我的家乡上海作文600字[五篇范例]

第一篇：我的家乡上海作文600字

我的家乡上海作文600字

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我的家乡上海作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

每当我憧憬未来，脑海中浮现的都是同一幅画面：江畔迷人的夜景、沿岸华丽的灯饰、水面隐约的倒影，微风拂过，泛起阵阵涟漪，一起一伏地荡漾开来，好像规律的节拍器，和我的心一样快乐得不能自已。

短短的几百年里，上海从荒芜落后的穷乡僻壤到歌舞升平、车水马龙的聚宝盆，再到万丈高楼、四通八达的国际大都市，我不禁错愕，一切都来得太快了，将我从那个朦胧淳朴的梦中摇醒。

每次逢年过节，看着身边的朋友一个个兴高采烈地回乡过年，剩下我一个人孤零零地留在这里，哪儿也去不了，因为这是我的家乡。他们的纯真和热忱只留在他们的故土，他们对上海的喜爱再怎样真切也敌不过一丝思乡情怀。

曾经我很想很想离开上海——我的家乡，因为接受不了她面目全非的样子。后来逐渐意识到，我割舍不了这份故乡情愫。我的普通话带有吴侬软语的口音，这是上海赋予我独特的印记，永远也无法改变。我务实节俭，典型上海人的特征在我身上多多少少都能觅到一些痕迹。我的一切都是今天的这座城市、这座城市的今天造就的，我不可能迫使自己将她完全否定和遗忘。而她也正需要我们的热爱与支持。

我热爱这片土地，即使处于她的怀抱也时刻魂牵梦绕，我爱她的全部，没有缺陷、没有遗憾，就这样疯狂盲目地热爱。此时此刻我在这儿，双脚踏踏实实地踩在这片养育我的土地上，我甚至嗅得到她的气息，一种不会被任何外来文化所冲淡、所掩盖、所混淆的上海味道。为什么要离开？这念头真傻。

这是一座非凡的城市，她能带给这么多人幸福和快乐，也定能为我封存一段老上海的记忆，还有永远不会割舍的牵念。历史记载了她的过去，那抹清纯永远鲜活闪耀。

我的家是上海，那里很漂亮：有热闹的'豫园，那里人山人海。有百花盛开的上海植物园，啊！那里就是花的海洋。有好玩的繁华都市开心地——欢乐谷，那里有惊险刺激的“过山车”。最著名的是上海外滩的风景，那里有万国建筑博览群。

在春天，我的家乡盛开着美丽的迎春花，带领其他好看的花都张开了笑脸，迎接着美丽的春天和灿烂的阳光。在宏伟的上海科技馆，大人带着孩子参观现代科技的进步和创新的成果。

在夏天，是男女老少都喜欢的季节，因为年轻的男子穿着好看气派的T恤，姑娘穿着花花绿绿的裙子走在各各大街小巷和繁华的南京路步行街。仿佛这个世界多了许多模特儿。孩子们拿着美味又可口的蛋筒，兴高采烈地一边走一边吃。穿着各种卡通人物的衣服，在水池边尽情地玩耍，他们都开心极了

在秋天，我的家乡路旁的梧桐树的叶子都份份地掉了下来，好像给大地盖了一条厚厚的棉被。在果实累累的上海植物园，那里有苹果，橘子柿子，梨子等各种水果。啊！秋天真是上海一年四季中好季节。

在冬天，我的家乡虽然很湿冷，每到下雪时，世博园里的中国馆好像就成了一个倒着的雪楼梯。每当在欢快热闹的春节，小朋友们就到爷爷、奶奶、外公、外婆那里去拜年，还能拿到不少压岁钱呢。

啊！我爱家乡一年四季美丽的景色和人们快乐的笑脸。

我的故乡真美啊!黄浦江是我故乡的母亲河，它滋润和哺育故乡的人们。它的两岸历经了风风雨雨的历史变迁，如今越发变得光彩夺目。

它的西岸是一幢幢用花岗石筑起的具有异国风情的大楼，有哥特式建筑、巴洛克式建筑、西班牙建筑、罗马式建筑、中西合璧式建筑等52幢，被称为“万国建筑博览群”，也被誉为“凝固的音乐”。看到它们我仿佛来到了西方世界，它们代表了故乡的昨天。

如今，一座座具有现代化的城市建筑在母亲河的东岸拔地而起。有高耸入云的“金茂大厦”。设在88层的观光大厅是目前国内最高最大的观光厅。它是中国传统建筑风格与世界高新技术的完美结合。在金茂大厦的边上有上海城市标志性建筑——“东方明珠”。它有十一个大小不一、高低错落的球体从蔚蓝的天空中至如茵的绿草地上通过三根直径9米的擎天立柱串联起来。而两颗红宝石般晶莹夺目的巨大球体被高高托起，整个建筑浑然一体。体现了“大珠小珠落玉盘”的诗情画意。白天登上东方明珠，可以尽情饱览浦江两岸和上海的秀丽壮观的景色，夜晚东方明珠在璀璨的霓红灯映照下现得流光溢彩。浦东的开发、开放使得一座座、一幢幢风格各异、造型别致的摩天大楼矗立在故乡的热土上。

啊!我的故乡——上海，生我养我的地方，它过去有“东方巴黎”的美称。现在它傲立在太平洋的西岸，成为国际闻名的大都市。我爱你故乡，我爱你上海。

我的家园在美丽的上海。这里有著名的黄浦江和风景秀丽的外滩，有被誉为亚洲第一高塔的东方明珠电视塔，还有能让人学到许多科技知识、体验热带雨林、火山和地震威力的科技馆和让您置身海洋世界的水族馆。每当夜色降临，上海便成了灯的海洋，五颜六色的霓虹灯将美丽的上海照耀的流光溢彩。

我爱我美丽的家园—上海。这里有我最亲的家人，还有我美丽的学校。我喜欢校园里那朗朗的读书声，悠扬的歌声，同学们欢乐的小脸。我为出生和成长在上海而感到幸福和自豪，更为我美丽的家园日新月异的变化而感到骄傲。无论我到那里，上海总让我魂牵梦萦，时刻令我难忘。

可是，渐渐地我发现美丽的家园——上海，有时候天空不再湛蓝，空气中还弥漫着刺鼻的烟尘，眼前的城市景象变得视野模糊，缭绕在烟云中。妈妈说这是生态环境恶化，造成的雾霾天气现象。我真讨厌雾霾天气。因为在这样阴郁的天气里，美丽的上海失去了往日的光彩，朦朦胧胧，毫无生机。我看不到湛蓝的天空，看不到明媚的阳光，看不到天空中自由飞翔的小鸟，也呼吸不到沁人心脾的新鲜空气。在这样的天气里，我失去的往日的自由和快乐，被告知只能呆在教室和家里。

生存环境的恶化，已经让我心目中美丽上海变得不再那么纯净和美好。我们该怎么办？这是我们每个人都必须思考的问题！

因此，我有一个梦，就是更加努力地学习，快快长大，用我所学的知识和努力去改变这一切。让雾霾远离我们的生活，让上海的天空变得更加蔚蓝和清澈，城市更加美好。

第二篇：我的家乡作文600字

我的家乡作文600字

我的家乡坐落在太行山脚下，一条小溪从村旁流过。从远处看，那条小溪像一条银丝带，缓缓向东流去；走近一看，小溪清澈见底，小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏四季常青。我的家乡就像是一个大公园，一年四季都有数不完的美景。

春天，山上的迎春花，果园里的桃花、梨花......都顺着时令开了。从远处看，山坡上一片红，一片黄，一片白......五颜六色，美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了，走近闻一闻，花香扑鼻，令人陶醉，不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田里，农民伯伯正在劳作，更为春天增添了生机。

夏天到了，小鸭子在河里欢快地游着，不时潜到水下捕食。河面上小船来来往往，穿梭行驶。乘大人们不注意，孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾，高兴极了。到了傍晚，每家每户都把饭菜端到门前的石桌上，坐上凳子，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人一起，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。

秋天来了，凉气送爽。小河岸边的果园里，一片丰收景象。那金灿灿的梨子，红彤彤的苹果，还有像小灯笼似的柿子，挂满了枝头。秋风吹来，那熟透了的果子随风舞动，送来一阵阵迷人的清香。农民伯伯正忙着走进果园，去采摘那丰收的果实。他们小心翼翼地把果子摘下来，放在包装箱里，装到三轮车上，运到城市里，让城里的人们一起分享这丰收的喜悦。

冬天到了，洁白的雪花飘落下来。山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪，整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。村里的孩子们在雪地里疯跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人们也开始忙家里的事，有的在打扫卫生，有的去购买年货，有的聚在一起讨论明年的致富大事。虽然天气寒冷，但每个人都觉得很温暖。

第三篇：我的家乡 600字作文

我的家乡

我的家乡坐落在太行山脚下，一条小溪从村旁流过。从远处看，那条小溪像一条银丝带，缓缓向东流去；走近一看，小溪清澈见底，小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏四季常青。我的家乡就像是一个大公园，一年四季都有数不完的美景。

春天，山上的迎春花，果园里的桃花、梨花......都顺着时令开了。从远处看，山坡上一片红，一片黄，一片白......五颜六色，美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了，走近闻一闻，花香扑鼻，令人陶醉，不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田里，农民伯伯正在劳作，更为春天增添了生机。

夏天到了，小鸭子在河里欢快地游着，不时潜到水下捕食。河面上小船来来往往，穿梭行驶。乘大人们不注意，孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾，高兴极了。到了傍晚，每家每户都把饭菜端到门前的石桌上，坐上凳子，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人一起，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。

秋天来了，凉气送爽。小河岸边的果园里，一片丰收景象。那金灿灿的梨子，红彤彤的苹果，还有像小灯笼似的柿子，挂满了枝头。秋风吹来，那熟透了的果子随风舞动，送来一阵阵迷人的清香。农民伯伯正忙着走进果园，去采摘那丰收的果实。他们小心翼翼地把果子摘下来，放在包装箱里，装到三轮车上，运到城市里，让城里的人们一起分享这丰收的喜悦。

冬天到了，洁白的雪花飘落下来。山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪，整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。村里的孩子们在雪地里疯跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人们也开始忙家里的事，有的在打扫卫生，有的去购买年货，有的聚在一起讨论明年的致富大事。虽然天气寒冷，但每个人都觉得很温暖。

我的家乡，不论什么时候，不论什么季节，都有一道迷人的风景，我爱我的家乡！

第四篇：我的家乡作文600字

我的家乡

我的家乡坐落在太行山脚下，一条小溪从村旁流过。从远处看，那条小溪像一条银丝带，缓缓向东流去；走近一看，小溪清澈见底，小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏四季常青。我的家乡就像是一个大公园，一年四季都有数不完的美景。

春天，山上的迎春花，果园里的桃花、梨花......都顺着时令开了。从远处看，山坡上一片红，一片黄，一片白......五颜六色，美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了，走近闻一闻，花香扑鼻，令人陶醉，不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田里，农民伯伯正在劳作，更为春天增添了生机。

夏天到了，小鸭子在河里欢快地游着，不时潜到水下捕食。河面上小船来来往往，穿梭行驶。乘大人们不注意，孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾，高兴极了。到了傍晚，每家每户都把饭菜端到门前的石桌上，坐上凳子，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人一起，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。

秋天来了，凉气送爽。小河岸边的果园里，一片丰收景象。那金灿灿的梨子，红彤彤的苹果，还有像小灯笼似的柿子，挂满了枝头。秋风吹来，那熟透了的果子随风舞动，送来一阵阵迷人的清香。农民伯伯正忙着走进果园，去采摘那丰收的果实。他们小心翼翼地把果子摘下来，放在包装箱里，装到三轮车上，运到城市里，让城里的人们一起分享这丰收的喜悦。

冬天到了，洁白的雪花飘落下来。山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪，整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。村里的孩子们在雪地里疯跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人们也开始忙家里的事，有的在打扫卫生，有的去购买年货，有的聚在一起讨在我小的时候，我的家乡还是一个落后的小山村，既没有美丽的花草树木，也没有规划完善的风景带，更没有休闲娱乐的活动场所。

现在她可变了样，白天上学时，路过居民广场，都有老年人带着花扇或者剑来空地上跳舞、锻炼身体。听着优美的音乐，看着她们矫健的身姿，无比动人！还有大叔大婶的活动场所，那是跳集体舞的区域，每到夜幕降临，广场上总是想起《最炫民族风》等欢快的曲子，大叔大婶们尽情地挥洒着汗水，似乎是在追逐时尚的潮流。

场地规划连我们小孩子也想到了，在我的小区里，有嫩绿的草坪，幽香的花儿，休息的石凳，也有孩子们活动的设备。小朋友可高兴了，有的挥舞着手中的跳绳，高兴地跳着，有的坐在秋千上，前后用力地摆动，有的在滑滑梯上划出一片欢声笑语，好似欢乐的鸟儿，个个脸上都洋溢着快乐的笑容。

小区的风景美了，小区的人也美了，以前家家户户都是“自扫门前雪”，只要自己家门口干净就行，别的地方再脏也不理会，现在住在这么优美的环境里，还有会舍得去破坏呢？小区处处讲规范，到处都呈现出干净、整齐的景象。小区的居民也很讲文明，以前经常有邻居吵架的现象，现在再也听不到争吵的声音了，每天都会看到居民在小区里散步、带孩子玩耍，到处都是一片祥和的气氛，像一个团结的大家庭。

我家乡的变化真是大呀！正如一首歌唱的那样“百条大路通我家”，我深深爱着我的家乡，让我们大家一起努力保护她，关心她，为她争光吧！

论明年的致富大事。虽然天气寒冷，但每个人都觉得很温暖。

第五篇：我的家乡作文600字

我的家乡作文600字

江西省铅山县永铜小学四年级 罗百川

我的家乡在江西省铅山县永平镇，这里山清水秀，物产丰富。

在我家的西边有一座山，因为它的主峰像一头勤劳的骆驼，所以人们叫它骆驼山。骆驼山是树的海洋，毛竹、松树、杉树都长得苍翠挺拔。清晨，骆驼山笼罩在一层淡淡的晨雾中，就像披上了一层轻纱。过了一会，这里热闹起来了，附近的村民出来种菜、养鱼、耕地。傍晚，许多人来到依山而建的森林公园散步，他们踩着石子铺成的小路，边走边聊天。如果走累了。就在石凳上休息一会儿。晚上，小路边的一盏盏路灯亮了，远远望去，就像一颗颗闪烁的星星。

家乡有一条江叫桐木江。桐木江的水很清澈，可以看见水里的鱼。夏天，常常有人在这儿游泳、钓鱼。江两岸种有一棵棵垂柳，风一吹，柳树姑娘就甩着长长的辫子，跳起欢快的舞蹈。江上有座桥，叫大义桥。大义桥历史悠久，据说是宋朝的时候，鹅湖山峰顶寺的高僧大义禅师主持修建的。桥长150米，宽4.8米。大义桥十分坚固，全部用麻石修建。为了保护古迹，车不能开上桥，只能走人。桥下是几个大大的桥洞，站在桥上可以看到家乡的美丽风光。

我的家乡有许多美味小吃，像“灯盏粿”、“千层糕”、“南瓜粿”、“烫粉”等，其中我最爱吃的是烫粉。粉是米做成的，烫粉时，先把粉用开水烫熟，再浇上事先熬好的排骨汤，然后放上肉丝，撒上葱花，一碗香喷喷的烫粉就做好了。夹起一根放在嘴边，轻轻一吸，“哧溜”，那根粉一下就滑进了我的喉咙。再喝一口汤，哇，真鲜！

这就是我可爱的家乡，你们想不想来参观呀？

指导老师 杨清

[简评]

习作条理清晰，按照总一分一总的结构，先总写家乡的位置和特点，再具体地描述了家乡的山、家乡的水、家乡的小吃，最后总括全文。习作语句流畅，情感真挚。小作者还善于运用比喻、拟人等修辞手法，使得文章的表达更加生动，更具可读性。