变成了白色的了。我站在院子里，抬着头让雪花落在了脸上，那种感觉是凉滋滋的。我又用手接住雪花，仔细看到它们每一片都有着不同的形状，都是对称的图案，十分好看。雪花在我的手上又融化成水珠。后来我和小朋友一起堆起好几个雪人，又高兴的打雪仗，一直到筋疲力尽才停下来。常言说瑞雪兆丰年。冬天真好，我爱冬天。冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的丰收果实。而冬天；却默默不语；给人们带来了阵阵欢笑。n那一簇簇雪花，看起来象白绒毛扎成的小花。风一吹，玉屑似的雪沫便飘飘洒洒，象一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样的令人神往。n田野里，一片银白色，麦苗好象盖着一层被子。原来是冬姑娘好心给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。麦苗弟弟正在舒服的睡觉呢！就好象孩子躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡。n冬天给大地带来无比美丽，给农作物带来生机。冬天给我们带来了无穷的乐趣。我爱洁白无暇的冬天！这些天，天气逐渐变冷，秋姑娘渐渐离开了我们，冬爷爷又慢慢地来到我们身边。n最近，我早上从家骑车到学校，感到特别累，因为人们在冬天都会把衣服加厚很多，再加上冬天风大，骑车就特别艰难。在我们做值日的时候，也特别不容易，风一刮，树叶就大片大片的往下落，我们往往都做到早读结束。就这些事情，同学们就够头疼了，根本没有感觉到冬天好。但前两天的第一场大雪，才是冬爷爷送给我们的一件欢乐的礼物。n前天，郑州下了第一场雪。早晨我从家出发的时候，感到骑车更加艰难了。到了学校，都七点半了，天还是黑的，被乌云密布着。过了一会，就只见小米粒般大的雪花从天而降，同学们就大声欢呼：下雪了！下雪了！在第一节语文课的时候，雪就越下越大，到了第二节数学课的时候，鹅毛般的雪花就花花得下了起来，记得刚开始下雪的时候，小雪就像雨一样直往下落，但现在，每一片雪花都在空中飘飘洒洒，翩翩起舞，就像一个个降落伞一样，很慢很慢地才落到地上；外面还下着雾，白茫茫的，再加上漫天飞舞的雪花，我们仿佛就处身于仙境一般。虽然老师在讲台上给我们费尽心思、眉飞色舞地讲课，但同学们的心早已飞到了九霄云外，都在注视着外面的雪。现在同学们最希望的一件事就是早点打下课铃。n我看看外面，房顶、汽车、楼檐都盖了一层棉花般洁白的棉被，外面的行人身上都白花花的，就像圣诞老人一样，这雪景实在太美了！n这节数学课我们仿佛上了很长时间，看看表，离下课还有5分钟的时候，同学们就早已武装好了，穿上了棉袄，带上了帽子，带好了手套，这些打雪仗的装甲似乎每个男同学都有。一下课，我们顾不上写课堂作业，全班同学蜂拥而上，一窝蜂地往楼下跑，最然地上还没有变白，但乒乓球案和花坛上的棉被就已经盖得很厚了。我们顾不上参观雪景，全部把它们的棉被全部破坏了，我们兵分两队，准备打雪仗，每个队里炮兵都在掷雪球，然后一场激烈的雪仗就打响了。原来一贯腼腼腆腆地女同学也禁不住这雪的诱惑，经过武装后，她们也成群结队地下来了，组成了女兵团，也和我们男同学闹了起来。虽然外面很冷，但同学们的心仍然暖暖和和地。
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